《成长的故事》作文指导1教案资料

说干就干。我从水壶里倒出半盆热气腾腾的开水，再加点冷水，正好合 适。我端过去，放在妈妈腿边，说：“妈，今天我来给你洗洗脚吧！”妈妈瞪着 惊奇的眼睛望着我，好像没听清楚我说的话，直到我拉过了她的腿，她才半信半 疑地答应了一声。我脱下妈妈的袜子，将她的脚轻轻地放在水中。当我触摸到她 的脚时，心里不禁一震——这双冰冷的、又瘦又硬的、长着老茧的脚竟然是妈妈 的。这太不可思议了，我简直不敢相信自己的眼睛。我轻轻地给妈妈洗着脚，心 里却像是打翻了五味瓶：在我成长的道路上，妈妈倾注了多少心血啊！她含辛茹 苦地把我拉扯大，供我上学读书，可是我什么时候关心过妈妈呢？想到这里，我 鼻子一酸，泪水夺眶而出。
感恩
写作思路：
一. 你最想感恩的人是谁？ 二.这个人的感人事迹是？
（你为什么要感恩他？） 1.这件事印象之深，深深的触动了你 2.一定是你亲身经历的事
（发生在自己和他之间的事） 3. 要写出真情实感
我给妈妈洗脚
今天，妈妈和村里的阿姨上山上拾药材，一拾就是一整天，一直到天色昏 暗才回来。看到妈妈躺在床上筋疲力尽的样子，我脑海中不由得闪出一个念头： 妈妈白天拾药多辛苦呀，我要给她洗洗脚，让她舒舒服服地歇会儿。
• 成长的故事 • 在成长中感恩 • 成长时为自己喝彩 • 成长的记忆 • 在感恩中成长 • 成长路上有爱
三、叙事类记叙文写作：
• 如何把这些小事作为材料来写作文呢？请 注意以下几点：
• 写事的文章，要写出事情的深意和新意。 • 所谓深意，就是不能停留在事的表面上，要在最平凡的事情
当中得出一些人生道理，人生的真谛。要以小见大，一滴水 能折射出阳光，一件小事也要见真奇。 • 所谓新意，就是要做生活中的有心人，从生活中选取刚出现 的材料写，具有新意，要时尚。还可以从旧材料中选择新角 度，让常见材料放异彩。
二、拟题指导
1、掌握话题作文最基本最实用的拟题方法----话题扩充法。
A、话题+【 】 如：成长路上有你相伴 B、【 】+话题 如：品味成长
在感恩中成长 C、【 】+话题+【 】 如：承担，在成长
路上
2、拟题欣赏
• 成长的伙伴 • 成长的快乐 • 成长滋味 • 成长中的苦和乐 • 我长大了 • 品味成长
妈妈轻轻地捧起了我的脸，我赶忙用手去擦腮边的泪花，可是那不争气 的泪水却不断地涌出来。妈妈一边帮我擦泪水，一边轻轻抚摸着我的脑袋，哽咽 着说：“我的女儿长大了，懂事了，妈妈真是没白养活你呀！”我依偎在妈妈的 怀里，妈妈紧紧地搂住我，我的眼泪又来了……
父母对我们的百般呵护，我们并未察觉，但我们的点滴孝心却让父母感 动万分。让我们为父母多献上一份爱，来安慰他们的养育之恩吧
关于童年， 什么是你最想和大 家分享的？
翻开相册
可以写童 年趣事， 也可以写 憾事。
• 你在成长过程中，遇到过哪些难忘的事情？ 是成功的还是失败的？是让你高兴的还是 难过的？
• 这件事情的起因、经过、结果是怎样的？ 事情中人物的神态、动作、语言如何？
• 这件事情给你什么启示和教训？对你有什 么帮助？
• D友情方面的成长：会解决同学矛盾 会真心对待 朋友 学会了谦让……
• E在失败与沮丧中的成长：失败中得到启发 摩擦 中懂得谅解 矛盾中得到教训 后悔中得到成长
• 强调：我们还应该注意到“成长”是一种 变化，是—个蜕变的过程，从无知到有知， 从有错到认错，从没感受到感受深刻，我 们在写作文时还要注意这种变化。
《成长的故事》作文指导1
• A品德方面的成长：会帮助同学了 为父母做事了 能恪守诺言 坚持原则 ……
• B学习方面的成长：能坚持不懈了 自己的难题自 己解决 能主动探索知识了 能体会到大人的苦心 了 知道细心的重要……
• C能力方面的成长：学会了一项技能 能自己独自 回家了 会开展小队活动了 会为大家服务了 能耐 心做事情……
感恩名句：
谁言寸草心，报得三春晖。 滴水之恩，当涌泉相报。 投之以桃，报之以李。 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情。
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1,要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的
是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。 2，记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。
重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详 尽，给读者以深刻的印象。 3，写事离不开写人，同此在记事过程中，一定要把人物的语 言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表 达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义， 即文章的中心思想。