生命的责任PPT课件

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人民版九年级道德与法治上册第二课用生命践行责任(25张幻灯片)图片版

• 在成长过程中, 我们需要承担怎样的责任?
• 我们应该怎样承担自己的责任?
• 这则典故说明: 不对自己负责的人, 难以对他人和社负责, 做不好小事的人, 也难以成大事. 我们要从自己起, 从小事做起, 履行好自己的责任.
• 不认同. • ①越是在没有人监督的情况下, 我们越是要加强自我督, 做到 “ 慎独”. ② 从小处着手, 从身边做起, 认做好分内的每一件事, 这是我们承担责任的起点
• 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。 ——戴尔·卡耐基
• 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
• 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培根
• 例如:２０１６年５月１８日凌晨, 河南南阳一栋民宅突发大火, 租住在一楼的王锋３次冲入火场救人. ２０多位邻居无一伤亡, 王锋却几乎烧成“ 炭人” , 约五六十米的路上都是他血染的脚印! 尽管各界解囊相助,１０月１日３８岁的王锋还是永远走了
有必要. 它之所以要这样做, 体现了对自己的产品负责, 对信誉的珍视, 这正是责任心强的最好体现.
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生
• 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔斯·史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲特

小学生命教育ppt课件

珍视生命的态度
我们应该以积极的态度面对生命中的挑战和困难，不断成长和进步。
03
生命的责任
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
对自己的责任
保持身体健康
学会自我管理
公道饮食、适量运动、充足的休息，养成良好的生活习惯。
公道安排时间、高效学习、积极面对困难，培养自主能力。
生命的起源
总结词
生命的起源是一个复杂的问题，目前科学界普遍认为地球上的生命起源于约40亿年前，由非生命的物质经过一系列的化学反应和自然选择演变而来。
详细描述
生命的起源可以追溯到地球形成初期，当时地球上存在着大量的无机物质和简单的有机物质。在特定的条件下，这些物质经过一系列的化学反应和自然选择，逐渐演变出了具有自我复制能力的有机体，即最早的生命情势。这一过程经历了数亿年的时间，最终形成了现今多样化的生命世界。
生命的多样性
总结词
生命的多样性是指地球上存在着众多不同种类的生物，每种生物都有其特殊的形态、生理和生态特征。
详细描述
地球上的生命种类繁多，从单细胞的微生物到复杂的多细胞动植物，每个物种都有其特殊的生存方式和适应环境的能力。生命的多样性不仅体现在物种的繁多上，还表现在生物种群之间的相互关系和生态平衡上。不同物种之间相互依存、相互制约，共同维持着
进彼此的成长和发展。
实现社会价值
培养社会责任感
引导学生认识到自己在社会中的角色和责任，积极参与社会公益事业和志愿服务。
促进社会和谐
教育学生学会尊重规则、法律和传统，促进社会的公平、正义和和谐。
传承文化价值观
引导学生了解和传承本民族的文化价值观，弘扬民族精神，增强民族自豪感。

生命责任PPT课件

第三，生态责任意识缺乏。
• 1、对他人生命关注程度偏低，对自然界生命的关
注度也不高。 • 2、有过污染环境的行为？
• 73.6% • 3、知道 “如何面对日益严重的环境污染，如水污染
、空气污染、噪音污染等公害”
• 83.4% • 4、有过具体行动去保护环境？
• 20.2% • 5、说明：环境保护人人有责，大家都要行动起来热
爱自然、保护自然，珍惜和合理利用资源，减少个人对环境的污染，积极维护生态平衡。
第四，对生命的社会价值认识模糊
• 1、关心如何生存的价值高于为何生存。 • 普遍认为人生价值在于创造财富的多少？在选择职业
时 • 有利于自己发展的工作岗位”33.6%； • “经济收入高的工作岗位” 31. 4%； • “有发展前景的工作岗位” 23. 7% • 2、面对越来越充盈的物质世界、越来越大的生存压力
大学生的生命责任
• 一、生命的个体责任
• 1、体验生命，保护和珍惜自身生命，化解生命危机。 • 2、释放生命潜能，努力学习文化知识，积极参加社会活动
，用理论指导实践，促成身心的全面发展，努力成为“校八好”：德智体美劳书口创。 • 3、回报社会和家庭，实现自身价值，从身边的小事做起，发挥自己的余热、献出自己的爱心。
• 2、爱惜自己谁都知道，但是落实到实际行动中，许多大学生却远远没有做到，这种意识被他们的年龄和朝气掩盖了于是大学生中生活无规律现象比比皆是，卫生习惯不良现象非常普遍，人工流产现象时有发生，郁闷、压抑成了口头禅等等。大学生们看到的是自己年轻生命的存在；注重的是对这种存在享受的权利；却忽视了对生命健康的责任。
，大学生们用更多的时间和精力去追求物质享受，去培养谋生能力，而忽视了对人生理想、人生目标、人生信仰等的深入思考和追求。过分夸大个人生命价值的无限性、终极性，认为任何价值都不可以超越个人的生命价值。

人在生责在身课件

培养自我管理能力
通过时间管理、情绪调节、健康生活方式等自我管理能力的提升，更好地实践人在生责在身。
建立良好的人际关系
与家人、朋友、同事等建立良好的人际关系，共同分享和践行人在生责在身的理念。
积极参与社会公益活动
通过参与社会公益活动，将人在生责在身的理念付诸实践，回馈社会。
人在生责在身的实践案例
自我认知
通过反思和自我评估，了解自己的优点和不足，从而明确个人发展方
向。
目标设定
根据个人发展需求，设定具体、可行的目标，激发自我成长的动力。
决策能力
培养独立思考和判断的能力，学会在复杂情境
中做出明智的选择。
自我调节
学会控制情绪和调整心态，以适应不同的挑战
和压力。
人在生责在身对社会的影响
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ01
02
03
04
社会责任感
意识到个人行为对社会的影响，积极履行社会责任，促进社
会和谐发展。
社会参与
参与公益事业和社区活动，为社会发展贡献力量。
文化传承
传承和弘扬优秀传统文化，推动文化创新与发展。
道德修养
提高个人道德修养，树立良好的社会风尚。
人在生责在身对未来的影响
可持续发展
关注环境保护和可持续发展，为子孙后代创造更好的生活环
境。
未来规划
思考未来的发展趋势，制定适应未来变化的计划和策略。
创新精神
培养创新意识和创造力，为未来的科技、经济和社会发展做出贡献。
适应能力
提高适应未来变化的能力，不断学习和成长，以应对未来的
挑战。
01
人在生责在身的推广
推广人在生责在身的方法

《责任与生命同行》课件

自我管理
个人责任要求我们对自己的生活、工作和学习进行有效的管理，确保自己的行为与目标一致。
自我实现
个人责任有助于我们实现己的潜能，发挥自己的优势，取得更好的成就。
个人责任的重要性
社会稳定
个人责任的履行有助于维护社会秩序，减少违法犯罪行为，促进社会和谐稳定。
家庭幸福
个人责任让家庭成员之间相互关心、理解和支持，增强家庭凝聚力和幸福感。
组织应建立完善的社会责任管理体系，明确责任分工和考核标准，确保社会责任的落实。
开展社会公益活动
组织应积极参与社会公益活动，关注弱势群体，为社会做出贡献。
加强信息披露
组织应加强信息披露，公开透明地展示自身的社会责任履行情况，接受社会监督。
04
职业责任
职业责任的内涵
01
职业责任是指个人或组织在职业活动中所承担的职责和义务，它要求个人或组织对自己所从事的工作负责，并为社会做出贡献。
反馈调整
在实践中不断反思和总结，根据反馈调整自己的行为和态度。
持续发展
将培养责任感作为一项长期的任务，不断努力和发展。
THANKS
感谢观看
承担责任有助于建立良好的人际关系。个体在承担责任的过程中，能够赢得他人的信任和尊重，进而建立和维护良好的人际关系。
承担责任是个人成长的重要标志。通过承担责任，个体可以不断提升自我价值，实现个人成长和进步。
02
个人责任
个人责任的内涵
01
02
03
自我约束
个人责任意味着对自己行为的约束，不违反道德和法律规定，保持良好的品行。
的素质和能力。
勇于承担责任
在面对问题和挑战时，要勇于承担责任，积极解决问题，不

珍爱生命主题教育PPT课件

善待他人
我们应该关爱他人，尊重他人的感受和权利，与他人和谐相处，共同成长。
3
学会宽容
面对他人的过错和不足，我们应该学会宽容和包ห้องสมุดไป่ตู้容，以理解和支持的态度面对人际关系。
追求内心的平静与和谐
01
减少欲望
我们应该减少过度的欲望和虚荣心，避免被物质所迷惑，保持内心的平
静和清晰。
02
培养爱好
我们应该培养自己的爱好和兴趣，让自己的内心得到滋养和放松，增加
控制饮酒
饮酒要适量，不要过量饮酒，以免对身体造成损害。
避免吸烟
吸烟有害健康，应该尽量避免吸烟，以保持身体健康。
积极乐观，心态平和
积极面对生活
要对生活充满信心和勇气，积极面对生活中的挑战和困难。
保持乐观心态
要保持乐观的心态，不要轻易放弃和沮丧。
控制情绪
要学会控制自己的情绪，不要因为情绪波动而做出冲动的决定。
。
寻求安全保障
03
在必要时寻求安全保障和支持，如报警、联系相关机构或寻求
专业人士的帮助。
04
生命的真正意义和价值
个人成长和自我实现
个人成长
生命是一个不断成长的过程，通过不断学习、实践和反思，可以提升自己的知识、技能和品质，实现自我价值的最大化。
自我实现
每个人都有自己的天赋和潜力，通过发掘和发挥自己的优势，可以达成自己的目标和梦想，体验到自我实现的满足和成就感。
时间是宝贵的资源，我们需要学会如何有效地利用它，实现自己的梦想和目标。
不要拖延
拖延是时间的杀手，我们应该及时行动，把握现在，逐步迈向成功。
学会放松
在忙碌的生活中，我们需要学会放松自己，享受当下的生活，感受大自然的美好。

中小学主题班会课件——规则责任生命(共13张PPT)

6
观点1
人应该遵守规则，应该为自己的行为负责，那三个不遵守规则的学生应该为他们的行为付出代价。
观点2
生命是最重要的，在这种情况下，生命受到的损失应该最小为好。
7
小结
刚才大家的讨论交流都很深刻，也很精彩。其实，我也不希望类似的残酷选择在生活中出现，但善良的愿望并不能替代生活中的真实。在我们上面那个假定的特殊的场合和时刻，生命和规则之间进行了残酷的较量。我想，对某个个体而言，生命是最重要的，也许任何规则对他来说都比不过生命重要；但对于社会而言，规则比生命更重要，因为，没有规则的社会必将一片混乱，每个人的生命根本无法得到保障。所以，我们每个人都应该学会遵守规则，为自己的行为负责，为自己的生命负责，承担起我们应有的责任。
12
最后送大家一句话：
规则有时是约束，但是更多的时候是保护。
13
11
《列宁守纪的故事》 ——“按次序理发”
有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时，这个理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等候理发。列宁进去后，大家连忙让座，并且请列宁先理，可是列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。不过这样做是要不得的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。”他说完后，就随手搬了一把椅子，坐在最后一个位置上。
我们每个人都非常爱惜自己的生命，但生活中有许多令人遗憾和惋惜的事情总是反复发生。大家看电视新闻的时候，经常看到有许多行人因走路不遵守交通规则酿成悲剧。今天我们就来讨论一下当规则和生命发生冲突的时候，我们该怎么办?也许今天的选择是很残酷的，但我还是想请大家表明自己的观点。
3
请大家阅读材料
10
《无论谁都要遵守制度》
一次，周恩来去北戴河，需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的小黄回答： “我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼的说：“无论谁都要遵守制度。”

珍爱生命主题班会ppt课件

生命承载着责任与义务
个人责任
每个人的生命都承载着对自己、对家人、对社会的责任。
家庭义务
每个人在家庭中都扮演着不同的角色，承担着对家人的义务和责任。
社会担当
每个人作为社会的一员，都承担着对社会的担当和责任，为社会做出自己的贡献。
02
珍爱生命的实践方法
珍惜时间，合理规划
总结词：时间是我们生命中最珍贵的财富。合理规划时间，不仅能帮助我们更好地完成任务，还能提高效率，使我们的生活更有意义。
生命是神圣的
每个人的生命都是神圣的，我们应该尊重和珍视自己的生命和他人的生命。
生命是不可逆的
时间是一去不复返的
生命是不可逆的，一旦失去就再也无法回来。
珍惜当下
我们应该珍惜当下，把握好每一个机会去实现自己的梦想和价值。
积极面对生活
我们应该积极面对生活，不断努力去克服困难和挑战，让生命更加充实和有意义。
3. 积极锻炼：定期参加体育活动，如跑步、游泳、打球等。
2. 规律作息：保证充足的睡眠，避免熬夜和过度疲劳。
详细描述
1. 饮食健康：均衡饮食，多吃蔬菜水果，避免暴饮暴食。
学会自我保护与防范
详细描述
2. 防范措施：学会使用安全门、安全窗等防护设施，确保家庭安全。
总结词：学会自我保护与防范，使我们能够更好地应对生活中的危险和风险。
热爱生活
鼓励青少年发现生活中的美好和乐趣，培养积极向上的生活态度。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
建议做法
家长和老师要关注青少年的心理健康状况，及时发现和解决潜在问题，同时也要鼓励青少年多与家人、朋友交流，共同分享生活中的喜怒哀乐。

敬畏生命课件ppt

促进社会和谐
尊重和珍视生命能够减少人类之间的暴力和冲突，促进社会和谐与稳定。
ห้องสมุดไป่ตู้
生命的意义与价值
生命的意义与价值是一个深奥而复杂的问题，不同的人有不同的理解和答案。
对于另一些人来说，生命的意义与价值在于为社会和他人做出贡献，推动人类文明进步。
对于一些人来说，生命的意义与价值在于追求幸福和满足感，实现个人目标和梦想。
促进公平正义
维护社会公平正义，消除歧视和压迫，保障弱势群体的权益。
维护公共秩序
遵守法律法规，维护社会稳定和公共安全。
促进人类文明进步
推动科技进步
鼓励科技创新，提高人类生产力和生活质量。
传承文化
保护和传承文化遗产，弘扬民族优秀传统文化。
提高道德素养
培养良好的道德品质和社会责任感，促进人类文明进步。
关注弱势群体
关心贫困、残疾等弱势群体，积极参与慈善捐赠、志愿服务等活动，为他们提供帮助和支持。
参与社区建设
积极参与社区的公益活动，为社区的发展和进步贡献自己的力量。
倡导社会正能量
传播正能量，抵制负能量，为社会的和谐稳定做出自己的贡献。
提高自我保护意识，防范意外伤害
01
学习安全知识
了解基本的安全知识和技能，如交通安全、消防安全、网络安全等。
05 敬畏生命的实践与行动
爱护动物，保护生态平衡
尊重动物生命
不虐待动物，不捕杀野生动物，不购买非法动物制品。
保护生态环境
减少污染，节约资源，积极参与植树造林、垃圾分类等环保活动，为生态平衡贡献力量。
爱护野生动物栖息地
不破坏自然环境，保护野生动物的栖息地，让它们能够自由地生活和繁衍。

生命教育主题班会ppt课件

团队合作
教育学生学会团队合作，发挥个人优势，实现集体目标。
弘扬人道主义精神与博爱
关注弱势群体
教育学生关注弱势群体，了解社会问题，培养社会公正意识。
博爱与包容
引导学生以博爱、包容的心态看待世界，尊重多元文化，接纳不
同背景的人。
志愿服务
鼓励学生参与志愿服务，培养爱心和奉献精神，提高社会参与度
。
建立良好的人际关系
02
教育孩子们学会沟通、理解、包容和尊重他人，建立良好的人
际关系。
反对暴力行为
03
教育孩子们反对任何形式的暴力行为，尊重他人的生命和尊严
。
保护地球上的生命
01
02
03
保护自然环境
教育孩子们保护自然环境，减少污染和浪费资源。
爱护动植物
教育孩子们爱护动物和植物，维护生态平衡和多样性。
生命具有遗传性、自我保护性、适应性、多样性和可塑性等特征，这些特点使得生命能够适应环境变化，进行自我修复和调整，同时也能够传承和发展。
生命的起源与进化
生命的起源
生命的起源可以追溯到地球上最早的生命形式，如单细胞生物等。科学家们通过研究化石记录和地球化学证据，提出了多种关于生命起源的假说，如化学进化说、陨石带来生命说等。
02 03
生命教育的目标
生命教育的目标是培养青少年具备正确的生命态度、价值观和行为习惯，使他们能够在珍惜自己生命的同时，尊重和爱护他人的生命，积极参与社会公益事业。
生命教育的实施途径
生命教育可以通过课堂教学、主题班会、社会实践等多种途径实施，以培养学生的生命意识和情感，提高他们的生命技能和素质。
05 保护生命
预防自然灾害与意外事故

生命安全教育主题班会(珍爱生命健康成长)PPT课件

注意居家安全
确保家中没有安全隐患，如电器插座放置在孩子触及不到的地方，窗户和阳台要安装安全护栏等。
提高自我保护能力
学习防身技能
教育孩子学习防身技能，如遇到危险如何呼救、如何逃跑等。
识别危险信号
教育孩子学会识别危险信号，如陌生人的搭讪、诱拐等，提高警
惕性。
避免网络风险
教育孩子不要在网络上泄露个人信息，学会辨别网络诈骗和网络
家长应牵着孩子的手过马路，确保孩子的安全。
安全乘坐交通工具
坐稳扶好
在乘坐公共交通工具时，应坐稳扶好，不要在车上嬉戏打闹或站立。
注意安全提示
在乘坐交通工具前，应先了解安全提示，遵循相关规定和要求。
不要携带危险物品
在乘坐交通工具时，不要携带易燃、易爆、有毒等危险物品。
04
消防安全教育
Chapter
总结词
掌握基本自卫技巧，提高自我保护能力。
详细描述
教授实用的防身技巧，如遇到不法侵害时的应对方法、如何避免走夜路时的危险等。
紧急求助方法
总结词
了解在遇到紧急情况时如何求助和自救。
详细描述
介绍紧急求助电话、如何正确报警、如何进行心肺复苏等紧急救助措施。
THANKS
感谢观看
健康的身体和良好的精神状态有助于更好地应对工作挑战，提升事业发展。
增加幸福感
身体健康、精神愉悦能够带来更多的幸福感和满足感。
珍爱生命，健康成长的意义
培养积极心态
珍爱生命、健康成长有助于培养积极向上的心态，更好地面对生
活中的挑战。
促进家庭和谐
健康的家庭成员能够为家庭带来更多的快乐和幸福，促进家庭和谐。
推动社会进步

生命成长,责任担当——主题班会(共26张PPT)汇总

做的腊肉，沾上点毛发勾兑的毒酱油，夹两片大粪水浸泡
的臭豆腐，还有用福尔马林泡过的凉拌海蜇皮，抓两个添加了漂白粉和吊白块的大馒头，还喝上两杯富含甲醇的白酒。唉……这日子过的真是那个爽!!!这就是一个中国人的一天！
在大连，有一位普通的公交车驾驶员，叫黄志全，但他却被所有的大连人都记在了心里。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：
（1）包括按时到校，不迟到，带齐各学科学习用具。（2）上课专心听讲，积极发言。（3）独立按时完成作业，书写规范工整，做到“当日事，当日毕”。（4）主动预习、复习、虚心求教，敢于质疑，不耻下问。
（1）自己的事情自己做。
（2）做事专心，有始有终。
（3）珍惜时间，做事不拖拉。
（4）做错事要勇于承担责任，并及时改正。
把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；
将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里，黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要！
虽然都是微不足道的小事，却也能体现出一个人那份可贵的责任心，折射出一个人闪光的心灵！
16
（1）积极锻炼身体，做好“两操”。（2）掌握一些卫生保健知识，养成卫生保健习惯，讲究个人卫生。（3）注意读写姿势，养成良好的用眼习惯。（4）穿着整洁得体。（5）好好吃饭，不挑食，少吃零食。（6）学习，掌握必要的自我保护的方法，过马路时要注意交通安全，遵守交通规则。（7）要懂得自我防范，不要轻信陌生人，也不要轻易接受陌生人赠送的礼物。（8）注意心理健康，克服任性、自私、嫉妒、自卑等心理上的偏差。

珍爱生命PPT课件

防盗意识
离家或入睡前要检查门窗是否关好，不轻易给陌生人开门，贵重物品要妥善保管。
网络安全与个人信息保护
网络安全意识
不轻信网络上的陌生人和信息，不随意透露个人信息和隐私。
安全上网行为
不访问非法网站，不下载不明来源的软件和文件，定期更新操作
系统和软件的安全补丁。
个人信息保护
妥善保管个人账号和密码，不在公共场合使用公共WIFI进行敏感
护能力。
健康生活方式
家长应引导孩子养成健康的生活方式，包括合理饮食、充足
睡眠和适量运动。
应对挫折教育
家长应帮助孩子学会面对挫折和困难，培养孩子坚韧不拔的
品质和积极乐观的心态。
06
社会责任感培养与公益活动参与
社会责任感内涵及意义
社会责任感是指个人或组织对社会所承担的义务和责任，表现为对社会的关注、对公共利益的维护以及对社会问题的积极解决。
此外，参与公益活动还可以锻炼青少年的组织能力、沟通能力和团队协作能力，提升他们的综合素质。
珍爱生命相关公益活动介绍
“珍爱生命，远离毒品”
“交通安全，从我做起”
通过宣传毒品的危害和如何预防毒品侵害，提高青少年对毒品的认识和警惕性。
宣传交通安全知识，提高青少年的交通安全意识，减少交通事故的发生。
珍爱生命PPT课件
目录
• 珍爱生命概述 • 生命安全与防护 • 健康生活习惯养成 • 心理健康与情绪管理 • 家庭教育与亲子关系建设 • 社会责任感培养与公益活动参与
01
珍爱生命概述
生命定义与特点
生命定义
生命是指具有新陈代谢、生长、繁殖和反应刺激等特征的有机体。
生命特点
生命具有独特性、不可逆性、脆弱性和宝贵性等特点。

主题班会课件——责任与生命同行(7.2吴翠芹)

为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块。
我再砍砍砍……
这样一来，他一下子感到轻松了许多！
于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。大家看：当其他人都在负重奋力前行时，他呢，却是边走边轻松地哼着歌呢！
走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也没有路。……他，该怎么办呢？！
司机的熟练操作，而是需要全体成员
的团结协作和共同努力。
我为班做了什么事
我能为班做什么事情班上有哪些好的地方有哪些需要改进的地方我理想中的班集体
遵守好课堂纪律；地上有纸或粉笔就帮忙捡起来；升旗不迟到不讲话；主持班委会；带队；带操；积极参与各种课外活动和比赛；尽心尽力收作业；管理纪律……
后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。
他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟壑！ -
于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及……
We all have our crosses to bear.我们每个人都背负着属于自己的十字架。漫画中的每个人，都是背负着属于自己的十字架，而当沟壑出现时，他们也正是利用自己背负的十字架帮助自己跨越沟壑，继续前进。
• 5.12汶川特大地震中 9岁的汶川县映秀小学的林浩小朋友在逃生后又重返废墟, 救出两名同学,成为四川最年幼的抗震小英雄.当问起他为什么这么勇敢,他很坚定的说:”我怕,但我是班长!”
那么，作为9班的一员，你的责任是什么？
现在，我们同在一个班集体，就像在茫茫的大海上的同一艘航船我们的共处的时间不是短短的几个小时，而是整整四年；我们之间的关系不是萍水相逢，而是朝夕相处；我们的目的地不是某个简单的地方，而是影响到我们一生的梦想；我们前进的动力不是简单地依赖某个

生命的责任

生命的责任英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不做的事，这就是责任。

”因为责任我们必须在逆境中挣扎，只有挣扎才会使日暮途穷变得柳暗花明，会使悲剧性的生命变的伟大。

正如鲁迅所说：“真正的勇士敢于直面惨淡的人生。

”截瘫的史铁生因为对生命的的责任而坐在轮椅上讲述遥远的清平湾的故事。

残臂抱笔的朱彦天因为对生命的的责任而写出了30万字的极限人生。

因为对生命的沉甸甸的责任，才有瞎子阿炳那如泣如诉的二泉映月，才有陆幼青的死亡日记。

其次每个人的人生都不那么一帆风顺。

埋怨没有用，逃避不可能，想飞也只是梦想，人生是现实的，现实的人生需要用现实的方法来处理。

国家兴亡，匹夫有责。

一个人的责任感在于他对自己，别人，国家和社会所负责任的认识情感和信念，以及与之相适应的遵守标准，履行义务的态度。

责任是孟子的‘以天下为己任’。

范仲淹的‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’，周恩来的‘为中华崛起而读书’。

享受一定的权利，必须做到应尽的义务。

你若要寻求你自己的价值，你就得给世界创造价值。

人生的路途，多少年来就是这样践踏出来的，人人都循着这条路走，你说它是蔷薇路也好，你说它是荆棘路也好，反正你得乖乖走完，假如真以为是有翅膀的，能带人到天堂，海阔天空的俯瞰这人世间且能长久地冯虚御风，逍遥于天地之上的，其结果一定是飞得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。

我们在这里生活和学习，对一直支持我们的小众负责，也要学会对国家、对社会负责。

生命的责任会使你懂得珍惜每一个日子，每一阵风雨，每一泓秋水，甚至每一次飘零。

理想和现实之间虽有冲突，无法做到十全十美，但对于社会的责任感，会使你尽善尽美。

为官一任，造福一方，是当官者的责任。

兢兢业业，教书育人，是教师者的责任。

妙手回春，仁心仁术，是医生的责任。

努力学习，探索创新，是学生的责任。

大千世界，芸芸众生，每个人都有自己的责任。

你是否面对自己的责任，你又是否正在探究它。

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