幼儿园角色游戏比赛评分表

幼儿园角色游戏比赛评分表

时间:2011年6月20日

活动活动活动时教师姓名

名称班级间

得分分值项目评分标准

活1 目标具体，操作性强，内容蕴含丰富的教育价值 10 动

准2 方案结构完整，条理清晰，教学策略得当。 10 备

)30方案体现新《纲要》的理念，幼儿的主体作用得到充

3 10

分发展。分 )

目标明确，内容符合本班幼儿的生活经验及幼儿身心

1 10

发展的需要。

2 能创设一定情境让幼儿投入角色，按规则有序操作。 15 活

动

过能体现角色游戏的特点和作用，以小见大，把一些社程3 20 )70会性的行为渗透在幼儿的游戏活动中。

分师幼定位正确，能充分体现幼儿主体、教师的主导作)4 15

用，教师的指导适宜、有效。

5 通过游戏，获得一定知识经验，综合面能力得到发展。 10 活1

动

评 2

价

评委签名总分 100

评委评析