高校诚信教育规章制度(5篇)
高校诚信教育规章制度范文
高校诚信教育规章制度范文第一章总则第一条为加强高校学生诚信教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯，规范学生的学习和生活行为，提高学生的自律能力，树立正确的价值观和人生观，制订本规定。
第二条高校的诚信教育应贯穿于学院的教育教学、管理服务和社会实践各个环节，形成全员参与，全过程贯彻诚信教育的良好氛围。
第三条本规定适用于高校全体学生。
第四条学生应遵守本规定，学校根据情节轻重，对学生的违规行为进行相应的处理。
第二章诚实守信第五条学生应诚实守信，遵守考试纪律。
禁止抄袭、剽窃、作弊等违反学术道德和考试纪律的行为。
第六条学生应诚实守信，遵守实验室纪律。
禁止数据造假、实验谎报等违反科学研究道德的行为。
第七条学生应诚实守信，遵守学术规范。
禁止伪造、篡改、盗用他人研究成果的行为，尊重学术知识产权。
第八条学生应诚实守信，遵守作品版权。
禁止盗版、侵权等违反知识产权的行为。
第九条学生应诚实守信，遵守诚信医疗纪律。
禁止偷窃、伪造、盗用医学数据和病历的行为。
第十条学生应诚实守信，遵守社会道德。
禁止欺骗、诽谤、侮辱他人的行为。
第三章守时守约第十一条学生应守时守约，遵守学校规定的时间要求。
禁止迟到、早退、旷课等违反时间管理的行为。
第十二条学生应守时守约，遵守社会道德。
禁止违反诚信守约的行为，如不按时归还他人借物、不按时履行约定等行为。
第四章礼仪规范第十三条学生应遵守礼仪规范，尊敬师长，友善同学。
禁止恶意攻击、辱骂、嘲笑他人的行为。
第十四条学生应遵守礼仪规范，注重个人形象。
禁止不雅言行举止，注意个人仪表和穿着。
第十五条学生应遵守礼仪规范，尊重他人感受。
禁止在公共场合大声喧哗、吵闹等扰民行为。
第十六条学生应遵守礼仪规范，维护环境卫生。
禁止乱扔垃圾、破坏公共设施等不文明行为。
第十七条学生应遵守礼仪规范，尊重国家仪式。
禁止在重要场合玩手机、大声喧哗等无礼行为。
第十八条学生应遵守礼仪规范，遵从学校管理规定。
禁止违反学校的学生行为管理规定。
学校诚信工作制度范本(3篇)
第1篇第一章总则第一条为加强学校诚信建设，提高师生员工的诚信意识，构建和谐校园，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国合同法》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于全校师生员工，旨在规范学校行为，提高学校诚信水平，促进学校教育事业健康发展。
第三条学校诚信工作坚持以德治校、依法治校的原则，建立健全诚信体系，强化诚信教育，推动诚信实践，营造良好的诚信氛围。
第二章诚信教育第四条学校将诚信教育纳入教育教学全过程，通过课堂教学、主题班会、讲座、社会实践等多种形式，对学生进行诚信教育。
第五条教师要以身作则，言传身教，带头践行诚信，为学生树立诚信榜样。
第六条学校定期开展诚信知识竞赛、诚信演讲比赛等活动，提高师生的诚信意识。
第七条学校鼓励学生参与诚信实践活动，如志愿服务、社区服务、公益活动等，增强诚信实践能力。
第三章诚信制度第八条学校建立健全诚信管理制度，包括但不限于以下几个方面：（一）招生入学诚信制度1. 严格按照国家招生政策，公平、公正、公开地进行招生录取。
2. 不得弄虚作假，确保招生信息的真实性。
3. 加强对新生入学资格的审核，确保新生信息真实无误。
（二）学术诚信制度1. 严格执行学术规范，禁止抄袭、剽窃、篡改他人学术成果。
2. 教师应指导学生正确引用文献资料，尊重他人知识产权。
3. 对学术不端行为进行严肃查处，维护学术尊严。
（三）财务管理诚信制度1. 严格执行国家财务制度，确保财务收支合法、合规、公开。
2. 严禁贪污、挪用、侵占学校资金。
3. 定期公开财务报告，接受师生监督。
（四）工程招标诚信制度1. 严格按照国家招标投标法，公开、公平、公正地进行工程招标。
2. 严禁围标、串标、压价等不正当竞争行为。
3. 对工程招标中的违法行为进行严肃查处。
第四章诚信评价第九条学校建立健全诚信评价体系，对师生员工的诚信行为进行评价。
（一）学生诚信评价1. 评价内容包括：学业成绩、学术诚信、行为表现、志愿服务等方面。
班级诚信教育的制度化建设（4篇）
班级诚信教育的制度化建设是为了促进学生的诚信意识和行为，建立一套完整的管理制度和规范。
一、制定诚信教育管理制度1.明确诚信教育的目标和原则，明确学校和班级对学生诚信的要求。
2.制定班级诚信管理规定，包括违反诚信行为的界定、处罚措施等。
二、开展诚信教育活动1.组织班级诚信教育活动，如诚信宣讲会、诚信故事分享等，增强学生对诚信价值的认识和重视。
2.加强对学生的诚信教育培训，提供相关知识和技能的培养。
三、建立诚信考核机制1.建立诚信考核制度，对学生进行诚信评价，将诚信作为综合素质的重要指标。
2.开展定期的诚信考核活动，对考核不合格的学生进行纪律处分或教育引导。
四、加强诚信监督和管理1.建立班级诚信委员会或诚信监督小组，负责对班级诚信教育工作的监督和管理。
2.定期组织诚信监督活动，加强对学生的行为监督和约束。
五、注重家校合作1.与家长密切合作，加强家庭教育和学校教育的衔接，共同推进诚信教育工作。
2.定期组织家长会议，就诚信教育相关事项进行沟通和交流。
六、积极营造诚信文化1.倡导班级和校园的诚信文化，让学生感受到诚信的重要性和美好的社会风尚。
2.通过各种宣传途径，传播诚信教育的理念和成果。
通过以上的制度化建设，可以有效地推进班级诚信教育工作，培养学生的诚信意识和行为，提高整个班级的诚信水平，促进学生成长和良好的班级氛围。
班级诚信教育的制度化建设（2）主要包括以下方面：1.制定相关规章制度：通过制定班级诚信教育的规章制度，明确学生应该具备的诚信观念和行为规范，规定对违反诚信规定的处理措施和程序。
2.设立诚信教育组织：组建班级诚信教育组织，由班级教师和学生代表组成，负责制定和推行班级诚信教育方案，组织相关活动和讨论会，引导学生树立正确的价值观。
3.定期开展诚信教育活动：开展各类诚信教育活动，如主题演讲、德育讲座、诚信知识竞赛等，通过实际操作和互动交流，帮助学生深入理解诚信的内涵和重要性。
4.建立诚信评价体系：建立班级诚信评价体系，结合学生的学习、生活表现，对学生进行诚信评价，激励正面行为，惩罚不诚信行为，形成良好的班级风气。
学校诚信教育实施方案(精选5篇)
学校诚信教育实施方案(精选5篇)学校诚信教育实施方案篇1一、指导思想全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神、落实上级行政部门关于未成年人思想道德建设工作会议和教育部有关实施意见的要求，结合我校实际，开展“言行一致，诚实守信”主题教育活动。
二、活动主题言行一致，诚实守信三、参加人员：全校教师、学生四、活动实施(一)宣传阶段：各中队要制定切实可行的活动方案，各班设计诚信墙报、板报，张贴宣传标语口号，营造良好的活动氛围。
(二)具体实施：各中队紧紧围绕“言行一致，诚实守信”活动主题，采取多种形式，通过多种途径，认真指导学生展开活动。
五、活动内容：1、各中队围绕“言行一致，诚实守信”的主题，组织学生积极开展各项教育活动。
2、全体教师开展“微笑服务”活动、增强服务学校、服务学生，对学生负责、使家长放心的工作要求。
3、组织1-6年级学生阅览各类“诚信”为主题的读本，了解诚信是一切道德思想的基础和根本。
5、各班利用课外活动时间组织以“诚信”为主题的故事会，对学生进行诚信教育。
6、利用每周升旗时间，各班主任结合班级、校园、社会上点滴事例对学生进行潜移默化地教育，达到“润物细无声”的目的。
7、各中队组织高年级学生对是否自己做作业、是否说谎等情况进行调查，写出小型的调查报告，使诚信教育回归生活实际。
8、各班刊出一期“诚信”为主题的板报，生生制作一份“诚信”为主题的手抄报，以班级为单位进行评比。
9、学期末全校进行一次“言行一致，诚实守信”作文比赛活动，按年级评出一、二、三等奖进行表彰。
学校诚信教育实施方案篇2一、指导思想和目的全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，认真宣传学习、贯彻落实《市教体局诚信教育活动方案》。
结合我校实际情况，开展“培育诚信思想，倡导诚信行为”为主题的诚信教育系列活动，全面提高学生文明道德水平，营造“人人争当诚实守信的石小人”的良好风气。
高校诚信教育规章制度
高校诚信教育规章制度第一章总则第一条为推动高校师生诚信建设，维护教育教学秩序，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，树立诚实守信的人生观、价值观、道德观，加强大学生的诚信教育，树立健康的人生态度与人生观，树立诚信文化，树立人文情怀，以打造更好的社会主义后备力量为目标，本规章制度制定。
第二条诚信是高校培养所需的人才品质，是良好校园文化的重要组成部分，是教育教学工作高效开展的保障。
各高校要以培养诚信人才为目标，加强诚信教育，严格诚信管理，健全诚信制度，促进学生全面发展。
第三条各高校要深入推进诚信教育，从每个学生的思想、品德、学业、生活各方面加强教育。
要树立全员参与、全过程管理、全维护的教育理念，努力提升学生的诚信意识，保障学生的综合素质提升。
第四条教师和教育工作者是诚信教育的重要实施者，要模范遵守学校诚信规章制度，传承和弘扬诚信精神，引导学生培养正确的人生观、价值观，激励学生努力学习、严格遵守学术规范，以示范引领作用推动全校师生诚信建设。
第二章诚信教育内容第五条诚实是人类一切德行的基础。
学生应当自觉树立诚实守信的意识，讲信修身，守信经世。
不得欺诈作弊，造假行窃，背信弃义，伪造证据。
在学习、生活、社交等各方面，要遵守诚实原则，做到言行一致，鼓励积极参与公益社会活动。
第六条学风严谨是学校教育教学工作的重要保障。
学生要具备学风严谨的素养，刻苦钻研，踏实认真地对待每一门学科，不断提升自己的学术水平。
不得抄袭他人作品，不得滥用成绩，不得恶意评价他人，不得打击他人学习积极性。
第七条诚信是社会主义道德观的基石。
学生要维护社会主义法律法规，遵纪守法，遵循公序良俗，守护公民的道义底线。
不得参与违法乱纪的活动，不得侵犯他人权益，不得传播虚假信息，不得损害社会共同利益。
第八条诚信是高校育人工作的本质需要。
学生要保持健康的人生态度与人生观，树立正确的价值观，树立敬畏生命、珍爱生命的意识，积极参与体育锻炼，注重心理健康，注重情感交流，注重亲情友情，注重个人修养，注重社会责任。
学校诚信教育制度（五篇模版）
学校诚信教育制度（五篇模版）第一篇：学校诚信教育制度学校诚信教育制度诚信是为人处世的行为准则，是真善美的具体表现。
在学生中开展诚信教育既是弘扬中华民族优秀文化、继承优良传统美德，也是推进素质教育、促进学生整体素质发展的需要。
在目前班级授课制下，班级是学校进行系统道德教育的重要阵地，承担着对学生进行诚信教育，培养诚信品质的重要任务。
为更好的做好学校诚信教育工作，结合本校实际，特制定如下制度。
一、宣传学习营造氛围认知诚信1、对学生进行诚信教育，首先要对学生进行思想教育的灌输，教育学生自觉遵守《中学生守则》，其中第十条“诚实谦虚，有错就改”要落到实处，要求学生自觉遵守中学生日常行为规范，自觉遵守学校各项规章制度。
通过开设诚信知识讲座，使学生认识到自己在诚信方面表现出来的不良倾向，是他们懂得讲哥们义气、不讲原则、包庇同学等行为都不是真正意义上的诚信，引导学生走出诚信认知中的误区，并懂得怎样去制止与抨击不讲文明诚信的行为。
从而使学生初步了解诚信教育的基本内容、要求和重要意义，树立守信为荣、失信可耻的道德观念。
2、优化教室环境，是养成教育中的一个重要外部条件，创立一个整洁、优美、文明的氛围，给学生以一种良好的诚信环境，对陶冶学生的道德情操，具有很强的潜移默化的作用。
把诚信格言警句制成条幅张贴在学校走廊、班级墙壁上，让智者伟人时刻同学生“对话”。
3、学习校本课程《与诚信同行为人生奠基》。
通过学习使学生认识到诚信的重要性，强化“诚信光荣，不诚信可耻”的道德观念，从而形成诚信者人人夸，不诚信者遭鄙视的班级道德氛围。
对班级发生的不诚信的人事要进行道德鞭达，舆论谴责，逐渐确立信奉诚实守信的良好的道德风尚。
4、发放开展诚信教育活动的倡议书。
号召全体同学做诚信人、说诚信话、做诚信事，诚信学习，作业不抄袭、考试不舞弊，调动全班同学的积极性，从自我做起，从小事做起，遵守诚信誓言，把诚信真正落实到工作、学习和生活当中，用高尚道德理念规范自己的言行，以实际行动带动和影响周围的同学，共同塑造我校学生良好的诚信形象！二、教师示范学科渗透倡导诚信开展诚信教育，教师的示范是学生最直接的表率，是引导和规范学生才不可缺少的手段。
诚信教育制度范本
诚信教育制度范本一、总则第一条为了加强诚信教育，提高全体师生的诚信意识，营造诚信校园氛围，根据国家相关法律法规和学校实际情况，制定本制度。
第二条诚信教育以培养师生诚实、守信、自律的品质为核心，贯穿教育教学全过程，涵盖师生日常行为规范、学术道德、经济活动等方面。
第三条学校成立诚信教育领导小组，负责诚信教育的组织实施、监督和评估。
二、诚信教育基本要求第四条师生应当遵守国家法律法规，遵循社会公德，诚实守信，自觉维护学校声誉。
第五条师生在学术研究、课程考核、考试、评审、选拔等过程中，应当遵循公平、公正、公开的原则，严禁抄袭、剽窃、舞弊等不诚信行为。
第六条师生在经济活动中，应当诚实守信，遵守合同，履行承诺，严禁欺诈、违约等行为。
第七条师生应当尊重他人知识产权，未经授权不得擅自使用他人的作品、专利等。
第八条师生应当诚实报告个人情况，严禁提供虚假材料，骗取荣誉、奖励、资助等。
三、诚信教育实施措施第九条学校将诚信教育纳入教育教学体系，通过课程设置、实践活动、主题讲座等方式，培养师生的诚信意识和品质。
第十条学校建立健全诚信考核制度，对师生的诚信行为进行记录和评价，将诚信考核结果作为师生评优评先、职称评定、学位授予等的重要依据。
第十一条学校建立健全诚信举报和查处机制，对不诚信行为进行调查和处理，严肃查处违纪违法行为。
第十二条学校定期开展诚信宣传教育活动，树立诚信典型，宣传诚信事迹，营造良好的诚信校园氛围。
四、诚信教育评估与反馈第十三条学校定期对诚信教育工作进行评估，总结经验教训，不断完善诚信教育制度。
第十四条学校鼓励师生积极参与诚信教育，对在诚信教育中取得优异成绩的师生给予表彰和奖励。
第十五条学校建立健全诚信教育反馈机制，听取师生对诚信教育的意见和建议，及时调整和改进诚信教育工作。
五、附则第十六条本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
第十七条本制度的解释权归学校诚信教育领导小组。
通过以上诚信教育制度范本，我们希望能够进一步加强诚信教育，提高全体师生的诚信意识，营造诚信校园氛围，为培养具有诚信品质的社会主义建设者和接班人贡献力量。
学校诚信工作制度范本
第一章总则第一条为了加强学校诚信建设，营造良好的校园文化氛围，提高全体师生的诚信意识和道德素质，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生员工，包括教职工、学生及各类工作人员。
第三条学校诚信工作遵循以下原则：1. 坚持教育引导，强化诚信意识；2. 坚持依法依规，规范诚信行为；3. 坚持全员参与，形成诚信氛围；4. 坚持奖惩分明，维护诚信秩序。
第二章诚信教育第四条学校将诚信教育纳入教育教学体系，通过以下途径开展诚信教育：1. 将诚信教育纳入课程体系，开设相关课程；2. 组织开展诚信主题讲座、研讨会等活动；3. 利用校园广播、宣传栏、网络等媒体进行诚信宣传；4. 开展诚信实践活动，引导学生将诚信理念融入日常生活。
第五条教师在教育教学过程中，要注重培养学生的诚信品质，将诚信教育贯穿于教育教学的全过程。
第六条学校鼓励学生参加诚信教育活动，如诚信知识竞赛、诚信主题演讲比赛等，提高学生的诚信意识和实践能力。
第三章诚信行为规范第七条教职工应遵守以下诚信行为规范：1. 严谨治学，诚实守信，杜绝学术不端行为；2. 依法履行职责，公正无私，廉洁自律；3. 诚信待人，尊重他人，维护师生合法权益；4. 诚实报告工作，遵守工作纪律，提高工作效率。
第八条学生应遵守以下诚信行为规范：1. 诚实守信，遵守校规校纪，尊敬师长；2. 严谨学习，杜绝抄袭、作弊等行为；3. 诚实守信，遵守社会公德，维护校园秩序；4. 诚实报告个人情况，积极参与诚信实践活动。
第四章诚信管理与监督第九条学校成立诚信工作领导小组，负责学校诚信工作的组织、协调和监督。
第十条诚信工作领导小组的主要职责：1. 制定学校诚信工作规划和实施方案；2. 组织开展诚信教育和诚信实践活动；3. 建立健全诚信管理制度；4. 负责诚信工作的监督检查。
第十一条学校设立诚信监督举报电话和邮箱，鼓励师生员工对诚信问题进行举报。
第五章奖励与处罚第十二条学校对在诚信建设中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
高校诚信教育规章制度范本
高校诚信教育规章制度范本近年来，高校诚信教育的重要性日益突显。
为了进一步加强高校学生的诚信意识，促进学校的健康发展，各高校纷纷制定了一系列诚信教育规章制度。
下面是一个高校诚信教育规章制度的范本：第一章总则第一条为加强高校学生的诚信教育，营造诚实守信的校园氛围，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本校所有在校学生。
第三条高校学生应当自觉践行诚信原则，树立诚信意识，秉持诚实守信的行为准则，以奉献社会为己任。
第四条高校将通过加强诚信教育，培养学生的道德品质，提高学生的社会责任感和公民意识。
第五条高校将建立健全的监督机制，加强对学生行为的监管，并将诚信教育纳入学生成绩评定和奖惩制度中。
第六条高校将为诚信学生提供学术、科研、创新等方面的支持和优惠政策，激励学生树立正确的诚信观念。
第七条高校将组织开展各类诚信教育活动，加强学生之间的互相学习、互相监督。
第二章诚信义务第八条高校学生应当遵守学校的规章制度，遵守国家法律法规，严禁在校园内从事任何违法违纪行为。
第九条高校学生应当按规定的时间参加各类考试，不得作弊、舞弊、抄袭等违反考试纪律的行为。
第十条高校学生应当按照学术道德规范开展各类学术和科研活动，不得伪造、篡改、盗用他人研究成果。
第十一条高校学生应当遵守社会公德，尊重师长、友爱同学，不得进行诽谤、造谣、侮辱等损害他人名誉的行为。
第十二条高校学生应当爱护公共财物，校园设施，不得擅自借用、损坏、乱涂乱画等毁坏公物的行为。
第十三条高校学生应当自觉遵守学术诚信原则，尊重知识产权，严禁抄袭、剽窃他人作品。
第十四条高校学生应当遵守学校的考勤制度，按时到勤，不得迟到早退、旷课旷工。
第三章纪律处分第十五条对于违反本规章制度的学生，高校将依照学生纪律条例进行相应的纪律处分。
第十六条纪律处分包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。
第十七条高校将对严重违反诚信原则的学生定性处理，并通报有关部门，追究法律责任。
第十八条高校将加强对纪律处分的宣传教育，引导学生严格遵守学校规章制度，树立正确的诚信观念。
高校学生诚信规章制度
高校学生诚信规章制度一、总则为加强高校学生的道德修养，提倡诚实守信、自律自尊的学习风气，培养学生的正确认识和正确价值观，制定本规章制度。
二、学生的基本要求1. 诚实守信：学生应该诚实守信，言行一致，不得伪造证件，作弊行为，不得抄袭他人作品。
2. 自律自尊：学生应该自觉遵守学校规章制度，尊重教师和同学，文明礼貌待人，不得在学校内外做出伤风败俗的行为。
3. 尊重知识：学生应该尊重知识，爱惜学习机会，努力学习，不得放弃学业，不得逃课逃考，不得作弊抄袭，不得恶搞课堂秩序。
4. 团结互助：学生应该团结互助，尊重师长，关心同学，不得以大欺小，以强凌弱，损害校园和谐。
5. 社会责任：学生应该树立正确的社会责任观，积极参与社会公益事业，关爱弱势群体，不得从事违法犯罪行为。
三、学生的行为规范1. 诚实守信：学生不得造假伪造证件，不得买卖答案，不得抄袭他人作品。
2. 自律自尊：学生不得违反学校规章制度，不得在校园内外进行违法活动，不得传播谣言，不得恶搞风气。
3. 尊重知识：学生不得放弃学业，不得逃课逃考，不得在考试中作弊抄袭，不得恶搞课堂秩序。
4. 团结互助：学生不得欺负同学，不得冲突与师长，不得破坏校园和谐氛围，不得参与违法犯罪活动。
5. 社会责任：学生应该积极参与社会公益事业，不得伤害他人利益，不得侮辱歧视他人，不得从事违法犯罪活动。
四、学生的处罚措施1. 警告处分：对于违反学校规章制度的学生，可以给予口头或书面警告。
2. 通报批评：对于较为严重的违规行为，可以进行通报批评，并向学生本人的班级或院系进行通报。
3. 处分学习：对于恶意违规行为的学生，可以给予停课留校处分，要求进行相关学习。
4. 严重警告：对于严重违规行为的学生，可以进行严厉警告，并列入学生档案。
5. 校内停学：对于危害学校安全和稳定的学生，可以给予校内停学直至开除学籍的处理。
五、学生的奖励措施1. 先进个人：对于积极参与社会公益事业的学生，可以进行表彰奖励，并在学生档案中予以记录。
2024年高校诚信教育规章制度
____年高校诚信教育规章制度第一章总则第一条为加强高校学生诚信教育，培养学生的道德品质和职业操守，提高学生的诚信意识和素质，树立学术道德和社会公德，确保高校教育的质量和水平，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有在校学生、教职员工和相关管理工作。
第三条高校应当建立和完善诚信教育体系，将诚信教育纳入高校教育体系的各个环节之中。
第四条高校应当通过宣传教育、培养引导、监督检查等措施，引导学生养成诚实守信的良好习惯和道德品质。
第五条高校应当建立健全奖励和惩戒机制，对于诚信表现出色的学生予以嘉奖，对于违反诚信原则的学生进行相应的纪律处分。
第二章学术诚信教育第六条高校应当加强学术诚信教育，引导学生树立正确的学术观念和行为规范。
第七条学生应当自觉遵守学术道德规范，尊重他人的学术成果，明确标注引用和参考。
对于抄袭、剽窃、伪造等违反学术诚信的行为，高校将予以纪律处分。
第八条高校应当建立学术道德教育基地，开展学术论坛、学术主题讲座等活动，提高学生的学术素养和认识。
第九条高校应当加强学术检测技术的应用，及时发现和打击学术不端行为。
第十条学生应当自觉守信，不得在学术活动中故意造假、抄袭、剽窃、伪造等违反学术诚信的行为，违者将被追究学术不端责任。
第三章德育诚信教育第十一条高校应当加强德育诚信教育，培养学生的道德品质和职业操守。
第十二条高校应当开展德育活动，组织学生参与社会公益活动和志愿服务，引导学生树立正确的价值观和道德观。
第十三条高校应当建立德育诚信宣传教育基地，开展主题教育活动，加强德育诚信宣传和教育。
第十四条学生应当自觉遵守道德规范，尊重他人，尊重社会公德，不得损害他人的利益和声誉，不得从事欺骗、作弊、违反公序良俗等违反德育诚信的行为。
第十五条高校应当设置德育诚信教育奖项，对于在德育诚信方面表现突出的学生进行嘉奖。
第四章行为规范和纪律处分第十六条学生应当自觉遵守高校行为规范和纪律要求，不得从事违反法律法规、高校规章制度和学术道德规范的行为。
学校关于诚信的管理制度
一、总则为加强学校诚信教育，培养学生诚信品质，营造良好的校园风气，特制定本制度。
二、指导思想坚持以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，弘扬社会主义核心价值观，将诚信教育融入教育教学全过程，培养学生诚实守信、遵纪守法的良好品质。
三、组织机构1. 成立学校诚信教育工作领导小组，负责学校诚信教育工作的统筹规划、组织实施和监督检查。
2. 各级部、班级设立诚信教育小组，负责本部门、班级诚信教育工作的具体实施。
四、诚信教育内容1. 诚信学习：遵守课堂纪律，按时完成作业，考试不作弊，尊重知识产权。
2. 诚信做人：诚实守信，不说谎，不抄袭，不欺骗他人。
3. 诚信生活：遵守校规校纪，爱护公共财物，维护校园环境。
4. 诚信交往：尊重师长，团结同学，友好相处，积极参与集体活动。
五、诚信管理制度1. 诚信考核制度（1）学生诚信考核分为诚信学习、诚信做人、诚信生活和诚信交往四个方面，每学期进行一次综合评定。
（2）诚信考核结果作为学生评优评先、奖学金评定、推优入党等的重要依据。
2. 诚信奖惩制度（1）对在诚信教育中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
（2）对违反诚信原则的学生，视情节轻重给予批评教育、通报批评、扣分、记过等处分。
3. 诚信公示制度（1）学校定期对学生的诚信考核结果进行公示，接受师生监督。
（2）对违反诚信原则的学生，学校将在公示栏进行公示，并告知家长。
4. 诚信教育档案制度（1）建立学生诚信教育档案，记录学生在诚信教育中的表现。
（2）诚信教育档案作为学生综合素质评价的重要依据。
六、实施与监督1. 学校诚信教育工作领导小组负责本制度的组织实施和监督检查。
2. 各级部、班级要按照本制度要求，制定具体实施方案，抓好贯彻落实。
3. 教师要言传身教，以身作则，引导学生树立诚信意识。
4. 学生要自觉遵守本制度，主动接受诚信教育。
七、附则本制度自发布之日起施行，由学校诚信教育工作领导小组负责解释。
通过本制度的实施，我校将努力营造一个诚信、和谐、文明的校园环境，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
(规章制度)高校诚信教育规章制度
(规章制度)高校诚信教育规章制度一、总则第一条为了加强高校诚信教育，提高学生诚信意识，培养具有诚信品质的人才，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，制定本规章制度。
第二条高校诚信教育规章制度适用于我国各类高校，以及在校学生、教职工和校友。
第三条高校诚信教育坚持以人为本，注重学生自主性、实践性和创新性，培养学生诚实守信、自律自强的品质。
第四条高校应建立健全诚信教育体系，将诚信教育纳入教育教学各个环节，营造良好的诚信校园氛围。
二、诚信教育内容第五条高校诚信教育主要包括以下内容：（一）诚信意识教育：培养学生树立诚信观念，明白诚信的重要性，自觉遵循诚信原则。
（二）诚信道德教育：培养学生具有良好的道德品质，尊重他人，诚实守信，公平竞争。
（三）诚信法规教育：让学生了解国家有关诚信的法律法规，增强法治观念，遵守法律法规。
（四）诚信实践教育：引导学生参加各类诚信实践活动，将诚信理念付诸实践，提高诚信素养。
三、诚信教育实施第六条高校应将诚信教育融入课程设置，开展形式多样的课堂教学，培养学生的诚信意识。
第七条高校应开展诚信宣传活动，通过讲座、报告、论坛等形式，提高学生的诚信道德水平。
第八条高校应加强诚信法规教育，组织学生学习国家有关诚信的法律法规，增强法治观念。
第九条高校应建立健全诚信评价体系，对学生诚信行为进行科学、合理的评价，激励学生践行诚信。
第十条高校应引导学生参加诚信实践活动，如诚信征文、诚信演讲、诚信志愿服务等，培养学生的诚信实践能力。
四、诚信教育管理第十一条高校应建立健全诚信教育管理制度，加强对诚信教育的监督和检查，确保诚信教育落到实处。
第十二条高校应加强诚信教育队伍建设，提高诚信教育质量，打造高素质的诚信教育师资队伍。
第十三条高校应加强与其他高校、社会各界的合作与交流，共同推进诚信教育事业的发展。
五、诚信教育保障第十四条高校应加大诚信教育经费投入，为诚信教育提供必要的物质保障。
2023年高校诚信教育规章制度
2023年高校诚信教育规章制度引言：诚信是高校教育的核心价值观之一，是培养学生全面发展的关键。
为了促进诚信教育在高校的落地与深化，制定2023年高校诚信教育规章制度是必要的。
本制度旨在规范学生的行为准则，建立良好的学术环境，培养学生诚实守信的品质，提升高校教育质量与声誉。
一、诚信教育的目标和原则1. 目标：培养学生的诚实守信的品质和道德观念，树立正确的学术价值观，提高学术能力和创新思维，并将诚信意识贯穿于学生的日常学习和社会交往中。
2. 原则：- 公平公正：确保所有学生在学习和评估过程中受到公正对待，禁止任何形式的作弊和剽窃。
- 共同分享：鼓励学生之间分享学习资源和经验，并尊重知识产权。
- 个人责任：每个学生要对自己的言行负责，不得侵犯他人的权益。
- 鼓励创新：提倡学生以诚实和创新的态度面对学术挑战，不怕失败，勇于探索。
- 行为一致：教师与学生应保持一致的道德与学术标准，构建和谐的教育环境。
二、诚信教育的具体内容和措施1. 诚信宣誓:在入学注册阶段，每个新生需进行诚信宣誓，明确遵守诚信教育规章制度的责任和义务。
2. 学术诚信培养：- 学术诚信教育课程：加强学术诚信教育课程的设置，培养学生正确的学术道德和行为准则。
- 学术规范指导：及时向学生提供学术规范的指导，包括论文写作、参考文献引用等方面的规定和实践方法。
3. 考试诚信建设：- 考试监管：加强考试监管措施，减少作弊现象的发生，包括电子设备禁用、监考员巡视等。
- 举报奖励：建立举报系统，鼓励学生积极参与考试作弊的举报，对提供有效证据并查实的举报人给予奖励。
4. 学术研究诚信建设：- 学术道德培养：加强学术道德培养，防范学术不端行为，营造健康的学术研究环境。
- 知识产权保护：加强对学生知识产权的保护，加强宣传与教育，保障学生的创新成果得到应有的认可和回报。
5. 诚信文化建设：- 公平评估：建立公平的评估机制，包括教师评价与学生评价的双向互动，确保评估过程公正公开。
学校诚信制度范本
一、总则为加强学校诚信建设，提高师生诚信素质，营造良好的校园风气，根据国家相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、诚信原则1. 实事求是，诚实守信。
2. 公平公正，公开透明。
3. 防微杜渐，严于律己。
4. 教育引导，奖惩分明。
三、诚信制度内容（一）诚信教育1. 学校将诚信教育纳入教育教学全过程，通过课程设置、主题班会、讲座等形式，培养学生的诚信意识。
2. 学校开展诚信主题活动，引导学生树立正确的价值观，提高诚信素养。
（二）诚信考核1. 学生诚信考核分为思想道德、学业成绩、社会实践、综合素质等方面。
2. 教师诚信考核主要包括教育教学、学术科研、师德师风等方面。
（三）诚信奖励1. 对在诚信建设中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
2. 对诚信典型事迹进行宣传，树立榜样。
（四）诚信惩戒1. 对违反诚信原则的行为，视情节轻重给予警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。
2. 对违反诚信原则的行为，公开通报，并进行批评教育。
（五）诚信监督1. 建立健全诚信监督机制，设立诚信举报箱、举报电话，鼓励师生积极参与诚信监督。
2. 学校成立诚信监督委员会，负责对诚信建设情况进行监督检查。
四、组织实施（一）学校成立诚信建设工作领导小组，负责统筹协调全校诚信建设工作。
（二）各学院、部门要按照本制度要求，制定具体实施方案，落实各项工作。
（三）学校定期对诚信建设工作进行检查评估，对存在问题及时整改。
五、附则（一）本制度自发布之日起施行。
（二）本制度由学校党委负责解释。
（三）本制度未尽事宜，按照国家相关法律法规和学校有关规定执行。
高校诚信教育规章制度（5篇）
高校诚信教育规章制度一、完善考试管理工作责任制，明确职责，齐抓共管1.学校负责学生工作和负责教学工作的校领导是考风考纪建设的第一责任人，要亲自抓考风考纪工作。
2.教学学院(部、中心)(简称学院，下同)是考试组织和考风考纪建设的主体，学院书记、院长是考风考纪建设的第一责任人、分管学生工作的副书记和分管教学工作的副院长是考风考纪建设的直接责任人。
3.教务处负责协调全校考试的组织工作。
教务处、学生工作部、监察处、学校教学督导委员会等负责对学院考试组织的过程监控、目标考核和评估。
4.学院承担本学院考试的管理职责，整个考试过程由学院全面负责，具体包括考题命制、审批、试题保密、考场申报、监考教师安排与培训、考试过程管理、组织教师阅卷、评分、考风考纪教育及对违纪作弊学生的教育、处理等。
学院要按照“分级管理、责任到人”的原则，明确职责，使考试管理工作的每一个环节有制度、有落实、有检查，切实把每一项工作落到实处，确保考试工作顺利实施。
5.巡考是学院所有领导的重要工作职责之一。
学院应加强考试过程管理，及时掌握考场情况，处理考试期间发生的重大问题，对监考教师在考场上是否正确履行其职责进行监督，对不能有效履行相关职责的监考教师要及时调换并给予相应处理。
6.承担监考工作是教师的工作职责和义务，任课教师参加监考是其所承担的教学任务的一个必要环节。
学院要把教师是否每学期承担一定场次(由学院确定)的监考工作作为教师岗位考核的重要内容。
7.教师授课、答疑时，严禁泄露考题、圈定考试范围，应引导学生全面掌握知识。
教师应本着公平、公正的原则严肃认真地对待阅卷、评分工作，对任何人的不合理要求及不正当行为应当坚决拒绝。
任何单位和个人不得以任何理由向教师求情，干扰、干涉教师阅卷、评分。
一经查实，按照学校相关管理规定严肃处理。
8.学校要建立更加完善的考场巡查制度，教务处及学生工作部、监察处、教学督导委员会等应经常性组织巡考，监督、检查学院负责的考试的组织管理和考风考纪情况，及时发现、通报、处理考试过程中出现的教学和教学管理事故，并将巡视结果在教务处网站予以公布。
高校诚信教育规章制度
高校诚信教育规章制度一、引言高校诚信教育是培养学生德智体美劳全面发展的重要内容，也是提高高校教育质量的关键环节。
为深化高校学生诚信意识，加强学生的品德修养，促进学生健康成长，制定和完善高校诚信教育规章制度是必要的。
二、校规定位及目标校规定位：高校诚信教育是培养高素质、德才兼备人才的重要途径，是高校教育目标的体现。
目标：通过制定和完善高校诚信教育规章制度，提高学生的诚信意识和道德水平，增强学生的责任感和使命感，培养健康的学术竞争环境，促进学生全面发展。
三、诚信教育的内容和要求1. 学术诚信学术诚信是高校诚信教育的核心内容，要求学生在学习和科研中做到以下几点：（1）严禁抄袭。
禁止学生抄袭他人论文、实验报告等，一经发现将严肃处理。
（2）严禁作弊。
禁止学生在考试和考核中以作弊手段获取高分，涉及作弊的情况将严肃查处。
（3）尊重知识产权。
学生应当尊重作者的知识产权，不得擅自复制、转载、传播他人的作品，如有违反将承担法律责任。
2. 行为规范除了学术诚信外，高校还要求学生在日常行为中保持诚信，要求学生做到以下几点：（1）诚实守信。
学生要讲信用，履行承诺，不得故意隐瞒事实，不得撒谎欺骗他人。
（2）尊重他人。
学生应当尊重师长和同学，不得侮辱、诽谤他人。
（3）积极参与公益活动。
学生要积极参与社会公益活动，关心他人，帮助他人，传递正能量。
3. 诚信守则高校还要求学生遵守以下诚信守则：（1）保持诚实守信。
学生要树立诚实守信的观念，不得伪造文件、证书等，不得以虚假信息骗取他人信任。
（2）保护环境。
学生应当爱护环境，不得乱扔垃圾，积极参与环境保护活动。
（3）遵守法律法规。
学生要遵守国家法律法规，不得从事违法犯罪行为。
四、诚信教育的机制和措施1. 建立诚信档案学校要建立学生的诚信档案，记录学生的诚信表现，包括学习、科研、行为等方面的表现，根据诚信档案评定奖惩措施。
2. 加强宣传教育学校要加强诚信教育的宣传力度，要通过各种形式的宣传手段，如宣传栏、海报、宣传视频等，向学生宣传诚信的重要性，引导学生树立正确的价值观。
高校诚信教育规章制度模版
高校诚信教育规章制度模版第一章总则第一条为了加强高校学生的诚信教育，培养学生的道德品质和自律精神，营造良好的学习和发展环境，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我校所有学生，包括本科生、研究生、博士生等各个层次的学生。
第三条学校将加强对学生诚信教育的组织、管理和监督，鼓励学生培养自律自强、守信向善的优秀品质。
第四条学校将对诚信教育开展宣传和培训工作，帮助学生树立正确的学习态度和价值观。
第二章学术诚信第五条学习成绩是学生的一项基本权益，每个学生都有权通过努力学习获得应有的成绩。
第六条学生应当按照学校规定的课程学习内容和考试要求认真学习和参加考试，不得以任何形式进行抄袭、作弊等违反学术诚信的行为。
第七条学生应当尊重他人的学术成果，如引用他人的观点和研究成果，应给予正当的引用和致谢。
第八条学生不得伪造、篡改、删除学术论文、实验数据等学术文献，应当遵守学术规范和科学道德。
第九条学校将建立学生学业诚信档案，对有严重违反学术诚信的行为进行记录和处理。
第十条学校将鼓励学生参与学术研究和创新活动，培养学生的科研能力和创新精神。
第三章行为诚信第十一条学生应当遵守学校的各项制度和规定，不得违法、违纪、违信。
第十二条学生应当尊重他人的人身权益和财产权益，不得侵犯他人的隐私、财物等。
第十三条学生应当积极参加学校组织的各项活动，不得旷课、逃课、擅自离校等。
第十四条学生应当遵守社会公德、职业道德，不得参与赌博、吸烟、酗酒等不良行为。
第十五条学生应当遵守校园安全规定，不得损坏校园设施、聚众闹事等违反公序良俗的行为。
第十六条学校将对有违反行为诚信的学生进行严肃处理，包括警告、记过、留校察看等处分。
第四章诚信宣传第十七条学校将开展诚信宣传活动，包括校园宣讲、主题讲座、诚信教育展览等形式，让全校学生了解诚信的重要性。
第十八条学校将加强对学生诚信教育的宣传，通过校内媒体和网络平台发布诚信故事和先进典型。
第十九条学校将与有关部门合作，加强学校与社会的交流，提升学生的社会责任感和公民意识。
学生诚信规章制度
第一章总则第一条为了加强学生诚信教育，培养学生的诚信品质，规范学生行为，营造良好的校园风气，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我校全体在校学生。
第三条本规章制度以诚信为核心，以培养德才兼备的高素质人才为目标。
第二章诚信教育第四条学校将诚信教育纳入教育教学全过程，通过课程教育、主题活动、社会实践等多种形式，增强学生的诚信意识。
第五条学校定期开展诚信讲座、诚信论坛等活动，邀请专家学者、优秀校友等进行诚信教育。
第六条学校鼓励学生参与诚信实践活动，通过志愿服务、公益活动等，提升诚信素养。
第三章诚信行为规范第七条学生应遵守国家法律法规，维护社会公共利益，诚实守信，遵守诚信原则。
第八条学生应遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，维护学校荣誉。
第九条学生在学习、生活中应做到以下诚信行为：（一）考试诚信：严格遵守考试纪律，不作弊，不抄袭，不协助他人作弊。
（二）学术诚信：遵循学术规范，尊重他人知识产权，不抄袭、剽窃他人成果。
（三）经济诚信：诚信消费，不拖欠学费、住宿费等费用，不进行虚假交易。
（四）人际诚信：诚实待人，尊重他人，不散布谣言，不进行欺诈行为。
（五）网络诚信：文明上网，遵守网络道德，不传播虚假信息，不参与网络诈骗。
第四章诚信评价与奖惩第十条学校设立诚信评价体系，对学生的诚信行为进行评价。
第十一条诚信评价内容包括：考试诚信、学术诚信、经济诚信、人际诚信、网络诚信等方面。
第十二条学校对诚信评价优秀的学生给予表彰和奖励，对违反诚信行为的学生进行批评教育，情节严重的给予纪律处分。
第十三条对违反诚信行为的学生，根据情节轻重，可采取以下措施：（一）警告、通报批评、记过等纪律处分。
（二）取消奖学金、助学金等荣誉称号。
（三）暂停或取消参加各类评优评先资格。
（四）根据需要，可将其失信行为通报家长、所在单位或相关部门。
第五章附则第十四条本规章制度由学校学生工作部门负责解释。
第十五条本规章制度自发布之日起施行。
第十六条本规章制度未尽事宜，由学校根据实际情况另行规定。
高校诚信教育规章制度范文
高校诚信教育规章制度范文一、引言高校是培养人才的摇篮，诚信教育是高校教育的重要内容之一。
为了促进学生的诚信意识，培养学生的诚信品质和价值观，高校制定了一系列的诚信教育规章制度。
以下是相关制度的详细内容。
二、考试诚信教育1. 禁止作弊考试作弊行为严重损害了教育公平和诚信原则。
高校对于考试作弊采取零容忍的态度，对于发现的作弊行为，一律以零分处理，并给予相应的纪律处分。
同时，学校配备了先进的防作弊设备，确保考试的诚信进行。
2. 建设诚信考试环境高校要求考场的监考员和其他工作人员严守诚信原则，确保考试过程的诚信。
学生在考场中也需遵守规章制度，不得有任何作弊行为。
同时，学校组织开展考试诚信教育活动，加强对学生的诚信意识教育。
三、学术诚信教育1. 知识产权保护高校在教育教学过程中要求学生尊重知识产权，不得抄袭他人的作品，包括学术论文、科研成果等。
如发现学生存在抄袭行为，将采取相应的惩罚措施，并追究相关责任。
2. 学术道德建设高校积极引导学生培养良好的学术道德，不得故意歪曲事实，夸大论述，捏造数据等。
学校组织学生参与学术研究活动，提高学生的学术素养和学术道德水平。
四、诚信文化建设1. 建立诚信档案学校建立学生诚信档案，记录学生的诚信表现，包括诚信奖励和诚信违规情况。
学生的诚信档案将作为评定学生综合素质的重要依据。
2. 加强诚信教育宣传学校通过多种形式的宣传手段，推广诚信教育的理念。
例如，开展诚信教育主题演讲，组织诚信教育宣传活动等，为学生营造浓厚的诚信氛围。
五、诚信管理措施1. 加强日常管理高校建立健全的诚信管理机制，加强学生诚信守则的宣传和强化，严格执行相关规章制度。
学校加强对学生的日常管理，建立问题线索反馈渠道，对学生的不诚信行为进行甄别和整改。
2. 强化相关责任人的管理职责学校要求相关责任人严格履行诚信教育的管理职责，定期组织诚信教育培训和督导工作，切实监督学生的诚信行为。
六、诚信教育奖惩措施1. 诚信奖励学校设立诚信奖励制度，对表现良好、诚信守规的学生予以奖励。
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高校诚信教育规章制度一、完善考试管理工作责任制，明确职责，齐抓共管1.学校负责学生工作和负责教学工作的校领导是考风考纪建设的第一责任人，要亲自抓考风考纪工作。
2.教学学院(部、中心)(简称学院，下同)是考试组织和考风考纪建设的主体，学院书记、院长是考风考纪建设的第一责任人、分管学生工作的副书记和分管教学工作的副院长是考风考纪建设的直接责任人。
3.教务处负责协调全校考试的组织工作。
教务处、学生工作部、监察处、学校教学督导委员会等负责对学院考试组织的过程监控、目标考核和评估。
4.学院承担本学院考试的管理职责，整个考试过程由学院全面负责，具体包括考题命制、审批、试题保密、考场申报、监考教师安排与培训、考试过程管理、组织教师阅卷、评分、考风考纪教育及对违纪作弊学生的教育、处理等。
学院要按照“分级管理、责任到人”的原则，明确职责，使考试管理工作的每一个环节有制度、有落实、有检查，切实把每一项工作落到实处，确保考试工作顺利实施。
5.巡考是学院所有领导的重要工作职责之一。
学院应加强考试过程管理，及时掌握考场情况，处理考试期间发生的重大问题，对监考教师在考场上是否正确履行其职责进行监督，对不能有效履行相关职责的监考教师要及时调换并给予相应处理。
6.承担监考工作是教师的工作职责和义务，任课教师参加监考是其所承担的教学任务的一个必要环节。
学院要把教师是否每学期承担一定场次(由学院确定)的监考工作作为教师岗位考核的重要内容。
7.教师授课、答疑时，严禁泄露考题、圈定考试范围，应引导学生全面掌握知识。
教师应本着公平、公正的原则严肃认真地对待阅卷、评分工作，对任何人的不合理要求及不正当行为应当坚决拒绝。
任何单位和个人不得以任何理由向教师求情，干扰、干涉教师阅卷、评分。
一经查实，按照学校相关管理规定严肃处理。
8.学校要建立更加完善的考场巡查制度，教务处及学生工作部、监察处、教学督导委员会等应经常性组织巡考，监督、检查学院负责的考试的组织管理和考风考纪情况，及时发现、通报、处理考试过程中出现的教学和教学管理事故，并将巡视结果在教务处网站予以公布。
9.学校将考试管理工作作为对学院合格考核的一个重要考核指标。
学校及学院对考试过程中发生的教学及教学管理事故要及时发现、及时处理和整改。
情节严重的，按《大学教学及教学管理事故认定、处理办法》处理。
考试期间，学院上报到教务处的学院巡考领导未到场巡考的，一经查实，按工作失职对待，所负责的考试发生考试管理事故或学生大面积违纪、作弊的，追究巡考人员的管理责任。
学校巡考人员在巡考期间发现学生考试违纪、作弊而监考人员未发现的，根据监考教师履行职责的情况确定该考场的监考人员是否按教学事故处理。
学院未对安排的监考人员进行培训，监考人员因不熟悉《大学考场规则》、《大学监考人员守则》及《大学学生考试违纪作弊处理条例》未能正确履行职责、造成考试事故的，学院要承担相应的管理责任。
发生学生考试违纪作弊、教师和有关工作人员在考试过程中失职，监考人员或学院隐匿不报或拖延上报的，要追究有关责任人的责任，并按《大学教学及教学管理事故认定与处理办法》处理。
学校对考试实行责任追究制。
对于屡次出现作弊的班级和学院，学校要追究辅导员和所在学院领导相应的责任。
二、对学生违纪作弊的处理10.对违纪作弊学生要按照《大学学生考试违纪、作弊处理条例》从快严格处理。
11.将对违纪、作弊学生的处理结果纳入学生诚信档案，“双选”时提供给用人单位，并将处理结果告知学生家长；因为考试违纪、作弊受记过及以上处分者，取消其学位授位资格。
12.对于学生党员、学生干部、入党积极分子、三好生、奖学金获得者，如有违纪、作弊行为，除按《大学学生考试违纪、作弊处理条例》给予必要的纪律处分外，还要分别给予党纪处分、取消职务、取消资格、追回当学期已获得奖学金的处理，并取消其当学年各类评优评奖资格及毕业时各类评优资格。
13.监考或巡考人员在发现违纪、作弊学生后，应当场收缴并保存有关证据，立即终止该生考试，填写违纪、作弊情况记录表，及时向学院负责人汇报。
学院要按照处理程序及时调查、取证，并在考试结束后____小时内将根据《大学学生考试违纪、作弊处理条例》提出的处理意见及时上报教务处，并做好违纪、作弊学生的思想教育工作。
14.教务处、学生工作部接到学院上报之后____小时内，须根据有关处分条例，审核定性并做出处理意见，上报相关校领导，同时进入违纪、作弊处理程序，负责处分文件的学院领导要完成核稿签字，半个工作日内及时张榜公布处分决定。
15.任何单位和个人不得以任何形式、任何理由为学生考试违纪、作弊行为说情开脱，干扰对违纪、作弊学生的处理。
如经查实，根据学校相关管理规定严肃处理。
三、其它16.后勤部门在考试期间，要做好各项后勤保障工作，准时打开考场教室，保证电源畅通、环境卫生，以确保考试顺利进行。
17.学校及学院均公布考试违纪举报电话或电子信箱，对有关考试环节的来信来访、举报电话要认真做好记录，及时做好对违纪举报的调查、处理工作。
18.本规定自公布之日起执行。
高校诚信教育规章制度（二）一、切实加强组织领导开展诚信计生工作时间紧、任务重、要求高。
各乡、道要加强对开展诚信计生工作的组织领导，把全面开展诚信计生工作纳入构建和谐社会、加强基层民主阵地建设和精神文明建设的总体规划之中。
科学制定方案，明确职责分工，确定年度计划。
要细化工作措施，精心组织实施，确保取得实效。
二、积极落实奖励优惠政策要不断完善有利于群众的利益导向体系，依法对符合条件的计划生育家庭落实各种奖励优惠政策，凡签订诚信计生协议的家庭，依法享受法定奖励政策。
积极开展为计划生育特殊困难家庭老人提供居家养老补贴，深入实施生育关怀行动，切实关心、关爱实行计划生育的家庭，让计划生育群众充分享受改革发展的结果。
三、大力推进基层群众自治各乡、街道要大力开展示范创建活动。
积极发挥计划生育协会民主管理、民主监督作用，加快建立“两委”负总责、依法定民约、协会当骨干、群众做主人的自治工作机制。
做到将计划生育村民自治纳入乡、街道工作议事日程，做到政务公开、生育把关、听取民意，依托计生中心户，村民代表、户长每月参政仪事；畅通监督渠道。
四、深入开展综合服务加强宣传服务。
要强化人口和计划生育法律法规、优生优育、避孕节育、生殖保健等知识的宣传知识的普及力度，努力打造具有民族特色和较强宣传感染力的文化广场，积极开展群众性的人口和计划生育文艺宣传活动，倡导婚育新风。
加强流动人口均等化服务。
认真贯彻实施____《流动人口和计划生育工作条例》，建立以现居住地为主的流动人口和计划生育管理服务“一盘棋”制度。
流动人口和计划生育免费技术服务定点机构，要为流入已婚育龄妇女定期免费开展计划生育技术服务，真正做到服务属地化，严禁强制流出已婚育龄妇女返乡孕检。
五、切实加强民主监督定期开展民主评议活动。
乡、街道要定期召开由乡街道计生干部、党员、计生中心户长和计生协会员代表参加的计划生育民主评议会议，有主要负责人、村(居)计生专干向与会人员汇报当年履行计划生育工作职责情况、计划生育工作目标完成情况，计划生育经费开支以及奖励政策、违法生育、批准再生等重大事项，当场接受质询、评议和考评，构建社会监督机制。
高校诚信教育规章制度（三）一、财务管理制度1、严格执行国家规定的财务会计制度和有关财经纪律，按办事，遵章守法，做好财务会计工作。
2、财务部负责全公司的经济总核算，并要综合公司资金运作的情况、管理费收入和费用开支的资料定期向总经理报告。
3、负责组织各部门编制收支预算草案，根据总经理的指令，结合公司的情况进行综合平衡。
编制公司年度的财务预算草案，定期对执行情况进行分析，并作出书面报告送总经理。
4、管理和控制各部门编制收支计划，平衡工作，严格检查备用金的使用，严格执行库存现金限额制度，负责全公司资金运作的组织和调动，定期把资金变化情况向总经理汇报。
5、遵循权责发生制原则及时完成收支核算，做好财务记载，正确核算，按时准确编报会计报表。
6、每月按时向各商铺收取租金及管理费，做好收支结算表、欠缴管理费情况表，编制月、季、年度损益表和资产负债表。
7、每年____月、____月向商户公开本步行街管理费的财务收支状况，并按规定程序审核后张贴于本步行街管理处的告示板上。
8、负责公司的各项财产登记、核对工作，保证资产更新的资金来源，保障资产的更新换代。
9、对公司的各项开支力求做到严格审核、合理开支，对违反规定，未经审批的开支一律不得报销。
二、会计核算管理制度1、采用借贷记帐法，以权责发生制为原则，收入与其相关的成本查看更多...高校诚信教育规章制度（四）第一部分岗位职责公司总经理岗位职责1、严格执行国家、盛市有关物业管理的方针、政策。
2、带领全体员工对物业辖区实行全方位管理，保证物业完好状态，提高使用效益。
3、注意经济效益，精心理财，开源节流，满足业主需求。
4、抓好精神文明建设，维护业主合法权益，树立良好的企业形象。
5、制订和完善公司各项规章制度，建立良好的工作秩序。
6、制订年度工作计划，明确目标、任务，督促所属部门履行岗位职责，坚持年终考核。
7、重视人才，合理使用干部，按照德、勤、能、绩定期进行考核。
8、调动各方积极因素，共同管好物业。
定期向总公司汇报工作及经营收支情况，以各种方式听取业主和使用人的建议、意见和要求，并及时答复，认真解决。
9、关心员工生活，努力提高员工工资福利，改善工作条件。
10经常与上级公司和政府相关部门沟通，理顺关系，创造良好的外部环境。
公司副总经理岗位职责1、在总经理领导下，协助经理抓好全面工作。
2、主要抓好设备设施维修、保养计划的制订和落实工作。
带领全体员工对物业辖区实行全方位管理，保证物业完好状态，提高使用效益。
3、制订和完善公司各项规章制度，建立良好的工作秩序。
4、制订年度工作计划，明确目标、任务，督促所属部门履行岗位职责，坚持年终考核。
5、调动各方积极因素、共同管好物业。
定期向总经理汇报分管理工作情物料管理制度目的:为了保障生产的正常运作，降低成本，追求物料低库存，高产出，使仓库成为高效的物流中心，制定一下措施，望相关人员按照此章程作业，违者按相关厂规追究经济责任。
一、仓库管理规定:1、仓管员必须严格按照仓管员工作职责作业，并有相关人员值班。
2、物品出仓必须办理正规出仓手续。
3、未经许可，非仓库人员不得随意进入仓库。
4、仓库内所有物料必须摆放整齐，畅通井然有序。
5、经常核算整理账目对卡，实际数量与卡一致，一目了然。
6、实行[7s"即:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约，对仓库物料进行管理。
7、物料实行分类存放、标识、建卡，确保有物必有卡，卡物相符。
8、对所有进、出、存物料建立账务，每月进行盘点一次，于次月五号前上交报表给财务。