小班语言活动——怪汽车

小班语言活动——怪汽车

执教人：杨平【设计意图】

孩子们对于汽车的兴趣极其的浓厚，带小汽车来幼儿园玩的小朋友很多。《怪汽车》是一个充满童趣的故事。它通过三位动物朋友想尽办法把大房子运回家的故事，向幼儿展示了小动物们聪明、可爱、自立的形象，对幼儿有一个正面的引领作用。《怪汽车》对于幼儿来说具有很丰富的想象空间，有助于锻炼与提高幼儿的想象力与语言表达能力。

【活动目标】

1、理解故事，大胆想象并乐意回答老师的问题。【重难点】

2、体验动物们把萝卜、南瓜、西瓜变成汽车后喜悦的心情。【活动准备】1、音乐； 2、《怪汽车》PPT；

【活动过程】

一、引入故事

1、今天森林里真热闹，小兔、小猫、小猴也来玩了。看!它们在森林里发现了什么?(它们发现了萝卜、南瓜和西瓜。)

2、小兔想把萝卜带回家变成一座萝卜房子，小猫想把南瓜变成南瓜房子，小猴想把西瓜变成西瓜房子，它们就滚着“房子”在马路上走。狐狸警察看见了说：“停!停!马路上不能滚东西。”狐狸警察为什么叫他们停下来呢?(因为马路上不能随便滚东西。)

3、哎呀，那可怎么办呢?你们帮小动物们想想办法，怎样才能把萝卜、南瓜和西瓜带回家呢?

4、幼儿自由讨论，教师鼓励幼儿大胆想办法，肯定幼儿的合理想象。

5、你们想的办法真好!小兔也想了一个办法，它想如果把萝卜变成汽车就好了。

二、拼装“怪汽车”

1、我们先一起来帮助小兔，把它的萝卜房子变成汽车，好吗？指导语：1）、开扇小窗子，加个方向盘，装上小轮子；嘀嘀吧吧，小兔把它的萝卜房子开回家。（教师示范）

2、我们再一起来帮助小猫，把它的南瓜房子变成汽车，好吗？指导语：2）、开扇小窗子，加个方向盘，装上小轮子；嘀嘀吧吧，小猫把它的南瓜房子开回家。（幼儿跟念）

3、小朋友们最后来帮助小猴，把它的西瓜房子变成汽车，好吗？指导语：3）、开扇小窗子，加个方向盘，装上小轮子；嘀嘀吧吧，小猴把它的西瓜房子开回家。

三、完整欣赏故事

师：故事讲完啦，好听吗，我们一起来看着图片把故事完整的听一遍吧！森林里的其他小动物也想变出怪汽车开回家，我们现在就来帮帮它们，好吗?(出示图片，幼儿讲述)

【活动延伸】

音乐游戏“怪汽车开来了”。