高二数学(文)双向细目表
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安定区东方红中学中学2015-2016学年度第一学期期中考试
数学试卷双向细目表（文科）命题人：
考试目的：检查前一阶段复习效果。 考试范围：期中考试前已复习完成的内容，解三角形中正弦定理，余弦定理和面积公式并活用其 性质定理求角，边和面积等等；数列中求数列的通项和前n项和及特殊的等差，等比数列定义性 质活用；不等式中不等式的性质，一元二次不等式解集和含参问题，简单的线性规划问题，用基 本不等式求最值。 命题计划：按照2016年高考理科试卷的试题类型、试卷结构组配试卷；试卷中试题为期中考试前 已复习完成的内容。 预估难度：0.54
25%
37
10 15 16 8 4 6 22 11 12 19 √
√ √ √ √ √ √ √ √
5 5 5 5 5 5 12 5 5 12 √ 50.60% 76 √ √ √ √ 6.66% 10 √ √ √
√
√ √ √
√
Baidu Nhomakorabea
等差数列的通项公式
14
√
5 √
数列的通项和前n项和的关系
17
√
10
√
√ √
5 12 5
√ √ √ 25% 37 √ √
√ √
12 5 5
不等式
解一元二次不等式 基本不等式求最值
不等式 基本不等式求最值 基本不等式求最值 线性规划 二元不等式表示的平面区域 线性规划求最值 等差数列的定义 等比数列的通项公式 等差数列求通项公式和数列求和 等比数列的性质 等比数列的通项公式 等差数列的通项公式 数列 20 数列的函数定义 等差数列的通项公式 2 √ 5 √ 12
考试目标（能力）
难易程度 分值 所占比列 分值
易 中 难
试卷范围
考试内容（要点） 已知两边对角，三角形的个数 正弦定理和余弦定理 求三角形面积 正弦定理和余弦定理 不等式性质 解一元二次不等式
题号
了解 理解 掌握
9 13 1 21 3 18 7 5 √ √ √
√
5 5 18.00% 27 √ √
√
解三角形
数学试卷双向细目表（文科）命题人：
考试目的：检查前一阶段复习效果。 考试范围：期中考试前已复习完成的内容，解三角形中正弦定理，余弦定理和面积公式并活用其 性质定理求角，边和面积等等；数列中求数列的通项和前n项和及特殊的等差，等比数列定义性 质活用；不等式中不等式的性质，一元二次不等式解集和含参问题，简单的线性规划问题，用基 本不等式求最值。 命题计划：按照2016年高考理科试卷的试题类型、试卷结构组配试卷；试卷中试题为期中考试前 已复习完成的内容。 预估难度：0.54
25%
37
10 15 16 8 4 6 22 11 12 19 √
√ √ √ √ √ √ √ √
5 5 5 5 5 5 12 5 5 12 √ 50.60% 76 √ √ √ √ 6.66% 10 √ √ √
√
√ √ √
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Baidu Nhomakorabea
等差数列的通项公式
14
√
5 √
数列的通项和前n项和的关系
17
√
10
√
√ √
5 12 5
√ √ √ 25% 37 √ √
√ √
12 5 5
不等式
解一元二次不等式 基本不等式求最值
不等式 基本不等式求最值 基本不等式求最值 线性规划 二元不等式表示的平面区域 线性规划求最值 等差数列的定义 等比数列的通项公式 等差数列求通项公式和数列求和 等比数列的性质 等比数列的通项公式 等差数列的通项公式 数列 20 数列的函数定义 等差数列的通项公式 2 √ 5 √ 12
考试目标（能力）
难易程度 分值 所占比列 分值
易 中 难
试卷范围
考试内容（要点） 已知两边对角，三角形的个数 正弦定理和余弦定理 求三角形面积 正弦定理和余弦定理 不等式性质 解一元二次不等式
题号
了解 理解 掌握
9 13 1 21 3 18 7 5 √ √ √
√
5 5 18.00% 27 √ √
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解三角形