陪伴、尊重、鼓励

陪伴、尊重、鼓励

——与孩子一起走过的日子

在教育子女的这条路上有快乐也有艰辛！

女儿一出世，我就被这个活生生的小生命吸引住了。尽管对于刚做妈妈的我来说，如何培养女儿并没有什么计划而言，但我却脚踏实地，有条不紊地去做每一件事情。

对于兴趣班，有很多家长在孩子尚小还未懂事的时候就开始给孩子报各种兴趣班，可我一直都没有行动。我认为既然是为孩子报的兴趣班那当然得孩子自己觉得有兴趣的东西。幼儿园时问她：你觉得你喜欢什么呀？她回答：“不知道。”直到上一年级的时候，一次我带着她去附近的理发店理发的时候发现那里的墙上贴了好多副画，我问店主这画谁画的呀，挺好看的，那店主告诉我是他七岁的儿子画的，我夸赞道：画得真好，一点也不像这么小的孩子画的。他是个热心肠的店家，他跟我讲这个教画的老师就在这附近。当时我就问菲菲：“你想不想也像他那样去学画画呀。”她说她想学的。我随口说了句：“那妈妈过两天去老师那里问问，给你也报个名去。”说者无心听者有意，过了几天女儿居然自己问我了：“妈妈，你说去那个教画画老师家去看看的呢，什么时候去呀？”当天我就去老师那里报了名，这个画画班从一年级一直坚持学到六年级，经过自己的努力拿到了美院速写九级证书。通过对画画的学习也让她对手工类产生了兴趣，比如说衍纸，剪纸，还有幸在白云小学于运河五号举行的手工作品展示会上作为手工制作演示者演示给大家看，还上了报纸呢。学校每次出黑板报她也都会参加，也正因为这个她通过了学校的大队委选举当上了学校的宣传委员。

每个人活着都会有目标，也可以叫心愿。也许在不同方面会有很多的目标，这样生活起来才有乐趣，当其中一个目标实现的时候，哪怕是一个小小的心愿，我们都会为之而兴奋，当然目标也要定的合理，定在跳一跳就能摸着的地方，否则会望而生畏。当目标与现实之间有一定距离的时候，我们必须学会调整，调整后如果仍实现不了的话，那就应该选择放弃。

菲菲今年13岁了，上六年级。从她出生到现在，定过很多的目标，比如画画考级，每年都在往上升，每次都能顺利通过。比如说每次的期末考试的时候我们都会协商着定个小目标，当然不会所有的目标都会达成，但我总是会对她讲：

“制定目标不是目的，目的是要让自己为这个目标作出努力。”

在生活上，我从控制孩子的零钱着手，从小我就不给她零花钱，吃的穿的只要她提出来在能力范围内的我都会满足于她。每次买衣服我都会问她你需要买件新衣服吗？只要有得穿，总是会说：“不需要，等穿不下了再给我买吧。”班主任吴老师也是很重视培养孩子勤俭节约的品格和不吃零食品的好习惯。每次春秋游都会给孩子准备充足的食物，不带零食不带零钱。至于压岁钱，我们从来不让她乱花，我给她立了个存折，让她从小有存钱这个意识。所以，她从小就养成了不乱花钱，勤俭朴素的好品质。

对于亲子关系，孩子正处于智力发展与青春期的重要时期，非常需要安宁的外部环境。家庭的和睦对孩子来说非常重要，孩子在这种气氛中人格才能健全发展。孩子在良好的家庭氛围中，才能激起她健康成长的愿望，调动她的潜力。所以我和丈夫之间注意彼此相互关爱，彼此尊重。我们共同把孩子当成朋友，尊重孩子的正确意见，相互间既有亲子感情，又有朋友之间的相互谅解，互相帮助。有空闲的时候我们会跟她讲讲公司里面发生的趣事和我们的烦恼，她也会向我们讲一讲学校里发生的觉得事情，有什么不明白的都会向我咨询下。我们这个家很民主，家里有大事，都会和孩子商量一下，相互交心，尊重孩子的选择。