作文：记“迎国庆”歌咏比赛
歌咏比赛作文(优秀3篇)
歌咏比赛作文（优秀3篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信许多人会觉得作文很难写吧，为朋友们整理了3篇《歌咏比赛作文》，可以帮助到您，就是最大的乐趣哦。
歌咏比赛作文300字篇一马上到国庆节了，我们学校组织了喜迎国庆歌咏比赛。
老师让我们积极参加这个比赛，同学们都踊跃报名，我也报名了。
接下来的几天，有的家长来帮我们排练节目，音乐老师帮我们选了曲子，名字叫《唱得响亮》。
刚开始，我们不熟悉歌词和动作，老师耐心的一个动作一个动作反复教我们，终于，我们排练好了，我们在9月29日下午举行比赛，这天下午，我们都早早的来到教室，开始梳头化妆，我们六个领舞的女生都穿上美丽的白色沙沙裙，其他同学穿上班服，我们以最快的速度化好了妆，我们搬着凳子排好队行去操场准备演出。
我们的节目是第二个，没上台时，我的心砰砰的乱跳，心情很紧张。
该我们上台了，我走上舞台时，我们面带微笑向观众鞠躬，开始表演，我们六个女生在前面跳舞蹈，后面的同学在唱歌，美丽的舞蹈和优美的歌声交织在一起，我们表演结束后，台下响起了热烈的掌声！当我们成功表演完那一刻，我的心情非常激动！我爱你，我的祖国！歌咏比赛篇二这一天，兴奋，快乐，紧张，成长，一起奏成了一首五味杂陈的乐曲。
这一天，就是我们五年五班的歌唱比赛。
还记得前一两周，郭老师突然宣布要举行歌咏比赛。
这个消息像在同学们之间扔了一枚炸弹一样炸开了锅，同学们叽叽喳喳地讨论了起来。
由于我们班上要开中队会，所以，排练歌咏比赛的时间十分有限。
郭老师不辞辛苦，日夜操劳，费尽心思地策划中队会和歌咏比赛，尽自己所能完善到最好。
为时不多的排练，要练出炉火纯青的效果，也需要同学和家长的大力支持与配合。
大家都井然有序，认真严谨地听从郭老师的指挥。
终于到了比赛当天，班上的气氛瞬间紧张起来了。
作为领唱的我更是直冒冷汗，心想：怎么办，怎么办啊？我还有一个音唱不准，下午就要比赛了，怎么办？我只好趁中午时间，赶紧反反复复练好，力求做到万无一失。
国庆歌咏比赛作文5篇
国庆歌咏比赛作文5篇国庆歌咏比赛作文1今天下午，学校即将举行“庆国庆”歌咏比赛。
只见，彩砖地上铺上了鲜艳的红地毯，两个大音箱分列在地毯的两侧。
同学们穿着统一的校服，女生还盘起了头发，戴上了金光闪闪的头花，显得精神饱满。
我们排着整齐的队伍，搬着椅子，坐在了各班指定的位置。
不一会儿，开始比赛了，大家是按着年级上场的。
最让我难忘的是二（5）班的比赛。
男生穿着白衬衫，像一位位绅士，显得英俊潇洒；女生穿着黑白相间的连衣裙，像一位位淑女，显得亭亭玉立。
他们每人手中拿着一朵向日葵，最后一排中间的男生举着毛主席的头像。
音乐响了起来，他们亮开喉咙，唱起了《东方红》：“东方红，太阳升，中国出了个毛爷爷……”随着旋律，他们还挥舞着手中的向日葵，稚嫩的声音回荡在校园的上空。
一曲终了，台下响起了热烈的掌声。
不知不觉，到我们上场了，我的心里十分紧张，再看看同学们，也和我一样。
指挥徐鑫站在高高的椅子上。
她的手一挥，雄壮的歌声从我们嘴中传出来“没有共产党就没有新中国……”我们气势磅礴，越唱越起劲，将自己对祖国妈妈的热爱全都释放了出来。
歌声在徐鑫的空拳头下戛然而止。
比赛虽然结束了，但我们的心久久不能平静。
我们都有一个共同的心愿：祝祖国妈妈生日快乐，永远繁荣昌盛！国庆歌咏比赛作文2明天就是祖国妈妈的六十岁生日---十月一日国庆节了，在我们每个中国人的心里可激动了，它的意义非凡。
为迎接国庆的到来，今天下午我们学校举行了“童声嘹亮，迎国庆的合唱比赛，”全校师生都参加了这次活动。
我们四年级全体同学早已做好了充分的准备，下午在老师的'带领下，同学们穿着统一的校服，戴着鲜艳的红领巾，走进礼堂。
我很荣幸自己成为我们这个年级的指挥手，这一天，我也精心的打扮了一番，为能更好的在台上发挥出自己最好的水平，我也在努力着。
终于开始比赛了，同学们都在认真仔细地观看着表演，首先是全体老师们，他们的演唱曲目是《歌唱祖国》，老师们精神饱满，唱得十分响亮，十分悦耳。
国庆节歌咏比赛作文41000字数
国庆节歌咏比赛作文41000字数在这个祖国母亲的生日里，我们要为祖国歌唱，为祖国喝彩！我们走过70年的风雨历程，我们见证了祖国的崛起和强盛。
我们不断地前进，我们共同展望美好的明天。
让我们共同为祖国唱响歌声，为祖国点燃希望的火炬。
70年前，新中国诞生了，我们生活的国家由此变得不一样。
一切都从此改变，我们的国家拥有了新的生命与新的希望。
70年的岁月是我们共同的历程，是我们共同奋斗的年月，是我们共同努力的日子。
这时候我们一定要清楚地记得，祖国是我们共同的家园，我们应该心怀感恩，演唱赞美祖国的歌曲，让我们的心激荡起赞美祖国的力量。
如《我和我的祖国》，它是一首让我们倍感亲切的歌曲。
这首歌曲唱出了我们对祖国的热爱和赞美之情。
歌词中的“唱响我们的歌，让世界充满爱”，正是我们每一个人的心声。
我们要用歌曲来表达对祖国的热爱，唤起我们的国家自豪感，让世界充满爱和和平。
随着国家的繁荣和发展，我们的生活也变得越来越美好。
我们走在城市的大街小巷中，看到的是高楼林立，街道整洁干净，路灯闪亮如星。
这一切的变化，凝聚着全国各族人民用双手创造出来的辉煌。
因此，我们要用歌曲表达生活的美好，为祖国点燃更加美好的希望之火。
歌曲不仅是一种娱乐形式，也是一种思想的传播。
正是因为歌曲有着比较广泛的传播范围和深远的影响，所以一首好的歌曲，不仅是美妙的旋律，更是精神的升华。
歌曲中的内涵和情感，不仅富有感染力，更可以激发我们的自豪感和爱国情怀，让我们真正意识到，我们现在所拥有的一切，都是祖国的恩赐，都是国家和人民共同打造的成果。
作为新一代的青年人，我们肩上承担着祖国未来的责任和希望，我们也要用我们的实际行动和努力，为祖国的繁荣和发展贡献力量。
让我们用歌声唤起我们的青春力量，用歌声为祖国加油打气。
让我们共同奏响无限风采的青春之歌，让祖国的未来在我们每一个人的身上流淌。
总之，歌曲是我们对祖国的一份情怀的表达，更是我们对祖国的无限热爱的展示。
我们用歌声抒发祖国之爱，我们的歌声也将传遍大江南北，激荡着我们对国家的爱和希望。
国庆节歌咏比赛作文三百字
国庆节歌咏比赛作文三百字
祖国啊，你是我的骄傲，我为你自豪！国庆节是我们的节日，是祖国繁荣昌盛的见证。
在这个特殊的日子里，我们需要用歌声来表达我们的爱国之情，用歌声来唱出我们的祖国之美。
首先，我们要感谢祖国，感谢祖国的繁荣昌盛，让我们享受了和平与安定。
举一个例子，近年来，祖国发展迅速，城市和乡村都得到了很大的改善。
我们的物质生活水平不断提高，生活质量得到了保障。
这一切都是祖国的宏伟蓝图和伟大愿望的实现。
我们要把我们的感激之情用歌声唱出来。
其次，我们要歌颂中国梦。
中国梦是新时代大力推行的一个重要理念，旨在实现中华民族的伟大复兴。
我们要用歌声，表达我们对中华民族伟大复兴的热忱祝福和绵长期盼。
举一个例子，2019年10月，中国首次成功发射了载人飞船“神舟十一号”，这让我们对中国梦的实现又更有信心了。
我们要用歌声，抒发我们对中华儿女的期望和祝福。
最后，我们要用歌声唱响中国风尚。
中国拥有悠久灿烂的文化传统，在华夏大地上，孕育了丰富多彩的文化艺术。
我们要用歌声，推广和传承中华文化。
举一个例子，中国的精神文明建设已成为国家发展的重要领域，我们通过歌曲，向世界展示中华文化的辉煌与灿烂。
在本文的结尾，我们要再次表达我们的爱国之情，让我们用歌声，传递祖国之美，唱响中国之声！让我们祈愿祖国繁荣富强，国泰民安，我们的明天一定会更加美好！。
歌咏比赛作文450字六年级(20篇)
歌咏比赛作文450字六年级(20篇)歌咏竞赛作文450字六班级第1篇今日下午，我们学校举办了一场隆重的歌咏竞赛。
竞赛起首是从一班级的小弟弟小妹妹开始的。
他们看着稚嫩的脸庞，容光焕发，动作整齐划一，歌声响亮悦耳，我们都禁不住为他们热烈鼓掌。
若果说一班级的小同砚是活泼可爱的话，二班级的就是轻快跳动，而三班级就是威严严肃了。
他们唱的各有各的长处，各有各的特点，看得出来，大家都是全力以赴，筹备得第一呢！很快就要到我们班表演了，我感觉特殊紧张，心脏怦怦地跳个不停。
看看同砚们都信心十足，一副胸有成竹的样子，我才觉得有了信心。
最终到我们了，大家歌声响亮地唱完了《小螺号》，“唱的不错哦！”我心里喜洋洋的，觉得成功已经就在眼前了。
我觉得我们可能又要刻画一个奇迹，再次夺冠，得到老师们的认可了。
可是就在这时，意想不到的状况发生了。
不知道是同砚们太紧张了，照旧别的什么原因，《铃儿响叮当》这首演唱得旋律越来越快，越来越快。
大家都知道快了，可是谁也控制不住场面，我想大声地唱慢一点，让大家也跟着我慢下来。
可是，我轻微大声一点，身旁的同砚就会比我更大声的快唱，的确是一点方法也没有。
演唱完了，大家走下台去，都觉得特殊懊丧，毗连着看的勇气都快没有了。
虽然这次竞赛我们没能获得抱负的成果，但是大家都尽力的表现了我们班的风采，老师也表扬我们唱的很响亮，我们心里才感觉好了不少。
期望下次我们能取得更好的成果！歌咏竞赛作文450字六班级第2篇金秋十月，秋风送爽，我们全校师生共同团聚在一起，共同庆祝我们壮丽祖国的生日，并举办歌咏竞赛。
今日下午，全校同砚穿着整齐的服装，尤其是我们班，个个精神抖擞，斗志昂扬。
穿着白色上衣、黑色裤子和白色运动鞋。
我们拿着椅子，高兴奋兴的走出教室，在老师的指导下，排着整齐的队伍来到操场上坐下来，同砚们个个笑逐颜开。
第一个先上台唱的是《雏鹰之歌》，他们唱的声音嘹亮，歌声美丽，带来了一阵阵掌声。
当轮到我们班上台的时候，我的心像一只小兔子一样砰砰的直跳，当上台的时候，我的较抱负灌满了水一样，抬不起来。
记一次歌咏比赛作文400字
记一次歌咏比赛作文400字又是一个金秋十月，秋风送爽的季节我们又迎来了一年一度的“祖国颂”歌咏比赛，我的心情是多么激动啊！第二天，我穿着校服，准时来到学校。
同学们坐在教室等着老师的到来。
老师来了给我们讲了一些鼓励的话，我们就到阶梯教室去了。
来到阶梯教室，首先映入我们眼帘的是大屏幕上的一幅幅漂亮的爱国画面，有奥运夺冠时的情景，有毛主席站在天安门城楼上的身影，旁边是一副喜迎国庆的对联，上联是虎跃龙腾霓灯闪，下联是欢歌笑语豪情迈，横批是喜迎国庆。
上方有一条长长的横幅，写着20xx年“祖国颂”歌咏比赛。
比赛开始了，首先是四年级四班的演唱。
随着主持人精彩的演讲，比赛进入了高潮。
“请听歌曲《我们把祖国爱在心窝里》”“绿水把青山，映在明镜里……”此时，我仿佛变成了一只小鸟，飞向了蓝天的怀抱，仿佛是一棵小树，在祖国的怀抱里茁壮成长。
四年级四班的表演结束了，台下响起了一片热烈的掌声。
终于轮到我们班了，我们静静地等着，老师说：“同学们，别紧张，我们是最棒的。
”随着一声：“请四年级五班演唱。
”我深呼吸了几次，怀着紧张而兴奋的心情走上了舞台。
站好队形后，演唱就开始了。
音乐响起了，我睁大眼睛，轻轻地点头，做动作时，我高高举着手，放下……过了一会儿就非常轻松了。
唱到《红星歌》时，我仿佛是一位背着枪的红军战士，仿佛听到了毛主席洪亮的喊声，听到了人民的欢呼声。
演唱时，我把精力集中在指挥身上，时很轻松就唱完了。
终于等到喧布结果的时候了，杨老师拿着话筒，大声说：“获得一等奖的班级有四年级五班。
”这时，我们班沸腾了，同学们是多么高兴啊！奖状领回来了，望着那代表同学们汗水和老师心血的奖状，我无比高兴。
这次歌咏比赛，是同学们的汗水和老师的努力赢了，真是一分耕耘，一分收获啊！。
难忘的国庆歌咏比赛作文(44篇)
难忘的国庆歌咏比赛作文(44篇)难忘的国庆歌咏竞赛作文第1篇星期四，我们参与了学校的歌咏竞赛。
我们早早地来到学校，大家都很兴奋。
早晨八点钟，我们排着整齐的队伍走进了学校体育馆。
这次歌咏竞赛不仅我们五个班级的班级都参与，而且广东顺德一中小的五班级的一个班级也来参与。
三班级的节目排在最前面，我们三（5）班的节目排在三班级的最后一个。
我们班筹备的节目是《哦，极其钟》。
我们的节目开始了，我们班的同砚都精神饱满地走上舞台。
音乐响起，我们齐声高唱。
我开始有点紧张，但是不知不觉就完全投入到了歌声与音乐中了。
大家的声音都很协调，也很清脆，我仿佛真的在下课极其钟的欢乐中。
结束了，台下响起了热烈的掌声。
我们兴奋地走下舞台。
接下来是一班级和二班级的节目。
小弟弟、小妹妹们也很卖力地演唱，但是我觉得他们还能唱得更好。
接下来，顺德一中小的同砚们走**。
他们表演的节目是一个电视剧的插曲。
一开始声音很柔和，过一会儿嘹亮的声音又想起了，音乐和歌曲都很悦耳。
我听得兴致勃勃。
接下来是四班级和五班级的演唱表演。
我最喜爱的是五班级的一个班合唱的《感恩的心》。
他们表演的动作就像歌曲的语言一样融合在一起，我看得很入迷。
歌咏竞赛结束了，我们依依不舍地离开了体育馆。
我心里还期待着学校下一次的活动。
难忘的国庆歌咏竞赛作文第2篇上学五年来，我参与过众多次大型活动，最让我难忘的是前年***前夕，我校隆重举办的“庆祝祖国六十华诞歌咏竞赛”活动。
参赛班级十四个，观赛班级四十一个，再加上老师，还有一些热心的家长，操场上可以说是人山人海。
下午二点半，竞赛拉开了帷幕。
起首上场的是三一班，它们手举红五星，依次走上合唱架，成梯形队站好。
随着音乐响起，响亮的歌声响彻操声上空。
时间过得真快，立即就轮我们班**了。
我紧张极了，心里就像有十五个吊桶打水——****。
我依照老师的要求，两手紧紧地抓着彩扇，手心里汗津津的。
金风送爽佳节到——佳节到，普天同庆齐欢乐——齐欢乐。
三二歌声声声妙——声声妙，祝福祖国更美妙——更美妙！主持人每诵一句，我们就齐声和一句，声音特殊有力，感情特殊充足。
歌咏比赛作文【优秀4篇】
歌咏比赛作文【优秀4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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歌咏比赛有感的作文(9篇)
歌咏比赛有感的作文(9篇)歌咏竞赛有感的作文第1篇紧张的红五月如期而至了，今日就是竞赛。
回想起我们曾经为此付出的一点一滴，仿佛都历历在目。
这使得我们不得不去拿下一个像样的分数，压迫感和紧张感，即刻充斥着我们全身。
在竞赛的后场区域，我的精神极度紧张。
我能感受得到我的心嘣嘣的跳着，仿佛一刻都不能松懈。
呼吸变得紧促，我仿佛能听到自己心跳的声音，接着我的手和脚都有些不协调了，有些微微的抖动。
但我知道，这种紧张感是每位同砚上场都会有的。
当音乐响起，我开口说第一句话的时候。
心咯噔一下，似乎一切又恢复正常了。
歌曲依旧那么欢快，我们同砚唱的依旧那么嘹亮动听，仿佛像一位充盈阅历的水手，对风雨的攻击，冷静镇定的面对。
当我们说完最后一句话的时候，我感觉到我浑身的血液都在沸腾着，刺骨的寒风，仿佛并不能把身材弱小的我吹倒，一股股暖流从心头涌上全身，莫名的升起了一种骄傲的感觉。
我明白，我们多半是胜利了，虽然我们这个成果并不是最好，但是却也不差。
风雨和困难，其实并没有那么强大。
恐怖的是我们心里的压迫感。
其实，没有什么人能比你更厉害，没有什么事情能压倒你，困住我们的永久都是自己，与其说我战胜了一道难关，还不如说我战胜了我自己。
歌咏竞赛有感的作文第2篇今日，学校举办庆国庆61周年歌咏竞赛，我叫邻居阿姨给我化了妆，一照镜子，真帅，心想一定要为班级争光。
下午，一进教室，看见同砚们穿着整整齐齐的校服，系着鲜艳的红领巾，男孩看着很神气，女孩看着很美丽。
歌咏竞赛开始了，男孩手里拿着红花，女孩拿着黄花，大家都目不转睛的看着王浩帆的手势，大声唱起《国歌》和《小乌鸦爱妈妈》，每个人都认勤勉真唱，还把每一个动作做的惟妙惟肖。
竞赛中，我越唱越投入，越唱越觉得有趣，似乎完全遗忘自己正在竞赛，在唱第一首歌时，说实话，我心里还有那么一点紧张，不敢大声唱，当唱到第二首歌时，我鼓足了勇气，放开嗓门用最嘹亮的声音大声唱。
竞赛结束后，领导给我们鼓起了热烈的掌声，大家感到很自豪，心想我们班级一定是第一名，若果，不能拿冠军，我们一定会再努力。
难忘的歌咏比赛作文500字17篇
难忘的歌咏比赛作文500字17篇难忘的歌咏比赛作文篇1“啦啦啦、啦啦啦，我是卖报的小行家……”我一路哼着小曲，快乐地走向学校，今天是十月十三日，是我们学校歌咏大赛暨少先队建队日，我呢，很荣幸地成为敬献红领巾的少先队一员。
今天，我穿得格外整齐，佩戴着那鲜艳的红领巾。
入队仪式开始了，第一项就是敬献红领巾，我怀着无比激动的心情，一步步走向评委，按照以前在家里练习的动作，熟练地为评委戴上了红领巾，然后，敬礼！随后，到了为一年级的小同学佩戴红领巾的环节，看着他们戴上红领巾时脸上那灿烂的笑容，我从心里为他们自豪。
郭校长领着他们宣誓：“时刻准备着……”那响亮的声音，那佩戴着的鲜艳的红领巾，使得入队仪式显得格外庄重。
很快，到了第七项了，该是宣布少先队大队长职位的时候了，我非常荣幸地成为了大队长，当时，我喜出望外，心里激动得不得了，我想：我一定会干好，绝不辜负老师和同学们对我的信任。
入队仪式结束后，就到了我们的歌咏比赛环节，首先，我们班合唱了歌曲《小螺号》，歌声轻快、悠扬。
随后，我们又合唱了那首大家耳熟能详的歌曲《同一首歌》，婉转、优美的歌声让大家深深地陶醉。
随着一首首歌曲的结束，我们的歌咏大赛也接近了尾声，这是一次多么欢乐的歌咏比赛啊，让我们共同期待下一届歌咏大赛快些到来吧!难忘的歌咏比赛作文篇2六一儿童节是儿童的盛宴。
在儿童节里，我们欢庆着属于自身的时光。
今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。
我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛！都说儿童的歌声是天籁之音。
果不其然，每个班都唱得那好。
我最喜欢的就数六1）班的《虫儿飞》了。
同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。
夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。
记一次歌咏比赛优秀作文
记一次歌咏比赛优秀作文篇一：记一次歌咏比赛上个星期，我参加了学校举行的歌咏比赛。
这是一次很特别的经历，我非常高兴能够参加。
比赛当天，舞台上灯光昏暗，气氛紧张。
所有参赛选手都穿着整齐，精神饱满地等待自己的出场。
我是最后一个登上舞台的选手，一上场就感觉全场的目光都集中在我身上。
我选择了一首流行歌曲《勇敢的心》，这是我很喜欢的一首歌曲。
我认真演唱着，尽力展现自己的才华和情感。
在舞台上，我忘记了周围的一切，只是专注于歌唱。
当歌曲结束时，全场爆发出热烈的掌声和欢呼声，我感到非常满意和自豪。
比赛结束后，评委们对每个参赛选手进行了评价。
我紧张地等待着结果，心里一直想着能不能得到一个好成绩。
最后，评委宣布我获得了第一名，我兴奋得难以用言语来表达。
这次歌咏比赛给了我一个宝贵的经验，我学到了很多。
我知道只有不断努力和练习，才能够提高自己的歌唱水平。
我会继续努力，争取在以后的比赛中取得更好的成绩。
篇二：记一次歌咏比赛前几天，我参加了一次歌咏比赛。
这是我第一次参加这样的比赛，我感到非常兴奋和紧张。
比赛当天，我穿上了一身漂亮的礼服，戴上了一顶亮丽的发饰。
我走进比赛场地，看到舞台上的灯光和音乐设备，我感到一种无比的震撼和激动。
比赛开始了，我紧张地上场，站在闪耀的舞台上。
我选择了一首动感十足的歌曲《快乐就好》，希望能够通过自己的演唱给观众带来愉悦和快乐。
我全力以赴地唱着，尽量把歌曲中的情感传达给观众。
当我唱完最后一个音符时，全场爆发出热烈的掌声和呐喊声。
我感到非常高兴和满意，因为观众对我的表演给予了如此热情的回应。
比赛结束后，评委对每个选手进行了评价。
他们谈到了我的动感和自信，给了我很多鼓励和赞扬。
虽然我没有获得第一名，但我感到自豪的是，自己敢于参赛并且获得了观众和评委的认可。
参加这次歌咏比赛是一次很有意义的经历，它让我更加了解了自己的潜力和能力。
我愿意进一步提高自己的歌唱技巧，希望可以在以后的比赛中取得更好的成绩。
篇三：记一次歌咏比赛上周末，我参加了学校举行的歌咏比赛。
歌咏比赛作文(15篇)
歌咏比赛作文(15篇)歌咏比赛作文1元旦到了，我们学校举行了迎国庆黑板报比赛和迎国庆歌咏比赛。
几个星期前，老师就提醒过我们了，希望我们能努力练习唱歌，出好黑板报，为班级争光。
黑板报已经被我们几个女生搞定了，而且我们信心满满，相信我们班一定会赢的。
至于黑板报吗，这个星期星期三下午，我们将举行。
我们都希望拿第一。
不过，厉老师总是说我们唱得不在调上，离开了钢琴就不太唱得好。
星期三终于到来了，从早上开始，我们就在不停地谈论。
好不容易到了下午，大家随着音乐声排着队来到了操场上。
听老师说好像是我们班先唱，这个消息让我们一下子紧张了起来。
等“主持人”说完后，老师便要我们排好队，进场。
首先是俞烨出场，她是我们的指挥。
她先向“观众”鞠了一躬，然后转过身来，面朝我们做了一个手势，示意我们可以进场了。
大家排着队有次序地入场，站在了相应的位置。
等我们站好了以后，俞烨便说：“《同一首歌》预备起。
”“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落……”本来唱得还不错的，可是到了结尾，本应有两个“同一首歌”可是，俞烨只在第一个“同一首歌”唱完之后就做了结束的手势。
原本放松的心情一下子紧张了起来，不过幸好我们并没有停止歌唱。
不过第二首歌《茉莉花》我们唱得还不错。
回到自己的座位后，大家都闷闷不乐的，有些同学在抱怨，说都是俞烨。
俞烨也在责骂自己。
海鸿转过来对我说：“佳彬，你说这次歌咏比赛我们班会赢吗？”“我也不知道”我回答说。
这次歌咏比赛我们失误了，不过希望各位老师大人不记小人过，给我们高分吧。
歌咏比赛作文2星期五，一个愉快的日子，一个迎接国庆的日子，更是一个既激动又紧张的日子，因为今天我们四年级要举行歌咏比赛。
为了争夺第一名，我们可没少花功夫，唱好每一个字，做好每一个动作，我们每天都在刻苦地练习。
我们班是第一个参赛。
同学们穿着整洁的服装，排着整齐的队伍，精神抖擞地走上舞台。
张彤、徐源的朗诵铿锵有力，我们跟着喊起口号：“时刻准备着！”在这冲天的口号声中，我的紧张心情早已消失得无影无踪。
国庆歌咏比赛作文
国庆歌咏比赛作文国庆歌咏比赛作文国庆节，是每一位中华儿女最喜庆的日子。
在这个特别的日子里，我们需要用歌声来表达我们的爱国情怀和对祖国的祝福。
在我们的心中，祖国是我们心灵的归宿，在祖国的怀抱里，我们能够感受到无尽的温暖和关爱。
因此，在这个国庆节里，我用歌声来表达我对祖国的感恩之情。
我唱的这首歌，叫做《祖国的怀抱》。
这首歌主要表达的是，在祖国的怀抱里，我们可以享受到无尽的爱和关爱。
在歌曲中，我引用了许多例证和事实来表达这个中心思想。
例如，我列举了许多美丽的景点和城市，以及令人难忘的历史事件，来表达祖国的多彩与伟大。
我还提到了许多有名的人物和事迹，以及我身边的亲朋好友，来表达祖国的温暖与真情。
在我唱这首歌的时候，我采用了流畅的语言来表达我的思想。
我尽可能地避免了语病和错别字，以便让听众能够更好地理解我想要表达的内容。
同时，我也尽可能地采用简单易懂、自然流畅的语言来表达我的情感，以此来更好地打动听众的心灵。
在这首歌中，我还尝试采用了独特的思考角度和见解。
我提到了许多不同的观点和评述，以此来展现我对祖国的独特理解与体悟。
通过这样的方式，我能够更好地向听众表达我对祖国的热爱和敬仰，从而更好地打动他们的心灵。
在歌曲的结构上，我也尽可能地让它有合理的篇章结构。
我将不同的内容排列组合起来，以此来构建出一个富有层次感的篇章结构。
同时，我也让歌曲的情感表达富有感染力，以此来引起听众的共鸣和欣赏。
总的来说，这首《祖国的怀抱》是我献给祖国的一份礼物，也是我对祖国的怀念和热爱。
希望通过这首歌曲，我们能够更好地表达我们的感慨和祝愿，让祖国更加繁荣昌盛。
国庆节歌咏比赛的作文
国庆节歌咏比赛的作文随着国家的发展，国庆节在我们的心中越来越重要。
为了庆祝这个特殊的日子，学校决定举办一场歌咏比赛。
我认为这是一个很好的机会，可以通过音乐和歌声来表达我们对祖国的热爱和自豪。
中心思想：祖国之音中国是历史悠久、文化多元的国家，在这个大地上，每一个民族都有自己的特色和独特性。
祖国的音乐文化也是如此，它既有古老的传统，又有现代的时尚。
它是民族的精髓和生命的体现；它是古老的记忆和现实的表达。
因此，我想在这个比赛中演唱一首名为《祖国之音》的歌曲。
适当引用的例证或事实这首歌曲是由中国著名作曲家谭盾谱曲，词曲兼具，具有鲜明的时代精神和人民性格。
从古老的唐诗到现代的摇滚乐，从传统的京剧到流行的电子音乐，每一种音乐都是祖国的声音和魂魄。
它们揭示着民族的情感和文化的底蕴。
正是这些音乐，构成了独特的“中国音乐”的韵味和气质。
流畅的语言表达在演唱这首歌曲的时候，我会尽情地发挥自己的声音和表演方式，以表达我对祖国的热爱和自豪。
我会以激情和感性走进音乐中，唱出每一句歌词，每一个音符。
我要用音乐的形式传达出我对祖国的敬仰和感激，让现场的观众能够感受到我的情感，共同感受祖国的强大和美丽。
独特的思考角度和见解我认为，音乐是一种文化的传承和延续，是一种文化的跨越和融合。
音乐不分国界，不分种族，是全人类共同的语言。
正是因为如此，我们不仅要传承和发扬中华民族的音乐文化，也要学习和吸收世界各国的音乐文化，使之成为中华民族音乐文化新的组成部分。
合理的篇章结构首先，我会对这首歌曲进行简要的介绍，解释歌曲的背景和意义。
然后，我会阐述祖国音乐文化的重要性和丰富性，介绍一些著名的民族音乐文化形式。
接着，我会具体介绍这首歌的词曲和歌词的含义，让听众能够更深入地理解歌曲的内容。
最后，我会用自己的歌声来诠释这首歌曲，让现场的观众感受到祖国音乐文化的魅力和情感。
富有感染力的情感表达我想通过这场比赛，借助歌唱这种方式，表达对祖国的爱和向往。
歌咏比赛的作文三年级
歌咏比赛的作文三年级
今天，我们全校师生怀着激动的心情，来到操场上参加“庆祝建国六十周年”歌咏比赛。
随着主持人的介绍，我们知道了今天的歌咏比赛一共有两个节目：《我和我的祖国》《国家》。
随着音乐，同学们翩翩起舞，有的跳起了欢快的舞蹈；有的唱起了优美的歌曲；有的还打着拍子呢。
看着同学们的表演，我感觉很激动。
终于到了最激动人心的时刻——《国家》。
主持人说：“请五（3）班同学带来合唱《国家》”。
我们一听，都大声地唱了起来：“我爱你，中国……”唱着唱着，我的心情也很激动。
接着是《祖国不会忘记》的歌曲。
同学们伴着音乐，踏着节拍，跳起了优美、欢快、流畅的舞蹈。
在这优美的舞姿中，我感觉自己仿佛置身于那片美丽的土地上。
在我们祖国960万平方公里的土地上，到处都有华夏儿女跳动的身影。
我们用自己辛勤的劳动和汗水，换来了今天幸福、美好的生活。
我最喜欢“快闪”表演了。
只见同学们手拿鲜花、气球、彩带等道具，组成了各种图案：有“祖国万岁”……还有一些同学用电脑制作了“祖国万岁”。
—— 1 —1 —。
关于爱国主题歌咏比赛的作文600字
英文回答：Patriotism is a fundamental virtue that every individual should embody. It epasses a deep love and unwaveringmitment to one's own nation, coupled with a resolute sense of responsibility to uphold and safeguard its principles and interests. The uingpetition is centered on the theme of patriotism, recognizing the powerful role that music plays in the expression of national pride. This initiative seeks to motivate participants to convey their deep affection for their country through the art of music, and in turn, inspire others to do the same. Thepetition provides a platform for individuals to demonstrate their creativity and profound devotion to their nation through theposition of song lyrics and melodies.爱国主义是每个人应当体现的基本美德。
它向自己的国家传递了深深的爱和坚定不移的精神，并伴随着捍卫和维护其原则和利益的坚定的责任感。
uingpetion以爱国主义为主题，承认音乐在表达民族自豪感方面发挥的强大作用。
歌咏比赛初一精选作文600字
歌咏比赛初一精选作文600字在学校期间，有很多种的比赛，那么，关于歌咏比赛的精选作文怎么写呢？下面我们来看看歌咏比赛初一精选作文600字，欢迎阅读借鉴。
歌咏比赛初一精选作文600字1 今天是一个愉快的日子，一个迎接国庆节的日子，更是一个令人既紧张又激动的日子。
今天阳光明媚，枝头的小鸟唱着愉快的歌儿，我们蹦蹦跳跳地走进了校园，参加今年的的歌咏比赛。
这次我和其他三位同学担任这次比赛的主持人。
我既欢喜，又害怕，心里像揣着一只小兔子在蹦蹦直跳，害怕把串词说错，出现失误。
不一会儿，李教师就让我们上场了。
我立马调整呼吸，面带浅笑，潇潇洒洒上场了。
我们班是第一个参赛的队伍，同学们穿着干净整齐的校服，排着整齐的队伍精神抖擞地走上了舞台。
演唱开始了，小指挥双手合着节拍挥动着，柔中带刚，大家都专心致志地看看她，歌声嘹亮、旋律优美地唱着，前面还有八个女同学用她们优美的舞姿表现着对祖国的热爱。
我沉浸在那时红军辛苦的生活中。
突然，雷鸣般的掌声把我一下子拉到现实中。
我们的演唱结束了，同学们在贾子一口令中行礼，谢幕。
雄赳赳，气昂昂地走下了舞台。
我们在座位上认真地观看着其他班级的演唱，各个班都各显神通，唱的各有特色，让我们完全沉浸在了音乐的海洋里。
最激动人心的时刻到了，教师要宣布最后的比赛结果了。
我的心里一下子就悬到了嗓子眼，生怕我们班拿不到名次。
教师宣布后，我们班获得了第二名，同学们一个个霎时像泄了气的皮球。
这时，张教师走过来鼓励大家：“不要泄气，下次我们再加油，努力一下，肯定稳拿第一”。
同学们紧皱的眉头这才微微的露出了一点点笑容。
这次歌咏比赛不仅激发了我们对革命烈士的思念，敬仰之心，更加激发了我们对祖国的热爱之情。
歌咏比赛初一精选作文600字2 一天，姗姗教师向我们宣布了一个重大的消息，那就是我们学校一年一度的歌咏比赛就要来临了，大家都信心十足、跃跃欲试，希望我们班能够在比赛中获得好成绩。
首先的问习题就是，我们需要选歌。
除了一首学校指定的歌曲《生长吧》之外，我们还要选一首歌。
记一次歌咏比赛作文
记一次歌咏比赛作文导读: 记一次歌咏比赛作文文/易文甜偌大的操场上坐满了人，每个人的心中都激荡着欢欣与激动。
9月29日下午2:10，八年级学生期待已久的“初心永恒”迎国庆歌咏比赛如期举行。
我班第十二个出场，压轴节目，激动人心，可同样，我们还要忍受很长时间的紧张煎熬。
阳光均匀撒满整个操场，温度不算高，却也耀眼，总觉得每次主持人报完又一个高分后，眼中太阳的光圈就亮上几分。
时间在内心的一次次放松与揪紧之间流逝，很快我们也在操场后集合，即将上场。
周围同学中有的人显得泰然自若，有的人脸上写着势在必得，还有许多同学仍在一遍遍喊口令温习动作。
我亦有些紧张，恐怕表演过程中出现意外，我一遍又一遍的深呼吸，却仍控制不住狂跳的心脏。
主持人的报幕声响起，我们即将走上属于十一班的舞台。
黄可辉同学的口号声响起，整齐有力的脚步声，应号而起，踏步，转向，对齐，我们已在舞台上站定。
像是上天要鼓励我们似的，对向观众的那刻，我竟感到了许许凉风。
对着严肃的评委和台下的观众，我也并没有所想的那种紧张，台上站着的是我们十一班的每一份子，所有人都是和我一起迎接这次较量的。
微风轻轻挠过心房，我感到了前所未有的安定。
乐声起，我们放声而歌。
台下的目光都集中到了我们身上，我们的目光都集中到了指挥冉诗语同学的手上，校歌《放飞希望》的演唱得到了前所未有的效果。
其后是衔接其间的朗诵，效果同样很好。
最后是自选曲目《中国冲冲冲》。
如果不出意外，那样气势宏伟的演唱定能将全场氛围推向高潮，但如果稍有差池，就会一失足成长久恨，这是一次运气与勇气的博弈，亦是对班级凝聚力的考验。
这样想着，我手中握旗的力道加了几分。
前奏钟声响起，我们肃然而立，心中亦如擂鼓般激昂澎湃。
“冲冲冲，我的中国龙……”，声音一出来连我自己都吓了一跳，这几乎是从前排练音量的好几倍，声浪一波接着一波，势如长虹，气壮山河，我仿佛看到胜利在朝我们微笑。
乐音一个转折，红旗扬起，几乎呈现一条直线从右上方向上，收，打出，有力而迅速！我的嘴角咧开，本能的自豪与激动让我抑制不住嘴角上扬的弧度，但一想到唱的是一首严肃的歌，才拼命让自己看起来很严肃。
歌咏比赛作文
歌咏比赛作文歌咏比赛作文（一）：歌咏比赛你参加过歌咏比赛吗？我带你去看看吧，这天学校要举行歌咏比赛，我们班也要去参加。
前几天当老师宣布我们班也要参加，我们异常激动，我也很激动，老师明白我们唱歌不行，对我们进行了“魔鬼式训练”把我们个个都唱的很好，我们都盼着这一天，最后这一天来了，我们都穿着干净的校服，迈着整齐的步伐，向学校进发，刚走进校门就看见祖国万岁这四个大字，响着美妙的音乐，走进教室，有的看见几个同学趁着这个时间化装，有的在修改自己的道具，有的在反复的朗读我们准备的歌，〈听妈妈那过去的事情〉，最先上场的是二年级的小学生唱的〈共产党儿童团团歌〉那歌声响亮整个学校，歌声萦萦环绕在我们耳边；之后三四年级依次出场，最后我们闪亮登场了，我迈着帅气的步伐朝台上走去，当时我的情绪十分紧张，伴着音乐我的情绪慢慢的平稳了下来，进入了状态，我把自己的激动的情感都融合到歌里去了，唱完了，感觉状态很好，我们坐在座位上静侯老师的到来，我听到了急促的脚步声，吴老师来了，告诉我们：“我们班得了一等奖。
”，望着我们用汗水和心血换来的奖状，我们全班都欢呼雀跃起来。
歌咏比赛在我们的歌声和欢乐声中圆满结束了。
歌咏比赛作文（二）：歌咏比赛星期四，我们学校举办了“我们多么幸福”以中国少年先峰队队歌为主题的歌咏比赛。
下午，阳光明媚。
我们都穿上校服，里面是白毛衣、白球鞋、白袜子整齐的来到操场。
六年级、五年级、三年级、四年级依次上场演唱《中国少年先锋队队歌》、《外婆的澎湖湾》、《红星闪闪》、《机器猫》等歌曲。
大家唱得十分好，尤其是《中国少年先锋队队歌》同学们唱得十分响亮，唱出了我们少先队员的气质，《外婆的澎湖湾》这首歌曲唱得优美动听。
同学们的歌声感染了每个人，大家都很激动。
歌咏比赛结束了，不管我们班能得第几名，但是重在参与，期望学校以后多组织这样的活动。
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一场丰盛的精神大餐
——记“迎国庆”歌咏比赛
2016/9/30
今天下午，我们学校在操场上举行了“迎国庆歌咏比赛”。
领导从每个级部选了2个班，全校共10个班参加了比赛。
由于我们班准备不充分，我们没有被选上，同学们带着兴奋而遗憾的心情观看了演出。
下午2时半，我们带着凳子来到操场上。
这是我们升入三年级第一次带凳子集合，奇怪的是同学们用双手平端着凳子，很文明。
我们没有想到，这与我们邢老师对以往的学生要求是一致的，可老师今天并没有谈到这个啊！老师高兴地说：“同学们拿凳子姿势真好看，真文明。
”我们也很高兴。
我能想象得出，同学们开始变得文明懂事了，老师心里会有多么的高兴。
看来，老师都是因学生的进步而乐啊！
比赛开始了，先是一年级的小同学上台。
一年级四班的同学唱的是《我爱北京天安门》。
他们唱得声音响亮，歌声整齐，动力摆动优美一致。
真没有想到，他们入学还不到一个月，就那样整齐守纪，真让我佩服。
接着是一年级二班的小同学，他们表现得也让我惊讶。
尤其是他们自己准备得服装整齐，更让我大惊失色。
二年级的小同学上场了。
他们穿着新发的运动服，显得精神焕发，他们的歌声嘹亮整齐，动作大方得体，不愧是级部的佼佼者，连我这个三年级的大姐姐都感到自愧不如。
三年级的同学上场了。
他们也是精神抖擞，充满着兴奋和自豪。
想到我们班被淘汰了，心里真不是滋味，但我又为他们暗暗加油，毕竟代表我们的级部啊。
三年级五班的同学演唱队形很特别，表现出了创意，让我们看得耳目一新。
他们的演唱加表演，真是棒极了，我为这些同学自豪！三年级三班演唱的是我们学过的歌曲，大家都很熟悉，尤其感到很亲切。
后来的四年级、五年级演唱得都很好，《小号手之歌》《井冈山下种南瓜》算是歌表演吧，让我们领略到大哥哥、大姐姐的不凡。
表演《井冈山下种南瓜》的四年级一班大哥哥、大姐姐，不但有歌词，还有动作，歌词与动作是配合的。
他们朗诵的声音响亮清脆，歌唱节奏明快整齐、表演自然大方成，三者融为一体，让我们领略了一场丰盛的精神大餐。
整个表演，我们都看得津津有味，精神也十分集中。
比赛结束了，我们带着敬佩的心情回到了教室。
这次，同学们表现得很守纪，比较安静。
可能大家与我一样，也看到了自己的差距吧。
知耻而后勇，这也是一个很大的进步啊！
虽然我们也努力过，但努力的程度还不够，所以我们失败了。
但对我们来说，这不会成为永远的结局，我相信有志气的同学会奋起直追，迎头赶上，甚至超越今天优秀的同伴！
比赛结束了，但我的思考没有结束。
机会的大门是为有准备的人开启的，机会是靠能力去争取的。
我暗暗下定决心，以后无论做什么，都要认真去做，尽全力去做。
不是有一句俗话叫“功夫不负有心人“吗？“弓既然举起，就要射出奋力的一箭！”只要我们努力去做，就会收获成功的喜悦！。