统编版语文八上写作学写传记《人物小传的写作》课件(共17张PPT)

统编版语文八上写作学写传记《人物
小传的 写作》 课件 共 17张 PP T)优秀 课件精 品课件 免费课 件公开 课课件 pp课t 件课件 下载
统编版语文八上写作学写传记《人物
小传的 写作》 课件 共 17张 PP T)优秀 课件精 品课件 免费课 件公开 课课件 pp课t 件课件 下载
如何写作人物传记？
统编版语文八上写作学写传记《人物
小传的 写作》 课件 共 17张 PP T)优秀 课件精 品课件 免费课 件公开 课课件 pp课t 件课件 下载
小组讨论：
这四篇同学的作品，你觉得哪篇是 人物小传？哪篇是写人记叙文？为 什么？
统编版语文八上写作学写传记《人物
小传的 写作》 课件 共 17张 PP T)优秀 课件精 品课件 免费课 件公开 课课件 pp课t 件课件 下载
3、内容真实 做到“人真、事真、言真、情真 ”，以真取信，以真感人。
4、生动形象 （1）事例典型，能突出人物个性特点，表现人物的思想特 点和情感品质； （2）人物的言行精当，凸显细节描写； （3）合理发挥想象，再现人物的生活场景，给读者以现场 感。
统编版语文八上写作学写传记《人物
小传的 写作》 课件 共 17张 PP T)优秀 课件精 品课件 免费课 件公开 课课件 pp课t 件课件 下载
统编版语文八上写作学写传记《人物
小传的 写作》 课件 共 17张 PP T)优秀 课件精 品课件 免费课 件公开 课课件 pp课t 件课件 下载
传记的种类
2. 评传：记叙与评论各半，叫评传。评传是人物传记夹杂着 作者评述的一种带有文学评论色彩的体裁。 如：周勋初《李白评传》、匡亚明《孔子评传》
3. 回忆录：一种自传体描述，其口吻常闲逸而亲切、注意的 焦点通常在作者所知的人物、事件或时代上。 如：臧克家《臧克家回忆录》
统编版语文八上写作学写传记《人物
小传的 写作》 课件 共 17张 PP T)优秀 课件精 品课件 免费课 件公开 课课件 pp课t 件课件 下载
统编版语文八上写作学写传记《人物
小传的 写作》 课件 共 17张 PP T)优秀 课件精 品课件 免费课 件公开 课课件 pp课t 件课件 下载
如何写作人物小传？
统编版语文八上写作学写传记《人物
小传的 写作》 课件 共 17张 PP T)优秀 课件精 品课件 免费课 件公开 课课件 pp课t 件课件 下载
人物小传和写人记叙文的区别
人物小传
多ห้องสมุดไป่ตู้叙述，常用概述，描写适度
准确、详细地说明时、地、事
一般顺叙，可倒叙
客观地让人物“自行”展现其思想 感情
人生经历、典型事件
写人记叙文
多用具体描述，辅以概述 大致交代既可 可插叙 自由抒发自己的思想与情感
典型事件、生活片段
统编版语文八上写作学写传记《人物
小传的 写作》 课件 共 17张 PP T)优秀 课件精 品课件 免费课 件公开 课课件 pp课t 件课件 下载
统编版语文八上写作学写传记《人物
真 实
资料全面 丰富翔实
（1）人物的姓名、年龄、籍贯、家庭背景。
（2）人物的生平经历、个性特点。 （3）能反映人物思想风貌的典型事件。
性 材料来源可靠，有代表性
符合特定的历史背景、社会环境
文 人物塑造力求个性化、形象化
学
引用、描写、对
运用多样的艺术手法来刻画人物 比 、 抑扬、衬托
……
性 注意谋篇布局，选材典型
什么是人物传记？
遵循真实性原则，用形象化的方法记 述人物的生活经历、精神风貌以及其 历史背景的一种叙事性文体。
统编版语文八上写作学写传记《人物
小传的 写作》 课件 共 17张 PP T)优秀 课件精 品课件 免费课 件公开 课课件 pp课t 件课件 下载
统编版语文八上写作学写传记《人物
小传的 写作》 课件 共 17张 PP T)优秀 课件精 品课件 免费课 件公开 课课件 pp课t 件课件 下载
统编版语文八上写作学写传记《人物
小传的 写作》 课件 共 17张 PP T)优秀 课件精 品课件 免费课 件公开 课课件 pp课t 件课件 下载
学习目标：
1.
2.
3.
统编版语文八上写作学写传记《人物
小传的 写作》 课件 共 17张 PP T)优秀 课件精 品课件 免费课 件公开 课课件 pp课t 件课件 下载
传记的种类
1. 自传或他传： 自传是自述生平事迹的实录； 如：鲁迅《鲁迅自传》
他传则是他人撰写的，具有一定文学性。 如：萧红《鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和》
统编版语文八上写作学写传记《人物
小传的 写作》 课件 共 17张 PP T)优秀 课件精 品课件 免费课 件公开 课课件 pp课t 件课件 下载
1、根据写作对象，确定写作方式。 为他人作传。写身边普通人，要仔细观察人物的言行，全面 了解他的生活经历；写有成就的名人，要全面了解人物信息，阅 读相关书籍，借助网络搜索资料。 写自传，要將自己的经历写得有特色，表达自己的思想情感 以及人生见解。
2、按时间顺序叙述人物有关事件。 准确地表明人物（或自己）生活经历中所发生事件的时间和 地点，真实地概括、叙述这些事件。
课文学习后，自主总结人物小传的特点与分类 ； 学会选择典型事例表现人物个性特点与风貌， 在真实基础上合理发挥想象，增强生动性； 通过学写传记，认识自我、他人，思考人生经 历，提升人生境界。
统编版语文八上写作学写传记《人物
小传的 写作》 课件 共 17张 PP T)优秀 课件精 品课件 免费课 件公开 课课件 pp课t 件课件 下载
统编版语文八上写作学写传记《人物
小传的 写作》 课件 共 17张 PP T)优秀 课件精 品课件 免费课 件公开 课课件 pp课t 件课件 下载
统编版语文八上写作学写传记《人物
小传的 写作》 课件 共 17张 PP T)优秀 课件精 品课件 免费课 件公开 课课件 pp课t 件课件 下载
传 记 的 特 点
统编版语文八上写作学写传记《人物
小传的 写作》 课件 共 17张 PP T)优秀 课件精 品课件 免费课 件公开 课课件 pp课t 件课件 下载
人物小传的写作
统编版语文八上写作学写传记《人物
小传的 写作》 课件 共 17张 PP T)优秀 课件精 品课件 免费课 件公开 课课件 pp课t 件课件 下载