俄罗斯和澳大利亚导学案

导学案；
一、教学内容：七年级下册俄罗斯和澳大利亚
二．教学过程
环节一：自主整理；比较异同
1、参照课本中的图文资料，整理完成表格填空。

并对照表格概括其相同点。

环节二：自主探究；交流分享。

对照课本、读澳大利亚地形图，气候图、牧羊带分布图，
1、分析澳大利亚因地制宜发展牧羊业的有利自然条件，（完成填表。

并对比分析。

）
2.除了有利的自然条件，澳大利亚还凭借哪些社会经济条件成为“骑在羊背上的国家”？
环节三：合作探究；展示成果。

1、依托课本中的图文资料，参考幻灯图片。

比较分析俄罗斯的和澳大利亚、人口与城市分布的特点，探究其形成的原因。

环节四：自我检测，评价效果。

读澳大利亚大陆图”.和“俄罗斯铁路交通图”，.完成下列题目。

1.关于俄罗斯和澳大利亚叙述错误的是（）
A、两国都地广人稀，东部都频临太平洋。

B、人种都以白种人为主，两国的主要语言都是联合国工作的语言。

C、矿产资源都丰富，品种多，都是发达的国家。

D.中国对俄罗斯主要出口消费品，中国对澳大利亚主要进口矿产
品。

2“澳大利亚大陆图“中字母所代表的地理事物名称
（1）B_______（国家）、、（2）C_______________岛
3、在澳大利亚国徽上有两种特有动物，他们是____________
4、西伯利亚大铁路横贯亚欧大陆，被称为“___________”
它东起俄罗斯的重要港口___________，西到莫斯科。

这
条铁路是中欧班列中部，北部的重要通道。

5、综合分析俄罗斯西伯利亚大铁路沿南部修建的原因：
（答两条即可）
（1）__________________________
（2）__________________________
环节五：收获感悟
从不同角度，用不同形式表达自己的收获感悟
澳大利亚大陆图。