湖南湘潭市凤凰中学年高中数学2.4.1向量的数量积学案新人教a版4
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湖南省湘潭市凤凰中学2014年高中数学 2.4.1向量的数量积学案 新人教A 版
必修4
【学习目标】
1.从物理中的物体受力做功,理解向量数量积的概念,并了解向量数量积得几何概念。
2. 能够运用向量数量积的概念求两个向量的数量积,探究并掌握向量数量积的重要性质,并能根据条件逆用等式求向量的夹角。 【重点、难点】
重点: 向量数量积的概念及几何意义 难点: 向量数量积的运算律的证明
自主学习案
【知识梳理】(或问题导学、课前预习等) 1. 向量数量积得概念及其几何意义
(1)向量数量积的概念:已知两个非零向量a 与b 共线,它们的夹角为θ,把 叫做a 与b 的数量
积(或内积),记作: ,即: 。
规定→
0与任一向量的数量积为 ,即: 。
(2)“投影”的概念:把 或( )叫做向量a 在b 方向上(b 在a
方向上)的投影。
如图,,,→
→→==b OB a OA 过点B 作1BB 垂直于直线OA ,垂足为1B ,则θcos ||1→=b OB 。
投影是一个 ,不是向量;当θ为锐角时,它是 ;当θ为钝角时,它是 ;当θo 90=时,它是 ;当θo 0=时,它是 ;当θo 180=时,它是 。
(3)几何意义:数量积a ⋅b 等于b 的长度与a 在b 方向上的投影θcos ||→a 的 。
(4)物理意义:力做的功是力与位移的 。
2.数量积随θ变化而变化的规律(a ,b
为非零向量)
(1)当o 0=θ则a ⋅b (2)当)90,0(o
o ∈θ则a ⋅b
(3)当o 90=θ则a ⋅b (4)当)180,90(o
o ∈θ则a ⋅b
(5)当o
180=θ则a ⋅b
3.已知两个非零向量a 与b 共线,它们的夹角为θ,=θcos
4.2
a = ,a = 交换律
结合律
分配律
除法运算 R
b a ∈、
ab=ba
a (bc )=(a
b )c
a (b+c )=ab+ac
ab=k 且b ≠0,
b
k
a =
向量a 、 b
1.已知||=6,||=2,且a 与b 的夹角为o
60则a ⋅b
= 。
2. 已知两个非零向量a 与,||=6,且a 与b 的夹角为o 60,则a 在方向上的投影为 。
3.在ABC ∆中,a=5,b=8,C=o
60,求→
→⋅CA BC = 【我的疑问】
合作探究案
例1.已知|a |=5,|b |=4, a 与b 的夹角为o
03,求(1)→a ⋅→a (2))b a )(b 32a ( →
→→→-+
例2. 已知|a |=2,|b |=1,且a 与b 的夹角为o
012,那么向量|b 4a | →
→-。
例3. 若|a |=1,|b |=2,且a 与b 的夹角为o
60,且)b a (m )b 5a (3 →
→→→-⊥+,求m 的值。
例4. 已知|a |=4,|b |=3 ,61)b a )(2b 3a (2 =+-→
→→→, ①求a 与b 的夹角θ; ②求|b 3a 2| →
→+
【当堂检测】
1. 已知|a |=1,|b |=3,< a ,b >=o
45,则(a +b )2
= ;2
2→→-b a =
2.已知|a |=.8,|b |=10, |a +b | =212,则a 与b 的夹角为
3.已知|a |=2,|b |=4,且a ⋅b
=-4,则向量a 与b 的夹角为 。
课后练习案
1.(1)若a 、b 、c 为实数,且ab=ac ,则 (2)若→
→→c b a ,,为向量且,→
→→
→⋅=⋅c a b a ,则
2.已知|a |=6,|b |=4,< a ,b >=o
60,则)3()2(→
→→→-⋅+b a b a =
3.已知|a |=5,|b |=6, a 与b 的夹角为o
30,① a ⋅b
=
②→a ⋅→a = ③=-+→
→→→)b 2a )(b 3a ( ④|—b |= 4. 已知||=1,||=2,且)b a ( →
→
+与a 垂直,求 a 与b 的夹角。
5. 已知||=2,||=5 ,3-=⋅→
→b a ,求(1)|b a | →→+(2)|b a | →
→+-
6.若21e ,e 是夹角为O 60的单位向量,则2121e 2e -3,e e 2+=+=,求与的夹角。
导学案19参考答案
例4(2) 73
当堂检测(1) 10+3 2 -8 (2) 120° (3)120° 课后练习 1 a(b -c)=0 →a (→b -→
c )=0 (2) -72
(3) 15 3 25 -191+15 3 61-30 3 (4) 120°
(5)23 35
(6)→a →b =-7/5,|→a |=7,|→b |=7,cosθ=-1
2,所以夹角120°