2018年-沈阳市-特岗教师招聘考试真题
2018年辽宁省教师公开招聘考试(教育理论综合知识)真题试卷汇编4(
2018年辽宁省教师公开招聘考试(教育理论综合知识)真题试卷汇编4(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题单项选择题1.“师道尊严”的师生关系在管理上经常表现为( )A.以课堂为中心B.以教师为中心C.以书本为中心D.以学生为中心正确答案:B解析:“师道尊严”在师生关系上表现出强烈的等级性,在日常管理上则表现为以教师为中心的师生关系。
2.马克思主义关于人的全面发展学说指出,实现人的全面发展的唯一途径是( )A.保证学生身心的健康发展B.保证学生素质的和谐发展C.教育与生产劳动相结合D.教育理论与实践相结合正确答案:C解析:马克思关于人的全面发展学说的基本内容包括:①人的发展同社会发展相一致;②人的片面发展是由旧的社会分工所造成的;③机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能;④社会主义制度是实现人的全面发展的社会制度条件;⑤教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。
3.有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断,这说明他们的意志缺乏( ) A.自觉性B.自制性C.果断性D.坚持性正确答案:C解析:意志的果断性是指一个人善于当机立断,毫不犹豫地做出行为决策的能力。
题干中的现象说明他们的意志缺乏果断性。
4.“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的心理学依据是( ) A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性D.人类发展具有共同性正确答案:C5.某教师上课时发现,小明总爱举手,但答题总是出错;小强不爱举手,但点名提问总能答对。
下列做法中,最合适该教师的是( )A.批评小明总出错,表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手,批评小强不发言C.批评小明总出错,批评小强不发言D.激发小明勤思考,鼓励小强多举手正确答案:D解析:教师要有针对性地帮助学生改善课堂表现,提高学业成绩。
小明回答问题总出错,说明小明对于教师所提的问题没有充分思考;小强能回答对问题但是不爱主动举手,说明小强的主动性和积极性不高,因此D项最符合题意。
2018年特岗教师招聘考试教育理论综合试题及参考答案12
2010年特岗教师招聘考试教育理论综合试题及参考答案(12)一、填空题(每小题1分,共10分)1.规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度是。
2.心理发展是指从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列。
3.学校是社会的雏形,因此社会公正的起点是。
4.师表美大致是由表美、道美和等几个方面构成。
5.创造性具有流畅性、和独创性等特点。
6.奥苏伯尔(1963)讨论了机械学习和的区别。
7.教师职业道德是教师在从事教育劳动的过程中所应该遵循的和必备的品德的总和。
8.全身松弛训练由首创。
9.对教育对象,教师职业道德有功能,对教师自身,教师职业道德有修养功能。
10.按照维特罗克的模式,学习过程不是先从感觉经验本身开始的,而是从对这一经验的开始的。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代码填入题干括号内。
每小题2分,共20分)1.根据学习的定义,下列属于学习的现象是()A.吃了酸的食物流唾液B.望梅止渴C.蜘蛛织网D.儿童模仿电影中人物的行为2.思维的主要特征为()A.间接性和概括性B.分析性和概括性C.间接性和整合性D.分析性和整合性3.新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指()A.充分认识知识对社会的价值B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合C.让学生尊重知识尊重教师D.将知识转化为巨大的经济利益4.“一两的遗传胜过一吨的教育”反映的是()A.环境决定论B.遗传决定论C.教育万能论D.二因素论5.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,契约、个人权利和民主承认法律的道德阶段属于()A.前习俗水平B.公正水平C.习俗水平D.后习俗水平6.教育公正的核心内容是()A.学生公正B.教师公正C.家长公正D.社会公正7.选择教学方法的主要依据是()A.教学目标和学生学习结果的类型B.教学媒体C.教师的爱好D.教学有法,教无定法8.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.规定每周看电视的适当时间C.惩罚孩子过分喜欢看的行为D.只有按时完成家庭作业后才能看电视9.“一好百好,一坏百坏”,这种社会认知效应称为()A.刻板效应B.近因效应C.晕轮效应D.首因效应10.从德育的角度看,师表之美的价值有()①充分发挥教育主体的德育潜能②充分促成学生的榜样学习③改善教育与道德教育的效能A.只有①②正确B.只有①③正确C.只有②③正确D.①②③都正确三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案,并将正确答案的代码填入题干括号内。
2018年辽宁特岗教师《教育理论知识》模拟试题及答案
2018年辽宁特岗教师《教育理论知识》模拟试题及答案一、单选题(40题,每题1分。
共计40分)1.《中华人民共和国教育法》第七十九条规定,在国家教育考试中作弊的,有权宣布考试无效的机构是()。
A.学校教育处B.学校C.教育行政部门D.司法部门2.《教师资格条例》规定,对符合认定条件的,应当在受理期限终止之日起()内颁发相应的教师资格证书。
A.15日B.30日C.45日D.60日3.《教师法》规定,学校或其他教育机构应当对教师进行的考核内容包括()。
A.业务水平、工作成绩、身体状况、政治思想B.政治思想、业务水平、工作成绩、身体状况C.业务水平、工作成绩、身体状况、工作态度D.政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩4.如果发生未成年人合法权益受到侵犯,()有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。
A.父母或其他监护人B.国家机关C.任何组织和个人D.学校教职员工5.受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到()以上刑事处罚的,不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格。
A.拘留B.有期徒刑C.拘役D.无期徒刑6.自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利,是教师职业道德规范中()的要求。
A.爱岗敬业B.教书育人C.为人师表D.关爱学生7.加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。
A.依法治国B.以德治国C.以人为本D.均衡发展8.新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指()。
A.充分认识知识对社会的价值B.学科、知识、个人、社会价值有机的结合C.让学生尊重知识尊重教师D.使学生的综合素质得到最大限度的提高9.教育目的要回答的一个根本问题是()。
A.教育的方向B.教育为谁服务C.教育要培养什么样的人D.教育怎样培养人10.政治、经济制度决定着()。
A.教育的方法B.教育的性质C.教育的效益D.教育的规模11.通过科学技术知识的教学和劳动实践,使学生了解物质生产的基本技术知识,掌握一定的职业技术知识和技能是普通中小学生在()方面的要求。
2018年辽宁特岗教师《教育理论综合》模拟试题及答案
【导语】辽宁省特岗教师招聘笔试内容为教育学、⼼理学、教育⼼理学、法律法规和教师职业道德等内容。
准备了以下内容,供⼤家参考。
篇⼀ ⼀、单项选择题 1.“君⼦忧道不忧贫”,故孔⼦把请学稼、学圃的樊迟视为“⼩⼈”。
这反映了() A.古代教育具有鲜明的阶级性 B.古代教育具有鲜明的等级性 C.古代教育脱离⽣产劳动 D.古代教育形式简单 2.在个体发展过程中,思维发展的先后顺序依次为() A.具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维 B.直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维 C.抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维 D.具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维 3.在师⽣关系上存在着影响较⼤的两⼤理论流派,即“教师中⼼论”和“⼉童中⼼论”。
“教师中⼼论”的代表⼈物是() A.赫尔巴特 B.卢梭 C.杜威 D.赞科夫 4.⼀位新教师把⼤量的时间花在如何与学⽣搞好关系上,这在教师成长中属于() A.关注情境阶段 B.关注⽣存阶段 C.关注学⽣阶段 D.关注教学阶段 5.教学过程阶段的中⼼环节是() A.领会知识 B.巩固知识 C.运⽤知识 D.检查知识 6.甲、⼄两班同学学习⼀段材料,甲班同学学习后不久就复习,⼄班同学不复习;⼀周后,甲班同学对该知识的平均保持量为83%,⼄班同学的保持量为25%。
由此可见,防⽌遗忘要() A.集中复习 B.分散复习 C.及时复习 D.适度复习 7.教师未经学⽣同意按考分⾼低排列名次,张榜公布,或让学⽣分发试卷,这是侵犯学⽣的() A.隐私权 B.名誉权 C.受教育权 D.⼈⾝⾃由权 8.教育⽬的所要回答的根本问题是() A.教育为谁服务 B.教育怎样培养⼈ C.教育要培养什么样的⼈ D.要把教育引向何⽅ 9.某⽣学习成绩较差,却经常在同学⾯前炫耀⾃⼰的⽗亲是××级⼲部,以求得⼼理满⾜。
这体现了⾃我防御机制中的() A.升华 B.代偿 C.退⾏ D.转移 10.说课是⼀种科研活动,它的本质是() A.实际意义上的上课 B.⼀种上课模拟训练 C.将⾃⼰的教学设计告知听者 D.向别⼈呈现⾃⼰的教学形象 ⼆、多项选择题 1.下列⼼理学家中,属于⾏为主义代表⼈物的是() A.安吉尔 B.华⽣ C.斯⾦纳 D.苛勒 2.下列属于《学记》中提出的教学原则的有() A.教学相长 B.及时⽽教 C.道法⾃然 D.道⽽弗牵 3.以下属于班级授课制优越性的有() A.性 B.循序渐进性 C.实践性强 D.教师发挥主导作⽤ 4.为在考试中取得好的名次,学⽣会努⼒学习,这⾥的好名次属于() A.正强化物 B.负强化物 C.⼀级强化物 D.⼆级强化物 5.教学过程的基本要素包括() A.教师 B.学⽣ C.教材 D.教学⼿段 6.受教育者的义务有() A.遵守学⽣⾏为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和⾏为习惯 B.努⼒学习,完成规定的学习任务 C.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度 D.获得相应的学业证书、学位证书 7.奥苏贝尔按学习的发⽣⽅式将学习的发⽣分为() A.发现学习 B.机械学习 C.接受学习 D.有意义学习 8.对教育评价信息的要求有() A.有效性 B.全⾯性 C.可靠性 D.简洁性 9.加涅按学习结果将学习分为⾔语信息学习、态度学习、动作技能学习和() A.智⼒技能学习 B.认知策略学习 C.知识学习 D.⾏为规范学习 10.观察法要有效,就要特别注意() A.每次时间不宜过长 B.有明确的观察⽬的 C.随时记录 D.可利⽤现代⼿段 三、判断题 1.学⽣是影响师⽣关系的最主要因素。
2018年特岗教师招聘考试题(共七套含答案)
(第一套)1.世界上最早的一部教育专著是( A )。
A.《学记B.《论语》C《大教学论D《普通教育学》2.“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。
”反映了古代教育的( B )特点。
A.严格的等级性B.教育与生产实践的分离和对立C.教育目标明确D.鲜明的阶级性3.教育史上两大对立学派一一传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( C )。
A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威和赫尔巴特C.赫尔巴特和杜威D.夸美纽斯和杜威4.环境决定论的代表人物是( C )。
A.格塞尔B.杜威C.华生D.霍尔5.格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了( D )是教育的重要条件。
A.后天学习和训练B.遗传素质C.教师教学水平D.遗传素质的成熟程度6.教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的( A )规律。
A.顺序性B.阶段性C.互补性D.个别差异性7.首先提出普及教育的思想,并详细论证班级上课制的教育著作是( B )。
A昆体良的《雄辩术原理B夸美纽斯的《大教学论》C赫尔巴特的《普通教育学D杜威《民主主义与教育》8.衡量教师教学和学生学习质量的标准是( B )。
A.教学计划B.教学大纲C.教科书D.考试成绩9.制定教学计划的首要问题是( A )。
A.课程设置B.学科顺序C课时分配D学年编制10.教师劳动的创造性主要是由( C )的特点决定的。
A.劳动内容B劳动对象C.劳动手段D劳动方式11.奖励和惩罚属于德育工作的( C )。
A.比较法B.榜样法C评价法D.自我教育法12.运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的( B )。
A.引导法B.榜样法C.谈话法D.讨论法13.“大有大成,小有小成”是( D )教学原则具体运用的结果。
A.自觉积极性B.启发性C巩固性D.因材施教14.教师必须做到“严以律己,为人师表”,这是因为教师的劳动具有( B )。
A.创造性B.示范性C.连续性D.主体性15.按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为( B )。
2018年辽宁省沈阳市教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案
B、直观性原则 C、 巩固性原则 D、循序渐进原则 【答案】D 22.课程论研究的是()的问题。 A、为谁教 B、怎样教 C、教什么 D、教给谁 【答案】C23.从整个中学阶段看,哪一个年级是品德发展的关键期( ) 。A、初一年级 B、初二年级 C、初三年级 D、高一年级 【答案】B 24.操作性条件反射学说的代表人物是()。 A、斯金纳 B、巴 甫洛夫 C、桑代克 D、班杜拉 【答案】A25.学生的认知能力发展具有顺序性,与之相对应的教学原则是(
A、教学内容 B、教学媒体 C、教学环境 D、评价/反思过程 【答案】C 5.鲁班发明锯是借助()。 A、定势 B、变式 C、问题 D、原型启发 【答案】D 6.小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展 的()的特点。 A、顺序性 B、个别差异性 C、不平衡性 D、阶段性 【答案】D 7.按照一定的社会教育目标,有计划,有步骤地对青少年学生施加影响的教Байду номын сангаас是()。 A、家庭教育 B、学校教育 C、同辈群体教育
)。A、启发性原则 B、直观性原则 C、循序渐进原则 D、巩固性原则 【答案】C26.教育学作为一门学科在大学里讲授,最早始自德国哲学家( )。A、柏拉图 B、赫尔巴特 C、 康德 D、梅依曼 【答案】C27.校园文化的核心是( )。 A、学校的精神和观念文化 B、学校物质文化 C、学 校组织和制度文化 D、学 生亚文化 【答案】A28.在校外活动中,教师处于( )。 A、领导地位 B、启发指导地位 C、顾 问地位 D、主导地位 【答案】B29.普及义务教育始于(
教育心理学的产生。 A、裴斯泰洛奇 B、 卡普杰列夫 C、乌申斯基 D、维 果斯基 【答案】A19.根据操作对象的不同可将操作技能分为( )。 A、细微型与粗放型操作技能 B、连续型与断续型操作 技能 C、闭合性与开放性操作技能 D、徒手型与器械型 操作技能 【答案】D 20.在我国,中小学教科书长期以来采用国定制,一直持续到()。 A、20 世纪 70 年代末 B、20 世纪 80 年代 C、 20 世纪 90 年代 D、20 世纪末 21 世纪初 【答案】B21.教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约,依据这一规律所提出的教学原 则是( ) 。A、启发性原则
2018特岗教师考试真题与参考答案
2018特岗教师考试真题与参考答案2018 特岗教师考试真题及参考答案(全国通用卷)参加2018 年特岗教师考试的考生们,为了方便大家的备考,废寝忘食三天三夜为大家整理了特岗教师考试真题答案,希望能对大家的考试有所帮助 !一、单项选择题1 社会主义核心价值观中个人行为层面的基本理念是( )A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信 . 友善D.爱国、民主、自由,平等2 201 7 年 5 月 14 日,国家主席习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛发表主旨演讲时指出,要将“一带一路”建成( )A.和平、繁荣、开放、创新、文明之路B.和平、繁荣、共享、发展、文明之路C.和平、发展、开放、创新、富强之路D.和平、繁荣、共享、发展、富强之路3《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年) 》指出,教育工作的重中之重是 ( )A.高等教育B.职业教育C.义务教育D.民办教育4、教师参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见,进行学术交流,这是《中华人民共和国教师法》赋予教师的 ( )A.教育教学权B.民主管理权C.科学研究权D.参加培训权5体现教师职业道德的本质属性,统帅整个教师职业道德体系的是( )A. 教师职业道德范畴B. 教师职业道德评价C. 教师职业道德规范D. 教师职业道德基本原则解析:教师职业道德基本原则涵义:是教师在教育职业活动中正确处理各种利益关系所应遵循的最根本的指导准则。
指明了教师职业实践中道德行为的总方向、体现出教师职业道德的本质属性、统帅整个教师职业道德体系、是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。
6“人过四十不学艺”的说法违背了( )A. 民主教育的思想B. 终身教育的思想C. 生活教育的思想D. 多元教育的思想7“良好的教育目的能使人付出为达到该目的所需的力量”说明教育目的具有( )A.激励作用B.评价作用C.导向作用D.聚合作用8个体身心发展的速度、成熟水平等具有不均衡性,所以教育应该( )A.因材施教B.抓住关键期C.分阶段实施D.扬长避短9学生的模仿性和向师性特点决定了教师的劳动特点具有( )A.复杂性B.示范性C.示范性D.长期性10“我想不到有任何无教学的教育,正如再反向反面,我不承认有任何无教育的教学”强调教学过程中要坚持的教学规律是 ( )A.发展性规律B.间歇性规律C.双边性规律D.教育性规律11当某学生上课分心向窗外看时,教师采取的下列处理方式中最为恰当的是 ( )A.迅速对其提问B.用语言对其题型C.用目光注视该生D.边讲课边走到该生旁对其暗示12、“到什么山上唱什么歌儿”启示我们应该坚持的教学原则是 ( )A.巩固性原则B.困材施教原则C.循序渐进原则D.直观性原则13、我国正式实施的第一个学制是( )A.癸卯学制B.壬寅学制C.壬戌学制D.六三三学制14、班主任工作的首要任务是( )A.提高学生学业成绩B.组织建立良好的班集集体C.促进后进生转化D.协同任课教师做好教学工作15春秋时期的六艺“札、乐、射、御、书、数”,它们从课程类型来看是( )A.广域课程B.综台课程C.活动课程D.学科课程16、埃里克森的人格发展理论认为.6-11 岁儿童主要面临的心理发展危机是( )A.自主感对羞耻感B.勤奋感对自卑感C.自动感对内疚感D.自我同一性对角色混乱17.教师对遇事总是举棋不定、犹豫不决的学生,赢着重培养其意志品质的( )A.自觉性B.坚持性C.自治性D.果断性18、小明在语文学习中,经常反思自己的学习方法是否有效。
2018年辽宁省教师公开招聘考试(教育理论综合知识)真题试卷汇编3(
2018年辽宁省教师公开招聘考试(教育理论综合知识)真题试卷汇编3(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题单项选择题1.把人伦关系概括为五种,即“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”,并且还提出了性善论的我国古代教育家是( ) A.老子B.孔子C.孟子D.庄子正确答案:C解析:孟子把道德规范概括为四种,即仁、义、礼、智。
他认为“仁、义、礼、智”是人们与生俱来的东西,不是从客观存在着的外部世界所取得的。
同时把人伦关系概括为五种,即“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”。
2.凝练教育中的艺术属于教育学研究的任务之一,它使教育活动充满艺术性,充满人性的光辉。
下列关于教育艺术的说法,错误的是( ) A.教育艺术具有艺术的普遍特征,如创造性、情感性等B.教育艺术是个体随心所欲的产物C.教育艺术的发挥要以教育规律为基础D.教育活动中的方法艺术、组织艺术、言语艺术都属于教育艺术正确答案:B解析:教育艺术是教育者在长期艰苦的教育实践中,在遵循教育的客观规律的基础上,综合地、灵活地运用教育原则,并通过比较完美的教育双边活动,在教育观念、教育方式方法等方面稳定、综合地表现出来的具有创造性和感染力的教育个性特点和美感。
教育艺术的特点有情感性、双边性、创造性和审美性。
教育艺术需要一定的创造性和随意性,但并非个体随心所欲的产物。
3.《礼记.学记》有曰:“是故学然后知不足,教然后知困。
知不足然后能自反也,知困然后能自强也。
”这体现了( )的教育观。
A.举一反三B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐正确答案:C4.受过高等教育的人懂得近亲结婚以及各类遗传病对新生一代的危害,能有意识地注意妇女孕期的保健卫生,尽量减少用药不慎、疲劳过度、神经紧张等对胎儿带来的不利影响,从而大大地减少了先天愚型儿和先天残疾儿的出生。
这体现了教育在( )方面的作用。
A.减少人口数量,控制人口增长B.提高人口素质,改善人口质量C.促进人口结构趋向合理化D.利于人口迁移正确答案:B解析:教育对人口的影响主要体现在以下几个方面:①控制人口数量,控制人口增长;②提高人口素质,改善人口质量;③使人口结构趋向合理化;④有助于人口迁移。
2018年特岗教师考试试题及答案解析
2018年特岗教师考试试题及答案解析【完整版】一、选择题1、与“上行下效”相关的德育方法是(C)A.实际锻炼法B.陶冶教育法C.榜样示范法D.品德评价法【答案】C。
解析:“上行下效”指上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干,因此强调榜样示范法在学校德育中的运用。
2.最早提出“长善救失”教育主张的著作是( )A.《论语》B.《学记》C.《大学》D.《孟子》【答案】B。
解析:“长善救失”出自《学记》。
3.“教育不应再局限于学校的围墙之内”所推崇的是( )的教育理想。
A.前制度化B.制度化C.非制度化D.义务教育【答案】C。
解析:“教育不应再局限于学校的围墙之内”,是非制度化教育所推崇的理想。
4.要素主义课程理论的代表人物是( )A.布鲁纳B.巴格莱C.杜威D.赫钦斯【答案】B。
5.批判教育学的主要代表人物之一是( )A.杜威B.鲍尔斯C.梅伊曼D.赫钦斯【答案】B。
解析:批判教育学的代表人物有美国的鲍尔斯、金蒂斯、阿普尔和法国的布厄迪尔。
6.学校进行教学工作的基本单位是( )A.小组B.班级C.年级D.教导处【答案】B。
解析:班级是学校教学工作的基本单位。
7.小学生的思维( )A.正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段B.正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段C.正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段D.完全属于具体形象思维阶段【答案】C。
解析:根据小学生的年龄特点,其思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段。
8.( )是在缺乏经验传授的条件下,个体自己去独立发现、创造经验的过程。
A.意义学习B.机械学习C.接受学习D.发现学习【答案】D。
解析:奥苏贝尔从两个维度对学习做了区分:从学生学习的方式上,将学习分为接受学习和发现学习;从学习内容与学习者认知结构的关系上,又将学习分为有意义学习和机械学习。
题干所述与发现学习相符。
9.教育工作必须循序渐进,这是由于青少年身心发展具有( )A.顺序性和阶段性B.稳定性和可变性C.发展速度的不均衡性D.共性和差异性【答案】A。
历年辽宁特岗教师招聘考试真题及答案
历年辽宁特岗教师招聘考试真题及答案简答:1.如何上好一堂课?参考答案:上课是教学工作的中心环节,是教师教和学生学的最直接的体现,是提高教学质量的关键。
上一堂好课的基本要求有:①目标明确。
指教师上课时明白这堂课要使学生掌握一些什么知识和技能,要养成什么行为方式和品格,要有怎样的态度,要学会什么方法等等,也就是要明确教学目标。
②重点突出。
指教师授课时要把时间和精力放在重要内容(基本知识、概念和原理)的教学上,要突出重点,抓住关键,化难为易。
③内容正确。
教师讲授的知识必须是科学的、确凿的、符合逻辑的,教师教学技能或行为要符合规范,并且应该要求学生做出的反映同样是正确的,如果不正确,教师就要及时加以纠正。
④方法得当。
教师根据教学任务、内容和学生的特点选择合适的方法进行教学。
教学有法,但无定法,教师要善于对各种教学方法创造性地加以运用,力求使教学取得较好效果。
⑤表达清晰。
教师上课要坚持用普通话,声音要响亮,言语表达的速度要适合学生的可接受程度,语言要流畅、生动、明白易懂,板书( 或幻灯字幕)要规范、准确、清楚。
⑥组织严密。
指课的进程次序分明,有条不紊,教学各环节进行紧凑,不同任务变换时过渡自然,课堂秩序良好。
⑦气氛热烈。
指课应该自始至终在教师的指导下充分发挥学生学习的积极性。
我们要上好一堂课,需要做好以下三个准备:(1)备教材。
即钻研学科课程标准、教科书和阅读有关参考书。
(2)备学生。
即了解学生,首先要考虑学生的年龄特征,熟悉他们身心发展的特点;其次要了解班级的情况;再次要了解每一个学生,掌握他们的思想状况、知识基础、学习态度和学习习惯等。
(3)备教法。
即设计教学方法,教师在钻研教材、了解学生的基础上,要考虑用什么方法使学生掌握这些知识并促进他们能力、品德等方面的发展,要根据教学目的、内容、学生特点来选择最佳的教学方法。
2.如何预防与矫治学生考试焦虑?参考答案:考试焦虑发生在考试过程中,表现为过度紧张,大脑空白,推理能力和思考能力下降。
2018年沈阳小学教师招聘考试真题及答案解析
D、实践性 34:根据材料回答{TSE}题:去年,学校领导分配我做一个全校 倒数的四年级的班主任。愉快的接受任务后,我发现该班三年级 时班主任自己安排的班长陈明同学并不受学生欢迎。调查了解之 后发现,该同学对老师和同学要两幅面孔。老师不在教室时用教 棒敲桌子,用教棒打人,经常闹的教室里哄堂大笑。而老师在时, 则十分顺从。了解到这些情况之后,我决定采用学生自荐、民主 选取的方法竞选班长。经过自荐、演讲、全体同学民意测评等竞 选程序后,班上的“调皮大王”唐静被大家一致推选为班长。他 上任后,一改调皮大王的形象,带领全班同学拧成一股绳,班级 各项 多项选择题 A、赞成 B、不赞成 35:教科书上的练习题多属于() 单项选择题 A、有结构问题 B、无结构的问题 C、简单问题 D、复杂问题 36:教师帮助学生体验教材中的情感因素,主要靠()。 单项选择题
美狎,薰渍陶染,言笑举动,无心于学,潜称暗化,自然似心…… 是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍 鱼之肄,久而自臭也。”从德育方法来讲,这里强调的是一种()。 单项选择题 A、说服教育 B、情感陶冶 C、榜样示范 D、实际锻炼 1:答案错误 解析 2:答案 A 解析小学德育目标是实施小学德育的出发点,也是检验小学德育 是否达标的质量标准。 3:答案 A 解析 4:答案 D 解析“桃李有芬芳的花朵、甜美的果实,虽然不会说话,但仍然 能吸引许多人到树 下赏花尝果,以至于树下走出一条小路出来。”这句话体现了德 育中的榜样示范法。5:答案 B 解析【参考答案】B 【名师点睛】①中梅花在冬日开放,②中由 “登高”可以看出是
2018 年沈阳小学教师招聘考试真题及答案解析
1:中小学生的作文不属于受《著作权法》保护的文字作品。() 判断题 对 错 2:实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准 是()。 单项选择题 A、小学德育目标 B、小学德育的内容 C、小学德育的原则 D、小学德育的方法 3:在我国,课程具体表现为()。 单项选择题 A、课程计划、课程标准、教科书 B、课程计划、课程标准、教学大纲 C、课程标准、教学大纲、教科书 D、课程计划、教学解析、教学大纲 4:德育方法有很多,其中,榜样示范法是很重要的一种方法。 以下能体现这种方法的是()。 单项选择题 A、有则改之,无则加勉
往届辽宁特岗教师招聘考试教育综合知识真题及答案
往届辽宁特岗教师招聘考试教育综合知识真题及答案一、单项选择题( 本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.教育具有广义和狭义之分,狭义的教育是指()。
A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.社区教育2.能够为培养一定规格的人才,实现一定教育目标提供基本保障的是()。
A.教学规律B.教学内容C.教学原则D.教学模式3.班级集体教学的提出者是()。
A.福禄贝尔B.杜威C.洛克D.夸美纽斯4.提出“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
B.孟子C.荀子D.老子5.“癸卯学制”是我国得以施行的现代学制系统,其指导思想是()。
A.废科举,兴学校B.罢黜百家,独尊儒术C.中学为体,西学为用D.思想自由,兼容并收6.教师职业素质的核心是()。
A.教师的专业精神B.教师的职业道德C.教师的研究能力D.教师的业务素质7.教师不是使用工具去影响劳动的对象,而是用自己的言行去直接影响学生,这体现了教师的劳动具有强烈的()。
A.艺术性B.知识性D.指导性8.把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程是()。
A.活动课程B.隐性课程C.显性课程D.综合课程9.校本课程开发的主体是()。
A.校长B.教师C.教研员D.科研人员10.体育被列为普及教育的正式学科之一是在()。
A.17世纪B.18世纪C.19世纪D.20世纪11.教师上课前的准备工作是()。
A.备课B.上课C.复习D.考试12.在某项教育计划或方案结束后,对其终成果进行的评价是()。
A.相对评价B.评价C.总结性评价D.形成性评价13.班集体首先是一个社会,它是()A.正式组织B.非正式组织C.合法组织D.营利组织14.班级文化形成的基本条件是()。
A.班级成员的人际关系B.班级成员的人文素质C.班级成员的个性特征D.班级成员的心理素质15.比较理想的家庭教养模式是()。
A.权威一专断型B.权威一民主型C.权威一放任型D.权威一体验型16.按照学生的年龄、性别、特长、知识水平和思想品德等方面的情况,均衡搭配,编入各个平行班的分班方式是()。
2018年特岗教师招聘考试题库(附答案)
2018年教师招聘(特岗)考试题库一、教育学1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。
2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。
比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。
其中的主要思想有:“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则);“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则);“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。
3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。
他提出了班级授课制。
4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”,提出了“做中学”的方法,开创了“现代教育派”。
5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。
6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。
7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》,其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。
8、教育的概念:广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。
9、教育的社会属性有:永恒性、历史性、相对独立性。
10、我国封建社会学校的教学内容主要是:“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》);“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。
其贯穿了儒家思想。
11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用,社会环境对人的发展起着决定性作用。
但环境决定论又是错误的,因为人接受环境影响不是消极的、被动的,而是积极的能动的实践过程。
12、我国普通中学的双重任务是:培养各行各业的劳动后备力量;为高一级学校输送合格新生。
13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。
14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。
15、智育的任务之一是发展学生的智力,包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力,其中思维能力是决定性的因素。
2018年特岗教师面试真题及答案汇总
2018年特岗教师面试真题及答案汇总特岗教师面试真题及答案汇总1.为什么要选择教师这个行业?【参考答案】:我读的是师范类的专业,当一名优秀的老师是我最大的愿望。
现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,尤其是好的学校很重视对教师的培养,所以未来会有很大的发展空间。
2.你最尊敬的教育家是谁,为什么?【参考答案】:我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。
我之所以崇拜他,原因有三。
第一高尚的人格魅力。
76岁高龄的张道真教授,在国内外英语教育界享有盛誉。
他把毕生的经历都献身于教育并研究教育,正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!第二科学、实用的英语教学方法。
他提出了一系列的方法来改变这种状态。
而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。
第三严谨治学的思想前瞻性。
张教授提倡考试要改革,听说与读写,二者并举,甚至听说占有更重要的地位。
思想深邃的张道真教授,以其独特的人格魅力,科学的工作态度,严谨的治学思想,征服了我,我要秉承他老人家的思想和态度,在未来的英语教学之路上,默默奋斗,勇敢向前,创造英语教学的辉煌,是我研究的榜样!3.你最赞赏的教学方法是什么?【参考答案】:以学生为主体,激发学生研究兴趣,使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。
教学过程中,用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释,容易吸引学生的注意力,提高学生的研究兴趣。
我想每一种教学方法都有它的独特之处,如果用得好了,用得恰当可以使课堂变得丰富多彩!4.为什么学生会偏科?【参考答案】:学生偏科有很多因素,我着重从以下三点来分析,第一兴趣,第二环境,第三老师。
如果具体分析,第一兴趣,学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象;第二是环境,低年级容易受周围环境的影响,周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。
第三老师,部分学生因为某科老师而出现偏科现象。
当然也会有其他因素。
回答完毕。
5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?【参考答案】:做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外,老师拥有开朗的个性,良好的品德,比较渊博的知识更为重要。
2018年-沈阳市-特岗教师招聘考试真题
2018年沈阳市特岗教师招聘考试真题一、单项选择题(本部分共60小题,每小题1分,共60分)1.从现在到( )年,是全面建设小康社会的决胜期。
A.2020B.2030C.2035D.20502.人们对苹果的色、香、味等多种个别属性的信息进行综合,加上经验的参与就形成了“苹果”的整体映象。
这种信息整合的过程是( )。
A.注意B.知觉C.记忆D.概括3.( )提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”以及“从做中学”。
A.布鲁纳B.布卢姆C.杜威D.克伯屈4.我国义务教育实行的是以( )为主管理的体制。
A.县级教育行政部门B.省级教育行政部门C.县级人民政府D.省级人民政府5.古语“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”。
这种现象是( )。
A.感觉对比B.感觉适应C.感觉补偿D.联觉6.制约教育事业发展结构、规模和速度的根本因素是( )。
A.政治B.经济C.文化D.人口7.以下教育制度中,不属于我国教育基本制度的是( )。
A.国家教育考试制度B.网络教育制度C.学业证书制度D.教有督导制度8.同样是一棵香樟树,植物学家根据他的知识经验可能用分类学的概念把它称为“双子叶植物”,木匠则可能根据他的生活经验以木材的用途把它称为“优质木材”。
这是知觉的( )。
A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性9.近代中国第一个正式颁布和实施的学制是清政府于1904年发布的癸卯学制,也被称为()。
A.钦定学堂章程B.奏定学堂章程C.壬戌学制D.壬子癸丑学制10.王老师在教学过程中对不同年级的学生分别给予不同的指导,使每个学生都得到发展。
王老师的做法符合学生身心发展的( )特征。
A.稳定性和可变性B.不均衡性C.阶段性D.差异性11.张老师讲课时,迟到的强强突然推门而入,同学们不约而同地把目光投向了他。
学生的这种心理活动属于( )。
A.有意识记B.无意识记C.有意注意D.无意注意12.我国实行义务教育制度,该制度所包含的学段是( )。
辽宁特岗教师招聘考试真题与答案解析
)33、出于品行、习气和非理性冲动而产生的存在伤害他工钱目的的行动,指的是:(
度强调的是重测度。
)32、个人身体生长发育的第二高峰期是(
)
。解析:题干所指是嗅觉顺应,是指感触感染器持续接受刺激而产生的感触感染性
。解析:略。
)30、“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭;”这是嗅觉的(
9、由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程是:(
A.校本课程
B.分科课程
C.融合课程
D.核心课程
【答案】A。解析:校本课程是由学校(主体为学校教师)根据国家教育方针、课程管理政策和课程计划,针对学生的兴趣和需要,结合学生的传统和优势以及办学理念,充分
题干所指是教学方法的定义。
)
8、人在阅读文艺作品、历史文献、学生听老师对课文活泼形象描述时,头脑中出现
辽宁特岗教师招聘考试真题与答案解析
第一部分
A.《学记》
B.《论语》
C.《大学》
D.《礼记》
【答案】A。解析:战国后期,《礼记》中的《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验,以简赅的语言、生动的比喻,系统地阐发了教育的作用和任务,教育、教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用师生关系和同学关系等,是罕见的世界教育思想遗产。是人类历史上最早出现专门论述教育问题的著作,被称为“教育学的雏形”。
C.教育的实践起源论
D.教育的生物起源论
【答案】D。解析:教育的生物起源说是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。教育的生物起源论者以达尔文生物进化论为指导,把教育的起源归之于动物的本能行为,教育过程即按生物学规律进行的本能过程,完全否认了人与动物的区别,否认了教育的社会性。代表人物:利托尔诺、沛西·能。
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2018年沈阳市特岗教师招聘考试真题一、单项选择题(本部分共60小题,每小题1分,共60分)1.从现在到( )年,是全面建设小康社会的决胜期。
A.2020B.2030C.2035D.20502.人们对苹果的色、香、味等多种个别属性的信息进行综合,加上经验的参与就形成了“苹果”的整体映象。
这种信息整合的过程是( )。
A.注意B.知觉C.记忆D.概括3.( )提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”以及“从做中学”。
A.布鲁纳B.布卢姆C.杜威D.克伯屈4.我国义务教育实行的是以( )为主管理的体制。
A.县级教育行政部门B.省级教育行政部门C.县级人民政府D.省级人民政府5.古语“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”。
这种现象是( )。
A.感觉对比B.感觉适应C.感觉补偿D.联觉6.制约教育事业发展结构、规模和速度的根本因素是( )。
A.政治B.经济C.文化D.人口7.以下教育制度中,不属于我国教育基本制度的是( )。
A.国家教育考试制度B.网络教育制度C.学业证书制度D.教有督导制度8.同样是一棵香樟树,植物学家根据他的知识经验可能用分类学的概念把它称为“双子叶植物”,木匠则可能根据他的生活经验以木材的用途把它称为“优质木材”。
这是知觉的( )。
A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性9.近代中国第一个正式颁布和实施的学制是清政府于1904年发布的癸卯学制,也被称为()。
A.钦定学堂章程B.奏定学堂章程C.壬戌学制D.壬子癸丑学制10.王老师在教学过程中对不同年级的学生分别给予不同的指导,使每个学生都得到发展。
王老师的做法符合学生身心发展的( )特征。
A.稳定性和可变性B.不均衡性C.阶段性D.差异性11.张老师讲课时,迟到的强强突然推门而入,同学们不约而同地把目光投向了他。
学生的这种心理活动属于( )。
A.有意识记B.无意识记C.有意注意D.无意注意12.我国实行义务教育制度,该制度所包含的学段是( )。
A.幼儿园、小学B.幼儿园、小学、初中C.小学、初中D.小学、初中、高中13.张某是某县公办学校在编教师,因严重违反职业道德,经相关部门研究决定给予张某开除处分。
这一处分决定应按照( )程序进行。
A.学校教代会讨论后,由学校领导班子集体研究决定并向县教教育局备案B.学校研究后向县人社局提出建议,由县人社局决定并备案C.县教育局研究后向县人社局提出建议,由县人社局决定开备案D.学校研究后向县教育局提出建议,向县教育局决定并向具人社局备案14.“蓬生麻间,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”,这句话反映了( )因素对人身心发展的重要影响。
A.环境B.遗传C.教育D.个体能动性15.国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当( )财政经常性收入的增长水平。
A.不低于B.相当于C.高于D.不低于或高于16王老师一边讲课,一边观察学生的听课状态,这主要体现了他注意的( )。
A.广度B.稳定性C.分配D.转移17.王老师性格开朗、学识渊博、情感丰富,在他的影响下班级大多数同学热情奔放、学习努力,这体现了教师劳动的()特点。
A.复杂性、创造性B.主体性、示范性C.连续性、广延性D.长期性、间接性18.影响师生关系的核心因索是( )。
A.教师素质B.家长素质C.学校文化D.学生成绩19.气象工作者根据积累的气象资料,能预知今后天气的变化。
这种现象是思维的( )。
A.抽象性B.直接性C.概括性D.间接性20.教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段;道德教育如果没有教学,就是一种失去了手段的目的。
这个观点是教家( )提出的。
A.卢梭B.斯宾塞C.赫尔巴特D.康德21.美国教育家泰勒在《课程与教学的基本原理》中,提出的关于课程编制的最重要问题是()。
A.课程内容B.教学方法C.教学评价D.课程目标22.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这句话表明教学应遵循的原则是( )。
A.巩固性原则B.理论联系实际原则C.启发性原则D.循序渐进原则23.李某是某公办中学初二学生,在校期间多次欺凌、暴打同班同学,严重干扰了学校的正常教育教学秩序,校长和教师多次与家长钩通并加强管教后仍然无效,该校可以采取( )猎施。
A.给学校教代会讨论决定后将其开除B.做通家长工作,让其主动退学C.让其转入其他同类学校继续接受教育D.将其送至专门学校继续接受教育24.日常学习和工作中,有的人很快就能记住所学的材料,这种记忆品质是( )。
A.记忆的敏捷性B.记忆的持久性C.记忆的准确性D.记忆的准备性25.2010年,某教师取得中学高级职务,2017年5月,其受到降一级专业技术职务的处分。
他从()起可以重新申报中学高级职务。
A.2018年6月B.2018年12月C.2019年6月D.2019年12月26.王老师在上课时,将大班上课,小班讨论和个人独立研究结台起来,培养学生分析和解决问题能力。
这种教学形式被称为( )。
A.设计教学法B.道尔顿制C.灵活的课程表D.文纳特卡制27.按照我国现行法律规定,国家教育部教材局局长不得参与或变相参与教科书的( )工作。
A.审定B.审查C.选用D.编写28.飞机设计师在头脑当中构成一架飞机的过程现象,作家在头脑当中形成新的典型人物形象,这些都属于( )。
A.无意想象B.再造想象C.创造想象D.幻想29.班里有4位女生,人称“四大金刚”,分别是中队长和语文、数学、外语三科的课代表,她们成绩优异,但有时对同学态度粗暴,还能帮助他人作弊。
王老师当众指责并批评了她们,并分别找她们谈话,肯定成绩,指出不足,王老师的做法符合德育的()。
A.共产主义方向性B.正面教育C.发扬积极因素与克服消极因素结合D.知行统一30.儿童的思想是以命题形式进行的,他们不仅能考虑命题与经验之间的真实性关系,而且能看到命题与现实之间的关系,由此可见,他们的认知水平已经达到了皮亚杰认知发展阶段理论中的()A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段31.“桃李不言,下自成蹊”,这句话体现的德育方法是()。
A.克服教育法B.陶冶教育法C.榜样教育法D.实际锻炼法32.学生掌握了素描,再学习画画就比较容易,会打棒球的人也容易学习高尔夫球,这种现象属于()。
A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移33.李老师在讲解《作用力与反作用力》的时候,先让学生们分别用轻微、用力、非常用力三个力度鼓掌,然后请同学们谈感受,同学们都说左右手越用力越疼,李老师的这种课堂教学导入属于()。
A.悬念导入B.温故导入C.问题导入D.实验导入34.2008年,教育部颁发了《中小学教师职业道德规范》,“为人师表”是其中重要的一项要求,以下行为中与“为人师表”要求相违背的是()。
A.参与有偿补课B.体罚和变相体罚学生C.大力推行应试教育D.讽刺挖苦学生35.德育能帮助个体在践行道德行为后,获得一种自我肯定的体验和自我完善的满足,这是德育()。
A.生存功能B.享用功能C.发展功能D.政治功能36.生活中,人们有时候会触景生情或偶然想起一件事,这种现象是记忆过程中的()。
A.再认B.回忆C.识记D.保持37.下面选项中,()是教学工作中的核心环节。
A.备课B.上课C.作业的布置和批改D.成绩的考核和审定38.教育目的在于发展人的一切天赋力量和能力,使人的各项能力和谐发展,这种教育目的的价值取向是()。
A.社会本位论B.个人本位论C.人格本位论D.生活本位论39.俗语说“人心不同,各如其面”。
比如有人喜欢文学,有人酷爱音乐,有人勤奋,有人懒惰。
这就是个性的()。
A.稳定性B.可塑性C.共同性D.个别性40.从形态上看,我国现行的学校教育制度是()。
A.单轨制B.双轨制C.分支型学制D.综合型学制41.“授之以鱼,不如授之以渔”,这是强调教学应重视()。
A.传授知识B.发展能力C.培养个性D.形成品德42.以下说法正确的是()。
A.大学本科毕业的刘某不得申请高级中学教师资格B.受到剥夺政治权利的徐某不得申请初级中学教师资格C.非师范学校不得承担培养和培训中小学教师资格D.省级教育行政部门不得认定普通高等学校教师资格43.张老师在讲授雷达知识时,先将雷达和回声类比,即雷达有点像山谷的回声,二者都是从某一源头发出一种波,被反弹到远处的一个物体后,返回到它们的源头。
通过这个类比,学生对雷达的知识更容易理解。
张老师使用的这种教学策略是( )。
A.计划策略B.调节策略C.精加工策略D.复述策略44.王老师在教学中经常进行口头提问,经常进行课堂书面测验,同时,也经常检查学生作业完成情况,对学生的知识与能力进行及时的测评与反馈。
这种教学评价属于( )。
A.诊断性评价B.相对性评价C.形成性评价D.终结性评价45.为有效解诀“学校三点半放学,家长接孩子困难”的这一社会难题,各地都在积极探索提供“课后三点半”延迟服务。
以下开展的延迟服务中,最不值得提倡的( )。
A.辅导学生课后作业B.召开主题班会C.带领学生进行体育、艺术等兴趣活动D.义务辅导学习有困难的学生46.教师的职责是( )。
A.教书育人B.爱国奉献C.廉洁自律D.培养英才47.动机对于活动的影响和作用有不同的方面,由此可对动机进行不同的分类,根据动机在活动中所起的作用不同,可将动机分为主导性动机与( )。
A.近景动机B.远景动机C.社会性动机D.辅助性动机48.下列不属于学校教育制度内容的是( )。
A.学校性质B.学校任务C.修业年限D.课程标准49.从政治、经济、地理、历史等角度讨论全球气候变暖问题,这样的课程属于( )。
A.经验课程B.活动课程C.综合课程D.核心课程50.生活中有的人对客观事物判断时,常常利用自己内部的线索作参照,不易受外来因素的影响和干扰,在认知方面倾向于在更抽象的和分析的水平上加工信息,这表明他的认知方式属于( )。
A.场独立型B.场依存型C.辐合型D.发散型51.马克思关于人的全面发展学说,提出了培养和造就全面发展的人的唯一途径是( )。
A.生产力高度发展B.教育与生产劳动相结合C.机器大工业生产D.共产主义社会52.素质教育的核心是培养学生的创新精神和( )。
A.实践能力B.审美能力C.高尚品德D.反思能力53.初中生小军在思考问题时,倾向于比较严谨的按照逻辑程序逐步的进行思考,因而思想比较严密,正确率较高,小军的认知风格是( )。
A.冲动型B.沉思型C.同时型D.继时型54张某是某市初中教师,某日,他在班上发现有社会不良青年在学校进行抢劫活动,他应该向( )报告。
A.教育行政部门B.公安机关C.校长D.该学生的班主任55.学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的解答,而不是动作的积累或盲目的尝试。