湖北省荆门市京山市2019-2020学年八年级上学期期中数学试卷 (有解析)
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湖北省荆门市京山市2019-2020学年八年级上学期期中数学试卷
一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)
1.下列四个图形中,不是轴对称图形的是()
A. B. C. D.
2.三角形的两边分别5cm和8cm,第三边长不可能是()
A. 3cm
B. 4cm
C. 5cm
D. 6cm
3.下列说法中不正确的是()
A. 一个直角三角形与一个锐角三角形一定不会全等
B. 两个等边三角形是全等三角形
C. 斜边相等的两个等腰直角三角形是全等三角形
D. 若两个钝角三角形全等,则钝角所对的边是对应边
4.如图多边形ABCDE的内角和是()
A. 360°
B. 540°
C. 720°
D. 900°
5.如图,在△ABC中,∠A=36°,∠C=72°,点D在AC上,BC=BD,DE//BC
交AB于点E,则图中等腰三角形共有()
A. 3个
B. 4个
C. 5个
D. 2个
6.如图,在△ABC中,AD是高,BE是角平分线,AD、BE相交于点F.若∠C=30°,
∠BFD=70°,则∠BAC的度数为()
A. 140°
B. 120°
C. 110°
D. 100°
7.如图,AB=AD,添加一个条件,不能使△ABC≌△ADC的是().
A. CB=CD
B. ∠BAC=∠DAC
C. ∠BCA=∠DCA
D. ∠B=∠D=90°
8.如图,在△ABC中,CE是角平分线,∠ACB=90°,若∠A=35°,则∠CEB
的度数为()
A. 70°
B. 75°
C. 80°
D.
90°
9.如图,A,B,C表示三个小城,相互之间有公路相连.现要建一个
货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址可
以是().
A. 三边中线的交点处
B. 三条角平分线的交点处
C. 三条高线的交点处
D. 三边的中垂线的交点处
10.如图,OA=OB,OC=OD,若∠O=45°,∠C=30°,则∠OBD等于()
A. 75°
B. 105°
C. 90°
D. 120°
11.把三角形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有1个三角形,第②个
图案中有4个三角形,第③个图案中有8个三角形,…,按此规律排列下去,则第⑦个图案中三角形的个数为()
A. 15
B. 17
C. 19
D. 24
12.O为等边△ABC所在平面内一点,若△OAB、△OBC、△OAC都为等腰三角形,则这样的点O
一共有()
A. 4
B. 5
C. 6
D. 10
二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)
13.如图,两个三角形全等,根据图中所给的条件可知∠α=________.
14.等腰三角形的两边长为3,8,则它的周长为______ .
15.如图,是大小相等的边长为1的正方形构成的网格,A,B,C,D均
为格点.则△ACD的面积为______.
16.在△ABC中,2∠B=∠A+∠C,则∠B=.
17.如图,把三角形纸片折叠,使点B、点C都与点A重合,折痕分别为DE、FG,得到∠AGE=30°,
若AE=EG=2√3厘米,则△ABC的边BC的长为______厘米.
三、解答题(本大题共7小题,共69.0分)
18.已知:△ABC中,∠B=50°,∠C=70°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB
于E点.求∠EDA的度数.
19.已知:如图,在四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,∠ADC=
∠BCD,∠1=∠2.求证:AD=BC.
20.如图,已知△ABC,AE⊥BC于E,BD⊥AC于D,AE=BD.
求证:△ABC是等腰三角形.
21.如图所示,已知AE⊥AB,AF⊥AC,AE=AB,AF=AC,AB与EC交于点D.问:
(1)EC与BF有什么大小关系?并说明理由.
(2)试判断EC与BF的位置关系,并说明理由.
22.(1)画出△ABC关于直线l的对称的三角形△A′B′C′;
(2)如图,已知∠AOB和C、D两点,用直尺和圆规作一点P,使PC=PD,且P到OA、OB两
边的距离相等.
23.已知:如图,∠B=∠C=90°,EF⊥AD,E是BC的中点,DE平
分∠ADC.求证:(1)△ABE≌△AFE.(2)DE⊥AE.(3)CD+AB=
AD.
24.如图,△ACD中,∠ACD=60°,以AC为边作等腰三角形ABC,AB=AC,E、F分别为边CD、
BC上的点,连结AE、AF、EF,∠BAC=∠EAF=60°
(1)求证:△ABF≌△ACE;
(2)若∠AED=70°,求∠EFC的度数;
(3)请直接指出:当F点在BC何处时,AC⊥EF?
-------- 答案与解析 --------
1.答案:B
解析:
根据轴对称的概念作答.如果一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.此题主要考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
解:A.是轴对称图形,不符合题意;
B.不是轴对称图形,符合题意;
C.是轴对称图形,不符合题意;
D.是轴对称图形,不符合题意.
故选B.
2.答案:A
解析:分析【】
本题考查了三角形三边关系定理的应用。关键是根据三角形三边关系定理列出不等式组,然后解不等式组即可。
已知三角形的两边长分别为5厘米和8cm,根据在三角形中任意两边之和>第三边,或者任意两边之差<第三边,即可求出第三边长的范围。
解:设第三边长为xcm。
由三角形三边关系定理得8−5 解得3 故选A. 3.答案:B 解析:解:A、两个全等三角形的对应角一定相等,所以一个直角三角形与一个锐角三角形一定不会全等,说法正确,故本选项不符合题意; B、两个等边三角形,形状相同,但不一定能完全重合,不一定全等,说法错误,故本选项符合题意; C、斜边对应相等的两个等腰直角三角形全等,说法正确,故本选项不符合题意; D、若两个钝角三角形全等,则两个钝角所对应的边是对应边,它们相等,说法正确,故本选项不符合题意; 故选:B. 根据全等三角形的判定与性质作出正确的选择即可. 本题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握这些性质是解决问题的关键;本题比较简单,属于