四年级晨会1
【四年级】那个早晨 记一次晨会作文350字
【四年级】那个早晨记一次晨会作文350字那个早晨，阳光明媚，鸟鸣声轻盈在耳边，我提前起床，准备参加学校的晨会。
我换上整洁的校服，系好红领巾，整理好书包，迈着轻快的步伐，走向学校。
路上，
我看到许多同学也在向学校赶去，大家互相打招呼，笑容满面。
来到学校，我看见晨会广场上已经站满了同学们，旗杆上飘着五星红旗，校训“立志、健康、快乐、学习”在台下醒目地展示着。
晨会开始了，我们一起唱起了国歌，声音响彻整个校园。
接着，老师宣布了本次晨会
的主题——保护环境。
老师告诉我们，地球是人类赖以生存的家园，我们要爱护它，保护它，保持环境的整洁和美丽。
随后，同学们分别上台表演了自己设计的小品、诗朗诵等节目，都和环境保护相关。
其中有一位同学带来了自己用废弃物制作的手工艺品，向大家展示了废物再利用的重要性。
还有一位同学用一幅美丽的画面告诉我们，不经意间随手乱丢的垃圾会造成多大的伤害。
接着，老师给我们上了一堂生动的环境保护知识课。
她告诉我们垃圾分类和回收的重
要性，以及如何节约用水、节约用电等。
晨会结束后，我深深被这个晨会所感动。
我认识到环境保护不仅仅是一句口号，更是
我们每个人的责任。
从今天起，我要养成良好的习惯，随手捡起垃圾，主动参与垃圾分类，遵守交通规则，保护环境的美好。
那个早晨，我收获了知识，也收获了责任感。
我深深感到，只有我们每个人都积极参
与环境保护事业，才能使我们的地球更加美丽，更加宜居。
保护环境，是每个人的责任。
让我们从现在做起，为了我们的未来，为了我们的地球，共同努力！。
2023年学校晨会主持词开场白优秀9篇
2023年学校晨会主持词开场白优秀9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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晨会内容范文
晨会内容范文
尊敬的各位领导、老师和同学们：
早上好！今天是XX年XX月XX日，我们又迎来了新的一天。
首先，让我们共同回顾一下昨天的工作和学习，然后展望今天的计划
和目标。
昨天，我们学校举行了一场精彩的文艺演出，同学们积极参与，展现了自己的才艺和风采。
演出不仅丰富了校园文化生活，也让我
们感受到了同学们的无限魅力和潜力。
同时，我们也要感谢老师们
的辛勤付出和指导，让演出取得了圆满成功。
而在昨天的学习中，我们也取得了一些进步。
有的同学在数学
竞赛中取得了好成绩，有的同学在英语演讲比赛中获得了奖项，这
些都是我们努力学习的成果。
但同时，我们也要看到还有一些同学
在学习中遇到了困难，需要更加努力和耐心。
希望大家能够相互帮助，共同进步。
今天，我们要继续努力，争取做得更好。
在学习上，我们要认
真听讲，积极思考，勤奋学习，争取在期末考试中取得好成绩。
在
课外活动中，我们要多参与，多锻炼，培养自己的兴趣爱好和特长。
在校园生活中，我们要遵守校纪校规，尊重师长，团结同学，共同
营造一个和谐的学习环境。
最后，让我们共同加油，迎接新的挑战和机遇！谢谢大家！
以上就是今天晨会内容，希望对您有所帮助。
小学四年级主题班会教案分享
2024年2月10日，星期四，晴。
今天是小学四年级的主题班会，我们班级的老师为我们精心准备了一份教案分享，让我们在班会上能够更好地了解主题班会的意义，同时也让我们更加深入地了解学习的方法和技巧。
在主持人的带领下，本次班会以“学习从学会学习开始”为主题，逐步展开多个环节。
老师向我们介绍了学习方法的重要性，并举例说明了一些学习方法的技巧和方法。
老师告诉我们，不同的学科需要用不同的学习方法，比如：数学需要掌握一些基本的数学技巧，语文需要注重语言表达的技巧，英语需要注重单词和语法的掌握。
了解学科所需的学习方法，可以为我们学习提供更好的帮助。
班主任组织了一个学习方法分享的环节。
在这个环节中，同学们互相分享自己的学习方法和技巧，让我们在聆听他人的经验和教训时学习更多。
在这个环节中，有同学分享了防止赶作业的方法，有同学分享了如何合理利用时间的技巧，还有同学分享了如何处理好家庭作业和课外阅读的问题。
大家的分享让我们深入了解了他们的学习习惯和学习方法，也让我们学习了很多新的技巧和方法。
在分享环节结束后，我们进入了学习方法自我评估的环节。
在这个环节中，老师让我们自己评估自己的学习方法，并给出了一些评价标准，比如：是否掌握了所需的学科学习方法，是否善于自主学习和总结，是否有相应的学习规划和目标等。
通过这个环节，我们可以更好地了解自己的学习方法和技巧，并且知道如何监督自己的学习过程，以达到更好的学习效果。
我们进入了主题班会总结的环节。
在总结环节中，老师为我们总结了一下本次主题班会的各环节内容，并强调了学习方法对我们学习的极大影响。
老师强调了合理规划时间、认真总结学习知识点、灵活运用不同的学习方法、善于查找学科资料等方面的重要性。
通过本次主题班会，我们不仅更深入地了解了学习方法和技巧，也学会了如何更好地规划和管理学习，更好地适应小学学习和生活的挑战，这是我们日后学习和发展的基石。
相信通过不断地学习和努力，我们必将在前进的路上越走越远。
学校晨会发言稿
学校晨会发言稿
各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是XX班的XX，今天很荣幸能在这里为大家做一次晨会发言。
首先，让我们共同感受一下清晨的第一缕阳光，感受一下清新的空气，感受一下新一天的开始。
在这个美好的早晨，我想和大家分享一些关于学习和成长的话题。
在学校里，我们每天都在学习知识，掌握技能，培养品德。
这是我们成长的必经之路，也是我们未来成功的基石。
但是，学习并不仅仅是为了应付考试，而是为了让自己变得更加优秀，更加有价值。
因此，我们要时刻保持学习的热情和动力，不断充实自己的知识储备，提升自己的能力素质。
同时，学校生活中，我们也要注重培养自己的品德修养。
做一个有爱心、有责任心、有礼貌的人，这是我们成长道路上最重要的一部分。
只有做一个品德高尚的人，我们才能受人尊重，也才能真正取得成功。
最后，我想强调的是团结合作的重要性。
在学校里，我们要学
会团结互助，尊重他人，合作共赢。
只有团结一心，才能战胜困难，取得更好的成绩。
在今天的晨会上，我希望大家能够牢记这些话，不断努力，不
断成长，成为更加优秀的自己。
谢谢大家！
以上就是我今天的发言，谢谢大家的聆听。
祝大家有一个愉快
的一天！。
【四年级】那个早晨 记一次晨会作文350字
【四年级】那个早晨记一次晨会作文350字
那个早晨，阳光明媚，小鸟啁啾，树叶婆娑。
我们四年级的同学们一如既往地聚集在
一起，迎接美好的一天。
晨会开始了，老师用铿锵有力的声音说：“同学们，早上好！”我们齐声回应：“早
上好！”老师接着说：“让我们一起来唱国歌！”“起立！”老师提醒我们，我们齐刷刷
地站起来，眼睛齐刷刷地看向国旗。
国歌响起，我们用嘹亮的声音跟着唱起来，歌声激昂、有力，展现了我们对祖国的热爱和对未来的美好向往。
国歌唱完，老师宣布了今天的晨会主题——做一个有责任心的好孩子。
老师告诉我们，父母和老师是我们最亲近的人，我们要学会对家庭和学校负责，要担起自己的责任，做一
个孝顺懂事的好孩子。
在老师的引导下，我们纷纷谈起了自己在家庭和学校中的责任。
有的同学说，自己会
自觉完成家里的家务，有的同学说，自己会尊敬老师，听从老师的教导，还有的同学说，
自己会积极参加学校的活动，帮助老师搬东西，帮助同学解决问题。
大家都展现出了自己
对责任的认识和对责任的态度。
接着，老师以一则小故事结束了晨会。
故事讲述了一个小猫咪懂得了对主人和环境负责，并因此受到了大家的喜爱和尊重。
通过这个小故事，老师告诉我们，只有懂得对自己
的责任，才能成为一个受人尊敬的人，才能赢得别人的赞扬和认可。
晨会结束了，但我们每个人心中都留下了深深的印记。
我们将会牢记老师的教诲，时
刻将责任挂在心头，做一个有责任心的好孩子。
【四年级】那个早晨记一次晨会作文350字中文2000字【四年级】那个早晨记一次晨会作文350字中文2000字。
四年级晨会课教案
四年级晨会课教案第一篇：四年级晨会课教案四年级晨会课教案成美芳一、活动目的能力目标1、培养学生上课专心听讲，积极思考，大胆发言等良好的学习习惯。
情感态度价值观目标2、培养学生的自控力、自制力等意志品质。
二、活动准备问卷调查：班级学生各学科上课听讲的情况三、活动过程（一）、导入1、考一考（1）学习效果好，必须做到哪三好？（态度好、习惯好、方法好）（2）学习功课的四部曲是什么？（细心预习、专心听讲、认真作业、及时复习）2、导入：在这学习的四部曲中，专心听讲最为重要。
（二）、统计班上上课听讲情况（出示问卷调查表）1、上课做到至始至终认真听讲的同学有哪些？2、上课能认真听讲的同学有哪些？3、上课不能专心听讲的同学有哪些？（三）、展开讨论1、上课不专心听讲时，你在干些什么？不专心听讲会给你带来哪些危害？2、你上课专心听讲时，你是怎么做的？专心听讲给你带来了哪些好处？（四）、中队长谈谈怎样养成“上课专心听讲”的好习惯的体会。
（五）、总结，宣布活动结束。
教后反思：通过晨会课，让孩子端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯、行为习惯，能自我控制自己的行为，能以饱满的热情进入学习状态，上课不开小差、不做小动作，注意力集中，对学习充满激情。
第二篇：晨会课教案学会抓紧时间五（2）教学目的：巩固珍惜时间的意义，指导学生进一步学会抓紧时间的方法。
教学过程：（一）引入课题师：我们都知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这条谚语，课前，老师布置大家回去进行了抓紧时间的实践，实践后，同学们有经验，也有新问题，今天这节晨会课，就请大家进行交流，围绕的题目是：学会抓紧时间（板书）（二）谚语格言交流师：上次我布置大家搜集有关珍惜时间的谚语和格言，现在大家把搜集的内容来交流一下。
生：交流珍惜时间方面的谚语、格言。
（三）问题交流师：大家都知道珍惜时间的重要性，但要抓紧时间并不容易，你们平时碰到过这方面的困难和问题吗？学生发言。
甲：大队部出黑板报，不知不觉2个小时过去了，还没出好。
表演节目日记500字左右四年级
表演节目日记500字左右四年级今天我参加了学校的晨会，看到老师们在准备一场精彩的表演节目。
我非常期待这次表演，因为我第一次参加这样的节目。
晨会开始了，首先是老师们的开场白，他们用激情洋溢的语言向我们介绍了今天的节目内容。
接着，老师们引导我们做了一些热身运动，让我们放松身心，为表演做好准备。
紧接着，第一场节目开始了，是舞蹈《变变变》。
舞台上，舞蹈队员们身穿五颜六色的舞蹈服，动作矫健而又优美。
他们配合着音乐，舞步翩翩起舞，不时地变换着形态和姿势，让人赏心悦目。
观众们不禁随着音乐一起摇摆起来，为舞蹈队员们鼓掌喝彩。
接下来是小戏《江河水》。
剧中，演员们扮演着各种角色，通过表演，向观众展示了大自然的美丽和力量。
演员们用动人的演技，将剧中人物的情感和故事传达给观众，让人不禁陷入了剧情中，为他们的表演所感动。
整个小戏过后，掌声如潮，观众们对演员们的演出给予了高度的赞赏。
然后是小演员的小品短剧《回家吃饭》。
剧中，小演员们通过幽默的表演，讲述了一家人因为忙碌而忽略了家庭温暖的故事。
小演员们生动形象地扮演了各色角色，他们的表演非常有趣，引起了观众们的阵阵笑声。
同时，剧中故事也给了我们深刻的启示，让我们在学习和生活中不忘家人的陪伴。
最后一个节目是合唱《星辰大海》。
舞台上，合唱队员们整齐地站成一排，高声唱出了这首美丽的合唱曲。
他们的歌声清亮悦耳，让人心旷神怡。
观众们也纷纷跟随着歌声，用力跳跃着，在歌声中感受到了快乐与自由。
整个表演节目结束了，观众们热烈地鼓掌，向所有参演者表示了赞赏和感谢。
我感觉非常开心和骄傲，因为我参与了这次精彩的表演，也为观众们带来了快乐和感动。
这次表演节目让我学到了很多，不仅锻炼了我的表演能力，也培养了我的合作意识和团队精神。
我相信，今天的表演节目不仅给大家带来了欢乐和惊喜，也让我们更加珍惜学校这个温暖的大家庭。
我会继续努力，为学校的活动做出更多贡献，希望能参加更多的表演节目，展示自己的才华和激情。
四年级11月晨会
总结期中展望期末11月晨会忙忙碌碌的我们又度过了两个月的时光，一转眼这学期已经过去了一半。
今天,我们召开11月份晨会。
希望同学跟以前一样，都能遵守会议纪律，认真倾听。
今天的晨会有三项议程：1、运动会和期中表彰。
2、总结前几个月的学习工作。
3、明确后一阶段常规要求。
一、运动会期中总结表彰(一)、运动会总结表彰:在这次运动会期间，各班同学都能遵守纪律，运动员努力拼搏，赛出了水平，赛出了风格。
许多班取得了优异的成绩。
这次运动会团体第一名四（4）班，第二名四（5）班，第三名四（2）班，精神文明奖四（2）班，让我们把掌声送给获奖的班级。
这次运动会上还有获得单项奖励的同学，让我们用掌声有请他们上场。
希望同学们向他们学习，发扬热爱运动，奋力拼搏的精神，也希望没有参加比赛的同学要努力训练争取来年运动会上一展风采。
（二）期中表彰1、五星级学生表彰：在过去的两个月时间里一些同学勤奋学习、文明礼仪、健康安全、卫生环保、团结守纪。
被评为五星级学生，下面请各班五星级学生上场。
2、五星级小组长：在学校开展的星级联创活动中，我们的小组长发挥着很大的作用，他们课堂上组织同学们进行讨论交流，课下帮助老师管理评价小组成员，组内同学谁有困难他都会帮助解决。
我们各班评出的五星级小组长是：3、优秀楼层值日干部：我们各班数小组长最辛苦，让我们用掌声表达对他们的感谢。
我们年级最辛苦的你们说说是谁------对，楼层值日干部，他们不畏严寒酷暑，每天坚持工作，为我们创造着安全，和谐的学习环境。
下面有请五星级楼层干部上场，让我们对他们说声：辛苦了，谢谢！4、进步之星：有这样一些学生，虽然他们学习成绩不太好，但是他们不气馁，通过努力学习，在期中考试中取得了很大的进步。
对这样的学生我们更应多称赞他们，鼓励他们。
他们就是各班的进步之星：二、前一阶段年级工作总结这学期，我们四年级为了更好的开展小组合作学习，落实各项常规。
我们各班加强了小组长的培训，让小组长更好的发挥了作用。
2024年小学集体晨会发言稿：做好学校的保卫者
2024年小学集体晨会发言稿：做好学校的保卫者亲爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！我是XX班的XX，很荣幸能够在今天的集体晨会上给大家做个发言。
首先，我要向大家传达一个重要的信息：我们每个人都是学校的保卫者。
当我们提到保卫者时，大家可能会想到一些英雄人物，比如警察、消防员等。
但其实，我们每个人都有保卫学校的责任和义务。
学校是我们学习、成长的地方，它是我们共同的家园，我们有责任保护好这个家园，让它成为我们学习和成长的乐园。
首先，我们要成为文明的保卫者。
这意味着我们要遵守学校的各项规章制度，保持良好的学习和生活秩序。
我们要文明用餐，保持教室、食堂等公共场所的整洁卫生；我们要文明交流，端正我们的言行举止，不随地吐痰、乱扔垃圾；我们要文明出行，遵守交通规则，不推搡、不踩踏。
通过自己的言行举止，让大家都感受到一个文明、和谐的学习环境。
其次，我们要成为安全的保卫者。
安全是学校工作的重中之重，也是我们每个人的责任。
首先，我们要学会正确使用各种学校设施，比如操场、实验室等。
遵守各项安全规则，不抢跑、不乱混、不背靠背玩耍；其次，我们要时刻绷紧安全这根弦，注意校园安全风险，不乱玩危险玩具、不私自拆装电器设备；最后，我们要知道如何处理突发情况。
在遇到火灾、地震等紧急情况时，我们要保持冷静，按照老师的指示有序撤离，确保自己和同学的安全。
再次，我们要成为环境的保卫者。
环境保护是我们共同的责任和义务。
我们每一位同学都应该养成节约用水、节约用电等好习惯，减少对环境的污染。
我们要积极参加学校的环保活动，比如植树节、无车日等，通过自己的行动保护好我们的家园。
当看到有同学乱扔垃圾时，我们要勇于劝阻，向他们宣传环保知识，让更多的同学加入到环保的行列中来。
最后，我们要成为友善的保卫者。
保卫学校不仅仅是保护周围的环境和设施，更需要我们保护和关心身边的每一个人。
我们要尊重每一个同学，不欺凌、不歧视，让大家都感受到温暖和谐的学校氛围。
当我们看到有同学遇到困难时，我们要伸出援助之手，帮助他们解决问题。
学习“一日常规”——四年级晨会方案设计
学习“一日常规”——四年级晨会方案设计Learning "daily routine" -- Design of morning meeting for Grade Four学习“一日常规”——四年级晨会方案设计前言：小泰温馨提醒，主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题，中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。
本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
一、教学目标1、通过学习《小学生一日常规》，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。
2、要求学生在具体的学习和生活中能将要要求化为自己的实际行动。
3、通过教师的总结，引领学生一起回顾本学年的特色班级活动，以再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。
二、教学过程（一）、导入同学们，新的学期开始了，我们要做名优秀的小学生必须从生活中每一件小事做起，这次班会，让我们一起来学习我校制定的一日常规吧。
（二）、学习《小学生一日常规》1、教师分发《小学生一日常规》2、引导学生学习《小学生一日常规》强调重点：课堂：遵守纪律，专心听讲，积极思考。
课间活动：不要趴在护栏上，以防发生危险，不做危险游戏。
3、分组活动。
（1）、以六人为一小组，选定好组长，由组长带领组员进行学习。
（2）、以小组为单位进行讨论a、如何记住“一日常规”的内容。
b、在学习和生活中怎样将要求化为自己的实际行动。
4、检查交流学习情况（1）、检查学生对“一日常规”内容记忆情况。
小组推选一名代表说说“一日常规”内容。
评选出优秀小组进行表扬。
（2）、讨论交流“怎样在学习和生活将要求化为自己的行动？”每一小组总结三条，要求重复内容不要在说。
小结：a、首先熟记内容。
四年级晨会小百科内容
四年级晨会小百科内容
四年级的晨会小百科的内容可以根据时间、季节、节日、校园文化等不同主题进行选择,以下列举一些可能的内容：
1. 季节变化：介绍当前的季节变化,如春天的花草、夏天的炎热、秋天的丰收、冬天的寒冷等。
2. 交通安全：介绍行人、乘车、自行车出行的安全常识,如穿过马路要走斑马线、不乱抢道、佩戴安全头盔等。
3. 爱护环境：介绍环保知识,如垃圾分类、不乱扔垃圾、节约用水用电等。
4. 节日文化：介绍各种节日的由来与习俗,如元旦、春节、清明节、端午节、中秋节、国庆节等。
5. 校园文化：介绍学校的历史、校训、校歌、学生会等校园文化知识,培养学生的校园荣誉感和归属感。
6. 健康生活：介绍健康饮食、运动与休息的重要性,以及如何保持心理健康等方面的知识。
小学晨会发言稿
小学晨会发言稿
各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自（班级）的（姓名），今天我有幸来到大家面前，为大家呈上一份晨会发言稿。
作为一位小学生，在这个美好的早晨，我们应该尽情享受初升的太阳光，尽情感受这美好的一天。
这么美好的一天，我想邀请大家和我一起品味一下，我们身边的美景。
大家看，这里已是百花盛开，树木繁茂，绿草如茵。
这些美景不是别人带来的，是我们自己的劳动和生活让我们创造出来的。
同学们，我们应该怎样去闻花、看草、听鸟鸣？我想你们心中肯定已经有了答案，在这里，让我给你们提几点建议吧：
第一，我们要时刻保持良好的环境卫生。
在学校、家中都要做到环境整洁，保持周边的卫生，为我们生活提供一个健康的环境。
第二，“人怕出名猪怕壮”，我们要从小开始养成勤俭节约的好习惯。
我们可以节约用纸、节约用水、节约用电，从我做起，从身边的小事做起。
第三，我们要多参与环境保护活动。
环境保护不是一件人人都能做的大事，每一个小行动都可能带来巨大的影响。
比如说，我们可以参加保护自然环境的志愿活动，或者在日常生活中妥善处理垃圾、不乱扔废物等。
同学们，让我们共同努力，创造一个更加美好的环境。
从身边的小事做起，让我们共同努力，用实际行动守护我们身边的美好环境。
最后，我希望大家能够从今天开始，关注自己身边的环境，让我们一起携手，共建美好家园！
谢谢！。
晨会记录【范本模板】
四年级年级1班 第12周
5
月
18
日
星期二
晨会议题：行为习惯
晨会
记录
1、检查学习《小学生行为规范》
2、学生自由发言
5
月
20
日
星期四
晨会议题：学习习惯
晨会
记录
1、重点批评个别学生.
2、谈谈纪律安全教育问题,要求学生最重要的就是安全问题。
第15周
6
月
2
日
星期二
晨会议题：安全和卫生
第13周
11
月
24
日
星期二
晨会议题：纪律安全
晨会
记录
1、重点批评个别学生.
2、谈谈纪律安全教育问题,要求学生最重要的就是安全问题。
11
月
26
日
星期四
晨会议题：时间最宝贵
晨会
记录
讨论“时间的宝贵”重要性.
回民小学晨会记录
2009——2010学年度第1学期
四年级1班 第14周
12
月
1
日
星期二
晨会议题:安全纪律
1
月
21
日
星期四
晨会议题:学习方法的指导
晨会
记录
找班内的部分同学说说自己的学习方法，供全体同学参考，同时让全体同学每一个人都制定自己的学习计划并找自己学习方法。
晨会
记录
1、安全纪律教育
2、个人集体卫生问题
6
月
4
日
星期四
晨会议题:思想教育
晨会
记录
1、谈一谈主动学习
2、表扬好人好事
回民小学晨会记录
2009—-2010学年度第1学期
四年级大约二三分钟的演讲稿(30篇)
四年级大约二三分钟的演讲稿（30篇）四年级大约二三分钟的演讲稿（通用30篇）四年级大约二三分钟的演讲稿篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我的名字叫，是__小学四年级学生，今天有幸代表全校师生在国旗下讲话，心中非常高兴，今天我演讲的题目是《做诚实的人》。
同学们，你可曾想过，文明不只是不打架，不骂人，其实诚实也是文明的一种表现呢?为人处世，要诚实守信，这个道理大家都懂。
可诚实守信的标准是什么呢?或许有人认为，只要对他人言而有信，不假不欺，就是一个诚实的人。
我认为，这个标准不够完整。
一个诚实的人，应该要内不欺己，外不欺人。
外不欺人，就是在和别人打交道的过程中，看到什么，就说什么;心里怎么想的，就让它怎么表现出来，这个道理好理解。
一个人一辈子，总要和别人打交道。
外不欺人，就是对人真诚、诚实守信，不因为别人的无知疏忽而欺骗别人，不因为一己之私而蒙蔽别人。
自古以来，诚实守信一直都是治国安邦，待人接物的前提。
秦孝公即位时，商鞅任宰相，欲行新法。
为取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门。
招募百姓中有能把此木移到北门的，赏五十金。
有人移动了这块木头，商鞅马上给了他五十金，表明诚信不欺。
百姓也终于确信了新法是可行的，商鞅从而推行了新法。
商鞅立木取信，从此被传为千古美谈。
由此可见，诚实守信能获得大家的信任。
同样的，欺骗也会失掉大家的信任，最好的佐证就是那个家喻户晓的故事:《狼来了》。
可什么是内不欺己呢?我们常会注意对他人言而有信，却常常自己欺骗自己。
有一个贪官，被捕后在自己的忏悔书中写到:我一直在欺骗自己，像我这样有权有势的官儿怎么会出事呢?所以，我肆无忌惮的贪污，受贿，直到东窗事发，我才幡然悔悟，可现在悔之晚矣。
可见对自己的欺骗就是人生观，价值观的扭曲，欺骗自己造成的危害有时甚至比欺骗他人造成的危害还要严重。
试想我们的学习和日常生活又何尝不是如此呢?考试作弊，自以为通过考试就万事大吉，以为老师只看成绩，可是事实上呢?知识没学到，躲过了初一躲不过十五，自欺欺人。
小学四年级晨会实施方案
小学四年级晨会实施方案一、晨会开展的理论依据本年级晨会课程的开展依据现阶段课程标准对学习的定义，主张遵循课程标准倡导的建构主义理论进行。
我们认为学习是在肯定的情境下，借助其他人的援助而完成的意义建构过程。
此外，我们综合经验主义课程论、存在主义课程论，开展我们的晨会课程。
我们主张课程以学生的活动为中心，把课程作为学生自我开展和自我完成的手段。
二、晨会的课程理念本年级晨会课程的开展要从学生的心灵开展需要出发，在主张学生感想的根底上做有效的引导，完成学生的自我开展需求。
三、晨会课程的课程目标把学生培养成老实守信、习惯良好、根底扎实、素养优良、兴趣广泛、适应未来社会生存开展需要的小学生。
以现有的知识为工具，引导学生认识客观世界并在认识的过程中获得自身的理解，把课程作为学生用来自我开展和自我完成的手段，促进学生的生长和开展。
四.晨会课程内容：课程包含五局部：〔1〕新闻早报：提高学生的口语表达能力，训练口才。
培养学生特长发觉、特长思考、特长总结的习惯。
锻炼学生胆量，提高学生自信。
〔2〕美文诵赏：以丰富学生的生命体验、促使学生建构对世界的认识为出发点，使学生在协作中借助自身体验认识周围，并省察自身。
美文以现代散文名家名著为主要内容，选取简短易懂，文字隽永，有生命感想和生活启迪的文章。
〔3〕读书交流：发挥学生的主体性，给予学生时机倾诉与交流从阅读中认识到的生活体验。
交流的书籍可以涉及多方面，注重引导学生能够完整表达大意并着重阐述自己的感想，言语精练，书面化意味强，稍作改动便能行之成文。
〔4〕经典故事：通过间接经验，丰富学生的生命，给学生的学习进行奠基。
故事的选取可以涉及经典神话故事、寓言故事、历史故事、典故和现代哲理小故事。
五、晨会课程的课程设置我们的晨会课程按照板块设置开展：课程时间。
【四年级】那个早晨 记一次晨会作文350字
【四年级】那个早晨记一次晨会作文350字
那个早晨，我迫不及待地赶往学校参加晨会。
我整理好书包，穿上整洁的校服，迫不及待地跑到晨会的教室。
当我走进教室的那一刻，我看到了老师们早早地就到了，正在忙碌地为晨会做准备。
他们一个个认真地挂起国旗，整理好课桌椅，准备好晨会礼仪用品。
尽管他们很辛苦，但是每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
在晨会开始之前，同学们都整齐地排好队，等待插旗仪式的开始。
我看到小明举着国旗，跟着音乐队的旋律缓缓地走上台，我知道他是我们班的骄傲。
他用力插好国旗，然后举起右手向大家行礼。
虽然只是一个简单的动作，但是每个同学都在默默地敬佩他。
晨会正式开始了，老师为我们分享了一篇关于勤俭节约的故事。
讲完后，她还邀请同学们分享自己的观点。
小明站了起来，他说：“我们要珍惜每一滴水，每一根电，每一张纸，每一颗树……”听了他的发言，同学们纷纷表示赞同。
在晨会上，我们还一起唱歌，表演节目，互相学习。
晨会结束了，我整理好物品，准备开始新一天的学习。
这次晨会让我学到了很多，使我更加懂得了珍惜和节俭。
在以后的日子里，我会更加努力学习，更加珍惜每一天。
就像小明一样，成为同学们的骄傲！
我想，每个早晨，我都会充满期待地跑去参加晨会，享受其中带给我的快乐和温馨。
因为每次晨会都会让我学到很多，也会为我带来无限的力量。
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《良好学习习惯的养成》晨会教案观音寺王行庄小学兑彩霞【活动链接】故事：从前，有个棋艺高超的人名叫秋。
秋有两个学生。
其中有个学生非常专心，集中精神跟老师学习，另一个学生却不那么认真。
结果，两个学生同在一个名师门下学习，一个成了棋艺高强的棋手，另一个却没有学到什么本事。
【活动目标】1、明确养成良好学习习惯的重要性。
2、进行日常行为规范教育与习惯培养。
3、培养养成良好的学习习惯。
【活动重点】通过对学生有计划、分步骤的系统训练和培养，学生养成正确习惯。
【活动准备】准备“坐、立、读、写、听、答、议”等方面的资料。
【活动过程】（一）引入，作为一名小学生，不仅要好好学习书本知识，更重要的是养成良好的学习习惯，学会怎样学习。
（二）这些你做到了吗？1、以小组为单位交流。
2、你自己有哪些学习习惯，是怎样养成的，给自己带来什么好处？3、在“坐、立、读、写、听、答、议”等方面，你是怎样做的？（三）坐：坐要端正，背要挺直，不左右摇晃，目视前方。
（四）立：课堂答问起立时，抬头挺胸，双手自然下垂，成立正姿势。
（五）读：读书时做到读音准确、清晰、响亮，不喊读，不只读。
（六）写：养成良好的书写习惯，作业本平放，头正，肩平，背直。
（七）听：认真听课，做到情绪饱满，精力集中，抓住重点，弄清关键。
（八）小结：一种好的学习习惯，不是一朝一夕就能够养成的，必须从一点一滴的小事做起，并通过坚持不懈的训练，不断强化才能形成。
【活动延伸】学生课余时间搜索可以激励大家学习的名言，养成良好的行为习惯。
【活动反思】优良学习习惯的培养不是一朝一夕之功。
学习习惯的养成越早越有效，小事不放松，一点一滴的努力，坚持不懈，方见成效。
《感恩父母》活动设计王行庄小学兑彩霞一、【活动链接】慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖！体会父母的爱，用语言赞美来感恩父母，用行动践行来感恩父母。
二、【活动目标】1.通过晨会教育学生在日常生活中学会珍惜别人的关爱和帮助，树立回报意识和奉献意识。
2.提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。
3.培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。
三、【活动重点】教育学生在日常生活中学会珍惜别人的关爱和帮助，树立回报意识和奉献意识。
四、【活动准备】收集赞美父母的句子，以及一些感恩父母的例子。
五、【活动过程】（一）导入树木为了感激春的到来吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹；自然界尚且如此感恩，更何况我们人呢？我们更应具有感恩之心。
今天我们晨会的主题是：感恩父母我们沐浴着爱的阳光长大；我们滋润着人间的真情长大，在我们的身边每时每刻都有那么多的人在帮助着我们。
你最想感恩谁呢？指名说（二）感恩父母1、感受父母的爱（1）体会父母的爱：是的，最能激起我们心底的感恩的就是“父母”了。
当你还很小的时候，他们花费了很多时间教你用勺子,用筷子,吃东西...教你穿衣服,绑鞋带,系扣子....教你洗脸,教你梳头发.教你擦鼻涕,擦屁股.教你做人的道理.你是否记的他们教会你的的第一首儿歌?你是否记的曾经经常逼问他们自己是哪里来的?你是否还记得??这告诉我们什么？指名回答（2）小结：这个故事告诉我们：从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最需要被保护的孩子。
我们一直不断的索取，父母一直不断的奉献。
（3）直面我们面对父母的爱：可是面对父母那沉甸甸的爱，我们平时又是怎样对待的？指名说过渡：这样的抱怨，你是不是已经习以为常？（4）小结：我们对父母的爱视而不见（5）用语言赞美来感恩父母我们成长的每一步渗透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。
我们的父母无时无刻不在挂念着你们，祝福着我们，今天让我们一起用最真挚的心去赞美他们！朗诵小组表演《感恩父母》是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝您就是拉动风筝的线如果我是一条船您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱却永远留在我们的心间（6）用行动践行来感恩父母倾听了同学们的心声，我感受到了你们对父母的感恩之情，我想：你一定已经准备好了，要用行动来感恩陪伴我们走过一生的父母，我们只要怎么做，他们的心就会很温暖呢？六、【活动延伸】平时能时刻用实际行动感恩父母，每个学生分享一下自己感恩父母的事迹。
七、【活动反思】学会感恩，就是要从我做起，从小事做起，亲身感受父母的艰辛、父母的爱，心灵深处受到感动，懂得理解、宽容、体贴、关爱，懂得孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源，让每个人的心中充满爱心，使学习更有动力、生活更有意义。
学会“看”电视——四年级晨会方案设计王行庄小学兑彩霞【活动链接】通过问卷分析谈利用晨会进行针对性的教育【活动目标】：1、提前通过问卷调查，让学生反映内心真实的想法，再及时通过问卷分析，利用晨会进行针对性的教育。
学生初步意识到看电视有利有弊。
2、利用家长会对学生家长进行关于“您怎么安排孩子看电视”为话题的口头调查访问，作为教育孩子的有利资料，让孩子知道父母对自己的要求和想法。
3、通过组织简短激烈的五分钟辩论赛，让支持和反对两方代表的学生发表鲜明观点，并陈述理由，让对方能够信服，从而吸收对方的有关正确观点，摈弃自身的部分错误认识，取长补短。
【活动重点】通过晨会教育，使得学生都能正确看待“看电视”，能够选择收看有教育性的电视节目，学会合理安排作息时间，更要学会保护心灵的窗户——眼睛，爱惜身体。
【活动准备】调查看电视问卷【活动过程】：一、汇报调查结果，提出话题，引发思考。
对调查情况进行说明。
二、组织辩论说理，观点鲜明，达成共识。
1、提出辩论活动。
师：哪些同学赞成多看电视啊？建议少看电视的呢？（分别举手）公说公有理，婆说婆有理，你们要说服对方，一定要有自己的理由，让不同观点的人听得心服口服。
现在，我们来组织进行一场辩论赛吧！2、说明辩论要求。
我们分别选出4个能说会道的同学代表“赞成多看电视”和“反对多看电视”两方，两方选手先各自商量好要说哪些理由，为什么要多看电视，为什么要少看电视，一位成员在说的时候，同组成员把他的话记录下来，最后请一位成员把几个理由总结一下。
比赛时要做到观点明确，理由充分，针锋相对，文明有序。
同时要针对对方观点、理由，抓住漏洞进行反驳，驳倒对方！老师做主持和裁判，哪些同学愿意参加辩论赛啊？【活动延伸】组织辩论大赛。
确定各组四位选手，集中后面对面坐下，由教师组织进行一场简短的辩论赛，5分钟后结束。
【活动反思】教师在辩论结果的基础上再进行总结，说明合理安排看电视的好处和安排不当的弊端。
我们小学生要正确地“看”电视，简要说几点看电视的好处和不足。
学会对待挫折——四年级晨会方案设计王行庄小学兑彩霞-【活动链接】通过播放名人遭遇挫折的故事，引出本节课的内容。
【活动目标】：1、认知：通过本次主题班会，使学生了解挫折在人生路上的不可避免性；提高挫折的承受力，掌握对待挫折的正确方法。
2、情感：使学生树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。
在遭遇挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。
3、行为：通过讨论发言，使学生能够正确对待挫折，提高抗挫能力，掌握正确对待挫折的办法。
【活动重点】在遭遇挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。
【活动准备】播放名人遭遇挫折的故事。
【活动过程】：一、认识挫折1、导入：在生活中，我们常常祝愿他人万事如意，心想事成，一帆风顺等等，但是恐怕并没有人真的相信能够象他人祝愿的那样，那些祝福只是人们良好的愿望而已。
在现实中，每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道，总是布满坎坷与荆棘。
坎坷在每个人的生活中都存在着，只不过或大或小罢了，它们就是我们平时所遭受的挫折。
下面我给大家讲个案例。
2、个案分析1918年，13岁的高士其以优异的成绩考入了清华留美预备学校，学校授课全部要用英语，可高士其入学时只懂一点英语。
入学时，除了英语他的各门功课都特别突出，学校特准他一入学就跳了一级，怎么办？他不懂英语，是无法听课的，时间一长，各门功课都有要落下来。
少年高士其遇到了人生中的第一次较大的考验，可以说这是遭受的第一次挫折。
但高士其没有退缩，没有等待，没有犹豫，他是个迎着困难上的人。
他把英语单词记在一个小本子上，每天清晨一起床就背。
有些单词发音不准，他就用家乡福建话注音，就这样他硬是把一个个单词背下来了，经过半年的努力，他竟然获得了英语优等奖章，而且接着又开始自学起法语和德语来。
3、组织学生讨论：（1）少年高士其遇到了什么问题？他是怎样对待的？（2）你在生活中有没有遇到相似的经历，你是如何对待的呢？二、了解挫折1、每个人都有他自己的人生理想，有一个奋斗的目标。
有志者总会不断地努力，向着自己的人生目标迈进，但在奋斗的过程中，总难免遇到这样或那样的挫折，挡住你前进的脚步。
在这种情况下，人们就会产生不安、失意等情绪体验，并伴随着相应的外部行为反应，这就是挫折。
2、我们有挫折，伟人或名人遇到的挫折更多，那么他们是如何对待挫折的。
你知道哪些？三、【活动延伸】1、挫折是人生的一笔财富，从某种程度来说，它是我们事业成功的基石。
经历挫折，可以磨炼我们的意志，可以促使我们去学习更多的知识，迎接更大的挑战。
2、听了名人的这些经历，今后再遇到挫折，你会怎么对待？四、【活动反思】同学们，挫折和失败在人生的道路上不可避免。
巴尔扎克曾说：“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊！”我们要做生活中的强者，正确认识挫折，提高自身心理承受力，以适应我们这个竞争的社会。
四年级晨会设计：学会专心听讲王行庄小学兑彩霞【活动链接】通过问卷分析谈利用晨会进行针对性的教育。
【活动目标】1、培养学生上课专心听讲，积极思考，大胆发言等良好的学习习惯。
2．培养学生的自控力，自制力等意志品质。
【活动重点】培养学生的自控力，自制力等意志品质。
【活动准备】问卷调查：班级学生各学科上课听讲的情况。
【活动过程】：（一）导入晨会内容1．考一考：（1）学习效果好，必须做到哪“三好”？（态度好，习惯好，方法好）（2）学习功课的四步曲是什么？（细心预习，专心听讲，认真作业，及时复习） 2．导入：在这学习四步曲中，上课专心听讲尤其重要。
（二）统计班级上课听讲情况（出示问卷调查表）1．上课能做到自始至终专心听讲的同学有哪些？2．上课有时能专心听讲的同学有哪些？3．上课不能专心听讲的同学有哪些？（三）【活动延伸】（学生充分发言）1．上课不专心听讲时，你在干些什么？不专心听讲会给你带来哪些危害？ 2．你上课专心听讲时，你是怎么做的？专心听讲又给你带来了哪些好处呢？中队长介绍怎样养成“上课专心听讲”这一良好的学习习惯的体会。