《画柳树》教学设计
画柳树教案幼儿园
画柳树教案幼儿园一、教学目标1.让幼儿了解柳树的外貌特征和生长环境。
2.培养幼儿的绘画技能和创意思维能力。
3.提高幼儿对自然世界的认识和兴趣。
二、教学准备1.画柳树的图片、视频资料。
2.画笔、颜料、画布等绘画工具。
3.适当的课堂环境和课堂安排。
三、教学步骤第一步：引入1.讲解柳树的一些基本特征，例如：柳树高耸，枝叶茂密，树皮光滑等。
2.告诉幼儿柳树的生长环境，例如：温暖、潮湿的地区。
第二步：欣赏1.展示多种柳树的图片和视频，让幼儿欣赏并感受柳树的美。
2.用简单的语言向幼儿讲解柳树的美之处，例如：细长柔软的枝条、淡雅的叶片、灵动的枝叶等。
第三步：绘画1.给幼儿分配画纸、画笔和颜料，让幼儿在老师的指导下先用铅笔在纸上画出柳树的基本形状。
2.用有趣的方法和绘画技巧，指导幼儿画出柳树的枝条和叶子。
3.鼓励幼儿自由发挥，画出自己最喜欢的柳树形象。
第四步：展示1.让幼儿在完成作品之后，把画挂在墙上展示，让全班同学欣赏。
2.老师可以为每位幼儿评选出最有创意的画，给予鼓励和奖励。
四、教学效果评价1.检查每位幼儿的绘画作品，评估其绘画技巧和表现力。
2.向幼儿询问他们所了解的柳树知识，检查他们是否对柳树的外貌特征和生长环境有了更深入的认识。
3.评估孩子是否能体现良好的思维和创造力。
五、总结这次“画柳树”的活动是孩子们认识自然世界和提高绘画技能的好机会。
通过这次活动，孩子们学到了柳树的基本特征，提高了绘画技巧和创意思维能力，也增强了对自然世界的认知和兴趣。
希望今后的活动可以给孩子们带来更多的启示和惊喜！。
美术画柳树教案5篇
美术画柳树教案5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!美术画柳树教案5篇教案能够提供评估性学习任务和练习，一份教案可以帮助教师更好地管理和利用教学时间和资源，提高教学效率和效果，本店铺今天就为您带来了美术画柳树教案5篇，相信一定会对你有所帮助。
中班美术教案柳树
篇一：画柳树教案《画柳树》教案教学目标：1、让学生懂得利用曲线工具画出柳条及其叶子。
2、培养学生勤于思考与解决问题的能力。
3、激发学生的创新精神与合作交流的欲望。
教学重难点：重点：曲线的普通画法，与曲线的四要素。
难点：特殊情况（起点和终点重合时）曲线画法。
教学设计：教学准备：多媒体电脑室电脑，画图软件，控制平台。
教学过程：1、导入语部分：同学们，你们喜欢大自然吗？很好，既然喜欢。
今天我们就来画有关自然风光的图画，柳树，同学们，你们知道柳树是长怎样的吗？谁能给大家描述一下柳树的形态特点给我们听吗？非常棒。
今天就让我们一起用画图工具来画柳树图。
板书黑板：画柳树2、在课的开始，先加深大家对柳树的印象。
ppt出示几张柳树的风景图。
柳树一般是在在什么地方生长的？在河边。
但是同学们放学的时候能不能一个人到河边去玩或游泳？你们的防溺水五不承诺书还记得怎么念吗？谁来给我念一下，出示防溺水五不承诺书。
齐读一次。
1、不私自下水游泳；2、不擅自与同学结伴游泳；3、不在无家长或老师带领的情况下游泳；4、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；5、不到不熟悉的水域游泳。
相信大家都会遵守这个五不承诺书的，对不对？3、在画杨柳之前，老师先跟大家介绍一个很好用的工具，那就是曲线工具。
看老师演示如何用曲线工具的：左键单击曲线工具—画出它的起点与终点—控制点1—控制点2；控制点是用来表现曲线的弯曲程度的。
再画一条曲线，并黑板板书：画曲线的四要素：起点、终点、控制点1、控制点2。
并画出一条曲线。
4、我们如果想要画粗细不同的曲线，又该如何来画呢？演示不同粗细时的操作方法。
请同学们动动脑，想一想还有没有其他工具可以近似地实现曲线的这些画面效果呢？这里可介绍刷子工具。
5、“原来刷子工具也能达到类似曲线的效果。
”下面请大家想象一下这个情景。
情景任务1、现在河边忽然起了风，风吹动了柳树的枝条，枝条随风飘舞。
请同学们在画图工具上用两种方法画出随风飘舞的柳条。
画柳树中班教案
画柳树中班教案
教案标题：画柳树中班教案
教学目标：
1. 让学生了解柳树的外观特征和生长习性。
2. 培养学生对自然景物的观察和表达能力。
3. 提高学生的绘画技巧和想象力。
教学准备：
1. 图片或实物展示柳树的外观特征。
2. 绘画工具：颜料、画笔、画纸等。
3. 教学课件或教学视频。
教学步骤：
引入：通过展示柳树的图片或实物，引导学生观察柳树的外观特征，如树干、树枝、叶子等，并与学生分享有关柳树的知识。
示范：老师示范如何用绘画工具描绘柳树的外观，强调观察和细节表达的重要性。
练习：让学生按照老师的示范，用绘画工具在画纸上绘制柳树的图像，鼓励他们发挥想象力，表达对柳树的理解和感受。
展示和分享：学生完成绘画后，老师组织学生展示自己的作品，并邀请他们分享绘画过程中的体会和感受。
总结：老师对学生的作品进行总结评价，肯定他们的努力和成果，并提出改进建议，鼓励他们继续练习和探索。
延伸活动：可以组织学生到校园或周边的公园进行实地观察，让他们用绘画记
录更多自然景物的美丽。
教学反思：教学结束后，老师对本节课的教学效果进行反思和总结，为下一次教学提供参考。
通过这个教案，学生可以在绘画中感受自然之美，培养对自然的热爱和保护意识，同时提高他们的绘画技巧和表达能力。
画柳树教学设计
画柳树教学设计柳树是中国文化中被广泛赞美的植物之一，因其柔韧的枝条、繁茂的叶片和优美的形态而备受喜爱。
在艺术教育中，通过画柳树可以培养学生的观察力和创作能力，并且使他们更加接近自然。
本文将分享一份画柳树的教学设计，旨在让学生通过绘画感受自然之美并提升他们的艺术素养。
一、教学目标：1.了解柳树的特征和形态，并能准确观察和描述柳树的外貌；2.学习使用简单的绘画技巧，能够运用线条和色彩表现柳树的形态和质感；3.培养学生对自然美的欣赏能力，提升他们的艺术素养。
二、教学准备：1.幻灯片或图片展示柳树的形态和特征；2.铅笔、彩色铅笔/蜡笔、画纸、橡皮擦、剪刀等绘画工具。
三、教学过程：1.引入（10分钟）：教师使用幻灯片或图片向学生展示各种柳树的形态和特征，让学生了解柳树的生长习性、叶片形状和细长的枝条等特点。
2.观察与描述（15分钟）：学生观察教师呈现的柳树图片，然后准确地描述柳树的外貌特征，例如叶片的形状、枝条的弯曲程度等。
3.绘画准备（10分钟）：学生准备绘画工具，并从铅笔、彩色铅笔/蜡笔、画纸中选择合适的材料。
教师提醒学生仔细观察柳树的外貌，以便能够准确地再现在画纸上。
4.绘画实践（30分钟）：学生根据自己的观察和理解，使用铅笔首先绘制柳树的基本轮廓，包括树干、树枝和整体形态。
然后，使用彩色铅笔/蜡笔为柳树上色，注意把握柳树叶片的色调和纹理，并尝试使用不同的颜色层次来表现光影效果。
5.作品分享与反思（15分钟）：教师让学生将他们的作品呈现给全班，并邀请他们互相欣赏和评价。
学生可以分享他们使用了哪些绘画技巧，以及他们在绘画过程中的感受和困惑。
教师也可以鼓励学生提出改进意见，以便他们能够从彼此的作品中学到更多。
四、教学延伸：1.观察实地柳树：带领学生到校园或周边的柳树区域观察实地柳树，让学生进一步了解柳树的生长环境和形态特征。
学生可以在户外素描本中绘制柳树，以提高他们的素描观察技巧。
2.柳树文化研究：学生可以进一步了解柳树在中国文化中的象征意义和传统价值。
中班画柳树教案
中班画柳树教案
教案标题：中班画柳树教案
一、教学目标：
1. 认识柳树，了解柳树的外貌特征和生长环境。
2. 培养幼儿对自然的观察和表达能力。
3. 通过绘画活动，培养幼儿的审美能力和手眼协调能力。
二、教学准备：
1. 图片或实物展示柳树的外貌特征。
2. 彩色纸、颜料、画笔等绘画工具。
3. 教学课件或图片，展示柳树的生长环境和不同季节的变化。
4. 相关的儿歌或故事，引导幼儿了解柳树。
三、教学过程：
1. 导入活动：播放柳树相关的儿歌或故事，引导幼儿了解柳树的基本信息，激发幼儿对柳树的兴趣。
2. 观察与讨论：展示柳树的图片或实物，让幼儿观察柳树的外貌特征，引导幼儿描述柳树的形状、叶子、树干等。
3. 绘画活动：提供彩色纸、颜料和画笔，让幼儿自由绘制柳树。
老师可以适时给予指导和帮助，鼓励幼儿表达自己对柳树的感受和想象。
4. 欣赏与分享：让幼儿展示自己的绘画作品，分享绘画时的想法和感受。
老师可以引导幼儿互相欣赏和交流，增强他们的自信心和表达能力。
5. 结语与延伸：总结本节课的内容，强调柳树的重要性。
可以邀请家长参与，共同探讨柳树在生活中的作用，并鼓励幼儿在家继续观察和绘画柳树。
四、教学评估：
观察幼儿在绘画活动中的表现，包括对柳树外貌特征的观察和表达能力，绘画作品的创意和表现力等。
五、教学反思：
根据幼儿的实际表现，及时调整教学方法和内容，激发幼儿的学习兴趣，促进他们的全面发展。
幼儿小班画柳树教案
幼儿小班画柳树教案教案标题：幼儿小班画柳树教学目标：1. 让幼儿了解柳树的外观特征和生长环境。
2. 培养幼儿的观察力和绘画技巧。
3. 通过绘画柳树，培养幼儿的审美意识和创造力。
教学准备：1. 图片或绘本展示柳树的外观特征。
2. 幼儿绘画用纸和颜料。
3. 笔刷和水杯。
4. 教学板或大纸张。
教学步骤：引入活动：1. 引导幼儿观察柳树的图片或绘本，提问：“大家知道柳树长什么样吗？它的叶子是什么形状的？柳树在哪里生长？”激发幼儿对柳树的兴趣。
探究活动：2. 在教学板上或大纸张上，画出一个简单的柳树轮廓，示范给幼儿看。
3. 请幼儿用画笔蘸取绿色颜料，按照示范的柳树轮廓，画出柳树的主干和枝条。
实践活动：4. 给幼儿提供多种颜色的颜料，鼓励他们用不同颜色的画笔，画出柳树的叶子。
5. 提供幼儿自由发挥的空间，鼓励他们在柳树周围画上自己喜欢的花朵、小鸟等元素，丰富画面。
总结活动：6. 让幼儿观察自己画的柳树作品，引导他们谈论画中的颜色、形状和元素。
7. 鼓励幼儿分享自己的创作过程和感受。
拓展活动：8. 邀请幼儿到户外或公园观察真实的柳树，比较自己画的柳树和实物的相似之处。
9. 给幼儿提供更多绘画材料和主题，鼓励他们继续绘画创作。
评估方式：1. 观察幼儿在绘画过程中的参与度和专注度。
2. 观察幼儿绘画作品的细节和表现力。
3. 听取幼儿对自己作品的描述和分享。
教学延伸：1. 在绘画活动后，可以组织幼儿参观画廊或美术馆，让他们接触更多艺术作品，激发对绘画的兴趣。
2. 可以邀请艺术家或美术老师来幼儿园，给幼儿进行专业的绘画指导和培训。
注意事项：1. 确保幼儿使用安全的绘画材料和工具。
2. 鼓励幼儿自由发挥，不要过多干预他们的创作过程。
3. 给予幼儿积极的鼓励和肯定，让他们感受到成功和成就感。
绘画《柳树》幼儿园教案
绘画《柳树》幼儿园教案教学目标1.了解柳树的生长环境、特点和特殊意义。
2.发展幼儿的艺术感知和表现能力。
3.培养幼儿的观察、想象和审美能力。
4.增强幼儿对自然和生命的保护意识。
教学重点1.学习绘画柳树的形状、颜色和构图；2.完成一幅具有鲜明特色的绘画作品。
教学准备1.绘画纸；2.彩色笔或颜料；3.展示《柳树》图片；4.讲解课件。
教学过程第一步、导入环节教师出示柳树的图片，引导幼儿说出柳树的特征，如柳树的幼苗和成树之后的形态、叶子的形状颜色及四季变化等，激发幼儿对柳树的好奇心、兴趣和认识。
第二步、教学内容1.显示绘画《柳树》的教材，简要介绍一下绘画技法是什么，引导孩子们了解绘画材料和工具。
2.让幼儿有机会接触绘画材料，比如问孩子们绘画需要什么，指导孩子们用手去感觉油笔和颜料透明度等性质，教幼儿如何在纸上调配颜色并试绘绘画草稿。
3.介绍绘画构图的技巧，例如画图前先细心观察柳树的形状，然后先勾勒柳树主枝干的形状，再写上树干上的柳叶，最后填色并描出柳树的轮廓及纹理等。
4.鼓励幼儿自由发挥想象，绘画创作。
第三步、实践环节1.让幼儿按照绘画构图和颜色来绘制一棵柳树；2.老师在幼儿绘画的过程中，仔细观察并提供必要的指导和帮助；3.鼓励幼儿画最实在的、最感动自己的柳树，并互相欣赏和表扬作品。
第四步、梳理总结1.教师与幼儿一起回顾绘画的整个过程；2.检查孩子们对于柳树的了解和绘画技巧是否有所提高；3.教师带领幼儿一起欣赏各自所画的柳树作品，并通过表扬和评价来鼓励幼儿的创新和努力。
教学反思1.教师：需要有操作技巧，尽量简化和明确；有开放性的问题引导幼儿思考，注意引导方式；采用手语和语音、朗读，多次强化教学目标和教学重点。
2.孩子：柳树的会带着他们的理解、感悟、情感和表达方式。
创造的绘画作品也会让他们充满自豪和满足。
教学过程需要细心管理，以维持秩序和保障效果。
画柳树的教案参考8篇
画柳树的教案参考8篇通过撰写教案可以进行自我评估，以发现教学中的不足，教师写教案能够增强学生参与感，提高课堂活跃度，本店铺今天就为您带来了画柳树的教案参考8篇，相信一定会对你有所帮助。
画柳树的教案篇1教学目标：1、认识八个生字，写好说、话两个汉字。
2、正确朗读课文，学习背诵。
3、在朗读背诵的过程中感悟春天的美丽。
教学重点：认识八个生字，写好说、话两个汉字。
教学难点：在朗读背诵的过程中感悟春天的美丽。
教学过程：（一）激趣引入1.小朋友，你们喜欢春天吗？板书春字，说说你看见这个字想到什么？2.做一字开花游戏，看谁说得多。
3.大屏幕出示课文插图，老师这儿也有一幅美丽的图画，想看看吗？你看到了什么？（感受春天大地复苏的情景）。
学生仿照老师的话练习说话：春天来了。
（二）初读课文1.同学们，春天来了，到处都是春天的气息，同学们观看大屏幕师总结：是的，他们唱呀跳呀，在歌唱春天，歌颂美好的大自然，请同学们打开书读一读课文第1课。
借助拼音，读准字音。
先自学，如有问题可以问同学和老师。
2．出示字词卡片，反馈检测。
（1)板书课题：1．柳树醒了(2）谁来读课题，柳树怎么啦？(醒)谁能从字卡中找到醒字贴上去？(补题后让这位学生带着大家再读课题)(3）除醒字外，你们还会认儿歌中的哪些汉字？下面老师考考大家，请看字卡。
(老师出示字卡，请学生读字并组词)3．分节读文，了解内容。
（1)读第一节，说说你知道了什么？(春雷跟柳树说话，柳树就醒了)教师板书：说话醒了①柳树在谁的帮助下醒了？(春雷)教师板书：柳树春雷②春雷怎样跟柳树说话，小柳树睡醒了又是什么样？你能想像着再读一读第一小节吗？(2）春雷的朋友们还和柳树在一起做什么啦？分小组学习第二、三、四小节。
①以小组形式汇报，老师板书：春雨洗澡柳枝软了春风梳头柳梢绿了春燕捉迷藏柳絮飞了（3）春天里的景物那么可爱，让我们一起读读最后一个小节，看看着急了的柳树在干什么？①齐读第五小节。
②请同学说一说又知道什么啦？教师板书：柳树玩耍小朋友长高了。
画柳树教案通用5篇
画柳树教案通用5篇一份周密的教案能够帮助教师清晰地传达教学目标，提升学习效果，教师们在教案中应考虑到学生的情感需求，营造支持性环境，XX小编今天就为您带来了画柳树教案通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
画柳树教案篇1活动目标：1、在感受三拍子歌曲的节奏特点的基础上用连贯、优美和活泼轻快的歌声演唱。
2、组织引导幼儿表演歌曲，用肢体动作表现柳树形式。
活动准备：1、带领幼儿观察春天景色，观察柳树风吹动态，引导幼儿展开想象。
2、柳树挂图活动流程：一、提问导入课题：老师：孩子们知道现在是什么季节吗？（春天）春天有好多的小秘密，你发现了什么呢？（花儿开了，蝴蝶蜜蜂飞来了）最后老师小结。
二、基本部分：1、师：孩子们听是谁的脚步声，轻轻的、柔柔的.，让我们一起听一听（出示柳树的图片）柳树，那么我们一起来赞美一下它吧（用语言赞美柳树姑娘）。
2.柳树姑娘还把小朋友赞美它的话编了一首歌曲送给你们，我们一起来听一听吧。
3.请幼儿再次欣赏音乐，能够感知歌曲的旋律和歌曲的内容，小朋友们可以自己打节奏。
三、出示图谱学唱歌曲师：这首歌曲是几拍子的？4/3的特点是什么？（强、弱、弱）老师有一种打法（出示本歌曲的节奏，小朋友们有没有觉得很眼熟，原来就是我们的密码，我们把它加到歌词里好不好？请幼儿按三拍子的特点，边拍手边说歌词，可以第一拍拍头，第二、三拍拍肩等，表现三拍子的特点。
四、再次欣赏歌曲，发现歌曲的不同旋律老师带领幼儿有表情的演唱，提醒幼儿是怎么唱的，讨论前面和后面唱的一样吗？提示语：1.开头两句柳树姑娘，辫儿长长怎样唱（优美的）。
2、洗洗干净，多么漂亮怎样唱（活泼轻快）。
五、学习简单的二声部演唱1.有一个办法可以把这首歌唱的更好听，一部分小朋友唱歌词，另一部分小朋友跟着歌曲哼唱，最后一句“洗洗干净”一起唱。
2.和幼儿一起想象，柳树姑娘会发出什么声音（沙沙沙）柳树姑娘唱歌什么声音（啦啦啦）3.练习，老师指导幼儿演唱。
六、鼓励幼儿用肢体动作来表现歌曲的优美舒缓。
画柳树 教学设计
画柳树教学设计教学设计：如何画柳树教学目标：1. 学生能够了解柳树的特点和形态；2. 学生能够正确使用水彩画工具和技巧；3. 学生能够独立绘制一幅具有表现力和艺术感的柳树画作。
教学准备：1. 水彩画纸、颜料、画板和画刷；2. 柳树的照片或图片；3. 展示一些柳树画作的例子。
教学过程：导入（5分钟）：向学生展示一些柳树的画作，并简要介绍柳树的特点和形态，引发学生对画柳树的兴趣。
步骤一：了解柳树（10分钟）1. 向学生展示一些柳树的照片或图片，并让学生观察柳树的主要特点，如细长的枝条、弯曲的枝干、垂柳的叶子等；2. 引导学生讨论柳树的形态特点和树木的表达方式。
步骤二：熟悉绘画工具和技巧（15分钟）1. 介绍水彩画的基本工具，如颜料、画刷和画板；2. 教学生如何使用水彩画刷进行不同线条的勾勒和填充，如粗细线、虚实线等；3. 让学生练习使用水彩画工具，并进行线条和色彩的搭配。
步骤三：绘制柳树的轮廓（20分钟）1. 让学生在水彩画纸上画出柳树的轮廓，可以先使用铅笔进行勾勒；2. 引导学生注意柳树的形态特点，如弯曲的枝干和细长的枝条；3. 鼓励学生发挥创造力，在绘制轮廓时加入一些特色元素，如树洞、倒挂的叶子等。
步骤四：填充色彩（20分钟）1. 教学生选择适当的颜色和画刷来填充柳树的叶子部分；2. 引导学生注意色彩的层次感，可以先从浅色开始填充，再逐渐加深颜色；3. 鼓励学生运用水彩画的特点，使用湿画法来创建丰富的色彩效果。
步骤五：润色和细节处理（15分钟）1. 让学生观察自己的画作，用水彩画的润色技巧对画作进行修饰；2. 引导学生注意细节的处理，如树皮的纹理、叶子之间的空隙等；3. 鼓励学生发挥创造力，给画作增添一些个性化的元素。
步骤六：作品展示和评价（5分钟）1. 让学生把自己的画作展示给同学观赏，鼓励他们分享自己的创作心得；2. 对学生的画作进行评价，提出肯定和建议，鼓励他们进一步提高绘画技巧。
小结（5分钟）：总结整个教学过程，回顾学生的学习成果。
幼儿园画柳树教学设计方案
幼儿园画柳树教学设计方案一、教学目标1. 培养幼儿对柳树的基本认识和了解柳树的特点。
2. 培养幼儿的观察能力和绘画表达能力。
3. 培养幼儿的创造力和想象力。
二、教学重点1. 让幼儿了解柳树的外形和特点。
2. 引导幼儿观察柳树，并将观察的内容准确地表达出来。
3. 培养幼儿的绘画表达能力。
三、教学准备1. 一幅展示柳树美丽形象的图片。
2. 幼儿绘画用的纸张和彩色笔。
3. 一些柳树叶子和枝条的真实样本，以供幼儿观察。
四、教学过程1. 导入环节教师出示展示柳树美丽形象的图片，引导幼儿观察并询问他们对柳树的了解。
然后，教师告诉幼儿今天将要学习画柳树。
2. 观察柳树特点教师带领幼儿到操场或校园附近的柳树下，给幼儿展示柳树叶子和枝条的真实样本，然后引导幼儿仔细观察柳树的外形和特点。
教师可以穿插问几个问题，如：“柳树的叶子是什么样的？柳树有没有果实？柳树的枝条是什么样子的？”通过问题引导，让幼儿积极观察。
3. 绘画柳树教师回到教室，给每个幼儿发放纸张和彩色笔。
教师先示范一遍，带领幼儿一起画柳树。
教师可以从轮廓开始画，再逐渐添加细节，如叶子、树枝等。
在示范的过程中，可以穿插引导幼儿观察重点，如“我们要注意树枝是弯曲的，叶子是长而细的”等。
4. 自主创作教师让幼儿自由绘画柳树，并鼓励幼儿发挥想象力，创造出自己心中的柳树。
教师可以给予一些启发性的问题，如让幼儿思考一下，柳树的树叶有什么颜色、柳树的树干是什么颜色等。
5. 分享和展示教师让幼儿分享自己绘画柳树的经验和感受，可以鼓励幼儿讲述自己心中柳树的样子，并向其他幼儿展示自己的画作。
通过分享和展示，激发幼儿的创造力和表达能力。
六、教学延伸1. 播放有关柳树的小视频或动画，让幼儿更加深入了解柳树的特点和生长过程。
2. 制作柳树手工，可以使用绿色纸片剪成柳树的树叶和树枝，然后粘贴在纸板上，让幼儿参与制作过程。
七、教学评价1. 观察幼儿对柳树的外形和特点的观察能力。
2. 评价幼儿的绘画表达能力，包括画面的准确性和创造性。
画柳树教案6篇
画柳树教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、学习总结、工作计划、活动方案、条据文书、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, work plan, activity plan, documents, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!画柳树教案6篇教案的写作可以帮助教师系统地思考教学过程中的问题，如果要提升自己的教学能力，我们必须认真准备好详细的教案，以下是本店铺精心为您推荐的画柳树教案6篇，供大家参考。
小学美术《画柳树》教案
2.案例分析：接下来，我们来看一些描绘柳树的优秀作品。这些作品展示了柳树在绘画中的表现手法，以及如何通过线条和色彩展现柳树的美。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调柳树的线条描绘和色彩运用这两个重点。对于难点部分，我会通过示范和对比分析来帮助大家理解。
2.教学难点
-线条与色彩的搭配：如何运用线条和色彩表现柳树的生长态势，使画面具有层次感和立体感；
-创意思维的发挥：在遵循柳树基本结构的基础上，如何融入个人创意，使作品具有独特性；
-观察力的培养：引导学生学会从不同角度观察柳树，捕捉其细节特征，提高观察能力。
举例解释：针对线条与色彩的搭配，教师可以通过示范、讲解等方法，让学生了解如何运用线条和色彩来表现柳树的远近、虚实关系，以及光影效果。在创意思维方面，教师可以鼓励学生从自己的生活经历、兴趣爱好出发，融入个人想法进行创作。至于观察力的培养，教师可组织学生实地观察柳树，或通过图片、视频等多种方式，让学生从不同角度了解柳树的特点，提高观察能力。
小学美术《画柳树》教案
一、教学内容
《画柳树》教案，选自小学美术教材四年级下册第二章《自然之美》：本节教学内容主要围绕植物绘画技巧展开，重点让学生掌握柳树的特点及其绘画方法。内容包括：
1.柳树的基本结构认识：了解柳树的外形特征，如树干、树枝、树叶等；
2.线条与色彩的运用：学习运用线条描绘柳树的生长姿态，运用色彩表现柳树的生命力；
三、教学难点与重点
1.教学重点
-柳树结构特点的观察与表现：掌握柳树树干、树枝、树叶的基本结构，学会运用线条描绘其生长姿态；
幼儿小班画柳树教案
幼儿小班画柳树教案教案名称：幼儿小班画柳树教案教案目标：1. 帮助幼儿了解和认识柳树，并培养他们对自然环境的兴趣和观察力。
2. 发展幼儿的绘画技能和创造力，提高他们的手眼协调能力和审美能力。
3. 通过绘画活动，培养幼儿的耐心、细致和集中注意力的能力。
教学准备：1. 图片或实物展示柳树的特点和形态。
2. 画笔、颜料、画纸等绘画工具和材料。
3. 柳树的图片或素材供幼儿参考。
教学过程：引入活动：1. 利用图片或实物向幼儿展示柳树的特点和形态，引导幼儿观察、描述柳树的特点。
2. 提问幼儿是否见过柳树，是否知道柳树的特点和生长环境。
示范教学：1. 向幼儿展示一张柳树的图片，并简单介绍柳树的外形特点。
2. 用简单的线条示范画柳树的轮廓，引导幼儿观察示范并模仿。
3. 强调绘画时要用轻柔的线条表现柳树的细长枝干和垂下的叶子。
绘画实践：1. 让幼儿准备好画纸、画笔和颜料，提供柳树的图片或素材供幼儿参考。
2. 鼓励幼儿用轻柔的线条画出柳树的轮廓，再用细长的线条画出柳树的枝干和细节。
3. 引导幼儿运用不同的颜色和笔触，填充柳树的叶子和细节部分，让画面更加丰富多彩。
展示和分享：1. 让幼儿展示他们的作品，并互相欣赏和分享。
2. 鼓励幼儿描述自己画柳树的过程和感受，提问其他幼儿对作品的看法和感受。
扩展活动：1. 鼓励幼儿观察和收集更多关于柳树的信息，如柳树的生长环境、用途等。
2. 继续进行绘画活动，让幼儿尝试画不同季节的柳树，如春天的嫩绿柳树、秋天的金黄柳树等。
教学评估：1. 观察幼儿在教学过程中的参与度和专注度。
2. 评估幼儿绘画作品的表现力和创造力。
3. 听取幼儿对绘画活动的反馈和分享。
教学延伸：1. 将幼儿的绘画作品制作成展览，与家长和其他班级分享。
2. 继续引导幼儿观察和探索自然环境中的其他植物，进行类似的绘画活动。
教案总结：通过本次画柳树的教学活动，幼儿能够了解和认识柳树的特点和形态，培养他们对自然环境的兴趣和观察力。
《画柳树》教学设计13篇
《画柳树》教学设计13篇下面是整理的《画柳树》教学设计13篇，供大家参考。
《画柳树》教学设计1活动目标1、认识各种绘画工具，了解工具的使用方法。
2、大胆运用各种画笔、手和脚涂鸦色彩。
3、体验初次玩颜料的愉悦。
活动准备1、排笔，白色长卷纸，各种颜色的水粉颜料。
(为幼儿的第涂鸦做好充足的物质准备，让幼儿尽情地在彩色的世界里玩耍)2、霍克尼《尼科尔斯峡谷》，康定斯基作品(以色彩丰富的作品为主，让幼儿产生强烈的视觉冲击)。
3、音乐《仙境》。
(美好的音乐让幼儿身心放松，易于想象联想，并且和(伲科尔斯峡谷》的画面相呼应)活动过程1、创设音乐情境，幼儿自由想象。
播放音乐《仙境》，让幼儿置身于“仙境”中，感受音乐中的流动，想象自己在一个宁静、舒适的地方，可以让说说自己的感觉和想象到的事物。
2、欣赏作品，感知色彩。
(1)欣赏《尼科尔斯峡谷》，教师提问：这幅画中的什么地方是最美的?画里有哪些美丽的东西?画给你什么样的感觉?(2)教师引导幼儿观察画中的色块，感知多种多样的色彩。
在欣赏画的同时，继续播放音乐，将音乐中流淌的感觉和画的美结合起来，让幼儿感受色彩带来的美好和神奇。
(3)教师：美丽的峡谷是神奇的宝贝变出来的，你们想认识这些宝贝吗?3、随音乐在游戏中舞动色彩。
(1)教师依次介绍排笔，水粉颜料……(2)教师：看看这些神奇的宝贝在干什么？（教师用笔蘸颜料）丫丫：在手拉手。
妞妞：他们在跳舞......教师引导幼儿观察用笔蘸颜料的时候需注意量的把握，不能太多，也不能太少，告诉幼儿多了或者少了应如何处理。
(3)教师（播放欢快的韵律音乐）：神奇的宝贝要跟着音乐跳起舞了。
瑶瑶：哇，这是圈圈舞吗？教师：嗯，他们可不仅会这一种舞哦。
还会点点舞，雨点舞，长蛇舞......要点提示教师边说边操作，注意笔触有长有短，有粗有细。
可以用笔，也可以泼洒。
重点是让幼儿知道有哪些玩颜料的方法，在玩的时候身体是不受拘束的。
(4)幼儿操作，教师注意观察幼儿的涂鸦情况。
画柳树教案推荐5篇
画柳树教案推荐5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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画柳树教案幼儿园大班下册
画柳树教案幼儿园大班下册教案标题：用多媒体工具绘制柳树幼儿园大班下册教案目标：1. 培养幼儿对自然界中柳树的观察和认识能力。
2. 通过多媒体工具的使用，提高幼儿的绘画技巧和创造力。
3. 促进幼儿的团队合作和交流能力。
教学准备：1. 多媒体设备（电脑、投影仪等）2. 幼儿绘画工具（彩色铅笔、蜡笔、水彩笔等）3. 白纸和画板4. 柳树图片或视频资源5. 幼儿园大班下册教材教学过程：引入活动：1. 引导幼儿观察柳树的图片或视频，并与他们讨论柳树的外貌特征和生长环境。
2. 提问幼儿关于柳树的问题，鼓励他们表达自己的观点和猜测。
主体活动：3. 介绍多媒体工具的使用，如何在电脑上找到柳树的图片，并将其展示在投影仪上。
4. 解释如何使用幼儿绘画工具，在白纸上绘制柳树的轮廓和主要特征。
5. 分发绘画工具和纸张给幼儿，让他们在画板上模仿柳树的形状和颜色。
6. 鼓励幼儿发挥想象力，可以自由地在柳树的周围添加其他元素，如花朵、小鸟等。
7. 组织幼儿分组合作，让他们共同创作一幅大型柳树画作，每个小组负责绘制其中的一部分。
8. 鼓励幼儿在绘画过程中相互交流和合作，分享自己的想法和技巧。
总结活动：9. 让每个小组展示他们的绘画成果，并让幼儿互相欣赏和评价。
10. 引导幼儿回顾整个绘画过程，分享他们的体验和感受。
11. 结合教材内容，与幼儿一起总结绘制柳树的方法和技巧。
教学延伸：12. 鼓励幼儿在家中或户外观察柳树，并尝试用不同的绘画工具和材料创作柳树画作。
13. 组织幼儿参观植物园或公园，进一步了解和观察各种植物，包括柳树。
评估方法：1. 观察幼儿在绘画活动中的参与程度和表现，包括注意力、绘画技巧和创造力。
2. 收集幼儿绘画作品，评估他们对柳树外貌特征的准确表达和创意发挥。
3. 与幼儿进行简短的个别对话，了解他们对柳树的认知和学习收获。
教案反思：通过本教案，幼儿能够通过多媒体工具的使用，更加直观地了解柳树的外貌特征和生长环境。
画柳树教案优质7篇
画柳树教案优质7篇大家应该明确，教案不仅是教学的指引，也是教师反思的重要工具，一份周密的教案能够帮助教师清晰地传达教学目标，提升学习效果，以下是作者精心为您推荐的画柳树教案优质7篇，供大家参考。
画柳树教案篇1活动目标1、通过对兰花草的看、听、学来体验《兰花草》这首作品的音乐美。
2、在看和听的基础上学生通过自己的能力来学习演唱这首作品。
3、在会唱《兰花草》这首作品的基础上引导学生学会表现这首作品的美。
4、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。
5、通过肢体律动，感应固定拍。
活动重、难点重点：学会用正确的演唱方式表现表现这首作品。
难点：学唱时把握跨度较大的音程活动准备自制图谱、教学ppt、钢琴活动过程一、教学导入1、小朋友们有一种很美丽的草本植物叫做兰花草，你们知道吗？2、(点击ppt：兰花草)今天老师给大家带来了兰花草的图片请大家看一看。
3、兰花草好看吗？兰花草长得是什么样的？4、小结：兰花草别名为竹叶草、鸭跖草二、听赏歌曲1、小朋友，你们知道吗，有一首歌，歌的旋律也像兰花草一样美，你们想学吗？2、好！今天我们一起学习的歌曲就叫《兰花草》。
3、老师先请大家听一听兰花草这首歌的旋律。
4、(播放《兰花草》)这首歌好听吗？5、(再听《兰花草》)这首歌非常好听，那么谁能跟老师说说，它的好听、它的美表现在哪些方面啊？6、(第三次聆听《兰花草》)接下来，老师再请小朋友听一听。
不过，在听的时候注意聆听这首歌的旋律、歌词，有什么特点？三、学唱歌曲1、这首歌曲这么好听我们来完整的学习一下这首歌。
2、(出示谱曲)能看懂吗？能来说一说这些图谱讲的是那句歌词，你们能来唱出来吗3、(多种形式学唱)大家的表现真不错，下面我们一起来用：(1)分句学唱：教师唱一句，幼儿学一句。
(2)师生接唱：教师唱第一句，幼儿接唱第二句，然后互换。
(3)完整学唱：教师带领幼儿边唱边敲节奏，然后配乐完整4、谁愿意当小老师上来唱一唱呢？(请个别幼儿来演唱)四、音乐表演1、我们都学会这首好听的歌曲了，下面请你们用自己的身体语言去表现这首歌，好吗？2、尝试表演：试着自己请音乐边唱边表演歌曲内容，表现出米粒跳跃的不同力度。
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培养学生利 用多媒体工 具进行学习 的能力，并将 遇到的问题 及时反馈给 教师。
了解学生在 学习过程中 遇到的问题， 鼓励学生合 作解决问题，
1、 通过绘画创作，培养做事认真严谨的态度；
情感态度 价值观
2、 培养学生利用微课进行自主学习的能力； 3、 培养学生欣赏他人作品、正确地评价自己和他人； 4、 在创作中感受大自然的美丽，体验信息技术学习带来的
欢乐。
教学重点：
1、 掌握曲线工具的使用，画出柳条、柳叶
2、 初步掌握构图技巧，创作一幅柳树风景画
工具
2、总结：同学们认识这几 在画图软件中进行基本
个工具了吗？
的操作
3、释放学生机
1、组织学生播放《画柳树》 观看教学视频，动手画柳
教学视频自主学习
树。提出学习过程中遇到
2、巡回指导，认真指导学 的问题。
生操作，观察同学们遇到的
问题
3、引导同学们主动提出遇
到的困难。
4、收集同学们在学习过程
中遇到的问题，做好记录。
画柳树的柳 条和柳叶
收集学习过 程中遇到的 问题，并探讨 解决
1、教师播放 flash 动画《杨 柳依依》
2、提问：同学们，你们觉 得动画里面最能表现春天 的植物是什么呢？
同学们认真欣赏动画，根 据老师的提问，带着疑问 去思考，积极回答问题。
3、引导：同学们想不想自 己来画有关柳树的风景画 呢呢？
1、每组分发一个纸柳树
目标领域
知识与 技能
过程与 方法
目标内容 1、 熟练认识“绘图”工具箱； 2、 掌握曲线工具的使用； 3、 利用曲线工具、填充和喷枪工具，合理搭配色彩，创作
一幅柳树风景画。 1、 通过微课进行学习，培养学生自主学习的能力； 2、 学会利用网络进行分享与交流的能力；
教学重点、难点 教学策略设计
3、 学会小组合作，进行协作学习。
如授课时将内容与实际生活情境相结合，从实际生活中寻找素材， 抓住学生的注意力，激发同学们的兴趣。利用微课，由学生自主进行学 习，教师进行指导，最大化地发挥学生的学习效果和动手能力，促进学 生的个性化发展。小学生的思维发散、求知欲强，在课堂上教师要巧妙 地设置情境，让学生带着问题思考，萌发创新思维，小组合作也往往能 够引出丰富的多元化的猜想。因此，在课堂中要充分发挥学生的主体性 作用，激励学生发散思维，分析问题，拓展学生的思维，培养学生的创 造力。
《画柳树》教学设计
学 科：_小学信息技术 教师姓名： _陈斯燕_
授课班级： _三（4）班_ 所在单位：佛山市顺德区中心小学
一、教 学 设 计 表
课例名称 学习内容分析
学习者分析 教学目标
画柳树
计划学时
1 课时
“课程标准”明确了基础阶段信息技术课程的总目标是培养和提升 学生的信息素养（Information Literacy），简单地说，就是利用信息技术 获取、加工和评价所需的信息。在小学阶段，“新课标”要求要能够认 识信息技术工具并进行简单运用，体验信息技术工具的便捷性，利用信 息技术工具来表达观点。三年级的电脑绘画就是一个充分展示信息技术 工具优点、获取信息并进行加工初步的体验、培养学生自主学习能力、 创作能力和创新思维的大舞台。
频，学生自己学习、 习，个性化发
枪工具进行创作
画》
研究。
展
三、教学过程
教学环节 教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
（一） 情景引入
（二） 在抢答赛 中分析柳 树的特点
（三） 讲授新课
（四） 微课教学
（五） 小组讨论 课堂小结
欣赏动画，感 受大自然的 美丽。
认真观察，明 确要解决的 问题。
曲线工具的 基本知识
知识点
二、信息技术应用分析
学习水平
媒体内容与形式
使用方式
使用效果
利用曲线工具画柳 掌 握 曲 线 工 具 的 应
微课《画柳树》
条、柳叶
用
通过微课教学视 进行自主探
频，学生自己学习、 究，学生为主
研究。
体。
创作柳树风景画
利用曲线、填充和喷 微 课 《 柳 树 风 景 通 过 微 课 教 学 视 进 行 自 主 学
教学难点： 1、 组合使用曲线、填充和喷枪工具，创作柳树风景画 2、 合理搭配色彩，构建一幅美丽的图画
在新课程教学理念的指导下，根据皮亚杰的建构主义理论，以培养 学生的信息素养为目标，注重激发学生学习信息技术的热情和学习简单 的技术。在课堂教学过程中，教师创设美好的情景，引发同学们思考， 通过“微课程”为手段组织教学，学生进行自主学习、小组讨论和协作 学习，教师巡回指导，及时帮助学生解决困难，发挥学生的主体性地位， 促进学生的个性化发展。
1、展示同学们遇到的问题 1、小组讨论解决问题
2、教师组织同学们分小组 2、修改作品
讨论，共同解决问题
3、教师对收集问题进行评
价总结
通过欣赏动 画，感受杨柳 之美，激发学 生的学习兴 趣。 通过引导提 问，联系实际 生活，提出 “杨柳亭亭 玉立”保持健 康体型值得 我们学习。 通过提问切 入主题。 培养仔细观 察，认真分析 的态度。
1、学习者是三年级学生，动手能力强，求知欲强，符合利用微课进行 自主学习的条件。 2、自我管理能力、组织协调能力和计算机水平不平衡，分组要合理搭 配。 3、根据小学生好奇心理，求知欲强，选择发生在学生身边的主题进行 创作。 4、学习者已有一定的计算机操作基础，学习了对画图软件的简单操作， 具备制作作品和展示能力。 5、学习者缺少表达自我观点的信息，和提升信息技术能力的认识。 6、绘画能力强，但利用信息技术工具表达稍微吃力，且缺乏自制力。
观察形象的纸柳树，分析
2.、教师引导学生认真观察 柳树的特点，突出个人思
柳树，启发学生将柳树的特 维形象能力。
点与画图软件的工具联系
起来，鼓励同学们在抢答赛
中积极发言
1、教师控制学生机，打开 观看教师演示操作
画图软件，进行相关的演
示。
1）介绍曲线工具，展示最
基本的“拖拉”操作
2）进一步复习填充和喷枪
教学流程主要有以下几个环节：情景引入—讲授新课—自主学习 —讨论答疑—交流评价—作品展示—总结升华。
依据的理论 教学准备
建构主义理论 教学传播理论 沉浸理论 1、硬件准备：多媒体网络教室 2、软件准备：画图软件、“杨柳依依”flash 动画、微课《画柳树》、微 课《柳树风景画》、风景画成品 3、其他准备：剪好的纸柳树