护士核心考点全攻略第三章第六节小儿腹泻的护理

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《小儿腹泻的护理》课件

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补充水分
腹泻可能导致脱水,及时补充水分和电解质,保 持宝宝体内水分平衡。
05
小儿腹泻的常见误区与澄清
腹泻就是食物中毒
总结词
腹泻并不等同于食物中毒,食物中毒通常指由于食物被细菌、病毒或其他有毒 物质污染而引起的急性中毒性疾病,而腹泻可能是由于多种原因引起的消化系 统症状。
详细描述
腹泻可能是由于病毒感染、细菌感染、寄生虫感染、过敏反应、药物副作用等 多种原因引起的消化系统症状。的食物摄入史和严重的全身症状。
治疗建议
如何合理使用药物与调整饮食
注意事项
家长在护理过程中需注意的事项
THANKS。
行为改变
腹泻可能导致小儿出现注 意力不集中、易怒、攻击 性行为等问题。
家庭氛围
小儿腹泻可能给家庭带来 紧张和焦虑,影响家庭和 谐氛围。
03
小儿腹泻的护理方法
饮食调整
腹泻期间暂停添加辅食
腹泻期间,宝宝的肠胃功能较弱,应暂停添 加新的辅食,以免加重肠胃负担。
增加液体摄入量
鼓励宝宝多喝水、果汁或口服补液盐,以补 充因腹泻而流失的水分和电解质。
腹泻对小儿生长发育的影响
短期影响
腹泻可能导致小儿在发病期间生 长发育速度减缓。
长期影响
反复或持续的腹泻可能导致小儿营 养不良,影响其正常的生长发育轨 迹。
补救措施
及时治疗和合理的饮食调整是关键 ,以尽快恢复小儿正常的生长发育 。
腹泻对小儿心理的影响
情绪波动
腹泻可能导致小儿出现烦 躁、焦虑、抑郁等情绪问 题。
注意药物副作用
了解药物的副作用,如 有异常及时向医生报告

避免滥用抗生素
腹泻并非细菌感染所致 时,不要随意使用抗生 素,以免破坏肠道菌群

护士小儿腹泻的护理

护士小儿腹泻的护理
小儿腹泻
本 科 助 产
小儿腹泻的概念
是一组由多病原多因素引起 的以大便次数增多和大便性 状改变为特点的消化道综合 症。是我国婴幼儿最常见疾 病之一。六个月到两岁发病 率最高,一岁以内约占半数, 是造成小儿营养不良、生长 发育障碍的主要原因之一。
易感因素
1、婴幼儿消化系统发育尚未成熟,胃酸和消化 酶分泌少,酶活力偏低,不能适应食物质和量 的较大变化,易发生消化道功能紊乱。
2、由于小儿生长发育快, 所需营养物质相对较多, 胃肠道负担重。
3、机体防御功能差,婴儿胃酸偏低,胃排空较 快,对进入胃的细菌杀灭能力弱。
易感因素
4、肠道菌群失调,新生儿尚未建立正常肠道菌 群,改变饮食使肠道内环境发生改变或滥用抗 生素时,均可发生菌群失调而患肠道感染。 5、由于人工喂养,在加热过程中某些成分被破 坏,或因食物和食具受污染引起肠道感染。
护理
(一)
一多四不原则
2不要禁食容易引起营养不良, 出现代谢紊乱,以致病情迁延。 3不要止吐 会影响胃内未消化食物的排出。 4不要止泻应该补充因腹泻引起的机体脱水和营养不足。 5不滥用抗生素。
护理
(二)
臀部护理原则
腹泻时排出的粪便对皮肤刺激较大。因此,每次排便后, 都要用温水清洗小屁股,特别是注意肛门和会阴部的清 洁,最好用柔软清洁的棉尿布,且要勤换洗,以免发生 红臀及尿路感染。如果小屁屁发红了,应将它暴露在空 气中自然干燥,然后涂抹一些尿布疹膏。
轻度脱水——失水量为体重的5%。精神差、 皮肤干燥、弹性稍低,眼窝前囟稍凹陷,哭时有泪,口 腔粘膜稍干燥,尿量稍减少。
中度脱水——5到10%。精神萎靡,口腔皮肤 粘膜干燥,弹性差,捏起皮肤皱褶展开缓慢,眼窝前囟 凹陷,哭时泪少,四肢稍凉,尿量减少。

小儿腹泻的护理措施

小儿腹泻的护理措施

小儿腹泻的护理措施
(一)补液的护理
(二)药物治疗的护理:微生态制剂如果是活菌制剂,服用时应与口服抗生素间隔至少1小时以上。

(三)密切观察病情
1.监测生命体征。

2.观察并记录大便次数、性状及量,正确收集粪便送检。

3.观察全身中毒症状:如发热、烦躁、精神萎靡或嗜睡等。

4.观察水、电解质紊乱和酸碱平衡紊乱症状:见前文临床表现。

(四)合理喂养
(五)做好消毒隔离,防止交叉感染
对感染性腹泻的患儿应进行消化道隔离。

护理患儿前后要认真洗手,对患儿的食具、玩具、衣物、被服、尿布等要进行消毒处理。

(六)维持皮肤的完整性
1.原则是要保持臀部及会阴部皮肤的清洁、干爽。

2.臀红的护理
(1)保持皮肤干燥。

(2)局部用红外线灯或鹅颈灯照射。

(3)臀部烤灯后,酌情涂以润肤油类或药膏。

《小儿腹泻护理》ppt课件

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饮食调整建议
继续母乳喂养
母乳喂养有助于提供患儿所需的营养和水分,因此应继续母乳喂养 。如果需要添加辅食,应先咨询医生后再逐步添加。
避免过敏食物
患儿在腹泻期间免疫力下降,容易过敏。因此,应避免添加新的辅 食,特别是过敏食物如海鲜、牛奶等。
适当补充水分
腹泻期间患儿易丢失大量水分,因此应适当补充水分,以预防脱水。 可以给患儿喝些淡盐水或稀释的果汁,以补充电解质和维生素。
腹泻患儿易因水分丢失过多而出现脱 水,保持室内空气流通有助于蒸发患 儿体内过多的水分,防止脱水。
患儿使用过的餐具、玩具等物品要进 行消毒处理,家长在护理前后也要彻 底清洁双手。保持家庭环境的卫生整 洁,避免交叉感染。
勤洗手、勤更衣
家长和患儿都要勤洗手,保持个人卫 生,避免病菌传播。同时,要勤更衣 、勤换尿布,保持皮肤清洁干燥,预 防感染。
分类
根据病程可分为急性腹泻和慢性 腹泻;根据病因可分为感染性腹 泻和非感染性腹泻。
发病原因及诱因
01
02
03
感染性腹泻
主要由细菌、病毒等病原 体感染引起,如肠炎、痢 疾等。
非感染性腹泻
主要由饮食不当、过敏、 药物副作用等因素引起。
诱因
如受凉、过度疲劳、精神 紧张等。
临床表现与诊断依据
临床表现
大便次数增多,大便性状改变,如稀 便、水样便等。可能伴有发热、呕吐 、腹痛等症状。
预防脱水
密切观察患儿的尿量和精 神状态,预防脱水。
补充水分和电解质
根据患儿的脱水程度和性 质,给予口服补液盐或静 脉补液,补充水分和电解 质。
监测生命体征
定期监测患儿的生命体征 ,以及时发现并处理水电 解质失衡。
预防并发症发生

《小儿腹泻护理》ppt课件

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过敏性腹泻
腹泻的分类及症状
症状:大便呈水样,伴有腹痛、腹胀、恶心。 预防:避免过敏原,如牛奶、海鲜等。 先天性畸形腹泻
腹泻的分类及症状
症状
大便呈水样,伴有生长发育迟缓、营养不良。
预防
及时诊断和治疗先天性疾病。
腹泻的危害与影响
01
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03
04
营养不良
腹泻导致消化吸收障碍,影响 生长发育。
脱水
腹泻导致体液丢失过多,易发 生脱水。
注意保暖
避免腹部受凉,注意气候变化,及时增减衣物。
腹泻的社区防控措施
加强宣传教育
开展儿童腹泻预防和控制的宣传教育活动,提高家长和儿童的防 控意识。
建立健康档案
为儿童建立健康档案,记录腹泻发病情况,及时进行跟踪随访。
加强疫情监测
及时报告腹泻病例,加强疫情监测和流行病学调查,掌握疫情动态 。
06
CATALOGUE
药物治疗
根据医生建议使用抗生素和止泻药,注意观察药 物副作用。
非感染性腹泻的治疗与护理
寻找病因
非感染性腹泻可能与饮食不当、过敏等因素有关,应避免过敏原 ,调整饮食。
调整饮食
非感染性腹泻应调整饮食,如减少奶量、增加辅食等,以减轻肠胃 负担。
保持清洁
非感染性腹泻易导致红臀等皮肤问题,应保持宝宝臀部清洁干燥。
分析当前研究的不足与展望未来发展
研究局限性
指出当前小儿腹泻研究存在的不足之处,如样本量不足、研究方法 不统一等。
未来研究方向
展望未来小儿腹泻的研究方向,如探索新的诊断方法、研究新的治 疗方案等。
临床应用前景
阐述小儿腹泻护理在临床上的应用前景,为医生与护士提供参考。
07

《小儿腹泻护理》ppt课件

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发病机制
肠道炎症
感染性腹泻可引起肠道炎症,导 致肠黏膜受损,影响消化吸收功
能。
肠道菌群失调
非感染性腹泻可引起肠道菌群失 调,破坏肠道微生物平衡,影响
肠道功能。
毒素作用
某些病原微生物在感染过程中可 产生毒素,对肠道产生刺激和损
害,导致腹泻。
03
腹泻的临床表现及诊断
临床表现
轻度腹泻
每日大便次数为数次至十余次,大便呈蛋花汤样,粪质较多,水分多,粪质较少或呈水样 。
诊断标准
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03
04
病史
发病前胃肠道功能紊乱、感染 、消化不良等诱因。
Hale Waihona Puke 症状出现腹泻、呕吐、腹胀等消化 系统症状。
体征
大便次数增多、形状改变,大 便呈水样、蛋花汤样等。
实验室检查
大便常规检查异常,如出现白 细胞、红细胞等。
鉴别诊断
01
生理性腹泻:婴儿出生后不久即出现 腹泻,除大便次数增多外无其他症状 ,一般状况良好,食欲好,无呕吐, 生长发育不受影响,添加辅食后大便 往往逐渐转为正常。这种情况通常不 需要特殊治疗。
增强免疫力
鼓励宝宝适当运动、保证充足 睡眠,以增强身体免疫力。
预防接种
按计划接种疫苗,预防轮状病 毒等腹泻病的发生。
合理饮食
合理搭配食物,避免摄入过多 的油腻、刺激性食物,以保持
胃肠道健康。
05
预防及注意事项
预防措施
饮食调整
合理安排饮食,减少摄入高糖、高脂 、高蛋白食物,增加蔬菜、水果等富 含维生素和易消化的食物。
保持皮肤清洁
腹泻时,宝宝肛门周围的皮肤容易受到刺激和感染,因此应保持 皮肤清洁干燥,及时更换尿布。

《小儿腹泻护理》课件

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汇报人:日期:目录•引言•腹泻的病因及症状•小儿腹泻的护理方法•家长及患儿的心理护理•小儿腹泻的家庭护理•小儿腹泻的预防措施引言分类根据病因不同,腹泻可分为感染性腹泻和非感染性腹泻两大类。

定义腹泻是一种消化系统疾病,由于肠道功能紊乱,导致排便次数增多、大便性状改变、水分丢失等症状。

腹泻的定义及分类营养不良腹泻的危害脱水腹泻时水分大量丢失,容易导致脱水,严重时危及生命。

电解质紊乱腹泻时电解质大量丢失,导致低钾、低钠等电解质紊乱,影响心脏和神经系统功能。

腹泻导致消化吸收障碍,影响营养物质的吸收和利用,长期腹泻可能导致营养不良。

感染扩散腹泻可能引起感染扩散,导致全身感染和肠道感染加重。

保持良好的卫生习惯,注意饮食卫生,避免摄入不洁、变质食物,可有效预防腹泻的发生。

对于已经发生腹泻的患儿,合理的护理措施可减轻症状、促进康复,如饮食调整、补充水分和电解质等。

预防与护理的重要性预防护理腹泻的病因及症状01感染性因素如轮状病毒感染、大肠埃希菌感染等,是小儿腹泻的主要病因之一。

02非感染性因素如饮食不当、过敏、药物使用不当等,也可导致腹泻。

03其他因素如先天性肠道疾病、肝胆疾病等,也可引起腹泻。

病因分析症状表现轻度腹泻01每日大便次数为数次至十余次,大便呈蛋花汤样,带少量水分,轻度脱水及酸中毒等症状。

中度腹泻02每日大便次数超过十余次,大便呈水样、糊状,有大量水分及黏液,中度脱水及酸中毒症状。

重度腹泻03每日大便次数难以控制,大便呈水样、黏液状,有大量的出血及黏液便、脓血便等,严重脱水及酸中毒症状。

精神状态良好,食欲基本正常,无脱水症状,病情较轻,预后良好。

轻度腹泻中度腹泻重度腹泻精神状态较差,食欲下降,出现脱水症状,病情较重,需要密切观察病情变化。

精神状态极差,食欲丧失,出现严重脱水症状,病情危重,需要及时抢救。

03腹泻的严重程度评估0201小儿腹泻的护理方法饮食护理母乳喂养继续母乳喂养,避免突然断奶或改变奶粉品牌和类型。

小儿腹泻护理要点

小儿腹泻护理要点

小儿腹泻护理要点1.提倡母乳喂养,避免在夏季断乳,改变饮食种类。

适时适量添加辅食,合理喂养,乳食勿过饱,勿进难消化食物。

2.讲究饮食卫生,饭前便后要洗手,食具要消毒。

3.注意气候变化,及时添减衣被,避免受暑或着凉。

4.做好腹泻患者的隔离治疗及粪便消毒。

5.避免长期滥用抗生素,防止菌群失调而导致的肠炎。

6.病室空气新鲜流通,温度要适宜。

7.对感染性腹泻患儿要注意消毒隔离。

8.控制饮食,适当减少乳食,频繁呕吐者应禁食8~12小时,随病情好转,逐渐恢复少量易消化的食物。

初愈后应注意调摄饮食。

护理原则小儿腹泻护理的原则一是给患儿多于正常摄入量的液体,饮水或其他流质食物如粥、汤等。

如果婴儿是母乳喂养,要继续喂养,但要增加次数(至少每3小时要喂一次),如果婴儿是人工喂养)则要在奶中加比平时多一倍的水,至少3小时喂一次。

小儿腹泻护理的原则二是继续喂养患儿,4至6个月以上的婴儿应供给高营养和相对高热的食物,但要视儿童年龄而定,可以是麦片、豆类的混合物或是麦片和肉或鱼混合食物,亦可加食用油,以保证它们含有充足的热能,也可供给奶制品,蛋类,还可以给予新鲜果汁、香蕉,因为这些水果含有丰富的钾。

特别要注意不能给患儿高糖食物,因为它可以加重腹泻病,也不要给高纤维素和不易消化的食物,若给很稀的汤,尽管含有充足的水,但因没有足够的营养,也不利于小儿康复。

小儿腹泻护理的原则三是带孩子去就诊,当小儿出现腹泻次数太多,严重口渴,眼睑凹陷,伴有发烧,不能正常进食和饮水,在家中治疗未见任何好转时一定要带孩子去医院就诊进行治疗。

饮食禁忌1、小儿腹泻不能吃生冷和刺激类食物生冷瓜果、冷拌菜等生冷类和辣椒、芥末等刺激性食物对肠道有刺激,腹泻时不宜吃。

2、小儿腹泻不能吃导致腹胀的食物豆类、过多的牛奶等会使肠内胀气,加重腹泻。

某些小孩因不能消化牛奶中的乳糖而致泻,所以腹泻时可暂停用含乳糖的乳制品,待病愈后缓量摄取,直到逐渐适应。

但酸牛奶含有乳酸杆菌,能抑制肠内有害细菌,且无乳糖,可以食用。

12第六节小儿腹泻病人的护理167

12第六节小儿腹泻病人的护理167

第六节小儿腹泻病人的护理1、肠道内感染以轮状病毒感染最为常见。

2、腹泻按照病程分为急性腹泻(病程<2周)、迁延性腹泻(病程在2周~2个月)和慢性腹泻(病程>2个月)。

3、轻型腹泻一般为黄色或黄绿色稀水样便,常见白色或黄白色奶瓣或泡沫。

4、重型腹泻胃肠道症状多为黄色样便或蛋花汤样便。

5、水电解质和酸碱平衡紊乱表现:脱水、代谢性酸中毒、低钾血症、低钙血症等。

6、中毒代谢性酸中毒:呼吸深大、口唇呈樱桃红。

7、低钾血症表现:腱反射减弱或消失,腹胀,肠鸣音减弱或消失。

8、低钙或低镁血症表现为抽搐或惊厥。

9、治疗原则(1)调整饮食(2)预防和纠正水电解质和酸碱平衡紊乱:a.口服补盐液(ORS)溶液的配方为:氯化钠3.5g,枸橼酸钠2.5g,氯化钾1.5g,葡萄糖20g,加水1000ml配成总渗透压2/3张的液体。

总渗透压1/2张的液体一般用于轻、重度脱水。

b.静脉补液适用于中度以上脱水、呕吐或腹胀明显的患儿。

c.氯化钾溶液需稀释成0.15%~0.3%溶液静脉滴注,含钾溶液不能静脉推注。

d.定输液种类:一般情况下是低渗脱水补2/3张~等张含钠液,低渗脱水补1/2张~2/3张含钠液,高渗脱水补1/3~1/4张含钠液。

如临床判断脱水性质有困难,可先按低渗脱水处理。

e.定输液速度(定速):累计损失量应在8~12小时内补足。

滴速约为每小时8~10ml/kg。

重度脱水或有周围循环衰竭者应首先静脉推注或快速滴入2:1等张含钠液20ml/kg.f.计算补液量:一般轻度脱水约90~120ml/kg,中度脱水约120~150ml/kg,重度脱水约150~180ml/kg.10、护理措施(1)补液的护理:补液中按先快后慢、先浓后淡、先盐后糖、见尿补钾的原则;若补液合理3~4小时应排尿,表明血容量恢复;若仅是尿量多而脱水未纠正,可能是输入的液体中葡萄糖比例过高;若补液后患儿出现眼睑水肿,可能是电解质溶液比例过高。

(2)药物治疗的护理(3)密切观察病情(4)合理喂养,调整饮食:呕吐严重者母乳喂养的患儿继续母乳喂养,要暂停辅食。

执业护士儿科护理学复习重点:小儿腹泻病的补液护理要点

执业护士儿科护理学复习重点:小儿腹泻病的补液护理要点

小儿腹泻总称腹泻病,是指小儿每日大便性状的改变或(和)次数的增多,可由不同病因所引起,可伴有呕吐、发热,严重者可引起脱水和电解质紊乱。

一、服用ORS溶液,向家长说明和示范配制方法和服用方法,根据病情指导服用量。

一般轻度脱水口服液量约50~80ml/kg,中度脱水约80~100ml/kg,于8~12小时内补足累计损失量,脱水纠正后将余量以等量水稀释按病情需要随时口服,中度以上脱水或吐泻严重的患儿予以静脉补液。

二、静脉输液护理:保证药液用量准确;注意各种注射液的配伍禁忌;经常检查注射部位有无药液外漏、肿胀、静脉炎及包扎过紧等,保持注射部位干燥清洁,以免污染;掌握输液的速度,一般按每毫升16滴计算,并每隔15~30分钟观察一次输入速度是否合适,对伴有营养不良或肺炎的患儿速度宜慢;在输液过程中应随时注意有无皮肤潮红、皮疹、寒战、恶心、呼吸困难、青紫或体温突然升高等药物及输液反应。

《小儿腹泻护理》ppt课件

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患儿心理干预策略
情感支持
通过拥抱、抚摸等亲密接触,给 予患儿情感上的支持和安慰。
鼓励与表扬
在患儿取得进步时,及时给予鼓 励和表扬,增强其自信心。
创造轻松氛围
为患儿创造一个轻松、愉悦的康 复环境,有助于减轻其心理压力

教育普及内容及目标
腹泻原因及预防
向家长普及腹泻的常见原因和预防方法,提高预防意识。
添加辅食要适量
02
根据宝宝的年龄和发育情况,逐渐添加辅食,但要避免过量。
避免油腻和刺激性食物
03
避免给宝宝食用油腻、辛辣、生冷等刺激性食物,以免加重腹
泻症状。
预防感染措施
勤洗手
家长和宝宝都要勤洗手, 尤其是在接触宝宝前后和 上厕所后。
避免交叉感染
避免与生病的人密切接触 ,尤其是患有呼吸道感染 的人。
02
腹泻护理原则与措施
饮食调整与营养支持
饮食调整
根据病情调整饮食,避免油腻、 刺激性食物,以清淡、易消化为 主。
营养支持
保证足够的水分和营养摄入,可 给予口服补液盐或静脉补液。
保持水电解质平衡
补充水分
保证足够的水分摄入,预防脱水。
监测电解质
定期监测电解质水平,及时调整补液方案,保持水电解质平衡。
《小儿腹泻护理》ppt课件
汇报人: 2023-12-14
目录
• 腹泻概述 • 腹泻护理原则与措施 • 药物治疗与注意事项 • 家庭护理指导与建议 • 心理支持与教育普及 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
腹泻概述
定义与分类
定义
腹泻是一种常见的消化系统疾病,主要表现为大便次数增多、大便性状改变, 有时伴有发热、呕吐等症状。

小儿腹泻的护理PPT课件

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定量 定性 定速
累计损失量
重补度—脱液—水快总伴速量有滴周入继每围或续日循直损生环接失理衰静需量竭脉要推量注 低 高低 等 高当渗 渗—渗渗渗天性性—性性性补脱脱滴–––液水水21速1量///稍332张或张中1快5溶1溶度,0每/液5m液脱小张1水时溶/k18液g2~0~10m1/kg
——滴速稍重慢度,每脱小水时155m0~1/kg
饮食疗改法变饮食结构,勿禁食
纠正水、电解质紊乱及酸碱失衡
口服补液:轻中度脱水
主要死因
静脉补液:中度以上脱水




药物治疗 微生态疗法(恢复菌群平衡)
肠粘膜保护
慎用止泻剂
编辑版ppt
16
迁延和慢性腹泻治疗
寻找病因,勿滥用抗生素
预防和治疗脱水,纠正电解质及酸 碱紊乱
营养支持
母乳喂养
编辑版ppt
12~23月 600~8 00ml
编辑版ppt
2~4岁 800~1 200ml
5~13岁 1200~ 2200
ml
21
体液不足的护理
口服ORS补液注意事项
1 正常饮水,防止高钠血症
2 眼睑水肿,停服ORS液,改用白开水
3 新生儿或心、肾功能不全,休克 及明显腹 胀者不宜应用0RS液
编辑版ppt
22
病毒 细菌 真菌 寄生虫
饮食 过敏 天气 免疫缺陷
编辑版ppt
4
易感因素
消化系统未发育成熟 机体防御能力差 人工喂养
编辑版ppt
缺乏 免疫因子 免疫细胞 溶菌酶
5
临床分期
<2周
2周~2月
>2月
急性腹泻 迁延性腹泻 慢性腹泻
编辑版ppt
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护士核心考点全攻略第三章第六节小儿腹泻的护理小儿腹泻病可由多病原、多因素引起,以大便次数增多和大便性状改变为特征。

是婴幼儿时期的常见病,多发生在2岁以下小儿,一年四季均可发病,夏秋季节发病率最高。

大多数由轮状病毒引起。

一、病因分类及临床表现小儿腹泻按其病程可分为:①急性腹泻:病程<2周;②迁延性腹泻:病程在2周至2个月;③慢性腹泻:病程>2个月。

小儿腹泻按其病情可分为:①轻型腹泻:主要是胃肠道症状,因饮食因素或肠道外感染引起,临床表现食欲减退,偶尔出现症状,大便次数增加,通常<10次 / 天,大便量不多,一般黄色或黄绿色稀水样,常见的白色或黄白色奶瓣和泡沫。

②重型腹泻:食欲不振,呕吐,腹泻,大便每日10余次至数10次,多为黄水样便或蛋花汤样便,量多,有少量粘液;除胃肠道反应外,还有全身症状的表现,发热、烦躁不安、精神萎靡、嗜睡甚至昏迷、休克;水、电解质和酸碱平衡紊乱表现,脱水、代谢性酸中毒、低钾血症、低钙血症等。

(一)不同病因所致腹泻的临床特点1.生理性腹泻多见于6个月以下婴儿,外观虚胖,常有湿疹,精神、食欲好,体重增长正常,除大便次数增多外,无其他症状。

添加辅食后,大便即逐渐转为正常,不需特殊治疗,不影响生长发育。

2.轮状病毒肠炎秋冬季多发,6 ~ 24个月婴幼儿多常见,又称秋季腹泻。

发热伴脱水、电解质紊乱和代谢性酸中毒、全身中毒症状不明显,病初呕吐、随后腹泻,黄色水样或蛋花汤样便,量多,含少量黏液,无腥臭,每日几次至几十次,严重者可脱水、休克。

1小儿轮状病毒所致腹泻的特点不包括A.多发生在秋冬季B.常伴上呼吸道症状C.常伴腹痛、里急后重D.粪-口传播E.大便呈蛋花样3.致病性和产毒性大肠埃希菌肠炎多见于气温较高季节,常伴恶心、呕吐、腹痛发热,脱水、电解质紊乱和代谢性酸中毒,甚至休克,腹泻频繁,大便呈蛋花汤样或水样,含有黏液。

4.侵袭性大肠埃希菌肠炎多见于气温较高季节,常伴恶心、呕吐、腹痛、发热,脱水、电解质紊乱和代谢性酸中毒,甚至休克。

大便为黏液脓血便,有腥臭味,常伴里急后重及全身中毒症状。

5.出血性大肠埃希菌肠炎多见于气温较高季节,常伴恶心、呕吐、腹痛,全身症状轻,肠道症状重,体温多正常,大便开始为黄色水样便,后转为血水便,有特殊臭味。

6.空肠弯曲菌肠炎多发于夏季,剧烈腹痛并发症较多,大便有脓血便。

7.金黄色葡萄球菌肠炎多继发于使用大量抗生素或糖皮质激素后,发热,脱水、电解质紊乱和代谢性酸中毒,甚至休克,典型大便为暗绿色,量多含黏液,少数为血便。

8.真菌性肠炎多为白色念珠菌感染,病程迁延、常伴鹅口疮,大便稀黄,泡沫较多带黏液,有时可见豆腐渣样细块。

①黄色水样或蛋花汤样大便———轮状病毒肠炎;②蛋花汤样或水样———致病性和产毒性大肠埃希菌肠炎;③黏液、脓血便,有腥臭味———侵袭性大肠埃希菌肠炎;④有特殊臭味———出血性大肠埃希菌肠炎;⑤大便为暗绿色———金黄色葡萄球菌肠炎;⑥大便稀黄,泡沫较多带粘液,有时可见豆腐渣样细块见真菌性肠炎。

(二)水电酸碱平衡紊乱1.脱水程度的判断小儿腹泻以等渗性脱水多见,其脱水程度可分为轻、中、重三度。

2某9个月男婴,腹泻2天,大便每日15 ~ 16次,蛋花汤样。

判断患儿脱水程度的评估指标不包括A.精神症状B.尿量C.肠鸣音D.皮肤弹性E.前囟2.不同性质脱水的临床表现3.代谢性酸中毒的分度及临床表现4.电解质紊乱(1)低钾血症:血钾<3.5mmoL / L。

主要表现为:①神经肌肉兴奋性降低:精神不振、无力、腱反射减弱或消失,腹胀、肠鸣音减弱或消失;②心脏损害:心音低钝,心律失常,心电图出现U波等。

(2)低钙和低镁血症:在脱水、酸中毒时,由于血液浓缩和离子钙增加,可不出现低钙表现。

当脱水、酸中毒被纠正后,离子钙减少出现低钙症状,表现为抽搐或惊厥。

二、辅助检查1.血常规:白细胞总数及中性粒细胞增多表明细菌感染,降低表明病毒感染;嗜酸性粒细胞增多表明过敏性肠炎或寄生虫引起的肠炎。

2.粪便检查:粪便细菌培养可做病原学检查。

3.血液生化检查:重点查血钠、血钾、血钙和二氧化碳结合力。

1.小儿腹泻必有脱水,重度脱水有特点———无泪、无尿、皮肤弹性极差、前囟深凹陷。

2.常见的类型是等渗性脱水3.呼吸深快有烂苹果味表示代谢性酸中毒4.低血钾时表现为腹胀、腱反射减弱、心电图U波、心音低钝5.低血钙时可有抽搐三、治疗原则1.治疗原则调整饮食,防止水、电解质、酸碱失衡,合理用药,对症治疗,加强护理,预防并发症。

2.预防水、电解质、酸碱失衡(1)口服补液:适用于轻、中度脱水,无明显呕吐者。

常用口服补液盐(简称ORS液),传统配方是氯化钠3.5克,枸橼酸2.5克,氯化钾1.5克,葡萄糖20克,加水至1000ml。

此口服液是2 / 3张溶液(通常说的ORS液即指传统配方液)。

2002年WHO推荐的低渗性ORS溶液配方:氯化钠2.6g、枸橼酸钠2.9g、氯化钾1.5g、葡萄糖13.5g加水到1000ml配成总渗透压245mOsm / L(张力为1 / 2张,不计葡萄糖渗透压)。

(2)静脉补液:适用于中度以上脱水、呕吐或腹胀明显者。

常用液体有:①葡萄糖溶液:5%葡萄糖溶液为等渗液,10%葡萄糖溶液为高渗液;②氯化钠:0.9%氯化钠(生理盐水)为等渗液;3%和10%氯化钠为高渗液;③碳酸氢钠:治疗代谢性酸中毒时首选,1.4%溶液为等渗液,5%溶液为高渗液;④乳酸钠:在休克、缺氧、肝功能不全、新生儿时不宜选用;1.87%溶液为等渗液,11.2%为高渗液,需用葡萄糖溶液稀释6倍后方可使用;⑤混合溶液。

(3)补液量的计算:入院第一天补液总量包括三个方面即累积损失量+继续损失量+生理需要量。

①累积损失量:指自发病到补液时所损失的水和电解质总量。

补充原则有“三定”,即:A.定输液量(定量):轻度脱水<50ml / kg,中度为50 ~ 100ml / kg,重度为100 ~ 120ml /kg;B.定输液种类(定性):低渗性脱水补2 / 3张至等张含钠液;等渗性脱水补1 / 2 ~ 2 / 3张含钠液;高渗脱水补1 / 3 ~ 1 / 4张含钠液,如临床判断脱水性质有困难,可先按等渗脱水处理,同时应测血钠、钾、氯含量,以确定脱水性质,指导补液;C.定输液速度(定速):原则是“先快后慢”累计损失量应在8 ~ 12小时内补足。

滴速约为每小时8 ~ 10ml / kg,对伴有重度脱水或有周围循环衰竭者,应首先快速扩容,输入等张含钠液(2∶1液)按20ml / kg于30 ~60min静脉输入。

②继续损失量:是指补液开始后继续丢失的液体量(如继续呕吐、腹泻所致)。

一般用1 / 3 ~ 1 / 2张含钠液。

③生理需要量:基础代谢需要的水60 ~ 80ml / kg,实际用量应除去口服部分,用1 / 4 ~ 1 / 5张含钠液。

1.继续损失量+生理需要量=累计损失量。

应在12 ~ 16小时内输入。

滴速约为5ml /(kgh)在实际临床补液中,常将以上三部分液量综合估算:轻度脱水90~ 120ml / kg,中度脱水120 ~ 150ml / kg,重度脱水150 ~180ml / kg。

根据治疗效果,随时进行调整。

第二天及以后的补液:主要补充继续损失量+生理需要量,继续补钾,供给能量。

2.补液原则为先盐后糖、先浓后淡、先快后慢、见尿补钾、抽搐补钙。

补钾的浓度不能超过0.3%。

3患儿男,11个月。

2015年10月因发热、呕吐、腹泻入院。

大便为黄色蛋花汤样。

每日十余次,量多,无腥臭味。

前囟,眼窝稍凹陷,尿量减少。

大便镜检( -)。

对该患儿的治疗不恰当的是A.及时足量使用广谱抗生素B.补液C.补钾D.应用双歧杆菌E.使用蒙脱石散4关于该患儿的补液原则,正确的是A.补液总量适当减少,滴速宜稍慢B.补液总量适当减少,滴速宜稍快C.补液总量适当减少,保持正常滴速D.补液总量适当增加,滴速宜稍慢E.补液总量适当增加,保持正常滴速3.药物治疗(1)控制感染:水样便,一般不用抗生素;黏液、脓血便应针对病原选用抗生素;金黄色葡萄球菌肠炎、真菌性肠炎应停用原用的抗生素,根据症状选用其他抗菌药物或抗真菌药物治疗;大肠埃希菌、空肠弯曲菌等感染可致肠炎,选用抗G-杆菌抗生素以及大环内酯类抗生素。

(2)肠道微生态疗法:常用双歧杆菌、嗜酸乳杆菌等制剂。

助于恢复肠道正常菌群的生态平衡,抑制病原菌定植和侵袭控制腹泻。

(3)肠黏膜保护剂:具有吸附病原体和毒素、保护肠黏膜的作用;如蒙脱石散。

四、护理问题1.腹泻:与喂养不当、胃肠道功能紊乱有关。

2.脱水:与腹泻、呕吐导致体液丢失过多和摄入不足有关。

3.有皮肤完整性受损的危险:与排便次数多刺激臀部皮肤有关。

4.营养失调:与呕吐、腹泻丢失营养过多及摄入减少有关。

5.发热:与肠道感染有关。

6.潜在并发症:与酸碱平衡及电解质紊乱有关。

7.知识缺乏:家长缺乏喂养知识及相关护理知识。

五、护理措施1.补液的护理(1)口服补液(ORS液)的护理:①超过24小时未饮用完的应弃去;②2岁以下患儿每1~2分钟喂5ml(约1小勺),如有呕吐,停10分钟后再喂,每2~3分钟喂5ml,于8~12小时内将累积损失量补足;③服用期间应让患儿照常饮水,防止高钠血症的发生;④如患儿出现眼睑浮肿,应停止服用,及时就医。

(2)静脉补液的护理①严格控制补液速度和补液量:累积损失量(扣除扩容液量)应在8 ~ 12小时补足,滴速每小时8~ 10ml/ kg。

继续损失量+生理需要量应在12 ~ 16小时输入,滴速约每小时5ml/ kg。

②及时观察静脉输液是否通畅,局部有无渗液、红肿等。

③若尿量多而脱水未纠正,可能是输入的液体中葡萄糖比例过高,若输液后出现眼睑水肿,可能是电解质溶液比例过高应及时通知医生调整输液度。

④24小时患儿皮肤弹性及前囟、眼窝凹陷恢复,说明脱水已纠正。

⑤准确记录24小时出入量,记录首次排尿的时间、尿量,补液后3~4小时排尿,说明血容量恢复。

⑥输液过程中突然抽搐应考虑血钙降低。

2.密切观察病情(1)观察生命体征及精神状况:若出现脉率加快、呼吸加快,烦躁不安等,应考虑是否输液过量或过快,是否发生心力衰竭和肺水肿等情况。

(2)观察并记录大便次数、性状及量,正确收集粪便送检。

(3)观察全身中毒症状:如发热、烦躁、精神萎靡或嗜睡等。

(4)观察水、电解质和酸碱平衡紊乱症状。

(5)患儿出现乏力、腹胀、肠鸣音减弱、腱反射消失、心音低钝,应考虑低钾血症。

3.合理喂养,调整饮食(1)饮食调整原则:由少到多,由稀到稠,逐渐过渡到正常饮食,调整速度与时间取决于患儿对饮食的耐受情况。

(2)由于腹泻的常见原因是饮食不当和肠内感染。

应停止食用可能被污染的食物以及可能引起消化不良和过敏的食物。

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