九年级数学下册高频考点小专题一反比例函数与其他函数的综合运用

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人教版九年级数学下册考点综合专题反比例函数与一次函数的综合.docx

初中数学试卷桑水出品考点综合专题：反比例函数与一次函数的综合类型一同一坐标系中判断图象1．在同一直角坐标系中，一次函数y ＝kx －k 与反比例函数y＝k x (k ≠0)的图象大致是（）类型二利用反比例函数的中心对称性求点的坐标或代数式的值2．(扬州中考)已知一个正比例函数的图象与一个反比例函数的图象的一个交点坐标为(1，3)，则另一个交点坐标是．3．直线y ＝kx (k ＞0)与双曲线y ＝2x交于A 、B 两点．若A 、B 两点的坐标分别为A (x 1，y 1)、B (x 2，y 2)，则x 1y 2＋x 2y 1的值为 .类型三利用反比例函数的图象和一次函数的图象的交点求解4．如图所示，在平面直角坐标系中，反比例函数y 1＝2x的图象与一次函数y 2＝kx ＋b 的图象交于A 、B 两点，若y 1＜y 2，则x 的取值范围是（）A ．1＜x ＜3B ．x ＜0或1＜x ＜3C ．0＜x ＜1D ．x ＞3或0＜x ＜1第4题图5．若反比例函数y ＝k x与一次函数y ＝x ＋2的图象没有交点，则k 的值可以是（） A ．－2 B ．－1 C ．1 D ．26．如图，函数y ＝－x 的图象是第二、四象限的角平分线，将y ＝－x 的图象以点O 为中心旋转90°与函数y ＝1x的图象交于点A ，再将y ＝－x 的图象向右平移至点A ，与x 轴交于点B ，则点B 的坐标为．第6题图7．如图，已知一次函数y 1＝k 1x ＋b 的图象与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点，与反比例函数y 2＝k 2x的图象分别交于C 、D 两点，点D 的坐标为(2，－3)，点B 是线段AD 的中点． (1)求一次函数y 1＝k 1x ＋b 与反比例函数y 2＝k 2x的解析式； (2)求△COD 的面积；(3)直接写出y 1＞y 2时自变量x 的取值范围．答案：考点综合专题：反比例函数与一次函数的综合1．A 解析：当k ＞0时，一次函数y ＝kx －k 的图象经过第一、三、四象限，反比例函数y ＝k x分布在第一、三象限，如图①所示；当k ＜0时，一次函数y ＝kx －k 的图象分布在第一、二、四象限，反比例函数y ＝k x的图象分布在第二、四象限，如图②所示．故选A.2．(－1，－3)3．－4 解析：由双曲线y ＝2x及y ＝kx 的中心对称性知x 1＝－x 2，y 1＝－y 2，所以x 1y 2＋x 2y 1＝－x 2y 2－x 2y 2＝－2x 2y 2＝－2×2＝－4.4．B5．A 解析：依题意有k x＝x ＋2，即x 2＋2x －k ＝0.若两图象没有交点，则Δ＝22＋4k ＜0，∴k ＜－1，∴选项A 符合题意．故选A.6．(2，0) 解析：∵将y ＝－x 的图象以点O 为中心旋转90°与函数y ＝1x的图象交于点A ，∴直线AO 的解析式是y ＝x .又∵直线AO 与y ＝1x 相交于点A ，∴⎩⎪⎨⎪⎧y ＝x ，y ＝1x，解得⎩⎪⎨⎪⎧x ＝1，y ＝1或⎩⎪⎨⎪⎧x ＝－1，y ＝－1.∵点A 在第一象限，∴点A 的坐标为(1，1)．∵将y ＝－x 的图象向右平移至点A ，得到直线AB ，∴可设直线AB 的解析式为y ＝－x ＋b .∵直线AB 过点A (1，1)，∴1＝－1＋b ，解得b ＝2，∴直线AB 的解析式为y ＝－x ＋2.令y ＝0，则－x ＋2＝0，解得x ＝2，∴直线AB 与x 轴的交点B 的坐标为(2，0)．7．解：(1)∵D (2，－3)在y 2＝k 2x 上，∴k 2＝2×(－3)＝－6，∴y 2＝－6x.∵点D 的坐标为(2，－3)，点B 是AD 的中点，且点B 的横坐标为0，∴点A 的坐标为(－2，0)．∵A (－2，0)，D (2，－3)在y 1＝k 1x ＋b 的图象上，∴⎩⎪⎨⎪⎧－2k 1＋b ＝0，2k 1＋b ＝－3，解得⎩⎨⎧k 1＝－34，b ＝－32.∴y 1＝－34x －32；(2)联立⎩⎨⎧y ＝－34x －32，y ＝－6x ，解得⎩⎪⎨⎪⎧x 1＝2，y 1＝－3，⎩⎪⎨⎪⎧x 2＝－4，y 2＝32.∴点C 的坐标为⎝⎛⎭⎫－4，32.∴S △COD ＝S △AOC ＋S △AOD＝12×2×32＋12×2×3＝92；(3)当x ＜－4或0＜x ＜2时，y 1＞y 2.。

(完整版)反比例函数与一次函数的综合应用

例题讲解：
反比例函数的图象和性质：
（1）写出一个反比例函数，使它的图象经过第二、四象限．
（2）若反比例函数的图象在第二、四象限，则的值是（）
A、－1或1; B、小于的任意实数; C、－1; Ｄ、不能确定
（3）下列函数中，当时，随的增大而增大的是（）
A． B． C． D．．
（4）已知反比例函数的图象上有两点A（，），B（，），且，
（1）如图3，在反比例函数（x＜0）的图象上任取一点，过点分别作轴、轴的垂线，垂足分别为M、N，那么四边形的面积为．
（2）反比例函数的图象如图4所示，点M是该函数图象上一点，MN⊥x轴，垂足为N.如果S△MON=2，这个反比例函数的解析式为______________
(3)如图5，正比例函数与反比例函数的图象相交于A、C两点，
（6）已知y与2x－3成反比例，且时，y＝－2，求y与x的函数关系式．
（7）已知函数，其中与成正比例, 与成反比例，且当＝1时，＝1；
＝3时，＝5．求：（1）求关于的函数解析式；（2）当＝2时，的值．
(二)反比例函数的图象和性质：
知识要点：
1、形状：图象是双曲线。
2、位置：（1）当k>0时,双曲线分别位于第________象限内；（2）当k<0时,双曲线分别位于第________象限内。
2.已知正比例函数和反比例函授的图像都经过点（2，1），则、的值分别为（）
A = ， = B =2， = C =2， =2 D = ， =2
3.反比例函数与正比例函数图像的一个交点的横坐标为1，则反比例函数的图像大致为（）
A B C D
4.已知关于x的一次函数y=kx+1和反比例函数y= 的图象都经过点（2，m），则一次函数的解析式是________．

2024年中考数学高频考点专题复习——反比例函数的实际应用(含解析)

2024年中考数学高频考点专题复习——反比例函数的实际应用1．如图，利用已有的一面长为的墙，用篱笆围一个面积为的矩形花圃．设的长为，的长为．（1）求y 关于x 的函数表达式和自变量x 的取值范围．（2）边和的长都是整数，若围成的矩形花圃的三边篱笆的总长不超过，试求出满足条件且用料最省的方案．2．通过实验研究发现：初中生在数学课上听课注意力指标数随上课时间的变化而变化，上课开始时，学生兴趣激增，中间一段时间，学生的兴趣保持平稳状态，随后开始分散，学生注意力指标数y 随时间x （分）变化的函数图象如图所示，当和时，图象是线段；当时，图象是双曲线的一部分，根据函数图象回答下列问题：（1）点A 的注意力指标数是；（2）当时，求注意力指标数y 随时间x （分）的函数解析式；（3）张老师在一节课上讲解一道数学综合题需要21分钟，他能否经过适当的安排，使学生在听这道综合题的讲解时，注意力指标数都不低于36？请说明理由．5m 220m ABCD AB ()m x BC ()m y AB BC ABCD 20m 010x ≤<1020x ≤<2040x ≤≤010x ≤<3．如图，帆船A 和帆船B 在太湖湖面上训练，O 为湖面上的一个定点，教练船静候于O 点，训练时要求A 、B 两船始终关于O 点对称．以O 为原点，建立如图所示的坐标系，x 轴、y 轴的正方向分别表示正东、正北方向．设A 、B 两船可近似看成在双曲线y ＝上运动，湖面风平浪静，双帆远影优美，训练中当教练船与A 、B 两船恰好在直线y ＝x 上时，三船同时发现湖面上有一遇险的C 船，此时教练船测得C 船在东南45°方向上，A 船测得AC 与AB 的夹角为60°，B 船也同时测得C 船的位置（假设C 船位置不再改变，A 、B 、C 三船可分别用A 、B 、C 三点表示）．（1）发现C 船时，A 、B 、C 三船所在位置的坐标分别为A( ， )、B(　　，　　)和C(　　，　　)；（2）发现C 船，三船立即停止训练，并分别从A 、O 、B 三点出发沿最短路线同时前往救援，设A 、B 两船的速度相等，教练船与A 船的速度之比为3：4，问教练船是否最先赶到？请说明理由．4．某气象研究中心观测到一场沙尘暴从发生到减弱的过程，开始一段时间风速平均每小时增加2千米，4小时后，沙尘暴经过开阔荒漠地，风速变为平均每小时增加4千米，然后风速不变，当沙尘暴遇到绿色植被区时，风速y （千米/小时），时间x （小时）成反比例关系地慢慢减弱，结合风速与时间的图象，回答下列问题：（1）这场沙尘暴的最高风速是多少？最高风速维持了多长时间；（2）求出当x≥20时，风速y （千米/小时）与时间x （小时）之间的函数关系？（3）在这次沙尘暴的形成过程中，当风速不超过10千米/小时称为“安全时刻”，其余时刻是“危险时刻”.问这次风暴的整个过程中，“危险时刻”一共有多长时间？4x5．为了做好新冠疫情防控工作，某学校要求全校各班级每天对各班教室进行消毒．现有一种备选药物，根据测定，教室内每立方米空气中的药含量y （单位：mg ）随时间x （单位：h ）的变化情况如图所示，根据图中提供的信息，解决下面的问题．（1）如图反映的是那两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？（2）什么时刻每立方米空气中药含量最多？此时药含量是多少？（3）在什么时间范围内，每立方米空气中药含量在增加？在什么时间范围内，每立方米空气中药含量在减少？（4）据测定，当空气中每立方米的药物含量降低到mg 以下时，才能保证对人身无害，若该校课间操时间为40分钟，据此判断，学校能否选用这种药物用于教室消毒？请说明理由．6．水产公司有一种海产品共2104千克，为寻求合适的销售价格，进行了8天试销，试销情况如下：第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天售价x(元/千克)400300250240200150125120销售量y(千克)30404850608096100观察表中数据，发现可以用反比例函数刻画这种海产品每天的销售量y(千克)与销售价格x(元/千克)之间的关系．现假定在这批海产品的销售中，每天的销售量y(千克)与销售价格x(元/千克)之间都满足这一关系．（1）写出这个反比例函数的解析式；（2）在试销8天后，公司决定将这种海产品的销售价格定为150元/千克，并且每天都按这个价格销售，那么余下的这些海产品预计再用多少天可以全部售出？（3）在按（2）中定价继续销售15天后，公司发现剩余的这些海产品必须在不超过2天内全部售出，此时需要重新确定一个销售价格，使后面两天都按新的价格销售，那么新确定的价格最高不超过每千克多少元才能完成销售任务？1167．某中学组织学生到商场参加社会实践活动，他们参与了某种品牌运动鞋的销售工作．已知该品牌运动鞋每双的进价为120元，为寻求合适的销售价格进行了4天的试销，试销情况如表所示：　第1天第2天第3天第4天售价x(元/双)150200250300销售量y(双)40302420（1）观察表中数据，x，y满足什么函数关系？写出用x表示y的函数表达式；（2）若商场计划每天的销售利润为3000元，则每双运动鞋的售价应定为多少元？8．心理学家研究发现，在一节45分钟的课中，学生的注意力随教师讲课的时间的变化而变化，开始学生的注意力逐渐增强，中间学生的注意力保持稳定的状态，随后开始分散，经实验学生的注意力指数y 随时间x（分钟）的变化规律如图所示．（1）一位教师为了达到最好的上课效果，准备课前复习，要求学生的注意力指数至少达到30时，开始上新课，问他应该复习多长时间？（2）如果（1）的这位教师本节新课内容需要22分钟，为了使学生的听课效果最好，问这位教师能否在学生听课效果最好时，讲完新课内容？9．某蔬菜生产基地的气温较低时，用装有恒温系统的大棚栽培一种新品种蔬菜．如图是试验阶段的某天恒温系统从开启到关闭后，大棚内的温度与时间之间的函数关系，其中线段，表示恒温系统开启阶段，双曲线的一部分表示恒温系统关闭阶段．请根据图中信息解答下列问题：（1）求与（）的函数表达式；（2）若大棚内的温度低于时，蔬菜会受到伤害．问这天内，恒温系统最多可以关闭多长时间，才能使蔬菜避免受到伤害？10．某小组进行漂洗实验，每次漂洗的衣服量和添加洗衣粉量固定不变实验发现，当每次漂洗用水量v（升）一定时，衣服中残留的洗衣粉量y （克）与漂洗次数x （次）满足y=（k 为常数），已知当使用5升水，漂洗1次后，衣服中残留洗衣粉2克．（1）求k 的值．（2）如果每次用水5升，要求漂洗后残留的洗衣粉量小于0.8克，求至少漂洗多少次？（3）现将20升水等分成x 次（x>1）漂洗，要使残留的洗衣粉量降到0.5克，求每次漂洗用水多少升？()C y ︒()h x AB BC CD y x 1024x ≤≤10C ︒ 2.5kv x+11．汛期到来，山洪暴发，下表记录了某水库内水位的变化情况，其中表示时间（单位：），表示水位高度（单位：），当（）时，达到警戒水位，开始开闸放水. 02468101214161820141516171814.41210.3987.2（1）在给出的平面直角坐标系中，根据表格中的数据画出水位变化图象，并写出水位高出16米的时间的取值范围 ▲ .（精确到0.1）（2）请分别求出开闸放水前和放水后最符合表中数据的函数解析式.（3）据估计，开闸放水后，水位的这种变化规律还会持续一段时间，预测何时水位达到 .12．如图，直线与双曲线交于A ，两点，点A 的坐标为，点是双曲线第一象限分支上的一点，连结并延长交轴于点，且．（1）求的值，并直接写出点的坐标；（2）点是轴上的动点，连结，，求的最小值和点坐标；（3）是坐标轴上的点，是平面内一点，是否存在点，，使得四边形是矩形？若存20h x h y m 8x =h /h x /my x 6m 32y x =(0)ky k x=≠B (3)m -，C BC xD 2BC CD =k B G y GB GC GB GC +G P Q P Q ABPQ在，请求出所有符合条件的点的坐标；若不存在，请说明理由．13．泡茶需要将电热水壶中的水先烧到100℃，然后停止烧水，等水温降低到适合的温度时再泡茶，烧水时水温y(℃)与时间x(min)成一次函数关系；停止加热过了1分钟后，水壶中水的温度y(℃)与时间x(min)近似于反比例函数关系(如图)．已知水壶中水的初始温度是20℃，降温过程中水温不低于20℃．（1）分别求出图中所对应的函数关系式，并且写出自变量x 的取值范围：（2）从水壶中的水烧开(100℃)降到90℃就可以泡茶，问从水烧开到泡茶需要等待多长时间？14．某种商品上市之初采用了大量的广告宣传，其销售量与上市的天数之间成正比，当广告停止后，销售量与上市的天数之间成反比（如图），现已知上市30天时，当日销售量为120万件．（1）写出该商品上市以后销售量y （万件）与时间x （天数）之间的表达式；（2）求上市至第100天（含第100天），日销售量在36万件以下（不含36万件）的天数；（3）广告合同约定，当销售量不低于100万件，并且持续天数不少于12天时，广告设计师就可以拿到“特殊贡献奖”，那么本次广告策划，设计师能否拿到“特殊贡献奖”？P答案解析部分1．【答案】（1）解：由题意得：，，已有的一面墙长为，，，y 关于x 的函数表达式为（2）解：边和的长都是整数，且，的值可以为4、5、10、20，围成的矩形花圃的三边篱笆的总长不超过，，的值可以为4、5，当时，，则，当时，，则，满足条件且用料最省的方案为，．2．【答案】（1）24（2）解：设线段（0≤x ＜10）∵，，∴{b =2410k +b =48 解之：{k =125b =24∴当0≤x ＜10时的函数解析式为（3）解：当时，代入和得和∵，20xy =20y x∴=5m 205x∴≤4x ∴≥∴()204y x x=≥ AB BC ()204y x x=≥x ∴ ABCD 20m 220x y ∴+≤x ∴4x =5y =224513x y +=⨯+=5x =4y =225414x y +=⨯+=∴4m AB =5m BC =AB y kx b =+：(024)A ，(1048)B ，12245y x =+36y =12245y x =+960y x=15x =2803x =806552133-=>∴他能经过适当的安排，使学生在听这道综合题的讲解时，注意力指标数都不低于36.3．【答案】（1）2；2；－2；－2；22 ；（2）解：作AD ⊥x 轴于D，连AC 、BC 和OC，∵A （2，2），∴∠AOD=45°，AO=2，∵C 在O 的东南45°方向上，∴∠AOC=45°+45°=90°，∵AO=BO ，∴AC=BC ，又∵∠BAC=60°，∴△ABC 为正三角形，∴AC=BC=AB=2AO=4，∴ ，由条件设教练船的速度为3m ，A、B 两船的速度都为4m ，则教练船所用时间为，A 、B 两船所用时间均为 = ，= ， =，＞；∴教练船没有最先赶到．4．【答案】（1）解：0～4时，风速平均每小时增加2千米，所以4时风速为8千米/时；4～10时，风速变为平均每小时增加4千米，10时达到最高风速，为8+6×4＝32千米/时，OC ==10～20时，风速不变，最高风速维持时间为20﹣10＝10小时；答：这场沙尘暴的最高风速是32千米/时，最高风速维持了10小时（2）解：设y ＝，将（20，32）代入，得32＝，解得k ＝640.所以当x≥20时，风速y （千米/小时）与时间x （小时）之间的函数关系为y ＝（3）解：∵4时风速为8千米/时，而4小时后，风速变为平均每小时增加4千米， ∴4.5时风速为10千米/时，将y ＝10代入y ＝，得10＝，解得x ＝64，64﹣4.5＝59.5（小时）.故沙尘暴的风速从开始形成过程中的10千米/小时到最后减弱过程中的10千米/小时，共经过59.5小时.答：这次风暴的整个过程中，“危险时刻”一共经过59.5小时.5．【答案】（1）解：图象反应的是时间x 和每立方米空气中的药含量y 之间的关系；自变量为时间x ；因变量为每立方米空气中的药含量y ；（2）解：从函数图象可得：当x=h 时，空气中药含量最多，最多为1mg ；（3）解：从图象可得：当0<x<h 时，每立方米空气中药含量在增加；当x≥h 时，每立方米空气中药含量在减少（4）解：不能选用这种药物消毒，理由如下：由图象可得，当x=1时，y=，∴，∴学校不能选用这种药物用于教室消毒．6．【答案】（1）解：设， ∵当x=400时y=30，∴k=400×30=12000，kxk 20640x640x640x151515116116048405⎛⎫-⨯=> ⎪⎝⎭ky x=∴函数解析式为．（2）解：2104-(30+40+48+50+60+80+96+100)=1600．即8天试销后，余下的海产品还有1 600千克．当x=150时， =80．1600÷80=20(天)．答：余下的这些海产品预计再用20天可以全部售出．（3）解：1600-80×15=400(千克)，设新确定的价格为每千克x 元．，解得：x≤60，答：新确定的价格最高不超过60元/千克才能完成销售任务．7．【答案】（1）解：由表中数据得： ∴∴y 是x 的反比例函数，故所求函数关系式为（2）解：由题意得：把代入得：解得：经检验，是原方程的根；∴单价应定为240元8．【答案】（1）解：设DA 的函数关系式为y=kx+b （x≠0），∵y=kx+b 过（0，20），（10，40），∴{b =2010k +b =40，∴{b =20k =2，∴y=2x+20（0≤x≤10）；当y=30时，30=2x+20，∴x=5；答：他应该复习5分钟；12000y x=12000150y =120002400x⨯≥6000xy =6000y x=6000y x =()1203000x y -=6000y x =()60001203000x x-=240x =240x =（2）解：设BC 的函数关系式（k 1≠0）（21≤x≤45），∵过B （21，40），∴，∴K 1=840，∴（21≤x≤45），当x=30时，，28﹣5=23，∵23＞22，∴这位老师能在学生听课效果最好时讲完新课内容．9．【答案】（1）解：当时，设把代入得：所以：（2）解：当时，经检验：是原方程的解，且符合题意，所以恒温系统最多可以关闭小时，才能使蔬菜避免受到伤害.10．【答案】（1）解：∵使用5升水，漂洗1次后，衣服中残留洗衣粉2克，∴v=5，x=1，y=2，∴2=，∴k=-0.1．（2）解：∵v=5，∴y=， ∵反比例函数y=，在x>0的范围内y 随x 的增大而减少，∴当y<0.8时，漂洗的次数x>2.5，∴至少漂洗3次，衣服中残留的洗衣粉量小于0.8克．（3）解：由（1）得y=， 1k y x =14021k =840y x=8402830y ==1024x ≤≤k y x=()1020，k y x =，1020200k =⨯=，200.y x=10y =20010x =，20x ∴=，20x =201010∴-=，105 2.51k +0.15 2.52x x-⨯+=2x 0.1 2.5v x-+∴xy=-0.1v+2.5，即x 2y=-0.1vx+2.5x ，∵将20升水等分成x 次，∴vx=20，∴x 2y=-2+2.5x ，∵y=0.5，∴0.5x 2=-2+2.5x ，即x 2-5x+4=0，∴x 1=4，x 2=1（舍去，x ＞1），∴当x=4时，每次漂洗用水v=20÷4=5升.答：每次漂洗用水5升.11．【答案】（1）解：在平面直角坐标系中，根据表格中的数据水位变化图象如图所示，；4≤x ＜8.8（2）解：观察图象当0＜x ＜8时，y 与x 可能是一次函数关系：设y=kx+b ，把（0，14），（8，18）代入得 {b =148k +b =18 解得： {k =12b =14 ， y 与x 的关系式为：，经验证（2，15），（4，16），（6，17）都满足因此放水前y 与x 的关系式为：（0＜x ＜8）.观察图象当x ＞8时，y 与x 就不是一次函数关系：通过观察数据发现：8×18=10×14.4=12×12=16×9=18×8=144.1142y x =+1142y x =+1142y x =+因此放水后y 与x 的关系最符合反比例函数，关系式为：设，则，y 与x 的关系式为： .（）所以开闸放水前和放水后最符合表中数据的函数解析式为：（0＜x ＜8）和 .（）（3）解：当y=6时，，解得：，因此预计24h 水位达到6m.12．【答案】（1）解：将点A 的坐标为代入直线中，得，解得：，，，B 的坐标为（2）解：如图，作轴于点E ，轴于点F ，则，，，，，，，，，k y x =144k =144=y x8x ≥1142y x =+144=y x 8x ≥1446=x24x =()-3A m ，32y x =332m =﹣-2m =()2-3A ∴-，=-2(3)=6k ∴⨯-()23，BE x ⊥CF x ⊥BE CF BE CF DCF DBE ∴ ∽DC CF DB BE∴=2BC CD = 13DC CF DB BE ∴==()23B ，3BE ∴=1CF ∴=，作点B 关于y 轴的对称点，连接交y 轴于点G ，则即为的最小值，，设的解析式为，，，解得：，解析式为，当时，，；（3）解：存在．理由如下：当点P 在x 轴上时，如图，设点的坐标为，过点B 作轴于点M ，四边形是矩形，，()61C ∴，B 'B C 'B C 'BG GC +()()2361B C -' ，，，B C ∴=='=BG GC B C '∴+B C 'y kx b =+()()2361B C -' ，，，3216k b k b =-+⎧⎨=+⎩1452k b ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩∴B C '1542y x =-+0x =52y =502G ⎛⎫∴ ⎪⎝⎭，1P ()0a ，BM x ⊥ 11ABPQ 190OBP ∴∠=︒，，，，，，，，，经检验符合题意，∴点的坐标为；当点P 在y 轴上时，过点B 作轴于点N ，如图2，设点的坐标为，四边形是矩形，，，，，，，经检验符合题意，∴点的坐标为，1==90OMB OBP ∴∠∠︒1=BOM POB ∠∠1OBM OPB ∴ ∽1OB OM OP OB ∴=()23B ，OB ∴==2OM ==132a ∴=1P 1302⎛⎫ ⎪⎝⎭，BN y ⊥2P ()0b ， 22ABP Q 290OBP ∴∠=︒2==90ONB P BO ∠∠︒ 2BON P OB ∠=∠2BON P OB ∴ ∽2OB ON OP OB∴==133b ∴=2P 1303⎛⎫⎪⎝⎭，综上所述，点P 的坐标为或．13．【答案】（1）解：停止加热分钟后，设，由题意得：，解得：，，当时，解得：，当时，，点坐标为，点坐标为，当加热烧水时，设，由题意将点坐标代入上式得，解得：，当加热烧水时，函数关系式为；当停止加热时与的函数关系式为；；（2）解：把代入，得，因此从水壶中的水烧开降到可以泡茶需要等待分钟．14．【答案】（1）解：根据题意可知：当时，设y 与x 的函数解析式为，∴，解得：，∴；当时，设y 与x 的函数解析式为，∴，解得：1302⎛⎫ ⎪⎝⎭，1303⎛⎫ ⎪⎝⎭，1k y x =5018k =900k =900y x∴=100y =9x =20y =45x =C ∴()9100，B ∴()8100，20y ax =+B ()8100，100820a =+10a =∴()102008y x x =+≤≤y x 100(89)y x =<≤900(945)y x x =<≤90y =900y x=10x =()100℃90℃1082-=030x ≤≤1y k x =112030k =14k =()4030y x x =≤≤30x ≥2k y x =212030k =23600k =∴综上所述，该商品上市以后销售量y （万件）与时间x （天数）之间的表达式为：；．（2）解：当时，令，解得：，∴，∴销量不到36万件的天数为8天；当时，令，解得：（不符合题意），∴上市至第100天（含第100天），日销售量在36万件以下（不含36万件）的天数为8天；（3）解：当时，令，解得：∴，∴销量超过100万件的天数为6天，当时，令，解得：∴，销量超过100万件的天数为6天，综上所述，销售量不低于100万件，并且持续天数为12天，广告设计师可以拿到“特殊贡献奖”．()360030y x x=≥()4030y x x =≤≤()360030y x x=≥030x ≤≤436x ＜9x ＜09x ≤＜30x ≥360036x＜100x ＞030x ≤≤4100x ≥25x ≥2530x ≤≤30x ≥3600100x≥36x ≤3036x ≤≤。

人教版数学九年级下册《反比例函数的图象和性质的的综合运用》PPT课件

x D.
Ox
探究新知
考点 2 通过函数图形确定字母的取值范围
如图是一次函数
y1=kx+b
和反比例函数
y2
m x
的图象，观察图象，当
y1﹥y2 时，x 的取值范围为－2< x <0 或 x.>3 y
解析：y1﹥y2 即一次函数图象处于反比例函数图象的上方时. 观察右图，可知－2< x <0 或 x >3.
探究新知
【思考】根据反比例函数的部分图象，如何确定其完整图象的位置以及比例系数的取值范围?
注：由于双曲线的两个分支在两个不同的象限内，因此函数y随x的增减性就不能连续的看，一定要强调“在每一象限内”，否则，笼统说k＜0时，y随x的增大而增大，从而出现错误.
巩固练习
如图，是反比例函数 y k 2 的图象的一个分支，对于
x
给出的下列说法：
y
①常数k的取值范围是 k 2 ；
②另一个分支在第三象限；
③在函数图象上取点 Aa1,b1 和 Ba2,b2 ， O
x
当 a1 a2 时，b1 b2 ；
④在函数图象的某一个分支上取点Aa1,b1和Ba2,b2 ，
当 a1 a2 时，b1 b2．其中正确的是___①___②__④____（在横线上填出正确的序号）．
巩固练习
已知反比例函数
yk x
的图象经过点 A (2，3)．
(1) 求这个函数的表达式；
解：∵ 反比例函数 y k 的图象经过点 A(2，3)，
x
∴ 把点 A 的坐标代入表达式，得 3 k ，
2
解得 k = 6.
∴
这个函数的表达式为
y6 x

九年级数学下册高频考点专训第2课时反比例函数的图象和性质的综合运用

3 6.y=- x
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【幸遇•书屋】
你来，或者不来我都在这里，等你、盼你
等你婉转而至盼你邂逅而遇
你想，或者不想我都在这里，忆你、惜你
忆你来时莞尔惜你别时依依
你忘，或者不忘我都在这里，念你、羡你
解：(1)反比例函数图象的分布只有两种可能，分布在第一、第三象限，或者分布在第二、第四象限.这个函数的图象的一支在第一象限，则另一支必在第三象限.
∵函数的图象在第一、第三象限， ∴m-5＞0.解得m＞5. (2)∵m-5＞0，在这个函数图象的任一支上，ｙ随ｘ的增大而减小， ∴当a＞a′>0和0>a>a′时b＜b′；当a>0>a′时b>b′. 活动2 跟踪训练
.
k 设函数为y= x ，而P在图象上，所以k=mn,又阴影部分面积是|mn|=3，函数图象在第
3 二象限，所以k<0,即k=-3,所以函数关系是为y=- x .
课堂小结
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反比例函数图象和性质的综合运用.
教学至此，敬请使用学案当堂训练部分.
【合作探究】活动2 跟踪训练 1.-2 2.A 3.B 4.A 5.1
14 (2)点B(3，4)、C(-2 2 ，-4 5 )和D(2，5)是否在这个函数的图象上？
k 解：(1)设这个反比例函数为y= x ，
∵图象过点A(2，6)，
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k ∴6= 2 .解得k=12.
12 ∴这个反比例函数的表达式为y= x .
∵k>0, ∴这个函数的图象在第一、三象限.在每个象限内，y随x的增大而减小.

(完整)初三数学九下反比例函数所有知识点总结和常考题型练习题,推荐文档

1.定义：一般地，形如y =反比例函数知识点k（k 为常数，k ≠o ）的函数称为反比例函数。

y =k还x x可以写成y =kx -1 ，xy=k, （k 为常数，k ≠o ）.2.反比例函数解析式的特征：⑴等号左边是函数y ，等号右边是一个分式。

分子是不为零的常数k （也叫做比例系数k ），分母中含有自变量x ，且指数为 1.⑵比例系数k ≠ 0⑶自变量x 的取值为一切非零实数。

⑷函数y 的取值是一切非零实数。

3.反比例函数的图像⑴图像的画法：描点法① 列表（应以 O 为中心，沿 O 的两边分别取三对或以上互为相反的数）② 描点（有小到大的顺序）③ 连线（从左到右光滑的曲线）⑵反比例函数的图像是双曲线，y = k（k 为常数，k ≠ 0 ）中自变量x ≠ 0 ，函数值xy ≠ 0 ，所以双曲线是不经过原点，断开的两个分支，延伸部分逐渐靠近坐标轴，但是永远不与坐标轴相交。

⑶反比例函数的图像是是轴对称图形（对称轴是y =x 或y =-x ）。

k k⑷反比例函数y =（k ≠ 0 ）中比例系数k 的几何意义是：过双曲线y =x x （k ≠ 0 ）上任意引x 轴y 轴的垂线，所得矩形面积为k 。

4.反比例函数性质与k 的符号有关：y = (m + 2)x 5. 反比例函数解析式的确定：利用待定系数法（只需一组对应值或图像上一个点的坐标即可求出 k ）6. “反比例关系”与“反比例函数”：成反比例的关系式不一定是反比例函数,但是反k比例函数 y = 中的两个变量必成反比例关系。

x一. 选择题反比例函数练习m 2 -2m -91. 函数是反比例函数，则 m 的值是（） A. m = 4 或m = -2 B. m = 4 C. m = -2D. m = -12. 下列函数中，是反比例函数的是（）y = - xA. 2B. y = ky = - 12 x y = 1 - 1C. x y = 1D.x 2 3. 函数y = -kx 与 x （k ≠ 0 ）的图象的交点个数是（）A. 0B. 1C. 2D. 不确定y = k(kb ≠ 0)4. 函数y = kx + b 与 x 的图象可能是（）A B CD5. 若 y 与 x 成正比，y 与 z 的倒数成反比，则 z 是 x 的（）A. 正比例函数B. 反比例函数C. 二次函数D. z 随 x 增大而增大6. 下列函数中 y 既不是 x 的正比例函数，也不是反比例函数的是（）y = - 1A. 9xB. 10 = - x :5y1C. y = 4x2D. 1xy = -257. 如图，直线 y =x －2 与 y 轴交于点 C ，与 x 轴交于点 B ，与反比例函数的图象在第一象限交于点 A ，连接 OA ，若 S △AOB S △BOC = 1:2，则 k 的值为（）A ．2B ．3C ．4D ．6y = (a - 3)x(第8题)8. 如图，A 、B 是双曲线 y= 上的两点，过 A 点作 AC⊥x 轴，交 OB 于 D 点，垂足为 C ．若△ADO 的面积为 1，D 为 OB 的中点，则 k 的值为（）A ．B ．C ． 3D ． 49. 如图，△ AOB 是直角三角形， ∠AOB = 90︒ ， OB = 2OA ，点 A 在反比例函数y = 1x 的图象上．若点 B 在反比例函数y = k x 的图象上，则k 的值为 A. - 4 二. 填空题B. 4C. - 2D. 21. 已知 y 是 x 的反比例函数，当 x ＞0 时，y 随 x 的增大而减小。

专题九-反比例函数与几何的综合应用

反比例函数在物理学中的应用
在物理学中，一些物理量之间可能存在反比例关系，如电阻与电流、压力与面积等。通过运用反比例函数的性质，可以更好地理解和解决这些物理问题。
反比例函数在经济学中的应用
在经济学中，一些经济指标之间可能存在反比例关系，如价格与需求量、成本与产量等。通过运用反比例函数的性质，可以对这些经济指标进行更准确的预测和分析。
如长度、面积等。
利用反比例函数性质建立关系
02
根据反比例函数的性质，结合几何图形的特点，建立所求最值
与相关量之间的关系。
求解最值
03
通过求解反比例函数的最值，得到所求几何量的最值。
判定存在性问题
根据题意列出方程或不等式
01
根据题目条件，列出与几何图形相关的方程或不等式
。
利用反比例函数性质分析解的情况
反比例关系在圆中的应用
在圆中，当一个圆的半径增加时，其面积会按平方比例增加，但其周长只会按线性比例增加。这种关系虽然不是严格的反比例关系，但也可以用于解决一些与圆相关的问题。
解题技巧与实例分析
通过利用圆的性质和上述关系，可以求解一些与圆相关的问题。例如，已知一个圆的半径和另一个圆的面积或周长，可以求解未知圆的半径或面积等。
仔细阅读题目要求，明确题意，避免答非所问。
合理安排答题顺序
先做易做的题目，确保会做的题目不丢分，再攻克难题。
控制答题时间
每道题目分配合理的时间，避免时间不够用或浪费过多时间
。
检查答案
做完题目后要认真检查答案，确保没有遗漏或错误。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
解题技巧与实例分析
对于其他几何图形中的反比例关系问题，可以通过设定未知数、利用几何图形的性质和反比例关系来求解。需要注意的是，在解题过程中要仔细分析题目条件和数据特点，选择合适的解题方法和思路。

数学人教版九年级下册反比例函数的图象及性质的综合应用

k 1．反比例函数 y x ( k 0 ) 的图象经过点（－1， 2
称．
k 2．反比例函数 y x ( k 0 )
的图，则m＝ 2 ，反比例函数的解 y 析式为 x ，这两个图象的另一个交点坐标是 (－1,－2) ．
教学目标:
4 (1) (2) (3) A(1,4) (4)
o
B
1
x
（-4,-1）
（8）连OA、OB，设点C是直线AB 与y轴的交点, 求三角形AOB的面积;
y 4
C
A(1,4)
o
B （-4,-1）
1
x
小结: 本节课你学到了哪些知识点？你掌握了哪些重点题型
y
B
o
P(m,n)
A
x
课后作业：
k 已知点A（3，4），B（－2，m）在反比例函数 y x
想一想
反比函数与几何知识
k y x

S1 S2 P （x1,y1)
R （x2,y2)
S1、S2有什么关系？为什么？
反比例函数k的几何意义：面积性质（一）
(1)过P分别作x轴,y轴的垂线,垂足分别为A ,B , 则S 矩形OAPB OA AP | m | | n || k | (如图所示).
o
1
x
（ 4 ）若过A点作AP⊥x轴于点P,并连接OA，求三角形AOP 的面积。
y
4 A(1,4)
B
o
1 P
x
（5）若D、E、F是此反比例函数在第三象限图象上的三个
点，过D、E、F分别作x轴的垂线，垂足分别为M，N、K，连接OD、OE、OF，设△ ODM、△OEN、 △OFK 的面积分别为S1、S2、S3，则下列结论成立的是 ( D ) S3 A 、S1﹤S2 ﹤ S3 B、 S1﹥S2 ﹥ y

反比例函数与一次函数综合三类型(解析版)九年级数学下册常考点微专题提分精练(人教版)

专题03 反比例函数与一次函数综合三类型类型一反比例函数与一次函数图像综合判断1．如图，直线y1＝x+b交x轴于点B，交y轴于点A(0，2)，与反比例函数2kyx=的图象交于C(1，m)，D(n，－1)，连接OC、OD．（1）求k的值；（2）求COD的面积；（3）根据图象直接写出y1＜y2时，x的取值范围．数y ＝kx（x ＞0）的图象交于点C （6，m ）．(1)求直线和反比例函数的表达式；(2)连接OC ，在x 轴上找一点P ，使S △POC ＝2S △AOC ，请求出点P 的坐标．3．如图，一次函数15y k x =+（1k 为常数，且10k ≠）的图象与反比例函数2y x=（2k 为常数，且20k ≠）的图象相交于()2,4A -，(),1B n 两点．(1)求n 的值；(2)若一次函数1y k x m =+的图象与反比例函数2k y x=的图象有且只有一个公共点，求m 的值．【答案】(1)8n =- (2)4m =或4-【分析】（1）由待定系数法求出反比例函数的解析式，再由B 点坐标计算求值即可；（2）根据函数图象交点的意义，利用一次函数和反比例函数构建一元二次方程，令0∆=，4．一次函数y ＝﹣12x +3的图象与反比例函数y ＝x的图象交于点A (4，1)．(1)画出反比例函数y ＝m x 的图象，并写出﹣12x +3＞m x的x 取值范围； (2)将y ＝﹣12x +3沿y 轴平移n 个单位后得到直线l ，当l 与反比例函数的图象只有一个交点时，求n 的值．1m则()26=--解得12n =-当l 与反比例函数的图像只有一个交点时，则【点睛】本题考查了反比例函数、一次函数的综合．解题的关键在于了解不等式的意义，一次函数平移后解析式的表达，将交点转化为二次方程根的个数．易错点在于求解集时落解．5．如图：一次函数的图象与反比例函数y x=的图象交于()2,6A -和点()4,B n ．（1）求点B 的坐标；（2）根据图象回答，当x 在什么范围时，一次函数的值大于反比例函数的值．）一次函数的值大于反比例函数的值表示的是一次函数的图象位于反比例函数的图象6．如图，已知双曲线y ＝kx与直线y ＝mx +5都经过点A （1，4）．（1）求双曲线和直线的表达式；（2）将直线y ＝mx +5沿y 轴向下平移n 个单位长度，使平移后的图象与双曲线y ＝kx有且只有一个交点，求n 的值．47．如图所示，平面直角坐标系中，直线1y kx b =+分别与x ，y 轴交于点A ，B ，与曲线2my x=分别交于点C ，D ，作CE x ⊥轴于点E ，已知OA =4，OE =OB =2．(1)求反比例函数2y 的表达式； (2)在y 轴上存在一点P ，使ABPCEOS S=，请求出P 的坐标．12ABPCEOSSCE ==243a ⨯-⨯=，解出S=CEOS=3ABPP(0，BP=S=ABPa-22解得：a=交于A，B两点，其中A的坐标为8．如图，在平面直角坐标系中，直线y= x与双曲线yx（1，a），P是以点C（- 2，2）为圆心，半径长为1的圆上一动点，连接AP，Q为AP的中点.(1)求双曲线的解析式：(2)将直线y = x向上平移m（m > 0）个单位长度，若平移后的直线与∵C相切，求m的值(3)求线段OQ长度的最大值.（3）【点睛】本题主要考查了圆与函数综合，待定系数法求函数解析式，勾股定理，三角形中位9．如图，在平面直角坐标系中，一次函数y＝﹣x+b的图象与反比例函数y＝（x＜0）的x图象交于点A（﹣1，6），与x轴交于点B．点C是线段AB上一点，且∵OCB与∵OAB的面积比为1：2．(1)求k和b的值；(2)将∵OBC绕点O逆时针旋转90°，得到ΔOB′C′，判断点C′是否落在函数y＝kx（k＜0）的图象上，并说明理由．y x=-+y∴=时，(5,0)B∴OCB∆与C∴为AB(1,6)A-(2,3)C∴．如图，过点将OBC∆C'在第二象限，(3,2)C∴'-∴点C'是落在函数【点睛】本题考查了待定系数法求函数的解析式，三角形的面积，线段中点坐标公式，全等10．如图，一次函数y=-x+b与反比例函数y=x（x> 0）的图象交于点A（m，4）和B（4，1）（1）求b、k、m的值；（2）根据图象直接写出-x+b< kx（x> 0）的解集；（3）点P是线段AB上一点，过点P作PD∵x轴于点D，连接OP，若∵POD的面积为S，求S的最大值和最小值．）一次函数）一次函数14n≤≤S12 =-1 2a=-11．在平面直角坐标系xOy 中，已知点(1,2)P ，(2,2)Q -，函数y x=．(1)当函数my x=的图象经过点Q 时，求m 的值并画出直线y =－x －m ． (2)若P ，Q 两点中恰有一个点的坐标（x ，y ）满足不等式组m y x y x m ⎧>⎪⎨⎪<--⎩（m <0），求m 的取值范围．（2）12．如图，一次函数y＝kx+b的图象与反比例函数y＝的图象相交于A（1，2），B（﹣2，xn）两点．(1)求一次函数和反比例函数的表达式；(2)直线AB交x轴于点C，点P是x轴上的点，若△ACP的面积是4，求点P的坐标．A，(1,2)∴△的ACPACP的面积是13．某蔬菜生产基地的气温较低时，用装有恒温系统的大棚栽培一种新品种蔬菜．如图是试验阶段的某天恒温系统从开启到关闭后，大棚内的温度y（∵）与时间x（h）之间的函数关系，其中线段AB．BC表示恒温系统开启阶段，双曲线的一部分CD表示恒温系统关闭阶段．请根据图中信息解答下列问题：(1)求线段AB和双曲线CD的函数关系式；(2)求恒温系统设定的恒定温度；(3)若大棚内的温度低于10∵时，蔬菜会受到伤害．问这天内，恒温系统最多可以关闭多少小时，才能使蔬菜避免受到伤害？20x小时，蔬菜才能避免受到伤害．本题考查一次函数和反比例函数的应用，．病人按规定的剂量服用某种药物，测得服药后值为4毫克，已知服药后，2小时前每毫升血液中的含药量y （毫克）与时间x （小时）成正比例，2小时后y 与x 成反比例（如图所示）．根据以上信息解答下列问题． (1)求当02x ≤≤时，y 与x 的函数关系式； (2)求当2x >时，y 与x 的函数关系式；(3)若每毫升血液中的含药量不低于2毫克时治疗有效，则服药一次，治疗疾病的有效时间是多长？【答案】(1)2y x =8k ，与x 的函数关系式为第5分钟起每分钟每毫升血液中含药量增加0.2微克，第100分钟达到最高，接着开始衰退．血液中含药量y （微克）与时间x （分钟）的函数关系如图．并发现衰退时y 与x 成反比例函数关系．（1）=a ；（2）当5100x 时，y 与x 之间的函数关系式为；当100x >时，y 与x 之间的函数关系式为；（3）如果每毫升血液中含药量不低于10微克时是有效的，求出一次服药后的有效时间多久？5100x 时，设经过点(5,0)，(100,19)019b =+= 0.21k b =⎧⎨=-⎩解析式为0.2y x =经过点堂还给学生．通过实验发现：学生在课堂上听课注意力指标随上课时间的变化而变化，上课开始后，学生的学习兴趣递增，中间一段时间，学生的兴趣保持平稳高效状态，后阶段注意力开始分散．学生注意力指标y 随时间x （分钟）变化的函数图象如图所示，当010x ≤<和1020x ≤<时，图象是线段，当2045x ≤≤时，图象是反比例函数的一部分．(1)求点A 对应的指标值．(2)如果学生在课堂上的注意力指标不低于30属于学习高效阶段，请你求出学生在课堂上的学习高效时间段．空气中的含药量y（毫克）与药物点燃后的时间x（分）满足函数关系式y＝2x，药物点燃后6分钟燃尽，药物燃尽后，校医每隔6分钟测一次空气中含药量，测得数据如下表：(1)在如图所示平面直角坐标系中描出以表格中数据为坐标的各点；(2)观察上述各点的分布规律，判断它们是否在同一个反比例函数图象上，如果在同一个反比例函数图象上，求出这个反比例函数图象所对应的函数表达式，如果不在同一个反比例函数图象上，说明理由；(3)研究表明：空气中每立方米的含药量不低于8毫克，且持续4分钟以上才能有效杀灭空气中的病菌，应用上述发现的规律估算此次消毒能否有效杀灭空气中的病菌？【答案】(1)见解析（2）温y （∵）与开机时间x （分）满足一次函数关系，当加热到100∵时自动停止加热，随后水温开始下降，此过程中水温y （∵）与开机时间x （分）成反比例关系，当水温降至20∵时，饮水机又自动开始加热……，重复上述程序（如图所示），根据图中提供的信息，解答问题：(1)当010x ≤≤时，求水温y （∵）与开机时间x （分）的函数关系式；(2)求图中t 的值；(3)若小丽在通电开机后即外出散步，请你预测小丽散步70分钟回到家时，饮水机内的温度约为多少∵？x时，20小丽散步70【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式、数值，解决本题的关键是熟练掌握待定系数法的应用．。

九年级数学下册反比例函数的图象和性质(第2课时)反比例函数与一次函数的综合应用课件

(3)直线 y=-2x+4m 经过点 B 吗?请说明理由.
1
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3
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5
解: (1)把点A(2,1)分别代入y=x+m与 y=�� ,得m=-1,k=2.
��
(2)点B的坐标为(-1,-2). (3)把x=-1,m=-1代入y=-2x+4m, 得y=-2×(-1)+4×(-1)=2-4=-2, 所以直线y=-2x+4m经过点B(-1,-2).
相交于点A,若点A的纵坐标为
3,则k的值为(
)
A.1
B.2
C.3
D.4
�� y= ,得 ��
关闭
把 y=3 代入 y=x+2,得 x=1,再把 x=1,y=3 代入
k=3.
关闭
C
解析答案
1
2
3
4
5
��2 3.已知正比例函数y1=k1x(k1≠0)与反比例函数 y2= �� (k2≠0)在同一平
因为点B的坐标为(-2,-3),所以点A的坐标为(2,3). 答案:(2,3) �� 点拨双曲线y= 1 (k1≠0)与直线y=k2x(k2≠0): �� (1)当k1,k2异号时,两个图象无交点; (2)当k1,k2同号时,两个图象有两个交点,且两个交点关于原点对称.
2.一次函数、反比例函数与方程、不等式的关系【例2】如图,已知A(-4,n),B(2,-4)是一次函数y=kx+b(k≠0)的图象 �� y= 和反比例函数 (m ≠0)的图象的两个交点. �� (1)求反比例函数和一次函数的解析式; (2)求直线AB与x轴的交点C的坐标及△AOB的面积;

人教版初三数学下册反比例函数图像性质及应用

给予反馈和评价，帮助学生巩固所学知识。
感谢您的观看
THANKS
课堂互动环节：小组讨论、提问答疑
小组讨论
01
组织学生进行小组讨论，围绕反比例函数的图像性质及应用展
开讨论，鼓励学生互相交流、分享观点和解题思路。
提问答疑
02
鼓励学生提出在学习过程中遇到的问题和困惑，教师或其他学
生可以给予解答和帮助，共同解决学习难题。
课堂练习与反馈
03
安排适当的课堂练习，让学生运用所学知识解决问题，并及时
一般形式为 $y = frac{k_1}{x} + frac{k_2}{x}$ 或 $y = k_1 cdot frac{1}{x} + k_2 cdot frac{1}{x}$，其中 $k_1, k_2$ 为常数且 $k_1 neq 0, k_2 neq 0$。
图像特点与性质分析
01
图像特点：复合反比例函数的图像通常不是单一的反比例函数图像，而是由多个反比例函数图像叠加或相减得到。
通过建立数学模型，将实际问题转化为反比例函数问题，进而计算相关图形的面积。
反比例函数在几何图形面积计算中的应用，需要学生具备扎实的数学基础和较强的思维能力。
案例分析：最值问题等
最值问题是数学中的常见问题之一，反比例函数在其中有着广泛的应用。通过案例分析，可以让学生更好地理解反比例函数在最值问题中的应用。
人教版初三数学下册反比例函数图像性质及应用
汇报人：XXX 2024-01-22
目录
• 反比例函数基本概念 • 反比例函数图像性质 • 反比例函数在生活中的应用 • 反比例函数在数学中的应用 • 拓展内容：复合反比例函数 • 总结回顾与课堂互动环节

人教版九年级下册数学考点综合专题反比例函数与其他知识的综合

考点综合专题：反比例函数与其他知识的综合 ◆类型一反比例函数与一次函数的综合一、判断函数图象1．当k ＞0时，反比例函数y ＝kx和一次函数y ＝kx ＋2的图象大致是【方法3④】( )二、求交点坐标或根据交点求取值范围2．(2017·自贡中考)一次函数y 1＝k 1x ＋b 和反比例函数y 2＝k 2x(k 1·k 2≠0)的图象如图所示．若y 1＞y 2，则x 的取值范围是【方法3③】( )A ．－2＜x ＜0或x ＞1B ．－2＜x ＜1C ．x ＜－2或x ＞1D ．x ＜－2或0＜x ＜1第2题图第3题图第5题图3．如图，直线y ＝－x ＋b 与反比例函数y ＝kx的图象的一个交点为A (－1，2)，则另一个交点B 的坐标为【方法3①】( )A ．(－2，1)B ．(2，1)吧C ．(1，－2)D ．(2，－1)4．若一次函数y ＝mx ＋6的图象与反比例函数y ＝nx在第一象限的图象有公共点，则有( )A ．mn ≥－9B ．－9≤mn ≤0C ．mn ≥－4D ．－4≤mn ≤05．(2017·长沙中考)如图，点M 是函数y ＝3x 与y ＝kx的图象在第一象限内的交点，OM ＝4，则k 的值为________．6．(2017·菏泽中考)直线y ＝kx (k ＞0)与双曲线y ＝6x交于A (x 1，y 1)和B (x 2，y 2)两点，则3x 1y 2－9x 2y 1的值为________．【方法4】7．(2017·广安中考)如图，一次函数y ＝kx ＋b 的图象与反比例函数y ＝mx 的图象在第一象限交于点A (4，2)，与y 轴的负半轴交于点B ，且OB ＝6.(1)求函数y ＝m x和y ＝kx ＋b 的解析式；(2)已知直线AB 与x 轴相交于点C ，在第一象限内，求反比例函数y ＝m x的图象上一点P ，使得S △POC ＝9.◆类型二反比例函数与二次函数的综合8．(2017·广州中考)当a ≠0时，函数y ＝a x与y ＝－ax 2＋a 在同一直角坐标系中的大致图象可能是( )9．★如图，在矩形OABC 中，OA ＝3，OC ＝2，F 是AB 上的一个动点(F 不与A ，B 重合)，过点F 的反比例函数y ＝kx (x ＞0)的图象与BC 边交于点E .(1)当F 为AB 的中点时，求该函数的解析式；(2)当k为何值时，△EFA的面积最大，最大面积是多少？◆类型三与三角形的综合10．位于第一象限的点E在反比例函数y＝kx的图象上，点F在x轴的正半轴上，O是坐标原点．若EO＝EF，△EOF的面积等于2，则k的值为( )A．4 B．2 C．1 D．－211．(2017·包头中考)如图，一次函数y＝x－1的图象与反比例函数y＝2x的图象在第一象限相交于点A，与x轴相交于点B，点C在y轴上．若AC＝BC，则点C的坐标为________．第11题图第12题图第13题图 12．(2017·西宁中考)如图，点A 在双曲线y ＝3x(x ＞0)上，过点A 作AC ⊥x 轴，垂足为C ，OA 的垂直平分线交OC 于点B .当AC ＝1时，△ABC 的周长为________．13．(2017·贵港中考)如图，过C (2，1)作AC ∥x 轴，BC ∥y 轴，点A ，B 都在直线y ＝－x ＋6上．若双曲线y ＝kx(x ＞0)与△ABC 总有公共点，则k 的取值范围是________．14．(2017·苏州中考)如图，在△ABC 中，AC ＝BC ，AB ⊥x 轴，垂足为A .反比例函数y ＝kx(x ＞0)的图象经过点C ，交AB 于点D .已知AB ＝4，BC ＝52.(1)若OA ＝4，求k 的值；(2)连接OC ，若BD ＝BC ，求OC 的长．◆类型四与特殊四边形的综合15．(2017·衢州中考)如图，在直角坐标系中，点A 在函数y ＝4x(x ＞0)的图象上，AB ⊥x 轴于点B ，AB 的垂直平分线与y 轴交于点C ，与函数y ＝4x(x ＞0)的图象交于点D ，连接AC ，CB ，BD ，DA ，则四边形ACBD 的面积等于( )A ．2B ．2 3C ．4D ．4 3第15题图第16题图16．(2016·齐齐哈尔中考)如图，已知点P (6，3)，过点P 作PM⊥x 轴于点M ，PN ⊥y 轴于点N ，反比例函数y ＝kx的图象交PM 于点A ，交PN 于点B .若四边形OAPB 的面积为12，则k ＝________．17．(2016·泰安中考)如图，在平面直角坐标系中，正方形OABC 的顶点O 与坐标原点重合，点C 的坐标为(0，3)，点A 在x 轴的负半轴上，点D 、M 分别在边AB 、OA 上，且AD ＝2DB ，AM ＝2MO ，一次函数y ＝kx ＋b 的图象过点D 和M ，反比例函数y ＝mx的图象经过点D ，与BC 的交点为N .(1)求反比例函数和一次函数的解析式；(2)若点P 在直线DM 上，且使△OPM 的面积与四边形OMNC 的面积相等，求点P 的坐标．参考答案与解析 1．C 2.D 3.D4．A 解析：将y ＝mx ＋6代入y ＝n x 中，得mx ＋6＝nx ，整理得mx 2＋6x －n ＝0.∵两个图象有公共点，∴Δ＝62＋4mn ≥0，∴mn ≥－9.故选A.5．4 36．36 解析：由题可知点A (x 1，y 1)，B (x 2，y 2)关于原点对称，∴x 1＝－x 2，y 1＝－y 2.把A (x 1，y 1)代入双曲线y ＝6x，得x 1y 1＝6，∴3x 1y 2－9x 2y 1＝－3x 1y 1＋9x 1y 1＝6x 1y 1＝36.故答案为36.7．解：(1)把点A (4，2)代入反比例函数y ＝mx，可得m ＝8，∴反比例函数解析式为y ＝8x.∵OB ＝6，∴B (0，－6)，把点A (4，2)，B (0，－6)代入一次函数y ＝kx ＋b ，可得⎩⎪⎨⎪⎧2＝4k ＋b ，－6＝b ，解得⎩⎪⎨⎪⎧k ＝2，b ＝－6，∴一次函数解析式为y ＝2x －6.(2)在y ＝2x －6中，令y ＝0，则x ＝3，即C (3，0)，∴CO ＝3.设P ⎝ ⎛⎭⎪⎫a ，8a ，则由S △POC ＝9，可得12×3×8a ＝9，解得a ＝43，∴P ⎝ ⎛⎭⎪⎫43，6.8．D9．解：(1)∵在矩形OABC 中，OA ＝3，OC ＝2，∴B 点坐标为(3，2)．∵F 为AB 的中点，∴F 点坐标为(3，1)．∵点F 在反比例函数y＝k x(x ＞0)的图象上，∴k ＝3，∴该函数的解析式为y ＝3x(x ＞0)． (2)由题意知E ，F 两点坐标分别为E ⎝ ⎛⎭⎪⎫k 2，2，F ⎝ ⎛⎭⎪⎫3，k 3，∴S △EFA ＝12AF ·BE ＝12×13k ×⎝⎛⎭⎪⎫3－12k ＝12k －112k 2＝－112(k 2－6k ＋9－9)＝－112(k－3)2＋34.当k ＝3时，S △EFA 有最大值，最大值为34.10．B 11．(0，2)解析：由⎩⎪⎨⎪⎧y ＝x －1，y ＝2x，解得⎩⎪⎨⎪⎧x ＝2，y ＝1，或⎩⎪⎨⎪⎧x ＝－1，y ＝－2，∴A (2，1)，B (1，0)．设C (0，m )，∵BC ＝AC ，∴AC 2＝BC 2，即4＋(m －1)2＝1＋m 2，∴m ＝2，故答案为(0，2)．12.3＋113．2≤k ≤9 解析：当反比例函数的图象过C 点时，把C 的坐标代入得k ＝2×1＝2；把y ＝－x ＋6代入y ＝k x 得－x ＋6＝k x ，x 2－6x＋k ＝0，Δ＝(－6)2－4k ＝36－4k .∵反比例函数y ＝kx的图象与△ABC有公共点，∴36－4k ≥0，解得k ≤9，即k 的取值范围是2≤k ≤9，故答案为2≤k ≤9.14．解：(1)如图，作CE ⊥AB ，垂足为E .作CF ⊥x 轴，垂足为F .∵AC ＝BC ，AB ＝4，∴AE ＝BE ＝2.在Rt △BCE 中，BC ＝52，BE ＝2，由勾股定理得CE ＝32.∵OA ＝4，∴OF ＝OA －CE ＝52，∴C 点的坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫52，2.∵点C 在y ＝kx 的图象上，∴k ＝5.(2)设A 点的坐标为(m ，0)．∵BD ＝BC ＝52，∴AD ＝32，∴D ，C 两点的坐标分别为⎝ ⎛⎭⎪⎫m ，32，⎝ ⎛⎭⎪⎫m －32，2.∵点C ，D 都在y ＝kx 的图象上，∴32m ＝2⎝ ⎛⎭⎪⎫m －32，解得m ＝6，∴C 点的坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫92，2，∴OF ＝92，CF ＝2.在Rt △OFC 中，OC 2＝OF 2＋CF 2，∴OC ＝972. 15．C16．6 解析：∵∠NOM ＝90°，PM ⊥x 轴，PN ⊥y 轴，∴四边形ONPM 是矩形．∵点P 的坐标为(6，3)，∴PM ＝3，PN ＝6.∵A ，B 在反比例函数y ＝k x 上，∴S △NOB ＝S △OAM ＝k2.∵S四边形OAPB＝S矩形OMPN－S △OAM －S △NBO＝12，∴6×3－12k －12k ＝12，解得k ＝6.17．解：(1)∵正方形OABC 的顶点C 的坐标为(0，3)，∴OA ＝AB ＝BC ＝OC ＝3，∠OAB ＝∠B ＝∠BCO ＝90°.∵AD ＝2DB ，∴AD ＝23AB ＝2，∴D 点的坐标为(－3，2)．把D 点的坐标代入y ＝m x得m ＝－6，∴反比例函数的解析式为y ＝－6x .∵AM ＝2MO ，∴MO ＝13OA ＝1，∴M 点的坐标为(－1，0)．把M 点与D 点的坐标代入y ＝kx ＋b 中得⎩⎪⎨⎪⎧－k ＋b ＝0，－3k ＋b ＝2，解得⎩⎪⎨⎪⎧k ＝－1，b ＝－1，则一次函数的解析式为y ＝－x －1. (2)把y ＝3代入y ＝－6x得x ＝－2，∴N 点坐标为(－2，3)，∴NC ＝2.设P 点坐标为(x ，y )．∵△OPM 的面积与四边形OMNC 的面积相等，∴12(OM ＋NC )·OC ＝12OM ·|y |，即|y |＝9，解得y ＝±9.在y ＝－x －1中，当y ＝9时，x ＝－10；当y ＝－9时，x ＝8，则点P 的坐标为(－10，9)或(8，－9)．答题方法：试卷检查五法重视答案,要对结果负责不少同学都说,明明题目都会做,然而考试时却不是这里出错就是那里出错,总是拿不了高分。

九年级数学下册《实际问题与反比例函数》知识点人教版【DOC范文整理】

九年级数学下册《实际问题与反比例函数》
知识点人教版
知识点
反比例函数与几何图形、一次函数的综合应用
反比例函数与几何图形、一次函数知识综合起来应用可解决如下几种问题：
已知一次函数和反比例函数的解析式，求它们图象的交点坐标，这类题目可通过列方程组来求解;
判断含有同一字母系数的一次函数和反比例函数的图象在同一直角坐标系中的位置情况，可先由两者中的某一图象确定出字母系数的取值情况，再与另一图象相对照解决;
已知含有一次函数或反比例函数的信息，求一次函数或反比例函数的关系式;
利用反比例函数的几何意义求与面积有关的问题。

解这类问题要注意抓住其中的“定点”或对应的值解题。

两种函数有时还会综合到其他题目中，解决时要注意结合相关知识点。

反比例函数与物理问题的综合应用
力学、电学等知识中存在着反比例函数，解决这类问题，要牢记物理公式。

当电路中电压一定时，电流与电阻成反比例关系;
当做的功一定时，作用力与在力的方向上通过的距离成反比例关系;
气体质量一定时，密度与体积成反比例关系;
当压力一定时，压强与受力面积成反比例关系。

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A．1 B．2 C．3 D．4 三、求自变量的取值范围 5．如图，一次函数y1＝kx＋b的图象与反比例函数y2＝的图象相交于A、B两点．
(1)求出这两个函数的解析式； (2)结合函数的图象回答：当自变量x的取值范围满足什么条件时，y1＜y2.
四、求图形的面积 6．如图，一次函数y＝ax－1(a≠0)的图象与反比例函数y＝(k≠0)的图象相交于A、B两点且点A的坐标为(2，1)，点B的坐标为(－1，n)．
6．已知二次函数y＝ax2＋bx＋c(a，b，c是常数，且a≠0)的可能是( )
A
B
C
D
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题组训练二反比例函数与一次函数的综合运用一、求交点坐标 1．已知一次函数y＝kx－1的图象与反比例函数y＝的图象的一个交点坐标为(2，1)，那么另一个交点的坐标是( ) A．(－2，1) B．(－1，－2) C．(2，－1) D．(－1，2) 二、求参数的值或取值范围 2．函数y＝的图象与直线y＝x没有交点，那么k的取值范围是( ) A．k＞1 B．k＜1 C．k＞－1 D．k＜－1 3．若正比例函数y＝2kx与反比例函数y＝(k≠0)的图象交于点A(m，1)，则k的值是( ) A.或－ B.或－ C. D. 4．如图，直线y＝x＋2与双曲线y＝相交于点A，点A的纵坐标为3，k的值为( )
保证原创精品已受版权保护九年级数学下册考点专题训练小专题(一) 反比例函数与其他函数的综合运用
题组训练一反比例函数与其他函数图象的“友好会晤” 一、反比例函数与一次函数 1．在同一直角坐标系中，函数y＝(k≠0)与y＝kx＋k(k≠0)的图象大致是( )
2．如图是反比例函数y＝(k为常数，k≠0)的图象，则一次函数y＝kx－k的图象大致是( )
(1)分别求两个函数的表达式； (2)求△AOB的面积．
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参考答案
题组训练一反比例函数与其他函数 1．C 2.B 3.B 4.D 5.C 6.B
题组训练二反比例函数与一次函数的综合运用 1．B 2.A 3.B 4.C 5.(1)由图象知反比例函数y2＝的图象经过点B(4，3)，∴3＝，即m ＝12.∴反比例函数解析式为y2＝.由图象知一次函数y1＝kx＋b的图象经过点A(－6，－ 2)，B(4，3)，∴解得∴一次函数解析式为y1＝x＋1.(2)当0<x<4或x<－6时，y1＜y2. 6.(1)一次函数y＝ax－1(a≠0)的图象与反比例函数y＝(k≠0)的图象相交于A、B两点且点A的坐标为(2，1)，解得∴一次函数的表达式是y＝x－1，反比例函数的表达式是y＝.(2)设AB与y轴交于点C，当x＝0时，y＝－1，∴S△AOB＝S△BOC＋S△AOC＝×|－1|×2＋×|－1|×|－1|＝1＋＝.
二、反比例函数与二次函数 3．函数y＝与y＝－kx2＋k(k≠0)在同一直角坐标系中的图象可能是( )
4．满足函数y＝ax2＋c(c＞0)和y＝(a<0)的图象是( )
三、反比例函数、一次函数与二次函数
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5．已知二次函数y＝ax2＋bx＋c(a，b，c是常数，且a≠0)的图象如图所示，则一次函数y ＝cx＋与反比例函数y＝在同一坐标系内的大致图象是( )
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【幸遇•书屋】
你来，或者不来我都在这里，等你、盼你
等你婉转而至盼你邂逅而遇
你想，或者不想我都在这里，忆你、惜你
忆你来时莞尔惜你别时依依
你忘，或者不忘我都在这里，念你、羡你
被你拥抱过，览了被你默诵过，懂了被你翻开又合起被你动了奶酪和心思
不舍你的过往和过往的你记挂你的现今和现今的你遐想你的将来和将来的你难了难了相思可以这一世
------------------------- 谢谢喜欢 ------------------------
念你袅娜身姿羡你悠然书气
人生若只如初见任你方便时来随你心性而去却为何，有人
为一眼而愁肠百转为一见而不远千里
晨起凭栏眺但见云卷云舒
风月乍起
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春寒已淡忘如今秋凉甚好几度眼迷离
感谢喧嚣把你高高卷起砸向这一处静逸惊翻了我的万卷和其中的一字一句幸遇只因这一次