最新人教版一年级数学上册第五单元练习同步练习题

《6和7》同步试题

一、数一数

考查目的：进一步巩固7以内数的顺序。

答案：0 2 5 6 7

7 5 4 3 2 1

解析：本题的设计源于教材中的直尺图，改变了数顺序的呈现方式，使学生能够根据已知数之间的关系，确定填出未知数。此题的重点首先是让学生观察题目确定相邻两个数之间的关系以后，在排列出数的序，最后读一读方格中的数检查是否符合题目的要求，培养学生有序思考和及时检验的良好习惯。

二、填一填

（一）把从右边数的3个盒子圈起来。

（二）从右边数第3个盒子里面有（）个苹果。

（三）从左边数第3个盒子里面有（）个苹果。

（四）从右边数第1个盒子和第2个盒子里面共有（）个苹果。

考查目的：了解学生是否能够正确区分基数和序数。

答案：

(一)略

（二）从右边数第3个盒子里面有（ 2 ）个苹果。

（三）从左边数第3个盒子里面有（ 7 ）个苹果。

（四）从右边数第1个盒子和第2个盒子里面共有（ 6 ）个苹果。

解析：本题引导学生关注盒子中苹果的数量，综合运用方向、基数和序数的知识解决问题。同时也是在引导学生可以借助集合圈来表示自己的想法。

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相信自己

人身如开车，不怕慢，就怕钻!不能原地踏步，不能天天折返跑!转机只在前进的路上，一个躺在沟里不想爬出来的人不配谈成功。不要抱怨，不要等待。给自己一个准确的定位，别错位，别越位，别失位。适合自己的才是最好的。只要坚持再长的路，也能一步步走完，反之再短的路，不迈开双脚也无法到达。加油！顶着困难大踏步向自己的目标迈进吧！