什么是职业、职业生涯与职业生涯规划
大学生职业生涯规划概述
二、社会环境规划和职业分析（十 年规划）
• （一）社会一般环境 • 中国政治稳定，经济持续发展，是全球经济一体化环境中的重要角色。
经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中 国市场，中国的企业也将走出国门。 • （二）管理职业特殊社会环境 • 由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企 业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统 培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。 • 要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性 与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批 外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作 的人员提供了很多机会。
通过实习具有一定的实践经验；接触了解涉外商务活动； 英语应用能力具备权威资格认证；有一定的科研能力，发 表5篇以上论文。 • 经济目标：在校期间兼职，年收入1万元；商务助理年薪5 万。
• （二）2005年－2010年 • 学历目标：通过注册会计师考试。 • 职务目标：外资企业部门经理。
• 能力目标：熟练处理本职务工作，工作业 绩在同级同事中居于突出地位；熟悉外资 企业运作机制及企业文化，能与公司上层 进行无阻碍地沟通。
四、个人分析与角色建议
• （一）个人分析 • 1.自身现状 • 英语水平出众，能流利沟通；法律专业扎实，精通经贸知识；具有较
强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生 干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。 • 2.测评结果（略） • （二）角色建议 • 父亲：“要不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发展，要在大 城市，方便我们退休后搬来一起居住生活。” • 母亲：“工作要上进，婚姻不要误。” • 老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，“缺乏社会经验”。 • 同学：“有较强的工作能力”，“适合做白领”。
职业生涯规划与管理概述
第二章职业生涯规划与管理概述一、职业生涯规划与管理基本概念1.什么是职业？与事业有何区别？所谓职业是参与社会分工、利用专门知识技能、创造物质或精神财富、获取合理报酬，满足物质和精神需求的活动。
事业是指值得个人投入一生心力，以获得最大人生价值的生涯目标。
只有一个人把其所从事的职业当作生命意义的一部分时，职业才转变为事业。
2.什么是生涯？美国国家生涯发展协会对生涯的定义是：个人通过从事工作，所创造出的，一个有目的的、延续一定时间的生活模式。
这是生涯管理领域中被最广泛使用的一个定义。
生涯的这个定义中包含了一些重要的观念，它们对所有进行生涯规划的人都有着重要的现实意义。
（1）“延续一定时间”是指生涯不是作为一个事件或选择的结果而发生的事情。
生涯不是局限于或束缚于某一特定的工作或职责的时间段。
更确切地说，生涯在本质上是持续一生的过程，它受到个人内在和外在力量的影响。
（2）“创造出”在这里是指生涯是一个人的愿望与可能性之间、理想与现实之间妥协和权衡的产物。
生涯发展是一系列选择连续进行的结果。
人们做出选择时，需要权衡这些选择的收益以及代价和风险。
对一个人来说，没有“十全十美”的生涯道路，但也许会有最适宜的生涯道路。
（3）“有目的的”是指生涯对个人来说是有意义和有价值的。
生涯不是偶然发生或应运出现，它需要规划、思考、制定和执行。
生涯因个人的动机、抱负和目标而形成与发展，它反映了个人的价值观和信念。
（4）“生活模式”在这里意味着生涯不仅是一个人的职业或工作。
生涯与成人所有的生活角色交互作用：家长、配偶、持家者、学生，以及人们整合与安排这些角色的方式。
（5）最后，“个人所从事的”强调了生涯对个人而言是独特的。
现实中，没有两个人有完全相同的“生涯”，因为生涯基于个人特定的历史和情境。
人们可能有相似的兴趣或技能，从事相同的职业，为相同的机构工作，但他们的生涯仍然可能不同。
总之，“生涯”一词的定义将焦点由“从中找到适合我的生涯”转向了“发展属于我自己的生涯”。
职业生涯规划与就业指导-1.1什么是职业生涯规划
生涯的发展是个性化的发展，每个人都会有属于自己的 生涯。
生涯概念的提出给了我们一个系统探视自己人生职业发 展的视角。引领我们透过生活或职业中的行为、感受， 看到自己内心的渴望，并以此为动力建构自己的人生。
1.2 什么是职业生涯规划
建立信心
(Specification)
巩固
实践
（Consolidation）
(Implementation)
高中、大学的生涯发展阶段属于探索期，这个阶段主要的生涯发展任务是从多种 实践机会中探索自我，逐渐确定职业偏好，并在所选择的领域起步。
生涯之学，即应变之学-----金树人
生涯是人生从青春期到退休之后，连续的、有酬无酬职位 的综合。除了职业，还包括任何与工作有关的角色。如学 生、退休者以及家庭和公民的角色。
1.3 职业规划的起源
源于美国，1908年“职业指导之父”帕森斯（Frank Pasons）首 次提出职业指导的概念。针对大量年轻人事业的情况，成立了波士顿就 业局。标志着职业指导开始走向系统化。
随后，心理测验的发展促进了职业指导的扩展。二战后为了给不同 人才快速分类与安置的需要，以及战后复员军人就业安置的需要，职业 指导得到广泛应用。但是的职业指导主要是关注人职匹配、内容以测试 和提供职业资讯为主。
职业生涯规划是一个人自青春期以至退休，对一生的 理念、工作、生活、家庭以及社会等目标所做的妥善安排 与计划，用来追求理想人生的方法。
职业生涯规划与职业发展有关，但不能简单等同于找 工作，或者仅仅与找工作有关。
舒伯的生涯彩虹图
□自我概念（Self Concept）:是舒伯的核心概念，指个人对自己的兴趣、能力、 价值观及人格特征等方面的认识和主观评价。生涯发展的过程就是自我实现的过程。 工作满意的程度与自我概念实现程度成正比。 □生活广度（Life Span）:生涯发展的过程划分为五个阶段， 每个阶段都有其独特 的职责和角色，以及不同的任务，属于时间的向度。前一阶段任务的完成情况会影 响下一阶段的发展。 □生涯成熟（Career Maturity）：个人面对及完成发展任务的准备阶段。 □生活空间（Life Space）：在发展历程的各个阶段中个人所扮演的各种角色，属 于空间的向度。 □显著角色（Career Salience，或称生涯凸显）：个人对各个角色投入的时间和 心力是不同的。
什么是职业生涯规划
势以及关键成功因素，确定自己的事业发展目标，并选择实现这一事
业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，制定
出基本措施，高效行动，灵活调整，有效提升职业发展所需的执行、
决策和应变技能，使自己的事业得到顺利发展，并获取最大程度的事
业成功。
职业生涯规划既包括个人对自己进行的个体生涯规划，也包括
理学、组织行为学、管理学、职业规划与职业发展理论等相关科学经
典理论，结合中国特色的企业管理实践和个人性格特征，形成了比较
成熟、完善的职业生涯规划体系
为什么要进行职业生涯规划？
Байду номын сангаас
如果把一个人的职业生涯比作一次旅行，那么出发之前最好先设定旅游线路，既不会错过梦想已久的地方，也不会千辛万苦却去到并不喜欢的景点。
企业对员工进行的职业规划管理体系。职业生涯规划不仅可以使个人
在职业起步阶段成功就业，在职业发展阶段走出困惑，到达成功彼岸；
对于企业来说，良好的职业生涯管理体系还可以充分发挥员工的潜
能，给优秀员工一个明确而具体的职业发展引导，从人力资本增值的
角度达成企业价值最大化。中国职业咨询网借助教育测量学、现代心
其次，它体现了一种精神追求，职业发展的过程也是个人价值
不断实现的过程，职业要求个人对它有忠诚度。
二、什么是“职业生涯规划？”
职业生涯规划是指客观认知自己的能力、兴趣、个性和价值观，
发展完整而适当的职业自我观念，个人发展与组织发展相结合，在对
个人和内部环境因素进行分析的基础上，深入了解各种职业的需求趋
职业规划又称职业生涯规划，是指在对个人性格特点、兴趣爱好、成长环境、 从业经历等因素进行深入分析的基础上，确定个人短期和长期的事业发展目标， 明确可以达成目标的职业或岗位的选择范围，制定相应的工作和教育（或培训）行动计划， 从而增加有限的职业资源的效率和收益， 增强对职业生涯的自我控制力和管理能力， 最终获得持久、高效、平衡的职业发展。
大学生职业生涯规划（精选10篇）
⼤学⽣职业⽣涯规划（精选10篇）⼤学⽣职业⽣涯规划 ⼀、什么是职业⽣涯规划 职业规划就是对职业⽣涯乃⾄⼈⽣进⾏持续的系统的计划的过程。
⼀个完整的职业规划由职业定位、⽬标设定和通道设计三个要素构成。
职业⽣涯规划（career planning）也叫“职业规划”。
在学术界⼈们也喜欢叫“⽣涯规划”，在有些地区，也有⼀些⼈喜欢⽤“⼈⽣规划”来称呼，其实表达的都是同样的内容。
⼜叫职业⽣涯设计，是指个⼈与组织相结合，在对⼀个⼈职业⽣涯的主客观条件进⾏测定、分析、总结的基础上，对⾃⼰的兴趣、爱好、能⼒、特点进⾏综合分析与权衡，结合时代特点，根据⾃⼰的职业倾向，确定其最佳的职业奋⽃⽬标，并为实现这⼀⽬标做出⾏之有效的安排。
⼆、⼤学⽣职业⽣涯规划（精选10篇） 岁⽉流逝，流出⼀缕清泉，流出⼀阵芳⾹，你是否有⼀个清晰⽽精准的职业⽅向了呢？该为⾃⼰做⼀个职业规划了。
到底应如何做职业规划呢？下⾯是⼩编收集整理的⼤学⽣职业⽣涯规划（精选10篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
⼤学⽣职业⽣涯规划1 在今天这个⼈才竞争的时代，职业⽣涯规划开始成为在⼈争夺战中的另⼀重要利器。
对各家医院⽽⾔，如何体现医院“以⼈为本”的⼈才理念，关注员⼯的⼈才理念，关注员⼯的持续成长，职业⽣涯规划是⼀种有效的⼿段；⽽对于每个⼈医护⼯作者⽽⾔，职业⽣命是有限的，如果不进⾏有效的规划，势必会造成⽣命和时间的浪费。
因此，我试着为⾃⼰拟定⼀份职业⽣涯规划，将⾃⼰的未来好好的设计⼀下，有了⽬标才有动⼒。
⼀、⾃我评价 我是⼀个当代本科护理学⽣，家⾥的希望是成为有⽤之才，平时喜欢外出散步、聊天，还有上⽹。
喜欢看⼩说、散⽂，尤其爱看杂志类的书籍，平时与⼈友好相处群众基础较好，亲⼈、朋友、教师关爱，做事认真、投⼊，但缺乏毅⼒、恒⼼，不爱运动，有时学习是“三天打渔，两天晒⽹”，有时多愁善感，没有成⼤器的⽓质和个性。
⼆、内外环境分析 当今社会，医院都是以科技为先导、以⼈才为基础、以疗效为根本、以服务求⽣存医院聚集⼀批精萃的医学⼈才，医院中有护理组织发展战略、护理⼈⼒资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理⼈员的升迁政策等等 三、未来⼈⽣职业规划⽬标与⾏动计划 根据⾃⼰所学专业，在未来应该会向护理事业发展。
职业生涯规划
• 兴趣与岗位匹配：
“强扭的瓜不甜” • 特殊能力与岗位匹配： “三百六十行，行行出状元”
准确自我定位，正确认识个人与企业的发展关系。
职业生涯规划方法与步骤
第四步、目标抉择 1、符合社会与组织的需求； 2、适合自身特点； 3、高低恰到好处； 4、幅度不宜太宽；
穧 能 往哪一路 我 线发展 穧 穧 组织环境 社会环境
职业生涯规划方法与步骤
第七步、评估和调整 影响职业生涯规划的因素很多，有 的变化因素是可以预测的，而有的变化 因素却难以预测。在这种情况，要使职 业生涯规划行之有效，就须不断对职业 生涯规划进行评估与修正。
吴士宏的个人经历
１９８５年获得自学高考英语专科文凭，后通过外企服务公司进入ＩＢＭ公司任办 公勤务． １９８６年，获培训机会进入销售部门，后升至ＩＢＭ华南分公司总经理，被称为 “南天王”． １９９７年任ＩＢＭ中国销售渠道总经理，为ＩＢＭ开拓中国销售市场立下了汗马 功劳。 １９９８年出任微软中国公司总经理，仅用７个月的时间就完成了全年销售额的百 分之一百三十，从而在中国经理人中被称为“打工皇后”。１９９９年６月因个 人原因辞职。 １９９９年１０月１１日，她宣布加入大型国有企业ＴＣＬ集团，成为ＴＣＬ常务 董事、副总裁。 ２００１年４月，出任翰林汇公司董事长。２００１年１０月，传出吴士宏淡出权 利中心，即将出局ＴＣＬ的消息。２００２年７月，从ＴＣＬ新董事会“出局”。 ２００２年１０月，传出吴士宏向ＴＣＬ集团提出辞呈并获通过，１２月１日正式 生效。 ２００６年４月１９日，ＴＣＬ集团向外界发布公告，正式宣称ＴＣＬ集团董事吴 士宏内部股权转让的过户手续彻底完成。吴士宏将其持有的ＴＣＬ集团的１００ ８万股股份，分别转让给ＴＣＬ的十位高管，不在持有ＴＣＬ的任何股份。
职业生涯规划教案(6篇)职业生涯规划第三版教案
职业生涯规划教案（6篇）职业生涯规划第三版教案职业生涯规划教案(6篇)职业生涯规划教案第1篇：教学目的：1．科学地树立职业生涯观，运用适当的方法，采取有效的措施，制定好自我的职业生涯规划。
2．使学员充分认识职业规划的重要性，充分认识自我，客观分析^p 环境，正确审视自我，正确评估自我。
3．克服职业发展的困阻，注意影响职业生涯的几个因素，努力提升职场竞争的知识水平与技术本事。
教学难点：如何在职场竞争中提高自我的知识水平和技术本事。
教学重点：如何科学地、合理地制订好自我职业生涯的发展规划。
教学方法：讲解、提问、多媒体投影教学对象：教学时间：2小时教学过程：一、职业生涯、职业生涯规划的定义 1．职业生涯：指职业发展的历程。
2．职业生涯规划：对职业做出比较全面的、长远的计划。
3．比较全面的、长远的发展计划。
职业生涯规划具体是指个人在职业发展中，设计职业生涯目标，提升职场竞争本事的知识和技能，促进自身的职业发展，获得更大的事业成功。
二、职业生涯规划的意义：（一）问题1：本人从事的工作既不是管理工作，也不是技术岗位，怎样规划也难成才。
事实证明，无论从事什么工作，只要科学地规划自身的职业生涯。
都能够成才。
例如，某企业有一位打工妹，她的工作是打扫卫生，虽然她的工作与那些搞设计、搞管理的人相比，有必须的差别。
可是这位打工妹有自我的职业生涯规划。
开始做清洁工，把厂区扫得干干净净，还经常给企业提提议。
之后，叫她学业务，学得又快又好。
她的才能入了股，成了企业的股东之一。
此时，不少人对这个打工妹的发展感到惊讶，那些正规院校毕业的大学生还没有当上经理，她倒当上了经理呢？论相貌长相平平，身高一米五五，又黑又矮；论学历可是职高毕业；论路子，她既没有后门，也没有关系。
为什么她能当上经理呢？有人探测其秘密，结果发现她的秘密武器就是职业生涯规划。
在她做清洁工时就树立了当经理的目标。
所及知识结构全面，是否及时更新等。
问题4：环境允许我干什么？这种环境支持在客观方面包括地域性，团队惯性。
什么是职业生涯大学生如何做好职业生涯规划
什么是职业生涯职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。
简单说，职业生涯就是一个人终生的工作经历。
一般可以认为，我们的职业生涯开始于任职前的职业学习和培训，终止于退休。
我们选择什么职业作为我们的工作，这对于我们每个人的重要性都是不言而喻的。
首先，我们未来的衣食住用行等各种需要，包括许多年轻人梦想的出国旅游、买楼、买车，几乎都要通过我们的工作来满足；同时，现代人大部分时间是在社会组织中度过的。
在毕业后到退休前的几十年中，我们几乎每天都要和我们的工作打交道，因此，我们从事的工作，我们自己是否喜欢，是否适合，是否觉得这份工作很有意义，对我们同样非常重要。
一位总裁曾经说过：“在我看来，世界上最大的悲剧莫过于，有太多年轻人从来没有发现自己真正想做什么。
想想看，一个人在工作中只能赚到薪水，其他的一无所获，这是一件多么可悲的事情啊！”什么是职业生涯规划简单的讲，职业生涯规划即是在对个人的兴趣、价值观、技能、性格以及经历等方面进行客观具体的分析的基础上，结合当前外部人力资源市场、行业、政策等外部社会整体环境，确定适合自己的最佳职业奋斗目标，并为实现这一目标作出行之有效的行动。
职业生涯规划不仅可以帮助来询者解决当前工作或者事业发展中遇到的困惑，比如目前的定位选择（岗位选择、人际关系处理、读书深造等），更重要的是帮助来询者自己能够明确未来可能的事业发展方向。
如何进行职业生涯规划职业生涯规划对所有工作年龄的人来说都很重要。
对于刚刚步入社会的年轻人，职业生涯规划将对其一生的成就产生重大影响。
做好职业生涯规划应该分析三个方面的情况：1、本人适合从事哪些职业/工作；2、本人所在公司能否提供这样的岗位以及职业通路；3、在自己适合从事的职业中，哪些是社会发展迫切需要的。
研究本人适合从事哪些职业/工作，是职业生涯规划的关键和基础；回答这个问题，要考虑以下各方面的因素：1、本人所处的职业发展阶段，2、本人的职业性向，3、本人的技能，4、本人的职业锚，5、本人的职业兴趣。
什么是职业发展？如何规划个人职业生涯？
什么是职业发展？如何规划个人职业生涯？职业发展是每一个个体在职场上不断扩展自己的职业技能，发掘更广阔的职业空间和生涯发展潜力的过程。
如何规划个人职业生涯，让自己的职业发展更加明确和高效呢？一、明确自己的职业目标，制定可行的职业规划职业规划是要根据自身的优势和职场趋势，明确职业发展方向和目标。
首先，要明确自己职业规划的短期目标和长期目标，不能盲目追求暂时的高薪，或者一时的舒适。
其次，要结合自己的工作态度、职业能力和特长等方面进行自我评估，明确自己的职业优势和劣势。
最后，要结合行业发展趋势和个人的职业兴趣进行规划，以达到最佳的职业发展状态。
二、不断提高自身的职业技能，不断拓展职场关系无论是在职业的前期中还是后期，都需要不断的学习新知识和技能，才能适应社会、行业及公司不断变化的要求。
同时，也需要增加和提升人际交往能力，拓展自己在职场上的社交关系。
三、认知自己的“专业品牌”，培养自己的领导力和合作精神如果你能够管理好自己的形象和形象上的“品牌”关注度，就能够更容易地让人们认可和尊重你。
此外，作为一个职场人士，还需要注重培养自己的领导力和合作精神。
这将有助于杠杆自己的个人品牌，尤其是当你进入高层管理层之后。
四、遵循职业伦理和公司文化，讲求职业操守和职业道德在职业生涯中，需要遵循职业伦理和公司文化的要求，讲求职业操守和职业道德。
这将有助于在职场上建立自己良好的口碑和品牌，表现出自己值得信任的形象。
五、注重自我营销，展示自己的职业价值在职场上，自我营销是必不可少的。
“售卖”的内容并不仅是你的产品或服务，更是你的职业品牌和职业能力。
在营销活动中应该表现出你的职业价值，也可以展示自己的文化涵养、素养和个人魅力。
这些方面都将有助于树立自己的职业形象和印象。
总结而言，职业发展和职业规划需要在职场实战中进行不断地调整和升级。
只有注重不断的学习、不断拓展职场关系、培养专业能力和不断提高自我营销能力，才能在职场上实现自己的职业目标。
对职业生涯规划的理解都有什么
对职业生涯规划的理解都有什么一千个读者就有一千个哈姆雷特，每个人对职业生涯规划都有自己独特的认识与理解，下面是由店铺分享的对职业生涯规划的理解，希望对你有用。
对职业生涯规划的理解(一)职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划，包括一个人的学习，对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。
个体职业生涯规划并不是一个单纯的概念，它和个体所处的家庭，以及社会存在密切的关系。
每个人要想使自己的一生过得有意义，都应该有自己的职业生涯规划，特别是对于大学生而言，正处在对个体职业生涯的探索阶段，这一阶段对职业的选择对大学生今后职业生涯的发展有着十分重要的意义。
因此，在这个学期我选择了周老师的课。
通过一个学期的学习我学到了很多。
职业生涯规划的意义在于寻找适合自身发展需要的职业，实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化。
我们应该承认并正确对待我们在职业兴趣培养和职业生涯教育方面的不足和差距。
因此，我对自己首先有一个全面的定位，每个大学生对自身都要有一个客观、全面的了解，摆正自己的位子，相信自己的实力。
现在有很多高校毕业生就业的时候，在用人单位面前缺乏勇气，对比较有把握的事情总是不能大胆接受，尤其是对一些自己向往的高职，高薪的单位缺少竞争的勇气，从而丧失理想的就业机会。
清楚自己的优势与特长，劣势与不足，知道自己适合做什么，只有这样才能赢得竞争优势。
为此，我们首先要准确的评估自己掌握的知识和技能;其次要善于剖析自己的个性特征，这是职业生涯规划的基础。
一、认识自我了解认知自我是做好职业生涯规划的前提，我们要做一个了解自己的人，只有这样才能为自己的未来做好规划，指引我们选择自己喜欢的职业，选择自己想要追寻的人生理想。
认知自我是一个很复杂的过程，需要考虑很多的因素。
我主要从自我的兴趣、自我价值观、自我能力、自我性格四个方面来认识和解读自己，因此，我之前很认真地对自己有一个定位：自我性格探索通过进一步了解自己的性格类型，找到优势和劣势1、能够打破常规思考，考虑事情发展可能出现的新情况2、敢于冒险、敢于尝试新事物，能克服障碍，能够在任何你真正感兴趣的领域中成功3、适应能力强，能迅速改变自己的行事速度及目标，兴趣广泛、对自己感兴趣的东西接受能力强4、对收集自己所需信息有一种天生的求知欲和技能5、能统观全局，能看出行为和思想之间的潜在含义，交际能力强，能以有感染力的热诚和精力激励他人6、能洞察别人，能理解他们的需要和动机7、富于创造的思考者，好的问题解决者8、能够把自己的天赋与别人的兴趣和能力集合起来，善于赋予适合的人以合适的职位/任务9、积极热情，富有推动力10、有韧性，在困境中不轻易放弃当然，我的缺点也是很多的，1、做事不太条理，或不善于分清主次顺序、把握事情的轻重2、对缺乏独创性的人和事没有耐心3、通常不喜欢任何重复或例行的事务，不愿以传统或常规的方式行事4、易于烦躁或不耐烦，尤其是当工程上的创造性过程结束后5、不能容忍与过于严谨的机构或个人工作，组织性观念不强6、倾向于关注可能发生的事情，而非实际的或极可能发生的事情7、在工作细节的完成上有一些困难8、独自工作时经常效率较低9、当缺少人际支持时，做事的动力不足10、有时过份关注自己的观点是否被尊重和采纳，而不是以结果为导向。
大学生个人职业生涯规划范文（通用12篇）
大学生个人职业生涯规划范文（通用12篇）大学生个人职业生涯规划范文一、什么是职业生涯职业生涯(Career)是一个人一生所有与职业相连的行为与活动以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及职业目标的实现过程。
简单地说，一个人职业发展的状态、过程及结果构成了个人的职业生涯。
一个人对其职业发展有一定的控制力，他可以利用所遇到的机会，从自己的职业生涯中最大限度地获得成功与满足。
二、大学生个人职业生涯规划范文（通用12篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，你有为自己做过职业规划吗？不如趁现在给自己好好做个职业规划吧。
为了让您在规划中更加简单方便，以下是小编为大家整理的大学生个人职业生涯规划范文（通用12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生个人职业生涯规划范文1大学生就业问题成为了社会各界关注的问题，大学生就业心理准备不足，主要体现在自我角色转换不够及时和自我认识，自我了解不够准确，职业能力不足，知识结构相对单一，应聘前对公司了解不够，缺乏规范的职业指导与清晰的职业规划等。
针对以上的就业形势分析，可见大学生做出科学合理的职业形势规划具有重大意义，科学合理的职业生活规划是大学生迈向成功的第一步。
一、自我认知（一）职业兴趣我喜欢从事高效有序性的工作，包括企事业或行政单位的职业经理人具体的执行工作或是行政工作。
愿意执行上级的命令，自己也有意寻求担任领导工作，习惯于自己对事情做判断和决策。
不喜欢那些模棱两可的指示。
通常忠诚、可靠、自我控制能力强。
既不喜欢从事笨重的体力劳动，也不喜欢在工作中与别人形成过于紧密的联系。
对于明确规定的任务可以很好完成。
（二）职业能力通过的职业发展测评和分析，了解到自己有着较高的基本智能，有着良好的推理分析能力及比较不错的语言沟通能力，同时也具备了良好的人文素养和交际能力。
经过长时期学校及社会的教育和培养，不论是相关的专业能力还是实践要求基本符合社会需求。
中职职业生涯规划教材知识点汇总
中职职业生涯规划教材知识点汇总第一单元知识点整理第一课面向未来的职业生涯规划一、什么是职业生涯规划？职业生涯规划也可叫职业生涯设计。
定义是一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划，包括一个人的学习，对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。
（一）职业与职业生涯1、职业的内涵职业是个人个人在社会中从事的有稳定收入、承担相应责任的工作。
第一、稳定的收入。
职业是有报酬的劳动，其报酬构成从业者赖以生存的主要经济来源。
收入必须合法。
第二、要承担相应的责任。
第三、是实现人生价值和自我完善的途径。
第四、是个人与社会相互连接的纽带。
职业的作用：其一，职业是我们的谋生手段其二，职业是我们与社会交往的渠道其三，职业是我们实现人生价值的平台其四，职业是我们为社会创造财富的途径2、职业生涯职业生涯就是一个人的职业经历，它是指一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作、理想的实现过程。
围绕着职业人生大致分为三个阶段:从业准备阶段从业阶段（主要阶段）从业回顾阶段（最后阶段）（二）职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性1、职业生涯的特点其一，发展性其二，阶段性。
其三，整合性。
其四，终身性。
其五，独特性。
其六，互动性。
2、职业生涯规划的重要性职业生涯规划是个人对自己一生职业发展道路的设想和谋划，是对个人职业前途的瞻望，是实现职业理想的前提。
（1）帮助我们目标明确的发展自己（2）帮助我们扬长补短的发展自己“扬长”即发现、培养、发挥自己的长处“补短”即根据职业生涯发展目标，了解自己的短处，同时不断调整自己，不断缩小自身条件与发展目标之间的差距。
二、我们中职学生的职业生涯规划应当有什么样的职业生涯规划？（一）中职学生应当有面向未来，正确认识自身，扬长补短，有别于其他人群的职业生涯规划。
（二）中职学生职业生涯规划的特点。
1、专业定向后初次就业2、必须面对就业难的现状3、必须把个人与经济发展联系起来4、引导自己形成学习的动力和终身学习的理念5、指导自己就业和创业第二课职业理想的作用一、职业理想对人生发展的作用（一）职业理想是个人对未来职业的向往和追求理想：人们对未来事物有根据、合理的想象和希望。
什么是职业生涯规划
什么是职业生涯规划什么是职业是指人们在社会生活中所从事的以获得物质报酬作为自己主要生活来源并能满足自己精神需求的，在社会分工中具有专门技能的工作。
职业是人们从事的相对稳定的、有收入的、专门类别的社会劳动，是对人们的生活方式、经济状况、文化水平、行为模式、思想情操的综合反映，也是一个人的权利、义务、权力、职责，从而也是一个人社会地位的一般表征。
不同的职业，通常意味着不同的发展机会与空间，也决定了不同的生活方式。
职业有三个基本特性，分别是社会性、连续性和经济性。
职业的社会性是指职业是为社会所需要的，是劳动者进行的社会生产的劳动。
职业连续性也称稳定性，指劳动者应连续地从事某社会工作，或者从事该项工作相对稳定。
职业的经济性指劳动者从事某项工作必定要从中取得经济收入。
一个人所从事职业的内容十分广泛，包括行业、加盟的企业、个人的具体专业和岗位。
“男怕入错行”，职业是人生成败的关键因素。
这个因素也是个人可以选择的，尽管受到很多因素的制约。
不同职业对于个人人生有着深刻的终生影响，成功与否，职业可以放在第一位。
职业通常意味着特定的生活方式，因为生活方式是由工作性质决定的。
地质队员的工作地点肯定不是在大城市，野外是主要的工作场所，生活也就自然长期在野外了。
广告从业人员，工作的时间很难有明确的界限，生活也自然受到很大的影响，按时上下班通常是一种奢望。
学校老师的工资不高；但由于职业的关系，生活一般比较稳定，生活质量也较高。
选择了职业，也就选择了相应的生活方式。
职业还直接决定了个人的人生观念。
农民每天都在亲近大自然，他们感觉的或许不是回归自然的喜悦，更多的是土里刨食的艰辛，要不为什么大量的人都选择外出打工的生活方式呢？而城市人看见田野则是另外的感受：更多的感受是兴奋、舒服和愉快。
小老板与高级白领在收益上相差不多，人生观念上却常常有很大的差异。
白领每天衣冠楚楚，出入各种有档次的场所，接触有水准的人员，自然会形成白领的人生观念，每月尽管收入不超过五位数，却轻松的谈论几千万，甚至上亿的大数目。
职业生涯规划大全_职场指南
职业生涯规划大全什么是职业生涯？职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。
简单说，职业生涯就是一个人终生的工作经历。
我们为什么要对职业生涯进行规划？在这里首先和大家分享一个小故事，希望对大家认识职业生涯规划的重要性有所启发：蚯蚓的目标阶梯蚯蚓是我从小到大的朋友。
蚯蚓不是原名，由于他长得黑矮瘦弱，因而得名。
大学生进行职业规划指导信息院团委在南校区电影院召开创新规划大会。
院团委贺加贝老师为学院05级全体同学做了学习和的辅导。
贺老师首先总结了全体大二学生在上大学后已经历的三个阶段：第一阶段憧憬，在这段时期内同学们对自己的大学生活有很多期待和向往，对什么是志愿何为职愿？志愿？什么志愿？高考志愿。
职愿？何谓职愿？职业志愿。
一句老话说得好，要从娃娃抓起。
的确，在今天这个忙碌纷扰的时代，每个人的职业生涯都要提前近5年。
职场必知的八条规则不要在客户面前谈公司内部的事不要在客户面前滔滔不绝地说我们经理上次还说这样的公司内部的事。
可能因为你无意中的一席话，而破坏了公司的形象。
即使对方在闲聊中问东1 / 11问西，也最好能适当地敷衍一下。
职业规划实例：要飞得更高缘起不知道是先考研，还是先工作，就怕工作之后想再深造就难了。
转眼就大三了，谈了一场恋爱，分手了。
感觉三年来好像没学到什么，想到未来觉得可怕，不知道该怎么面对。
职业规划与职业生涯设计是什么就是针对在职业发展过程当中遇到的一些主客观的问题进行判断，做出一个。
根据职业规划或者进行职业定位，在其中把所有的包括时间、步骤，按一定的阶段逐步实施的这样一个过程，通过这样可以很大的节省人生发展的成本，包括机会成本职业生涯规划，准备好职业生涯规划可以从个人角度和企业角度划分为两个方面的内容。
1、企业组织中的大多数员工，其中包括受过良好教育的员工，都有从自己现在和未来的工作中得到成长、发展和获得满足的强烈愿望和要求。
职业生涯规划与职业理想概述
职业生涯规划与职业理想概述职业生涯规划与职业理想概述无论是初入职场还是已经工作多年的人，职业发展规划都是非常重要的。
职业规划意味着计划和实施获取特定职业目标所需的行动，而职业理想则是指个人对职业生涯的理想愿景。
要成功实现职业理想，需要进行职业规划，制定清晰的职业目标和计划，并不断努力实现这些目标。
职业生涯规划的步骤职业生涯规划是一个连续的过程，其中包括以下步骤。
1.自我分析：首先，你需要了解自己的个人价值观、兴趣爱好、技能和职业优势等方面，确定自己的优势和短处。
这对于确定职业目标非常重要。
2.职业探索：在确定职业兴趣并了解自己的能力和限制后，需要进行职业探索。
这可以包括查看职业资料、职业研究、做实习和寻求职业建议等。
3.确定目标：在职业探索期间应该考虑各种职业机会和企业，并进一步确定理想职业。
您还应确立明确的职业目标，并了解必要的技能和教育背景。
4.制定计划：在确定职业目标后，你需要制定计划。
这包括获得必要的教育和技能，到达职业目标所需的步骤和时间，以及使用各种方法来实现这些目标，例如建立专业网络等。
5.实施计划：在制定计划后，你需要开始采取行动，完成必要的任务和准备工作，以便达到职业目标。
6.评估进展：在实施计划后，他们需要再次评估整个计划的效果，并进行必要的调整和补充。
职业理想的构成因素职业理想是一个人对自己职业生涯的愿景和期望，通常根据个人的价值观和职业兴趣构建。
职业理想通常包括以下因素。
1.职业兴趣：个人的职业兴趣是他们选择职业和行业的一个重要因素。
了解自己的职业兴趣和价值观，可以更好地决定自己的职业方向。
2.薪酬：不同的职业和行业的薪酬水平各不相同。
个人的薪资期望和职业理想紧密相连。
3.工作条件：个人的工作条件包括工作地点、工作时间、福利、工作环境等因素。
4.职业目标：明确的职业目标可以帮助个人更好地了解自己的职业方向，并使他们的职业发展更加有针对性。
5.个人生活：职业理想可以与个人生活目标相一致，例如所在地、家庭成员和工作- 生活平衡等。
生涯规划和职业生涯规划概述
蚯 蚓 的 目 标 阶 梯
案 例 —
一、生涯规划与职业生涯规划概述
2、职业生涯规划
18岁，高中毕业典礼上：我发誓要当 李嘉诚第二！我要当中国首富（好大的口 气）！ 20岁，春节老同学聚会上：我想创立 自己的公司，30岁时拥有资产2000万。 23岁，在某工厂当技术员，第二职业 是炒股：我正在为离开这家工厂而奋斗， 因为在这里工作太没前途了。我将全力炒 股，3年内用5万炒到300万（似乎有点实 现的可能）。
2、职业生涯规划
（2）职业方向和职业目标
职业生涯规
结论：
有明确的目标，才有充沛的 实现目标的动力；
目标的作用——成功的道路是 目标铺成的
划的主要内容
2、职业生涯规划
（3）社会环境分析和职业分析
职业生涯规
划的主要内容
A 我国社会环境： 我国是世界上最稳定，经济、文化发展最快 的国家之一。二十一世纪的中华大地充满各 种人才成长发展的机会。 B 职业分析 是我们需要认清所选定的职业在社会环境中 的发展过程和目前的社会地位，以及社会发 展趋势对此职业的影响。
期刊的编辑，包括全美最高法学专业期刊哥伦比亚《法学评论》的编辑、编委， 对包括美国在内的世界各国法学教授、专家投寄来的论文拥有是否采用及编审 的大权；
9、23岁法学院二年级时独立撰写的论文被哥伦比亚《法学评论》接受发表； 不到25岁就可以获得法学博士学位，这是法学院博士生入学的平均年龄！
美国小学的“Career day”
划的主要内容
高倩的职业规划与实践
1、5岁开始规划——长大要上哈佛学法律，当律师。 2、树立目标后，调整学习方向，培养相应的能力和素质。 3、基本职业素质——初中培养语言能力，能够说英法西汉四种语言。 4、高中加入了商业与法律交叉的专业设计，学习和了解经济和商业，暑假还 到大学修经济。 5、在兼职和社会活动方面，力求与职业相吻合。(卖过珠宝、应聘成为市少年 法庭的律师、参与审判少年罪犯，在高中，参加模拟法庭审判比赛) 6、哈佛大学后任《哈佛深红色》报社的商务主管。 7、哈佛大学毕业的同年，进入哥伦比亚大学法学院攻读法学博士 8、法学院第一年的暑假，进入美国顶尖律师事务所工作；先后担任两个法学
概述篇——职业生涯规划概述
第二课 职业生涯规划的内涵
一、职业生涯规划的含义
职业生涯规划是在了解自我的基础上 确定适合自己的职业方向、目标，并制订 相应的计划，以避免就业的盲目性，降低 就业失败的可能性，为个人的职业成功提 供最有效率的路径，或者说，是在“衡外 情，量己力”的情况下设计出合理且可行 的职业生涯发展方案。
职业生涯规划的含义是：自己打算
第二，职业生涯规划可以增强发展的 目的性与计划性，增大成功的机会。
第三，职业生涯规划可以提升应对竞 争的能力。
第四，没有规划的人生注定要失败。
第三，规划不是一成不变的，如果 出现了新的情况和新的信息，就要对规 划进行修正。
生涯规划就是对自己未来的生活进 行规划的活动。
职业生涯规划的目的在于帮助个人 发展属于自己的独特的生活形态，实现 自己的生涯目标。
进行个人职业生涯规划具有以下重 要意义。
第一，职业生涯规划可以发掘自我 潜能，增强个人实力。
第三课 职业生涯规划的目的与意义
简单地说，规划就是在考虑各种可能 性之后，形成一个希望达到的目标，根据 目标制订行动计划，依照计划执行，在执 行中不断进行修正的过程。
生涯规划不是一个直线形的活动，它 是一个不断重复、更新的过程。
规划具有如下的特性：
第一，规划是面向未来的；
第二，规划是一种从思考到行动的 过程；
三、职业生涯规划的步骤
（1）首先问自己，自己是什么样的人?这是 自我分析过程。
（2）自己想要什么?这是目标展望过程，包 括职业目标、收入目标、学习目标、名望 期望和成就感。
（3）自己能做什么?自己专业技能何在? 最好能学以致用，发挥自己的专长，在 学习过程中积累与自己的专业相关的知 识技能。
（4）自己的优势是什么?自己具有哪些职业竞 争能力?自己的资源和社会关系如何?个人、 家庭、学校、社会的种种关系，也许都能够 影响自己的职业选择。
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什么是职业、职业生涯与职业生涯规划
职业有三个基本特性，分别是社会性、连续性和经济性。
职业的社会性是指职业是为社会所需要的，是劳动者进行的社会生产的劳动。
职业连续性也称稳定性，指劳动者应连续地从事某社会工作，或者从事该项工作相对稳定。
职业的经济性指劳动者从事某项工作必定要从中取得经济收入。
一个人所从事职业的内容十分广泛，包括行业、加盟的企业、个人的具体专业和岗位。
男怕入错行，职业是人生成败的关键因素。
这个因素也是个人可以选择的，尽管受到很多因素的制约。
不同职业对于个人人生有着深刻的终生影响，成功与否，职业可以放在第一位。
职业通常意味着特定的生活方式，因为生活方式是由工作性质决定的。
地质队员的工作地点肯定不是在大城市，野外是主要的工作场所，生活也就自然长期在野外了。
广告从业人员，工作的时间很难有明确的界限，生活也自然受到很大的影响，按时上下班通常是一种奢望。
学校老师的工资不高;但由于职业的关系，生活一般比较稳定，生活质量也较高。
选择了职业，也就选择了相应的生活方式。
职业还直接决定了个人的人生观念。
农民每天都在亲近大自然，他们感觉的或许不是回归自然的喜悦，更多的是土里刨食的艰辛，要不为什么大量的人都选择外出打工的生活方式呢?而城市人看见田野则是另外的感受：更多的感受是兴奋、舒服和愉快。
小老板与高级白领在收益上相差不多，人生观念上却常常有
很大的差异。
白领每天衣冠楚楚，出入各种有档次的场所，接触有水准的人员，自然会形成白领的人生观念，每月尽管收入不超过五位数，却轻松的谈论几千万，甚至上亿的大数目。
小老板赚的是蝇头小利，尽管收入往往超过五位数，谈论几十万也是大买卖。
古人强调，择业不能影响后代，也就是不能选择一些对子女有不良影响的职业。
21世纪尽管以功利定成败，以成功论英雄，但必须理解不同的职业将会导致不同的生活方式。
职业生涯这个概念的含义曾随着时间的推移发生过很多变化。
在 70 年代，职业生涯专指个人生活中和工作相关的各个方面。
随后，又有很多新的意义被纳入到职业生涯的概念中，其中甚至包含了生活中关于个人、集体以及经济生活的方方面面。
从经济的观点来看，职业生涯就是个人在人生中所经历的一系列职位和角色，它们和个人的职业发展过程相联系，是个人接受培训教育以及职业发展所形成的结果。
从职业发展的过程来看，职业生涯被看成是在个人的一生中，由于心理、社会、经济、生理及机遇等因素相互作用所造成的工作、职业的发展变化。
职业的发展是个人发展中的一个最主要的方面，它跨越人的整个一生并涵盖个人的自我概念、家庭生活、以及个人所处的环境、文化氛围的方方面面。
这些观点试图把工作和职业的发展作为一个整体一一看成个人生活的一个部分一一而不是辅助性的以赚钱为目的的活动。
对于职业生涯，目前得到普遍认可的是美国生涯理论专家
super(舒伯)的观点。
舒伯认为，生涯是个人终其一生所扮演角色的整个过程，生涯的发展是以人为中心的，只有个人在寻求它的时候，它才存在。
职业生涯规划(career planning)简称生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
职业生涯规划则是指个人发展与组织发展相结合，通过对职业生涯的主客观因素分析、总结和测定，确定一个人的奋斗目标，并为实现这一事业职业目标，而预先进行生涯系统安排的过程这个过程包括制订相应的工作，以及每一时段的顺序和方向的顺序。
任何一个具体的职业岗位，都要求从事这一职业的个人具备特定的条件，如教育程度、专业知识与技能水平、体质、个人气质及思想品质等，并不是任何一个人都能适应任何一项职业的，这就产生了了职业对人的选择。
一个人在择业上的自由度很大取决于个人所拥有的职业能力和职业品质，而个人的时间、精力、能量毕竟是有限的，要使自己拥有不可替代的职业能力和职业品质，就应该潜能、、价值和需要来选择适合自身优点的职业，将自己的潜能转化为现实的价值，这就需要对自己的职业生涯作出规划和设计，因此，人们起来越重视职业生涯。