先天性行为和后天学习行为剖析

为中所占比重也越大。
蜜蜂采蜜 亲鸟育雏 鹦鹉学舌 学生学习 蜘蛛结网针刺缩手 马戏表演
大
国
山
红
雀
雀
偷
鸟
喝
喂
牛
鱼
奶
对比两组资料，先天性行为有那些局限 性？
虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出于本能，但这 对于美国红雀来说，是一种浪费，因为它喂养的 金鱼对本物种的延续没有任何意义；
从另一个角度说，任何动物都不可能靠父母喂养 一生，如果一种生物一生只具备先天性行为而没 有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能 逃避敌害等而被大自然淘汰。研究发现，就连动 物界最低等的原生动物草履虫，也是有学习能力 的。
6、飞蛾扑火，“为光明而死”。
类别
先天性行为
学习行为
形成 生来就有的本能
不是生来就有的，而是 在成长过程中形成的
获得途径 由体内遗传物质所控 通过生活经验和学习逐
制的
渐建立起来的。
适应性 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环 境。
无脊椎动物的主要行 动物越高等，学习行为
进化趋势 为方式
越复杂，在它们全部行
想一想，议一议：
1.小狗有表现出了哪些行为？ B 吃饭睡觉，到指定的地方大小便，会加减法， 表演节目
2.这几种行为一样么？有哪些种行为是一 样的？
3、前一种和后几种为什么不一样呢？
一、先天性行为
概念：动物生来就有的，由动物体
内的遗传物质所决定的行为。
织布鸟
雌雄鸟共同筑巢，如果将小鸟养在笼中， 至第五代才放出，小鸟的后代仍会筑巢。
蚯蚓走迷宫
黑猩猩摘取香蕉
对比两种动物的行为，思考:不同的动 物学习能力有差别吗？有遗传因素的作用 吗？
有差别。
动物越低等，学习能力就越差。对于同种动物的不同个 体或不同种的来说，即使学习条件相同，学习的速度也 会有差异，这是因为学习行为也会受到遗传因素的影响
学以致用
先天性行为还是学习行为？
1、婴儿嘴唇碰到母亲乳头，开始吮吸。 2、燕雀替杜鹃孵卵，并哺育小杜鹃。 3、小鸡出壳后猫在它身边，以后总跟猫“妈妈” 。 4、手碰到热壶，立即缩回。 5、听到饲养员的脚步声，小鸡奔过来等待食物。
第16章 动物的行为 第一节 先天性行为和学习行为
动物的行为？
动物体在内外刺激下所产生的活动表现 叫做的动物的行为。
如：动物的各种运动，鸟儿的鸣叫，身 体姿态或颜色的改变。
观察讨论
一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主 人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、 睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了 到指定的地方去大小便，还学会了简单的加 减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于 是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都 有好吃的，还直夸它聪明呢。
印随现象
喝奶
请你列举出生活中动物的哪些行 为是先天性行为？
举例：蜜蜂采蜜 亲鸟育雏
蜘蛛结网 针刺缩手
二、后天学习行为Fra Baidu bibliotek
概念：不是动物生来具有的，而是在遗传因素
的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习 而获得的行为。
下面动物的行为是先天性行为还是后天学 习行为？
美 国 红 雀 喂 鱼
美