中考《伊索寓言》练习题

1.《伊索寓言》是一部寓言故事集。

相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善于讲动物故事。

现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。

2.《伊索寓言》大部分是动物故事，少部分以受欺凌的下层平民或奴隶为主人公。

动物寓言部分广泛采用拟人手法，表现了动物各自的习性。

3.《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。

4.《伊索寓言》是古希腊寓言的汇编，相传为伊索所作。

它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。

这本著作中有许多大家耳熟能详的寓言故事，请你举例并写出寓意。

●《农夫和蛇》（告诫人们对恶人千万不要心慈手软）
●《狐狸和葡萄》（有些人无能为力，做不成事，就找借口说时机未成熟。

●《狼和小羊》（对恶人做任何正当的辩解也是无效的。

）
●《龟兔赛跑》（奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者）
●《蚊子和狮子》（讽刺了那些打败过大人物，却被小人物打败的人。

）
5.完成题目
①《运盐的驴子》告诫人们做事情要适可而止，凡事不要贪欲太旺。

②《狐狸和山羊》警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗。

③《狐狸和葡萄》寓意：有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。

④《农夫和蛇》的故事告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。

⑤《口渴的乌鸦》寓意：遇到困难时不能蛮干，而要运用智慧、讲究策略。

⑥《开玩笑的牧人》（《狼来了》）寓意：那些常常说谎话的人，即使再说真话也无人相信。

⑦《乌龟和兔子》（《龟兔赛跑》）寓意：告诫人们不可恃才自负。

⑧《朋友与熊》寓意：能够共患难的人才是真正的朋友。

⑨《蚂蚁和蝉》寓意：讽刺好逸恶劳（要不失时机地劳动，才能丰衣足食；要是一味享受，最后只能挨饿。

）。

⑩《两只口袋》寓意：这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。

⑪《驴和狼》寓意：有些人去做不该做的事情,自然要倒霉。

⑫《乌龟和老鹰》寓意：任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。

（好高骛远，不切实际的人必将失败。

）。

6.（浙江中考题）
某校组织“走进名著世界大闯关”比赛活动，活动即将开始。

主持人：产生于古希腊时代的《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民的喜爱。

今天，我校组织的“走进名著世界大闯关”活动就从这里开始！请你参与下面的闯关活动。

➢请你将《伊索寓言》中的故事与所给寓意对号入座（只填代号）。

A.《两只口袋》
B.《农夫和蛇》
C.《蚯蚓和狐狸》
D. 《狐狸和葡萄》
E.《蚂蚁和蝉》
F.《狼和小羊》
寓意：讽刺好逸恶劳的（E）；讽刺找借口自我辩解的（D）；讽刺说别人坏话而看不见自己缺点的（A）
第二关：请你概括《伊索寓言》的主要特点是：用一个简短的故事，揭示蕴涵的道理，给人以启示。

大部分是动物语言，采用拟人化的手法，语言幽默、诙谐。

➢主持人：你的表现很出色！相信下一个活动环节你会表现得更好……
7.（福建中考题）
《伊索寓言》是世界文学史上流传闻最广的寓言故事集之一，是人类智慧的瑰宝。

（1）请按要求从《伊索寓言》中写出一则故事题目并概述其情节。

要求：写出一则警示人们做好事也要看对象以免上当受骗的故事。

故事题目：《狐狸和山羊》
主要情节：掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管。

（2）认真阅读下面这则寓言故事后概括其寓意。

蚂蚁与屎壳郎
夏天，别的动物都悠闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物。

屎壳郎惊
奇地问他为何这般勤劳。

蚂蚁当时什么也没说。

冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞食，蚂蚁对他说：““喂，伙计，如果当时在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。

”
寓意：尽管风云变化万千，未雨绸缪的人都能避免灾难。

8.（瑶海区二模）
阅读下面选自《伊索寓言》中的一段文字，完成（1）—（5）题。

驴在牧场上吃草，看见狼向他__▲__，便装出瘸腿的样子。

狼来到跟前，问是怎么瘸的。

驴说：“过篱笆的时候，扎了腿。

”劝狼先把刺拨出来，然后吃他，免得吃的时候卡住喉咙。

狼__▲__，便举起驴腿，聚精会神地__▲__。

驴用脚对
准狼的嘴一踹，把狼的牙齿踹掉了。

狼吃了苦头，说道：“我真是活该!父亲教我当屠户，我为什么偏要行医呢?”
（1）给加点的字注音。

瘸腿（jué）卡住（qiǎ）
（2）划线句子中有一个错别字，请找出来加以改正。

拨改为拔。

（3）查字典，“教”字在文中的含义是把知识或技能传给人。

（4）根据文意，依次填入横线处的词，恰当的一组是…………………………………………………（C）Ａ.跑来疑虑重重查访Ｂ.走来信以为真察看
Ｃ.冲来信以为真察看Ｄ. 跑来半信半疑查勘
（5）填空。

《伊索寓言》大多篇幅短小而寓意深刻，这则动物寓言也不例外，它采用了手法，说明的道理是。

你还知道出自《伊索寓言》的有趣故事有：《狼和小羊》《农夫和跎》《龟兔赛跑》《蚂蚁和蝉》《骆驼和宙斯》等。

9.（广州中考题）
某校七年级组织“走进名著世界大闯关”比赛活动，请你参加，并按要求完成下列任务。

（1）请为这次活动拟写一条标语看名著，读经典，打造书香校园。

（2）下面是主持人的开场白，请将横行上的空白处补充完整。

主持人：《伊索寓言》是由古希腊流传于世界最广的寓言故事集之一，其特有的人生智慧和艺术魅力受到各
国人民的喜爱。

《童年》是前苏联著名作家高尔基的自传体小说，主人公阿廖沙在经历了黑暗痛苦的童年
却保持生活的勇气和信心，他的坚强、勇敢、正直让所有看过这部小说的读者为之感动。

《繁星春水》
是我国现代著名的女作家冰心的诗集，它短小而意味深长，对母爱、自然、童真的描写和赞颂，让我们
感受到人间最美的世界。

今天，我校组织的“走进名著世界大闯关”活动就从这里开始！
10.（09’漳州中考）
（1）阅读《伊索寓言》中“两只口袋”的故事，写出其寓意。

普罗米修斯造人，给每个人挂上两只口袋，一只装别人的恶行，另一只装自己的。

他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面，把另一只挂在后面。

因此人们总看见别人的恶行，自己的却瞧不见。

寓意：
（2）以下两题，任选一题作答。

①简要概括“五行山下定心猿”的主要情节。

人们总是喜欢挑剔别人的缺点，而无视自己的缺点。

②简要概括“车迟国斗法”的主要情节。

“五行山下定心猿”：佛祖与孙悟空打赌，如一筋斗打出他的手掌心，就让玉帝让位。

孙悟空最终没能逃出佛祖的手掌心，被压在五行山下。

11.（09’柳州中考）
下列名著中人物和情节的描述不正确的一项是……………………………………………………………（ B ）A.《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，如《蚂蚁和蝉》就讽刺了好逸恶劳的人，对人们
有教育意义。

的宣泄。

D.《朝花夕拾》回忆了众多的人物，如善良热忱的阿长、质朴方正的寿镜吾、正直严谨的藤野……这些形象
都倾注了作者丰富真挚的感情。

12.《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容？
寓言故事集，埃塞俄比亚（黑人奴隶），动物故事，古希腊，古罗马。

克雷洛夫、拉。

封丹和莱辛。

13.《伊索寓言》在艺术上的特点是什么？
寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象，如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。

还有许多寓言，教人如何处世，如何做好人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。

伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。

15.《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了富人的贪婪自私。