2011年高中语文 2.4《东方风来满眼春》课件 粤教版必修5

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高中语文 第二单元 第4课 东方风来满眼春课件 粤教版必修5

高中语文 第二单元 第4课 东方风来满眼春课件 粤教版必修5
第二单元 新闻
4 东方风来满眼春(节选) ——邓小平同志在深圳纪实
咬文 嚼字
“士族”非“士卒” 2012年11月22日《北京晚报》刊有《走进部长们的大课堂》 一文,其中讲到盛唐的经验与教训时有句话说:“当时的唐朝 正处在一个社会变迁的转折时期,豪强士卒已经衰落,门阀等 级已被打破……”此处“士卒”显系“士族”之误植。 士族,是指东汉以后在官僚地主阶级内部形成的大姓豪族。他 们在政治、经济方面享有许多特权,并世代相传。如魏晋南北 朝时实行九品中正制,选用官员着眼于士族高门,寒门则被排 斥。据学者研究,士族门阀制在唐代开始衰落。 而士卒即士兵,是军中最底层,和豪门、门阀·回报
“汇报”指综合材料向上级或群众报告,但不一定是接受使
命以后的报告。

“回报”指报告任务、使命等执行情况;指报答。


①要强化机关干部的责任意识和服务意识,端正工作作风, 接
下基层搞调研,不能只听__汇__报__,应真正深入基层,摸实情。
②目前投资银行从事的业务中很多与衍生品相关,而衍生金
(6)欣欣向荣:__形__容__草__木__茂__盛__。__也__比__喻__事__业__蓬__勃__发__展__。_______ (7)载歌载舞: _又__唱__歌__,__又__跳__舞__。__形__容__尽__情__欢__乐__。___________ (8)别具一格:__另__有__一__种__风__格__。___________________________ (9)源远流长:__比__喻__历__史__悠__久__。___________________________ (10)自以为是:认__为__自__己__的__看__法__和__做__法__都__正__确__,__不__接__受__别__人__的__

高中语文 《东方风来满眼春(节选)》课件 粤教版必修5

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一般具备新闻五要素中的四要素:人物、 时间、地点、事件。
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3.怎样撰写标题新闻与新闻标题 怎样撰写标题新闻?
关键是准确筛选答题信息点。首先找 出重要的语段或语句。新闻分正文、导 语和背景几部分,迅速找准答题区间, 通常情况下,主要看导语。其次是对照 “标题新闻”的答题要点逐一搜寻、概 括,以“导语”为搜寻、概括的重点, 同时兼顾其他的内容。
2.用多种手法表现人物性格,再现伟人形象。
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消息改写 特区姓“社”不姓“资”
——邓小平南巡深圳 [本报讯](记者 秦建新)我国改革开放的总设计师、各族 人民敬爱的邓小平同志,于1月19日至23日南巡深圳,实事求是 地指出特区姓“社”不姓“资”。 在深圳市有关领导的陪同下,小平同志参观了深圳市容,考 察了国贸中心大厦,游览了华侨城景区,就特区的性质与发展等 方面的问题,与深圳市的有关领导进行了广泛的交谈。交谈中, 小平同志充分肯定了深圳在改革开放和建设中所取得的成绩,明 确指出特区姓“社”不姓“资”,要加快特区建设的发展。 在我国改革开放的关键时期,小平同志的到来,是对深圳特 区最大的关怀和支持,是对深圳编辑人ppt民最大的鼓舞和鞭策。
作业:
• 找出文中描写突出小平同志改革开放总设 计师形象的语句和表现小平同志性格的语 句。
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核 心

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• 请概括文章第四部分小平同志的谈话内容要点。
1.改革开放要大胆地试、闯,敢冒风险。 2.肯定省、市领导人的工作。 3.说明社会主义的本质问题,鼓励同志们敢 试敢改。 4.建设社会主义的市场经济,不搞争论,大 胆改革。
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1.按时间顺序剪裁、刻画人物。
作者只选取和报道他与深圳改革开放和 中国社会主义建设有关的场景和谈话来写, 写场景是为了表现改革开放的成就,表现人 们对他的爱戴;写谈话是为了表现他的政治 思想和政治气魄,以及他对中国的改革开放 和社会主义建设所描画的宏、人物、事件、结编辑果ppt 。

高中语文 第二单元 第4课 东方风来满眼春(节选)课件 粤教版必修5

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导语是消息的第一自然段或第一句话。它要用简明生 动的文字,写出消息中最核心的信息,鲜明地揭示消息的主 题思想。导语通常包含六个要素:何时、何地、何人、何事、 何故、如何。常见的导语类型有四种——叙述式、描写式、 提问式、结论式。 栏 主体紧接在导语之后,它对导语作全面的阐述,具体 展开事实或进一步突出中心,实事求是地写出导语所概述的 内容。如果说导语是内容提要,那么主体部分就是详细内容。 主体内容的写作要遵循先写主要内容、后写次要内容的基本 原则。 结尾的方式有小结式、启发式、号召式、分析式、展 望式,但并不是所有的消息都有背景和结尾。
yànɡ 荡漾 ________ . nì 亲昵 ________ . tiào 远眺 ________ . zhèn 深圳 ________ .
栏 目 链 接
ɡuǎn 东莞 ________ . chànɡ 倡 导 ________ .
yí nɡ 萦 绕 ________ .
劝说 (2)说 游说 大厦 厦 厦门 à zài zǎi
ɡǎnɡ 黄土岗 岗 nɡ 岗尖 ɡà
期望 期 期年
qī jī
栏 目 链 接
2.写对字形
(1)
ɡ jiǒnɡ ɡ
炯炯

有神

云 (2) 元
千里 (3)
迢 笤 措 厝

田 (4)
栏 目 链 接
2.写作背景
1992 年,小平同志到南方考察,一个重要背景就是苏 联、东欧剧变,冷战结束,他在当时已然洞察世界的主流是 和平与发展,但这一历史变局又促使他对中国社会主义事业 作出审慎思考,从而将他20世纪70年代末以来实践中的一系 列探索、思考,融会成完整体系,并升华到理论高度。

高中语文 东方风来满眼春课件 粤教版必修5

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(分层次概括),并说出选材上的特色。
(答案要简洁且完整)
• (一)、小平第一天在深圳的考察情况。
• 1、欢迎小平到来的盛况
• 2、回顾深圳特区的成立与改革开放的历 程
• 3、小平在桂园散步时的谈话 • 4、小平参观市容及重要谈话
第二十九页,共39页。
• (二)、小平在国贸中心大厦的考察情况。
• 核心内容是小平强调改革开放的路线、 方针、政策和措施
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15.05.2023
生产计划部
第一页,共39页。
• 狭义新闻,专指“消息”,包括动态 消息、评论消息、社会新闻、文教新 闻、国际新闻等。
• 广义的新闻,包括消息、通讯,和兼 有新闻、文学双重特征的报告文学。
第二页,共39页。
新闻的特点
• 真实性,实效性,准确性,简明性。 •
• (三)、小平在华侨城考察的情况。
• 1、小平观赏锦绣中华和民俗文化村
• 2、小平在回迎宾馆途中的重要讲 话,即有关社会主义的“共富论”
第三十页,共39页。
• (四)、小平的重要谈话。 • 1、搞改革开放要敢闯,闯出自己的好
路、新路
• 2、在改革开放的进程中坚持“社会主义 的本质”
(五)小平前往珠海特区途中的谈话。 • 1、搞改革开放不要怕犯错误,有错误要及
• 例如:文章的开头和结尾 部分。
第三十七页,共39页。
说明用得不多,但起到充 实信息的作用。
• 例如:国贸中心大厦,高高耸立,直插云霄。 这是深圳人民的骄傲。深圳的建设者曾在这里 创下了“三天一层楼”的纪录,成了“深圳速 度”的象征。到深圳来的中外人士,总要登上 楼顶的旋转餐厅,远眺深圳城市的景色。

语文粤教版必修5同步教学课件:第2单元4东方风来满眼春(节选)

语文粤教版必修5同步教学课件:第2单元4东方风来满眼春(节选)

7.侃侃而谈:__________________________________ 8.源远流长:_________________________________ 9.萦绕:_____________________________________ 10.鳞次栉比:_________________________________ 11.万无一失:__________________________________ 答案:1.(英俊的人物或精美的东西)会集,聚集。
先后获得中国新闻奖一等奖、全国改革好新闻一等奖、广 东新闻奖特别奖、深圳新闻奖特别奖。曾获广东新闻界首 届“金枪奖”,2000 年荣获中国新闻界的最高荣誉“韬奋 新闻奖”。
主要作品有长篇通讯《东方风来满眼春》,报告文学 《历尽坎坷志未磨》《梦里依稀丹青墨》,文学评论《假如 是毒草》《冷处理漫笔》,报告文学集《风采集》《改革者 的风采》,人物传记《他的一生在燃烧——记饶彰风》。
同时,描写、议论、抒情主要用来烘托气氛,表达 了作者对邓小平同志及其深圳之行无限崇敬之情和高度 评价,其中暗含了作者的某种立场和态度,这又体现了 通讯具有倾向性的一面。
一、把握主旨
本篇通讯生动地记叙了 1992 年春天邓小平同志再次 来到深圳考察的主要活动和他在这里发表的许多重要谈 话。邓小平同志的重要谈话使深圳及全国再一次涌起改 革开放的热潮,对当时中国的改革开放和现代化建设, 具有重大而深远的指导意义。
2.形容明亮(多用于目光)。 3.精神饱满的样子。
4.又唱歌,又跳舞,形容尽情欢乐。 5.认为自己的看法和做法都正确,不接受别人的意见。 6.形容旅途疲劳困顿。舟车,船与车借指旅途。 7.形容说话理直气壮,从容不迫。 8.源头很远,流程很长。比喻历史悠久。 9.萦,围绕。回旋往复,曲折环绕。 10.像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着。 形容房屋密集。 11.绝对不会出差错。

《东方风来满眼春》粤教版必修5 (公开课课件)

《东方风来满眼春》粤教版必修5 (公开课课件)

❖ (5)为什么说1985年是认知陈忠实的标志 性年份?请结合材料简要概括。(6分)
❖ 答: ①他意识到要像自己笔下的蓝袍先生一 样接受时代的变化,在生活和思想上打开自 己;(第4段结尾句)
❖ ②他认识到必须写出史诗般的长篇小说,才 能在文学上确立自己的位置;(第5段首句)
❖ ③他认为自己在1985年开始重建自我,产生 对生活的独特理解和表述。(第5段末句)
小平同志在我国社会政治生活中的重要地位,他是 我国改革开放的组织者和领导人。
❖ 4.“关键时期”暗指1992年前后我国改革开放一个 特殊的艰难时期。
邓小平同志的深圳之行,可写的内容很多,作者在 通讯报道中是怎样选择与安排材料的?
从政治思想角度选材,着重邓小平同志的言 论。因为这关系到当时中国的命运。
春天的故事
一九七九年,那是一个春天。 有一位老人在中国的南海边画了一个圈。 神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山。春雷啊,唤 醒了长天城内外,春辉啊,暖透了大江两岸。
啊,中国,中国,你迈开了气壮山河的新步伐,你迈开了 气壮山河的新步伐,走进万象更新的春天 。
一九九二年,又是一个春天。有一位老人在中国的南海边 写下诗篇。 天地间荡起滚滚春潮, 征途上扬起浩浩风帆 。 春风啊,吹绿了东方神州。春雨啊,滋润了华夏故园 。啊, 中国,中国,你展开了一幅百年的新画卷, 你展开了一幅 百年的新画卷, 捧出万紫千红的春天。
❖ ③正在这里浏览的群众、港澳同胞和外国朋友,纷纷驻足道旁,鼓掌向 小平同志致意。小平同志也频频向他们招手。
❖ ④到新疆维吾尔族民居,小平同志走下电瓶车,在这里坐下来,兴致勃 勃地观看维吾尔舞蹈。这时,小平同志的小孙子走过来,邓楠抱住他,说: "亲亲爷爷。"小孙子亲昵地吻了一下小平同志的面颊,小平同志十分开心。

4、 粤教版高中语文必修五第二单元《东方风来满眼春》课件(共37张PPT)优秀课件

4、 粤教版高中语文必修五第二单元《东方风来满眼春》课件(共37张PPT)优秀课件

将每个小节改为一则消息
导语: 简洁交代 自然和社会环境
以 事
一:1.19 参观市容 区别姓资与姓社
以 通

件 发
二:1.20 考察国贸 谈中心与基本点出共同富裕
达 的
区 姓 社
时 间
四:1.22 亲切座谈 坚持本质大胆闯
主 题
为 主
五:1.23 前往珠海 不怕错误搞快点
写好通讯的要素
1、立意高、深刻且有时代特征 2、材料丰富 3、善于布局谋篇(详略得当) 4、要通过典型的细节描写突出人物 (外貌描写、场面描写、细节描写相
结合)
消息改写
特区姓“社”不姓“资”
——邓小平南巡深圳
[本报讯](记者 秦建新)我国改革开放的总设计师、各族 人民敬爱的邓小平同志,于1月19日至23日南巡深圳,实事求是 地指出特区姓“社”不姓“资”。
深圳今非昔比
二十年前的边陲小镇
今天改革开放的前沿阵地
作者介绍
❖ 陈锡添,《深圳特区报》副总编辑, 现为《香港商报》总编辑。1992年1 月19——1月23日,邓小平视察深圳 时,这位中国人民大学新闻系毕业的 新闻记者被指派为当地唯一的文字记 者,全程随同采访。是年3月26日, 本文发表,在国内外引起强烈反响。
❖ 3、所选题材具有很强生活气息和个性特色, 使课文具有很强的可读性。(如小平在华侨城的
诸细节)
❖ 4、题材大都以经济类活动为主。(小平是改革开
放的“总设计师”,“以经济建设为中心”是他一贯 的原则和立场,本文的选材也很好地体现了这一点)
课文叙述、描写、抒情、议论和说明 的精彩片段欣赏
❖请同学们在文中找出相关语 段进行赏析,体会通讯中各 种表达方式的运用特点

语文:2.4《东方风来满眼春(节选)》课件(2)(粤教版必修5)

语文:2.4《东方风来满眼春(节选)》课件(2)(粤教版必修5)

我心目中的邓小平
和蔼可亲 伟大 改革开放 慈祥 一国两制

小平,你好!
中国人民的儿子。 改革开放的总设计师邓小
平。 政坛上的不倒翁,三落三 起。 “我是中国人民的儿子,我 深情的爱着我的祖国和人

题:
歌中唱道:一九七九年,那是一个春天…… 1、请问这是指哪一件事? 2、一九九二年春,又是指哪一件事?
鼓动: 用语言、文字等激发人们的情绪,使他们行动起来。
鼓惑: 毒害;迷惑。也写作蛊惑。
当我在学习遇到困难时,老师
和同学们热情地( )我,使我受 到很大的( )。 鼓励 鼓舞
课堂练习
2、辨析下列同义词。
领略: 了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别滋味 领会: 领略事物而有所体会。
领教: 接受人的教益或欣赏人的表演时说的客气话;请教。
——邓小平同志在深圳纪实
背景介绍
20世纪80年代末90年代初,国际国内形 势严峻。国际上矛盾错综复杂,风云变幻莫 测;国内形势也存在许多复杂因素。当时的 形势特点是:思想领域在大做如何反和平演
变的文章,不断提醒国人应该如何认真吸取
前苏联的教训。具体行动中,由于受姓“资”
姓“社”问题的束缚,每出台一个改革的新
补充说明小平同志与特区的关系,包括创办
特区和第一次南巡。记叙形式是插叙。
合作探究
1、在第二、三部分中邓小平着重谈了哪些问题?
第二部分: 第三部分: ①肯定了深 圳的成绩。 ①走社 会主义道路,逐步 实现 共同富裕。 ②坚 持党的基本路线一百年不动摇。 ②保持生 产 力快速 发 展, ③坚持 两 手抓, 两 手都要硬。 精神文明也可以 搞上去。 ④保持稳定、廉政建 设及培养接班人等。 ③尽快把经济建设抓上去, ⑤多干实事,少说空话。 没有什么可以担心的。

粤教版语文必修五第4课《东方风来满眼春》ppt课件2

粤教版语文必修五第4课《东方风来满眼春》ppt课件2

东方风来满眼春
——邓小平同志在深圳纪实
本文标题用了比兴手法,简洁,含蓄,
“是称句东耐唐的,方人代诗表你 哪风寻有人现认些来味“李了为特满。诗贺诗这点眼鬼的人春篇?”诗对”通你之讯认“报为本年风记道这“文到”邓是东的个深指小一方圳改标 标平篇”视革同通指题 题察开志讯中之放有 好1报国9事之道,9。风2,,
源远流长(比喻历史悠久)鳞次栉zhì 比
整体感知
导第第第第第结语一二三四五语: 部 部 部 部 部 :以事件发生的时间为顺序分分分分分11: : : : :点月月1人点明月1122亲明月 月12小2日日切3时12平日90小小交间日 日同小平平谈、小小志平同同。地平平二同志志点同同次志游同、志志深离览省人参参圳途民、物观观之中俗市和国市行与村负事容贸的省和责件大及伟、锦人及厦谈大市绣作意话及意负中重义。讲义责华要。话。及谈。以 邓 小 平 的 行 程 为 线 索讲话话。。
一般具备新闻六要素中的四要素:人物、 时间、地点、事件。
• 1、7月4日新疆启动富民安居工程,5年内改善70万 户农牧民居住条件,打牢致富基础 。
• 2、7月4日温家宝在湖南考察。
• 3、7月5日晚新疆多地居民看到“不明飞行物”。
一句话新闻的拟写技法
1、信息区间主要集中在导语一段,因此,我们要把主 要精力放在导语部分。 2、为了保险,有必要对提供的材料做全面阅读,对新 闻材料作一个分析,辨别一下主要信息和次要信息, 即时信息和背景信息等,以便确定重点语段或语句。 3、“一句话新闻” 的答题要点是:①时间,②地点, ③人物(对象),④事件(过程、结果),⑤原因 (目的)。当然,在实际操作中,不一定面面俱到, 可根据具体情况而定。 4、一般常用一句主谓句。
少的。背景和结尾有时隐含在主体里,结语有时可 省略。

《东方风来满眼春(节选)》课件4(30张PPT)(粤教版必修5)

《东方风来满眼春(节选)》课件4(30张PPT)(粤教版必修5)
• 例如:国贸中心大厦,高高耸立,直插云 霄。这是深圳人民的骄傲。深圳的建设者 曾在这里创下了“三天一层楼”的纪录, 成了“深圳速度”的象征。到深圳来的中 外人士,总要登上楼顶的旋转餐厅,远眺 深圳城市的景色。
• 2、所选的题材意义重大、影响深远。(小平对
于姓资姓社的看法,对如何发展经济使国家富强起来 的展望与规划就属于这一类)
• 3、所选题材具有很强生活气息和个性特色, 使课文具有很强的可读性。(如小平在华侨城的
诸细节)
• 4、题材大都以经济类活动为主。(小平是改革开
放的“总设计师”,“以经济建设为中心”是他一贯 的原则和立场,本文的选材也很好地体现了这一点)
• 1、小平观赏锦绣中华和民俗文化 村
• 2、小平在回迎宾馆途中的重要讲 话,即有关社会主义的“共富论”
• (四)、小平的重要谈话。 • 1、搞改革开放要敢闯,闯出自己的
好路、新路 • 2、在改革开放的进程中坚持“社会
主义的本质”
(五)小平前往珠海特区途中的谈话。
• 1、搞改革开放不要怕犯错误,有错误要 及时改正
• 2、小平在车上观看深圳港口,鼓励“要 搞快一点”
• 3、回应开头,再评小平考察深圳的意义
小结:概括文章内容要点有哪些 方法?
• 1、抓段落中心句
• 2、对文中重要词语、句子 进行重组
• 3、理解文段,用自己的话 表述
选材特点
• 1、总的思路是以小平在深圳参观浏览不同地 点的先后顺序为线索来选择和安排材料。
• (一)、小平第一天在深圳的考察情况。
• 1、欢迎小平到来的盛况
• 2、回顾深圳特区的成立与改革开放的历 程
• 3、小平在桂园散步时的谈话 • 4、小平参观市容及重要谈话

语文:2.4《东方风来满眼春(节选)》课件(2)(粤教版必修5)

语文:2.4《东方风来满眼春(节选)》课件(2)(粤教版必修5)

今日深圳
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没有了孩童时期在爹娘身边成长时的那种喜悦和期盼,而只不过是变成了一次又一次催促他们加倍努力,通过自己的智慧和劳 动多多赚钱,快快赚钱的号角声了,但他们来到杭州城之后的第一个春节,还是如期而至了。我国的老百姓历来把春节称作 “过年”,是国人最看重的一个传统节日。按照杭州城里各商行的习惯,从年三十儿下午开始,至正月初三下午,全城内各个 大小商铺都是关门歇业的。于是,李老乡热情地邀请耿正兄妹三个去自己家里过节。想到老家人一贯坚持的过年必须在自己家 里的习俗,也想到一年到头辛苦操劳的李老乡很不容易,兄妹三个婉言谢绝了李老乡夫妇的好意。耿正说:“谢谢叔叔,我们 还是自己过吧,正好也收拾一下家里的东西,英子还想乘这个时间把我们的被褥拆洗拆洗呢!咱们开店这都多半年了,您很累 的,也正好乘着过年歇业,好好地休息几天。再者说了,婶子娘家那边有不少亲戚呢,你们也该是走动走动的。我们三个初一 晚饭后,过去给您和婶子拜年,看看弟弟妹妹也就是了!”听耿正如此说,善解人意的李老乡也就不再坚持了。春节过后,和 杭州城内其他商铺的一样,“昌盛丝绸行”也在正月初四上午再次开门营业了。而似乎只是一眨眼的功夫,正月十五又快要到 了。正月十五在古书上称作上元节,俗称“元宵节”,不但是一个非常重要和特别喜庆的传统节日,而且还是国人的情人节呢! 在江南打拼这几年来,耿正兄妹三人发现,我国南北各地欢度元宵节的风俗习惯几乎是一模一样的。不管是最早在汉口镇上, 还是其后在武昌镇上,以及在景德镇上的那几年,在元宵节的前、后各一天,也就是正月十四到正月十六这三天内,每一个镇 子上的所有人家,都会在自家的门楼两侧挂起红红的大灯笼,而且在元宵节的中午都会吃元宵,晚上还要赏花灯。当然,老家 人过元宵节的时候,元宵是在晚上赏花灯之前吃的,家家户户的午饭一准儿是饺子。然而,不管元宵节那天家家户户必定会吃 的元宵是在这一天的中午吃,还是在晚上吃,无一例外的是,赏花灯都是元宵节前后三天内的重头戏!而那些青春年少的男男 女女们,则会乘着全民赏花灯的良机,悄悄地寻觅自己喜欢的人,然后羞答答地告诉爹娘,让父母做主托媒婆上门提亲。已经 有了婚约,或者虽然尚未确定婚约,但已经彼此有了爱慕之心的年青人们,也会在这个时候私下里偷偷地约会,互述思念之情, 顺便再互赠一些可以传达爱意的小礼品。善于捕捉任何一个商机的耿正和耿英看准了这个小小的机会!他俩早早地就和李老乡 商议了这事。于是,李老乡亲自出马,提前两天就以很低的价格,批发到了上百件漂亮精美的丝绸帕子、丝绣小饰品和小香包, 并且还由耿正执笔,将“赏灯莫忘来昌盛”的喜讯用大红纸

粤教版语文必修五第4课《东方风来满眼春》ppt课件4

粤教版语文必修五第4课《东方风来满眼春》ppt课件4
时间 行程
深圳市区游览
主要谈话内容
特区姓社不姓资;经济要上去,社会秩序、社会 风气也要搞好,这才是有9日



3.请同学们阅读文章并且填写下面表格 ——邓小平同志深圳行程
时间 一 二
1月19日
行程
深圳市区游览 国贸中心大厦
主要谈话内容
特区姓社不姓资;经济要上去,社会秩序、社会 风气也要搞好,这才是有中国特色的社会主义。 要坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策, 关键是坚持“一个中心、两个基本点”。要坚持 两手抓,一手抓改革,一手抓打击各种犯罪活动。 这两只手都要硬。要多干事实,少说空话。深圳 发展这么快,是靠实干干出来的。
背景介绍:
中国1978年就已经开始实行经济改革 政策,但直到上世纪90年代初国内就这 条路线是否正确仍存在争论。邓小平92 年视察深圳等地,给中国经济改革计划以 巨大推动,意义深远。
东方风来满眼春
——邓小平同志在深圳纪实
解题:
“东方风来满眼春”是唐代有“诗鬼”之 称的诗人李贺的诗句,表现了诗人对无限 的春光的热烈欢呼之情。 “东方”指中国, “风”指改革开放之风, “满眼春”用比喻的修辞说明改革开放使 中国大地生机勃勃,使中国特色的社会主 义建设取得了伟大成就。
1月22日
主要谈话内容
特区姓社不姓资;经济要上去,社会秩序、社会 风气也要搞好,这才是有中国特色的社会主义。
要坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策, 关键是坚持“一个中心、两个基本点”。要坚持 两手抓,一手抓改革,一手抓打击各种犯罪活动。 这两只手都要硬。要多干事实,少说空话。深圳 发展这么快,是靠实干干出来的。 走社会主义道路,就要逐步实现共同富裕:一部 分地区有条件先发展起来,一部分地区发展慢 点……最终达到共同富裕。 改革开放胆子要大一些……最终达到共同富裕。 鼓励大胆创新

广东省翁源县翁源中学语文课件 高中粤教必修五:4东方风来满眼(共18张PPT)

广东省翁源县翁源中学语文课件 高中粤教必修五:4东方风来满眼(共18张PPT)
舟车劳顿:指旅途劳累。 舟车,指船和车, 借指旅途;劳顿,指劳累。
神采奕奕:形容精神旺盛,容光焕发。
神采,从人的外貌显示出来的精神、神气; 奕奕,精神焕发的样子。
第9章 扩声系统调音
3.词义辨析 ⑴预定:预先规定或约定
预订:预先订购
⑵心酸:心里悲伤,主谓结构 辛酸:悲伤,并列结构
⑶施行:法令等产生效力 实行:用行动来实现
第9章 扩声系统调音
事件通讯:是一种以写事为主的通讯。它主要 记述新闻事件的发生、发展和结果,交代来龙 去脉,介绍具体情况,点明它的典型意义,体 现时代风貌。 事件通讯具有强烈的时效性。
工作通讯:是报道先进工作经验或某项工作成 就的通讯。它介绍典型的经验和做法以指导一 般,推动各项工作的顺利进行。
概貌通讯:记叙社会变化、风土人情和建设状 况的通讯报道。一般是反映一个地区、一个单 位或者一个部门的面貌。报刊上常以“手记”、 “侧记”、“散记”、“巡礼”、“见闻”、 “纪行”等形式出现。
第9章 扩声系统调音
主题通讯:按照某一主题的需要,突破 地区、行业、部门的界限,将一些性质 相同的材料组合在一起,为表达一个主 题服务。
第9章 扩声系统调音
关于通讯
通讯的概念:是以记叙、描写为主要表达方 式,将具有新闻价值的人物或事件及时、具 体、生动地予以报道的新闻体裁。它又称 “通信”。因为在早期报学.科刊.网 上,作者急于要 让外界知道的消息往往用电报传送,称“电 讯”;而新闻事件发生后,生动地提供更详 尽的事实和背景资料,使读者多方位地了解 新闻事件的则多用书信的方式传递,故此得 名。
东方风来满眼春(节选)
陈锡添
第9章 扩声系统调音
背景简介
1992年是我国改革开放的重要关头,思想领域在大 做反和平演变的文章,不断提醒国人应该如何认真 吸取前苏联的教训,努力避免重蹈覆辙。在改革开 放的具体行动上,由于受姓“资”姓“社”问题的 束缚,每出台一个新举措都显得步履维艰。先行尝 试进行经济运作的深圳在这方面遇到的阻力就更大 了。不少人甚至对开放的前途表担忧。在这样的背 景下,邓小平同志亲临深圳再巡视察,并以他贯双 坚持的实事求是的态度有的放矢地发表了一系列讲 话,理清了人们思想上姓“资”还是姓“社”的模 糊的观念。
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师”,“以经济建设为中心”是他一贯的原则和立场, 以经济建设为中心”是他一贯的原则和立场, 本文的选材也很好地体现了这一点) 本文的选材也很好地体现了这一点)
9、邓小平同志深圳谈话的意义何在? 、邓小平同志深圳谈话的意义何在? 提示: 提示:联系背景与歌曲 小平同志的谈话紧紧围绕着坚持改革开放, 小平同志的谈话紧紧围绕着坚持改革开放, 建设“有中国特色的社会主义” 建设“有中国特色的社会主义”这一中心 而展开, 而展开,谈话涉及改革开放和社会主义建 设的性质、方向、道路等问题,讲得深刻, 设的性质、方向、道路等问题,讲得深刻, 精辟。如温暖的“东风” 精辟。如温暖的“东风”吹散了几年来笼 罩在人们心头的迷雾, 罩在人们心头的迷雾,坚定了人们深化改 革的信心,为我国的改革开放指明了方向。 革的信心,为我国的改革开放指明了方向。
春天的故事
Huangweiwenzi
请欣赏音乐: 请欣赏音乐:
歌中唱道:一九七九年,那是一个春天…… 歌中唱道:一九七九年,那是一个春天…… 1、请问这是指哪一件事? 请问这是指哪一件事? 2、一九九二年春,又是指哪一件事? 一九九二年春,又是指哪一件事?
一九七九年那是一个春天 有一位老人在中国的南海 边画了一个圈 神话般地崛起座座城 奇迹般聚起座座金山 春雷啊唤醒了长天内外 春辉啊暖透了大江两岸 中国, 啊,中国,中国 你迈开了气壮山河的新步 伐 你迈开了气壮山河的新步 伐 走进万象更新的春天
阅读思考
3.本文是以什么为顺序,以什么为线索记叙小平同 本文是以什么为顺序, 本文是以什么为顺序 志的深圳考察? 志的深圳考察?
以时间为顺序,以小平同志的行踪为线索。 以时间为顺序,以小平同志的行踪为线索。
4.找出这篇通讯的导语、主体和结尾。 找出这篇通讯的导语、主体和结尾。 找出这篇通讯的导语 5.导语部分交代了什么?有何特色?请将它换成“一句 导语部分交代了什么? 导语部分交代了什么 有何特色?请将它换成“ 话导语” 话导语”。 导语交代了时间、地点、人物、事件和意义。 导语交代了时间、地点、人物、事件和意义。 写得简明扼要、形象生动、文请并茂。 写得简明扼要、形象生动、文请并茂。 92年春,邓小平同志到深圳特区考察。 年春, 年春 邓小平同志到深圳特区考察。 6.结尾部分点出了什么?属于何种形式的结尾? 结尾部分点出了什么?属于何种形式的结尾? 结尾部分点出了什么 点明小平同志二次深圳之行的伟大意义。 点明小平同志二次深圳之行的伟大意义。 分析式、 分析式、展望式
用“生机勃勃”形容楼群不妥。 生机勃勃”形容楼群不妥。
• 3、下列句子中没有语病的一句是: 下列句子中没有语病的一句是: D
• A、无数历史经验证明,落后就要被挨打。 无数历史经验证明,落后就要被挨打。 • B、汽车本身质量的好坏,也是保证行车安全 汽车本身质量的好坏, 的一个很重要的条件。 的一个很重要的条件。 • C、建国前三十年最大失误是没有搞好计划生 任何错误都可以补救和纠正, 育,任何错误都可以补救和纠正,人一下子多 出好几亿,谁有本事予以“纠正” 出好几亿,谁有本事予以“纠正”呢? • D、同生命和人类起源一样,宇宙起源一直是 同生命和人类起源一样, 一个令人关注的科学前沿问题。 一个令人关注的科学前沿问题。 解释: 项中的“ 解释:A项中的“被”应删除,“挨打”就带有被动 应删除, 挨打” 的意思。 项删除“的好坏” 的意思。B项删除“的好坏”。C项“建国前三十年 有歧义。 有歧义。
10、“谈话”灵活地体现 、 谈话” 了 小平同志的哪些性格? 小平同志的哪些性格?
乐观开朗、 乐观开朗、亲切 自信、 自信、敢想敢做 思维敏捷、严密、 思维敏捷、严密、 细致 英明果断、 英明果断、高瞻 远瞩
• 用一句话概括文章的主要内容 记叙了1992年小平同志到深圳视 察的经过及所作的指示和谈话
小结:概括文章内容要点有哪些方法? 小结:概括文章内容要点有哪些方法?
• 1、抓段落中心句 • 2、对文中重要词语、句子进行重组 对文中重要词语、 • 3、理解文段,用自己的话表述 理解文段,
1、信息链接: 、
• 1、词语解释: 词语解释: • 葱茏:(草木)青翠茂盛。 葱茏: 草木)青翠茂盛。 • 舟车劳顿:旅途劳累。舟车,船和车,借指 舟车劳顿:旅途劳累。舟车,船和车, 旅途。 旅途。 • 鳞次栉比:像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨 鳞次栉比:像鱼鳞和梳子的齿一样, 一个地排列着(用来形容房屋等密集)。 )。也 一个地排列着(用来形容房屋等密集)。也 栉比鳞次。 作栉比鳞次。 • 侃侃而谈:理直气壮,从容不迫地谈。侃侃, 侃侃而谈:理直气壮,从容不迫地谈。侃侃, 说话从容不迫的样子。 说话从容不迫的样子。 • 万无一失:绝对不会出差错。 万无一失:绝对不会出差错。
• 2、下列成语使用错误的一句是:C 下列成语使用错误的一句是:
• A、他,身体十分健康,炯炯的眼神,慈祥的 身体十分健康,炯炯的眼神, 笑脸,身着深灰色的夹克、黑色西裤, 笑脸,身着深灰色的夹克、黑色西裤,神采奕 地步出车门。 奕地步出车门。 • B、千里迢迢,舟车劳顿,市负责人劝他老人 千里迢迢,舟车劳顿, 家好好休息。 家好好休息。 • C、他看到高楼林立,鳞次栉比,一派生机勃 他看到高楼林立,鳞次栉比,一派生机勃 的景色十分高兴。 勃的景色十分高兴。 • D、深圳人对建设中国特色社会主义坚定不移, 深圳人对建设中国特色社会主义坚定不移 坚定不移, 并且充满信心。 并且充满信心。
• 1、总的思路是以小平在深圳参观浏览不同地 点的先后顺序为线索来选择和安排材料。 点的先后顺序为线索来选择和安排材料。 • 2、所选的题材意义重大、影响深远。(小平对 所选的题材意义重大、影响深远。
于姓资姓社的看法,对如何发展经济使国家富强起来 于姓资姓社的看法, 的展望与规划就属于这一类) 的展望与规划就属于这一类)
• 4、下列文段与选项衔接最恰当的是: 下列文段与选项衔接最恰当的是: C • 好的散文家是旅人, 好的散文家是旅人,他只是如实地记下自己的人 生境遇和感触。 生境遇和感触。 , ,然 而 , 。 • A、这境遇也许很平凡 这感触也许很普通 • 他舍不得丢失 这是他自己的 • B、这感触也许很普通 这境遇也许很平凡 • 这是他自己的 他舍不得丢失 • C、这境遇也许很平凡 这感触也许很普通 • 这是他自己的 他舍不得丢失 • D、这感触也许很普通 这境遇也许很平凡 • 他舍不得丢失 这是他自己的
五、课堂练习: 课堂练习:
• • • • • 1、给下列加色字注音: 、给下列加色字注音: 鳞次栉 俯瞰(kàn )面颊( jiá )鳞次栉比( zhì ) qu ) 而谈( 证券( àn 东莞(guǎn 侃侃而谈( kǎn) ) 火积薪( 转载( zǎi )轮廓(kuò )厝火积薪(cuò) u 有神( 范畴( chó)攒钱(zǎn )炯炯有神(jiǒng )

1月21日 月 日 1月22日 月 日


1月23日 日
前往珠 海特区
改革开放不怕犯错误,有错误及时改正, 改革开放不怕犯错误,有错误及时改正, 要搞快点” “要搞快点”
自主 思考
邓小平同志的深圳之行,可写的内容很多, 邓小平同志的深圳之行,可写的内容很多, 作者在通讯报道中是怎样选择与安排材料的? 作者在通讯报道中是怎样选择与安排材料的?
8. 分组概括一至五部分中,邓小平发表了哪些重 分组概括一至五部分中, 要讲话,意义何在。 要讲话,意义何在资”;两个文明建设都要搞 特区姓“ 不姓“ 才是有中国特色的社会主义。 好,才是有中国特色的社会主义。
1月19日 月 日
深圳市 区游览 国贸中 心大厦 华侨城
东方风来满眼春
——邓小平同志在深圳纪实 邓小平同志在深圳纪实
背景介绍
中国1978年就已经开始实行经济改革政策, 中国1978年就已经开始实行经济改革政策,但直 1978年就已经开始实行经济改革政策 到上世纪90年代初国内就这条路线是否正确仍存在 到上世纪90年代初国内就这条路线是否正确仍存在 90 争论。由于受姓“ 问题的束缚, 争论。由于受姓“资”姓“社”问题的束缚,每出台 一个改革的新举措都显得步履艰难。邓小平92年视 一个改革的新举措都显得步履艰难。邓小平92年视 92 察深圳等地,给中国经济改革计划以巨大推动, 察深圳等地,给中国经济改革计划以巨大推动,意义 深远。 深远。
(会议室) 会议室)

1月20日 月 日
改革开放要坚持“一个中心、两个基本 改革开放要坚持“一个中心、 要坚持两手抓,两手都要硬。 点”;要坚持两手抓,两手都要硬。
走社会主义道路, 走社会主义道路,就要逐步实现共同富裕
改革开放胆子要大一些,敢于试验, 改革开放胆子要大一些,敢于试验,不搞争 论,允许看
7.主体分为五个小部分,请抓住六大要素,以一句话 主体分为五个小部分,请抓住六大要素, 主体分为五个小部分 新闻形式概括各部分的主要内容。 新闻形式概括各部分的主要内容。 第一部分: 写到达当天, 第一部分 写到达当天,小平同志乘车观看 深圳市容,并介绍有关新闻背景。 深圳市容,并介绍有关新闻背景。 第二部分: 第二部分 写第二天小平同志在国贸大厦的 活动及讲话。 活动及讲话。 第三部分: 第三部分:写第三天小平同志游览民俗村和 锦绣中华。 锦绣中华。 第四部分:写第四天小平同志同省、 第四部分:写第四天小平同志同省、市负责 人作重要谈话。 人作重要谈话。 第五部分:写第五天小平同志离开蛇口港, 第五部分:写第五天小平同志离开蛇口港, 离途中与省、市负责人亲切交谈。 离途中与省、市负责人亲切交谈。
• 3、所选题材具有很强生活气息和个性特色, 所选题材具有很强生活气息和个性特色, 使课文具有很强的可读性。 使课文具有很强的可读性。(如小平在华侨城的
诸细节) 诸细节)
• 4、只选取了小平与改革开放和经济建设有关的 、 场景和谈话来写 来写。 小平是改革开放的“ 场景和谈话来写。(小平是改革开放的“总设计
阅读思考 本文属于新闻的哪种文体? 1、本文属于新闻的哪种文体? 事件通讯 文章的标题有何特点? 2、文章的标题有何特点
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