2014年新课标高考考纲面面观

2014年新课标高考考纲面面观
物理新增5个考点考题分量增加
变化：
(1)选修模块3-2中，知识点“理想变压器”由一级要求变为二级要求；选修模块3-5，在“碰撞与动量守恒”中，增加了“动量定理”，说明“只限于一维两个物体的碰撞”变为“只限于一维”。

(2)选修模块3-4中删除了“1.相对折射率不做考试要求”；选修模块3-5，在“原子核”的说明中删除“不要求计算有关半衰期的问题”。

(3)题型示例由去年的10个左右增加到20个，增加的题型很多是结合今年生活问题与科技领域的创新题型。

【考纲解读】变化(1)与(2)中几个知识点的考察，要求均有提高，其中“理想变压器”考试可能性增加，“动量定理”可能与“动量守恒”放在一起出题。

“半衰期的计算”可能与雾霾问题结合命题。

另外，创新题型需要注意，比如“利用重力加速度变化采矿”“汽车在公路转弯”等结合生活生产的。

今年物理试卷的难度基本与去年持平。

【备考建议】后期训练不要做过难的题，以基本和中档题为主，注意答题规范；在理解的基础上记忆物理规律和概念；让物理过程在脑海中形成清晰的物理图景，是解决物理问题的关键。

在复习过程中应对一些典型的物理模型给予关注，如：弹簧的压缩过程、绳与杆和弹簧的区别、电场中与磁场中粒子偏转的区别、速度选择器的原理等。

化学
变化：题型示例中增加了3道选择题和6道非选择题。

分布在“化学反应原理”“化学平衡”“化学反应速率”“反应热”和“电化学”几个知识点中。

今年化学考试大纲、考试说明与去年比没有变动，但在例题分析部分新增了10道题，都以“工业流程”为主，考生在复习时一定要把这部分作为重点认真复习。

【考纲解读】增加的题型示例没有偏题难题，且从近两年化学考题偏难的情况分析，今年题目难度有降低的可能性。

【备考建议】
(1)逐字逐句通读课本必修Ⅰ、必修Ⅱ和选修Ⅳ，小字和插图也不能放过。

(2)进行“错题再做”训练，将每周考试试卷中的错题归纳成习题集，经常重做。

(3)进行限时题型专项训练。

其中要强调“选做题”的选择，一定要根据试卷上题型的难易程度选择，不要自己老练哪个就选哪个。

从近几年考题来看，由于选考“物质结构”的学生较多，“有机化学题”反而变简单了。

拿到题先分析，有把握拿10分以上才可以选择。

(4)文字描述题要尽可能多写。

生物个别知识点微调
变化：。

应对：此类教学内容理论极其抽象，中学实验室开展此类实验不仅成本高且难度较大，且课堂上无法做教学演示，如果只给学生空讲实验理论，学生会在学习理解过程中感到难度很大，这一直是生物老师在教学过程中很难解决的矛盾。

今年考试大纲对“生物技术实践”方面内容的微调更加人性化，对学生起到了一定的减负作用。

变化：
（1）必考内容“1-3细胞的代谢”一节中，将去年的知识点“物质进入细胞的方式”变为“物质出入细胞的方式”，“进”变成“出”，一字之差。

（2）删去“5-1微生物的利用”中的“某种微生物数量的测定”知识点。

生物高考考试范围与要求大体没有改变，只对极个别知识点做了调整。

如必考内容“1-3细胞的代谢”一节中，将去年的知识点“物质进入细胞的方式”变为“物质出入细胞的方式”，“进”变成“出”一字之差，更贴合教材大纲，对知识点的阐述也更全面更准确。

选考内容中的“生物技术实践”方面主要以生物实验为主，与去年考试大纲相比，今年选考内容中的“5-1微生物的利用”中，删去了“某种微生物数量的测定”知识点，“5-2生物技术在食品加工及其他方面的应用”中，删去“蛋白质的提取和分离”“PCR技术的基本操作和应用”等考试内容【考纲解读】“进”变成“出”更贴合教材大纲，对知识点的阐述也更全面更准确，删去的内容主要以生物实验为主，其操作难度大，删除更具人性化，给学生减轻了负担。

【备考建议】
(1)回归课本，查漏补缺，重视基础，重点复习“遗传、变异”、“生命活动的调节”、“生物与环境”、“细胞代谢”等。

（2)对于实验部分要注意理解实验目的、原理、方法，对于科学探究历程如光合的发现、酶的发现等，应通过实验来学习，培养科学实验能力。

（3)复习时注意多联系生活实际，能够运用所学知识，解决自然界和社会生活中的生物学问题。

语文题型不变，内容侧重中国传统文化
变化:（1）2014年考试说明题型示例当中，文学类文本由2013年的一篇中国小说和一篇外国小说变成了两篇中国小说，可以看出考试内容基本偏向中国文化。

（2）语用题在2013年题型示例基础上，增加了一道语言表达得体题，主要考查应用文中语言表达得体。

（3）作文依然选择了话题作文、命题作文和材料作文三种样式，但是会以“社会主义核心价值观”作为作文写作的一个方向。

【考纲解读】2014年宁夏高考试题继续采用全国卷，按2014年《全国新课标高考语文考试大纲》来看，全国卷试题结构、题型、默写范围无变化，没有北京语文高考题型变化大，但是考试内容同样侧重中国文化，尤其会注重对中国传统文化的考查。

【备考建议】1.一方面注重字音、字形、词语、诗文名句、文学常识、课文内容分析等基础知识，另一方面还应通过这些基础知识提升相关的语言文字能力。

2.阅读理解等相关写作题答题时，最基本的要求书写规范，字迹要清晰，运用掌握的知识有条理地回答，内容要概括，观点要鲜明。

3.平时要多关注社会、国家发生的重大事件，关注自身道德修养及对中国传统文化的知识积累。

作文写作要注重审题，写作时文章逻辑清晰，有自己独到的观点。

数学个别知识点的掌握程度稍有变化
变化：（1）考试大纲中，理科数学要求对“抛物线”的知识点掌握程度，从了解变为理解和掌握，文科数学仍以了解为主。

（2）以往考纲对“程序流程图”不做要求，现在需了解。

【考纲解读】“抛物线”从了解变为理解和掌握，虽然掌握程度有所提高，但不会出太大的题，“程序流程图”内容比较简单，掌握程度也只是了解，平时练习时注意一下方可。

【备考建议】1.选择、填空同属客观性试题，题目短小精悍，答案简短、明确，所以这两类题相对容易。

解这类题，尽量简化过程，不要在选择和填空题上耗费太多时间。

平时练习时可以把选择、填空当作大题去做，主要是为了掌握解题思路和方法，锻炼计算能力。

2.高考对解答题评分时会分段评分，所以做解答题时，该有的解题过程必须要有。

如果解答立体几何时，尽量选用向量法解答，这样容易拿分。

英语
变化：(1)英语I卷去掉了“单项选择”题型，考题顺序调整。

从原来的听力、单选、完形填空、阅读理解，变更为听力、阅读理解、完形填空。

(2)英语II卷增加一道“语篇型语法填空题”，分值与单选题相同，为15分。

【考纲解读】“语篇型语法填空题”是在一篇200词左右的语篇（短文或对话）中留出10处空白，最多4处后面给出单词的基本形式，选择适当词性、时态填写。

其余部分没有参考词汇，要求考生根据上下文填写适当内容，每空最多3个单词。

将“单项选择”变更为“语篇型语法填空题”，其目的在于突出文章背景下英语语法的灵活应用，也成功避免了学生蒙题的情况。

“语法填空”兼备了“单项选择”和“完形填空”的所有考查点，对逻辑思维、语法掌握、词汇量和规范书写的要求都更高。

唐中进行过新题型的测试，平均分为7分左右，原来的单选均分在10分左右，英语考试的难度明显增加。

但陈老师认为大家也不必恐慌，第一次考试的难度不会高于对该题型运用较为成熟的广东卷。

【备考建议】学生们在答新题型时，最好先通读全文，厘清主旨和逻辑关系，不要边读边填空。

其次，先易后难，先填自己有把握的空。

最后，再读检查。

通过实验，陈老师的解题方法用时与原来的单项选择基本相同，因此，不要为了节省时间就遗漏步骤。