经济法基础教案第七讲-会计法律制度
经济法-会计法律制度 (1)
经济法-会计法律制度1.根据会计法律制度的规定,注册会计师无法获取充分、适当的审计证据以作为形成审计意见的基础,但认为未发现的错报(如存在)对财务报表可能产生的影响重大,但不具有广泛性时,应发表的审计意见类型是()。
[单选题] *A.无保留意见B.保留意见(正确答案)C.无法表示意见D.否定意见2.根据会计法律制度的规定,下列选项中,属于会计工作政府监督的是()。
[单选题] *A.中国人民银行对有关单位的会计资料实行监督检查(正确答案)B.乡级财政部门对有关单位的会计资料实行监督检查C.市级财政部门派出机构对有关单位的经济活动实行监督检查D.商业银行对有关单位的会计资料实行监督检查3.下列人员中,具备会计机构负责人任职资格条件的是()。
[单选题] *A.具备硕士学位并从事会计工作1年的张某B.取得会计师专业技术职务资格并从事会计工作1年的王某(正确答案)C.取得助理会计师专业技术职务资格并从事会计工作2年的李某D.具备中专学历并从事会计工作2年6个月的赵某4.下列关于账务核对和财产清查的表述中,正确的是()。
[单选题] *A.账务核对不包括会计账簿记录与会计凭证的核对B.企业应当定期进行账务核对,保证会计账簿记录和会计报表的有关内容相符(正确答案)C.财产清查主要是对库存现金、银行存款等资产的清查,不含债权债务D.企业在进行月度财务报告的编制前,必须进行财产清查5.下列关于会计核算基本要求的表述中,错误的是()。
[单选题] *A.各单位都应当按照《会计法》和国家统一的会计制度的规定建立会计账册,进行会计核算B.各单位必须根据实际发生的经济业务事项进行会计核算,填制会计凭证,登记会计账簿,编制财务会计报告C.任何单位和个人不得伪造、变造会计凭证、会计账簿及其他会计资料D.采用不同的会计处理方法,不会影响会计资料的一致性和可比性(正确答案)6.关于会计账簿,下列表述不正确的是()。
[单选题] *A.任何单位都不得在法定会计账簿之外私设会计账簿B.依法设置的会计账簿主要有总账、明细账、日记账和其他辅助账簿C.日记账,是对总账的补充和具体化(正确答案)D.日记账,是一种特殊的序时明细账,它是按照经济业务发生的时间先后顺序,逐日逐笔地进行登记的账簿7.下列关于单位发生合并或分立情况时,会计档案保管方的表述中,不正确的是()。
会计法律制度课件
省、自治区、直辖市人民代表大会及其常委会在 与会计法律、会计行政法规不相抵触的前提下制 定的地方性会计法规。例如《湖南省会计监督管 理实施条例》。
【例题2·单选题】关于《会计法》的表述,不正确的有( A.《会计法》是国家宪法 B.《会计法》是会计法律制度中层次最高的法律规范 C.《会计法》是会计工作的最高准则 D.《会计法》是制定其他会计法规的依据
BCD讲的都是会计法的法律地位。 【答案】A
)。
【例题3·单选题】会计行政法规是由( A.全国人民代表大会 B.财政部 C.国务院 D.全国人大常委会
【答案】ABC
)。
【例题14·单选题】下列各项中,属于会计行政法规的是( )。
A.中华人民共和国会计法
B.会计从业资格管理办法
C.会计基础工作规范
D.企业财务会计报告条例
(一般看是否有“条例”二字)
【答案】D
【例题15·多选题】下列各项中,属于国家统一的会计制度的有(
A.企业会计准则
B.会计档案管理办法
会计法是会计法律,CD是属于规范性文件。
【答案】B
【例题6·多选题】下列各项中,属于我国会计法律制度构成内容的
有( )。
A.会计法律
B.国家统一的会计制度
C.会计行政法规
D.地方性会计制度
这里考的就是我国会计法律制度构成中的四个内容,D第一眼看过
去是对的,但其实是错误的,因为地方性的应该是叫会计法规,而
第一章 会计法律制度
教学重点
1、会计法律制度的构成 2、会计工作管理体制 3、会计核算的基本要求 4、会计法律责任
会计法律制度PPT课件
【例题13·单选题】出纳员在审查业务员的住宿发票时,发 现大小写金额不一致,该凭证属于( )。 A.不真实的原始凭证 B.不合法的原始凭证 C.不完整的原始凭证 D.不准确的原始凭证 【例题14·单选题】根据国家统一的会计制度规定,单位对 外提供的财务会计报告应当由单位有关人员签字并盖章,下 列各项中不需要在单位对外提供的财务报告上签字并盖章的 人是( )。 A.单位负责人 B.总会计师 C.会计机构负责人 D.单位内部审计人 员
【例题2·判断题】中国注册会计师协会和中国会计学会对 会计从业人员的管理与约束,属于行政管理的范畴。( )
【例题3·判断题】《会计法》所称的单位负责人均指法 定代表人。( ) 【例题4·判断题】会计人员张某学习了《会计法》后认 为,既然《会计法》规定单位负责人为本单位会计行为的 责任主体,因此,会计人员不需再就会计行为承担责任了。 ( )
【例题1·多选题】下列说法正确的是( )。 A.国务院财政部门管理全国的会计工作 B.地方各级人民政府财政部门管理本行政区域内会计工作 C.国家统一的会计制度由国务院财政部门制定并公布,这 里的“会计制度”仅指会计核算制度 D.国家统一的会计制度是在会计理论指导下对会计工作实 践的总结,体现了会计理论的要求及会计实践的积累
3.经营管理的要求
(三)会计人员的选拔任用: 1.会计从业资格证 2.相应的资格资质 (四)会计人员的回避制度:
1.范围:国家机关、国有企业、事业单位
2.具体规定:单位负责人的直系亲属不得担任本单 位的会计机构负责人、会计主管人员。会计机构负责人、 会计主管人员的直系亲属不得在本单位会计机构中担任 出纳工作。
D.正确性审核
【例题9·单选题】根据《中华人民共和国会计法》的规定, 会计机构、会计人员审核原始凭证的具体程序、要求,应 当由国家统一的会计制度规定进行,对不真实、不合法的 原始凭证有权不予受理,并向( )报告。 A.会计机构负责人 B.总会计师 C.上级单位负责人 D.单位负责人
初级会计职称《经济法基础》第二章+会计法律制度
会计法律制度是经济法规的重要组成部分,具有法定性、权威性、普遍性和规 范性的特点。
会计法律制度的基本原则
依法核算原则
会计核算必须遵守国家法律法 规的规定,保证会计核算的真
实、准确、完整。
客观公正原则
会计核算应当以实际发生的经 济业务为依据,如实反映企业 的财务状况和经营成果。
及时披露原则
企业应当按照国家规定的时间 和方式,及时向投资者、债权 人和其他利益相关方披露会计 信息。
会计人员包括总会计师、财务经理、财务主管、会计员、出纳员等,不同岗位的会计人员有不同的职 责。
会计人员的职责
总会计师负责全面领导企业的财务工作,制定财务管理制度;财务经理负责组织企业的财务核算、分 析、预测等工作;财务主管负责具体执行财务管理制度,监督企业的财务活动;会计员负责日常的会 计核算工作;出纳员负责企业的现金收付、银行结算等工作。
保守秘密原则
企业应当保守商业秘密,不得 随意泄露或向外界披露企业的
财务信息。
会计法律制度的历史与发展
历史沿革
我国会计法律制度经历了多次修订和完善,逐步形成了以《 中华人民共和国会计法》为核心,以相关法规、规章为补充 的会计法律制度体系。
发展趋势
随着社会经济的发展和国际会计准则的趋同,我国会计法律 制度将不断完善,以适应新形势下的会计工作需要。同时, 随着信息化和大数据技术的应用,会计法律制度也将更加注 重对电子会计信息的规范和管理。
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会计核算必须以实际发生的经济业务事项为依据,即必须按照经济业务事项的内容和要求 进行核算。
会计核算必须符合国家统一的会计制度的规定
会计核算必须按照国家统一的会计制度的规定进行,即必须按照规定的会计科目、会计报 表格式和编制要求进行核算。
会计法律制度PPT46页
3.
(1)原会计科长与王某办理会计工作交 接手续时,企业人事科长进行监交不 符合规定。
理由:根据《会计基础工作规范》的 规定(或:根据法律规定),会计机构 负责人(会计主管人员)办理交接手续 时,由单位领导人负责监交。
(2)该企业将一些保管期满,但尚未 结清债权债务的原始凭证销毁不符合 规定。
3.公司经办人员更改原始凭证金额的 做法不符合规定。
根据《会计基础工作规范》的规定, 原始凭证金额有错误的,应当由出具 单位重开,不得在原始凭证上更正。
4.该公司任命王某担任会计科科长不 符合会计法律制度规定。
根据我国会计法律制度规定,担任会 计机构负责人,除取得会计从业资格 证书外,还应当具备会计师以上专业 技术资格或者从事会计工作3年以上 工作经历。
总会计师按公司领导意图,对当年度 的财务会计报告进行了技术处理,虚 拟了若干笔无交易的销售收入,从而 使公司报表由亏变盈。经中兴会计师 事务所审计后,公司财务会计报告对 外报出。
2008年4月,在《会计法》执行情况检 查中,当地财政部门发现该公司存在 重大会计作假行为,依据《会计法》 及相关法律、法规、制度,拟对该公 司董事长、总经理、总会计师等相关 人员进行行政处罚,并分别下达了行 政处罚告知书。
分析与提示: 1.在分析董事长的陈述是否符合会计
法律、法规、制度的规定时,应紧扣 《会计法》对单位负责人会计责任的 规定,并强调指出,这一规定不因单 位负责人当时是否在场而改变,更何 况该公司的会计造假行为实际上是由 董事长授意指使的。
2.在分析总经理的陈述是否符合会计 法律、法规、制度的规定时,应指出 总经理和单位负责人、主管会计工作 的负责人、会计机构负责人(会计主管 人员)一样,都是财务会计报告的责任 人,应承担相应的法律责任,不能以 不懂会计专业相推脱。
2024年初级会计职称考试经济法基础教案
初级会计职称考试经济法基础教案一、教学目标本课程旨在帮助学生掌握经济法的基本概念、基本原则和基本制度,熟悉经济法律关系和经济法律责任,了解我国经济法的主要内容,提高学生运用经济法律知识解决实际问题的能力,为参加初级会计职称考试奠定基础。
二、教学内容1.经济法概述(1)经济法的概念(2)经济法的基本原则(3)经济法与相邻法律部门的关系2.经济法律关系(1)经济法律关系的概念和特征(2)经济法律关系的主体(3)经济法律关系的客体(4)经济法律关系的内容3.经济法律责任(1)经济法律责任的概念和特征(2)经济法律责任的种类(3)经济法律责任的承担4.我国经济法的主要内容(1)市场主体法律制度(2)市场秩序法律制度(3)宏观调控法律制度(4)社会保障法律制度(5)环境保护法律制度三、教学方法1.讲授法:教师通过讲解、分析、举例等方式,系统地传授经济法的基本知识。
2.案例分析法:结合实际案例,引导学生运用所学知识分析问题、解决问题。
3.讨论法:组织学生就某一经济法律问题展开讨论,培养学生的思辨能力和口头表达能力。
4.自学指导法:指导学生查阅相关资料,培养学生的自学能力和独立思考能力。
四、教学安排1.总学时:32学时2.教学进度安排:(1)经济法概述(4学时)(2)经济法律关系(8学时)(3)经济法律责任(4学时)(4)我国经济法的主要内容(16学时)五、考核方式1.平时成绩:30%,包括课堂表现、作业完成情况等。
2.期中考试:30%,闭卷考试,主要考查学生对经济法基本知识的掌握。
3.期末考试:40%,闭卷考试,全面考查学生对经济法知识的理解和运用能力。
六、教学建议1.强化课堂互动,激发学生的学习兴趣。
2.注重案例教学,提高学生的实际操作能力。
3.鼓励学生参加课外实践活动,如模拟法庭、法律咨询等,增强学生的法律意识。
4.定期组织学生进行复习,巩固所学知识。
5.关注学生的心理健康,引导学生正确面对考试压力。
本教案旨在为初级会计职称考试经济法基础课程提供教学指导,教师可根据实际情况进行调整。
会计法律制度__说课(3篇)
第1篇一、说教材《会计法律制度》是会计专业核心课程之一,它主要介绍了我国会计法律、法规的基本内容,包括会计法、会计准则、会计制度、审计准则等。
本课程旨在培养学生具备扎实的会计法律知识,能够熟练运用法律手段解决会计实务中的问题,为今后从事会计工作打下坚实的基础。
二、说学情本课程的学习对象为会计专业学生,他们已经具备一定的会计基础知识,但对中国会计法律制度了解不深,缺乏实际操作经验。
因此,在教学过程中,教师需要注重理论与实践相结合,提高学生的法律意识和实际操作能力。
三、说教学目标1. 知识目标:- 掌握会计法的基本内容;- 了解会计准则和会计制度;- 熟悉审计准则和内部控制制度;- 理解会计法律责任。
2. 能力目标:- 能够运用会计法律知识解决实际会计问题;- 具备一定的法律咨询和风险防范能力;- 能够进行会计法律事务的基本处理。
3. 情感目标:- 培养学生的法律意识和职业道德;- 提高学生的社会责任感和使命感;- 增强学生的团队协作精神和沟通能力。
四、说教学重难点1. 重点:- 会计法的基本原则和主要内容;- 会计准则和会计制度的基本框架;- 审计准则和内部控制制度的基本要求。
2. 难点:- 会计法律与会计实务的结合;- 法律责任的认定和承担;- 复杂会计问题的法律处理。
五、说教法1. 讲授法:系统讲解会计法律制度的基本理论和主要内容,帮助学生建立完整的知识体系。
2. 案例分析法:通过实际案例,分析会计法律问题,提高学生的实际操作能力。
3. 讨论法:组织学生就热点会计法律问题进行讨论,激发学生的思考能力和创新意识。
4. 实践法:组织学生参与会计法律实务操作,如模拟审计、法律咨询等,提高学生的实际操作能力。
六、说学法1. 自主学习:学生通过阅读教材、查阅资料,掌握会计法律制度的基本知识。
2. 合作学习:学生分组讨论,共同解决会计法律问题,提高团队协作能力。
3. 实践学习:学生参与会计法律实务操作,将理论知识应用于实际工作中。
初级会计经济法基础教案
刑罚论
包括刑罚的种类、刑罚 的裁量、刑罚的执行和
刑罚的消灭等。
刑法各论
包括危害国家安全罪、 危害公共安全罪、破坏 社会主义市场经济秩序
罪等。
03 经济法基础知识
经济法概述及调整对象
01
02
03
经济法的概念
经济法是国家为了调整经 济关系而制定的法律规范 的总称。
经济法的调整对象
经济法主要调整国家在经 济管理和协调经济运行过 程中发生的经济关系。
07 劳动与社会保障法律制度
劳动法概述及基本原则
劳动法的概念、调整对象和适用 范围
劳动法的基本原则:保护劳动者 合法权益、平等自愿、协商一致
、遵守法律
劳动法律关系的构成要素和特征
劳动合同签订、履行和解除规定
劳动合同的订立
合同形式、必备条款、试 用期约定等
劳动合同的履行
双方权利义务、工资支付 、工作时间和休息休假等
争议解决的方式和程序
合同争议的解决方式包括协商、调解、仲裁和诉讼。当事人可以通过协商或者调解解决合同争议。当事人不愿通 过协商、调解解决或者协商、调解不成的,可以根据仲裁协议向仲裁机构申请仲裁。当事人没有订立仲裁协议或 者仲裁协议无效的,可以向人民法院起诉。
典型案例分析
• 案例一:甲公司与乙公司签订一份买卖合同,约定甲公司向乙公司购买100吨 钢材,总价款为200万元。甲公司按约定向乙公司支付了定金50万元。后因乙 公司未能按约定时间交货,双方发生纠纷。甲公司向法院提起诉讼,要求乙公 司双倍返还定金100万元。法院经审理认为,甲公司与乙公司之间的买卖合同 合法有效,乙公司未按约定时间交货构成违约,应当承担违约责任。根据《合 同法》的规定,收受定金的一方不履行约定的债务的,应当双倍返还定金。因 此,法院判决乙公司双倍返还甲公司定金100万元。
会计法律制度构成说课(3篇)
第1篇一、说教材本节课的内容是《会计法律制度构成》,属于会计学中的一门基础课程。
会计法律制度是规范会计行为、维护会计秩序、保障会计信息质量的重要法律体系。
本节课旨在使学生了解会计法律制度的构成,掌握我国会计法律体系的基本框架,培养学生的法律意识和会计职业道德。
二、说教学目标1. 知识目标:(1)了解会计法律制度的定义、作用和构成;(2)掌握我国会计法律体系的基本框架;(3)熟悉会计法律制度的主要内容。
2. 能力目标:(1)培养学生运用会计法律知识解决实际问题的能力;(2)提高学生的法律意识和会计职业道德。
3. 情感目标:(1)激发学生对会计法律制度的兴趣;(2)培养学生的法治观念和会计职业道德观念。
三、说教学重难点1. 教学重点:(1)会计法律制度的构成;(2)我国会计法律体系的基本框架;(3)会计法律制度的主要内容。
2. 教学难点:(1)会计法律制度与会计职业道德的关系;(2)会计法律制度在实际工作中的运用。
四、说教学方法本节课采用以下教学方法:1. 讲授法:系统讲解会计法律制度的构成,使学生掌握基本概念和框架;2. 讨论法:引导学生针对会计法律制度在实际工作中的运用进行讨论,提高学生的实际操作能力;3. 案例分析法:通过分析典型案例,使学生了解会计法律制度在实际工作中的重要性;4. 角色扮演法:让学生扮演不同角色,体验会计法律制度在实际工作中的运用。
五、说教学过程1. 导入新课教师简要介绍会计法律制度的概念、作用和构成,激发学生的学习兴趣。
2. 讲授新课(1)会计法律制度的构成教师讲解会计法律制度的构成,包括会计法、会计准则、会计制度、会计职业道德规范等。
(2)我国会计法律体系的基本框架教师介绍我国会计法律体系的基本框架,包括会计法、会计准则、会计制度、会计职业道德规范等。
(3)会计法律制度的主要内容教师讲解会计法律制度的主要内容,如会计凭证、会计账簿、会计报表、审计等。
3. 讨论与案例分析教师提出问题,引导学生针对会计法律制度在实际工作中的运用进行讨论,并分析典型案例。
2018年初级会计师考试《经济法基础-第七章 税收征收管理法律制度》
(2)税务登记证件及使用
税务登记证件包括:税务登记证及其副本、临时税务 登记证及其副本。
(二)税务登记的内容
税务登记制度包括:设立税务登记、变更税务登记、停
业复业登记、外出经营报验登记、注销税务登记等。 1、设立税务登记
(1)从事生产、经营的纳税人,向生产、经营所在地税务 机关办理税务登记。
(2)申报办理税务登记的时限:30日内
二、税务登记管理
5.注销税务登记 15日内办理注销登记,30日内办理税务登记。
(三)税务登记的管理 1.证照管理 纳税人、扣缴义务人遗失税务登记证件的,应当自遗失税务
登记证件之日起15日内,书面报告主管税务机关,并在税务 机关认可的报刊上作遗失声明。 2.非正常户管理 纳税人被列入非正常户超过三个月的,税务机关可以宣布其 税务登记证件失效。 (不可领用税务登记证件、发票领购簿和发票)
第一节
第二节 第三节 第四节
税务管理
税款征收与税务检查 税务行政复议 税收法律责任
【基本要求】 (一) 掌握税务登记、账簿和凭证管理、发票 管理、纳税申报 (二) 掌握税款征收、税务检查 (三) 熟悉税务行政复议范围、税务行政复议 管辖 (四) 熟悉税务行政复议申请与受理、税务行 政复议审查和决定 (五) 了解税务管理的概念、涉税专业服务 (六) 了解税务行政复议的概念 (七) 了解税务管理相对人实施税收违法行为、 税务行政主体实施税收违法行为的 法律责任
四、发票管理
发票是确定经济收支行为发生的法定凭证,
是会计核算的原始依据。
(一)发票的种类、联次和内容 由国家税务总局规定。 1.发票种类 包括:普通发票、增值税专用发票、专业发票
(一)发票的种类、联次和内容
2.发票的联次和内容
2021年新《经济法基础》 第3章 会计法律制度[75页]
永久:①年度财务会计报告②会计档案保管清册③会计档案销毁清册 ④会计档案鉴定意见书
(五)会计档案的鉴定和销毁 1.鉴定 会计档案鉴定销毁的程序图
根据《会计档案管理办法》的规定,会计档案鉴定工作应 当由“单位档案管理机构”牵头,组织单位会计、审计、纪检监 察等机构或人员共同进行。并形成会计档案鉴定意见书。
(六)特殊情况下的会计档案处置 (1)单位分立。
分立
原单位存续 原单位解散
存续方统一保管,其他 方可以查阅复制
经协商由其中一方代管 或按有关规定处置,各
方可以查阅、复制
(六)特殊情况下的会计档案处置 (2)单位合并。
合并
原单位解散或 一方存续
原单位仍各自 存续
由合并后单位 统一保管
各单位分别保 管
第三章 会计法律制度
目录
01 会计法律制度概述 02 会计核算与监督
05
违反会计法律制 度的法律责任
03 会计机构和会计人员
04 会计职业道德
会计法律制度概 述
一、会计法律制度的概念
会计法律制度,是指国家权力机关和行政机关制定的关于 会计工作的法律、法规、规章和规范性文件的总称。
二、会计法律制度的适用范围
错误 原始凭证所记载的各项内容均不得涂改
更正 原始凭证内容有错误的,应由开具单位重开或更正,并在“更正处”加盖“出具单
位印章”
原始凭证“金额”出现错误的,不得更正,只能由开具单位重新开具
记 账 用途 分类归纳原始凭证;登记会计账簿
凭证 除部分转账、结账和更正错误记账凭证外,记账凭证必须附有原始凭证
( 传 一张原始凭证所列的支出需要由两个以上的单位共同负担时,应当由“保存该原始凭证的单
会计法律制度PPT课件
(二)会计行政法规 1.概念 会计行政法规是指由国务院制定并发布,或者国务院有关部门拟定并经国务院批准发布,调 整经济生活中某些方面会计关系的法律规范。 2.制定依据——《会计法》 3.主要内容 (1)《人民共和国总会计师条例》——1990年12月31日发布。 (2)《企业财务会计报告条例》——2000年6月21日发布,2001年1月1日施行。 (三)统一的会计制度 统一的会计制度是国务院财政部门发布的,是关于会计核算、会计监督、会计机构和会计人 员以及会计工作管理的制度,包括会计部门规章和会计规范性文件。
知识准备
2.会计市场管理 包括:会计市场准入管理、运行管理和退出管理。 (1)会计市场准入管理,是指财政部门对会计从业资格的取得、代理记账机构的设立、注册会 计师资格的取得及注册会计师事务所的设立等所进行的条件设定。 (2)会计市场运行管理,是指财政部门对获准进入会计市场的机构和人员,是否遵守各项法律 法规,依据相关准则、制度和规范执行业务的过程及结果所进行的监督和检查。 【注意】对于获准进入会计市场的机构和人员是否持续符合相关的资格和条件,也属于会计 市场运行管理的范畴。 (3)会计市场退出管理,是指财政部门对在执业过程中有违反《会计法》《注册会计师法》行 为的机构和个人进行处罚,情节严重的,吊销其执业资格,强制其退出会计市场。 【注意】会计市场管理还包括对会计出版市场、培训市场、境外“洋资格”的管理。 3.会计专业人才评价 目前我国基本形成了一个阶梯式的会计专业人才评价机制,包括初级、中级、高级会计人才 评价机制,和全国会计领军人才的培养评价等。 【注意】财政部和地方财政部门对先进会计工作者的表彰奖励也属于会计人才评价的范畴。
会计法律制度教学设计(3篇)
第1篇一、教学目标1. 知识目标:(1)了解会计法律制度的含义、作用和意义;(2)掌握我国会计法律制度的构成体系;(3)熟悉主要会计法律法规的内容和适用范围;(4)了解会计法律制度的实施与监督。
2. 能力目标:(1)培养学生具备分析和解决会计法律问题的能力;(2)提高学生的法律意识,使学生能够在实际工作中遵守会计法律法规;(3)培养学生的团队协作能力,提高沟通与表达能力。
3. 情感目标:(1)培养学生热爱会计事业,树立正确的职业道德观念;(2)提高学生的社会责任感,使学生能够在会计工作中维护国家利益和公共利益。
二、教学内容1. 会计法律制度概述(1)会计法律制度的含义、作用和意义(2)我国会计法律制度的构成体系(3)会计法律制度的发展历程2. 主要会计法律法规(1)会计法(2)企业会计准则(3)税收征收管理法(4)公司法(5)证券法(6)刑法3. 会计法律制度的实施与监督(1)会计法律制度的实施(2)会计法律制度的监督(3)违反会计法律制度的法律责任三、教学方法1. 讲授法:教师系统讲解会计法律制度的基本概念、构成体系、主要法律法规等,使学生全面了解会计法律制度。
2. 案例分析法:通过分析实际案例,使学生掌握会计法律制度在实践中的应用,提高学生的分析问题和解决问题的能力。
3. 小组讨论法:分组讨论会计法律制度在实际工作中的运用,培养学生的团队协作能力和沟通表达能力。
4. 角色扮演法:模拟实际情境,让学生扮演不同角色,体验会计法律制度在实际工作中的重要性。
5. 网络教学法:利用网络资源,拓展学生的知识面,提高学生的自主学习能力。
四、教学过程1. 导入新课(1)教师简要介绍会计法律制度的重要性,激发学生的学习兴趣;(2)提出本节课的学习目标,让学生明确学习任务。
2. 讲授新课(1)会计法律制度概述:讲解会计法律制度的含义、作用和意义,介绍我国会计法律制度的构成体系和发展历程;(2)主要会计法律法规:讲解会计法、企业会计准则、税收征收管理法、公司法、证券法、刑法等法律法规的内容和适用范围;(3)会计法律制度的实施与监督:讲解会计法律制度的实施、监督以及违反会计法律制度的法律责任。
会计法律制度备课(3篇)
第1篇一、课程背景会计作为一门专业学科,其重要性在现代社会中日益凸显。
会计法律制度作为会计专业的基础课程,旨在培养学生的会计法律意识,使其掌握会计法律知识,提高会计工作的合规性。
本课程以我国现行会计法律、法规和规章为主要内容,结合实际案例,培养学生的法律思维和实务操作能力。
二、课程目标1. 理解会计法律制度的基本概念、原则和体系;2. 掌握会计法律、法规和规章的基本内容;3. 培养学生的会计法律意识,提高会计工作的合规性;4. 增强学生的法律思维和实务操作能力;5. 为学生今后从事会计工作打下坚实的法律基础。
三、课程内容第一章会计法律制度概述1.1 会计法律制度的定义和作用1.2 会计法律制度的体系结构1.3 会计法律制度的发展历程第二章会计法律关系2.1 会计法律关系的概念和特征2.2 会计法律关系的主体2.3 会计法律关系的客体2.4 会计法律关系的内容第三章会计法律规范3.1 会计法律规范的概念和分类3.2 会计法律规范的效力3.3 会计法律规范的解释和适用第四章会计核算法律制度4.1 会计核算的基本原则4.2 会计核算的方法和程序4.3 会计凭证和账簿的管理4.4 会计报表的编制和披露第五章会计监督法律制度5.1 会计监督的概念和作用5.2 会计监督的主体和客体5.3 会计监督的方式和程序5.4 会计监督的法律责任第六章会计法律责任6.1 会计法律责任的种类和承担6.2 会计违法行为的法律责任6.3 会计违法行为的处罚措施6.4 会计违法行为的救济途径第七章会计职业道德7.1 会计职业道德的概念和作用7.2 会计职业道德的基本原则7.3 会计职业道德的主要内容7.4 会计职业道德的践行与修养四、教学方法1. 讲授法:系统讲解会计法律制度的基本概念、原则和体系;2. 案例分析法:通过实际案例,让学生了解会计法律制度在实际工作中的应用;3. 讨论法:组织学生进行课堂讨论,培养学生的法律思维和实务操作能力;4. 角色扮演法:模拟会计工作场景,让学生体验会计法律制度的实际应用;5. 互动式教学:鼓励学生提问,教师解答,提高学生的学习兴趣和参与度。
第一章会计法律制度教案(3篇)
第1篇一、教学目标1. 知识目标:(1)了解会计法律制度的定义、作用和意义;(2)掌握我国会计法律制度的构成;(3)熟悉会计法律制度的基本原则和主要法律规范。
2. 能力目标:(1)培养学生分析、判断会计法律问题能力;(2)提高学生运用会计法律知识解决实际问题的能力。
3. 素质目标:(1)培养学生的法治观念和职业道德;(2)提高学生的社会责任感和使命感。
二、教学内容1. 会计法律制度的定义、作用和意义2. 我国会计法律制度的构成3. 会计法律制度的基本原则4. 会计法律制度的主要法律规范三、教学重点与难点1. 教学重点:(1)会计法律制度的定义、作用和意义;(2)我国会计法律制度的构成;(3)会计法律制度的基本原则和主要法律规范。
2. 教学难点:(1)会计法律制度的基本原则和主要法律规范的运用;(2)会计法律制度在实际工作中的运用。
四、教学过程1. 导入新课(1)提问:什么是会计?会计的作用是什么?(2)介绍会计法律制度的概念,引出本节课主题。
2. 讲解会计法律制度的定义、作用和意义(1)会计法律制度的定义:会计法律制度是指国家制定的,调整会计活动中产生的各种社会关系的法律规范的总称。
(2)会计法律制度的作用:①规范会计行为,维护会计秩序;②保障会计信息真实、完整、及时;③提高会计人员素质,促进会计事业发展;④维护国家经济安全和社会公共利益。
3. 讲解我国会计法律制度的构成(1)会计法律制度包括:会计法、会计准则、会计制度、会计职业道德规范等。
(2)重点介绍会计法、会计准则和会计制度。
4. 讲解会计法律制度的基本原则(1)合法性原则:会计法律制度必须符合国家法律、法规的规定。
(2)真实性原则:会计信息必须真实、完整、准确、及时。
(3)独立性原则:会计工作应当独立于其他业务工作,保证会计信息的真实性、完整性。
(4)保密性原则:会计信息应当保密,不得泄露。
5. 讲解会计法律制度的主要法律规范(1)会计法:规定了会计工作的基本原则、会计机构的设置、会计人员的资格和职责等。
会计法律制度试讲(3篇)
第1篇一、课程简介会计法律制度是会计学的重要组成部分,它涉及到会计工作的法律规范、会计行为的法律约束以及会计责任的追究等方面。
本课程旨在帮助学生全面了解我国会计法律制度的基本框架、主要内容、实施程序和法律责任,培养学生的法律意识和职业素养,使其能够更好地适应会计工作的要求。
二、课程内容第一部分:会计法律制度概述1. 会计法律制度的定义和作用- 定义:会计法律制度是国家对会计工作进行规范、管理和监督的法律规范体系。
- 作用:保障会计信息的真实、完整和公正,维护市场经济秩序,促进社会经济健康发展。
2. 会计法律制度的体系结构- 宪法中的会计规定- 会计法律- 会计行政法规- 会计规章- 会计规范性文件3. 会计法律制度的演变与发展- 我国会计法律制度的演变历程- 现行会计法律制度的特点第二部分:会计法律制度的主要内容1. 会计核算法律制度- 会计核算的基本要求- 会计核算的具体内容- 会计核算的方法和程序2. 会计监督法律制度- 内部会计监督- 外部会计监督- 会计监督的职责和程序3. 会计机构和会计人员法律制度- 会计机构的设立和职责- 会计人员的资格和职责- 会计人员的权利和义务4. 会计法律责任制度- 会计违法行为的种类和法律责任 - 追究会计法律责任的方式和程序第三部分:会计法律制度的实施与监督1. 会计法律制度的实施- 会计法律制度的实施主体- 会计法律制度的实施程序- 会计法律制度的实施效果2. 会计法律制度的监督- 监督机构的设置和职责- 监督的方法和程序- 监督的效果第四部分:案例分析通过分析具体的会计法律案例,帮助学生理解和运用会计法律制度,提高学生的法律意识和职业素养。
三、教学方法1. 讲授法- 系统讲解会计法律制度的基本理论、基本知识和基本技能。
2. 案例分析法- 通过分析具体的会计法律案例,帮助学生理解和运用会计法律制度。
3. 讨论法- 组织学生就会计法律制度的相关问题进行讨论,培养学生的思辨能力和表达能力。
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第7讲
教学设计
教师
学生
成都市工业职业技术学校教案用纸
教学 环节
新课 引入
新课 教学
第7讲
教学内容
教学设计
教师
学生
3、不设置会计机构的单位(不单独设置会计机构): 通过经济实例 思考回答 在其他的职能部门设置会计人员并指定会计主管人 并结合简单提
员
问,导出第一
4、不具备设置会计机构和会计人员的单位:应当委 个知识点: 托经过批准设立的从事会计代理记帐业务的中介机
必须依据经过审核无误的原始凭证及有关资料 填制记帐凭证。 (六)、会计凭证的传递与保管
第7讲
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教学 环节
教学内容
四、会计帐簿 (一)会计帐簿的设置
单位必须依法设置会计账簿,并保证真实、完整。 1、总帐---- 会计科目(总帐科目)设置---用于全 部经济业务----反映总括核算 2、明细帐(分类账)—总帐科目所属的明细科目-某一类---明细核算—会计资料形成的基础环节 3、日记帐----序时明细帐---时间先后顺序---逐日逐 笔 4、其他辅助帐簿(备查):租借---应收应付---担保、 抵押 (二)会计帐簿登记的基本要求 1、单位必须依据经过审核的会计凭证登记会计账 簿。 2、登记会计账簿必须按照记账规则进行。 3、会计电算化也要符合国家统一会计制度。 4、账簿设置登记也要符合国家统一会计制度。 5、禁止账外设账:账外设账是极为严重的违法行为。
通的认识
(一)会计法律(全国人大及常委会制定)
《会计法》的适用范围
《会计法》是调整机关、团体、企事业单位和
回答思考
其他组织,在办理会计事务中产生的经济管理关系。 提问回答
感悟体验
会计法律,----------法
案例引入
弄清原因
如《会计法》
介绍原因
1985 年 1 月 21 日通过(6 届、9 次会议通过),1985
构代理记帐。
感知兴趣
二、代理记帐
自述经历
(一)概念:委托代理记账:委托代理记账机构, 提出问题
交通探索
不能委托某个人
(二)代理记帐机构应当具备的条件(会计师事务
所除外)
A、3 名以上持有会计从业资格证书的专职人员,聘 用一定数量相同条件的兼职人员
体验理解
B、负责人具有会计师以上的专业技术资格
讲授提问
会计工作的主管部门是财政部门,管理会计工 作的原则是“统一领导,分级管理” (二)单位内部的会计工作管理 1、单位负责人要组织管理本单位会计工作 2、会计人员的选拔任用由所在单位具体负责 第二节 会计核算 一、会计核算的基本要求 (一)会计核算依据的基本要求 1、会计核算的依据: (1)资金未发生变动 (2)资金发生了增减变动 2、以虚假的经济业务进行会计核算是违法行为。 (二)会计资料的基本要求
五、财务会计报告的编制 (一)、财务会计报告:是企业对外提供的反映企业某一特 定日期的财务状况和某一会计期间的经营成果、现金流量等 会计信息的文件 (二)、编制要求:数据真实、内容完整、计算准确、编报 及时。 (三)、财务会计报告应依据经过审核的帐簿记录和有关资 料编制 (四)、财务会计报告的编制要求、提供对象和期限应合法 (五)、向不同的会计资料使用者提供的财务会计报告,其 编制依据应当一致 (六)、财务会计报告的编制依据、编制要求、提供对象和 期限等具体要求,由国家统一的会计制度规定
3、不能参加考试、取得或者重新取得会计从业资格
证书的人员:
(二)、会计从业资格管理制度的基本内容
(三 )管理部门
组织训练
积极参与
五:会计人员的继续教育
指导体验
体验反思
六、会计专业职务与会计专业技术资格
会计员 初级 助理会计师 会计师 中级 高级会计
师 高级
八、会计人员回避制度
九、会计人员的工作交接
第五节 法律责任
必须符合国家统一的会计制度,不得伪造和变 造会计资料、提供虚假的财务会计报告。 (三)会计电算化的基本要求: 1.使用的会计软件必须符合国家统一的会计制度的 规定。 2.会计软件生成的会计凭证、帐簿、财务会计报告 和其他会计资料的真实性、完整性等方面必须符合 国家统一的会计制度。 3.财务软件:如:博科、金蝶、用友、速达、管家 婆
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教学内容
第三节 会计监督 会计监督:单位内部会计监督(内部监督);主体: 会计机构、会计人员。对象:单位经济业务活动 政府监督(外部监督):财政、审计、税务、中国人 民银行、证监会、保监会、银监会 社会监督(外部监督):注册会计师、单位、个人的 检举揭发 一、单位内部会计监督 (一)单位内部会计监督的概念 1、本质:是一种内部控制制度 2、法定义务:各单位必须建立和健全内部会计监督 制度 (二)单位内部会计监督制度的基本要求 二、政府监督(外部监督) (一)财政部门监督 (二)财政部门实施会计监督方式 (三)会计工作政府监督的其他形式 三、社会监督(外部监督) (一)社会监督的概念 (二)注册会计师及其所在会计师事务所的业务范 围 (三)注册会计师审计的相关问题 (四)注册会计师审计与内部审计的关系 (五)对违法会计行为的检举 第四节 会计机构和会计人员 一、会计机构的设置(P42) 1、设置的原则:根据会计业务的需要(原则性要求, 而不是法定义务) 2、哪些单位应设置会计机构: A 实行企业化管理的事业单位 B 大、中型企业(集团公司、股份公司、有限公司) C 业务较多的行政单位、社会团体、其他组织
通过经济实例 思考回答
一、会计与会计法
并结合简单提
(1)会计的概念。
问,导出第一
会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一 个知识点:
个单位经济活动的一种经济管理工作。
会计首先表现为单位内部的一项管理活动,即对本
感知兴趣
单位的经济活动进行核算和监督。
自述经历
(2)会计规范:
提出问题
交通探索
①道德规范 ②单位内部的规范
C、有健全的代理记帐业务规范和财务会计管理制
度
D、取得代理记帐许可证书 (三)代理记帐的业务范围
补充矫正
感悟说出 自己对交
1、进行会计核算: (1)审核原始凭证 (2)填制记帐凭证 (3)登 记帐簿 (4)编制财务会计报告 2、对外提供财务会计报告(上报财务报表) 代理记帐机构负责人和委托人----签名并盖章 3、提供税务资料(纳税申报) 4、其他 (四)委托人与受托人的义务
内容:凭证名称—日期、编号--摘要-----会计科 目、方向、金额------附件----填制、记帐、稽核、会 计主管人员签名或盖章 (二)原始凭证的填制或取得 (三)原始凭证的审核 不真实、不合法----不予受理、向单位负责人报告 不准确、不完整----予以退回、更正补充 (四)原始凭证的错误更正 各项内容----不得涂改;内容错误----重开或更正; 金额错误----重开。 (五)记账凭证的编制
第7讲
教学设计
教师
学生
提醒注意
感知认同
克服避免
引起重视
组织训练 指导体验
积极参与 体验反思
归纳总结
感悟提升
成都市工业职业技术学校教案用纸
教学 环节 教学
总结
教学内容
二、会计核算的内容 1、款项和有价证券的收付:款项是指作为支付手段 的货币资金,包括库存现金、银行存款和其他货币 资金,以及保函押金、各种备用金等。 2、财务的收发、增减和使用:财物是指单位的具有 实物形态的经济资源。(流动资产、固定资产) 3、债权债务的发生和结算。4、资本、基金的增减。 5、收入、支出、费用、成本的计算。6、财务成果 的计算和处理。7、其他事项。 三、会计凭证 (一)会计凭证的种类 1、原始凭证:经济业务发生时---经办人员---明确责 任—会计核算的原始依据。 内容:凭证名称、日期、填制方、接受方、经济业 务事项名称、数量、单价、金额(无结算方式)、经 办人员签名或盖章 2、记帐凭证:归类—确定会计分录—登记会计帐簿
(七)、财务会计报告的责任主体
第7讲
教学设计
教师
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教学 环节 教学
总结
教学内容
六、会计年度 1、会计年度:公历制 1 月 1 日-----12 月 31 日 2、会计期间:年度---半年度—季度----月度 3、实行公历制原因:与财政、税务、计划、统计年 度一致,注意无审计 4、《会计法》关于对会计年度的规定,不仅适合内 资企业,也适合外商投资企业,但是不适合外商投 资企业在境外的母公司。 七、记帐本位币 1、货币作为商品的一般等价物:价值尺度------流通 手段----贮藏手段----支付手段 2、会计核算一般情况:人民币 3、会计核算特殊情况:业务收支以人民币以外的货 币为主的,选定其中一种,财务会计报告折为人民 币。 八、会计记录文字: 一般情况:应当使用中文 特殊情况:民族自治地方:同时使用当地通用的民 族文字。在中国境内的外商投资企业、外国企业和 组织:同时使用一种外国文字 使用中文是强制性的,使用其他文字是备选性 九、财产清查 1、概念和意义(四条):P23 2、要求:账实、账证、账账、账表相符。 3、种类: 4、程序:准备、清查。 十、会计档案管理 (一)定义:记录和反映经济业务事项的重要历史 资料和证据,凭证--帐簿--财务会计报告--其他等会 计核算的专业材料 (二)管理:立卷---归档----保管---调阅---销毁--单位变更后的管理
一、概述
(一)民事责任:
(二)行政责任:
1、行政处罚(单位):警告、罚款、没收违法所得、
没收非法财物、责令停产停业、暂扣或者吊销许可
证和执照、行政拘留
归纳总结