德语-人物描写
L8 Charakterisierung 2 人物性格刻画
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Zitat!!!
Begriffe
➢ Charakter: verschiedene Wesenzüge einer Figur
➢ Typus: Begrenzung des Charakters nur auf eine Eigenschaft ➢ literarische Figur: fiktive Gestalt in einem literarischen Text
Aussehen/ Kleidung:
• Nach der Beschreibung kann man herausfinden, dass ... • Das Aussehen betreffend ... • Was den Kleidungsstil betrifft, ... • Man kann ihn daran erkennen, dass er ... • Man wird immer wieder darauf hingewiesen, dass ... • Es fällt besonders auf, dass... • Es ist besonders auffällig, dass ...
Hauptteil
Außensicht: Name, Alter, Beruf, soziale Beziehungen... Innensicht: Gefühle, Handlungsweisen, Probleme, Verhalten...
德语对人物的描写 adj.
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eifersüchtig有嫉妒心,有醋意
→Eifersucht(auf A)
träge迟缓的,懒散的
无精打采的,惰性的
→Trägheit
↔munter
munter朝气蓬勃的,生气勃勃的,有朝气的
großzügig大方,慷慨
→Großzügigkeit
verantwortungsbewusst
责任感强的
↔unvernünftig
unvernünftig无理性的,
缺乏理智的
→Unvernunftnur Sg.
verrückt疯狂的
→Verrücktheit
treu可信的,可靠的,
忠诚ห้องสมุดไป่ตู้,信得过的
→Treue nur Sg.忠诚
zuverlässig可靠的,可信的,信得过的,良好的
→Zuverlässigkeit
traurig悲伤的,痛苦的
悲痛的,难过的
→Traurigkeit
sensibel敏感的,小心眼的
→Sensibilität
unsensibel不敏感的
höflich有礼貌的,客气的
→Höflichkeit
unhöflich不礼貌的,失礼的
→Unhöflichkeit
humorvoll充满幽默感的
humorlos缺乏幽默感的
dumm笨的,蠢的,傻的
↔intelligent/klug
intelligent聪明的,智慧的,
明智的
→Intelligenznur Sg.
klug聪明的
→Klugheit
durchschnittlich一般的,普通的
中等的
≈Mittelmäßig
德语人物描写优秀范文
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德语人物描写优秀范文Die Frau ist ungefähr 20 Jahre alt. Vielleicht ist sie eine Sängerin, denn sie singt ins Mikrofon. Sie ist eine lockig-braunhaarige Frau und hat eine ausgezeichnete Figur. Große, blaue Augen und eine schöne Nase hat sie. Außerdem trägt sie ein weißes Kostüm und eine weiße Bluse mitrot-schwarzer Krawatte. Zu ihrem rosafarbigen Kostüm passt der rosa-schwarze Rock.Wie hübsch ist die junge Frau, die wahrscheinlich erst noch Anfang20 ist. Sie steht auf einer Bühne und singt mit Freude. Vielleicht ist sie eine berühmte Sängerin aus Korea. Die braune lange Haare der schlanken Frau sind gewellt und reichen ihr bis zur Schulter. Ihre Locken sind so schön, dass viele Frauen wieder zum Frisur gehen wollen. Wenn sie lächelt, werden ihre Augen kleiner aber gewinnender. Ferner hat sie eine kleine Nase. Zu dieser Zeit trägt sie eine weiße Bluse und dazu schicke Krawatte. Ihr rosa-schwarz-karierter Rock ist furchtbar kurz, was sie noch attraktiver macht. Ich glaube, so eine liebe Frau hat bestimmt eine harmonische Stimme.。
我的朋友德语作文优秀范文
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我的朋友德语作文优秀范文我的朋友一直在我的心里,他们总是在我怕最需要的时候安慰着我,保护着我,你也想为你的朋友写一篇德语吗!以下是小编为大家整理的我的朋友德语作文,给大家作为参考,欢迎阅读!我的朋友德语作文篇1Ich habe einen Freund. Er ist 20 Jahre alt und kommt aus Henan. Jetzt studiert er an der Universität Zhejiang.Sehr einfach, ist seine Frisur, nur kurze, schwarze Haare. Er ist nicht gut gekleidet, weil seine Familie nicht reich ist.Er ist fleißig und hat viele Bücher gelesen. Deswegen weiß er so weit. In Studium habe ich g roßes Sorgen für meine Mathematik. Er ist sehr nett von ihm, dass er mir dabei hilft, wenn er meine Schwierigkeit erfährt. Mit seiner Hilfe mache ich sofort Fortschritt.我的朋友德语作文篇2Ich habe einen Freund. Er ist 20 Jahre alt und kommt aus Henan. Jetzt studi ert er an der Universität Zhejiang.Sehr einfach, ist seine Frisur, nur kurze, schwarze Haare. Er ist nicht gut gekleidet, weil seine Familie nicht reich ist.Seine Frisur ist sehr einfach, nur kurz geschnittenes, schwarzes Haar. Er kleidet sich schlicht, weil seine Familie nicht wohlhabend ist.Er ist fleißig und hat viele Bücher gelesen. Deswegen weiß er so weit. In Studium habe ich großes Sorgen für meine Mathematik. Er ist sehr nett von ihm, dass er mir dabei hilft, wenn er meine Schwierigkeit erfährt. Mit seiner Hilfe mache ich sofort Fortschritt.//Er ist ein fleißiger Student. Weil er sehr viel liest, weiß er viele Dinge. Im Studium habe ich vor allem Schwierigkeiten imFach Mathematik. Aber jedes Mal, wenn er von meinen Problemen erfährt, ist er bere it, mir zu helfen. Dank seiner Hilfe habe ich schon großen Fortschritt gemacht.我的朋友德语作文篇3Ich habe einen Freund. Er ist 20 Jahre alt und kommt aus Henan. Jetzt studiert er an der Universität Zhejiang.Sehr einfach, ist seine Frisur, nur kurze, schwarze Haare. Er ist nicht gut gekleidet, weil seine Familie nicht reich ist.Er ist fleißig und hat viele Bücher gelesen. Deswegen weiß er so weit. In Studium habe ich großes Sorgen für meine Mathematik. Er ist sehr nett von ihm, dass er mir dabei hilft, wenn er m eine Schwierigkeit erfährt. Mit seiner Hilfe mache ich sofort Fortschritt.Ich habe einen Freund.(一般不会这样写。
德语自我介绍作文篇
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德语自我介绍作文篇德语作文篇【1】Mein Name ist … Als eine Lehrerin bei Englisch als Fremdsprach habe ich 3 Jahre in der …Uni gearbeitet. Dazu habe ich schon einige Lehrerfahrungen angesammelt.Wegen der gro?en Kenntnism?ngel will ich zu meiner Alma mater zurückgehen, weiter zu studieren un d Diplomarbeit zu machen.Guten Tag, gestatten Sie, mich vor allem vorzustellen. Mein Name ist… und ich bin in 1982 in liaoning geboren. In meiner Familie gibt es Vater, Mutter,… Ich studiere in Suedchina und will an die Justizaufnahmpruefung im kommmenden Jahr teilnehmen. Zur Zeit bereite ich die vor. Was mein Hobbys angeht, speile ich gerne in der Freizeit …… ich lese auch gerne Buecher wie Romanen und Sportzeitschrift, ausserdem surfe ich oft im Internet, falls ich am Wochenend noch Zeit habe, unterhalte ich mich immer im Heim mit meinen Freunden. das ist fast alles. Danke fuer Ihre Aufmerksamkeit.Ich hei?e Xu Fengming und bin zwanzig Jahre alt. Ich komme aus China. Ich h?re gern Musik, spiele gern Korbball und lese gernRomane. Mein Vater ist Ingenieur und meine Mutter Arbeiterin. Ich freue mich, dich kennengelernt zu haben. Ich werde mich bemühen, Deutsch zu lernen, und hoffe, dich in Deutschland zu treffen.德语自我介绍作文篇【2】Ich habe an XX大学 7 Jahre studiert, und mit dem Abschluss Diplom-Ingenieur absolviert.Da habe ich erlernt wie man Beziehungen unterhalten kann.Das ist mein Stil, flei?ig und genau zu arbeiten, und unternehmungslustig zu sein.Ich spiele gern Fussball. Ich bin auch Fussballfan.Meine Lieblingsmannschaften sind die Deutsche Fussballnationalmannschaft und Arsenal FC in England.Fussball ist ein Teamwork. Dadurch, das ich viele Fussballspiele geschaut habe, habe ich erkannt, wie wichtig die Zusammenarbeit ist, und wie ich mit meinen Partnern besser kollaborieren soll.德语自我介绍作文篇【3】Guten Morgen!Mein Name ist XXX.Ich freue mich sehr fur Euch eine pers?nliche vorstellung zu machen.Ich bin ein Software Ingenieur.Mein Hobby ist Basketball spielen, Musik h?ren und Urlaub machen.Ich h?re gerne die Musik von Jay.Das Lied huidaoguoqu von Jay gef?llt mir am meistens.Mein grester Wunsch ist die Rundfahrt in ganzer Welt zu machen.Ich freue mich sehr hier Deutsch zu lernen,denn es gibt die super Lehrerin und die netten Kollegen.Ich genie?e gern die Zeit hier beim Deutschlernen.Ihr K?nnt beruht alle Probleme von Computer bei mir anfragen.Anschlie?lich bedanke ich mich bei unserer Lehrerin,da sie immer sorfalt fur uns lehrte.Ich wunsche dir alles Gute zum Lehrertag am ?bermorgen und alles Gute fur meinen Kollegen zur weiteren zukunft.Das ist alles.Vielen Danke.。
德语作文我的老师
![德语作文我的老师](https://img.taocdn.com/s3/m/e063c153640e52ea551810a6f524ccbff121ca20.png)
德语作文我的老师英文回答:My teacher is a very important person in my life. She is not only someone who imparts knowledge to me, but also someone who guides me and supports me. I have had many teachers throughout my life, but there is one teacher who has made a lasting impact on me.One of the things I appreciate most about my teacher is her patience. She always takes the time to explain things to me, even if I don't understand them the first time. For example, when I was struggling with a difficult math problem, she sat down with me and went through it step by step until I finally understood. Her patience and dedication to helping me learn has really made a difference in my academic performance.Another thing I admire about my teacher is her sense of humor. She always manages to make the classroom a fun andenjoyable place to be. For instance, during our English lessons, she often incorporates jokes and funny stories to make the learning process more engaging. This not only makes the lessons more enjoyable, but also helps me remember the material better.My teacher also has a way of inspiring me to do my best. Whenever I feel discouraged or unmotivated, she always knows the right words to say to lift my spirits. For instance, before a big exam, she would tell me, "You've worked hard for this, and I believe in you. Just do your best and everything will work out." Her words of encouragement always give me the confidence I need to push through challenges.中文回答:我的老师对我来说是一个非常重要的人。
德语人物描写作文
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德语人物描写作文sehen Sie mal die fünfundzwanzig-jährige Jugendliche。
(Alle Leute lieben sie, weil sie eine gute Gestalt hat.)建议不要,下面有重复意思Was mir auffällt, ist ihre eigenartige Besonderheit. Durch ihre runden leuchtenden Augen hat man einen guten Eindruck auf sie. Sie trägt gern dünnes Make-up schmuck und lässt ihre Haar e nicht binden. Jeder sagt,sie ist einschönes attraktives Mädchen, nicht nur wegen ihrer guten Gestalt,sondern auch guten Eigenschaft, z.B., sie ist hilfbereit, gutmütig, tolerant und so weiter. Sie hat ein kindliches Gemült und ist sportlich. Sie hat einen großen Freundeskreis,Am Wochenden kommt sie oft mit ihren Freunden zusammen ins Cafe, aber viel Freizeit fehlt ihr immer. Glück kommt aus ihrem Standpunkt des Liebens。
sehen Sie mal die fünfundzwanzig-jährige Jugendliche。
德语作文写人模板高中
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德语作文写人模板高中Titel: Das Highschool-Personenprofil。
Einleitung:Die Highschool ist eine wichtige Zeit im Leben eines jeden Jugendlichen. In dieser Zeit entwickeln sich die jungen Menschen nicht nur akademisch, sondern auch persönlich weiter. Es ist daher interessant, einen genaueren Blick auf die verschiedenenPersönlichkeitstypen zu werfen, die in der Highschool anzutreffen sind.1. Der Streber:Der Streber ist in der Highschool oft der Klassenbeste. Er oder sie zeichnet sich durch ehrgeiziges Verhalten aus und strebt stets nach Bestnoten. Der Streber ist meist sehr organisiert und diszipliniert und nimmt seine schulischen Aufgaben sehr ernst. Er oder sie ist oft in vielen außerschulischen Aktivitäten engagiert und strebt nach Perfektion. Der Streber ist in der Regel ein beliebter Schüler bei den Lehrern, aber nicht unbedingt bei seinen Mitschülern.2. Der Sportler:Der Sportler ist in der Highschool oft sehr beliebt. Er oder sie zeichnet sich durch sportliche Aktivitäten aus und ist oft in verschiedenen Schulmannschaften aktiv. Der Sportler ist in der Regel sehr selbstbewusst und beliebt bei seinen Mitschülern. Er oder sie ist oft das Gesicht der Schule bei sportlichen Veranstaltungen und repräsentiert die Schule stolz. Der Sportler ist oft auch in anderen sozialen Aktivitäten engagiert und hat viele Freunde.3. Der Künstler:Der Künstler ist in der Highschool oft der kreative Kopf. Er oder sie zeichnet sich durch künstlerische Fähigkeiten aus und ist oft in verschiedenen künstlerischenAktivitäten engagiert. Der Künstler ist oft sehr sensibel und einfühlsam und hat ein Augefür Schönheit. Er oder sie ist oft in der Schule für seine oder ihre künstlerischen Leistungen bekannt und wird von seinen Mitschülern bewundert. Der Künstler ist oft in der Lage, seine oder ihre Emotionen durch Kunst auszudrücken und inspiriert damit seine Mitschüler.4. Der Außenseiter:Der Außenseiter ist in der Highschool oft ein Einzelgänger. Er oder sie zeichnet sich durch ein zurückgezogenes Verhalten aus und hat oft Schwierigkeiten, sich in sozialen Gruppen zurechtzufinden. Der Außenseiter ist oft sehr intelligent und kreativ, aber hat Schwierigkeiten, sich in das soziale Gefüge der Highschool einzufügen. Er oder sie wird oft von seinen Mitschülern missverstanden und hat nur wenige enge Freunde. DerAußenseiter ist oft ein sehr nachdenklicher und tiefsinniger Mensch, der sich in seiner eigenen Welt wohlfühlt.Fazit:In der Highschool gibt es eine Vielzahl von verschiedenen Persönlichkeitstypen. Jeder Schüler ist einzigartig und bringt seine eigenen Stärken und Schwächen mit. Es ist wichtig, die Vielfalt der Persönlichkeiten in der Highschool zu akzeptieren und zu respektieren. Jeder Schüler hat das Potenzial, sich in seinem eigenen Tempo zu entwickeln und zu wachsen. Die Highschool ist eine Zeit der persönlichen Entfaltung und des Wachstums, in der jeder Schüler die Möglichkeit hat, sein volles Potenzial zu entfalten.。
德语-我的偶像
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一直以来我都没有一个固定的偶像Seit lange habe ich kein bestimmtes Idol.我喜欢过西班牙的篮球明星Ricky RubioSpanischer Basketball Star Ricky Rubio hat mir in einiger Zeit gefällt.2008年的北京奥运会上我第一次看到他Bei den olympischen Spiele 2008 habe ich ihm erstmal gesehen.那是他才18岁,就已经在国家队打球了Damals war er nur 18 Jahres alt, spielte er schon im staatlichen Mannschaft.他非常的帅,世界上很多女孩都很喜欢他Er ist sehr hübsch, viele Mädchen in der Welt mögen ihn.他现在在NBA打球,但是打的并不是非常出色Jetzt spielt er in NBA, doch spielt er nicht ganz ausgezeichnet.我还喜欢王力宏Ich mag auch Wang Lihong他被称为“优质偶像”Er wird …elitäres Idol“ genannt.他不仅帅,而且性格好,歌也非常好听Er ist nicht nur gut aussehend, sondern auch hat er guten Charakter, seine Lieder sind auch sehr schön.听说他要结婚了,我也祝福他Ich habe gehört, dass er bald heiraten wird, wünsche ich ihm auch viel Glück.我从没有非常的崇拜过一个明星Ich habe nie einen Star sehr verehrt.我觉得,他们都离我太远了,我不太了解他们Ich finde, sie liegen mir sehr entfernt, deshalb lerne ich ihn nicht ganz genau kennen.所以,我只能说,我喜欢看他打球或者我喜欢听他的歌So kann ich nur sagen, ich mag seinen Basketballspiele sehen oder ich mag seinen Lieder hören. 偶像我觉得是一种榜样,能从他那学到很多东西Nach meiner Meinung finde ich, dass Idol ein V orbild ist, von ihm ich viel lernen kann.实际上我发现身边有很多优秀的人,他们在某些方面特别突出Tatsächlich finde ich viele ausgezeichnete Menschen neben mir, sie sind gut in manchen Aspekte. 他们也是我的偶像Sie sind auch meine Idole.。
德语形容性格
![德语形容性格](https://img.taocdn.com/s3/m/5c307aa064ce0508763231126edb6f1aff007131.png)
herrisch 专横,霸道 hilfsbereit 助人为乐 hinterhältig 诡计多端,阴险 hochherzig 豁达,慷慨 ideenarm 缺乏想像力的 pflichtbewusst 尽职尽责 pflichtvergessen 玩忽职守的 phantasievoll 充满幻想的 planlos 无计划的 ideenlos 平庸的mürrisch 怏怏不乐,郁郁寡欢 mutig 勇敢nachgiebig 迁就的,谦让的 nachsichtig 宽容的,容忍力强的 nachtragend 记仇的nervenstark 神经质的oberflächlich 肤浅,浅薄schreckhaft 神经过敏 schwermütig 消沉,忧郁 selbstherrlich 独断专行的 selbstsicher 自信的strebsam 有进取心的träge 无精打采的,懒散的 tüchtig 勤奋,能干,有本事 umsichtig 慎重,谨慎 streitsüchtig 喜欢争吵的 sympathisch 使人产生好感的,令人同情的tapfer 勇敢,坚强 teilnahmslos 冷淡,麻木不仁 temperamentvoll 豪爽的,易激动的 tolerant 宽宏大量的unbedacht 不慎重unbekümmert 无忧无虑,毫无顾忌 undankbar 忘恩负义unehrlich 不诚实uneigennützig 无私uneinsichtig 顽固不化 unerfahren 没有经验,涉世不深 unfreundlich 不友好的 ungebildet 无教养的 uninteressiert 不关心的 unkompliziert 不复杂,平易近人 unsympathisch 使人无好感的 unwissend 无知的unzuverlässig 不可靠的 verantwortungsbewusst 负责任的 verantwortungslos 不负责任的vereinsamt 不合群的vergnügt 愉快的verlogen 爱说谎,不真诚 verlottert 邋遢的 verschlossen 内向,孤僻versöhnlich 和解的,捐弃前嫌的 verständnislos 不能理解人的 willensstark 意志坚强的 zärtlich 温柔的 zielbewusst 目标明确的 ziellos 无目标的 zielstrebig 自强不息的 zuverlässig 可靠的 verständnisvoll 善解人意的gewissenlos 没有良心,不负责任 gnadenlos无情的gönnerhaft 有优越感的,好逞强的 grob 粗暴的,粗鲁的grüblerisch 沉思的,忧郁的 harmoniebedürftig 需要和谐的 hartnäckig 顽固,倔强heiter 快活的 willensschwach 意志薄弱的erregbar 易激动,爱发火 feige 胆怯,懦弱gefühlskalt 冷酷gefühlvoll 感情丰富gehässig 恶毒,刻薄geistreich 有才智的,风趣的gesellig 好交际的,合群的 gesprächig 健谈gewissenhaft 认真,严谨draufgängerisch 冒失,鲁莽dünnhäutig 敏感的,脸皮薄的 ehrgeizig 雄心勃勃,野心勃勃einsichtig 明智的,理智的 empfindlich 敏感,娇贵empfindsam 敏感 empfindungslos 麻木engstirnig 狭隘,目光短浅 entzweiend 挑拨离间的,搬弄是非的abstoßend 令人反感的,讨厌的 angeberisch 自命不凡ängstlich 害怕的,焦虑的 anhänglich 忠诚的,亲近的 anspruchslos 要求不高,知足,简朴 anspruchsvoll 要求甚高,十分讲究 anständig 正派,诚实,体面 antriebslos 无动机的 arrogant 傲慢aufgeschlossen 开朗,开放 aufrichtig 正直,诚实ausgleichend 均衡的 berechnend 精于算计的besonnen 审慎的,周到的 boshaft 恶意的dickköpfig 固执,顽固。
卖火柴的小女孩(德语)
![卖火柴的小女孩(德语)](https://img.taocdn.com/s3/m/c4975b2211661ed9ad51f01dc281e53a5802519c.png)
Das kleine Mädchen mit den Schwefelhölzern卖⽕柴的⼩⼥孩安徒⽣Es war entsetzlich kalt; es schneite, und der Abend dunkelte bereits; es war der letzte Abend im Jahre, Silvesterabend. In dieser Kälte und in dieser Finsternis ging auf der Straße ein kleines armes Mädchen mit bloßen Kopfe und nackten Füßen. Es hatte wohl freilich Pantoffeln angehabt, als es von Hause fortging, aber was konnte das helfen! Es waren sehr große Pantoffeln, sie waren früher von seiner Mutter gebraucht worden, so groß waren sie, und diese hatte die Kleine verloren, als sie über die Straße eilte, während zwei Wagen in rasender Eile vorüberjagten; der eine Pantoffel war nicht wiederaufzufinden und mit dem anderen machte sich ein Knabe aus dem Staube, welcher versprach, ihn als Wiege zu benutzen, wenn er einmal Kinder bekäme.天⽓冷得可怕。
德语文学人物分析
![德语文学人物分析](https://img.taocdn.com/s3/m/26d28331bc64783e0912a21614791711cc7979d9.png)
德语文学人物分析1、哈德施林克的《朗读者》中女主人公---汉娜施密茨的人物形象。
汉娜的性格具有很多不同的特点。
她与比她年轻21年的米歇尔伯格开始了一段爱情。
他们的爱情是小说的一个重要组成部分,以致人们可以对她的个性进行推测。
人们后来得知,汉娜是文盲。
她许多以前让人难以理解的行为和性格就清楚多了。
她的一生都受到文盲的影响,文盲对她的生活产生了很多不利因素,比如说她跟米歇尔的爱情,工作,战争期间犯下的罪行以及法庭法庭判决。
她会为了掩饰她的弱点而做任何事情。
在判决之后,她却在监狱中学习读书写字克服了文盲。
战争期间,汉娜做过集中营女看守而参与犯罪。
她的罪行也是小说的一个重要问题。
而她却在最后在出狱前一天自杀了。
总而言之,汉娜复杂的人物形象有缺点也有优点。
她在小说中是个悲剧性的角色,因为她在监狱里摆脱文盲之后也没能防止她最后的自杀。
通过对汉娜形象的分析,人们可以更加了解这个人物,以使读者可以更好的理解朗读者这本小说。
2、贝尔托·布莱希特(也译做贝托尔德·布莱希特)德国戏剧家、诗人。
他的剧作在世界各地上演。
布莱希特创立并置换了叙事戏剧,或曰“辩证戏剧”的观念。
1898年2月10日,贝尔托·布莱希特生于德国巴伐利亚奥格斯堡镇。
小时候的布莱希特是个体弱的孩子,由于先天的心脏疾病,他曾被送到疗养院修养,六岁到教会国小念书,接受拉丁和人文科学的教育,在学校期间他便开始写作,成为学生杂志《收获》的发行兼编辑。
他十六岁开始为地方报纸写文章,并创作了第一个剧本《圣经》。
1917年,布莱希特到慕尼黑的路德维希-马克西米立克大学读医学。
1918年,布莱希特写出第一部短剧《巴尔》。
1922年被慕尼黑小剧院聘为戏剧顾问兼导演。
1924年则应著名导演莱因哈特邀请赴柏林任德意志剧院戏剧顾问。
曾投身工人运动。
1933年后,布莱希特流亡欧洲大陆。
1941年经苏联去美国,但战后遭迫害,1947年返回欧洲。
1948年起定居东柏林。
德语文学之妈妈篇
![德语文学之妈妈篇](https://img.taocdn.com/s3/m/cf9a784b0029bd64793e2c34.png)
德语文学之妈妈篇Mama, Mutti还是Mami?Waschen, bügeln, kochen, putzen, diesen Tag solltest du anders nutzen! Lass doch mal die Arbeit sein, und geniess den Tag allein! Alles Gute zum Muttertag!洗衣、熨衣、做饭、打扫,今天您就做点儿别的吧!把家务活儿都丢在一边,舒服地独自享受这一天!母亲节快乐!在欧美,很多人都会直呼父母的名字,德国也是这样么?德国人究竟是怎么称呼母亲的,是叫Mama, Mutti还是Mami?Eines Tages fingen alle an, Angela Merkel "Mutti" zu nennen. Mal abgesehen von der Frage, welche Rückschlüsse das auf dieBefindlichkeiten der Deutschen zulässt: Warum heißt die Kanzlerin eigentlich nicht "Mama" oder "Mami"?不知道哪天开始,大家都开始管默克尔叫Mutti。
先撇开这一点反映了德国人怎样的心理状态不谈,我们想知道为什么是Mutti,而不是Mama或者Mami呢?Im Osten, ihrer Heimat, dominieren für Eltern die Anredeformen "Mutti" und "Vati", im Westen "Mama" und "Papa". Die frühere politische Grenze hatte und hat also eine sprachlich trennende Wirkung. Linguisten sagen zwar, dass die Kosenamen "Mutti" und "Vati" schon vor der deutschen Teilung im Osten weiter verbreitet waren als im Westen, doch landesspezifische Kulturgüter verfestigten wohl diesen Unterschied.在默克尔的家乡德国东部,比较常见的对家长的称呼是Mutti、Vati,西德则是Mama、Papa。
[我的德语老师艾仑]德语老师
![[我的德语老师艾仑]德语老师](https://img.taocdn.com/s3/m/cf854f363868011ca300a6c30c2259010202f3e9.png)
[我的德语老师艾仑]德语老师到了德国,朋友们大都选择有熟人的城市去读书,或者至少也是要有个把认识的人才敢去、才放心;而我却不同。
我只身一人来到一个完全陌生的地方--施瓦本哈,去读那里的歌德学院。
我来这里的目标很明确----ZOP(ZENTRALEOBERSTUFEPRUEFUNG,歌德学院高级证书)。
要知道,考到这个证书的人就可以免考DSH而直接上大学了。
抢走我的德汉词典印象里的歌德学院是个挤破头都进不去的神圣地方。
直到这样轻而易举地坐在歌院的教室里,才迟钝地感觉到惊讶。
我们老师叫艾伦・巴特勒。
刚开始我还感到奇怪,因为这可不是一个德国名字。
后来才知道,她爸爸是美国人,妈妈是德国人。
我想她继承了美国人的幽默、开放和德国人的规律、严谨吧。
还记得第一堂课的时候,她笑容可掬地问我是否带德汉字典并说想见识一下。
我半信半疑地拿给她看,结果她带着更大的笑容说谢谢我的礼物,她收下了!我想我当时的表情一定是极度惊讶:这简直是明抢!然后她很严肃地告诉我,在她的课上严禁使用双语字典,如果有不懂的词有三个选择:或者根据语境猜,或者问她,或者查阅桌子上的德德字典。
天呐,这样的开场白真是别开生面!(后来字典当然还给了我)艾仑很严厉,要求我们做作业精益求精。
但她又很随和,她让我们之间互叫名字而非姓,所以课堂上轻松活泼。
(通常在德国,不是很熟的人之间都称呼姓)我想她是个矛盾的个体,也许就是因为矛盾才让人好奇。
每天的折磨艾仑留给我们的作业很特别:我们必须每天在报纸上找到一篇文章阅读,然后总结归纳文章的大意,再用一两句话把它表达出来。
我们教室里面有四张桌子,同学们也就分成四个小组,首先每个人都要在小组里面讲述所看文章的内容,最后小组中推选一篇大家都认为很有趣或者很有意义的文章,讲给全班人听。
在这期间,艾仑会全神贯注地倾听,寻找讲述中的错误。
这样我们就锻炼了口语表达能力。
这并不是作业的全部,我们还要从文章中选出5到10词来学习,然后用这些词写一封信给一个叫MAX的人,有点像日记。
2020年13德语专四作文范文14年德语专业四级作文范文~
![2020年13德语专四作文范文14年德语专业四级作文范文~](https://img.taocdn.com/s3/m/aa32d95dbed5b9f3f90f1c80.png)
13德语专四作文范文14年德语专业四级作文范文~ 猪九妹是谁?她就是大名鼎鼎猪八戒的妹妹,想认识她吗?跟我来吧。
她长的胖胖的,那招风耳一扇。
风全来了,猪九妹常得意地说:“嘻嘻,夏天不愁没空调了。
”再看她那眯缝着的双眼,天天笑嘻嘻的。
你可别小看了她的大嘴巴,一说起话来,滔滔不绝。
她的腿可粗了,只要一跺地,大地就被震得轰隆隆直响。
你说她的力气大不大?猪九妹一天天长大,一天天的在变化,这几天,她可勤快了,起早贪黑地在田地里忙得不可开交,一会儿播种,一会儿上肥,一会儿又除草,有时哥哥叫她回家吃饭她还依依不舍。
可过了几天,她又变得很贪玩,有时候,深夜还没有回来,急得妈妈发动大家一起出去找她,说让她不要玩了,可她左耳朵听,右耳朵出,还是我行我素。
猪九妹有个大铲子,可别小看了这铲子,它可是一件宝贝。
有一次,她扛着铲子,到山上去植树,她铲子一落地,地上就有了个大坑,把小树苗扶进坑里,她又一挥铲子,土又把坑填满了,小树笔直地站在土地上。
过了一会儿,满山都是小树苗。
猪九妹望着刚才还是死气沉沉的土坡,现在变成了生机勃勃的绿色世界,开心地笑了。
猪九妹的本领可不能小看了呀!Schriftlicher Ausdruck (15P)Schreiben Sie einen Text zum folgenden Thema. Ihr Text sollte 150-180 W?rter umfassen.Sie haben an der Universit?t eine Ausschreibung gelesen, in der Freiwillige als Dorf-Lehrer in der Provinz Guizhou gesucht werden. Die Freiwilligen sollen dort mindestens 6 Monate lang Schülern von 12-16 Jahren English- und Chinesisch-Unterricht geben. Sie m?chten sich darum bewerben, aber Ihre Eltern sind ganz dagegen.Schreiben Sie einen Brief an Ihre Eltern, in dem Sie argumentieren sollen, warum Sie sich für diese S ___e interessieren und welche Erfahrungen Sie dadurch machenk?nnten. Sie sollen auch gleichzeitig die Gegenargumente Ihrer Eltern entkr?ften.同是天涯沦落人啊,我也写成两方面了。