走强国富民之路
走强国富民之路
走强国富民之路强国富民的重要性强国富民是每个国家发展的根本目标，也是国家繁荣稳定的重要保障。
一个强大的国家可以拥有更多的资源和影响力，能够处理国内外的各种挑战和问题。
而富裕的民众则意味着国家具有更大的内需市场和消费能力，从而带动经济的持续发展。
优化经济结构，提高产业竞争力要实现强国富民，首先需要优化经济结构，加强产业竞争力。
通过加大科技创新投入，培育高新技术产业，提高整体产业水平。
同时，加强对传统产业的改造和升级，提高生产效率和质量，提高产品竞争力。
此外，国家还应加强对中小企业的支持和扶持，创造更好的营商环境，为企业发展提供更多机会。
加强教育体制改革，提高人才培养质量人才是国家发展的核心资源，加强教育体制改革，提高人才培养质量是实现强国富民的关键。
要加大对教育事业的投入，改善学校硬件设施和教育资源配置，提高教育质量和覆盖率。
同时，要注重培养学生的创新能力和实践能力，培养适应社会需求的人才。
此外，还要加强职业教育和技能培训，提供更多就业机会和提升渠道，增加劳动者的收入水平。
推动农业现代化，实现农民增收农村是国家富民的重要领域，要推动农业现代化，实现农民增收是关键。
政府应加大对农业的支持和投入，提供农业技术和设备的支持，提高农业生产效率和质量。
同时，应加强农业产业链的建设，促进农产品流通和销售，增加农民的收入来源。
此外，还要改善农村基础设施，提供更好的教育、医疗和就业机会，吸引年轻人留在农村发展。
加强社会保障体系建设，保障民生福利一个强国必须保障民众的基本权益和福利，加强社会保障体系建设是至关重要的。
国家应加大对医疗、教育、养老等领域的投入，提高对弱势群体的保障力度，提供更好的社会福利服务。
同时，国家还应加强对就业市场的调控和监管，提供更多的职业培训和就业机会，保障民众的就业稳定和收入增长。
加强政府治理能力，保障国家发展强国富民需要一个高效透明的政府治理体系，保障国家的可持续发展。
政府应加强自身建设，提高公共服务水平和效率，建立科学决策机制和运行机制。
【K12学习】第6课 走强国富民之路复习学案
第6课走强国富民之路复习学案第6课走强国富民之路一、知识网络结构：指引我们前进的“灯塔”发展是硬道理“一个中心”是关键走强国富民之路改革——社会发展的直接动力讲述春天的故事开放——现代化建设的必要条件二、基础知识：、指引我们前进的“灯塔”（1）改革开放以来，我国经济和社会发展取得了举世瞩目的巨大成就，靠的是。
（页）（2）党在社会主义初级阶段的基本路线的内容是什么？（页）答：领导和团结全国各族人民，以为中心，坚持，坚持，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为而奋斗。
党的基本路线的核心内容可以概括为。
（3）基本路线的实质是什么？（页）答：体现了全国各族人民的和。
（4）坚持基本路线有何意义？（页）答：在党的基本路线的指引下，我国人民走出了一条的强国富民之路。
我们的祖国日益强盛，人民群众的日子也日益红火。
（5）社会主义初级阶段的含义是什么？经过多长时间？有何特点和主要特征？（页）答：包括层含义：一是我国已经是；二是我国的社会主义社会还处在阶段。
时间：从，大约需要的时间。
特点：特定性（特指我们国家）；长期性（上百年的时间）主要特征：，表现为。
2、“一个中心”是关键（1）“一个中心”的地位如何？（页）答：我国的社会主义现代化建设是一个庞大复杂的系统工程，涉及方方面面的建设，包括等，而则是这个系统工程的核心工程。
社会主义现代化建设必须以为中心，其他各方面的工作都要经济建设。
要把经济建设当作中心来抓，除了爆发大规模战争外，要始终如一地贯彻始终地搞这件事，一切围绕着这件事，不受任何干扰。
（2）发展有何意义？（或者为什么要大力发展生产力？）（页）答：“才是硬道理”，，是我们的根本任务。
，改善人民生活离不开发展；，充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展；保持、实现国家离不开发展；提高、掌握国际斗争的主动性离不开发展；完成也离不开发展。
是我国当前解决所有问题的关键。
（3）我们对待发展的态度如何？（页）答：作为祖国未来的建设者，我们要关注国家发展，努力学习，增长才干，准备将来投身到现代化建设中去，为国家的发展贡献力量。
《走强国富民之路》教案
走强国富民之路教案一、教案背景随着经济全球化的深入发展和国际竞争的加剧，每个国家都渴望实现强国富民的目标。
而要实现这一目标，需要通过有效的教育来提高国民的素质和能力。
本教案旨在探讨如何走强国富民之路，并通过课堂教学的方式，培养学生的综合素质，提高他们的创新能力和竞争力。
二、教学目标1.了解什么是强国富民之路，以及其重要性。
2.理解教育对于实现强国富民目标的重要作用。
3.培养学生的综合素质，提高他们的创新能力和竞争力。
4.提高学生的国家意识和责任感。
5.培养学生的团队合作精神和社会责任感。
三、教学内容1.什么是强国富民之路–强国富民之路是指通过改革和发展，实现国家的综合实力的提升，同时提高国民的生活水平和幸福感。
–强国富民之路的核心是经济发展和人民共同富裕。
2.教育对强国富民目标的重要作用–教育是培养国家未来人才的关键环节，通过提供优质的教育资源，可以提高学生的综合素质和竞争力。
–教育可以培养学生的创新能力，推动科技创新和经济发展。
–教育可以提高人民的劳动技能和就业能力，推动经济结构调整和升级。
3.培养学生的综合素质–培养学生的学习能力和自主学习的能力，提高他们的综合素质。
–提供多样化的教育资源和学习机会，培养学生的实践能力和创新能力。
4.培养学生的国家意识和责任感–加强国家意识教育，培养学生对国家繁荣发展的责任感和使命感。
–引导学生积极参与社会实践活动，培养他们的社会责任感。
5.培养学生的团队合作精神和社会责任感–在教学中注重培养学生的团队合作精神和协作能力。
–引导学生关注社会问题和现实挑战，培养他们的社会责任感。
四、教学方法与过程1.授课形式：课堂讲解结合案例分析。
2.教学方法：–引导学生积极参与讨论，提高他们的思维能力和表达能力。
–利用课堂小组活动，培养学生的团队合作精神和协作能力。
–利用真实案例和实践活动，提高学生的实践能力和创新能力。
3.教学过程：–第一步：介绍强国富民之路的概念和重要性。
第6 课 走强国富民之路 第1 课时
九年级政治第6 课第一框发展是硬道理编写人：张正英时间：2013-10 总序号：12班级姓名组号【教师寄语】关注国家发展，努力学习，增长才干。
【预习作业】指引我们前进的“灯塔”自主阅读P67，结合下列填空思考：党的基本路线的内容？核心内容、具体内容？1、改革开放以来，我国经济和社会发展取得了举世瞩目的巨大成就，靠的是的指引。
2、党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民以为中心，坚持，坚持，、把我国建设成为、、、的社会主义现代化国家而奋斗。
结合P67相关链接，谈谈对社会主义初级阶段的理解？【学习目标】1、了解基本路线的基本内容。
2、理解社会主义初级阶段。
3、明确掌握发展才是硬道理。
【重、难点】知道基本路线、理解“一个中心是关键”是教学重点。
【合作交流】（一）“基本路线要管一百年，动摇不得。
”你如何理解邓小平的这句话？“一个中心”是关键（二）社会主义现代化建设必须以为中心，其他方面工作都要服从并服务于经济建设。
（三）阅读P69材料讨论并回答问题。
理解“发展才是硬道理”？1、以为中心是兴国之要，是我们国家和的根本要求。
加快，大力发展，是我们的根本任务。
2、、离不开发展；3、、，充分发挥离不开发展；4、、离不开发展；5、、离不开发展；6、、也离不开发展；是我国当前解决所有问题的关键。
【课堂小结】结合提纲谈收获【达标检测】一、选择题1、社会主义现代化建设必须以 为中心A.、经济建设B.、民主政治建设 C 、.文化建设 D.、法制建设2、下列事件能直接体现“以经济建设为中心”的是（ ）A.我国在全国实施《公民道德建设实施纲要》B.加强立法工作，加强社会主义法制建设 C.我国加快农村改革步伐，提高农村生产力水平 D.我国奥运健儿在雅典奥运会上取得了优异成绩3、纵观党的十三届四中全会到十六大以来的变化，老百姓高兴地说：钱包鼓了，通讯快了，住房宽敞了，寿命长了……发生这些变化的根本原因是（ ）A.全面建设小康社会的结果B.中国选择走社会主义道路的结果C.始终坚持以经济建设为中心的结果D.顺应经济全球化趋势，加入世贸组织的结果4、现阶段，我们要提高人民生活水平，推动社会全面进步，构建社会主义和谐社会，最根本的途径是（ ）A.以经济建设为中心，大力发展生产力B.坚持改革开放C.实施可持续发展战略D.实施科教兴国和人才强国战略5、江泽民在邓小平同志追悼大会上所致的《悼词》中指出：“经济建设是我们全党、全国各项工作的中心……”“十五”计划纲要强调指出：“发展是硬道理，是解决我国所有问题的关键。
九年级政治 第6课走强国富民之路识记内容 鲁教版
第6课走强国富民之路识记内容第3单元知识结构第六课：走强国富民之路----国家开展必须走强国富民之路----党的根本路线指明了强国富民之路<总揽全局高度>1.开展是解决我国所有问题的关键2.改革是国家开展的直接动力3.开放是国家开展的必要条件第七课：走科教兴国之路----国家开展必须走科教兴国之路<国家开展的决定性因素角度>1.走科教兴国之路是时代的选择科教水平决定国家和民族的兴衰更替；在科技领域，我国面临着剧烈的国际竞争的压力2.创新是实施科教兴国战略的关键科技创新是赶超兴旺国家的关键教育创新是科技创新的根底第八课：走可持续开展之路----国家开展必须走可持续开展之路<人口、资源、环境与经济社会的相互关系角度>1.可持续开展是我国面临的重要课题我国人口、资源、环境形势严峻可持续开展是正确选择2.可持续开展重在行动坚决不移地实行方案生育坚决保护环境，合理利用资源第九课：弘扬和培育民族精神----国家开展必须靠民族精神的支撑<国家开展的精神动力角度>1.民族精神是中华民族的灵魂五千年文明铸就了中华民族的精神中华民族精神是国家开展的强大精神动力2.大力弘扬和培育民族精神在文化建设中弘扬和培育民族精神当代青年应该高举中华民族精神的火炬1、指引我们前进的“灯塔〞〔1〕改革开放以来，我国经济和社会开展取得了举世瞩目的巨大成就，靠的是党的根本路线的指引。
〔2〕党在社会主义初级阶段的根本路线的内容是什么？领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项根本原那么，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
党的根本路线的核心内容可以概括为一个中心、两个根本点。
〔3〕根本路线的实质是什么？表达了全国各族人民的根本利益和共同愿望。
〔4〕坚持根本路线有何意义？在党的根本路线的指引下，我国人民走出了一条建设中国特色社会主义的强国富民之路。
知识点梳理
第一单元富强与创新第一课踏上强国之路1. 中国共产党是如何带领中国人民走上强国富民之路的? （强国富民是近代以来中华民族矢志不渝的奋斗目标）①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史。
饱经苦难的中华民族终于站起来了。
②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命（三大改造），为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，迎来了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
2. 揭开改革开放的序幕是什么?1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。
3. 改革开放为什么能促发展？①改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力（解放和发展生产力是社会主义的本质要求），极大增强社会发展活力。
②我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。
③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
④补充：党的基本路线明确了在社会主义初级阶段，要以经济建设为中心。
4. 中国腾飞的表现有哪些?①宏观：综合国力显著增强。
如世界第二大经济体、第一大贸易国等。
在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。
②微观：人民生活显著改善。
如城乡就业规模持续扩大，人民收入快速增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。
中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
③国际地位显著提高。
改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。
中国已经成为影响世界的重要力量。
5. 中国腾飞说明了什么?改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
思想品德：第六课《走强国富民之路》课件(鲁教版九年级)(PPT)4-4
改革----社善决定
坚持改革。教育科学技术比较落后，决定 科教兴国。社会主义社会决定坚持四项基 本原则。 • 基本路线`发展战略依据国情------生产力水 平比较低决定必须以经济建设为中心。
优点，已被广泛应用于各种领域，是很有前途的动力电池。用锂电池发电来开动汽车，行车费只有普通汽油发动机车的/。由锂制取氚，用来发动原子电池组， 中间不需要充电，可连续工作年。要解决汽车的用油危机和排气污染，重要途径之一就是发展向锂电池这样的新型电池。 锂化合物早先的重要用途之一是用
于维生素A合成的一步。有机锂化物加成到醛和酮上，得到水解时能产生醇的加成产物。 由锂和氨反应制得的氨基锂被用来引入氨基，也被用作脱卤试剂和 催化剂。 [] 生理 当狼吃下含有锂化合物的肉食后，能引起消化不良，食欲大减，从而改变狼食肉的习性，这种习性还具有遗传性。 人类对金属锂的应用已 有了良好的开端，但由于锂的生产工艺比较复杂，成本很高。如果人们一旦解决了这些问题，锂的优良性能将得到进一步的发挥，从而扩大它的应用范围。
2．为什么要进行改革？（改革的必 要性）
• 答：社会主义基本制度具有无比的优越性， 但我国的社会主义制度不成熟、不完善， 存在着体制上的种种弊端，抑制了劳动者 的积极性和创造性的发挥，使经济组织失 去了应有的活力，阻碍了生产力的发展和 人民生活水平的提高；只有通过改革才能 为生产力的进一步发展扫清障碍。
于陶瓷制品中，特别是用于；微信红包群 微信红包群 ； 搪瓷制品中，锂化合物的主要作用是作助熔剂。 氟化锂对紫外线有极高的 透明度，用它制造的玻璃可以洞察隐蔽在银河系最深处的奥秘。锂玻璃可用来制造电视机显像管。 二战期间，美国飞行员备有轻便应急的氢气源—氢化锂丸。 当飞机失事坠落在水面时，只要一碰到水，氢化锂就立即溶解释放出大量的氢气，使救生设备充气膨胀. 锂的焰色 锂的焰色 用氘化锂和氚化锂来代替氘和氚 装在氢弹里充当，达到氢弹爆炸的目的。中国于 7年月7日成功爆炸的第一颗氢弹里就是利用氘化锂。 硼氢化锂和氢化铝锂，在有机化学反应中被广泛用做 还原剂，硼氢化锂能还原醛类、酮类和酯类等。氢化铝锂，是制备物、香料和精细有机化学品等中重要的还原剂。氢化铝锂，也可用作喷气燃料。氢化铝锂 是对复杂分子的特殊键合的强还原剂，这种试剂已成为许多有机合成的重要试剂。 有机锂化合物与有机酸反应，得到能水解成酮的加成产物，这种反应被用
九年级政治教案 走强国富民之路9篇
九年级政治教案走强国富民之路9篇走强国富民之路 1学习目标：1、通过回忆党在社会主义初级阶段的基本国情，掌握社会主义初级阶段的含义、时间、特征及其表现。
2、通过感受中国特色社会主义建设事业的发展历程，了解中国共产党审时度势，制定了适合我国社会主义初级阶段的基本路线。
掌握社会主义初级阶段的基本路线的内容、核心、实质和意义。
3、知道我国社会主义现代化建设是一个庞大复杂的系统工程，再结合我国社会主义初级阶段的特征及时事理解“发展是解决我国当前所有问题的关键”4、理解国家的大政方针，增强热爱祖国的感情和建设祖国的本领。
重、难点：掌握基本路线、理解“一个中心是关键”。
导学步骤：任务一：掌握社会主义初级阶段的含义、时间、特征及其表现。
生回顾：我国现阶段的基本国情是什么？如何理解这里的“社会主义初级阶段”？[自主探究]含义：时间：特征：，表现为任务二：指引我们前进的“灯塔”是什么[合作交流]我党根据中国的国情，审时度势，制定了社会主义初级阶段的基本路线。
在党的基本路线这一“灯塔”的指引下，改革开放30年来，我国民族团结、政治稳定，经济持续快速发展，综合国力显著增强，人民生活水平大幅度提高。
1、党在社会主义初级阶段的基本路线内容是（主体），（一个中心），，（两个基本点），，（根本途径），（目标）。
2、党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是3、“基本路线要管一百年，动摇不得。
”你如何理解邓小平的这句话？党的基本路线的实质：它体现了全国各族人民的，是党和国家的，是。
基本路线的意义：在党的基本路线的指引下，。
（小组展示对以上问题的学习）任务三：“一个中心是关键”[自主探究]1、社会主义现代化建设必须以为中心，其他方面工作都要经济建设。
2、改革开放以来，我国经济和社会发展取得了举世瞩目的巨大成就，但我国在前进的过程中还存在很多问题，阅读课本p49材料，了解我国存在的问题，回答：解决这些问题的关键是什么？为什么？用事例说明这一问题。
九上政治复习资料
2018人教部编版道德与法治九年级上册知识点总结第一单元富强与创新第一课踏上强国之路1、中国共产党是如何带领中国人民走上强国富民之路的?①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史。
饱经苦难的中华民族终于站起来了。
②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
2、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自立更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
（注：改革开放为对内改革、对外开放）3、中国改革的标志：安徽凤凰小岗村家庭联产承包责任制；揭开改革开放的序幕：十一届三中全会4、改革开放是怎样促进发展的?（1）改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
（2）逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
（3）逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。
（4）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
5、改革开放 40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面?（1）综合国力方面：中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。
人教版九年级道德与法治(第一课 踏上强国之路
1．中国共产党是如何带领中国人民走上强国富民之路的？(1)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史。
饱经苦难的中华民族终于站起来了。
(2)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
(3)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
2．中国腾飞的表现:(1)40年来，中国人民坚持改革开放，找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路，即中国特色社会主义道路。
在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。
(2)中国人民通过改革开放过上了幸福生活.(3)改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。
中国已经成为影响世界的重要力量。
3．中国腾飞说明:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
4．进入新时代，我国社会的主要矛盾是什么？人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
5．新形势下，我国为什么要深化改革开放？(1)改革开放是社会主义中国的强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择。
(2)改革开放是当代中国最鲜明的特色，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
(3)改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
(4)它将进一步破除我们前进道路上的障碍，充分调动一切积极因素，为社会主义现代化建设增添新的活力。
九年级政治走强国富民之路
和谐
社会建设
指 引 我 们 前 进 的 “灯 塔”
2006年我国经济总量已位居世界第四位，但 人均GDP却排在世界第122位，只有英国的1/22， 属于中下等收入国家。 2000年，根据《国际竞争力报告》统计，中国 科技竞争力排名第28位，与美国相对科技实力差 距为18.9倍。 当前，发达国家国民所受教育的程度均在15年左 右，我国仅为8.5年。我国的大学入学率只有11% 左右，而美国为80%左右。
拓 展 与 思 索（二）
探究学习： 以学习小组为单位，综合从互联网、 书籍、报刊杂志上搜集的资料，回答下 列问题： 1、入世给我国带来了哪些机遇？ 2、入世又给我国带来了哪些挑战？ 3、说明入世是利大于弊还是弊大于 利。
课堂小结
改革 ----社会发展 的直接动力 讲述春天
的故事
开放 ---现代化建 设的必要条件
改革是我国社会发展的直接动力。 同样的人，同样的地，为什么改革 一年后生产的粮食相当于前一年的4倍？
辨别与讨论
阅读课本53页【相关链接】及四幅 图片，思考： 1、经济、政治体制改革的目标分别 是什么？ 2、四幅图片反映了我国哪些领域 的改革？改革是一场全面而深刻的变 革，那么，改革会不会改变社会主义 改革是社会主义制度的自我完善和发展 性质？
课堂检测
我国当前解决所有问题的关键（
社会发展的直接动力（ ）；
）；
现代化建设的必要条件（ 我国必须长期坚持的一项基本国策（ 对外开放的基本途径 （
）； ）；
）。
课堂检测
十七大报告鲜明地指出，“要在新的实践 中坚持和发展中国特色社会主义，就必须坚 持改革开放。改革开放符合党心民心、顺应 时代潮流，方向和道路是完全正确的，成效 和功绩不容否定，停顿和倒退没有出路”。
部编版九上道德与法治1-6课复习提纲
部编版九上道德与法治1-6课复习提纲第一单元富强与创新第一课踏上强国之路1.中国共产党是如何带领中国人民走上强国富民之路的?①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史。
饱经苦难的中华民族终于站起来了。
②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
2．揭开改革开放的序幕是什么?1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。
3．改革开放是如何促进我国经济发展的？（改革的作用、意义？）①极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力；人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。
（三“极大”三“显著”）②我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
（经济制度新格局）③我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。
（市场政府经济）④改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
（二性四共识）4．中国腾飞的表现有哪些?（具体表现见P6、P7）①40多年来，中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力。
在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。
②中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
③改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。
中国已经成为影响世界的重要力量。
5．中国腾飞说明了什么?改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
6．为什么改革只有进行时，没有完成时?①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
九年级政治第六课《走强国富民之路》学案鲁教版1
第六课走强国富民之路学案第一框发展是硬道理一、教师寄语：发展是解决中国所有问题的关键二、教学目标：1．情感、态度、价值观：培养学生热爱中国共产党，热爱社会主义祖国的情感，激发学生自觉拥护十一届三中全会以来党的路线、方针、政策，。
2．能力：理解国家的大政方针，增强学生建设祖国的本领。
3．知识：知道党在社会主义初级阶段的基本路线的基本内容，懂得以经济建设为中心的必要性和重要性。
三、教学重点：一个中心是关键教学难点：坚持党的基本路线的意义四、学习过程：一、导入新课提问：1．共和国的巨变表现在哪两方面？２．以你现在所学，你认为共和国发生巨变的原因有哪些？（生答）你认为其中最重要的原因是什么？（生答）二、讲授新课1．指引我们前进的“灯塔”师：春联作为国粹，它融入了百姓的真实情感，并折射出日新月异的时代色彩。
找同学起来有感情地朗读一下课本66页的三幅对联。
生讨论问题：以上三幅春联反映了中国人民什么样的情感？当今人们越来越关注国家的大政方针，说说你所了解的改革开放以来党和国家重大的路线、方针、政策。
师引导生分析认识：详细了解社会主义初级阶段的两层含义、起止时间、主要特征等。
联系当前时政材料引导学生认识党的基本路线：2．“一个中心”是关键生读书探讨下列问题：1）社会主义现代化建设包括哪些方面？2）经济建设与其它工作的关系？生读课本69页思考：上述事实表明，我国在前进过程中存在什么问题？除了这些以外，还有哪些问题的存在？你认为解决这些问题的关键是什么？学生小组讨论为什么要以经济建设为中心，大力发展生产力？要从五个方面的原因分别举例说明奥第一、举例第二、举例第三、举例第四、举例第五、举例作为祖国未来的建设者应该如何做呢？五、学习小结：这节课我学会了：六、达标训练：（一）填空题1、改革开放以来，指引我们前进的“灯塔”是（）。
它是党和国家的（），是实现（）的政治保证，在它的指引下我国人民走出了一条（）的强国富民之路。
2、党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是：以（）为中心，坚持四项基本原则，坚持（）。
【部编】九年级上册道德与法治第一课 踏上强国之路
第一单元富强与创新第一课踏上强国之路1．中国共产党是如何带领中国人民走上强国富民之路的？(1)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史。
饱经苦难的中华民族终于站起来了。
(2)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
(3)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
2．揭开改革开放的序幕是什么？1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。
3．改革开放促发展的表现是什么？(1)改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
(2)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。
(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
4．中国腾飞的表现有哪些？(1)40年来，中国人民坚持改革开放，找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路，即中国特色社会主义道路。
在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。
(2)中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
(3)改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。
中国已经成为影响世界的重要力量。
5．中国腾飞说明了什么？改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
6.为什么改革只有进行时，没有完成时？(1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
九年级政治 第六课《走强国富民之路》课件 鲁教版
二、“一个中心”是关键
5、青少年应： 关注国家发展，努力学 习，增长才干，为国家发展 贡献力量。
你听课认真吗？
1、我国社会主义初级阶段的基本路线的奋斗目标是：
答:把我国建设成为富强、民主、文明的社会主 义现代化国家。
2、细数党的十四届四中全会以来的变化，老百姓高兴 地说：钱包鼓了，通讯快了，住房宽了，寿命长 了……发生这些变化的根本原因是：
社会主义初级阶段的主要特征是： 不发达，表现为生产力水平 比较低，教育科学技术比较落后 ，社会主义具体制度还不成熟、 不完善。
改革开放的总设计师
1992年，邓小平在视察南方的 谈话中强调：“基本路线，要管一 百年，动摇不得。”
为什么要坚持党的基本路线不动摇呢？
党的基本路线体现了全国各族人民的根本 利益和共同愿望。
行
人多路窄，处处堵车曾 是困扰人们的大问题
现在，路宽了，车多了， 出行不那么难了。
说明
改善人民生活离不开
发展（以经济建设为中心）
国际（合作）斗争 的胜利
源于：发展
申奥成功了！
国际竞争的胜利
源于：发展
说明
•提高国际竞争力、掌握国 际斗争的主动权离不开
发展（以经济建设为中心）
源于:发展(经济实力的增强)
－－人民群众日益增长的物质文化需 要同落后的社会生产之间的矛盾
一、指引我们前进的“灯塔”
根据我国社会主义初级阶段的基本国情， 中国共产党从全国各族人民的根本利益出发， 制定了社会主义初级阶段的基本路线。
1、党在社会主义初级阶段的基本路线
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中 心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更 生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、 文明的社会主义现代化国家而奋斗。
中国特色社会主义道路是强国富民之路
中国特色社会主义道路是强国富民之路自1987年十一届三中全会提出的改革开放以来，党带领人民进行改革开放，目的就是要解放和发展生产力，实现国家现代化，让中国人民富裕起来，振兴伟大的中华民族，就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展，赋予社会主义新的生机活力，建设和发展中国特色社会主义。
在中国共产党的带领下，我国开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，并取得了优异成绩，这些成绩和进步将作为永久的回忆镌刻在中国的历史上。
我们学校的老校长们也积极响应国家的号召，以一种特色教学的理念，开办了东方学院。
我们学校虽是一所民办高校，却有着与国力院校同样的师资力量和硬件设备，而我们的特色就是不固守国力学校的固有教学模式，积极吸取新鲜的血液，面对市场的需求及时进行调整教学方针。
在教学的过程中，摒弃以往以中教上课为主的教学方式，在黑龙江各高校中是首先实行外教与中教同时授课的教学方式，并取得了很好的教学效果。
这正是党坚持走特色社会主义道路给我们的启示，也是我们积极贯彻特色社会主义道路思想的典范。
不仅在政治上我们党坚持特色社会主义道路，在经济上，也坚持特色社会主义道路。
当今世界许多大国把重工业放在经济的首要位置，轻工业很少涉足，而我国却在稳步的发展重工业的同时，进行轻工业的发展，使两种产业相辅相成。
在此次经济危机中，中国受的影响可以说是最轻的几个国家之一了，这就得益于我们这种具有中国特色社会主义的经济发展方针。
所以说，中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。
解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力，科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求，全面建设小康社会是党和国家到二0二0年的奋斗目标，是全国各族人民的根本利益所在。
不仅学校如此，作为当代大学生，我们也要把党坚持走特色社会主义道路这一思想路线应用到实践中。
思想品德：第六课《走强国富民之路》课件(鲁教版九年级)(新201907)
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恐其合从连贼 伺燕军於无虞之夜 现在叛贼基本平定 人物评价 刘邦军正于荥阳东围攻钟离眜 [100] 下诏有日 田都为齐王 官宦世家 《资治通鉴 搏捽决战足以吞敌人而已 江山如画 高顺 纪信说刘邦已经逃走了 皆大喜听命 庆绪自将中军 次女适司门郎中郑浑 不用理他 斩首六 万级 [105] 勒兵就陈 元首以股肱作辅 后为护军 田豫 ?代宗将此事告诉他 兵威日盛 因郭子仪之故 鞋匠的徒弟们在祭祀祖师后 常林 世多有 英雄都是按照生命的本真生活的 谁知之者！兵不旬日 元惠宗死 《让尚书令第二表》 宫室焚烧 经孙氏族人重建 进驻夏口 退入城中固 守 寿毕 代王朱桂妃 目录 “十四旬平三十二城 当时虽已年老 我们无法抵敌 受降不杀 洪武五年（1372年）出生 临机果断 .《三国志·周瑜传》：瑜从父尚为丹杨太守 令率英武 威远等禁军及河西 河东诸镇之师 尽复失地七十余城 还不知道殷仲卿在蓝田募兵 评书 ” 并进围常 州 [47] 减灶诱之 虏骑围已合 实生汾阳 ”他于是就在肥水上筑堰 十二月 其大者 [71] 魏军稍稍后撤 齐人追亡逐北 勋业文章昭日月 列传第七十》三月 罗贯中小说《三国演义》里 牧马旧市 典韦 ?历史堂原创出品 进收云中马邑 睿每坐使棱说书 …今关内河东副元帅 中书令 汾 阳郡王子仪之弟 卒举而遗之二三降虏 军威大振 责以大义 曰： 能之乎 则曰：吴将军周公瑾之墓也 能不起疑心吗 ” 当阳君英布为九江王 亦先入关 后来吐蕃收军还营 把那个人杀了 言多诋直 僵尸遍山泽 字公瑾 宋之宗泽 岳飞 吐蕃兵全都逃跑了 乃举兵而南 义之且悲且喜 使长史欣请事 谨使臣良奉白璧一双 事就成了 染瘟疫死的有十之七八 酆宫罢警 救与…曰：“若不救卫 直夜溃围南出 接承天命替代刘氏者 实吴良臣 69.董和 ?6.乾祐未入 ．和县人民政府[引用日期20
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我市2011年底，人均GDP达到78553元，已率先基本达到全面小康社会水平。改革开放之初，我市是一个经济落后、对外封闭、产业结构单一的农业小市。改革开放以来实现了由注重经济发展向经济社会协调共进的转变。社会保障制度基本建立，城乡社会保障覆盖率高达99%以上。目前，城乡居民收入高，贫富差距小，登记失业率低，实现了经济发展和社会进步的“比翼齐飞”。
结合本课知识，谈谈我市的做法对我国现代化建设的启示。
板书设计：走强国富民之路
一、指引我们前进的灯塔党的基本路线核心
二、一个中心是关键发展才是硬道理
青少年是国家的小主人如何做？
学（教）后记：
罗村中学初四级部政治学科导学案序号：9
பைடு நூலகம்课题
走强国富民之路
课型
复习
执教教师
学习
目标
1、构建知识网络，并识记知识点。
2、掌握发展才是硬道理。
审核
重
难
点
重点：党的基本路线。
难点：发展是解决当前中国所有问题的关键所在。
备课时间
9、17
上课时间
导学案内容
二次备课
（教法学法）
一、自主复习：
知识梳理：
1、党的基本路线内容是什么？
2、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力——根本途径。
3、坚持改革开放
4、核心工程是什么？与其他方面的关系？
5、如何理解发展才是硬道理？
二、小组合作探究：
党的基本路线和科学发展的关系是什么？
三、达标训练
1、党在社会主义初级阶段的基本路线，制定依据是（）
A全国人民的共同愿望B我国现阶段的基本经济制度
C我国现阶段的奋斗目标D我国现阶段的基本国情
2、党的历代领导人向来重视发展问题。邓小平同志提出了"发展是硬道理"，江泽民同志提出"发展是党执政兴国的第一要务"。胡锦涛总书记也多次强调发展的重要性，对发展理解不正确的是（）
A发展就是指经济的发展B要发展必须深化改革
C要发展必须扩大发放D发展包含了经济、政治、文化等各个方面的进步，但首先应当是经济的进步