青岛版八年级数学上册各章知识要点归纳

青岛版八年级数学上册知识要点

第一章轴对称与轴对称图形

1、轴对称图形：如果一个图形沿某一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，对折后图形上能够互相重合的点叫做对称点。

2、轴对称：如果把一个图形沿木哦一条直线对折后，能够与另一条直线完全重合，那么这两个图形关于这条成轴对称。这条直线叫做它们的对称轴，折叠后，两个图形上互相重合的点叫做对称点。

3、轴对称图形与轴对称的区别与联系：

区别：轴对称是指一个具有特殊形状的图形；两个图形关于某一条直线成轴对称是指两个图形的特殊形状和位置关系。

联系：（1）定义中都有一条直线，都要沿这条直线折叠重合；（2）如果把轴对称图形沿对称轴分成两部分，那么这两个图形关于这条直线成轴对称；如果把两个关于某直线成轴对称的图形看作一个整体，那么它就是一个轴对称图形。

4、线段的垂直平分线：垂直且平分一条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线。

（1）线段是轴对称图形，它的一条对称轴是这条线段的垂直平分线。（2）线段的垂直平分线上的点，到这条线段两个端点的距离相等。

5角的平分线：把角平均分成两个相等的角的射线叫做角的平分线。

（1）角是轴对称图形，角的平分线所在的直线是它的对称轴。

（2）角平分线上的点，到这个角的两边的距离相等。

6、等腰三角形：（1）是轴对称图形，等腰三角形的对称轴是底边的垂直平分线。

（2）等腰三角形的顶角平分线、底边上的高、底边上的中线重合（也称三线合一）。

（3）等腰三角形的两个底角相等。

7、等边三角形：（1）是轴对称图形，每边的垂直平分线是它的对称轴。（2）每个内角都等于60度。

8、成轴对称的图形的性质：如果两个图形关于某一条直线成轴对称，那么连接对应点的线段被对称轴垂直评分，对应线段相等，对应角相等。

9、镜面对称：如果两个物体成镜面对称，大小、形状相等，位置相反。

第二章乘法公式与因式分解

1、乘法公式：（1）、完全平方公式：两数和或差的平方等于两数分别平方与两数乘积二倍的和，(a±b)2=a2±2ab+b2

（2）、平方差公式：两数和与两数差的积等于两数平方的差，两个公式是通过多项式乘多项式得出的结论。(a+b)(a-b)=a2-b2

2、因式分解：（1）定义：把一个多项式化成几个整式的乘积形式，叫做因式分解。

（2）方法：提公因式法，运用公式法: a2-b2= (a+b)(a-b); a2±2ab+b2= (a ±b)2

（3）步骤：先考虑提公因式法，再考虑运用公式法，最后要分解到不能再分解为止。

第三章分式

1、分式：（1）定义：形如

B

A

（A、B是整式，且B中含有字母，B ≠0）的式子叫做分式。

B

A

=0

（A=0,B ≠0）。①分式有意义是条件：分母不等于0；②分式无意义的条件：分母等于0 ；③分式值为零的条件：分子为0，分母不为0.

（2）基本性质：分式的分子和分母都乘以（或除以）同一个不等于零的整式，分式的值不变。

（3）分式运算：①乘法法则：两个分式相乘，把分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母。②除法法则：两个分式相除，把除式的分子分母颠倒位置后，再与被除式相乘。③同分母的分式相加减，分母不变，把分

子相加减。异分母的分式相加减，先通分，然后再加减。约分后，分子与分母不再有公因式的分式称为最简分式。分式运算的结果一定要是最简分式。

2、分式方程：（1）定义：分母中含有未知数的方程叫做分式方程。最简

公分母是各分母所有因式的最高次幂的积。 （2）指导思想：把分式方程化为整式方程

（3）解题步骤：方程两边同乘以最简公分母，约去分母，化为整式方程；解这个整式方程；检验。在将分式方程变形为整式方程时，方程两边同乘以一个含未知数的整式，并约去分母，有时可能产生不适合原方程的解（或根），这种根称为增根。因此，在解分式方程时必须进行检验。

3、比和比例：（1）比：两个数a 与b （b ≠0）相除，叫做a 与b 的比，

记作a ︰b 或

b

a

。其中， a 叫做比的前项，b 叫做比的后项。

(2)比例：表示两个比相等的式子叫做比例式，简称比例。比例a:b=c:d 可以写成b

a

的形式，其中a 与d 叫做比例外项，b 与c 叫做比例内项。

（3）比例的基本性质：如果a ：b=c ：d ，那么ad=bc(bd ≠0)，即：比例的两内项之积等于两外项之积。

（4）连比：一般地，如果第一个数与第二个数的比是a:b ，第二个数与第三个数的比是b:c ，那么可以将这三个数的比写成a:b:c,称a:b:c 是三个数a ，b ，c 的连比。

第四章样本与估计

1、普查：为了特定目的对全部考察对象进行的全面的调查叫做普查。

2、总体，个体，样本，样本容量：被考察的对象的全体叫做总体，组成总体的每一个被考察的对象叫做个体。从总体中抽取的一部分个体组成总体的一个样本。样本中个体的数量叫做样本容量。

3、抽样调查：从总体中抽取部分个体，根据对这一部分个体的调查，估计

被考察对象的整体情况，这种调查叫做抽样调查。

4、平均数：把一组数据的总和除以这组数据的个数所得的商。平均数反映一组数据的平均水平，平均数分为算术平均数和加权平均数。用符号 x 表

示，读做“x 拔”。 计算算术平均数公式 x ＝1n (

12x x ++

…＋

n

x )

平均数的性质：如果数据1x ，2x ，3x 。。。。。。的平均数为x ，则1x +a,2x

+a ，3x +a 。。。。。。。的平均数为x +a ，k 1x ，k 2x ，k 3x 。。。。。。。的平均数为k x 。 加权平均数公式： 5、中位数和众数

一般的，一组数据中出现次数最多的那个数据(有时不止一个)叫做这组数据的众数。 一组数据按大小顺序排列，位于最中间的一个数据，当有偶数个数据时，为最中间两个数据的平均数，叫做这组数据的中位数。中位数反映一组数据的集中趋势。 第五章实数：

1、算术平方根：一般地，如果一个正数x 的平方等于a ，即x 2=a ，那么正数x 叫做a 的算术平方根，记作a 。0的算术平方根为0；从定义可知，只有当a≥0时,a 才有算术平方根。

性质：非负数的算术平方根是非负数，即a ≥0（a ≥0）;( a )2

=a(a ≥0)