话题六：价值观
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话题六： 价值观
什么是价值观
价值观是指人们在普遍性价值问题上（如是非、
美丑、善恶等），所持的立场、观点和态度的总和， 是一个人对客观事物（包括人、物、事）（如对家庭、 朋友、自由、幸福、自尊、诚实、服从、平等、金钱 等等）的意义、作用、效果和重要性的总体评价。
不同的人有不同的价值观，同一个人不同时期也 有不同的价值观。
• 不同的价值观有着不同的导向作用
很难说三个人的选择孰对孰错，因为他们的选择 只是每个人不同价值观的反映而已，他们每个人只是 根据自己的价值观选择了自己所认同的生活方式。 从实际生活来看，我们的人生价值观决定了我们 的生活态度，从而决定了我们的职业取向并导致了我 们做出各种各样的职业选择，这种职业选择决定了我 们的职业状况，从而也决定了我们的生活方式，这种 生活方式又最终决定了我们的人生幸福感。 我们知道有什么样的决定，就会采取什么样的行 动；有什么样的行动就会有什么样的结果，从而就会 有什么样的命运。而主宰我们做出不同决定的关键因 素就是个人的价值观。
⑤自我实现型： 对世俗的观点、利益等并不关心，一心一意发挥个性，追求 真理，不考虑收入、地位及他人对自己的看法。 ⑥志愿型： 富有同情心，把别人的痛苦视为自己的痛苦，在帮助别人过 程中获得个人心理满足和快乐。 ⑦家庭中心型： 重视家庭，不敢冒险，对待职业生涯也很慎重。 ⑧才能型：重视个人才才能的表现与被承认。 ⑨自由型：开始工作是无目的无计划，但能调整行为以适应 职业环境。
请挑选出其中5条对你来说最重要的价值观，分别写 在5张小纸条上。
现在，如果你不得不放弃其中的一条，你会放弃哪 一条？ 现在，如果你不得不继续放弃剩下四条中的一条， 你会放弃哪一条？ 继续下去，直到最后一条。这是否是你无论如何也 不愿放弃的？
பைடு நூலகம்
• 完成练习册P12-15上舒伯的“职业价值观自测量 表”
• 请将适合自己的词语写下，列成一张价值观清单， 词数控制在10-15个，然后把自己的价值观清单按 重要次序排列。 诚信 公平 真诚 热忱 责任 勇气 平衡 果决 挑战 竞争 稳定 贡献 创意 自由 独立 学习 享乐 名望 财富 智慧 义气 友情 亲情 爱情 幽默 活力 坦率 感恩 喜悦 灵性 成就 可靠 能力 宽恕 慷慨 幸福 和谐 健康 谦恭 忠诚 激情 安全 廉洁 博爱
田崎仁的九种职业价值观
①独立经营型： 不愿意受别人的指挥，凭自己的能力拥有自己的工作和生活 领地，如个体工商户、私人医生、私人律师。 ②经济型： 经济型的人认为“钱可通神”，金钱就是一切。他们认为人 与人之间的关系是金钱关系，连父母与子女之间的爱也带 有金钱的烙印。 ③自尊型： 受人尊敬的欲望很强，渴望有社会地位和名誉，希望常常受 众人尊重。 ④支配型： 想当组织的领导，无视他人的看法，以能够支配他人为心理 满足。
7.爱、家庭、人际关系：关心他人，与别人分享，协助 别人解决问题；体贴、关爱，对周围的人慷慨。 8.道德感：与组织的目标、价值观和工作使命能够不相 冲突，紧密结合。 9.欢乐：享受生命，结交朋友，与别人共处，一同享受 美好时光。 10.权力：能够影响或控制别人，事他人照着自己的意思 去行动。 11.安全感：能够满足疾病需要，有安全感，远离突如其 来的变动。 12.自我成长：寻求更圆满的人生，在智慧、知识与人生 的体会上有所提升。 13.协助他人：体认到自己的付出对团体是有帮助的，别 人因为你的行动而受惠许多。
价值观的作用
• 价值观是一种内心尺度，支配着人的态度、信念 和行为。
•
有三个人，要被同时关进监狱，时间都是三年。 事前，监狱长答应满足每个人一个要求。美国人爱抽 雪茄，要了三箱雪茄；法国人浪漫，要了一个美丽女 子相伴；犹太人则要求给自己安装一部电话。 三年很快过去了，美国人从烟雾缭绕中走了出来； 法国人出来时，怀里抱着一个孩子，旁边女人的手里 牵着一个孩子，肚子里还怀着一个孩子；犹太人出来 后，紧紧握住监狱长的手说：“谢谢监狱长，三年来， 我天天与外界联系，生意丝毫没有受到影响。虽然我 人在监狱，却一样赚了不少钱。”
什么是好工作
职业生涯早期 锻炼最大的工作是最好的工作 职业生涯中期 收入最多的工作是最好的工作 职业生涯后期 人生价值最大的工作是最好的工作 在职业生涯中，收入越多越好。但是一个人想要在 职业生涯中收入多，一定要在职业生涯早期主动地去锻 炼和提高自己的能力，宁可早期收入不多，也要让内职 业生涯快速发展。 在职业生涯发展过程中，一个人的努力和收入是有 时间差的。并不是这个月努力了，这个月的收入就一定 会提高。现在的收入是前些年努力的结果，今天的努力 程度将决定几年后的收入，而在职业生涯后期，能实现 自己最大人生价值的工作才是最好的工作。
1、成就感
8、道德感 9、欢乐
2、美感的追求 3、挑战 4、健康 5、收入与财富 6、独立性 7、爱、家庭、人际关系
10、权力
11、安全感 12、自我成长 13、协助他人
1.成就感：提升社会地位，得到社会认同；希望工作能 受到他人认可，对工作的完成和挑战成功感到满足。 2.美感的追求：能有机会多方面地欣赏周围的人、事、 物，或任何自己觉得重要且有意义的事物。 3.挑战：能有机会运用聪明才智来解决困难。舍弃传统 的方法，而选择创新的方法处理事物。 4.健康（包括身体和心理）：工作能够免于焦虑、紧张 和恐惧；希望能够心平气和地处理事物。 5.收入与财富：工作能够明显、有效地改变自己的财政 状况；希望能够得到金钱所能买到的东西。 6.独立性：在工作中能有弹性，可以充分掌握自己的时 间和行动，自由度高。
补充：职业生涯目标
职务目标
外在目标
如"人力资源经理，财务经理，物流主管"
经济目标
如“在30岁之前赚取20万”
内在目标
工作能力目标
如“能够组织大型活动”
工作成果目标
系”
如“销售经理用一年时间建立营销网络管理体
提高心理素质目标
如“能够做到临危不惧、宠辱不惊”
观念目标
有的人一生都在追求外职业生涯的目标：追求在哪 个单位上班，每天的工作是什么，职务是什么，工资 是什么，上班的地点是哪儿，工作环境如何，几点上 班，几点下班。其着眼点是追求外职业生涯的各个因 素，但忽略了内职业生涯的发展。 外职业生涯因素是别人给予的，很容易被夺走， 如果我们只是追求外职业生涯的内容，就会经常陷于 痛苦之中。而内职业生涯因素，即知识、经验、能力、 观念、心理素质、身体健康、内心感受这些因素都不 是靠别人赐予的，而通过自己获得的，一旦获得，别 人无法从他身上拿走。
马斯洛的需求层次理论
这些需求体现在我们的生活中，就成为我们的价 值观。它们具有强大的驱动力。
赫兹伯格的激励理论
著名工业心理学家赫兹伯格提出：员工的工作满意度 取决于内外部激励因素之间的平衡。外部激励因素包括工资、 工作条件、公司政策和晋升机会等满足生理和安全需求的因 素；而内部激励因素则包括承担责任的大小、 所完成的工 作类型， 得到的认可和取得的成就等。
最重要： 次重要： 最不重要： ①工资高，福利好 ②工作环境（物质方面）舒适 ③人际关系良好 ④工作稳定有保障 ⑤能提供较好的受教育的机会 ⑥有较高的社会地位 ⑦工作不太紧张，外部压力少 ⑧能充分发挥自己的能力特长 ⑨社会需要与社会贡献大
次不重要：
价值观与职业
美国心理学家洛克奇于1973年《人类价值观的本 质》中，提出13种价值观：
什么是价值观
价值观是指人们在普遍性价值问题上（如是非、
美丑、善恶等），所持的立场、观点和态度的总和， 是一个人对客观事物（包括人、物、事）（如对家庭、 朋友、自由、幸福、自尊、诚实、服从、平等、金钱 等等）的意义、作用、效果和重要性的总体评价。
不同的人有不同的价值观，同一个人不同时期也 有不同的价值观。
• 不同的价值观有着不同的导向作用
很难说三个人的选择孰对孰错，因为他们的选择 只是每个人不同价值观的反映而已，他们每个人只是 根据自己的价值观选择了自己所认同的生活方式。 从实际生活来看，我们的人生价值观决定了我们 的生活态度，从而决定了我们的职业取向并导致了我 们做出各种各样的职业选择，这种职业选择决定了我 们的职业状况，从而也决定了我们的生活方式，这种 生活方式又最终决定了我们的人生幸福感。 我们知道有什么样的决定，就会采取什么样的行 动；有什么样的行动就会有什么样的结果，从而就会 有什么样的命运。而主宰我们做出不同决定的关键因 素就是个人的价值观。
⑤自我实现型： 对世俗的观点、利益等并不关心，一心一意发挥个性，追求 真理，不考虑收入、地位及他人对自己的看法。 ⑥志愿型： 富有同情心，把别人的痛苦视为自己的痛苦，在帮助别人过 程中获得个人心理满足和快乐。 ⑦家庭中心型： 重视家庭，不敢冒险，对待职业生涯也很慎重。 ⑧才能型：重视个人才才能的表现与被承认。 ⑨自由型：开始工作是无目的无计划，但能调整行为以适应 职业环境。
请挑选出其中5条对你来说最重要的价值观，分别写 在5张小纸条上。
现在，如果你不得不放弃其中的一条，你会放弃哪 一条？ 现在，如果你不得不继续放弃剩下四条中的一条， 你会放弃哪一条？ 继续下去，直到最后一条。这是否是你无论如何也 不愿放弃的？
பைடு நூலகம்
• 完成练习册P12-15上舒伯的“职业价值观自测量 表”
• 请将适合自己的词语写下，列成一张价值观清单， 词数控制在10-15个，然后把自己的价值观清单按 重要次序排列。 诚信 公平 真诚 热忱 责任 勇气 平衡 果决 挑战 竞争 稳定 贡献 创意 自由 独立 学习 享乐 名望 财富 智慧 义气 友情 亲情 爱情 幽默 活力 坦率 感恩 喜悦 灵性 成就 可靠 能力 宽恕 慷慨 幸福 和谐 健康 谦恭 忠诚 激情 安全 廉洁 博爱
田崎仁的九种职业价值观
①独立经营型： 不愿意受别人的指挥，凭自己的能力拥有自己的工作和生活 领地，如个体工商户、私人医生、私人律师。 ②经济型： 经济型的人认为“钱可通神”，金钱就是一切。他们认为人 与人之间的关系是金钱关系，连父母与子女之间的爱也带 有金钱的烙印。 ③自尊型： 受人尊敬的欲望很强，渴望有社会地位和名誉，希望常常受 众人尊重。 ④支配型： 想当组织的领导，无视他人的看法，以能够支配他人为心理 满足。
7.爱、家庭、人际关系：关心他人，与别人分享，协助 别人解决问题；体贴、关爱，对周围的人慷慨。 8.道德感：与组织的目标、价值观和工作使命能够不相 冲突，紧密结合。 9.欢乐：享受生命，结交朋友，与别人共处，一同享受 美好时光。 10.权力：能够影响或控制别人，事他人照着自己的意思 去行动。 11.安全感：能够满足疾病需要，有安全感，远离突如其 来的变动。 12.自我成长：寻求更圆满的人生，在智慧、知识与人生 的体会上有所提升。 13.协助他人：体认到自己的付出对团体是有帮助的，别 人因为你的行动而受惠许多。
价值观的作用
• 价值观是一种内心尺度，支配着人的态度、信念 和行为。
•
有三个人，要被同时关进监狱，时间都是三年。 事前，监狱长答应满足每个人一个要求。美国人爱抽 雪茄，要了三箱雪茄；法国人浪漫，要了一个美丽女 子相伴；犹太人则要求给自己安装一部电话。 三年很快过去了，美国人从烟雾缭绕中走了出来； 法国人出来时，怀里抱着一个孩子，旁边女人的手里 牵着一个孩子，肚子里还怀着一个孩子；犹太人出来 后，紧紧握住监狱长的手说：“谢谢监狱长，三年来， 我天天与外界联系，生意丝毫没有受到影响。虽然我 人在监狱，却一样赚了不少钱。”
什么是好工作
职业生涯早期 锻炼最大的工作是最好的工作 职业生涯中期 收入最多的工作是最好的工作 职业生涯后期 人生价值最大的工作是最好的工作 在职业生涯中，收入越多越好。但是一个人想要在 职业生涯中收入多，一定要在职业生涯早期主动地去锻 炼和提高自己的能力，宁可早期收入不多，也要让内职 业生涯快速发展。 在职业生涯发展过程中，一个人的努力和收入是有 时间差的。并不是这个月努力了，这个月的收入就一定 会提高。现在的收入是前些年努力的结果，今天的努力 程度将决定几年后的收入，而在职业生涯后期，能实现 自己最大人生价值的工作才是最好的工作。
1、成就感
8、道德感 9、欢乐
2、美感的追求 3、挑战 4、健康 5、收入与财富 6、独立性 7、爱、家庭、人际关系
10、权力
11、安全感 12、自我成长 13、协助他人
1.成就感：提升社会地位，得到社会认同；希望工作能 受到他人认可，对工作的完成和挑战成功感到满足。 2.美感的追求：能有机会多方面地欣赏周围的人、事、 物，或任何自己觉得重要且有意义的事物。 3.挑战：能有机会运用聪明才智来解决困难。舍弃传统 的方法，而选择创新的方法处理事物。 4.健康（包括身体和心理）：工作能够免于焦虑、紧张 和恐惧；希望能够心平气和地处理事物。 5.收入与财富：工作能够明显、有效地改变自己的财政 状况；希望能够得到金钱所能买到的东西。 6.独立性：在工作中能有弹性，可以充分掌握自己的时 间和行动，自由度高。
补充：职业生涯目标
职务目标
外在目标
如"人力资源经理，财务经理，物流主管"
经济目标
如“在30岁之前赚取20万”
内在目标
工作能力目标
如“能够组织大型活动”
工作成果目标
系”
如“销售经理用一年时间建立营销网络管理体
提高心理素质目标
如“能够做到临危不惧、宠辱不惊”
观念目标
有的人一生都在追求外职业生涯的目标：追求在哪 个单位上班，每天的工作是什么，职务是什么，工资 是什么，上班的地点是哪儿，工作环境如何，几点上 班，几点下班。其着眼点是追求外职业生涯的各个因 素，但忽略了内职业生涯的发展。 外职业生涯因素是别人给予的，很容易被夺走， 如果我们只是追求外职业生涯的内容，就会经常陷于 痛苦之中。而内职业生涯因素，即知识、经验、能力、 观念、心理素质、身体健康、内心感受这些因素都不 是靠别人赐予的，而通过自己获得的，一旦获得，别 人无法从他身上拿走。
马斯洛的需求层次理论
这些需求体现在我们的生活中，就成为我们的价 值观。它们具有强大的驱动力。
赫兹伯格的激励理论
著名工业心理学家赫兹伯格提出：员工的工作满意度 取决于内外部激励因素之间的平衡。外部激励因素包括工资、 工作条件、公司政策和晋升机会等满足生理和安全需求的因 素；而内部激励因素则包括承担责任的大小、 所完成的工 作类型， 得到的认可和取得的成就等。
最重要： 次重要： 最不重要： ①工资高，福利好 ②工作环境（物质方面）舒适 ③人际关系良好 ④工作稳定有保障 ⑤能提供较好的受教育的机会 ⑥有较高的社会地位 ⑦工作不太紧张，外部压力少 ⑧能充分发挥自己的能力特长 ⑨社会需要与社会贡献大
次不重要：
价值观与职业
美国心理学家洛克奇于1973年《人类价值观的本 质》中，提出13种价值观：