数学教研组公开课简报
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数学优质课竞赛活动简报
为加强各教师之间的沟通、交流、合作的能力,锻炼教师队伍,提高我校的教学质量。我们数学组校内优质课竞赛活动于9月22日至9月24日举行,9月24日下午全体参赛教师及学校领导在会议室评课。
一、上课环节
整个活动安排的有条不紊。活动中各位教师高度重视,积极参与,团结协作,为全校教师提供了展示、交流、学习的平台。另外,其他科部分教师都参与了听课,并及时组织讲课教师和听课教师进行评课,对每一堂课的优点和缺点进行了点评,无论讲课人还是听课人从中都有很大收获,课堂上体现了新课程标准的要求,运用多种教育教学手段及教学方法,切实抓好了教育教学的各个环节,把教师的主导作用与学
生的主体作用充分结合起来了。不少教师上出了自身的特色,使听课的师生受益匪浅,受到了大家的一致好评。
二、评课环节
1、各位老师认真对照听课记录,回忆每一位教师上课地情境,对每位老师的课作点评,多讲存在的不足,目的是给老师们指出存在的问题,让每位老师在以后的课堂上不断改进,达到共同进步的目的。
老师们亮点很多,如杨泽益老师善于激励差生;岑桂眉老师亲和力较强;杨德凤老师善于诱导学生去学习;黎继鹏老师课堂流畅,课堂目标实现得较好;柴周芳老师设计新颖,以一个对话的内容为主线;岑炳欢老师很有激情…当然,也有个别教师对教材文本的把握、钻研不够,课堂组织不到位对,因此上课效果不好。此次上课的老师普遍存在的问题是:没有很好体现课改的新理念,主要还是用传统的方法上课。
2、教导处柏锦新主任对此次活动作总结:
总的来说,在这次活动中各位老师的课都各具特色,我们举行这样的教研活动目的是让大家共同学习,共同促进,不断发展,因此,各位老师认真总结总结存在的不足,争取在
以后的工作中改进,
提高我们的教学技
能,提高我校数学课
的成绩。很多的老师
都还停留在传统的教
学模式上,没有体现
课改的精神,希望我
们加快步伐,认真贯彻落实课改的相关要求。
3、何堂春校长讲话:
由于这几天工作事务太忙,抽不开,没有全程参与听课,只是听了两位老师的课。举行这样一次活动,耽误到很多课,组织起来也不容易,希望老师们下次活动中尽量做到充分的准
备,只有精心地准备,我们的效果才会体现出来。我们离课改新模式教学有很大的差距,这不是一天两天,也不是一个人就能实现
的,需要我们老师共同努力,互相取长补短,共同提高。
数学教研组
2015年9月25日如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!