森林计测学思考复习习题

森林计测学思考复习习题
森林计测学思考复习习题

森林计测学思考复习习题及参考答案

绪论

一、填空题:(每空1分)

1、测树学是以()和()为对象,研究和测算其材积或蓄积量、出材量、生长量、重量以及林产品的理论和方法的学科

2、测树学的任务是对树木和林分进行()和()的评价,阐明林分分布和生长的规律。

二、判断题:(每题2分)

1、测树学的“树”是指一株一株单个的树。()

2、测树学是清查森林资源的一门学科,同时也是林业各门学科对森林进行研究、分析的手段。()

第一章伐倒木材积测定

一、填空题:(每空1分)

1、在测树工作中,人们把所需要测定的项目称为( )。

2、树干横断面的形状一般可归纳为近似( )、近似( )及( )三类。

3、孔泽干曲线式中的r是指( ),当r=0时,其旋转体近似于( )。

4、在测树工作中,( )求积式是计算单株伐倒木材积的基本公式。

5、伐倒木区分求积一般分段以( )个为宜。

6、一般不能用径阶表示( )直径。

7、原木检尺长是在大、小头两端断面之间( )处量取,最小单位量到厘米。

8、树干上相距1m的直径之差称( )。

二、判断题:(每题2分)

1、树干愈往上,其横断面大多呈为不规则形。( )

2、树干纵剖面上的曲线称为干曲线。( )

3、在我国林业科研工作中多采用中央断面区分求积式。( )

4、由于树干横断面形状多为不规则形,所以直径巻尺测得的直径呈偏大误差。 ( )

5、直径为6.0cm的树木用4cm的径阶距表示属于6径阶。( )

6、用径阶可以表示任意树木的直径。( )

7、将树木伐倒,去枝、剥皮、截去直径不足6cm的稍头后,所剩下的树干叫原木。( )

8、凡原木长度相同,小头直径相等,查原木材积表,其材积相等。( )

三、论述或计算题:

1、一株树木其直径9.8厘米,将其按2cm径阶距整化,整化误差是多少?如按4cm径阶距整化,整化误差又是多少?(4分)

2、树干形状由上到下由哪几种近似几何体组成?有何特点?(6分)

3、使用轮尺测直径注意什么?(5分)

4、测得一伐倒木长8m,底端断面积0.03801m2,梢端断面积0.02776m2,其材积多少m3?(4分)

第二章立木材积测定

一、填空题:(每空1分)

1、在坡地上测胸径时,应在( )确定树干的1.3米处位置。

2、勃鲁莱测高器是根据( )原理设计的;克里斯登测高器是根据( )原理设计的。

3、( )、( )和树高称立木材积三要素。

4、胸高形数随树高、直径的( )而( )。

5、形数与形率的关系一般有( )、( )、( )、( )四种。

6、望点是指树干上部( )处的位置。

7、丹琴公式用于树高为( )m左右树木计算材积较为可靠。

二、判断题:(每题2分)

1、立木材积测定与伐倒木材积测定完全一样。( )

2、用勃鲁莱测高器测高时可以站在任意位置,而用克里斯登测高器时则需站在固定位置。( )

3、用勃鲁莱测高测高时,树高都是两次读数之和。( )

4、用克里斯登测高器测高时,只需一次便可得到全树高。( )

5、形数的重要意义在于反映树干的具体形状即干形。( )

6、实验形数与胸高形数的变化规律相同。( )

7、胸径和树高相同,形率也相同的树干,其干形也可能不一样。

8、立木区分求积必须具有性能较好的上部直径测定仪器。( )

三、论述或计算题:

1、测高应注意的事项是什么?

2、如何用勃鲁莱测高器在平地测高?(6分)

3、一株胸径为35.3cm的落叶松,其材积是多少m3?(4分)

第三章树木生长量测定

一、填空题:(每空1分)

1、树木自种子发芽开始中,在一定的条件下( ),树木直径、树高和形状都在不断地( ),这种变化叫生长。

2、树木生长量按研究生长的时间长短来分,有( )、( )和( );若用年平均值表示,则有( )和( )。

3、生长量是表示树木( )生长速度,生长率是表示树木( )生长速度。

4、生产实践中应用比较广泛的生长率公式是( )生长率式,其计算式为( )。

5、断面积生长率等于直径生长率的( )。

6、确定树木年龄的方法一般有查阅造林技术档案或访问的方法、( )、( )、( )、( )和目测法等。

7、施耐德生长率P v=k/nd中n是指( )。

8、树木生长过程的调查方法一般有( )和( )。

9、解析木一般应在( )、( )、( )和梢底位置取圆盘。

二、判断题:(每题2分)

1、树木的生长都是变大的。( )

2、对于速生树种常用定期平均生长量近似代替其连年生长量。( )

3、树木生长量大就说明树木在此期间长的快。( )

4、树木树高平均生长量最大时的年龄称为数量成熟龄。( )

5、一株长16.2m的解析木,按2m区分段为区分,其8号圆盘在距树干基部15.6m处。( )

6、“0”号圆盘上查数年轮数由外向里数,其它圆盘则由里向外数。( )

7、“0”号圆盘上的年轮数与各号圆盘年轮数之差,即为树木达到各该圆盘高度的年龄。( )

三、论述或计算题:

1、画图并说明平均生长量与连年生长量之间的关系。(8分)

2、一株年龄为28年的解析木,按5年一个龄阶划分,可划分为

几个生长阶段,写出每个阶段的年龄。(6分)

3、一株13.0m长的解析木,按2m区分,分别查得“0”号圆盘的年轮数为26,“4”号圆盘上的年轮数为15,“5”号圆盘上的年轮数为11,该株树木15年生的修正后树高为多少米?(8分)

4、为什么要进行树干解析?(8分)

5、两株树木其直径分别为50cm和20cm,10年后直径分别为70cm 和30cm,哪一株的长的快?为什么?(8分)

第四章林分调查因子测定

一、填空题:(每空1分)

1、林分是林木内部结构特征( ),并与四周邻接部分有显著区别为( )。

2、在一个完整的森林分子中,直径分布总是( )占最多数,向( )的株数逐渐减少。

3、林分中只有一层树冠的林分叫( ),有两层或更多层树冠的林分叫( )。

4、由单一树种组成的林分称为( ),由两个或两个以上树种组成的林分称为( )。

5、由于树木生长期较长,确定年龄不宜以( )为单位,而是以( )为单位。

6、分别树种按林分平均年龄和( )关系编制的表叫地位级表。

7、林分密度是反映林分中林木对其( )的利用程度的标志。

8、标准地与整个林分只有( )差别,而没有质上的不同。

二、判断题:(每题2分)

1、一片同龄纯林就是一个森林分子。( )

2、一森林分子中最粗树木直径一般为平均直径的1.7-1.8倍。( )

3、林分树种组成式如“7杨3柳+松-梨”中“-”表示要去掉梨树。( )

4、同龄林是指林分中林木年龄完全相同。( )

5、林分平均胸径就是各个林木直径的算术平均值。( )

6、林分郁闭度一般都小于1。( )

三、论述题:

1、如何绘制林分树高曲线?(8分)

2、如何用测线法确定林分郁闭度?(8分)

3、为什么要进行标准地调查。(8分)

4、标准地选取的原则是什么?(4分)

第五章林分蓄积量测定

一、填空题:(每空1分)

1、蓄积包含()的意思。

2、用标准木法求林分蓄积量,其方法分()和()标准木法。

3、分级标准木法既可求出(),又可取得()。

4、根据胸径一个因子与树干带皮材积的相关关系而编制的数表称()。

5、对森林资源的全面估价,不仅要查清它的(),而且要对近期内将要采伐的蓄积量做出()上的鉴定。

二、判断题:(每题2分)

1、在一定面积上的总材积叫蓄积量。()

2、标准木是指在林分中选出的与林分平均胸径、平均高和平均干形都相同的树木。( )

3、标准木的代表性是推算林分蓄积量的关键。( )

第六章 角规测树方法

一、填空题:(每空1分)

1、杆式角规缺口宽度与林木胸高处( )计数1;( )计数0.5。

2、角规绕测的样园,实际上并未进行( ),而是以测点为中心所想象的( )。

3、测点周围有多少株( )的树木,就有多少以测点为中心的样园。

4、一般以每个测点计数( )株为选定角规断面积系数的参数。

5、缺口宽度为2cm ,杆长为1m 的角规,其F=( )。

二、判断题:每题2分

1、用角规瞄准林木胸高位置以上判断为相切,则瞄准胸高位置的计数一定为1。( )

2、某测点周围有50株直径一样大小的树木,则在该测点周围具有50个样园。( )

3、林分每公顷胸高断面积与林木直径无关,反与l/L 有关。

( )

4、在林分内,角规测点一般不能任意移动。( )

5、当测点距树木之间的距离S i 大于临界距i i d F R ?=

50时,该株

树木一定是计数1。( )

三、论述或计算题:

1、角规缺口为2cm ,杆长为50cm 时,F 等于多少?(6分)

2、用角规在林分中绕测,绕测一周后其计数值几乎为零,是什么原因造成的?如何克服?(8分)

3、某油松林分,用F=0.5的角规绕测,结果相割10株,相切15株,相离20株,计算该株油松林分每公顷胸高断面积为多少?(6分)

第七章林分生长量测定

一、填空题:(每空1分)

1、在林分生长过程中,有( )同时发生。

2、调查初期与未期两次结果的差值为( )。

3、胸径生长量通常是用( )钻取木条测得。一般取相对( )钻取。

4、将一元材积表中胸径每相差1cm的材积差数作为规定林分中林木胸径每生长1cm所引起的材积增长量,据此计算林分蓄积生长量的方法称为( )

5、林分从发生、发育一直到衰老或采伐为止的全部生活史为( )。

二、判断题:(每题2分)

1、林分生长与单株树木生长相同,都是随年龄增大而增加。( )

2、林分纯生长量也就是净增量。( )

3、用生长锥钻取胸径取木条时的压力会使自然状态下的年轮变窄。( )

三、论述或计算题:

1、一块林分第一次调查时平均年龄为20年,平均高12.0m,平均直径为14cm,第二次调查时平均年龄为30年,平均高15.5m,平均直径20cm,计算该林分树高、直径的净增量是多少?(4分)

2、林分生长过程中,那些因子随年龄的增大而增加,那些因子随年龄的增加而减少?(4分)

第八章森林抽样调查方法

一、填空题:(每空1分)

1、森林大都属于( ),是数理统计合适的抽样( )。

2、无论采用哪种抽样方法,都包括( )和( )这两个重要环节。

3、简单随机抽样和抽样是其它抽样方法的( )。

4、把确定的样本单元数,按照随机的原则布设在总体范围内称。( )

5、将图面上样点位置落实到( )上的工作称样地定位。

6、分层抽样中,层平均数差异越大,分层( )越高。

二、判断题(每题2分)

1、样地和标准地一样都是人为选取的典型地段。( )

2、全国森林资源清查,又称森森经理调查,简称一类调查。( )

3、系统抽样的估计值可用简单随机抽样估计值近似代替。( )

4、凡是按照随机、等概的原则抽取样本,不论样地的形状和大小,都可以获得总体的无偏估计值。( )

5、回归估计是提高对总体平均数估计精度的一种方法。( )

三、论述或计算题:

1、简单随机抽样工作步骤有哪几大步?(5分)

2、系统抽样的周期性影响是怎么回事?(8分)

3、我国目前生产上划分层次的分层因子主要是什么?(3分)

第九章遥感图象在森林调查中的应用

一、填空题:(每空1分)

1、任何物体在( )时,都具有电磁波辐射的特性。

2、用不与物体接触的记录仪器,去探测物体特征的技术称( ),物体与记录仪器之间靠( )联系。

3、森林调查主要应用遥感中的( )像片。

二、判断题:(每题2分)

1、从飞机上的工作平台对地面摄影叫航空遥感。( )

2、雷达属于遥感技术。( )

参考答案:

绪论

一、1、树木林分2、数量质量

二、1、×2、√

第一章:

一、1、调查因子2、圆形椭圆形不规则形

3、形状指数圆柱体

4、中央断面

5、5-7

6、单株木

7、最短

8、绝对削度

二、1、×2、×3、√4、√5、×6、×7、×8、√

三、1、-0.2cm +1.8cm

2、从上到下圆锥体、抛物体、圆柱体、凹曲线体(双曲线体)。

3、轮尺平面与树干垂直,固定脚和游动脚与测尺紧贴树干读游动脚内缘的刻划值,先读数后取尺,不规整断面取垂直两个方向平均,如遇有节瘤区,在上下等位置处测直径后平均。

4、V=1/2(go+gn)〃l =1/2(0.03801+0.02776) ×8=0.2631m3

第二章立木材积测定

一、1、坡上方2、三角函数相似三角形3、直径形数

4、增大减小

5、平方常差希费尔一般形数表

6、直径等于胸径一半

7、25

二、1、× 2、× 3、× 4、√ 5、× 6、× 7、√ 8、√

三、1、答:(1)测点必须能同时看见树顶和树基,对平顶树不能把树冠边缘当树顶 。 (2)测点距树木平距不宜过小。(3)在坡地测高测点与树木最好在等高位置或稍高地方,宜采用仰、俯各测一次。

2、首先选一与树高大致相等的平距(一般为15、20、30、40m),打开起动钮,瞄准树顶按下制动钮读一数,该数加测定者眼高即为树高。

3、V=0.001d 21.3=0.001×35.32=1.2461m 3

第三章

一、1、随时间推移 发生变化 2、总生长量 定期生长量 连年生长量 总平均生长量 定期生长量 3、实际 相对

4、普莱斯勒也叫平均 P V =V a -V a-n /V a +V a-n 〃200/n

5、2倍

6、数年轮 数轮枝 数树皮外形层 用生长锥

7、胸径外侧1cm 半径上年轮数 8、定期复查法 树干解析法

9、根颈 胸径 每段中央

二、1、× 2、× 3、× 4、× 5、× 6、× 7、√

三、1、(1)在幼龄阶段连年生长量和平均生长

量都随年龄的增加而增加,但连年生长量增

加的速度快,绝对值也大。(2)连年生长量达

到最高峰的时间比平均生长量早。(3)平均生

长量达高峰时连年生长量与平均生长量相等。

(4)平均生长量达到高峰以后连年生长量一直小于平均生长量。

2、可划分为6个生长阶段,分别是5、10、15、20、25、28

3、解:15年的修正树高为m 35.9)155.15(5

.115.156.76.96.9=-?--- 或m 35.9)155.15(5.115.156.76.96.7=-?--+ 4、要了解树木生长过程,用定期复查法所需时间太长,生产上难以应用,因之树干解析来了解树木生长过程。

平均 连年

5、答:直径为20cm 长到30cm 的这株树长的快。因为:

3

130203072705070=-=<=-=D D P p 所以第二株树长的快。 第四章:林分调查因子测定

一、1、相同或相近、森林地段。2、中等粗度、两端(最粗、最细)。3、单层林、复层林。4、纯林、混交林。5、年、龄级 6、平均高 7、空间 8、面积

二、1、√ 2、√ 3、× 4、× 5、× 6、√

三、1、在标准地内按径阶实测树木的胸径和树高,株数一般少于20-25株,中央径阶多些,两径阶可少些,用算术平均方法分别算出每径阶的平均直径和平均高,在方格坐标纸上以横坐标表示直径,纵坐标表示树高,绘出散点图,并标记各点代表株数,修匀后即为树高曲线。修匀的原则:(1)曲线要圆滑,一气呵成。(2)各点到曲线距离的代数和最小。(3)曲线应尽量通过或接近株数最多的点。

2、在林内随机选一50m 或100m 有代表性的测线,沿线观察并量取林冠在测线上投影的长度,则投影长与总长之比即为郁闭度,选测线庆注意(1)在山地林内应与等高线垂直。(2)林况复杂时多设几条测线。(3)人工林内避免与株行距平行。

3、因为对大面积森林不可能也没有必要全林实测,但按取的大面积森林的调查结果,只有用局部调查结果推算大面积结果,因此要进行标准地调查。

4、(1)标准地必须具有充分的代表性。(2)标准地不能跨越林分。(3)标准地应避开林缘、林班线、道路、河流等。(4)标准地内树种、密度应分布均匀。

第五章 林分蓄积量测定

一、1、储蓄、积累和生长 2、平均标准木、分级标准木

3、林分总蓄积、径阶或径级蓄积

4、一元材积表

5、数量、质量

二、1、× 2、√ 3、√

第六章 角规测树方法

一、1、相割 相切 2、境界 圆形标准地(样图) 3、胸径不同

4、10-20

5、1

二、1、√ 2、× 3、√ 4、√ 5、×

三、1、解:因为L =50F ,所以502=50

F F=4 2、答:是所选用的角规F 过大造成,选用合适的干的和角规。

3、解:该林分每公顷胸高断面积为 Gm 2/ha=(1×10+15×0.5)×0.5 =17.5×0.5=8.75m 2/ha

答:该林分胸高断面积为8.75m 2/ha

第七章:林分生长量测定

一、1、两种对立作用 2、净增量

3、生长锥 方向

4、材积差法

5、林分生长过程 二、1、× 2、× 3、√

三、1、解:△H=H 30-H 20=15.5-12.0=3.5m

△D=D 30-D 20=20-14=6.0m 2、答:林分中直径、树高、胸高断面积、蓄积等随年龄增长面增加,株数、形数、生长率等随年龄增长而减少。

第八章 森林抽样调查方法

一、1、自然变异 对象

2、抽样 估计

3、基础

4、布点

5、地面

6、效率

二、1、× 2、×

3、√

4、√

5、√ 三、1、答:有总体、单元、抽样、调查、估计五大步

2、答:系统抽样的方案是周期性变化的,森林分布由于地形地势沙流等影响也可能会是周期性变化,当二者变化幅度一致时,会使抽样本走向极端,导致抽样失败。

3、答:分层因子主要是:树种(组)、龄组、郁闭度(疏密度)

第九章:遥感图像在森林调查中的应用

一、1、绝对零度以上2、遥感电磁波3、航空

二、1、√2、√

注:对因出现的错误及可能的笔误、手误、打字误,请批评指正。

测量学课后习题答案(2)

简答题 1、工程测量的定义及其主要任务是什么? 答:工程测量是一门测定地面点位的科学。其主要任务是:测图、用图、放样(放图)。 2、测量上所采用的平面直角坐标系与数学上所用的直角坐标系统有何不同? 答:坐标轴互换;象限编号顺序相反。 3、什么叫大地水准面?测量中的点位计算和绘图能否投影到大地水准面上?为什么? 答:通过平均海水面并延伸穿过陆地所形成闭合的那个水准面。不能,因为大地水准面表面是一个凹凸不平的闭合曲面,这给测量中点位计算以及绘图投影带都会带来很大麻烦。 4、测量选用的基准面应满足什么条件?为什么? 答:条件:1)基准面的形状和大小,要尽可能地接近地球的形状和大小;2)要是一个规则的数学面,能用简单的几何体和方程式表达。这是因为:1)所有的测量工作都是在地球表面进行的,是以地球为参照的,所以要保证测量工作的真实性和准确性;2)为了尽 可能地方便测量中繁杂的数据计算处理。 5、水准仪必须满足哪些条件? 答:1)水准管轴平行于视准轴;2)圆水准器轴平行于仪器竖轴;3)当仪器整平后,十字丝必须满足水平的条件

6、为什么把水准仪安置在距离前后视两根尺子大致相等的地 方? 答:可以消除或减弱视准轴水平残余误差、对光透镜进行误差、地球曲率误差、大气折光误差等对高差观测值的影响。 7、为什么水准测量读数时,视线不能靠近地面? 答:尽可能地避免大气折光的影响。 &转点在测量中起何用?转点前视点变为后视点及仪器搬至下一站的过程中,为什么不宽容许发生任何移动?如何选择转点? 答:起传递高程的作用。若发生移动,则前、后两站所测的不是同一个点,就达不到其转递高程的作用。选择转点首先应考虑其要与前、后两点通视并且与前、后两点之间的距离大致相等,一般应选在质地比较坚硬的地面上。 9、用经纬仪照准在同一竖直面类不同高度的两个点子,在水平度盘上的读数是否一样?在一个测站,不在同一铅垂面上的不同高度的两个点子,两视线之间夹角是不是所测得的水平面? 答:一样。不是,两视线在同一水平面上的投影夹角才是所测得的水平角。 10、什么叫竖直角?在测竖直角时,竖盘和指标的转动关系与测水平角时水平度盘和指标的转动关系有什么不同? 答:在同一竖直面内,一点至目标的倾斜视线与水平视线所夹的锐角。水平度盘是固定不动的,指标随望远镜的转动而转动;而竖直角观测中,指标是不动的,竖直度盘随望远镜的转动而转动。

森林资源经营管理复习题

森林资源经营管理复习题 名词解释: 1.法正林:是具备发证状态的森林,即具备能够实现严格永久平衡利用状态的森林,这种森林称严正的保续作业,也就是每一年有均等数量的木材收获,平衡的、固定的收获量。 2.完全调整林:是森林通过若干次调整后,形成理想的森林结构,建立起既符合自然规律又符合永续利用结构空间秩序的标准林。根据年龄划分为同龄林和异龄林。 3.近自然林业:在确保森林结构关系自我保存能力的前提下,遵循自然条件的林业活动,它是兼容林业生产和森林生态保护的一种经营模式。 4.全龄林:从一年生到择伐林各个龄级的林分都有,并且各林分都有一定的数量。 6.同龄林:指树木年龄相同或大致相同的林分。年龄完全相同的叫“绝对同龄林”,年龄相差不超过一个龄级的叫“相对同龄林”。 8.森林成熟:将森林在生长发育过程中,最符合经营目标时的状态,成为森林成熟。 9.森林:森林,是一个高密度树木的区域。这些植物群落覆盖着全球大面积并且对二氧化碳下降、动物群落、水文湍流调节和巩固土壤起着重要作用,是构成地球生物圈当中的一个最重要方面。森林包括乔木林和竹林。森林是由树木为主体所组成的地表生物群落。它具有丰富的物种,复杂的结构,多种多样的功能。 10.经济成熟:在森林生长发育过程中,货币收入达到最多时的状态称为经济成熟。 11.防护成熟:当林木或林分的防护效能出现最大值后,开始明显下降时成为防护成熟 12.自然成熟:林分或单株林木在正常生长发育情况下,都要经历从小到大、衰老、然后逐渐枯萎死亡的过程。当林分或树木生长到开始枯萎阶段时的状态称为自然成熟,也成生理成熟。 13.林种区:是在土地地域上相互连接,其内部经营强度相一致,有相同的经营目的,并采取同一经营制度和利用制度的所有林分或地段的经营单位。 14.采伐限额:依照法定的程序和方法,对本行政区内的森林、林木色生长量进行调查与预测,依次控制计算与论证的年伐量,保经国家批准的,在一定行政区域的经营单位内,各单位每年以各种采伐方式,对森林资源采伐消耗的立木蓄积量最大。 15.合理(标准)采伐量:根据森林经营单位森林资源特点和林业生产条件,选用几种不同公式计算森林的年伐量,在此基础上,对这些不同的采伐量数值进行分析、比较和论证,最后确定一个合理的采伐量。16.林班:是在林场的范围内,为便于森林资源统计和经营管理,经林地划分为许多个面积大小比较一致的基本单位。 17.小班:是为了清查森林资源,统计计算森林资源,便于展开森林经理活动,在林班内划分为若干个生物学特性和经营特征一致,而且与其它相邻地段在经营措施上有差异的地域或小区地段叫小班。 19.组织经营类型:在同一林种区内,由一些在地域上不一定相连,但经营目的相同,需要采取相同的经营措施和相同的林学技术计算方法的许多小班组合起来的一种经营单位。 20.永续利用:在社会主义条件下,基于扩大再生产的原则,林木培育(森林更新与抚育)和森林利用(木材、材产品和其他多种有益效益)在数量与质量,时间与空间上的永续。 21. 森林经营方案:森林经营方案是森林经营主体为了科学、合理、有序地经营森林,充分发挥森林的生态、经济和社会效益,根据国民经济和社会发展要求、林业法律法规政策、森林资源状况及其社会、经济、自然条件编制的森林资源培育、保护和利用的中长期规划,以及对生产顺序和经营利用措施的规划设计。 22.经济林成熟:目的产品平均年产量达到最高时的森林状态,称为经济林成熟。 知识点 1.经济成熟的方法包括哪些净现值、内部收益率、增值指数、土地纯收益最高成熟龄、指率式 2.森林的采伐量包括森林主伐量、间伐量和补充主伐量。森林主伐方式为皆伐、渐伐和择伐。 3.森林资源调查(一类、二类、三类)的调查对象、落实单位、间隔时间 一类调查(连续森林资源清查、全国森林资源调查):调查对象是设立在调查区域内的固定样地,有时也增设一些临时样地;落实单位为县和立业局;间隔时间为5年。 二类调查(森林经理调查,规划设计调查):调查对象是以经营管理森林资源的企业、事业或行政区划单

测量学复习试题和答案

测量学试题库 一、填空题 1.地面点到铅垂距离称为该点的相对高程。 答案:假定水准面 2.通过海水面的称为大地水准面。 答案:平均水准面 3.测量工作的基本内容是、、。 答案:高程测量角度测量距离测量 4.测量使用的平面直角坐标是以为坐标原点,为x轴,以为y轴。答案:两条互相垂直线的交点南北方向的纵轴东西方向的横轴 5.地面点位若用地理坐标表示,应为、和绝对高程。 答案:经度纬度 6.地面两点间高程之差,称为该两点间的。 答案:高差 7.在测量中,将地表面当平面对待,指的是在范围内时,距离测量数据不至于影响测量成果的精度。 答案:100平方千米 8.测量学的分类,大致可分为,,,。 答案:大地测量学普通测量学摄影测量学工程测量学 9.地球是一个旋转的椭球体,如果把它看作圆球,其半径的概值为 km。 答案:6371 10.地面点的经度为该点的子午面与所夹的角。 答案:首子午面二面 11.地面点的纬度为该点的铅垂线与所组成的角度。 答案:赤道平面 12.测量工作的程序是、。 答案:从整体到局部先控制后碎部 13.测量学的任务是。 答案:测绘和测设 14.直线定向的标准方向有、、。

答案:真子午线方向磁子午线方向坐标纵轴方向 15.由方向顺时针转到测线的水平夹角为直线的坐标方位角。 答案:坐标纵轴线北端 16.坐标方位角的取值范围是。 答案:0°到360° 17.确定直线方向的工作称为,用目估法或经纬仪法把许多点标定在某一已知直线上的工作为。 答案:直线定向直线定线 18.距离丈量是用误差来衡量其精度的,该误差是用分子为的 形式来表示。 答案:相对 1 分数 19.用钢尺平量法丈量距离的三个基本要求是、、。答案:尺子要拉平标杆要立直且定线要直对点投点和读数要准确 20.直线的象限角是指直线与标准方向的北端或南端所夹的角,并要标注所在象限。 答案:锐 21.某点磁偏角为该点的方向与该点的方向的夹角。 答案:磁北真北 22.某直线的方位角与该直线的反方位角相差。 答案:180° 23.地面点的标志,按保存时间长短可分为和。 答案:临时性标志永久性标志 24.丈量地面两点间的距离,指的是两点间的距离。 答案:水平 25.某直线的方位角为123°20′,则它的正方位角为。 答案:303°20′ 26.水准仪的检验和校正的项目有、、。答案:圆水准器的检校十字丝环的检校水准管的检校 27.水准仪主要轴线之间应满足的几何关系为、、。答案:圆水准器轴平行于仪器竖轴十字丝横丝垂直与仪器竖轴水准管轴平行于仪器视准轴 28.闭和水准路线高差闭和差的计算公式为。 29.水准仪的主要轴线有、、、。答案:

测量学复习思考题

测量学复习思考题 1.测定和测设有何区别 答:测定就是利用测量仪器和工具,将测区内的地物和地貌缩绘成地形图,供规划设计、工程建设和国防建设使用。 测设(也称放样)就是把图上设计好的建筑物和构筑物的位置标定到实地上去,以便于施工。 2.何谓大地水准面、绝对高程、假定高程和高差? 答:水准面有无数个,其中与平均海水面重合并向陆地延伸所形成的封闭曲面,称为大地水准面。 地面点到大地水准面的铅垂距离,称为该点的绝对高程或海拔。 在局部地区或某项工程建设中,当引测绝对高程有困难时,可以任意假定一个水准面为高程起算面,地面点到假定水准面的铅垂距离称为假定高程。 两点间的高程差称为高差。 3.怎样表示地面点的空间位置? 答:地面点的空间位置用高程和坐标表示。 4.测量工作中遵循的两个原则和作用是什么? 答:“先控制后碎部,从整体到局部”的方法是测量工作的原则一,只有这样,才能保证全国统一的坐标系统和高程系统,使地形图可以分幅测绘;加快测图速度;才能减小误差的积累,保证测量成果的精度。 “步步有检核”是测量工作的原则二,测量工作的每项成果必须有检核,检查无误后方能进行下一步工作,中间环节只要有一步出错,以后的工作就徒劳无益。 5.距离、水平距离、铅垂距离 答:距离是指两测点之间的直线长度(也称倾斜距离)。 水平距离是两测点间的距离在水平面上投影的长度。 铅垂距离是指沿铅垂线方向两测点之间的距离(也称高差) 6.直线定线的目的是什么?

答:在距离丈量时,如果两点间的距离大于钢尺长度,需要分段丈量,分段点必须在同一直线上,将分段点标定在意条直线上的工作称为直线定线。 7.何谓直线定向?确定直线方向的种类有几种? 答:确定一条直线与标准方向间的角度关系的工作,称为直线定向。 确定直线方向的种类有真子午线方向、磁子午线方向和坐标纵线方向三种。 8.何谓方位角?方位角的变化范围是多少? 答:由标准方向的北端顺时针量到某直线的夹角,称为该直线的方位角,方位角的变化范围在00~3600之间。 9.已知某直线CD的方位角是200021′,则直线DC的方位角是多少? 答:αDC=αCD+1800=200021′+1800-3600=20021′ 10.利用右图叙述水准测量原理 答:水准测量是利用水准仪提供的一条水平视线并借助水准尺,测定地面两点间的高差,这样就可以由已知点的高程推算出未知点的高程。如图示,欲测A、B两点间的高差h AB , 可在A、B两点上分别竖立水准尺,并在A、B 两点大致中间安置一台能够提供水平视线的 水准仪,利用水准仪的水平视线,在A点尺上读数a,在B点尺上读数b,则A、B两点间的高差为:h AB=a-b,则H B=H A+ h AB 11.简述水准仪的使用步骤 答:⑴安置水准仪:打开三脚架并使其高度适中,目估使架头大致水平,然后将三脚架尖踩入土中,将水准仪用中心螺丝固定于三脚架头上;⑵粗略整平:利用脚螺旋将圆水准器的气泡调整居中;⑶瞄准水准尺:用粗略瞄准器瞄准水准尺,进行目镜调焦对光,使十字丝清晰,转动望远镜调焦螺旋,进行物镜调焦,使水准尺影像清晰,重复对光消除视差;⑷精确整平:转动微倾螺旋,让符合气泡符合,使望远镜视线水平;⑸读数:在望远镜视线水平后的瞬间,应立即利用中丝在水准尺上读数。

森林经理复习资料

一、名词解释 轮伐期:为了实现永续利用,伐尽整个经营单位全部成熟林分之后,到可再次采伐成熟林分时所用的期间称为轮伐期。 森林调整:根据森林永续利用原则,计算和预测今后一定时期内的采伐量,安排采伐地点,并按预期的经营要求,通过合理采伐,调整实现森林不合理的森林结构。 工艺成熟:将林分生长发育过程中目的材种的材积平均生长量达到最大时的状态。 森林经营类型:在同一林种区内,由一些在地域上不一定相连,但经营目的相同,需要采用相同的经营措施和相同的林学技术计算方法的许多小班组合起来的一种经营单位。 森林资源:包括森林、林木、林地及依托森林、林木生存的野生动植物、微生物。 可持续林业:建立在森林永续利用基础上的林业,既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要能力构成危害的森林经营。 林地期望价:该林地的作业永续的进行,并能够取得期望的纯收益的前价合计。 森林永续利用:在一定经营范围内能不间断地生产经济建设和人民生活所需要是木材和林副产品,持续的发挥森林的生态效益、经济效益和社会效益,并在提高森林生产力的基础上,扩大森林的利用量。 林班:在林场范围内,为便于森林资源统计和经营管理,将林地划分为许多个面积打下比较一致的基本单位。是林场内具有永久性经营管理的土地划分单位。 森林经理:对森林资源进行区划、调查、分析、评价、决策、信息管理等一系列工作的总称。作业法: 小班:在林场内,内部具有相同的林学特征,其经营目的和经营措施相同的林地段。 数量成熟:林分或树木的材积平均生长量达到最大值时。 二、填空: 1.法正林应具备的基本条件是:1 法正龄级分配 2 法正林分排列3 法正生长量 4 法正蓄积量。 2.组织森林经营类型的依据是:1 树种不同 2 立地质量不同 3 森林起源不同 4 经营目的不同。 3.林业生产条件调查包括1自然条件调查2 社会经济条件调查3 林业经营历史状况调查 4.森林区划的四级区划体系指:1 2 3 4 。 5.从森林经理的角度,林业生产的特点主要有:1系统性和多样性2 产业性和公益性 3 可再生性 4 要计划性 5 。 6.林区多资源调查包括:1景观资源2 经济植物资源3水资源 4 放牧资源5野生动物源 6 农渔业资源。 7.我国南方集体林区的主要特点是:1 2

测量学试题与答案

测量学试题及答案 1. 地面点到假定面的铅垂距离称为该点的相对高程。 2. 通过平均海水面的封闭曲面称为水准面。 3. 测量工作的基本容是高程测量、水平角测量、距离测量。 4. 测量使用平面直角坐标是以两条互相垂直线的交点为坐标原点南北方向为x轴,以东南方向为y轴。 5. 地面点位若用地理坐标表示,应为精读、纬度和绝对高程。 6. 地面两点间高程之差,称为该两点间的高差。 7. 在测量中,将地表面当平面对待,指的是在100平方千米围时,距离测量数据不至于影响测量成果的精度。 8. 测量学的分类,大致可分为,普通,工程,摄影。 9. 地球是一个旋转的椭球体,如果把它看作圆球,其半径的概值为6371km。 10. 我国的珠穆朗玛峰顶的绝对高程为8848.31m。 11. 地面点的经度为该点的子午面与首子午面所夹的二面角。 12. 地面点的纬度为该点的铅垂线与赤道平面所组成的角度。 13. 测量工作的程序是从整体到局部、先控制后碎部、从高级到低级 14. 测量学的任务是测定与测设。 15. 直线定向的标准方向有真子午线、磁北线、坐标纵轴线。(P-40) 16. 由坐标纵轴线北端顺时针转到测线的水平夹角为直线的坐标方位角。 17. 距离丈量的相对误差的公式为P-33。 18. 坐标方位角的取值围是0°或360°。 19. 确定直线方向的工作称为直线定向,用目估法或经纬仪法把许多点标定在某一已知直线上的工作为直线定线。 20. 距离丈量是用相对误差来衡量其精度的,该误差是用分子为1的分数形式来表示。(误差不大于1/2000) 21. 用平量法丈量距离的三个基本要尺子要拉平、标杆要立直且定线要直、对点投点和读数要准确 22. 直线的象限角是指直线与标准方向的北端或南端所夹的锐角,并要标注所在象限。 23. 某点磁偏角为该点的磁北方向与该点的真北方向的夹角。 24. 某直线的方位角与该直线的反方位角相差180°。 25. 地面点的标志,按保存时间长短可分为临时性标志和永久性标志。 26. 丈量地面两点间的距离,指的是两点间的水平距离。 27. 森林罗盘仪的主要组成部分为望远镜、罗盘盒和基座。 28. 某直线的方位角为123°20′,则它的正方位角为303°20 ′。 29. 水准仪的检验和校正的项目有圆水准器的检校、十字丝环的检校、水准管的检校。 30. 水准仪主要轴线之间应满足的几何关系为圆水准器轴平行于仪器竖轴、十字丝横丝垂直与仪器竖轴、水准管轴平行于仪器视准轴。 31. 由于水准仪校正不完善而剩余的,角误差对一段水准路线高差值的影响是后视距和与前视距和之差的大小成正比的。(后视a—前视b如果为负,则B低于A,若为正,则B高于A) 32. 闭和水准路线高差闭和差的计算公式为。 33. 水准仪的主要轴线有圆水准器轴、仪器竖轴、望远镜视准轴、水准管轴。 34. 水准测量中,转点的作用是传递高程,在同一转点上,既有本站前视读数,又有后站后视读数。

测量学课后习题及答案

习题1 1.什么叫大地水准面?它有什么特点和作用? 2.什么叫绝对高程、相对高程及高差? 3.测量上的平面直角坐标系和数学上的平面直角坐标系有什么区别? 4.什么叫高斯投影?高斯平面直角坐标系是怎样建立的? 5.已知某点位于高斯投影6°带第20号带,若该点在该投影带高斯平面直角坐标系中的横坐标y=-306579.210m,写出该点不包含负值且含有带号的横坐标y及该带的中央子午线经度0L。 6.什么叫直线定线?标准方向有几种?什么是坐标方位角? 7.某宾馆首层室内地面±0.000的绝对高程为45.300m,室外地面设计高程为-l.500m,女儿墙设计高程为+88.200m,问室外地面和女儿墙的绝对高程分别为多少? 8.已知地面上A点的磁偏角为-3°10′,子午线收敛角为+1°05′,由罗盘仪测得直线AB的磁方位角为为63°45′,试求直线AB的坐标方位角= α? 并绘出关系略图。 AB 答案: 1.通过平均海水面的一个水准面,称大地水准面,它的特点是水准面上任意一点铅垂线都垂直于该点的曲面,是一个重力曲面,其作用是测量工作的基准面。 2.地面点到大地水准面的垂直距离,称为该点的绝对高程。地面点到假设水准面的垂直距离,称为该点的相对高程。两点高程之差称为高差。 3.测量坐标系的X轴是南北方向,X轴朝北,Y轴是东西方向,Y轴朝东,另外测量坐标系中的四个象限按顺时针编排,这些正好与数学坐标系相反。 4、假想将一个横椭圆柱体套在椭球外,使横椭圆柱的轴心通过椭球中心,并与椭球面上某投影带的中央子午 线相切,将中央子午线附近(即东西边缘子午线范围)椭球面上的点投影到横椭圆柱面上,然后顺着过南北极母线将椭圆柱面展开为平面,这个平面称为高斯投影平面。所以该投影是正形投影。在高斯投影平面上,中央子午线投影后为X轴,赤道投影为Y轴,两轴交点为坐标原点,构成分带的独立的高斯平面直角坐标系统。 5.Y=20000000+(-306579.210m+500000m)=20193420.790。 3 =117 20 6 L - ? = ? ? 6.确定直线与标准方向的关系(用方位角描述)称为直线定向。标准方向有真子午线方向、磁子午线方向、坐标纵轴(X轴)方向。由坐标纵轴方向(X轴)的北端,顺时针量至直线的角度,称为直线坐标方位角7.室内地面绝对高程为:43.80m.女儿墙绝对高程为:133.50m。

测树学复习题

森林计测学思考复习习题及参考答案 绪论 一、填空题:(每空1分) 1、测树学是以(树木)和(林分)为对象,研究和测算其材积或蓄积量、出材量、生长量、重量以及林产品的理论和方法的学科 2、测树学的任务是对树木和林分进行(数量)和(质量)的评价,阐明林分分布和生长的规律。 二、判断题:(每题2分) 1、测树学的“树”是指一株一株单个的树。(错) 2、测树学是清查森林资源的一门学科,同时也是林业各门学科对森林进行研究、分析的手段。(对)第一章伐倒木材积测定 一、填空题:(每空1分) 1、在测树工作中,人们把所需要测定的项目称为( 调查因子 )。 2、树干横断面的形状一般可归纳为近似( 圆形 )、近似( 椭圆形 )及( 不规则形 )三类。 3、孔泽干曲线式中的r是指( 形状指数 ),当r=0时,其旋转体近似于( 圆柱体 )。 4、在测树工作中,( 中央断面 )求积式是计算单株伐倒木材积的基本公式。 5、伐倒木区分求积一般分段以( 5-7 )个为宜。 6、一般不能用径阶表示( 单株木 )直径。 7、原木检尺长是在大、小头两端断面之间( 最短 )处量取,最小单位量到厘米。 8、树干上相距1m的直径之差称( 绝对削度 )。 二、判断题:(每题2分) 1、树干愈往上,其横断面大多呈为不规则形。( 错 ) 2、树干纵剖面上的曲线称为干曲线。( 错 ) 3、在我国林业科研工作中多采用中央断面区分求积式。( 对 ) 4、由于树干横断面形状多为不规则形,所以直径巻尺测得的直径呈偏大误差。 ( 对 ) 5、直径为6.0cm的树木用4cm的径阶距表示属于6径阶。( 错 ) 6、用径阶可以表示任意树木的直径。( 错 ) 7、将树木伐倒,去枝、剥皮、截去直径不足6cm的稍头后,所剩下的树干叫原木。( 错 ) 8、凡原木长度相同,小头直径相等,查原木材积表,其材积相等。( 对 ) 三、论述或计算题: 1、一株树木其直径9.8厘米,将其按2cm径阶距整化,整化误差是多少?如按4cm径阶距整化,整化误差又是多少?(4分) 2、树干形状由上到下由哪几种近似几何体组成?有何特点?(6分) 3、使用轮尺测直径注意什么?(5分) 4、测得一伐倒木长8m,底端断面积0.03801m2,梢端断面积0.02776m2,其材积多少m3?(4分) 三、1、-0.2cm +1.8cm 2、从上到下圆锥体、抛物体、圆柱体、凹曲线体(双曲线体)。 3、轮尺平面与树干垂直,固定脚和游动脚与测尺紧贴树干读游动脚内缘的刻划值,先读数后取尺,不规整断面取垂直两个方向平均,如遇有节瘤区,在上下等位置处测直径后平均。 4、V=1/2(go+gn)·l =1/2(0.03801+0.02776) ×8=0.2631m3 第二章立木材积测定 一、填空题:(每空1分) 1、在坡地上测胸径时,应在( 上坡位 )确定树干的1.3米处位置。 2、勃鲁莱测高器是根据( 三角函数)原理设计的;克里斯登测高器是根据( 相似三角形 )原理设计的。 3、( 直径 )、( 形数 )和树高称立木材积三要素。 4、胸高形数随树高、直径的( 增大 )而( 减小 )。 5、形数与形率的关系一般有( 平方)、( 常差 )、( 希费尔 )、( 一般形数表 )四种。 6、望点是指树干上部( 直径等于胸径一半 )处的位置。 7、丹琴公式用于树高为( 25 )m左右树木计算材积较为可靠。 二、判断题:(每题2分) 1、立木材积测定与伐倒木材积测定完全一样。( 错 ) 2、用勃鲁莱测高器测高时可以站在任意位置,而用克里斯登测高器时则需站在固定位置。( 错 ) 3、用勃鲁莱测高测高时,树高都是两次读数之和。( 错 ) 4、用克里斯登测高器测高时,只需一次便可得到全树高。( 对 ) 5、形数的重要意义在于反映树干的具体形状即干形。( 错 ) 6、实验形数与胸高形数的变化规律相同。( 错 ) 7、胸径和树高相同,形率也相同的树干,其干形也可能不一样。(对) 8、立木区分求积必须具有性能较好的上部直径测定仪器。( 对 ) 三、论述或计算题: 1、测高应注意的事项是什么? 2、如何用勃鲁莱测高器在平地测高?(6分) 3、一株胸径为35.3cm的落叶松,其材积是多少m3?(4分) 三、1、答:(1)测点必须能同时看见树顶和树基,对平顶树不能把树冠边缘当树顶。 (2)测点距树木平距不宜过小。(3)在坡地测高测点与树木最好在等高位置或稍高地方,宜采用仰、俯各测一次。 2、首先选一与树高大致相等的平距(一般为15、20、30、40m),打开起动钮,瞄准树顶按下制动钮读一数,该数加测定者眼高即为树高。 3、V=0.001d21.3=0.001×35.32=1.2461m 第三章树木生长量测定 一、填空题:(每空1分) 1、树木自种子发芽开始中,在一定的条件下( 随时间推移 ),树木直径、树高和形状都在不断地( 发生变化 ),这种变化叫生长。 2、树木生长量按研究生长的时间长短来分,有( 总生长量 )、( 定期生长量 )和( 连年生长量 );若用年平均值表示,则有( 总平均生长量 )和( 定期平均生长量 )。

森林经理学复习题

1 轮伐期:为了实现永续利用伐尽整个经营单位内全部成熟林分之后可以再次采伐成熟林分所需要的时间 2 小班经营法:直接以一个小班或地域上相连接的几个小班为独立经营单位,设计和执行经营措施的方法 3 主伐年龄:也称伐期龄。实行皆伐作业的森林经营单位内,各小班可以进行正常主伐的年龄。一般以龄级表示 4 森林资源调查:查清、查准森林资源的数量和质量,以及消长的比例关系,掌握森林资源的动态规律 5 森林经营方案:对一定地域内的森林资源按时间顺序和空间秩序安排林业生产措施的技术性文件。又称施业案 6 森林收获调整:从经营的森林中,预测今后一定期间内可能收获的数量,把这个内容按经营目的进行调整(井上由扶) 7 森林作业法:根据既定的森林培育原则而对构成森林的林作进行抚育、采伐和更替而导致具有显著不同外观的林作的操作过程(美国) 8 森林成熟:森林在生长发育过程中达到最符合经营目的和任务的状态。这个时期的年龄称森林成熟龄 9 回归年:即择伐周期,表示采伐符合一定尺寸的林木,通过其它保留的林木继续生长,再恢复到能够采伐利用大小为止的经营周期 四、简答 1 什么是森林经营类型?简述组织经营类型的依据。 在林种区内,根据小班特点,进行归类组织,采取相同的经营利用措施,所组织起来的单位,称为森林经营类型或叫作业级。 组织经营类型的主要依据: ①树种的不同。林分或有林地小班之间,最显著的差异是树种不同 ②立地质量的不同。优势树种或主要树种相同,而立地质量差别显著、且各占一定的面积比例时,小班(林分)的自然生产力有较大的差别,可以组织不同的经营类型 ③森林起源的不同。优势树种相同而林分起源不同,则林木的寿命、生产率、材种、出材量以及防护效能均不同,可分别组织经营类型 ④经营目的不同。根据经营目的不同组织不同的经营类型 2 简述异龄林的理想结构。 异龄林的特点是在同一林分内具有老幼各种年龄林木的多层结构。异龄林的理想结构模式为法正异龄林,即择伐标准林 ①株数按年龄法正分配:在同一类型的异龄林中,各不同年龄的林木株数分配曲线呈反J型 ②株数按直径法正分配(最重要):呈反J型分布 ③蓄积按直径法正分配:呈J型分布 ④理想的异龄林还要求林分内有均匀分布的树群 树群是由不同年龄和大小直径的林木所组成。法正异龄林是由无数相对稳定而平衡的树群构成的森林植物群落,从而可以完善地保持着森林环境 3 森林经营计划体系的组成部分及其关系。 1)长期计划。计划期10年以上 涉及计划单位长期的木材供应、林地规模的扩张、生境恢复等 具有长的时间框架,不涉及森林经营活动的详细处理 2)中期计划。未来10年的计划 我国称森林经营方案。主要考虑道路、采伐及基础设施建设等 森林收获的空间安排,生态和游憩项目、道路建设等是森林经营方案的共同要素 遵从计划的等级性并执行长期计划的分期活动。主要考虑如何平衡长期的政策(如可持续收获或生态目标)与短期的考虑(与经济有关),选择在空间和时间上能最好地满足长期和短期目标的森林活动组合 3)短期计划。即作业计划,未来1年到几年 主要考虑为采伐林分的标记及采伐监控等具体活动的安排

测量学试题精选-_附答案

测 量 学 试 题 库 一、填空题 (一)测量学基础知识(1-38题) 1. 地面点到 铅垂距离称为该点的相对高程。 2. 通过 海水面的 称为大地水准面。 3. 测量工作的基本内容是 、 、 。 4. 地面两点间高程之差,称为该两点间的 。 5. 测 量 工 作 的 基 本 原 则 是 、 、 。 6. 直线定向的标准方向有 、 、 。 7. 由 方向顺时针转到测线的水平夹角为直线的坐标方位角。 8. 距离丈量的相对误差的公式为 。 9. 坐标方位角的取值范围是 。 10. 直线的象限角是指直线与标准方向的北端或南端所夹的 角,并要标注所在象 限。 11. 某直线的方位角与该直线的反方位角相差 。 12. 地面点的标志,按保存时间长短可分为 和 。 13. 闭和水准路线高差闭和差的计算公式为 。 14. 水准仪的主要轴线有 、 、 、 。 15. 一般工程水准测量高程差允许闭和差为 或 。 16. 一测站的高差 ab h 为负值时,表示 高, 低。 17. 水准测量高差闭合的调整方法是将闭合差反其符号,按各测段的__________成比例分配 或按_________成比例分配。 18. 水准测量的测站校核,一般用______法或______法。 19. 支水准路线,既不是附合路线,也不是闭合路线,要求进行_______测量,才能求出高差闭 合差。 20. 使用测量成果时,对未经_______的成果,不能使用。 21. 从A 到B 进行往返水准测量,其高差为:往测3.625m;返测-3.631m,则A 、B 之间的高差 AB h ___. 22. 已知B点高程为m 000.241,A、B点间的高差m h AB 000.1+=,则A点高程为__ _.

森林经理学题库

名词解释 森林经理:是对森林资源进行区划、调查、生长与效益评价、结构调整、决策和信息管理等一系列工作的总称。 森林资源:能够提供森林产品和服务的集合称为森林资源。包括:物质资源和非物质资源 森林区划:是针对林业生产地域辽阔,林区面积较大的特点,根据自然地理条件、森林资源和社会经济条件的不同对整个林区进行地域上的划分,将林区在地域上区划为若干个不同的单位,以便合理经营。 小班:林班的面积仍很大,其土地状况和林分特征仍有较大的差别。为了便于调查规划和因地制宜地开展各种经营活动,必须根据经营要求和林学特征,在林班内划出不同的地段(林地或非林地等) ,这样的地段(林地)称为小班。 森林经理调查:是以国有林业局(场)、自然保护区、森林公园等森林经营单位或县级行政区域为调查单位。以满足森林经营方案、总体设计、林业区划与规划设计需要而进行的森林资源调查。也称森林资源规划设计调查,简称二类调查。每10年开展一次调查。 轮伐期:为了实现永续利用伐尽整个经营单位内全部成熟林分之后,可以再次采伐成熟林分的间隔时间 工艺成熟:林分生长发育过程中( 通过皆伐) 目的材种材积平均生长量达到最大时的状态。 森林收获调整:通过采伐(收获)与更新,将现实不合理的森林结构调整到合理的森林结构 森林经营方案:是森林经营主体(林业局、林场和股份制公司等)根据国民经济和社会发展要求及国家林业方针政策编制的森林资源培育、保护和利用的中长期规划,以及对生产顺序和经营利用措施的规划设计。简言之,森林经营方案是森林经营单位以森林可持续利用为目标,科学地组织森林经营的规划设计。 小班经营法:就是以小班为总体,设计独立的经营目标和经营措施体系的方法。小班经营法是在林种区内,直接以小班为单位,或合并类似小班为总体单位来组织经营,经营目的和措施也是一致的。 森林调查:也称森林资源调查,是对用于林业的土地进行其自然属性和非自然属性的调查,主要有森林资源状况、森林经营历史、经营条件及未来发展等方面的调查。

森林计测学复习思考题

森林计测学复习思考题 第一部分:测量学 一、填空题 1. 相邻两等高线之间的高差称等高距。 2.测量的基本工作为高程测量、距离测量和水平角测量。 3.钢尺或皮尺有20m、30m、50m三种,分为端点尺和刻线尺。 4.空间相交的两条直线在水平面上的投影所夹的角度叫水平角。 5.某一同学用经纬仪观测竖直角时,其物镜微微上倾照准所测目标,读竖盘读数为88o32112″。则该竖直角为 1o27148″。 6.测量工作的基本技能包括观测、计算和绘图。 7.过地面上某一点的磁子午线与真子午线之间的夹角称磁偏角,真子午线与坐标纵线的夹角称子午线收敛角,磁子午线与坐标纵线之间的夹角称磁坐偏角。 8.“三北”方向是指磁北、真北、坐标纵线北。 9.任一点的子午面与首子午面的夹角叫该点的经度。过某点的铅垂线与赤道平面的夹角纬度。 二、概念题 1.坐标方位角:由坐标纵线的北端顺时针方向量到某直线的夹角,称为该直线的方位角。 2.控制点:为保证成图的精度和较高的工作效率,必须测区范围内均匀地布设一定数量的骨干点并精确地测算其位置,这些点称为控制点。 3.首曲线:根据相应的等高距测绘的等高线。其高程是等高距的倍数,用细实线描绘。 4.等高距:相邻两等高线之间的高差,用h表示。 5.半依比例符号:凡是长度能依比例,而宽度不能缩绘的狭长地物符号,称为线状符号或半比例符号。 6.闭合导线:从某点出发,经过若干连续的折线后仍回至该点,形成一个闭合多边形。 7.绝对高程:地面点到大地水准面的铅垂距离,称为该点的绝对高程或海拔(以H表示)。 8.平面控制测量:测定控制点平面位置的工作称称平面控制测量 9.比例尺精度:地形图上0.1mm所表示的实地水平长度,称为地形图的比例尺精度。三、简述题 1.简述用水准仪及双面尺法,测量地面两点A、B的高差方法步骤。并写出计算公式。 欲测A、B两点间高差,在A、B之间安置水准仪,粗平,先后视A点主尺,精平读数得a1;前视B点主尺,精平读数得b1,则h1=a1-b1;再前视B点辅尺,精平读数得b2;后视A 点辅尺,精平读数得a2。则h2=a2-b2。当h1、 h2在允许误差范围内取平均得A、B点之间高差hAB。 2. 简述用测回法,测量∠AOB水平角的方法步骤。并写出计算公式。 安置仪器于角顶O点,对中、整平,先盘左对左目标A,读数a 1 ,顺时针对右目标B,读 数b 1则上半测回角值β 1 =b 1 -a 1 ,再盘右对右目标B,读数b 2 ,逆时针对左目标A,读数a 2 , 则下半测回角值β 2=b 2 -a 2 ,不符值(上、下两个半测回角值差)应≤±40″,符合此要求取 平均值。

森林经理复习资料带答案2011(081、082)

一、填空 1. 我国国有林森林区划系统 国有林场区划系统:林场(总场)—分场(营林区、作业区、林区)—林班 —小班 2.森林资源信息管理: 是指与森林资源管理活动有关的经过加工的能反映资源现状、动态及管理指令、效果、效益等管理活动的一切数据。 3.森林资源监测的主要内容: 森林资源监测是对一定空间、一定时间内的森林资源状态进行的连续性跟踪调查。森林资源监测体系是组织、建立、实施森林资源监测的一整套方法。我国的森林资源监测体系是由国家森林资源监测、地方森林资源监测和资源信息通讯及管理系统组成。 4.森林经理工作的主要成果:森林经营方案 5.森林经营档案: (1)调查卡片、统计报表及图面资料;(2)经营活动记载;(3)地形图、遥感资料;(4)材积表等林业数表;(5)样地资料;(6)社会经济;(7)设计文件;(8)法规(共10条,答8条可给满分。) 6.样地:在林分内,按照随机抽样原则设计的实测调查地块。 7. 森林资源管理决策: 是人们为了实现既定目标,按一定的方法和准则,对多个方案进行理性选择的过程。 8. 标准地是在林分内按照什么要求确定的什么地块: 在林分内,按照平均状态的要求所确定的能充分代表林分总体特征平均水平的地块。也称典型样地。 9.森林评价:是以森林的直接效益和间接效益作为资产进行货币价值计算的一项活动。 10.森林成熟:森林在生长发育过程中最符合经营目的的状态。 11. 组织森林经营类型的主要依据: 12.森林区划的目的:便于调查、统计和分析森林资源数量和质量,便于组织经营单位,便于长期的森林资源经营利用活动,便于经济核算工作 13. 间伐:主伐前进行的抚育性质的采伐利用,包括抚育采伐和卫生伐。 14. 更新: 15. 林相图:是以基本图为底图编绘而成的、反应林业经营单位内小班的林种、

福州大学测量学试题库参考答案

试题参考答案 一、填空题 (一)测量学基础知识(1-120题) 1.假定水准面 2.平均水准面 3.高程测量角度测量距离测量 4.两条互相垂直线的交点南北方向的纵轴东西方向的横轴 5.经度纬度 6.高差 7.100平方千米 8.大地测量学普通测量学摄影测量学工程测量学 9.6371 10.8848.13 11.首子午面二面 12.赤道平面 13.从整体到局部先控制后碎部 14.测绘和测设 15.真子午线方向磁子午线方向坐标纵轴方向 16.坐标纵轴线北端 17. 18.0°或360° 19.直线定向直线定线 20.相对 1 分数 21.尺子要拉平标杆要立直且定线要直对点投点和读数要准确 22.锐 23.磁北真北 24.180° 25.临时性标志永久性标志 26.水平 27.望远镜罗盘盒基座 28.303°20′ 29.圆水准器的检校十字丝环的检校水准管的检校 30.圆水准器轴平行于仪器竖轴十字丝横丝垂直与仪器竖轴水准管轴平行于仪器视准轴

31.后视距和与前视距和之差的大小 32. 33.圆水准器轴仪器竖轴望远镜视准轴水准管轴 34.传递高程本站前视读数下站后视读数 35.竖轴铅垂视线水平 36.零点切线 37.目标清晰 38. 39.A点 B点 40. 41.望远镜水准器基座 42.法线 43.望远镜微倾螺旋 44.水准路线长度测站数 45.物镜对光目镜对光 46.BM 47.双面尺变换仪器高 48.往返 49.偏大 50.尺垫 51.大致相等大致相等 52.小大 mm数 53.复诵划掉重记 54.校核与调整 55.3.628m 56.240.000m 57.0 100m 58.i角误差、地球曲率的影响、大气折光的影响以及望远镜对光调焦透镜运行的误差 59.+300m -300m 60.-0.32m -0.55m +0.23m 61.对中整平 62.视线水平线 63.260°00′24″ 64.视准轴水准管轴横轴竖轴

测量学课后练习题答案

第一章绪论 1、测量学的基本任务就是什么?对您所学专业起什么作用? 答:测量学就是研究地球的形状与大小,以及确定地面(包括空中、地下与海底)点位的科学。它的任务包括测定与测设两个部分。 测量学在土木工程专业的工作中有着广泛的应用。例如,在勘测设计的各个阶段,需要测区的地形信息与地形图或电子地图,供工程规划、选择厂址与设计使用。在施工阶段,要进行施工测量,将设计的建筑物、构筑物的平面位置与高程测设于实地,以便进行施工;伴随着施工的进展,不断地测设高程与轴线,以指导施工;并且根据需要还要进行设备的安装测量。在施工的同时,要根据建(构)筑物的要求,开始变形观测,直至建(构)筑物基本上停止变形为止,以监测施工的建(构)筑物变形的全过程,为保护建(构)筑物提供资料。施工结束后,及时地进行竣工测量,绘制竣工图,供日后扩建、改建、修建以及进一步发展提供依据。在建(构)筑物使用与工程的运营阶段,对某些大型及重要的建筑物与构筑物,还要继续进行变形观测与安全监测,为安全运营与生产提供资料。由此可见,测量工作在土木工程专业应用十分广泛,它贯穿着工程建设的全过程,特别就是大型与重要的工程,测量工作更就是非常重要的。 2、测定与测设有何区别? 答:测定就是指使用测量仪器与工具,通过观测与计算,得到一系列测量数据,把地球表面的地形缩绘成地形图,供经济建设、规划设计、科学研究与国防建设使用。 测设就是把图纸上规划设计好的建筑物、构筑物的位置在地面上标定出来,作为施工的依据。 3、何谓水准面?何谓大地水准面?它在测量工作中的作用就是什么? 答:静止的水面称为水准面,水准面就是受地球重力影响而形成的,就是一个处处与重力方向垂直的连续曲面,并且就是一个重力场的等位面。 与平均海水面吻合并向大陆、岛屿内延伸而形成的闭合曲面,称为大地水准面。 大地水准面就是测量工作的基准面。 4、何谓绝对高程与相对高程?何谓高差? 答:某点沿铅垂线方向到大地水准面的距离,称为该点的绝对高程或海拔。 假定一个水准面作为高程基准面,地面点至假定水准面的铅垂距离,称为相对高程或假定高程。 5、表示地面点位有哪几种坐标系统? 答:表示地面点位有大地坐标系、空间直角坐标系、独立平面直角坐标系、高斯平面直角坐标系。 6、测量学中的平面直角坐标系与数学中的平面直角坐标系有何不同? 答:测量平面直角坐标系与数学平面直角坐标系的区别见图。 a)测量平面直角坐标系b)数学平面直角坐标系

工程测量学试题库160题(附答案)

工程测量学试题库(附答案) 1. ( D )处处与铅垂线垂直。 A.水平面 B.参考椭球面 C.铅垂面 D.大地水准面 2. 地球的长半径约为( A )千米。 A.6371 B.6400 C.6378 D.6356 3. 在测量直角坐标系中,纵轴为( C )。 A.x轴,向东为正 B.y轴,向东为正 C.x轴,向北为正 D.y轴,向北为正 4. 对高程测量,用水平面代替水准面的限度是( D )。 A. 在以10km为半径的范围内可以代替 B. 在以20km为半径的范围内可以代替 C. 不论多大距离都可代替 D. 不能代替 5. 在以( B )km为半径的范围内,可以用水平面代替水准面进行距离测量。 A.5 B.10 C.15 D.20 6. 在测量平面直角坐标系中,x轴表示什么方向?(C)。 A.东西 B.左右 C.南北 D.前后 7. 测定点的坐标的主要工作是( C )。 A.测量水平距离B.测量水平角 C.测量水平距离和水平角D.测量竖直角 8. 确定地面点的空间位置,就是确定该点的平面坐标和( A )。 A.高程B.方位角 C.已知坐标D.未知点坐标 9. 高斯投影属于( C )。 A.等面积投影B.等距离投影 C.等角投影D.等长度投影 10. 在测量直角坐标系中,横轴为( C )。 A. x轴,向东为正 B. x轴,向北为正 C. y轴,向东为正 D. y轴,向北为正 11. 在测量坐标系中,Y轴向(D)为正。 A、北 B、南 C、西 D、东 12. 假设的平均的静止海平面称为(D)。 A、基准面 B、水准面 C、水平面 D、大地水准面

13. ( B )的基准面是大地水准面。 A. 竖直角 B. 高程 C. 水平距离 D. 水平角 14. 建筑工程施工测量的基本工作是(B)。 A.测图 B.测设 C.用图 D.识图 15. 大地水准面处处与铅垂线(A)交。 A、正 B、平行 C、重合 D、斜 16. A、B两点,HA为115.032m,HB为114.729m,则hAB为(A)。 A、-0.303 B、0.303 C、29.761 D、-29.761 17. 建筑施工图中标注的某部位标高,一般都是指(B)。 A、绝对高程 B、相对高程 C、高差 18. 水在静止时的表面叫( B )。 A. 静水面 B. 水准面 C. 大地水准面 D. 水平面 19. ( B )的投影是大地水准面。 A. 竖直角 B. 高斯平面坐标 C. 水平距离 D. 水平角 20. 我国目前采用的高程基准是(D)。 A.高斯平面直角坐标 B.1980年国家大地坐标系 C.黄海高程系统 D.1985年国家高程基准 21. 地面上有一点A,任意取一个水准面,则点A到该水准面的铅垂距离为(D)。 A.绝对高程 B.海拔 C.高差 D.相对高程 22. 地面某点的经度为85°32′,该点应在三度带的第几带?( B ) 。 A.28 B.29 C.27 D.30 23. 在水准测量中,若后视点A读数小,前视点B读数大,则( D )。 A.A点比B点低 B.A、B可能同高 C.A、B的高程取决于仪器高度 D.A点比B点高 24. 水准测量中,设A为后视点,B为前视点,A尺读数为2.713m,B尺读数为1.401,已知A点高程为15.000m,则视线高程为( D )m。 A.13.688 B.16.312 C.16.401 D.17.713 25. 在水准测量中,若后视点A的读数大,前视点B的读数小,则有( A )。 A.A点比B点低 B.A点比B点高 C.A点与B点可能同高 D.A、B点的高低取决于仪器高度 26. 水准仪的分划值越大,说明( B )。 A. 圆弧半径大 B. 其灵敏度低 C. 气泡整平困难 D. 整平精度高 27. DS1水准仪的观测精度( A )DS3水准仪。

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