【精编版】《生活与哲学》考点诠释:专题一哲学的基本知识

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生活与哲学知识点归纳

生活与哲学知识点归纳

生活与哲学知识点归纳哲学,这个看似高深莫测的词汇,其实与我们的生活息息相关。

它就像一盏明灯,照亮我们前行的道路,帮助我们更好地理解生活、应对生活中的种种问题。

下面,就让我们一起来归纳一下生活与哲学的相关知识点。

一、哲学是什么哲学是对世界基本和普遍之问题研究的学科,是关于世界观的理论体系。

世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点,而哲学就是将这些看法和观点进行系统化、理论化的思考。

哲学研究的问题包括宇宙的本质、人类的存在、知识的来源、道德的标准等等。

它试图通过理性的思考和逻辑的推理,揭示事物的本质和规律,为人们提供一种思考和行动的指导。

二、哲学的基本派别1、唯物主义唯物主义认为物质是世界的本原,物质决定意识。

它包括古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义和辩证唯物主义。

古代朴素唯物主义把物质归结为一种或几种具体的物质形态,如金、木、水、火、土等。

近代形而上学唯物主义把物质归结为原子,具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。

辩证唯物主义则科学地揭示了物质世界的基本规律,是科学的世界观和方法论。

2、唯心主义唯心主义认为意识是世界的本原,意识决定物质。

唯心主义又分为主观唯心主义和客观唯心主义。

主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成第一性的东西。

客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原。

三、辩证法与形而上学1、辩证法辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。

它认为事物之间是相互联系、相互影响的,事物是不断发展变化的,而且要从多个方面、多个角度去看待事物。

辩证法的基本规律包括对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。

2、形而上学形而上学则用孤立、静止、片面的观点看问题。

它把事物看作是孤立的、静止不变的,只看到事物的一个方面,而忽视了其他方面。

四、唯物辩证法的联系观1、联系的普遍性世界上的一切事物都处在普遍联系之中,没有一个事物是孤立存在的。

《生活与哲学》基本知识点

《生活与哲学》基本知识点

《生活与哲学》基本知识点哲学,这个看似高深莫测的词汇,其实与我们的日常生活息息相关。

它就像一盏明灯,照亮我们前行的道路,帮助我们更好地理解生活、应对挑战。

接下来,让我们一起走进《生活与哲学》的世界,探索其中的基本知识点。

一、哲学是什么哲学是对世界基本和普遍之问题研究的学科,是关于世界观的学说。

世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点,而哲学就是将这些零散的、不成体系的看法进行系统的思考和总结。

它不仅仅是知识的积累,更是一种思考方式,一种对生活、对人生、对世界的深度追问和反思。

哲学试图回答那些看似无解的问题,比如:“我是谁?”“我从哪里来?”“我要到哪里去?”二、哲学的基本问题哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。

它包括两个方面:其一,思维和存在何者为第一性的问题,这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准;其二,思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在,这是划分可知论和不可知论的依据。

唯物主义认为物质是世界的本原,物质决定意识;唯心主义则主张意识是世界的本原,意识决定物质。

而可知论坚信思维能够正确反映存在,不可知论则认为思维无法认识存在或者至少无法彻底认识存在。

三、唯物主义的发展阶段唯物主义在其发展过程中经历了三个主要阶段。

古代朴素唯物主义将世界的本原归结为某一种或几种具体的物质形态,比如水、火、气等。

这种观点虽然具有一定的合理性,但由于缺乏科学依据,存在着直观性和猜测性的局限。

近代形而上学唯物主义把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原。

它具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。

辩证唯物主义和历史唯物主义,即马克思主义哲学,正确地揭示了物质世界的基本规律,实现了唯物主义和辩证法、唯物辩证的自然观与历史观的统一,是科学的世界观和方法论。

四、唯心主义的主要形式唯心主义分为主观唯心主义和客观唯心主义。

主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成第一性的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。

生活与哲学 知识点归纳

生活与哲学 知识点归纳

《生活与哲学》基础知识归纳第一单元生活智慧与时代精神一、关于哲学的基本知识1.什么是哲学?(1)从字义上看,哲学就是智慧之学或追求智慧之学。

(2)从与世界观的关系看,哲学是系统化理论化的世界观。

(3)从与方法论的关系看,哲学是世界观和方法论的统一。

(4)从与具体科学的关系看,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结2.什么是世界观和方法论?两者的关系如何?(1)世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

(2)方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。

(3)关系:一般说来,世界观决定方法论,方法论体现着世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。

不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。

哲学是世界观和方法论的统一。

3.哲学与具体科学的关系是什么?(1)区别:具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘;哲学是对个别规律和特性进行概括和升华,从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。

(2)联系:具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。

哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

4.哲学的基本问题(1)是什么?思维和存在的关系问题(意识和物质的关系问题):内容①是思维和存在何者为第一性的问题(划分唯我主义和唯心主义的唯一标准)②是思维和存在有没有同一性的问题(划分可知论和不可知论的标准)。

(2)为什么?①这是人们在生活和实践中首先遇到并无法回避的基本问题②这是一切哲学都不能回避、必须回答的问题③这一问题贯穿于哲学发展的始终,决定着哲学的基本性质和方向,决定着对哲学其它问题的回答。

5.哲学的基本派别(划分标准)(1)唯物主义:根本观点:唯物主义认为物质是世界的本原,先有物质后有意识,物质决定意识;基本形态:①古代朴素唯物主义否认世界是神创造的,认为世界是物质的,它把物质归结为具体的物质形态②近代形而上学唯物主义把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原③辩证唯物主义和历史唯物主义是唯物主义发展的第三阶段。

《生活与哲学》考点介绍及重要知识点分析

《生活与哲学》考点介绍及重要知识点分析

生活与哲学考点介绍及重要知识点分析1. 引言生活与哲学是一门涉及人类生活和人类思维方式的学科。

它旨在帮助我们更好地理解自己的存在和意义。

本文将介绍生活与哲学的考点,并分析其中的重要知识点。

2. 生活与哲学的考点2.1 生活的本质生活作为人类共同的经历,一直是哲学研究的重要对象之一。

生活的本质包括身体、感知、思维、意义等方面。

了解生活的本质有助于我们更好地面对生活中的挑战和困境。

2.2 自由与责任自由与责任是生活中重要的哲学问题。

哲学思考帮助我们理解自由的本质,并认识到自由与责任是相互关联的。

我们享有自由,同时也应承担责任,为自己的行为负责。

2.3 死亡与意义死亡是人类生活中不可避免的一部分。

生活与哲学探讨了死亡的意义,帮助我们更好地理解生命的短暂和无常。

通过思考死亡,我们可以更深刻地认识到生活的宝贵和意义。

2.4 知识与真理知识与真理是生活与哲学中的重要概念。

哲学思考帮助我们理解知识的本质,提供了不同的方法来寻求真理。

通过对知识与真理的思考,我们可以更好地理解我们所处的世界。

2.5 自我与他人自我与他人是生活中不可忽视的关系。

生活与哲学思考帮助我们理解自我与他人的互动关系,并思考如何在个人发展和社会参与之间寻求平衡。

3. 重要知识点分析3.1 生活的本质生活的本质涉及了人类存在的方方面面。

哲学思考提供了不同的视角来理解生活的本质。

例如,身体被认为是人类生活中不可分割的一部分,通过身体的感知和运动,我们与世界进行交互。

但是,生活不仅限于身体,还包括思维、意义和情感等方面。

通过思考生活的本质,我们可以更好地认识自己和世界。

3.2 自由与责任自由与责任是生活与哲学中的重要主题。

自由是人类存在的一部分,我们可以自主选择和行动。

然而,自由并不意味着无责任。

哲学思考帮助我们理解自由与责任的关系。

我们在享受自由的同时,也应对自己的行为负责。

只有在自由和责任之间找到平衡,我们才能真正实现自我价值和与他人和谐相处。

《生活与哲学》知识点归纳

《生活与哲学》知识点归纳

哲学生活知识点归纳1、生活处处有哲学1)、哲学的智慧产生于人类的实践活动。

2)、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

3)、哲学总是自觉或不自觉的地影响着我们的学习、工作和生活。

2、什么是哲学?哲学是关于世界观的学问;是系统化、理论化的世界观;哲学又是关于方法论的学问.一句话,哲学是世界观和方法论的统一。

3、世界观和方法论的关系:区别:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。

联系:世界观决定方法论,方法论反映世界观。

4、哲学与具体科学的关系:区别:具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘;哲学是对个别规律和特性进行概括和升华,从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。

联系:1).具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展。

2).哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

5、什么是哲学的基本问题?思维和存在的关系问题(即意识和物质的关系问题)。

它有两个方面内容:1)思维和存在何者为第一性的问题?2)思维和存在是否有同一性的问题?6、什么是唯物主义?什么是唯心主义?唯物主义认为,物质是世界本原,物质第一性,意识第二性。

物质决定意识,意识是物质的派生。

唯心主义认为,意识是世界的本原,意识第一性,物质第二性。

意识决定物质,物质依赖意识。

7、什么是辩证法?什么是形而上学?辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。

形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。

8、真正的哲学是社会变革的先导1)它可以通过对社会弊端、旧制度、旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。

2)它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大的物质力量。

9、马克思主义哲学:是科学的世界观和科学的方法论;是无产阶级和人民群众认识世界和改造世界的精神武器。

马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义。

高考必背知识-《生活与哲学》主要原理及方法论

高考必背知识-《生活与哲学》主要原理及方法论

《生活与哲学》主要原理及方法论第一部分:哲学的基本知识1、(1)哲学的本义哲学的本义是爱智慧或追求智慧,哲学就是爱智慧或追求智慧之学,是一门给人智慧、使人聪明的学问。

哲学是在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践活动中逐步形成和发展起来的。

(2)哲学的含义哲学是关于世界观的学说,哲学是理论化系统化的世界观。

哲学是对自然科学和社会科学的概括和总结。

(3)哲学是世界观和方法论的统一(4)哲学的作用哲学是指导人们生活得更好的艺术。

真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展、用睿智的眼光看待生活和实践、正确对待社会进步与个人发展、正确对待集体利益和个人利益的关系、正确对待进与退、得与失、名与利。

从而为生活和实践提供积极有益的指导。

因此,哲学的任务,就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。

2、哲学的基本问题及其两方面的内容(1)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,即意识和物质的关系问题。

(2)它有两个方面的内容:思维和存在何者为本原的问题,对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准;思维和存在是否有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题,对这个问题的不同回答,是划分可知论和不可知论的标准。

3、唯物主义和唯心主义(1)唯物主义的基本观点是什么?唯物主义认为:物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。

唯物主义的三种基本形态:①古代朴素唯物主义;②近代形而上学唯物主义;③辩证唯物主义和历史唯物主义。

(2)唯心主义的基本观点是什么?意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。

唯心主义的两种基本形态:主观唯心主义和客观唯心主义。

(3)划分唯物主义和唯心主义的唯一标准思维和存在何者为本原的问题,对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

(4)坚持唯物主义和辩证法的统一哲学发展的历史中,我们常说有两大阵营、两个对子。

《生活与哲学》必背知识点

《生活与哲学》必背知识点

《生活与哲学》必背知识点第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导1、哲学的内涵(1)哲学是对具体科学的概括和总结。

(2)哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观。

(3)哲学既是世界观又是方法论,是世界观和方法论的统一(4)真正的哲学都是自己时代的精神上的精华2、哲学的作用(1)指导人们正确的认识世界和改造世界(2)真正的哲学是社会变革的先导3、哲学与具体科学(1)具体科学是哲学的基础。

(2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

4、哲学与世界观哲学是系统化、理论化的世界观。

5、世界观与方法论世界观决定方法论,方法论体现世界观。

第二课百舸争流的思想1、哲学的基本问题哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,(即意识和物质的关系问题。

)包括两方面:一是思维和存在何者是本原的问题,对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

(哲学的基本派别:唯物主义和唯心主义。

)二是思维和存在有没有同一性的问题(即思维能否正确认识存在的问题),对这个问题的不同回答划分为可知论和不可知论。

2、唯物主义及其形态唯物主义认为:物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。

有三种基本形态:(1)古代朴素唯物主义(认为世界是物质的。

但是它把物质归结为具体的物质形态,如水、火、土、气等,把复杂问题简单化。

只是一种猜测,没有科学根据。

)(2)近代形而上学唯物主义。

(认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性。

但是,它把自然科学意义上的原子等同于物质。

具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义。

)(3)辩证唯物主义和历史唯物主义3、唯心主义及其形态唯心主义认为:意识是本原的,物质依赖于意识,意识决定物质。

有两种基本状态:(1)主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、等)当作世界的本原。

(2)客观唯心主义把客观精神(上帝、理念、绝对精神等)看作世界的本原。

马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义,其中,辩证唯物主义包括辩证唯物论(第4、5课)、辩证唯物主义认识论(第6课)、唯物辩证法(第7—10课)三部分,历史唯物主义包括社会历史观(第11课)、价值观和人生观(第12课)三部分。

生活与哲学知识点归纳

生活与哲学知识点归纳

《生活与哲学》基本知识点(应知应会、必记必背!!!)第一单元生活智慧与时代精神1、哲学与生活(1)哲学就在我们身边。

①哲学智慧产生于人类得实践活动。

②在一定意义上,哲学源于人们对实践得追问与对世界得思考。

因此,哲学与我们得生活、与我们置身于其中得自然与社会密切相关,它总就是自觉或不自觉地影响我们得学习、工作与生活。

(2)哲学就是指导人们生活得更好得艺术。

①哲学就就是给人智慧、使人聪明得学问,哲学就是现世得智慧,就是“文化得活得灵魂”。

②哲学得任务就在于指导人们正确地认识世界与改造世界。

2、哲学得含义(1)哲学就是关于世界观得学说,就是系统化理论化得世界观。

(世界观就是人们对整个世界以及人与世界关系得总得瞧法与根本观点。

) (2)哲学就是世界观与方法论得统一(世界观决定方法论,方法论体现世界观。

) (3)哲学就是对自然、社会与思维知识得概括与总结。

(具体科学就是哲学得基础,具体科学得进步推动着哲学得发展;哲学为具体科学提供世界观与方法论得指导。

)●注意:①具体把握哲学与世界观、世界观与方法论、哲学与具体科学得关系。

②哲学、世界观、方法论都正确与错误之分,不一定科学3、哲学得基本问题(1)就是什么?思维与存在得关系问题,或意识与物质得关系问题。

一方面,思维与存在何者为第一性得问题。

对这个问题得不同回答,就是划分唯物主义与唯心主义得唯一标准。

另一方面,思维与存在有无同一性得问题,即思维能否正确认识存在得问题。

对这个问题得不同回答,可以划分为可知论与不可知论。

(2)为什么?①思维与存在得关系问题就是人们在生活与实践活动中首先遇到与无法回避得基本问题②思维与存在得关系问题就是一切哲学都不能回避、必须回答得问题③它贯穿于哲学发展得始终,对这一问题得不同回答决定着各种哲学得基本性质与方向,决定着它们对其她哲学问题得回答。

(把物质归结为具体物质形态,如水、火、气、土等)(把物质归结为原子,机械性、形而上学性、唯心史观)辩证唯物主义与历史唯物主义(人得主观精神就是唯一得实在, 就是第一性得东西。

《生活与哲学》重点知识归类总结

《生活与哲学》重点知识归类总结

《生活与哲学》重点知识总结一、哲学基础知识1、世界观与方法论的关系世界观决定方法论,方法论体现世界观,哲学是世界观和方法论的统一2、哲学与具体科学的关系(1)、具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。

(2)、哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

3、唯心主义的两种基本形态①主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,认为物质世界都依赖于人的主观精神。

②客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为物质世界只是这些客观精神的外化和表现。

4、马克思主义哲学的基本特征①第一次实现了唯物主义与辩证法的统一;②实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一。

③实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。

二、关于“唯物论”的知识点1、物质与意识辩证关系原理【原理内容】物质决定意识;意识具有能动的反作用。

正确的意识对事物的发展起促进作用,错误的意识对事物的发展起阻碍作用。

【方法论】这一原理要求我们坚持一切从实际出发,实事求是,主观符合客观;要重视意识的能动作用,树立正确的意识,克服错误的意识。

2、尊重客观规律与发挥人的主观能动性相统一辩证关系原理原理内容:尊重客观规律性是正确发挥主观能动性的必要前提;发挥主观能动性是尊重客观规律性的必要条件。

【方法论】把尊重客观规律与发挥人的主观能动性结合起来,把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来3、规律的普遍性与客观性原理【原理内容】规律是普遍的,规律是客观的,规律的存在和发生作用不以人的意志为转移,既不能被创造,也不能被消灭。

【方法论】这一原理要求我们必须遵循规律,按客观规律办事;在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件利用规律,改造客观世界,造福于人类4、意识的能动作用原理内容:(1)人的意识在反映客观世界时能动作用的体现:①具有目的性和计划性。

②具有自觉选择性和主动创造性(2)人的意识在改造客观世界时能动作用的体现:①人的意识对改造客观世界具有指导作用②意识对人体生理活动具有调节和控制作用方法论:要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

《生活与哲学》考点介绍及重要知识点分析

《生活与哲学》考点介绍及重要知识点分析

《生活与哲学》考点介绍及重要知识点分析1.《生活与哲学》考点介绍及重要知识点分析篇1专题二探索世界与追求真理高考考试大纲对本专题的考点要求: 四、探究世界的本质五、把握思维的奥妙六、求索真理的历程1. 哲学的物质概念①自然界的物质性②人类社会的物质性 2. 哲学的运动概念①运动和物质的关系②绝对运动与相对静止 3. 物质运动的规律①规律的概念②规律的客观性和普遍性4.物质决定意识① 意识的起源② 意识的生理基础③ 意识的内容与形式5.意识的能动作用① 意识能动性的特点② 意识能动性的表现6.客观规律与意识的能动作用① 尊重客观规律与发挥主观能动性② 一切从实际出发,实事求是7.实践① 实践的概念② 实践的特点8.实践是认识的基础① 实践是认识的来源② 实践是认识发展的动力③实践是检验真理的唯一标准④ 实践是认识的目的9.真理① 真理的客观性② 真理的具体性③ 真理的条件性④ 真理和谬误 10.认识过程① 认识的反复性② 认识的无限性重要知识点分析:第四课探究世界的本质一、如何理解辩证唯物主义的物质概念及世界的真正统一性就在于它的物质性?1、物质:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。

2、物质概念是马克思主义哲学的最基本概念,是马克思主义哲学的基础,只有完整地理解它,才能正确理解其他地哲学概念和哲学原理。

3、理解物质概念时应把握的要点:① 把握物质的唯一特性——客观实在性。

它是从万事万物中抽象出来的,只有这种不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在性,才是物质的唯一特性。

同时要把握物质的可知性。

辩证唯物主义的物质概念,概括了宇宙间一切客观事物和现象的共同本质,而不是指某一种具体的物质形态。

② 要明确物质和物质的具体形态既有联系又有区别。

物质是从物质的具体形态中概括和抽象出来的。

没有物质的具体形态,就没有物质。

物质只能存在于物质的具体形态之中,万事万物都是物质的具体形态。

物质的具体形态除了具有共同的唯一特征——客观实在性外,还有自己的个别特征。

《生活与哲学》2-1哲学的基本问题

《生活与哲学》2-1哲学的基本问题
原子 ~10-10m ~10-14m
原子核
核子 ~10-15m 夸克(层子) ~10-17m 亚夸克 ~10?m
• 马克思主义哲学: 世界的本原是物质,物质是不依赖于人的意识 并能为人的意识所反映的客观实在。 (与唯心主义划清界限) 物质决定意识,意识对物质具有能动作用。(与 旧唯物主义划清界限)
马克思主义哲学是科学的世 界观和方法论,是人们认识世 界和改造世界的伟大工具。
古代朴素唯物 近代形而上学唯物 辩证唯物主义和 历史唯物主义 主义 主义
局限性:(1)把自然科 局限性:把物质 局 归结为具体的物 学意义上的原子当做世 界和本原;(2)缺少辩 质形态存在着直 限 证法思想,具有机械性 不 性 观性、猜测性等 和形而上学性;(3)在 缺陷,缺乏科学 同 、 的论证。科学性:历史观上是唯心的。科 点 科 否认世界是神创 学性:在总结自然科学 成就的基础上,丰富和 造的,认为世界 学 发展了唯物主义,弥补 性 是物质的,本质 了古代朴素唯物主义的 是正确的。 直观性、猜测性缺陷 科学性:科学地 回答了哲学的基 本问题,实现了 唯物主义和辩证 法的统一、唯物 辩证的自然观和 唯物辩证的历史 观的统一,是彻 底的唯物主义, 是科学的世界观 和方法论
唯心主义 (1)主观唯心主义:
■主要观点: 人的主观意识是世界的本质,万事万物都是 人的意识的产物。 ■代表人物及其观点: 王阳明“心外无物”; 贝克莱“存在即被感知”
(2)客观唯心主义:
• 主要观点: 某种独立于人而存在的“客观精神”是世界 的本原,世界一切事物都是它的产物。 • 代表人物及其观点: 柏拉图的“理念”说,认为现实世界是永恒 不变的“理念”产生的,世界不过是“理念” 的影子。宋代朱熹的理学。 • 柏拉图的“理念”与朱熹的“理”,与宗教神 学中的“上帝”观念实质上是一样的。

高三政治复习《生活与哲学》考点知识整理

高三政治复习《生活与哲学》考点知识整理

高中政治《生活与哲学》复习专题专题一哲学思想与探索世界、追求真理考点一哲学及其派别1.哲学的内涵在哲学的两个对子中,由于各种辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物主义和唯心主义的哲学体系,因而辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义和唯心主义的斗争。

3.马克思主义哲学(1)马克思主义哲学的产生(2)马克思主义哲学的特点第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一,第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一,实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。

(3)马克思主义中国化的体现:毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系。

【核心发散】哲学概念及其相关知识(1)马克思主义哲学以前哲学的缺陷以往哲学都存在唯物主义与辩证法相互脱离的局限。

以往哲学因为不懂得实践的观点,所以在人类社会历史领域都陷入唯心主义怪圈。

(2)关于哲学与时代精神及真正哲学的作用①哲学源于时代,是时代精神的总结和升华。

任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。

真正的哲学是自己时代的精神上的精华:它正确地反映了时代的任务和要求,牢牢地把握了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。

②真正哲学的作用从对时代的作用看,真正哲学是社会变革的先导,可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念、解放人的思想。

可以预示和指明社会前进的方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。

因此,真正的哲学推动时代的步伐,指导社会的变革。

从对个人成长看,真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,指导人们正确地认识世界和改造世界。

(3)正确理解科学发展观的哲学意义①科学发展观与马克思主义哲学:科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平,开辟了当代中国马克思主义发展新境界。

高三《生活与哲学》知识归纳

高三《生活与哲学》知识归纳

9、意识
唯 第 二 物 单 元 论 探 与 索 世 认 界 与 识 追 求 论 真 理
第五课 把握思 维的奥 妙 10、物质与意识的 关系
11、一切从实际出 发、实事求是
(1)、意识的产生: 注意: 起 源:意识是物质世界长期发展的产物 1、客观存在≠客观实在 生理基础:意识是高度发达的物质系统——人脑的机能 内 容:意识是客观存在的主观映象。 2、物质的唯一特性≠物质的根本属性 (2)、意识的含义:意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能、意识是客观存在的反映 3、意识的促进作用≠意识的反作用≠意识的能动作用≠主观能动性 (3)、意识的能动作用 4、有了人脑不一定就能产生意识 ①人能够能动地认识世界:意识活动具有目的性、计划性。主动创造性和自觉选择性。 注意区分:目的性:反映客观世界有一定的目的、动机 计划性:实施行动要制定蓝图、目标、行动方式、行动步骤等 主动创造性:反映事物的外部现象和本质规律;追溯过去、预测未来 自主选择性:对客观世界反映什么要根据实践活动的需要有选择的反映 ②人能够能动地改造世界:意识对改造客观世界具有指导作用, 对于人体生理活动具有调节和控制所用。 (1)、物质决定意识原理 【原理内容】整个世界是客观存在的物质世界,物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识是客观事物在人脑中的反映。 【方法论】要求一切从实际出发,实事求是;使主观符合客观,做到主观与客观具体的历史的统一,反对主观主义(主要是经验主义和本本主义,后者也叫做 教条主义)。 (2)、意识的能动作用原理 【原理内容】(1)人能够能动地认识世界,意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律。世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之 物。 (2)人能够能动的改造世界,意识对改造客观世界具有指导作用,对于人体生理活动具有调节和控制作用。(这一点也叫意识的反作用原理) 【方法论】要求重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的意识,克服错误的认识。 (1)、一切从实际出发的含义:坚持一切从实际出发、实事求是,是指我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物 本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。 (2)、为什么要坚持一切从实际出发:①坚持一切从实际出发、实事求是,是我们做好各种事情的基本要求,②是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政 策的前提和依据。 (3)、如何做到一切从实际出发: ①要求我们在尊重客观规律的基础上,发挥主观能动性,把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来吗,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来, 解放思想,实事求是。 ②坚持全面的、整体的、发展的看待客观实际。 ③坚持主观与客观具体的历史的统一。既要反对从主观出发,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 (4)、解放思想与实事求是关系原理 【原理内容】二者是统一的,解放思想是实事求是的条件和要求,实事求是是解放思想的基础和归宿。 【方法论】既要坚持解放思想又要坚持实事求是,把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来。 (5)一切从实际出发:理论依据是物质决定意识原理 属于唯物论 侧重于主观与客观相符合 实事求是:理论依据是物质和意识的辩证关系,规律的客观性原理 属于唯物论 侧重于按客观规律办事 具体问题具体分析:理论依据是矛盾的特殊性原理 属于辩证法 侧重于认识解决问题过程中抓住事物的本质特征反对一刀切 (1)、尊重客观规律和人的主观能动性相结合的关系原理 【原理内容】尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的,规律是客观的,发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础;人在规律(或者条件)面前又不是无能 为力的,尊重客观规律离不开发挥主观能动性,人们可以认识和利用规律。 【方法论】既要尊重规律,按规律办事(正视条件,从客观实际条件出发),实事求是;同时又要充分发挥人的主观能动性,把二者结合起来。反对不尊重客 观规律夸大主观能动性的唯心主义,又要反对认为规律妨碍主观能动性的发挥而放弃发挥主观能动性的形而上学。 (2)、如何按客观规律办事 ①在实践中发挥主观能动性正确认识和把握客观规律,尊重客观规律,不能违背规律的客观性,规律的客观性集中表现在不可抗拒性,违背规律就会遭到规律 的惩罚。 ②在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。 ③按客观规律办事,就是实事求是,必须坚持解放思想和实事求的统一。 (3)、如何发挥主观能动性 主观能动性的发挥受到客观规律和客观条件等客观因素的制约,又要受到人们已经形成的观念、能力、方法和身心健康等主观因素的制约,要正确发挥主观能动 性,就必须从客观条件出发,按客观规律办事,并不断积累正确的主观因素(包括形成科学的世界观、人生观、价值观)。 (1)、实践的基本含义:实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。 (2)、实践的特点:①实践具有客观物质性:由实践的构成要素(主体、对象、手段)的客观性决定的。 ②主观能动性:是有目的、有意识的改造世界的活动 ③社会历史性:处在一定的社会关系中,是历史的发展着的,受一定的历史条件的制约。

必修4《生活与哲学》知识点整理

必修4《生活与哲学》知识点整理

必修4《生活与哲学》核心知识点归纳1、哲学智慧的产生与起源:哲学的智慧产生于人类的实践活动。

哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

2、哲学的本义:爱智慧或追求智慧3、哲学的任务:正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,指导人们正确地认识世界和改造世界4、什么是哲学:哲学是系统化理论化的世界观,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。

(1)世界观、方法论的关系:世界观决定方法论,方法论体现世界观(2)哲学是世界观与方法论的统一:(3)哲学与世界观的关系:哲学是系统化、理论化的世界观。

(4)哲学与具体科学的关系:具体科学的进步推动哲学的发展。

哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

5、什么是哲学的基本问题?它包括哪些内容?哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。

内容:①思维和存在何者是本原问题。

②思维和存在有没有同一性的问题。

6、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?①哲学的基本问题与我们的生活息息相关②思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避,必须回答的问题。

7、唯物主义和唯心主义的基本观点:唯物主义:物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识。

唯心主义:意识是本原,物质依赖于意识,意识决定物质。

8、唯物主义的三种基本形态及其合理性、局限性:唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。

①古代朴素唯物主义:合理性——否认世界是神创造的认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上正确。

局限性——这些观点是一种可贵猜测,没有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态(金、木、水、火、土、气)②近代形而上学唯物主义:合理性——在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义。

局限性:它把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性,因而具有机械性、形而上学性和历史观上的威信注意等局限性。

③辩证唯物主义和历史唯物主义:正确地揭示了物质世界基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,反映了最广大人民群众根本利益。

生活与哲学知识点总结

生活与哲学知识点总结

《生活与哲学》知识点总结第一单元生活智慧与时代精神1、哲学是系统化理论化的世界观世界观:人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

哲学:哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。

2、哲学是世界观和方法论的统一世界观决定方法论,方法论体现着世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。

不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。

哲学是世界观和方法论的统一。

知识的分类:自然科学知识,社会科学知识,思维科学知识▲3、哲学与具体科学的关系(1)区别:哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。

具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘,哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。

(2)联系:①哲学是对具体科学的概括和总结。

具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。

②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

▲▲4、哲学的基本问题及其两方面的内容哲学的基本问题是:思维和存在的关系问题,简单地说,就是意识和物质的关系问题。

两个方面:一是思维和存在何者为第一性的问题(对此问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准);二是思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题(对此问题的不同回答,划分为可知论和不可知论)。

※为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题:①思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题②是一切哲学都不能回避的,必须回答的问题③其它的哲学知识都是在此问题上派生出来的▲5、唯物主义的基本观点:唯物主义认为,物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识。

唯物主义:①古代朴素唯物主义②近代形而上学唯物主义③辩证唯物主义和历史唯物主义(科学的唯物主义思想)▲6、唯心主义的基本观点:唯心主义认为,意识是本原,物质依赖于意识,意识决定物质。

高考政治《生活与哲学》核心知识点归纳

高考政治《生活与哲学》核心知识点归纳

《生活与哲学》知识点归纳哲学的概况第一单元生活智慧与时代精神1、哲学的智慧产生于人类的实践活动。

哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界。

2、哲学的作用。

哲学是指导人们生活得更好的艺术;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

真正的哲学是社会变革的先导。

3、哲学与时代精神。

哲学都是经济和政治在精神上的反应,真正的哲学是时代精神上的精华。

4、哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。

一是思维和存在何者为本源的问题(划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 ;二是思维和存在有没有同一性的问题(可知论和不可知论辩证唯物主义部分——包括:唯物论、认识论、辩证法★★★第二单元探索世界与追求真理★★★唯物论部分★★★ 1、世界是物质的,物质的唯一特性是客观实在性。

★★★ 2、物质是运动的(1运动是物质固有的根本属性,物质是运动的承担者。

(物质和运动的关系(2物质世界是绝对运动和相对静止的统一。

运动是无条件的、绝对的和永恒的。

静止是有条件的、相对的和暂时的。

(绝对运动和相对静止的关系★★★ 3、运动是有规律的 --------尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系(1规律的含义:规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。

(2原理、方法论:①规律具有客观性和普遍性,要求我们必须尊重规律,按客观规律办事。

②在客观规律面前,人可以发挥主观能动性,认识和利用规律,改造客观世界,造福于人类。

③规律的客观性和意识的能动性要求我们要把尊重客观规律和人的主观能动性有机地结合起来。

★★★ 4、物质和意识的辩证关系1、原理:(1物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是; (2意识对物质具有能动作用;正确的意识促进事物的发展,错误的意识阻碍事物的发展,要求我们要树立正确的意识。

2、意识的能动作用(1人能够能动地认识世界。

①意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。

(2人能够能动地改造世界。

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