多变的天气导学案

第三章天气与气候

第一节《多变的天气》导学案

【学习目标】

1.扎实掌握天气的特点及其影响和常用的天气符号,能看懂简单的天气预报图和卫星云图。

2.通过独立思考和小组合作，能够运用图文结合的方法解决实际问题。

3.养成关注生活中天气现象和保护大气环境的观念；

【学法指导】

1.依据预习案阅读课本42-49页，进行知识梳理，勾画知识点；

2.完成预习自测题；

3.课堂中依据自主学习内容，小组合作并展示；

4.新课结束后，完成当堂检测。

【自主学习】

一、天气及其影响

1.人们通常用、、等描述天气。

2.天气的特点：A.天气反映一个地方时间里的大气状况，是的。

B．同一时刻，不同地点的天气可能。

3.天气与人类活动（43页活动1.2）

二、明天的天气怎么样？

1.获得天气预报的途径？（47页活动4）

2.卫星云图识别：（46页活动1）绿色表示，蓝色表示，白色表示，云越白，表示云层越厚，一般是。

3.常用的天气符号：（46页活动2）

4.天气预报：（45页）

（1）内容：A. 表示降水可能性的大小，概率为100%表示肯定，概率为0，表示肯定；

B.云很少时，一般是天；

C.气温是的程度；

D.风向是风的，是风力的强弱，级数越大，风力越强，一道风尾表示风力2级，8-12级风用表示，四道风尾表示级风。

（2）天气预报的制作过程（44页）

三、我们需要洁净的空气

空气质量的高低可以用表示，清新的空气，污染指数，对健康有利。空气质量除了受自然因素影响，还受的影响。

【知识梳理】

【当堂检测】

1、在卫星云图上，绿色表示( )

A 、草地

B 、海洋

C 、陆地

D 、平原

2、三国演义中，诸葛亮草船借箭利用的是下图中的

( )天气现象

？

A 、

B 、

C 、

、3、下图表示的天气状况是( )

A 、西北风六级，阴转小雨

B 、东南风六级，阴转小雨

C 、晴转大雨，东南风六级

D 、多云转大雨，西北风三级

4、下列不是描写天气的是( )

A 、晴转多云

B 、春光明媚

C 、风和日丽

D 、冬冷夏热

5、空气质量的高低，一方面受自然因素影响，另一方面还受（ ）的影响。

A 、气压高低

B 、风力大小

C 、距海远近

D 、人类活动