细胞的分化ppt课件(自制)54
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答案 D
3．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是 ( )。
A．玉米种子萌发长成新植株 B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株 解析 A、B两项未体现细胞全能性，而C项体现了生殖细胞的全 能性。
[思维激活1] 同一个体的神经细胞和肌细胞中的 遗传物质相同吗？产生不同细胞的原因是什么？
提示 相同。均是由受精卵有丝分裂而来，产生 不同细胞是细胞分化的结果。
1．细胞分化的实质 各种细胞具有完全相同的遗传物质，但不同的细胞 中遗传信息的执行情况不同(基因的选择性表达)，如 图所示：
2．细胞分化的特点 (1)持久性：细胞分化贯穿于生物体整个生命进程 中，在胚胎期达到最大限度。
A．枝条上的一个芽
B．柱头上的花粉
C．胚珠中的珠被细胞
D．根尖分生区细胞
常见错误 错选A项或D项。
错因分析 错选的原因主要是：
对细胞的全能性大小的判断掌握不牢固，错误地 认为分裂能力越强，细胞的全能性就越大。枝条 上的一个芽、胚珠中的珠被细胞、根尖分生区细 胞都属于体细胞，而柱头上的花粉(精子)属于生殖 细胞，在适宜条件下，生殖细胞的全能性应该是 大于体细胞的全能性，细胞全能性大小顺序依次 是受精卵>精子(卵细胞)>体细胞。
正确解答 B
———————解答科普信息题的思路 ———————
解答科普信息题的一般思路是：(1)认真阅读，明确 题意。(2)理解问题，提取有效信息。(3)类比转换， 将提取出来的有效信息与学过的相关知识联系起来， 准确解答。
能力展示
脐带血是新生婴儿脐带在被结扎后由胎盘脐带流出 的血。目前比较成熟的研究成果表明，脐带血中含有 大量未成熟的造血干细胞，将脐带血干细胞移植，对 白血病、再生障碍性贫血等恶性血液疾病具有疗效。 与骨髓干细胞移植相比，脐带血移植属自体移植，不 会因寻找适合骨髓的等待而延误治疗时机，且排斥反 应很小，费用也很低。依据以上信息，下列对造血干 细胞的叙述错误的是( )。
有丝分裂 (3)细胞的生长 细胞相对表面积 细胞核所能控制范 围 (4)形态 结构 生理功能 组织
课堂小结
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
4．干细胞 动物和人体内仍保留着少数具有分裂 和分化 能力的细胞。 [思维激活2] “壁虎断尾再生”是细胞全能性的体现吗？ 提示 不是。“壁虎断尾再生”只是形成器官，而不是个体。
1．细胞全能性的原因
已分化的细胞一般都有一套和受精卵相同的遗传物 质，因此，分化的细胞仍具有发育成完整新个体的潜 能。
2．细胞全能性实现的条件
在离体状态下，需要适宜的水、无机盐、有机营养 及激素等，还需要适宜的温度等条件。
3．细胞全能性的比较 (1)植物细胞的全能性易于表达，而动物细胞的全能性虽受 到极大限制，但动物细胞核的全能性仍可以表达。
(2)同一生物体内细胞全能性的高低为：受精卵>生殖细胞 >体细胞。 (3)随着细胞分化程度的不断提高，细胞的全能性逐渐变小。 (4)与细胞的分裂能力呈正相关，即分裂能力越强，全能性 越大。
答案 C
2．下列有关细胞分化的叙述，正确的是( )。 A．高等动物细胞的分化只发生在胚胎发育过程中 B．细胞分化过程中遗传物质发生了改变 C．细胞分化使细胞数目和种类增多 D．经细胞分化后，细胞的全能性降低
解析 细胞分化是细胞在形态、结构和功能上出现稳定性差异的 现象，是基因在时间和空间上选择性表达的结果；细胞分化发生在 整个生命过程中，但在胚胎时期达到最大限度；经分化后，细胞的 种类增多，数目不变，全能性降低。
94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
2．特点 (1)细胞分化是一种
持久性
的变化。
(2)一般来说，分化了的细胞一直保持 分化后 亡。
的状态，直到死
(3)细胞分化是生物界普遍存在的生命现象。
3．意义
(1)是生物 个体发育
的基础。
(2)使多细胞生物体中的细胞趋向 专门 化，有利于提高各种生理 功能的效率。
Hale Waihona Puke Baidu
4．原因
在个体发育过程中，不同的细胞中 遗传信息 的执行情况不同。
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。
(2)①→③ 的 过 程 叫 做 ________ 。 该 过 程 的 方 式 一 般 是 ________________。
(3)③→⑤的过程叫做________。该过程不能无限进行下去，其原 因是受到________________和________________等因素的制约。
(4)组成②、③、④的细胞在________、________、________上是不 同的，因此它们属于不同的________。
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
【巩固2】 下列对于细胞全能性的理解，正确的是( )。 A．从理论上讲，生物体的每一个细胞都具有全能性 B．未脱离植株的幼叶，在适当的情况下能表现出全能性 C．在个体发育的不同时期，由于细胞内的基因发生变化，细胞 不能表现出全能性
D．脱离了植株的芽，一定能表现出全能性
解析 生物体的每一个细胞都与受精卵具有相同的遗传物质，从 理论上来说都具有全能性。离体的组织在适宜条件下才能表现出全 能性。在个体发育的不同时期，由于基因的选择性表达，导致细胞 不能表现出全能性而形成不同的组织、器官。
答案 C
误区警示 细胞分化是在特定的时间和空间条件 下基因选择性表达的结果，在同一生物体内，不 同部位的细胞核的遗传物质都是一样的，但是在 个体发育的不同时期，细胞内表达的基因是不相 同的，合成的蛋白质分子也不一样，从而形成了 不同的组织器官。
细胞全能性
【例2】 下列植物细胞的全能性在提供了适宜条件 的情况下，最易表达的是( )。
(2)不可逆性：一般情况下，分化了的细胞不会再 演变成原始的细胞，而是将一直保持分化后的状 态，直至死亡。
(3)普遍性：是生物界普遍存在的生命现象，是生 物个体发育的基础。
(4)稳定性：细胞分化过程中遗传物质不发生改变。
3．细胞分裂、分化与个体发育的关系
【巩固1】 下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是 ( )。
答案 D
细胞的全能性
1．概念 已经分化 的细胞，仍然具有 发育成完整个体
的潜能。
2．植物细胞的全能性
高度分化
的植物细胞仍具有发育成 完整植株
的能力。
3．动物细胞的 细胞核 具有全能性 (1)非洲爪蟾的核移植实验：将肠上皮细胞的核 移植到 去核的
卵细胞
中，结果获得了新个体。
(2) 克 隆 羊 多 利 的 培 育 ： 将 乳 腺核 细 胞 的 去核的卵细胞移 植 到 中。
解析 (1)由①生成的②④是形态结构不同的细胞，说明细胞发生 了分化。
(2)①→③只是增加了细胞的数目，说明发生了细胞分裂(增殖)。
(3)由③→⑤过程细胞数目没有增加，但细胞的体积增大了，说明 发生了细胞的生长，但由于受细胞核所能控制范围的限制，细胞不 会无限增大。
答案 (1)细胞分化 不同的组织和器官 (2)细胞分裂(增殖)
答案 A
细胞分化
【例 1】 下图表示同一生物体内不同体细胞的基因表达状况， 据图判断下列说法中不正确的是( )。
A．图中黑色方框表示表达的基因 B．图中白色方框表示“沉默”的基因 C．图中三种细胞的基因组成不同 D．图解可说明细胞的分化是基因选择性表达的结果 思维导图：
深度剖析 本题考查细胞分化过程中基因的选择 性表达。依图示，图中黑色方框表示表达的基因， 白色方框表示未表达的基因即“沉默”基因。由 于同一生物体的不同细胞均来源于同一个受精卵， 故三种细胞内的基因组成相同，但由于基因的选 择性表达，导致细胞出现分化，细胞在形态、结 构和生理功能上出现差异。
91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
A．具有与受精卵相同的遗传物质 B．具有旺盛分裂能力 C．尚未分化 D．在一定的条件下，可分裂分化为各种血细胞等 解析 造血干细胞已分化。
答案 C
1．如图所示的细胞类型转换过程为( )
A．细胞分裂
B．细胞生长
C．细胞分化
D．细胞融合
解析 题干图示细胞形态发生稳定性差异，为细 胞分化。
A．生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果 B．生物体通过细胞分化，细胞之间逐渐发生了稳定性的差异 C．细胞分裂是细胞分化的基础 D．细胞分化过程中细胞内的遗传物质发生了变化
解析 个体发育首先是细胞经有丝分裂使细胞数目增多，在此基 础上，不同细胞选择表达不同的基因，从而实现细胞分化，但分化 的细胞内含有相同的遗传物质，分裂是分化的基础，分化是基因选 择性表达的结果。
第2节 细胞的分化
课程标准 说明细胞的分化 举例说明细胞的全能性 活动建议：搜集有关干细胞研究进展和应用的资料
课标解读 1.说明细胞的分化 2.举例说明细胞的全能性 3.进行有关干细胞研究进展与人类健康的资料搜集和分析
细胞分化
1．概念 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在 形态 、 结构 和 生理功能 上发生 稳定性差异 的过程。
答案 D
4．下列细胞的全能性最容易表达出来的是( )。
A．青蛙的上皮细胞
B．胡萝卜的韧皮部细胞
C．杏的受精卵
D．大白鼠的肝细胞
解析 全能性大小：受精卵>生殖细胞>体细胞，植物细胞>动物 细胞。
答案 C
5．如图表示发生在植物体内的一项细胞生理活 动，请据图分析回答问题。
(1)①→② 、 ① → ④ 的 过 程 叫 做 ________ 。 通 过 该 过 程 形 成 ________________。
3．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是 ( )。
A．玉米种子萌发长成新植株 B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株 解析 A、B两项未体现细胞全能性，而C项体现了生殖细胞的全 能性。
[思维激活1] 同一个体的神经细胞和肌细胞中的 遗传物质相同吗？产生不同细胞的原因是什么？
提示 相同。均是由受精卵有丝分裂而来，产生 不同细胞是细胞分化的结果。
1．细胞分化的实质 各种细胞具有完全相同的遗传物质，但不同的细胞 中遗传信息的执行情况不同(基因的选择性表达)，如 图所示：
2．细胞分化的特点 (1)持久性：细胞分化贯穿于生物体整个生命进程 中，在胚胎期达到最大限度。
A．枝条上的一个芽
B．柱头上的花粉
C．胚珠中的珠被细胞
D．根尖分生区细胞
常见错误 错选A项或D项。
错因分析 错选的原因主要是：
对细胞的全能性大小的判断掌握不牢固，错误地 认为分裂能力越强，细胞的全能性就越大。枝条 上的一个芽、胚珠中的珠被细胞、根尖分生区细 胞都属于体细胞，而柱头上的花粉(精子)属于生殖 细胞，在适宜条件下，生殖细胞的全能性应该是 大于体细胞的全能性，细胞全能性大小顺序依次 是受精卵>精子(卵细胞)>体细胞。
正确解答 B
———————解答科普信息题的思路 ———————
解答科普信息题的一般思路是：(1)认真阅读，明确 题意。(2)理解问题，提取有效信息。(3)类比转换， 将提取出来的有效信息与学过的相关知识联系起来， 准确解答。
能力展示
脐带血是新生婴儿脐带在被结扎后由胎盘脐带流出 的血。目前比较成熟的研究成果表明，脐带血中含有 大量未成熟的造血干细胞，将脐带血干细胞移植，对 白血病、再生障碍性贫血等恶性血液疾病具有疗效。 与骨髓干细胞移植相比，脐带血移植属自体移植，不 会因寻找适合骨髓的等待而延误治疗时机，且排斥反 应很小，费用也很低。依据以上信息，下列对造血干 细胞的叙述错误的是( )。
有丝分裂 (3)细胞的生长 细胞相对表面积 细胞核所能控制范 围 (4)形态 结构 生理功能 组织
课堂小结
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
4．干细胞 动物和人体内仍保留着少数具有分裂 和分化 能力的细胞。 [思维激活2] “壁虎断尾再生”是细胞全能性的体现吗？ 提示 不是。“壁虎断尾再生”只是形成器官，而不是个体。
1．细胞全能性的原因
已分化的细胞一般都有一套和受精卵相同的遗传物 质，因此，分化的细胞仍具有发育成完整新个体的潜 能。
2．细胞全能性实现的条件
在离体状态下，需要适宜的水、无机盐、有机营养 及激素等，还需要适宜的温度等条件。
3．细胞全能性的比较 (1)植物细胞的全能性易于表达，而动物细胞的全能性虽受 到极大限制，但动物细胞核的全能性仍可以表达。
(2)同一生物体内细胞全能性的高低为：受精卵>生殖细胞 >体细胞。 (3)随着细胞分化程度的不断提高，细胞的全能性逐渐变小。 (4)与细胞的分裂能力呈正相关，即分裂能力越强，全能性 越大。
答案 C
2．下列有关细胞分化的叙述，正确的是( )。 A．高等动物细胞的分化只发生在胚胎发育过程中 B．细胞分化过程中遗传物质发生了改变 C．细胞分化使细胞数目和种类增多 D．经细胞分化后，细胞的全能性降低
解析 细胞分化是细胞在形态、结构和功能上出现稳定性差异的 现象，是基因在时间和空间上选择性表达的结果；细胞分化发生在 整个生命过程中，但在胚胎时期达到最大限度；经分化后，细胞的 种类增多，数目不变，全能性降低。
94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
2．特点 (1)细胞分化是一种
持久性
的变化。
(2)一般来说，分化了的细胞一直保持 分化后 亡。
的状态，直到死
(3)细胞分化是生物界普遍存在的生命现象。
3．意义
(1)是生物 个体发育
的基础。
(2)使多细胞生物体中的细胞趋向 专门 化，有利于提高各种生理 功能的效率。
Hale Waihona Puke Baidu
4．原因
在个体发育过程中，不同的细胞中 遗传信息 的执行情况不同。
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。
(2)①→③ 的 过 程 叫 做 ________ 。 该 过 程 的 方 式 一 般 是 ________________。
(3)③→⑤的过程叫做________。该过程不能无限进行下去，其原 因是受到________________和________________等因素的制约。
(4)组成②、③、④的细胞在________、________、________上是不 同的，因此它们属于不同的________。
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
【巩固2】 下列对于细胞全能性的理解，正确的是( )。 A．从理论上讲，生物体的每一个细胞都具有全能性 B．未脱离植株的幼叶，在适当的情况下能表现出全能性 C．在个体发育的不同时期，由于细胞内的基因发生变化，细胞 不能表现出全能性
D．脱离了植株的芽，一定能表现出全能性
解析 生物体的每一个细胞都与受精卵具有相同的遗传物质，从 理论上来说都具有全能性。离体的组织在适宜条件下才能表现出全 能性。在个体发育的不同时期，由于基因的选择性表达，导致细胞 不能表现出全能性而形成不同的组织、器官。
答案 C
误区警示 细胞分化是在特定的时间和空间条件 下基因选择性表达的结果，在同一生物体内，不 同部位的细胞核的遗传物质都是一样的，但是在 个体发育的不同时期，细胞内表达的基因是不相 同的，合成的蛋白质分子也不一样，从而形成了 不同的组织器官。
细胞全能性
【例2】 下列植物细胞的全能性在提供了适宜条件 的情况下，最易表达的是( )。
(2)不可逆性：一般情况下，分化了的细胞不会再 演变成原始的细胞，而是将一直保持分化后的状 态，直至死亡。
(3)普遍性：是生物界普遍存在的生命现象，是生 物个体发育的基础。
(4)稳定性：细胞分化过程中遗传物质不发生改变。
3．细胞分裂、分化与个体发育的关系
【巩固1】 下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是 ( )。
答案 D
细胞的全能性
1．概念 已经分化 的细胞，仍然具有 发育成完整个体
的潜能。
2．植物细胞的全能性
高度分化
的植物细胞仍具有发育成 完整植株
的能力。
3．动物细胞的 细胞核 具有全能性 (1)非洲爪蟾的核移植实验：将肠上皮细胞的核 移植到 去核的
卵细胞
中，结果获得了新个体。
(2) 克 隆 羊 多 利 的 培 育 ： 将 乳 腺核 细 胞 的 去核的卵细胞移 植 到 中。
解析 (1)由①生成的②④是形态结构不同的细胞，说明细胞发生 了分化。
(2)①→③只是增加了细胞的数目，说明发生了细胞分裂(增殖)。
(3)由③→⑤过程细胞数目没有增加，但细胞的体积增大了，说明 发生了细胞的生长，但由于受细胞核所能控制范围的限制，细胞不 会无限增大。
答案 (1)细胞分化 不同的组织和器官 (2)细胞分裂(增殖)
答案 A
细胞分化
【例 1】 下图表示同一生物体内不同体细胞的基因表达状况， 据图判断下列说法中不正确的是( )。
A．图中黑色方框表示表达的基因 B．图中白色方框表示“沉默”的基因 C．图中三种细胞的基因组成不同 D．图解可说明细胞的分化是基因选择性表达的结果 思维导图：
深度剖析 本题考查细胞分化过程中基因的选择 性表达。依图示，图中黑色方框表示表达的基因， 白色方框表示未表达的基因即“沉默”基因。由 于同一生物体的不同细胞均来源于同一个受精卵， 故三种细胞内的基因组成相同，但由于基因的选 择性表达，导致细胞出现分化，细胞在形态、结 构和生理功能上出现差异。
91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
A．具有与受精卵相同的遗传物质 B．具有旺盛分裂能力 C．尚未分化 D．在一定的条件下，可分裂分化为各种血细胞等 解析 造血干细胞已分化。
答案 C
1．如图所示的细胞类型转换过程为( )
A．细胞分裂
B．细胞生长
C．细胞分化
D．细胞融合
解析 题干图示细胞形态发生稳定性差异，为细 胞分化。
A．生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果 B．生物体通过细胞分化，细胞之间逐渐发生了稳定性的差异 C．细胞分裂是细胞分化的基础 D．细胞分化过程中细胞内的遗传物质发生了变化
解析 个体发育首先是细胞经有丝分裂使细胞数目增多，在此基 础上，不同细胞选择表达不同的基因，从而实现细胞分化，但分化 的细胞内含有相同的遗传物质，分裂是分化的基础，分化是基因选 择性表达的结果。
第2节 细胞的分化
课程标准 说明细胞的分化 举例说明细胞的全能性 活动建议：搜集有关干细胞研究进展和应用的资料
课标解读 1.说明细胞的分化 2.举例说明细胞的全能性 3.进行有关干细胞研究进展与人类健康的资料搜集和分析
细胞分化
1．概念 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在 形态 、 结构 和 生理功能 上发生 稳定性差异 的过程。
答案 D
4．下列细胞的全能性最容易表达出来的是( )。
A．青蛙的上皮细胞
B．胡萝卜的韧皮部细胞
C．杏的受精卵
D．大白鼠的肝细胞
解析 全能性大小：受精卵>生殖细胞>体细胞，植物细胞>动物 细胞。
答案 C
5．如图表示发生在植物体内的一项细胞生理活 动，请据图分析回答问题。
(1)①→② 、 ① → ④ 的 过 程 叫 做 ________ 。 通 过 该 过 程 形 成 ________________。