现代家教新理念小学版共42页
当代家庭教育新理念
（九）树大自然直与＂歪脖树＂ 树大自然直与＂歪脖树＂
“玉不琢不成器”，“没有规矩不成方圆” 玉不琢不成器” 没有规矩不成方圆” 103名犯罪和劣迹青少年进行调查，发现有 名犯罪和劣迹青少年进行调查， 名犯罪和劣迹青少年进行调查 43.7%的孩子走上犯罪道路是由于家长对子 的孩子走上犯罪道路是由于家长对子 女放任自流， 女放任自流，养而不教 马卡连柯说： 父母对子女所负的责任， 马卡连柯说：“父母对子女所负的责任， 是对社会所负责任的一种特殊形式” 是对社会所负责任的一种特殊形式”
（三）终身教育与家庭教育
老舍先生曾深情地回忆母亲说：“从私塾到 小学到中学，我经历过起码有百位教师吧！ 其中有给我很大的影响的，也有毫无影响的， 但是我的真正的教师，把性格传给我的，是 我的母亲，母亲不识字，她给我的是生命的 教育。”
（四）家庭教育=\=学校教育 家庭教育 学校教育
1.教育者的区别 2.教育内容的区别 3.教育方法的区别 4.教育环境的区别 5.教育途径的区别
巴甫洛夫说“ 巴甫洛夫说“一切顽固沉重的忧郁和焦虑足 以给各种疾病大开方便之门” 以给各种疾病大开方便之门”。 则疾生” 哀莫大于心死” “忧，则疾生” “哀莫大于心死”、“病莫 大于心病” 大于心病” 自尊只有靠尊重去培养。 自尊只有靠尊重去培养。伤害了孩子的自尊 那也就是伤害了孩子上进的原动力， 心，那也就是伤害了孩子上进的原动力， 不能使用“心灵的鞭子”！ 不能使用“心灵的鞭子”
当代家庭教育 新理念
一、家庭教育是不可替代的教育
（一）家庭是孩子成长的摇篮 孩子是家长的影子” “孩子是家长的影子”， 孩子是家长的翻版” “孩子是家长的翻版”， 马克思说过： 法官的行业是法律， 马克思说过：“法官的行业是法律，传教士 的行业是宗教，家长的行业是教育子女。 的行业是宗教，家长的行业是教育子女。”
《教育新理念》word版
教育新理念》复习资料第一章课堂教学的革命第一节以问题为纽带的教学一、创造力是人人具有的天然禀赋创造、创新近年来越来越受到世人的关注，创新能力已经成为一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键。
从教育学、心理学的角度看，创新是个体意义上的创新，而不是种系意义上的创新，也就是说，创新不创新是就他个人而言的，而不是与别人比是否有所创新。
从个体思维发展的角度说，一名小学生发现了他个人未曾发现的东西，与科学家发现了人类未曾发现的东西，是等价的，虽然在社会价值上他们可能相差十万八千里。
我们并不期望中小学培养出诺贝尔奖获得者，但我们却希望或者是要求学校、教师能够不断提高学生的创新能力。
从这个意义上说，中小学培养学生的创新能力不仅可能，而且非常必要。
因为如果孩子们的创新能力从小没有得到很好的保护和开发，就会逐渐地受到抑制甚至丧失。
这样的学生，要想再培养他们的创造力就困难多了，从学校教育的角度说，创新更在于创新意识、创新个性的培养。
现实社会的变化越来越快，我们的学生走向社会以后，能不能成为社会的主人，能不能在千变万化的社会生活中有自己的独立位置，关键在于能不能适应社会生活和工作的不断变化。
这种适应绝不是消极的、被动的适应，而是主动的、创造性的适应。
创造性并不神秘。
求异思维的冲动和能力，可以说是人人都有的与生俱来的禀赋，是人生下来能够适应各种环境的天然保障。
它与人的智力水平并没有简单的正相关，而更多地与文化习惯、与教育影响相联系。
二、创造始于问题要保护和发展学生的创造性，首先要保护和发展学生的问题意识，进行问题性教学。
问题意识、问题能力可以说是创新意识、创新能力的基础。
早在20世纪3 0年代，陶行知先生就言简意赅地说，创造始于问题。
有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。
有问题虽然不一定有创造，但没有问题一定没有创造。
三、问题意识是与生俱来的本能问题意识、另辟蹊径是人与生俱来的本能。
关于现代家庭教育新理念的思考-7页精选文档
关于现代家庭教育新理念的思考家庭是孩子成长过程中的第一站，父母是孩子的第一任老师。
家庭教育可以说是一切教育的基础，具有学校教育和社会教育难以替代的作用。
随着经济和社会的发展，家庭教育越来越受到社会的关注，科学地进行家庭教育已成为广大家长所关心的问题。
然而，究竟怎样对孩子进行正确的家庭教育，未必每位家长都很清楚。
有许多父母对孩子的教育理念还停留在传统的教育模式上，其教育效果并不理想，甚至适得其反。
那么，现代家庭教育需要怎样的新理念呢？一、把孩子的诚信教育放在首位诚信不仅是中华民族的传统美德，更是做人的基本准则。
父母要高度重视对孩子的诚信教育，要从最基本的日常行为规范和道德要求抓起。
培养孩子遵纪守法的意识，让孩子自觉遵守学校纪律和国家的法律法规，这是一个人良好社会信誉的标志。
教导孩子在人际交往中要以诚待人、信守承诺，这样才能受到别人的尊重与信赖。
增强孩子的责任感，树立孩子对自己、对家庭、对社会负责的意识，这有助于诚信品质的养成。
父母通过不断让孩子在实践中丰富对诚信的体验，会使孩子对诚信的认识升华为信念，诚信习惯自然而然就会形成。
二、营造良好的家庭情感氛围一个美满和谐的家庭是孩子健康成长的重要保障，也是家庭教育顺利开展的前提和基础。
做父母的首先要给孩子创建一个宽松、平等、和睦的家庭生活环境。
在这样的环境中，孩子会感到轻松、愉快，有利于孩子的身心健康及学业发展。
相反，家庭关系不和谐带来的紧张压抑气氛，会使孩子处于恐惧之中，经常体验消极的情感，极易引起孩子心理失衡。
因此，夫妻之间要相亲相爱、互相体贴，共同关心孩子的学习、生活和发展。
要在家庭中形成团结友爱、民主活泼、勤俭朴素和共同进取的好风气，使家庭情感氛围建设拥有丰富的底蕴和充足的源泉。
三、教育孩子做一个有爱心的人有许多父母都抱怨自己对孩子疼爱有加，而孩子却自私自利、以自我为中心，不懂得关心父母、关爱他人。
但这不是孩子与生俱来的天性，在孩子出生时，他们心灵上这块土地是荒芜的，你播下什么样的种子，就会结出什么样的果实。
家庭教育新理念
家庭教育新理念随着社会的发展，科学技术给人类带来方便的同时，也伴随出现了其他的社会问题。
其中，孩子的教育就是其中一个很重要的方面。
由于家长关注孩子的成长，所以也就格外关注如何培养教育孩子，家庭如何对孩子进行教育成了每位家长非常关心的问题。
家长在生活中从很多方面来了解：比如看一些育儿方面的书，听大大小小的家教报告，也经常向周遭的亲朋好友请教养育孩子的经验。
目录1新理念介绍新理念介绍编辑陪伴是家长的第一天职，成人是成才的第一门坎，和谐是学习的第一动因，境教是育儿的第一手段。
强烈渴望，成龙成凤。
什么是龙凤？怎样才能成龙凤？龙凤出在谁家？。
应试和分数，使得家长疯了，孩子傻了，老师累了，主任急了，校长火了。
明知是个错，大家都在做；明知不对，谁也不退。
结果出现三个反差：动机与效果，投入与产出，家长与孩子。
家教新理念——陪伴是家长的第一天职，在我们的生活中，家长的陪伴是不可或缺、不可替代、不可弥补的。
中国式家庭教育当下已经发生变化，家庭教育的主导权已经由传统式家长主导一切的方式转移到给孩子自己决定，孩子在判断力还没有增强的情况下无法有效行使这一权利，导致当下家庭教育出现了空白和家长不管孩子，孩子又管不好自己的局面，这种无政府主义在家庭的发散趋势在进一步加强中，严重制约中国式家庭的凝聚力以及孩子对父母的向心力。
平盟教育创始人于新春在中国企业家管理论坛演讲中提出：当下，中国家庭教育方式已经发生革命，传统意义上的父权母权被自我约束，家长越来越民主并自我抑制管理权，与此同时，孩子在多元信息的侵染下也在快速地增加自己的人权意识，这包括对传统家庭氛围的反感、对父母观点下意识地反对、对自我事务的独立决定能力受长辈干扰的敏感反应以及对走出去看世界和回归家庭的反复。
[1]从大环境看，中国式家庭教育亟待去霸权化，家长不能霸着权，孩子也不能揽权，要警惕从家长霸权转移到孩子霸权。
当下的世界，并没有给孩子淡定成长树立一个外在的正环境。
最新当代教育新理念创新教育体验教育新教师PPT课件
10、美国学生的父母对他们说：“亲爱的，你已经长大 成为一个男子汉，自己的事情应该自己做主了！不要 老是依赖我们给你提供意见。”中国学生的父母对他 们吼道：“放肆！翅膀硬了是不是？敢把我的话当耳 旁风了？！告诉你，就算你长出了胡子，你还是老子 的儿子！还得听我的！”
一、创新教育
诺贝尔奖在1901－2000年期间共颁发了630项，其中 美国253项，英国80项，德国71项，法国42项，瑞典24项， 原苏联16项。我国本土科学家迄今尚无人获此奖项。
在2002年的世界科技实力总评价中，美国100分、日 本72分、德国54分、中国仅为20分。
2004年我国科技创新能力在49个主要国家（占世界 GDP的92%）中位居第24位，处于中等水平。我国对外技术 依存度高达50%，而美国、日本仅为5%左右。高科技含量的 关键装备基本上依赖进口。
如果说美国的教育不如中国，为什么美国的科技发达，中国 的科技落后呢？为什么美国学者赢得的诺贝尔奖最多，而中 国高校无任何人获得诺贝尔奖？为什么起跑领先，冲刺落后？ 这个强烈的反差，促使我去深究为什么中国的孩子后劲不足？ 说到底，是输是赢，不看起点看终点。
一、创新教育
两点肯定
第一，科技发达的国家，教育一定发达！ 第二，教育落后的国家，科技一定落后！
[案例] 一堂科学教育的公开课
案例2、是孩子的困惑还是教育的陈旧
❖ 学生：因为文尔内对斯达罗有深厚的感情。 标准：因为文尔内对斯达罗依恋而忠贞。
❖ “（ ）天气很冷，爷爷（ ）要坚持锻炼。 学生：尽管……还 标准：即使……也
❖ 学生：歌颂了李素丽一切为乘客着想的好品质。 标准：歌颂了李素丽全心全意为乘客服务的好品质。
《教育理念更新》课件
个性化教育理念强调尊重每个学生的个性、兴趣和特长，根据学生的特点制定个性化的教育方案，以充分挖掘学 生的潜能，促进学生的全面发展。
创新教育理念
总结词
培养创新思维，鼓励实践探索
详细描述
创新教育理念注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励学生自主探索、发现问题并解决问题，以适 应不断变化的社会需求。
适应未来社会发展的需要
未来社会的发展趋势
随着科技的不断进步和社会的发展，未来社会对人才的需求也在不 断变化。
教育理念的调整
为了适应未来社会发展的需要，教育理念需要进行相应的调整，以 培养具有创新精神、实践能力、国际视野和跨文化交流能力的人才 。
关注可持续发展
教育还需要关注可持续发展，培养学生的环保意识和社会责任感，使 其成为推动社会进步的重要力量。
思维能力
情感态度
关注学生的情感需求，培养其积极向 上的心态、良好的行为习惯和道德品 质。
提高学生的逻辑思维能力、批判性思 维能力和创新思维能力。
提高教师的专业素养和教育理念
教师培训
定期开展教师培训，提高教师的 专业素养和教育理念。
教师交流
鼓励教师之间的交流与合作，分享 教学经验和教学方法。
教师评价
不断探索和创新教育理念
教育理念的探索
在实践中，需要不断探索和创新教育理念，以适 应时代发展的需要。
借鉴国际经验
可以借鉴国际上先进的教育理念和实践经验，结 合本土实际情况进行创新。
鼓励实践与实验
鼓励教育工作者进行实践和实验，不断总结经验 教训，完善和推广新的教育理念。
THANK YOU
应试教育模式下，学生往往为了考试而学习，教师为了提高学生的成绩而教学 ，这限制了学生的思维和创新能力，也削弱了学生的学习热情和兴趣。
现代新理念英语少儿版1一6册的英语定义
现代新理念英语少儿版1一6册的英语定义
摘要：
1.现代新理念英语少儿版的概述
2.现代新理念英语少儿版1-6 册的内容概述
3.现代新理念英语少儿版1-6 册的英语定义特点
正文：
现代新理念英语少儿版是一套针对小学生英语学习的教材，该教材一共有六册，分别对应小学一年级至六年级的学习内容。
现代新理念英语少儿版1-6 册的内容涵盖了语言基础知识、日常生活用语、常用句型和语法规则等，旨在帮助小学生掌握基本的英语听说读写技能，培养良好的英语学习习惯和兴趣。
现代新理念英语少儿版1-6 册的英语定义特点是注重语言的实用性和趣味性，通过丰富的插图和实例，激发学生的学习兴趣和积极性。
家庭教育的45条新理念
家庭教育的45条新理念家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。
下面和小编一起来看家庭教育的45条新理念，希望有所帮助！1、改变孩子，要从改变父母开始。
父母改变，孩子才能改变。
2、父母最需要意识到的就是，无论自己所受的教育还是自己的品行都存在诸多问题，首先要一点一滴挤掉自己身上的毒素，才能“更配”为人父母。
3、在一个温和、充满善意的家庭中成长起来的孩子，性格不会出现大问题。
孩子性格与品行出问题，责任基本出在父母身上。
4、每一个父母都应该用一生的力量说出“我相信你，孩子！”5、任何教育的进步都是极其艰难和缓慢的，与其期待国家的教育变革，不如期待学校教育的改善；与其期待学校教育的改善，不如从家庭教育的改进做起。
孩子的未来不是掌握在学校，而是掌握在父母手中。
6、无论你到哪里谋生，无论你生活多艰辛，请一定带上你的孩子。
孩子不在你身边，孩子就在更多的危险之中。
7、下班的路，是回家的路。
花更多的时间和孩子在一起比什么都重要。
人生的很多麻烦都是因为没有生活在自己家里造成的。
8、全家人一起吃晚餐，有助于小孩获得较好营养，较高学业成绩、较不会抽烟、喝酒、吸毒、打架、提早性行为。
即使父母双方只有一人能赶上晚餐也会有上述效果。
孩子的未来，往往在餐桌上和客厅里就已经决定了。
9、切勿在就餐时训斥孩子，餐桌是共享食物，交流思想与见闻的佳所。
融融的亲情也有助于孩子学会感恩和餐桌礼仪。
10、切勿在孩子临睡时进行教育，时常怀着恐惧、带着泪水入眠的孩子，生命会变得十分晦暗。
11、快乐的孩子，都有伙伴，孤独的孩子，性情容易变得古怪。
鼓励孩子与同伴交往，鼓励孩子参加户外运动，是父母送给孩子最好的礼物。
12、你每天以什么样的方式对待孩子，慢慢的，你便会有一张什么样的脸，是孩子塑造了我们的面貌。
13、和孩子交谈，六岁之前适宜面对面，六岁之后要逐渐改为肩并肩。
现代家庭教育孩子的理念
现代家庭教育孩子的理念在现代社会，家庭教育的理念已经发生了很大的变化。
家长们越来越意识到，教育不仅仅是知识的传授，更是孩子个性、情感和价值观的塑造。
以下是一些现代家庭教育孩子的理念：尊重孩子的个性和兴趣每个孩子都是独一无二的，拥有自己的个性和兴趣。
现代家庭教育强调尊重孩子的个性，鼓励他们探索自己的兴趣和激情。
家长应该提供一个支持性的环境，让孩子能够自由地表达自己，并在他们的兴趣领域中得到发展。
培养独立思考和解决问题的能力在信息爆炸的时代，孩子们面临着各种选择和决策。
家庭教育应该培养孩子独立思考的能力，让他们学会分析问题、评估信息，并找到解决问题的方法。
家长可以通过讨论、角色扮演和实际问题解决等方式，帮助孩子发展这方面的能力。
注重情感教育和社交技能情感教育是现代家庭教育的重要组成部分。
家长需要教会孩子如何表达自己的情感，如何理解和尊重他人的情感。
此外，社交技能的培养也同样重要，包括合作、沟通和冲突解决等能力。
鼓励创新和创造力创新和创造力是现代社会中不可或缺的能力。
家长应该鼓励孩子尝试新事物，挑战传统思维，发展自己的创造力。
可以通过艺术、科学实验或创新项目等方式，激发孩子的创造力。
强调终身学习的重要性在快速变化的世界中，终身学习变得尤为重要。
家长应该培养孩子对学习的热情和好奇心，让他们认识到学习不仅仅是在学校，而是一生的旅程。
通过阅读、在线课程或参与社区活动，孩子可以持续地学习和成长。
注重道德和价值观教育道德和价值观是孩子成为社会成员的基础。
家庭教育应该包括诚实、尊重、同情和责任感等价值观的培养。
家长应该通过自己的行为榜样，以及与孩子的对话和讨论，来传递这些价值观。
保护孩子的心理健康在现代社会，孩子的心理健康同样重要。
家长需要关注孩子的情绪变化，提供必要的支持和指导。
当孩子面临压力或困难时，家长应该成为他们的避风港，帮助他们找到应对策略。
结语现代家庭教育的理念是全面的，它不仅仅关注孩子的学术成就，更关注孩子作为一个整体的人的成长和发展。
中小学教师培训《更新教育理念》课件
侯善昱的母亲收拾儿子遗物 时，忍不住痛哭起来。
班主任要做学生心灵沟通者和家庭教育指导者
第二年开展“责任教育”，以感恩教育为突破口，加强学 生的诚信教育、良知教育，培养学生的责任意识。
❖ 张倩在演讲过程中泣不成声。 张倩的爸爸（第二排中）忍 不住热泪盈眶。
第三年进行“成才教育”，通过理想教育， 鼓励他们勇于拼搏，敢于超越。
培养学生的习惯
致远人﹡致远魂——嵌名诗
• 胜利之师，威武雄壮；致远战舰，扬帆启航。 • 占奎占峰，海涛海旺；潘玉史瑜，周磊靖杨。 • 玲玲迎迎，刘盼文静；钱莹刘莹，静宜慧想。 • 露璐佳嘉，云霞红光；廖飞马飞，武晗代昉。 • 湘南瑞雪，慧敏阿黄；冰蟾鹏云，两家隔墙。 • 梦婷梦冉，伟涛伟建；孟梦有余，乐意冯爽。 • 亚丹亚楠，一平一帆，珺琪秋艳，本家姓王。 • 岩堃浩子，青欣奔放；祎斐毅震，李氏儿郎。 • 燕子迪娜，恒攀效良，俭悦婷帅，全都姓张。 • 田粟潇枭，炜晨兵阳，浩蝶付羽，邓晓吴阳。 • 榕莉耿莉，霞真向尚；贞贞研研，凌空翱翔。 • 林俊景振，鹏举学良；琳琳程静，汇晨小杨； • 桃园结义，蔡玉杨羊；致远儿女，提名金榜。 • 激情岁月，豪情万丈；信心百倍，铸就辉煌。 • 团结拼搏，众人划桨；鹏程万里，超越梦想。
更新教育理念 提升学生的素质
教育的根本功能是促进人的成长和全面发展， 只有培养学生的品德与修养，激发他们的梦 想与激情，才能达到教育的根本目的。 然而，学生产生厌学，生活不快乐，缺乏兴 趣。学生觉得学习是一种痛苦，没有快乐感， 成绩差的学生得不到认可，没有成就感，整 天处于忧郁之中。
班级管理是一项综合性的工作，加强班级 文化建设是班级管理的一项重要内容。通 过开展班级文化活动，学生在各方面经受 了锻炼，能够对他们的身心健康产生积极 的影响.开展班级主流文化活动是班主任工 作的重要内容。让班级充满活力，让班级 成为每一个同学温馨的家园，为大家创造 一个团结、拼搏、和谐的学习氛围，是我 们班主任工作的努力方向。 • 在高中教育过程中，我们把三年作为一个 整体，全盘策划，逐步落实。第一年实行 “养成教育”，教育学生养成良好的生活 习惯，学习习惯，行为习惯和心理习惯。
现代教育理念ppt
现代教育理念
四、教师师德和学识的典范
第一、教师对教育事业要有赤诚之心 第二、教师要热爱学生，爱滿天下 第三、教师要友爱同事，团结合作 第四、教师要以身作则，为人师表 教师怎样才能做到以身作则，为人师表呢？ 首先，教师要严格要求自己。陶行知要求教师，“一举一动，一言一行， 都在修养到为人师表的地步”；要求学生做到的，首先教师自己应能做到。 比如，教师要培养学生的创造力，首先教师自己要有创造精神；教师要使学 生成为热爱真理、为真理献身的人，自己就应当有“真知灼见”、“敢说真 话，敢驳假话，不说诳话”；要使学生成为“人中人”，教师就不应当自视 清高、离群索居，而应当“与三百六十行为伍”、“跟三百六十行学乖”； 要使学生成为品德高尚的人，教师就应当有高尚的师德，时时躬身实践，处 处严以律己，给学生做出表率。其次，教师要有民主作风，建立民主的师生 关系。教师要以身作则，必须发扬民主作风，在师生之间形成民主平等关系， 共同合作，才能收到良好的效果。其体现在：教师要与学生“共学、共事、 共修养”。用这种方法就能渐渐地培养心心相印的师生关系。 第五、教师要勤奋好学，富有开拓进取的精神
现代教育理念
1938年8月，陶氏回国路过香港，倡导举办了“中华业余学校”，推动香 港同胞共赴国难。 1939年7月，在四川重庆附近的古圣寺为儿童创办育才学校，培养有特殊 才能的儿童。 1945年，陶行知当选为中国民主同盟中央常委兼教育委员会主任委员。 1946年1月，陶行知在重庆创办社会大学，推行民主教育。 抗日战争胜 利后，陶行知回到上海，立即投入反独裁，争民主，反内战，争和平的 斗争。民主战士李公朴、闻一多遭国民党特务暗杀，陶行知被列为黑名 单上的第三名。他一面作好了“我等着第三枪”的牺牲准备，一面继续 坚持斗争，视死如归，始终站在民主运动的最前列。终因“劳累过度， 健康过亏，刺激过深”于1946年7月25日患脑溢血逝世，享年五十五岁。 陶行知的一生，是在人民涂炭，国家多难、民族危急之秋度过的，他以 “捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之心，与劳苦大众休戚与共， 与共产党人亲密无间，为人民教育事业，为中国的民族解放和民主斗争 事业鞠躬尽瘁，奋斗终生，做出了不可磨灭的贡献。 陶先生著作宏富， 论述精当，与当前的社会主义教育学息息相通，堪称中国近代教育史上 的“一代巨人”。 陶行知不仅属于中国，也属于世界。
现代家庭教育十大理念
现代家庭教育十大理念1、学会向孩子学习信息时代的今天，地球已变成村了，孩子每天都与世界亲密的接触着，信息与潮流刺激的是孩子们的神经，影响的是孩子们的思维，改变的是孩子们的行为尽管他们的超前，让父母们看不惯，想不通，接受不了，带他们毕竟是一种带有鲜明时代色彩的潮流，堵不住压不服，唯有疏导是上上策，而我们的多数父母由于忙于生计，无暇学习，难怪与我们的孩子会称自己的父母是“外星人”，听不懂孩子的语言。
另外孩子们的创造性，想象力，行动力，新的思维方式及一些人与生俱来的可贵品质是我们家长需要学习的，也就是做父母的要放下架子善于与孩子共同成长。
现代社会是两代人共同成长的社会，现代教育是两代人之间相互影响的教育。
现代的教育理念认为，父母需要树立向孩子学习、与孩子一起成长的新理念，才能与时代同步，有效地对孩子进行教育。
也可以说，向孩子学习，与孩子一起成长，既可以保持健康、密切、稳定发展的亲子感情，又可以建立起一种积极向上、良好互动的亲子关系。
那么如何做到向孩子学习呢，我提出以下两点建议：一、尊重孩子的独立人格向孩子学习，要把孩子放到一个对等的位置，以平等的姿态与孩子对话，给予孩子充分的尊重和信任。
孩子观察问题的深度可能不够，但孩子拥有鲜活的思绪和创新的意识，他或许会从一个新的角度来看问题。
因此，只有做到了尊重孩子，信任孩子，才能真正做到向孩子学习。
二、积极发现孩子的优点向孩子学习的过程，必定是一个发现孩子优点、挖掘孩子潜能的过程。
孩子的很多特质，或许是父母欠缺的，例如孩子对新知识的强烈渴望，对新鲜事物的积极尝试和接受能力等。
父母善于发现并欣赏孩子的优点，是向孩子学习、与孩子一起成长最重要的条件。
经验证明，父母抱着向孩子学习的态度，会加深对孩子的理解，有利于两代人之间的沟通，甚至有希望把代沟变成彩虹。
2、孩子不是你的私有财产在传统的家庭教育里，很多父母觉得孩子是我的，我想怎么管就怎么管，和别人无关。
陶行知先生说过：“教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。
现代家教新理念小学版44页文档
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
现代家教新理念小学版
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
现代家教新理念小学版共44页文档
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
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谢谢！
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பைடு நூலகம்
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
现代家教新理念小学版PPT44页
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
Thank yห้องสมุดไป่ตู้u
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿