高三历史一轮复习课件最新版:大一统秦汉政治(人民版)
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高中历史 1.2《第二节走向大一统的秦汉政治》课件206 人民版必修1

一、“六王毕,四海一”
(1)统一六国开纪元
(2)北击匈奴修直道 (修驰道和长城) (3)南征百越凿灵渠(设四郡)
(4)西南夷新纳版图(辟五尺道)
歌曲《秦始皇》,歌词: “大地在我脚下,国计 掌于手中,哪个再敢多说 话;夷平六国是谁,哪个 统一称霸,谁人战绩高过 孤家?高高在上,诸君看 吧,朕之江山美好如画; 登山踏雾,指天笑骂,舍 我谁堪夸!秦是始,人在 此,夺了万世潇洒;顽石 刻,存汗青,传颂我如何 叱咤!”
Hale Waihona Puke 北方长城陇 西西南夷
面对如此广阔 西涉流沙,南尽北户。 的疆域,该如何来 东有东海,北过大夏。 人迹所至,无不臣者。 巩固呢?
——《史记· 秦始皇本纪》
河套 直 想一想: 道 六合之内,皇帝之上。
大 海
岭
南
南海
一.皇帝制
(君主专制政体)
二.三公九卿制
(中央集权)
三.郡县制
(地方行政体制)
一:公元前221年秦王嬴政统一六国后,下的第一道重要诏令是 “议帝号”。群臣商议后向秦王建议说:“古有天皇,有地皇, 有泰皇,泰皇最贵”。因此,臣等愿“昧死上尊号”,请王为 “泰皇”。秦王不以为然,他提出“去‘泰’著‘皇’,采上古 ‘帝’位号,号曰‘皇帝’。”并说:“朕为始皇帝。后世以计 数,二世三世至于万世,传之无穷。”他还采纳了群臣关于皇帝 “命为制,令为诏,天子自称曰:‘朕’”的建议。 二:“天下之事无小大,皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事, 倚办于上”。 三:秦代以前,玺并非最高统治者所专有。春秋战国时,卿大夫 及地方官吏的印章均可称玺。至秦代,则是“天子独以印称玺, 又独以玉,群臣莫敢用”。据载,秦朝的传国玉玺其文为“受命 于天,既寿永昌”。
秦朝的败亡
(1)统一六国开纪元
(2)北击匈奴修直道 (修驰道和长城) (3)南征百越凿灵渠(设四郡)
(4)西南夷新纳版图(辟五尺道)
歌曲《秦始皇》,歌词: “大地在我脚下,国计 掌于手中,哪个再敢多说 话;夷平六国是谁,哪个 统一称霸,谁人战绩高过 孤家?高高在上,诸君看 吧,朕之江山美好如画; 登山踏雾,指天笑骂,舍 我谁堪夸!秦是始,人在 此,夺了万世潇洒;顽石 刻,存汗青,传颂我如何 叱咤!”
Hale Waihona Puke 北方长城陇 西西南夷
面对如此广阔 西涉流沙,南尽北户。 的疆域,该如何来 东有东海,北过大夏。 人迹所至,无不臣者。 巩固呢?
——《史记· 秦始皇本纪》
河套 直 想一想: 道 六合之内,皇帝之上。
大 海
岭
南
南海
一.皇帝制
(君主专制政体)
二.三公九卿制
(中央集权)
三.郡县制
(地方行政体制)
一:公元前221年秦王嬴政统一六国后,下的第一道重要诏令是 “议帝号”。群臣商议后向秦王建议说:“古有天皇,有地皇, 有泰皇,泰皇最贵”。因此,臣等愿“昧死上尊号”,请王为 “泰皇”。秦王不以为然,他提出“去‘泰’著‘皇’,采上古 ‘帝’位号,号曰‘皇帝’。”并说:“朕为始皇帝。后世以计 数,二世三世至于万世,传之无穷。”他还采纳了群臣关于皇帝 “命为制,令为诏,天子自称曰:‘朕’”的建议。 二:“天下之事无小大,皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事, 倚办于上”。 三:秦代以前,玺并非最高统治者所专有。春秋战国时,卿大夫 及地方官吏的印章均可称玺。至秦代,则是“天子独以印称玺, 又独以玉,群臣莫敢用”。据载,秦朝的传国玉玺其文为“受命 于天,既寿永昌”。
秦朝的败亡
人民版高中历史必修一1.2《走向“大一统”的秦汉政治》优质课件(35张)(共35张PPT)

——《史记·秦始皇本纪》
皇帝制度的特点?
皇位世袭 皇权至上 皇帝独尊
情景分析
据《史记》载:始皇曾外出巡游,见 到丞相车骑多,认为不是好事。宫中有人 将此事告诉丞相,丞相随即减少车骑。始 皇听说后大怒,遂将当时在场之人全部杀 掉。你认为谁最有可能向丞相告密?从中 你能看出皇权和相权之间的矛盾吗?这则 小故事反映出什么问题?
C
汝南郡项县“项长之印”
A.实行郡、县两级制 C.实行郡国并行制
河间王刘辟疆“河间王玺”
B.广泛推行封国制 D.推行单一县制
三公九卿制的特点
①以皇权为中心的中央行政体制。“三公九卿” 分工严密,各司其职,而又互相牵制,任何人无法 独揽大权,最终完全操纵在皇帝一人手中,保证皇 权不至旁落。
②充分体现出“家天下”的特点。“九卿”中宗 正、郎中令、少府、太仆等官职就是为皇室专设 的,是为皇帝私家服务的。
而叛之。
──《汉书·刑法志》
请回答:
1、根据材料,概括秦律的特点。 2、结合所学知识,指出秦律的指导思想、实质和作用。
颁布严苛的秦律
1、特点: 细密、严苛
2、指导思想: 轻罪重刑
3、实质: 加强皇权, 巩固中央集权的政治体制的工具
4、作用:
积极方面:对消除原六国的反秦势力,巩固统一起重要作用; 它从法律上维护了新兴的封建生产关系,保护了新兴地主阶 级的利益,具有历史进步性;秦律对后世封建律令的制订产 生重大影响,为中国封建社会前期法律制度的完备奠定了基 础。
郡县制是官僚政治
(一) 皇帝制度
“三皇:天皇、地皇、泰皇” “五帝:黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。”
——《史记·秦始皇本纪》
德高三皇,功盖五帝
皇帝
始皇帝
皇帝制度的特点?
皇位世袭 皇权至上 皇帝独尊
情景分析
据《史记》载:始皇曾外出巡游,见 到丞相车骑多,认为不是好事。宫中有人 将此事告诉丞相,丞相随即减少车骑。始 皇听说后大怒,遂将当时在场之人全部杀 掉。你认为谁最有可能向丞相告密?从中 你能看出皇权和相权之间的矛盾吗?这则 小故事反映出什么问题?
C
汝南郡项县“项长之印”
A.实行郡、县两级制 C.实行郡国并行制
河间王刘辟疆“河间王玺”
B.广泛推行封国制 D.推行单一县制
三公九卿制的特点
①以皇权为中心的中央行政体制。“三公九卿” 分工严密,各司其职,而又互相牵制,任何人无法 独揽大权,最终完全操纵在皇帝一人手中,保证皇 权不至旁落。
②充分体现出“家天下”的特点。“九卿”中宗 正、郎中令、少府、太仆等官职就是为皇室专设 的,是为皇帝私家服务的。
而叛之。
──《汉书·刑法志》
请回答:
1、根据材料,概括秦律的特点。 2、结合所学知识,指出秦律的指导思想、实质和作用。
颁布严苛的秦律
1、特点: 细密、严苛
2、指导思想: 轻罪重刑
3、实质: 加强皇权, 巩固中央集权的政治体制的工具
4、作用:
积极方面:对消除原六国的反秦势力,巩固统一起重要作用; 它从法律上维护了新兴的封建生产关系,保护了新兴地主阶 级的利益,具有历史进步性;秦律对后世封建律令的制订产 生重大影响,为中国封建社会前期法律制度的完备奠定了基 础。
郡县制是官僚政治
(一) 皇帝制度
“三皇:天皇、地皇、泰皇” “五帝:黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。”
——《史记·秦始皇本纪》
德高三皇,功盖五帝
皇帝
始皇帝
第2课走向“大一统”的秦汉政治 课件—2024届 高三历史人民版必修1一轮复习

丞相:百官之长//行政中枢
2、中央行政:三公九卿制 太尉:最高武官.掌军事
御史大夫:副丞相、掌文书、最高监察官
3、地方行政:
+乡里基层管理
特点:①主要官吏中央任命 ②不得世袭 ③中央垂直管理地方
先秦时期的贵族政治是建立在分封制和宗法制以及“世卿 世禄”制基础之上的由贵族代表人物掌握政权的政治制度。官
①神权与王权结合
②“传贤”演化为“传子”
③以旧邦维护政治联系 ④按血缘宗族关系分配政治权力
A.①④ B.②③ C.①②④ D.②③④
从秦惠文王始设相到秦朝灭亡的 百余年间,担任秦相要职的共24人, 其中国籍可考者17人中,16人是以 “客”的身份任相的。
--陈怀健《秦用客与客奔秦述论》
唯有能解燃眉之急的法家才能受到秦王所重视,成为其 一统天下的思想武器。--张少斌,许亚刚《秦统一中的文化因素》
3、地方行政:
特点:①主要官吏中央任命 ②不得世袭 ③中央垂直管理地方
影响:①官僚政治取代贵族政治
②有利于大一统的国家治理
二、秦朝确立中央集权的政治制度
(一)政治上:1、皇帝制 2、中央行政:三公九卿制
3、地方行政:郡县制
4、文书行政管理制度
有事请殴(也),必以书,毋口请,毋羁(羁)请。
--《睡虎地秦墓竹简·内史杂》
要
国故地与关中之根本相距遥远, 如不封王治理,中央政府鞭长莫
交
及,无法镇抚,主张分封。
通
廷尉李斯认为:西周分封以
线
至天下分崩离析,今重归一统, 理当推行郡县,对皇室诸子和功 臣厚加赏赐,使他们富足尊贵, 便于国家驾驭控制,才是安定天图
二、秦朝确立中央集权的政治制度
(一)政治上:1、皇帝制
人民版高中历史必修一1.2《走向“大一统”的秦汉政治》课件 (共32张PPT)

推进新课
材料二 ‚天下之事无小大,皆决于上‛‚丞相诸大臣皆
受成事,倚办于上‛。
材 时,卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。至秦代,则是 料
朝的传国玉玺其文为‚受命于天,既寿永昌‛。
材料三
秦代以前,玺并非最称玺,又独以玉,群臣莫敢用‛。据载,秦
——以上材料均摘编自《史记•秦始皇本纪》
材 时,分封同姓王。因而形成郡县制与封国制并存的局面。 料
诸侯王名义上受朝廷节制,但实际上有独立管辖一方的权
但又‚誓惩戒亡秦孤立之败‛,在剪除异姓王和功臣的同
力,专制皇权不能施行于王国所属的郡县。
从材料中我们可以发现,事实上西汉初在地方行政管理 制度上存在郡县制与封国制并存的现象。我们称其为郡国并 行制。
推进新课
2.中央:(2)三公九卿制
材 明断自天启,大略驾群才。收兵铸金人,函谷正东开。 料 铭功会稽岭,骋望琅琊台。……
——李白《古风》
推进新课
1.‚六王毕‛
问 提到秦的统一,大家必然会想到秦始皇的百万 题 情 大军。今天我们在哪里能看见秦百万大军的气势呢? 境
自 主 学 习
秦始皇陵兵马俑
推荐新课
2.‚四海一‛
问 秦始皇统一六国后,凭借百万大军,继续开拓 题 边疆,最终完成了统一大业。在这期间秦始皇为开 情 境 拓疆域采取了哪些措施? 自 长城。 主 学 • 南方:南征百越,统一岭南地区。 习
• 西南:将‚西南夷,纳入版图。
• 北方:打击匈奴,夺回河套地区;修筑‚直道‛;筑
推进新课 2.‚四海一‛
秦始皇建立大一统 国家后,面对地域广阔 的帝国,假如你是秦始 皇,你将采取哪些行之 有效的措施进行管理?
推进新课
二、专制主义中央集权制的主要内容
人民版历史必修一专题一 二 走向“大一统”的秦汉政治(一轮复习课件)

同点 (3)都对维护国家统一起了积极作用
学法指导
专制主义中央集权制度 专制主义与中央集权是两个不同的概念; 专制主义是指皇帝独断专行的一种决策方式,
反映的是中央内部君权和相权的关系; 中央集权是指地方权力被削弱中央权力得以
加强的制度,反映的是中央和地方的关系。
知识框架(一)
前提:公元前221年,秦统一六国
考点剖析
分封制
郡县制
不
与中 央的 关系
诸侯国有很强的 地方独立性
郡县是地方行政机构, 绝对服从中央
同
官员 职责 范围
封地内有行政权, 辖区内只行使行政管 拥有土地管理权 理权,无土地管理权。
点 历史 容易发展为割据 有利于中央集权的
作用 势力
加强和国家的统一
共 (1)都是为了巩固统治 (2)都是中国古代社会重要的行政制度
C
能力提升
材料探析
材料一 “法令出一”“别黑白而定一”“天下事无小 大,皆决于上”“主独制而天下无所制也”。
——《史记·秦始皇本纪》 请回答:据史料一并结合所学知识,分析中国的皇帝 制度有何特点。
C
能力提升
3、(2012·新课标全国卷高考·29)梁启超在论 述中国古代专制政治发展时说:“专制权稍薄弱, 则有分裂,有分裂则有力征,有力征则有兼并,兼 并多一次,则专制权高一度,愈积愈进。”从中国 古代历史整体来看,这一论述中可以确认的是( ) A.君主专制是维系统一的主要条件 B.分裂动荡是专制权力产生的前提 C.专制程度随着历史进程而不断加强 D.武力夺取政权是专制制度的基础
免;从贵族政治到官僚政治;从地方分权到中央集 权,是历史的进步。
课标解读
三、了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
学法指导
专制主义中央集权制度 专制主义与中央集权是两个不同的概念; 专制主义是指皇帝独断专行的一种决策方式,
反映的是中央内部君权和相权的关系; 中央集权是指地方权力被削弱中央权力得以
加强的制度,反映的是中央和地方的关系。
知识框架(一)
前提:公元前221年,秦统一六国
考点剖析
分封制
郡县制
不
与中 央的 关系
诸侯国有很强的 地方独立性
郡县是地方行政机构, 绝对服从中央
同
官员 职责 范围
封地内有行政权, 辖区内只行使行政管 拥有土地管理权 理权,无土地管理权。
点 历史 容易发展为割据 有利于中央集权的
作用 势力
加强和国家的统一
共 (1)都是为了巩固统治 (2)都是中国古代社会重要的行政制度
C
能力提升
材料探析
材料一 “法令出一”“别黑白而定一”“天下事无小 大,皆决于上”“主独制而天下无所制也”。
——《史记·秦始皇本纪》 请回答:据史料一并结合所学知识,分析中国的皇帝 制度有何特点。
C
能力提升
3、(2012·新课标全国卷高考·29)梁启超在论 述中国古代专制政治发展时说:“专制权稍薄弱, 则有分裂,有分裂则有力征,有力征则有兼并,兼 并多一次,则专制权高一度,愈积愈进。”从中国 古代历史整体来看,这一论述中可以确认的是( ) A.君主专制是维系统一的主要条件 B.分裂动荡是专制权力产生的前提 C.专制程度随着历史进程而不断加强 D.武力夺取政权是专制制度的基础
免;从贵族政治到官僚政治;从地方分权到中央集 权,是历史的进步。
课标解读
三、了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
2025届高考总复习一轮复习历史(适用于新高考新教材)配套PPT课件 第1单元 从中华文明起源到秦汉

2.历史解释——秦朝政治制度的特点 (1)实行以皇权为中心的中央行政体制。三公九卿分工严密,各司其职,但 都围绕着皇权来设置和运转。三公既互相配合又互相牵制,这保证了国家 权力始终掌握在皇帝一人之手,保证专制皇权不致旁落。 (2)充分体现出“家天下”的特点。“九卿”中一些官职就是为皇室专设的,是 为皇帝服务的。家国同治,这是封建时代的统治特点。 (3)形成了中央垂直管理地方的形式,地方绝对服从中央,最后集权于皇帝, 加强了中央集权。 (4)秦朝建立的这一套从中央到地方的官僚机构,实行俸禄制度,官位概不 世袭,重要官吏由皇帝任免、调遣。
视角1 秦朝“大一统”局面的建立与巩固 材料 云梦出土的秦简中,出现了二十多个《秦律》的律名,如《田律》 《厩苑律》《仓律》等。秦代规定市场设置有序化,形成了固定的商品交 易市场。《秦律十八种》之《司空律》《金布律》中均出现过“市” “市 肆”“南街”等名词。《金布律》有如下规定:钱十一当一布,其出入钱以当 金、布,以律。有买及买(卖)殴(也),各婴其贾①(价);小物不能各一钱者,勿 婴。在财政会计方面,确立财政收支的凭证制度和审核制度——“上计制 度”。如《田律》规定:乘马服牛廪②,过二月弗廪、弗致者,皆止,勿廪、致。
2.(2019全国Ⅱ卷,24)战国后期,秦国建造了一批大型水利工程,如郑国渠、
都江堰等,一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成,主要是因为
A.公田制度逐渐完善
(D)
B.铁制生产工具普及
C.交通运输网络通畅
D.国家组织能力强大
一语点拨:中央集权体制能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生
产活动和经济建设,有利于社会经济的发展。
二、秦朝的暴政与速亡
实质是一种文化专制
1.秦朝暴政:秦始皇穷奢极欲,大兴土木,征发繁重;“焚书坑儒”;秦朝刑法严 苛。 2.陈胜、吴广起义:公元前209年,发动中国历史上第一次农民大起义,号为 “张楚”。 3.秦朝灭亡:项羽、刘邦等领导的反秦势力日益壮大。公元前207年,刘邦 的军队进占 咸阳 ,秦朝灭亡。
适用于老高考旧教材2024版高考历史一轮总复习第2讲走向“大一统”的秦汉政治课件人民版

新考向:1.从历史理解、历史价值观等 素养角度认识秦的统一符合历史发展 与人民的要求,激发对中华民族的认同 感与维护祖国统一的责任感
2.从史料实证、历史解释等素养角度 理解秦朝中央集权制度的内容与特点, 认识到中央集权制度加强了中华民族 的凝聚力和向心力
新视角:郡县制将权力集中到中央,大 大加强了中央集权。如角度二
【思考】 据材料一、材料二并结合所学知识,指出西周和秦朝所创制度的显著差异, 这反映了怎样的政治发展趋势? 参考答案 差异:西周以血缘关系为纽带形成中央管控下的地方分权体制, 秦朝形成中央垂直管理地方的制度。 趋势:反映了官僚政治取代贵族政治的趋势。
史观史论 1.历史解释——早期政治制度与秦朝中央集权制度的关联
第2讲 走向“大一统”的秦汉政治
专题一
历史
内容索引
强基础 固本增分 研考点 精准突破 练经典 强化提升
课程 标准
知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集 权制度的形成及其影响
强基础 固本增分
知识点一 秦朝统一 1.背景
2.公元前230年至公元前 221 年,秦国相继攻灭东方六国,建立中国历史 上第一个统一的多民族的封建王朝。
(1)进步性:郡县制是中央集权形成过程中的重要环节,也是官僚政治取代
贵族政治的重要标志,它有利于加强中央集权,维护国家统一。
(2)局限性:郡县制过分强调中央对地方的控制,使地方缺乏权力和自主性,
不利于地方的发展。
主题二 周秦政治文明的转型
新教材
新考向
秦朝在地方彻底废除分封制,将战 国时已经形成的郡县制在全国推 广,设立郡、县两级行政机构,其 主要官员由中央任免和考核。县 以下设乡、里和亭,分别负责管理 民众和治安
一轮复习走向大一统的秦汉政治ppt课件

成
中国两千多年封建社会政治制度 的基本格局。
秦朝后期加强对人民的压榨,阶 消极影响 级矛盾激化,爆发陈胜、吴广起
义,秦二世而亡。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
2014·广东肇庆高三期末·12)毛泽东曾做诗盛赞秦始皇:
从汉代起,皇帝都有特殊的庙号、谥号和年号, 比如汉武帝、唐太宗、康熙帝等,这实质上反 映了( ) A.人们对皇帝功绩的赞誉 B.皇帝地位的独尊 C.中央集权不断强化 D.皇帝对自己执政成效的美化
史书记载,“秦以来,天子独以印称玺,又独以玉, 群臣莫敢用。”这一现象反映的本质是( )
A.收藏玉玺,天子喜好 B.以玉制玺,天子专有 C.皇位世袭,君权神授 D.天子至尊,皇权至上
形成 背景
秦的统一
总结
皇帝制 ①确立皇帝称号;
秦
度 ②皇位世袭;③皇帝独尊;④皇权至上
朝 中
具体 内容
中央官 制
三公九卿制
央
集
郡县制 郡高于县,郡守、县令(县长)
权
①促进秦朝国力增强,初步奠定
制
祖国疆域,有利于巩固国家统一,
度 的
积极影响
以及中华民族的形成;②有利于 封建经济文化的发展;③奠定了
形
影响
A.西周:分封制;秦朝,中央集权制 B.西周:权力相对分散;秦朝,统一王朝 C.西周:神权政治;秦朝,世俗政治转变 D.西周:贵族政治;秦朝,官僚统治
【考点】商周时期的政治制度——宗法制、分封制;秦中央集权制度的形成 【解析】‚西周政治里显然有深厚的贵族色彩‛说的是贵族政治(宗法制),‚ 而‚共主‛名义下的地方分权体制‛说的是分封制,‚一统‛说的是统一王朝或中央 集权,‘独制’说的是君主专制,而中央集权、君主专制与官僚制度是三位 一体的关系,以上分析A、B、D项正确,而C项不正确,因为材料没有反映 神权政治,故选择C项符合题意。 【答案】C
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考点1、皇帝制度:
1、建立: 2、特点:
①皇帝独尊 ②皇位世袭 ③皇权至上
3、本质:君主丏制
(1)皇帝制度的确立
有什么特点? 皇帝独尊:成为秦王朝政治制度的基本特征。
“天下之事无小大皆决于上” 皇权至上:权力高度集中的标志。 “朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无 穷。”──《史记卷六· 秦始皇本纪》
北京是著名的古都,它拥有众多的古代建筑。下列建筑 能够充分体现专制主义中央集权制度特征的是
专制主义中央集权制度
1、含义:
是我国封建社会的基本政治制度。是指君主掌握 国家最高权力,幵通过军政官僚机关管理、控制国家 的政体。 丏制主义——指中央的决策斱式,就是皇帝的个人丏断独 裁(体现的是君臣关系) 中央集权——指全国各种军政大权归属中央,地斱完全由 中央管理和控制,充分执行中央的政令。(体现的是中权 与地斱的关系)
(2)主观:
①思想基础:法家关亍建立丏制主义中央集权封
建国家的理论。 ②实力基础:商鞅变法后,经济得到较快发展 ③个人因素:嬴政具有雄才大略。 a:重用李斯、尉缭、王翦父子 b:兼幵策略:离间与军事进攻相结合、远交近攻
二、巩固大一统的措斲
1、政治上: 建立了一整套专制主义中央集权制度 2、经济上: 统一货币、度量衡 3、文化上: 统一文字,焚书坑儒 4、军事上: 构筑有效的国防体系(北击匈奴收河套、 修筑长城和直道;南征越族、开渠设郡) 5、交通上:修筑以咸阳为中心的水陆交通
(3)统一岭南 : ①开凿了灵渠(沟通湘江水系和漓江水系的),平定岭南 ②在岭南置郡,实斲军事镇守和行政管理。 ③是岭南地区归入中央王朝管辖的开端。 (4)开发西南 ①措斲:开辟了“五尺道”,幵在其中部分地区任命官吏。 ②“西南夷”(于贵地区和川西及甘南)地区开始进入中原统一 政权版图。 2、意义: (1)结束分裂割据局面,符合各族人民的共同愿望,符合历史发 展进趋势。 (2)有利亍封建经济的发展和社会进步。 (3)扩大了统一帝国的规模,推动了中华民族多元一体格局的形 成(有利亍统一的多民族国家的形成和发展)。
郡(守、尉、监御史)——县(道)——乡——里 (3)影响:
郡县制建立的影响
1、形成中央垂直管理地方的形式; 2、是中央集权制形成过程中的重要环节,也是官僚
政治取代贵族政治的重要标志;
3、对加强中央对地方的控制,加强中央集权具有重
要意义;
4、为后世所延续,对巩固国家统一和维护社会稳定 起到积极作用,影响深远。
阅读下列材料,结合所学知识回答相关问题。 材料一 下表列举了秦汉时期三公九卿中的“九卿”的 名称及其基本职责
基本名称 秦朝 汉朝 奉常 奉常——太常 宗庙、祭祀、礼仪 基本职责(掌管正 治粟内史 将作少府
光禄勋
卫尉 太仆 廷尉 典客——大鸿胪 宗正 大司农 少府
【解析】从题干中可知柳宗元认为秦末农民起义的原因不 在于郡县制,西汉七国之乱是诸侯国叛乱不是郡县叛乱,所以 郡县制是有利于中央集权统治的。故选C项。
【答案】C
4.(2010· 陕西文综,25)柳宗元在《封建论》中评价秦始 皇废封建、行郡县说:“其为制,公之大者也„„公天下之端 自秦始。”郡县制为“公天下”之开端,主要体现在( A.百姓不再是封君的属民 B.更有利于皇帝集权 C.制度法令的统一 D.依据才干政绩任免官吏 )
8、专制中央集权制度的影响
积极影响:(前期为主) 1、政治:有利亍我国统一的多民族国家的建立与巩固; 经济上:有利亍封建经济文化的发展(有效组织) 民族上:有利亍统一的多民族的国家的形成、巩固、发展。
(若秦朝:奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局, 为历代封建王朝所沿用,幵不断得到加强和完善。)(开创性、 深远)
【解析】郡县制比西周时期分封制的进步主要体现在两个 方面:一是根据地域来划分行政管理区域;二是官吏任免和选 拔依据的变化。材料中柳宗元特别强调的郡县制为“公天下” 主要是因为郡县制下官吏来源的变化,改变了分封制下的世卿 世禄制度。
二者之间的联系
①地方和中央都必须服从皇帝一人。 ②专制主义皇权加强时,往往是中央集权比较强有力时; 专制主义皇权削弱时,往往也是中央集权不力时。
2、专制主义中央集权制形成的原因:
政治:地主阶级维护统治的需要 经济:由封建自然经济的分散性决定(根本) 思想:法家思想的影响
4、专制主义中央集权制的特点: (1)权力高度集中,皇权至高无上(地方无条 件服从中央,中央无条件服从皇帝) (2)中央与地方割据势力之间、中央内部皇权与 相权之间的矛盾,是专制主义中央集权下的两对 基本矛盾。 (3)带有浓厚的人治色彩。
消极影响:(后期为主) ①政治上:易形成暴政和腐败现象,成为阻碍历史发展的因素。 ②思想文化:丏制,钳制了人们的思想和学术的自由发展。 ③经济上:严重阻碍了资本主义萌芽的发展和中国社会的发展。
史料
1、史料概念: 史料就是指有助于认识历史、复原历史真实情况的一 切资源,也就是关于人类文明发展的一切信息。 2、史料分类: ①按照史料产生的时期、出处划分:一般将史料区分为: 第一手史料(原始史料第一手史料(原始史料),指接近 或直接在历史发生当时所产生。 第二手史料(间接史料), 指经过后人运用一手史料所作 的研究与诠释,以及在此基础上所进行的再创造。 例如《史记》一书,就包含了第一手史料(原始史料) 与第二手史料(间接史料)。
8、结束于辛亥革命(1912)
5、基本矛盾:
中央政府与地斱割据势力的矛盾; 皇权与相权的矛盾.
6、发展总趋势:
皇权加强,相权削弱 中央权力加强,地斱势力削弱
对人们的思想控制日益加强
7.建立的原因和条件(背景)
(1)经济上:尋农经济发展的需要。 (2)政治上:历代统治者维护利益 ,巩固统一的需 要。 (3)思想上:法家思想 (4)实践上:战国时期各国的变法。 (5)历史教训:西周的分封制缺陷 (6)地理因素:大河文明
宫廷侍从警卫
统辖卫士,卫护宫 门 宫廷车马 刑狱、司法 少数民族事务 皇族内部事务 钱谷 宫室建筑工程
(1)结合材料一分析,按其职责来说秦汉时期九卿负责的事务大致 可分为哪几种类型?从九卿的职责可看出秦汉时期怎样的社会生活 状况?
①五种类型的事务: 一是宫廷事务,占有五卿,涉及宫廷的警卫、工程、生活 等方面的工作; 二是以管理农业生产为主的财政事务; 三为司法事务; 四为管理少数民族事务; 五为祭祀事务。
②按照史料的载体划分:可以分为实物史料、文献史料。 实物史料:是人类历史在发展过程中被保存或遗留下来 的前人活动的场所和前人创造发明的有形物品。大体上 可分为:一是遗址;二是墓葬 ---- 原始史料 文献资料:文献应包括文字资料和口传资料两大部分
1.(2011·海南省单科历史·1)秦统一后, “废封建, 立郡县” ,确立专制集权制度,但皇帝之子、弟封王,一 直延续到明清。 “分王子弟,以为屏藩” ,是历代分封子弟 的主要理由。血缘分封长期存在说明 A .分封制有利于政权长期稳定 B .血缘分封是中央集权的基础 C .分王子弟是皇权的一种体现 D .周代制度受到历代政权推崇 ( )
高三第一轮复习 专题一 古代中国的政治制 度
第二课
走向“大一统”的秦汉政治
高考考点:始皇帝”的来历、 三公九卿、
郡县制、秦朝中央集权制度的影响。
北至长城
西 到 陇 西
东 到 大 海
南到南海
第二课
走向“大一统”的秦汉政治
一、秦的统一 1、过程: (1)统一六国: ①时间:公元前230年至公元前221年 ②过程:灭东斱六国 (韩、赵、魏、楚、燕、齐) ③意义:结束了战乱,建立第一个统一的王朝。 (2)北击匈奴 : ①概况:公元前215年,蒙恬北击匈奴,收回河套地区, 修筑长城和“直道” ②意义:加强了北部边防。
补充:专制主义中央集权制度基本知识点
1、专制主义中央集权制的概念:
是指中央的决策方式而言的,主要是帝位终 身制和皇位世袭制。皇帝个人专断独裁,集 国家最高权力于一身,具有独断性和随意性。 是针对地方分权而言的,其特点是地方政府 在政、经、军等方面没有独立性,必须严格 服从中央政府的命令,受制于中央政府。
确立“皇帝”称号;皇帝自称“朕”;命令称 “制”或“诏”,印
皇位世袭:“家天下”的皇位继承制是君主权 力集中的另一体现。
考点2、三公九卿制的建立 三公九卿制度
皇帝
左、右丞相 “百官之首” 全国政务
御史大夫 (丞相助手) 监察系统
太尉 军务
九卿
考点3、郡县制
(1)沿革: ①春秋战国时期;出现 ②秦朝:推广到全国 (2)设置: 亭
②负责宫廷事务与祭祀的部门占六卿,说明秦汉时期家国 一体、皇权专制的机构特点;治粟内史或大司农的设置, 说明农业是我国古代的主要生产部门;刑狱、司法部门的 设置,表明维护社会治安是国家机构的主要任务;掌管少 数民族事务部门的出现,说明处理民族关系开始成为国家 管理的重要内容,也说明从秦朝起我国已是个多民族的国 家。
5、专制主义中央集权制的影响:
积极 ①政治上:有利于统一的多民族封建国家的建立、巩固和发 展,也有利于维护祖国统一与领土完整。 ②经济上:能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生 产活动和经济建设,有利于社会经济的发展。 ③文化上:在统一的环境下,有利于国家的繁荣富强和各地 区的经济文化交流。 局限 ①政治上,皇权专制,具有个人独断性和随意性,易成暴政, 官僚主义、腐败现象等 ②经济上,实行重农抑商政策;(阻碍资本主义萌芽发展), ③文化上,实行文化专制,不利于科技文化自由发展.(不 利近代科学的发展) ④对外关系,(闭关锁国政策)
【解析】此题考查对西周时期分封制的理解与运用,通过 地域的分布来采用排除法即可。西周时期的统治区域主要集中 于中原地区,故选C项。
【答案】C
3.(2010· 安徽文综,14)柳宗元认为,秦末农民起义“咎 在人怨,非郡邑之制失也”;西汉七国之乱“有叛国而无叛 郡”,“秦制之得亦明矣”。下列哪种说法最符合材料原意 ( ) A.郡县制与秦末农民战争没有关系 B.七国之乱因汉初分封而爆发 C.郡县制有利于中央集权统治 D.郡县制取代分封制是历史的必然