徐悲鸿画马作文

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刚劲有力的骏马画作文

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导读:齐白石爱画虾,郑板桥爱画竹,而徐悲鸿的马闻名天下。

他画的颜色是中国最传统的黑、白、灰三色。

不过,徐悲鸿却用这简单的三种颜色画出了刚劲有力的骏马。

徐悲鸿之所以马画得这么好,是因为他长年累月的观察。

一次,徐悲鸿为了把马画好,就开始来追一匹一匹奔跑的马,并观察马的'肌肉是怎么动的和马奔跑的样子。

徐悲鸿为了追马摔了很多次,每次都摔得鼻青脸肿,但徐悲鸿还是没有放弃,还要继续追,最后,徐悲鸿终于靠他细致入微的观察把马画好了。

林老师今天带来了徐悲鸿的《骏马图》,我看见画上两匹马一前一后地奔跑着,每匹马的大腿都是刚劲有力,马蹄高高扬起,马尾随风飘舞着,好像真的在奔跑一样!它们在比着赛,前面的一匹马说:“你永远也比不上我!”后面的一匹说:“你别大意,我一定会超过你的!”这两匹马是的是栩栩如生。

徐悲鸿的马画得这么好,全都是靠他坚持不懈的观察和长年累月的积累而来的,我一定要学习他,超越他!
【刚劲有力的骏马画作文】
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小学奔马图作文

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小学奔马图作文小学奔马图作文《奔马图》这件作品是画家徐悲鸿在1948年赠给史学家邓蜀生的礼物。

徐悲鸿的《奔马图》作于1948年初冬,其时中国人民解放军发起三大战役,傅作义部接受了中国共产党的提议,北平和平解放在即。

小学奔马图作文【1】一幅画着六匹马的图叫《奔马图》。

你知道这幅画的作者是谁吗?那就是鼎鼎大名的画家:徐悲鸿。

徐悲鸿(1895——1953)是江苏宜兴人,曾赴法国、比利时学习,后长期从事美术教育和创作,他的《奔马图》最为人所喜爱的。

他曾担任中央美术学院院长,中国工作者协会主席。

你可知道这幅画的来历?这幅画是徐悲鸿他跟在六匹马旁跑,通过观察。

回到家里,把他认为最精彩的片断画下来。

你看!那六匹马的神态、动作各不相同。

有的四脚腾空;有的前脚落地后脚翘起;有的徐悲鸿不愧是无人不知无人不晓的画家。

他画的《奔马图》中的马是栩栩如生的。

他把我也引到画中去。

那是一天下午,在太阳的'暴晒下,有六匹马在比赛。

跑在第一的是一匹又俊又强壮的白马,他是老大。

你瞧!他正边跑边回头喊:“兄弟们加油!不要落后。

”这时,后面的马跑得更快了。

跑在第二的是老二,他对老四说:“老四老四你真笨,连匹小马也跑不过。

哈哈哈”老四听了,非常生气,奋往直前一下子成了第二名,追过了老二。

老五在旁边一边跑一边生气地说:“老三你未免太笨了,你是我看到过最笨的一匹马。

”老三奋不顾身地像装了推进器一样,“嗖”,成了第四名。

老大、老二、老三、老四、老五都互不相让跑在前面。

老六看了,也不甘示弱。

他心想:我虽然才出生几个月,但我要往前冲,要冲到前面,看看我的实力怎样?不一会儿,小马跑在了老五后面了。

比赛结束了,老大第一、老三第二、老二第三、老五、老六和老四并列第四。

小学奔马图作文【2】“胡马大宛名,锋棱瘦骨成。

竹批双耳峻,风入四蹄轻。

所向无空阔,真堪托死生。

骁腾有如此,万力可横行;”一提起杜甫的诗,我就想起徐悲鸿的《奔马图》。

这幅画创作于1941年秋季长沙战期间。

《奔马图》作文400字

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《奔马图》作文400字【第1篇】《奔马图》这幅画作于一九四八年,是画家徐悲鸿送给历史学家邓蜀生的礼物。

这幅画里,徐悲鸿运用饱含奔放的墨绘出了马的头,脖子,胸等大转折部位,然后用没有加过水的墨扫出了马的尾巴,使这幅画中墨的浓淡干湿的变化很容易就明显的显示在我们的眼下。

勾出马腿的线很直,苍劲有力,像钢刀一样。

这幅画中,画家把马的肚子,臀部,鬃尾等地方都画的富有弹性,使整幅画透试感变强,马头好像要冲破纸张,奔跑出来。

画中马的鼻梁,胸口马蹄等部位没有上色,让这幅画的光影效果增强了许多。

马的鼻子瘦长,马眼平视前方,炯炯有神,鼻孔粗大,鬃毛飘飘扬扬,有一种想要踏住反共势力的感觉。

画面中,作者运用了西方绘画的具体与表面,明与暗的造型方法,也结合了中国传统的“没骨法”,更结合了线描技法,具有独特的绘画风格。

这副奔马图使人仿佛感到了画中的马呼出的发烫的热气,灼手的体温,还有那似乎要挥出的淋漓汗水。

这幅画充分的体现了作者徐悲鸿对中国国内争早日平息,新中国早日成立的渴望和对国民党腐败势力的愤恨。

更表达了作者徐悲鸿对于人民早日过上平平安安,幸福生活的强烈欲望。

【第2篇】徐悲鸿大师很爱画画,今天我带给大家他的一个作品——《奔马图》这幅奔马图是徐悲鸿大师在1941年画的。

是在长沙会战时连夜画出的,用以抒发自己的忧国之情。

在这幅画中,徐悲鸿用饱满奔放的墨色勾勒出马的头,颈,胸,腿等大转折部位并用干笔画扫法画出马的尾巴,鬃毛等,使浓淡干湿的变化浑然天成。

最令人惊叹的是:马的身上没有缰绳,鞍镫,辔头。

因为他跑的太快了没有人能驾驭它,驯服它,捕捉到他。

鬃毛都飘了起来,尾巴上的所有毛都被吹开了,显得很狂,还很飘逸:全身毛都炸开了,显得十分蓬松。

感觉它在和风比速度,显然他赢了,他一直在喘着粗气,鼻孔张得大大的。

这幅画显示出了徐悲鸿对马的熟悉,对马的热爱,对马的希望这幅奔马图留给我非常深刻的印象,我很敬佩徐悲鸿大师,他的《奔马图》象征着中国永不会被战胜,任何侵略者都奖杯我们踏在脚下。

著名画家徐悲鸿致广大,尽精微作文

著名画家徐悲鸿致广大,尽精微作文

著名画家徐悲鸿致广大,尽精微作文《徐悲鸿爷爷的画画秘诀》小朋友们,你们知道著名画家徐悲鸿爷爷吗?他画画可有一个特别厉害的秘诀,那就是“致广大,尽精微”。

什么叫“致广大,尽精微”呢?让我来给你们讲个小故事吧。

有一次,徐悲鸿爷爷要画一匹骏马。

他先站得远远的,仔细观察马奔跑的样子,感受那种宏大的气势,这就是“致广大”。

然后,他走近马,认真看马的眼睛、鬃毛、蹄子,把每一个细节都看得清清楚楚,这就是“尽精微”。

徐悲鸿爷爷画出的马,既有奔跑起来的壮观,又有每一处细节的精美。

我们学习也应该这样,要有远大的目标,就像看到马奔跑的大场面,同时也要认真做好每一道题,写好每一个字,就像画好马的每一个细节。

小朋友们,让我们一起记住徐悲鸿爷爷的秘诀,努力进步吧!《向徐悲鸿爷爷学习》小朋友们,今天我要给你们介绍一位特别了不起的画家,他叫徐悲鸿。

徐悲鸿爷爷画画特别厉害,他告诉我们要“致广大,尽精微”。

比如说,我们画一个大花园,要先想想整个花园美丽的样子,有五颜六色的花,有飞舞的蝴蝶,这就是“致广大”。

然后呢,再仔细画一朵花的花瓣、花蕊,画一只蝴蝶翅膀上的花纹,这就是“尽精微”。

徐悲鸿爷爷就是这样,画出了好多漂亮的画。

我们做事情也要跟他学。

比如打扫教室,要先想着把教室打扫得干干净净,让大家都舒服,这是“致广大”。

然后认真擦黑板的边边角角,把桌子腿下面也扫干净,这是“尽精微”。

让我们一起努力,像徐悲鸿爷爷一样棒!《徐悲鸿爷爷的智慧》小朋友们,我来讲讲徐悲鸿爷爷的故事。

徐悲鸿爷爷画画可好了,他有一个很棒的想法,叫“致广大,尽精微”。

就像我们去公园玩,一进公园,看到的是大大的湖,高高的山,这是“致广大”。

然后再去看湖边一朵漂亮的小花,花瓣上的水珠,这是“尽精微”。

徐悲鸿爷爷画马的时候也是这样。

他心里想着马在草原上飞奔的样子,那场面可壮观啦,这是“致广大”。

接着,他又认真地画马的尾巴怎么摆动,马蹄怎么落地,这是“尽精微”。

我们写作业也能用到这个智慧。

徐悲鸿绘画艺术给我的启示作文

徐悲鸿绘画艺术给我的启示作文

徐悲鸿绘画艺术给我的启示作文你知道徐悲鸿吗?那可是咱中国超级厉害的大画家呢!他的绘画艺术就像一把神奇的钥匙,打开了我对好多事情的新认识。

徐悲鸿画马那可是一绝啊。

我就想啊,他画的马怎么就跟活的似的呢?每一匹马都像是要从画里奔腾出来,马蹄子好像下一秒就要扬起一片尘土。

这让我明白了,要想把一件事情做好,就得对这个东西有超级深入的了解。

就像他画马,肯定是观察了马的各种姿态、习性,对马的骨骼、肌肉结构都摸得透透的。

这就好比我们学习,要是想在某个科目上取得好成绩,就得深入钻研,不能只看个表面。

比如说学数学,不能只知道公式怎么套,得明白这个公式为啥是这样,像那些数学学霸,肯定就跟徐悲鸿了解马一样,把数学知识的内在逻辑都掌握得死死的。

而且徐悲鸿的画里还透着一股劲儿呢。

那马的眼睛,炯炯有神,感觉充满了力量和自由的渴望。

这就告诉我啊,画画也好,做其他事情也罢,得有自己的精气神儿。

就像我们做人,要有自己的追求和信念。

如果做事情总是懒懒散散,没有一点激情,那肯定做不好。

就像我以前跑步,每次都慢悠悠的,觉得能跑完就不错了。

可是看了徐悲鸿画的马那种奔腾的气势,我就想,我跑步的时候也得有股冲劲儿啊,于是再跑步的时候我就给自己加油,想着要像徐悲鸿画里的马一样充满力量,结果还真跑得比以前快多了。

徐悲鸿的绘画艺术还让我知道了坚持传统和创新结合的重要性。

他的画既有中国传统绘画的韵味,像那种水墨的晕染效果,特别有诗意;又融合了西方绘画的一些技巧,让画面看起来更加立体真实。

这就像我们现在学习东西,不能只守着老一套的方法,得学会把新的知识和老的知识融合起来。

比如说现在的教育,既要传承传统文化,让我们知道老祖宗留下来的那些智慧,又要学习现代的科学技术知识,这样才能培养出全面发展的人才。

徐悲鸿的绘画艺术就像一位无声的老师,从他的画里我得到了好多启示。

他教会我深入了解事物、要有自己的精气神,还有要懂得传统和创新的结合。

我想啊,以后不管我做什么,都要把这些启示记在心里,说不定哪一天我也能像徐悲鸿画马一样,在自己的领域里画出精彩的一笔呢!。

徐悲鸿画马作文

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徐悲鸿画马作文徐悲鸿是中国当代杰出的画家,卓越的美术教育家.他出生于江苏宜兴,幼年随父学画,后赴巴黎入法国国立高等美术学校,精研素描与油画,并先后去英、德、法、意及瑞士观学习,吸取了不少世界艺术精华.他擅长中国画、油画,尤精素描.徐悲鸿画马,堪称一绝.他很喜爱马,最早也是以画马闻名的.他对马的肌肉、骨骼以及神情及动态,作过长期的观察研究,经常在山乡和有马的地方对真马写生,马的速写稿不下千幅.所以他下笔时能作到“全马在胸”,笔墨酣畅.他早年流落上海时,曾画了一幅马,寄给上海美术馆,得到主持该馆的岭南派画家高氏兄弟的赞赏,说:“虽古之韩干,无以过也”.1934年4月,徐悲鸿应邀到莫斯科举办画展.一天,他应苏联文化局长之请为观众作一次画马的现场表演,他充分运用中国画独有的'线条,水墨浓淡相宜,寥寥数笔,一匹势不可挡的奔马便跃然纸上.当时,在场的素有爱马之癖的骑兵元帅布琼尼,拨开人群走到徐悲鸿面前,直率地说:“徐先生,就将这匹马赠给我吧,否则我会发疯的!”徐悲鸿被布琼尼的幽默逗笑了,欣然点头答应.布琼尼高兴地和徐悲鸿热烈拥抱,并大声称赞道:“徐先生,你不仅是东方的一支神笔,也是属于世界的一支神笔.你笔下的奔马,比我所骑过的那些战马更加奔放、健美!”徐悲鸿画的马落笔有神,奔放处不狂狷,精微处不琐屑,盘骨强壮,气势磅,形神俱足.他以周穆王八匹名马为题材所画的《八骏图》,成为这位艺术大师的不朽名作.而其最著名的则是《九方皋相马》,现藏北京徐悲鸿纪念馆.在徐悲鸿笔下的马,赋予了画家自己的个性和理想.他常借画马抒怀,有所寓意,以寄托自己的悲哀、忧郁、希望和欢乐.这从画面和画上的题词即可清楚地看出,这样的事例不胜枚举.上世纪40年代初,徐悲鸿在抗日战争的战火纷飞中,只身远走南洋,4次举办作品展览,将卖画的全部收入捐献给失去家园的祖国难民.他在一幅马画上题词:“水草寻常行处有,相期效死得长征.”表达了主张积极抗日的愿望.1944年在重庆中央大学授课并筹备中央美术学院时,他把卖画的收入多用来帮贫寒的学生、教师和文化界人士,而自己却过着异常艰苦的生活.他在一幅侧面奔马画上的题词是:“问汝健脚果何用,为觅生活竞日驰”,反映着当时的现实境况.1953年,徐悲鸿在北京故居,欢快地挥动墨汁淋漓的画笔,只用了十几分钟,便画出了一匹如生、四蹄腾空的奔马,并题写道:“山河百战归民主,铲尽崎岖大道平”.这充分表达了画家对新中国诞生的神情和发自内心的真诚喜悦.。

八骏图作文

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八骏图作文八骏图作文(通用6篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的八骏图作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

八骏图作文篇1同学们,你们听过八骏图吗?《八骏图》是著名画家徐悲鸿不可多得的作品之一。

这幅画代表了中华民族不屈,努力向前的精神。

《八骏图》,顾名思义是有八匹骏马。

这八匹骏马虽然都在奔跑,但形态却各有不同,各有各风采:有的昂首扬尾,随着马蹄声“滴答,滴答”地往前奔跑;有的低着头,不顾一切地向前冲去;有的还随着步伐轻快地向前奔跑……但它们都有一个共同的目标:遇到困难,只会勇敢前进,不会胆怯而后退!呵,那八匹马在我眼里好象活了:白色的那匹马,它那炯炯有神的眼睛里闪烁着坚定的目光,它凝视着前方,憧憬着未来,它迈着坚定的脚步向前奔去,它昂起头嘶叫着,那马蹄声和嘶叫声混为一体,简直就是雄浑的交响乐!它迈着稳当而又坚定的脚步向前奔去,风驰电挚,代表了我们中华民族正在稳步,腾空飞速前进!我被这八匹马镇住了,征服了,我惊叹,我赞叹!美哉!壮哉!这八匹马代表了遇到困难不惧怕,勇敢向前的精神,更代表了中华民族不屈的精神!八骏图作文篇2《八骏图》是我国现代著名的画家徐悲鸿许多作品中的一幅。

而我们家客厅里挂着的这幅图画就是《八骏图》的仿品。

这一幅图画是爸爸妈妈的一位好朋友特意送给他们的结婚礼物,祝福他们百年好合,事业能够一帆风顺。

你看,那八匹骏马在无边无际的草原上自由自在地向前奔腾着,让人感觉到了万马奔腾的壮观场面。

你瞧!这匹骏马像一位大将那样胸有成竹,好像能打一场激烈的胜仗一样,紧挨着的是一匹健壮的枣红马,它好像是总指挥似的,时不时地扭过头去看自己的队友,好像在说:“快点,别掉队了!”。

枣红马的后面是一匹白龙马,这匹马千姿百态,一会儿向左跑去一会儿向右奔去,一会儿还向上跳跃,像是会飞的“天马”一样……图画中的八匹马形态各异各有各的特色。

奔马图作文

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奔马图作文奔马图作文1今天,我在书上的《语文天地》里看到了大名鼎鼎的画家徐悲鸿画的《奔马图》。

徐悲鸿擅长以马喻人,托物抒怀,以此来表达自己的爱国热情。

徐悲鸿的马是‘一洗万古凡宝马’独有一种精神抖擞,意气勃发的意志。

而《奔马图》则是画于1945年秋季第二次长沙会战期间。

徐悲鸿连夜画出《奔马图》以抒发战争中我方一度失利,而自己忧急之情。

在《奔马图》中的马正昂首挺胸,四蹄腾空,动作协调,这幅画使人感受到了力量,又激励人们前进。

啊!马在飞腾不正意味着中国在飞速前进吗?马头上有一双炯炯有神的眼睛,耳根尖尖犹如刀削一般;马的鬃毛在飞舞,如同丝带一样飘动;马尾巴上的.毛在飘起,如同万条丝绦一样飞扬。

这个马跑时的瞬间形象被徐悲鸿刻画得栩栩如生,无比神奇。

徐悲鸿的《奔马图》使我受到了激励,让我对今后的学习更充满了信心,我会更加努力,将来为了中国的腾飞贡献自己的力量。

……奔马图作文2“胡马大宛名,锋棱瘦骨成。

竹批双二峻,风入四蹄轻。

所向无空阔,真堪托死生。

骁腾有如此,横行。

”一提杜甫写的这首诗,我就想起徐悲鸿的佳作―->那是徐悲鸿在1941年秋季第二次长沙会战期间作出来的。

当时徐悲鸿听闻国难当头,心急如焚,连夜画出奔马图,抒发自己的忧急之情。

画面上的这匹马,体态轻盈,四蹄腾空,无论从哪个角度去看,都极为生动健美。

马跑得飞快,它的鼻孔很大,好象在喘着大气;马跑得很快,好似要冲出了画面,地上也早已有了滚滚的烟尘。

马的两只眼睛炯炯有神,注视着前方,眼里好似喷发着怒气,十分着急的样子。

两只耳朵竖了起来,好象在听听哪有声音。

它披头散发,神行兼备,它好象在想应该怎样打败敌人。

马的尾巴随风飘起,全部都翘了起来,看了就会有一股勇往直前,不怕困难的精神。

我仔细的`看着它,就会感觉它向我跑来。

它又好像一匹战马,永不服输,被敌人的长鞭抽打着的它,凶猛的向敌人飞奔了过去。

它好似在想:我不会输给敌人的。

这幅奔马图不仅画出了徐悲鸿当时的忧急之情,也表现了马那勇往直前的精神,还让人看出了马跑得飞快,四肢有极大的冲击力。

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素闻徐悲鸿画的马很有名。

今天,上清荷的时候,林老师拿出一幅水墨画,正是徐悲鸿画的马。

刚看到那幅画,我就被深深地吸引住了。

画上画了一只生气勃勃的骏马,它马头高昂,马脖子上的毛发随风扬了起来,充满了动感!它撒开四蹄,脚部肌肉强健有力,尾巴也飘了起来,像女孩子的马尾辫一样,一看就知道是在奔跑中的马。

马的后面紧跟着一匹马,难道它们在比赛?也有可能猎人在后面追赶,本来想休息一下的马儿不得不奔跑起来;更有可能牧民在放牧,把马儿放出去,瞧它们多欢快呀!
我就是属马的,特别喜爱马。

小时候,我曾经想画一匹马,可我只在电视中见过马,没有见过真马。

我想了想,画了一匹“四不像”出来了。

直到几年后,去那儿的草原骑了马,才真正见识了。

今天,一看到徐悲鸿画的画,仿佛有两匹真马在我面前,正朝我跑来,我似乎还听到了它们的马蹄“咚咚”作响,听到了它们的嘶鸣,真是栩栩如生呀!
我终于感受到了,做画家的都很了不起,因为他们不知看了多少遍,才画出这么好的画来!。

徐悲鸿笔下的马优秀作文四篇

徐悲鸿笔下的马优秀作文四篇

徐悲鸿笔下的马优秀作文四篇徐悲鸿笔下的马优秀作文四篇徐悲鸿笔下的“宝马” 难以想象,尘世的笔能如此精到、生动地在纸上再现那些美丽的生命形态,实为世所鲜见。

今天小编就来分享徐悲鸿笔下的马优秀,请各位读者好好欣赏和借鉴。

徐悲鸿笔下的马优秀作文(一)1941抗日战争时期,徐悲鸿听说国难当头,心急如焚,连夜画出了《奔马图》。

徐悲鸿笔下的马是"一洗万古凡马空",独有一种精神抖擞、豪气勃发的意态。

……——题记徐悲鸿笔下的马是一匹俊美的吗。

这匹马的身体是深褐色的,而那矫健有力的腿则是黑色的,马那黑油油的眼睛炯炯有神,那竹尖似的小耳朵玲珑俊俏,而它的鼻子和耳朵不停地一张一合,似乎已经累得不行了。

它的鬓毛和尾巴随着他的速度加快,跟着风,优美的飘了起来。

徐悲鸿笔下的马是一匹英勇无畏的马。

从马那坚韧的眼神中可以感受到马那勇敢的精神。

他是一匹自尊心极强的马,不管什么时候都不会底下它高贵的头,更不可能驯服它了。

徐悲鸿笔下的马更是一匹健美的马,马那是矫健的四蹄不停轻快的向前奔跑,使四周变得尘土飞扬。

它跑起来时肉并不会往下坠,显得非常强壮。

漆黑的鬓毛中无半点杂毛,显得无比英俊潇洒。

徐悲鸿用水与墨,在纸上画下了矫健有力的马。

看着这六匹马的腾飞,其实《奔马图》更象征着——中国的飞速发展与进步!徐悲鸿笔下的马优秀作文(二)徐悲鸿是一位举世闻名的.画家。

他为了画好奔跑的马,常常跟在马车后面,仔细观察马跑动的样子。

有一次,他只顾观察,没有注意脚下的路,结果摔了一跤,满身尘土,手、脚、脸都擦破了。

他爬起来,又继续追赶。

徐悲鸿画马入了迷,整天沉浸在马的世界里。

他几乎每天都要画马,他小屋的墙上,贴满了骏马图。

功到自然成,徐悲鸿终于获得了成功。

他画的骏马图成了世界公认的艺术珍品。

你看《奔马图》中,那气势雄壮、四蹄生风的骏马,奔腾在一望无际的原野上,显示出一股巨大的力量。

那强劲的铁蹄,仿佛发出“嗒嗒”的蹄声,催人向上。

徐悲鸿笔下的马优秀作文(三)徐悲鸿画马,堪称一绝。

最喜欢的艺术家及原因徐悲鸿作文

最喜欢的艺术家及原因徐悲鸿作文

最喜欢的艺术家及原因徐悲鸿作文《最喜欢的艺术家及原因——徐悲鸿》
小朋友们,今天我要给你们讲讲我最喜欢的艺术家,他叫徐悲鸿。

徐悲鸿爷爷可厉害啦!他画的马那叫一个绝!你们知道吗?他为了能把马画好,天天去观察马的样子和动作。

有时候一看就是好几个小时,连饭都忘了吃。

有一次,徐悲鸿爷爷看到一匹骏马在草原上奔跑,他马上拿出纸和笔,快速地画了起来。

回家后,他又不停地修改,直到画出了他心中最完美的马。

他画的马,有的好像在昂首嘶鸣,有的好像在飞奔向前,每一匹都那么生动,就像要从画里跑出来一样。

我喜欢徐悲鸿爷爷,就是因为他画的马太好看啦,而且他还那么努力,那么认真!
《最喜欢的艺术家及原因——徐悲鸿》
亲爱的小朋友们,我来给你们介绍一位超级棒的艺术家,那就是徐悲鸿。

徐悲鸿爷爷画的马简直太神奇啦!我第一次看到他画的马时,眼睛都移不开了。

听说呀,徐悲鸿爷爷为了画好马,经常去马场。

有一回,天气特别冷,还刮着大风,可徐悲鸿爷爷一点儿也不在乎,一直在那仔细地看马,琢磨怎么画。

他画的马姿态各异。

有的马在安静地吃草,有的马在欢快地奔跑,每一匹马都像是有生命一样。

我觉得徐悲鸿爷爷太了不起啦,能把马画得这么棒,所以他就是我最喜欢的艺术家!
小朋友们,你们喜欢他画的马吗?。

徐悲鸿奔马观后感

徐悲鸿奔马观后感

徐悲鸿奔马观后感
去看了徐悲鸿的奔马图,那感觉就像是被一阵狂风卷进了一个充满力量和自由的世界。

一看到那些马,我就忍不住在心里喊了句:“好家伙!”你看那马的线条,就像用最有劲道的面条拧成的,每一笔都像是带着风跑的。

徐悲鸿画的马,那可不像我平时看到的马的照片,那些马就只是站在那儿或者慢慢溜达。

他画的马,那是撒了欢儿地在纸面上奔腾呢!
马腿啊,像四根粗壮有力的柱子,但是又充满了弹性,感觉就像是弹簧一样,随时能把马弹射出去。

马蹄子就更绝了,就像是铁铸的一样,每一个都仿佛能在地上敲出火星子来。

马尾巴呢,就像是随风飘扬的旗帜,又像是女孩子长长的头发在风中飞舞,给马增添了一种飘逸的美感。

再看马的身子,那肌肉线条,就像健身达人的身材一样,一块一块的,充满了力量感。

它们的眼睛啊,就像两颗燃烧的小火球,透着一股勇往直前的劲儿,好像在说:“这世界上就没有我去不了的地方!”
站在这些画前面,我感觉自己都能听到马蹄声“哒哒哒”地响,就像真的有一群马从远方奔腾而来。

我仿佛看到这些马越过了高山,跨过了河流,那种气势,就像是要冲破画纸,直接跑到我面前来一样。

我就在想啊,徐悲鸿先生肯定是对马爱到骨子里去了,才能把马画得这么生动。

他画的马,不仅仅是马,更像是一种精神的象征。

就像我们在生活里,有时候也得像这些马一样,勇往直前,充满力量,不能遇到一点困难就耷拉着脑袋,像个泄了气的皮球。

这奔马图啊,就像是给我打了一针强心剂,让我从画里汲取了满满的正能量。

看完之后,我就觉得自己走路都带风了,心里想:“咱也得像徐悲鸿画的马一样,奔腾起来,朝着自己的梦想一路狂奔!”。

我爱《八马全图》作文850字

我爱《八马全图》作文850字

我爱《八马全图》作文850字世界上的名画数不胜数,《蒙娜丽莎》、《清明上河图》等都是驰名中外的艺术创作。

但我最喜欢的还是徐悲鸿的马。

走进我家客厅,首先映入眼帘的就是诞生于中国著名画家徐悲鸿笔下,永远驰骋的《八马全图》。

听爸爸妈妈说,这幅画是舅舅在他们结婚时送的礼物。

据书上记载:徐悲鸿每次都能将马儿的一举一动细致地描绘在纸上,栩栩如生。

这幅画不大,大概有五十厘米宽,一百二十厘米长吧!这幅画几乎只有一种棕色。

当我渐渐的靠近它时,仿佛听到了万马奔腾的马蹄声,逐渐清晰起来,响亮起来。

再看看那幅画,好像它们都在朝我奔来。

呀!好俊的一匹马,四条腿粗粗的,长得十分匀称。

它身上的毛像擦了油似的,油亮亮的。

它脖子上的毛一绺一绺的有顺序的垂下来,它的耳朵竖得像“天线”,瞪得又大又圆的眼睛,看着我。

好像在问,我是谁。

“我是……”天哪!这匹马画得太传神了,我差点让它给骗了,马是不会说话的。

这是一匹棕色的马。

它背上的毛像丝调一样闪光。

从侧面看,脖子上和脚上的毛有很多闪亮的圈圈。

它长有一双海鹰似的眼睛,似乎在漆黑的夜里也能看得清清楚楚。

这是一匹长有橙红色毛的的马读后感你也可以投稿,它那特有的颜色,使它在马群中特别突出,引人注目。

它长有多好的尾巴,多好的鬃毛啊!其中,排在最末尾的是一匹黑色的马,它并没有像其它马一样在奔腾。

而是,静静的站着,抬头仰望天空。

它那眼睛里带着企盼。

徐悲鸿凭着他仔细的观察和神奇的画笔,使马儿转瞬即逝的美,永远停留在了奔腾的那一刻。

这八匹马,在一片草地上奔腾着。

背后有青山绿水相伴。

前面有一条小溪缓缓的流淌着,四周还有鲜花、野草的点缀。

使得这些马儿显得更加传神,更加英武。

《八马全图》,一看题,就知道有八匹马。

但是,我却怎么也找不到那所谓的第八匹马。

后来,我又仔细的看了几遍。

哦!原来如此,徐悲鸿大师将一只马儿的前半个身体与另一只马的后半个身体完美的结合在了一起,神奇地展现在了纸上。

徐悲鸿用尽心血,将《八马全图》传神地展现在我们面前。

徐悲鸿奔马观后感

徐悲鸿奔马观后感

徐悲鸿奔马观后感
看了徐悲鸿画的奔马呀,那感觉就像是被一阵风给吹懵了,然后又被马蹄子给踩醒了,特别震撼!
咱先说这马画得像活的一样。

你瞅那马的肌肉,一块一块的,就跟真能摸得着似的,紧绷绷的,好像下一秒就要从画里蹦出来,在大草原上撒欢儿跑。

马腿呢,那线条就像铁打的一样,又结实又有力,感觉每一条腿都能把大地给蹬出个坑来。

马蹄子更是画得妙,就像真的马蹄子踩在你眼前的土地上,带起一片尘土飞扬。

再看马的鬃毛和尾巴,我的天呐,就像风中的旗帜一样飘着。

那鬃毛像是被风使劲儿吹着,每一根都在舞动,充满了动感。

尾巴呢,就像一把扫帚,在马奔跑的时候甩得虎虎生风,这马像是带着一股不服输的劲儿,要和狂风赛跑似的。

而且徐悲鸿画的马啊,每一匹都像是有自己的脾气。

有的马眼睛瞪得大大的,那眼神里透着一股勇往直前的冲劲,好像前面有千军万马它也不怕,就这么横冲直撞地奔过去。

还有的马像是在思考着什么,虽然也在奔跑,但眼睛里有那么一点深邃,可能在想“我可是马中豪杰,我得跑得又快又帅”。

我就在想啊,徐悲鸿这人得多厉害。

他肯定是特别爱马,对马的观察细致入微,要不怎么能把马画得这么出神入化呢?他画里的马不是那种死巴巴地站着或者走着的马,那是真正奔腾着的、充满生命力的马。

感觉他不是在用笔在纸上画画,而是用他的心在和马对话,然后把马的灵魂给拽到画纸上了。

看了这些奔马图,我就觉得自己好像也被注入了一股活力。

要是我也能像这些马一样,充满力量,勇往直前,那还有什么困难能拦住我呢?就像这些马一样,不管前面有多少高山大河,跑就完事儿了!反正徐悲鸿的奔马图啊,就像给我打了一针强心剂,让我看了之后热血沸腾,这画真的是绝了!。

奔马图优秀作文.doc

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就像一匹无“马”能敌的天马。

马脖子被粗粗的水墨线条勾勒,显得百般精神。

整匹马为粗墨与细墨所勾勒,显得栩栩如生,好似活的一样。

这匹马昂首扬尾,膘肥体壮,难怪能有闪电般的速度,惊人的耐力。

马,是徐悲鸿先生最爱描绘的题材。

他画的奔马,笔墨淋漓潇洒,个个趾高气昂,神采奕奕,令人叹服叫绝。

徐悲鸿一生画了许许多多的马,而我最喜欢的马,正是这幅《奔马图》。

徐悲鸿在画这匹马时,中国正陷入痛苦与灾难之中。

徐悲鸿身在异国,却十分想家。

看着自己的祖国正遭受这样的痛苦,人们在生不如死中度日,他能不心急吗?热血在他的心中沸腾,他立刻拿来纸和笔,连夜画下了这幅激人奋进的《奔马图》。

现在再看这匹奔马,它依然那么精神,那么让人心胸开阔。

而我知道,它不仅是一匹马,它代表着徐悲鸿的爱国之心,代表着在困境中生活的人们那不屈奋进的精神,更代表着中国正像这匹奔马一样,正在腾飞,发展,前进!。

徐悲鸿绘画艺术给我的启示作文

徐悲鸿绘画艺术给我的启示作文

徐悲鸿绘画艺术给我的启示作文你知道徐悲鸿吗?那可是绘画界的超级大拿。

他的绘画艺术就像一颗超级闪耀的星星,在艺术的天空里照亮了我前行的道路,给了我不少启示呢。

徐悲鸿画马那可是一绝。

你看他笔下的马,一匹匹马儿就像是要从画里奔腾出来似的。

每一根马毛都好像在风中飘动,肌肉的线条充满了力量感。

这让我明白了,不管做什么事儿,都得有真本事,就像他画马一样,得把功夫下到实处。

画画不是随便涂涂抹抹就行的,要观察,要练习,一笔一划都得有讲究。

我自己以前画画那叫一个敷衍,看了徐悲鸿的马之后,我就想,我要是也能把东西画得这么生动,那该多牛啊。

于是我也开始认真观察我要画的东西,就拿画小狗来说,我会仔细去看小狗的眼睛怎么个有神法,它的四条腿在不同姿势下的弯曲程度,慢慢地,我的画也开始有点样子了。

徐悲鸿的画还特别有情感。

他画的马不只是马,那马好像带着他的理想,带着他对自由和力量的向往。

这就告诉我们,画画也好,做其他事情也罢,得把自己的感情放进去。

我记得有一次我参加学校的绘画比赛,主题是“我的家”。

一开始我就光想着把家里的东西都画上去,什么沙发、电视、桌子之类的,画得干巴巴的。

后来我就想到徐悲鸿画马的时候融入的那种情感,我就开始回忆我在家里的开心事儿,和爸爸妈妈一起做游戏的场景,把这些情感注入到画里。

你还别说,那画立马就生动了起来,好像真的能让人感受到家的温暖。

而且徐悲鸿在那么艰苦的环境下还坚持画画,不断地追求艺术的进步。

他出国留学,学习西方的绘画技巧,回来又把西方的东西和咱们中国传统的绘画相结合。

这可不容易啊,就像把两种不同的美食融合成一道新的美味一样难。

这让我知道了,学习和进步是没有止境的。

不能因为自己会了一点东西就沾沾自喜。

我在画画的时候,现在也开始尝试各种不同的风格和画法,把水彩和素描的一些技巧试着融合在一起,虽然有时候画得有点怪,但我知道这是我在进步的路上必须要经历的过程。

徐悲鸿的绘画艺术就像一位特别棒的老师,不用说话,就默默地教会了我很多。

徐悲鸿的马观后感

徐悲鸿的马观后感

徐悲鸿的马观后感前段时间,我有幸欣赏到了徐悲鸿先生的马,那一幅幅画作真的让我大为震撼。

徐悲鸿笔下的马,可不是普通的马,它们仿佛有着自己的灵魂和性格。

站在那些画作前,我仿佛能听到马蹄声在耳边响起,能感受到风从马的鬃毛间穿过。

就说其中一幅吧,那匹马昂首挺胸,四蹄生风。

它的眼睛炯炯有神,像是在眺望远方,又像是在思考着什么重要的事情。

马的肌肉线条清晰可见,每一块肌肉都充满了力量,仿佛随时都能挣脱画布,奔腾而去。

徐悲鸿先生对于马的姿态把握得极其精准,那匹马的前蹄高高扬起,后蹄用力蹬地,整个身体呈现出一种向前冲的态势。

我盯着那幅画看了好久,越看越觉得这匹马活灵活现,甚至能想象到它在草原上自由驰骋的场景。

再看另一幅画,那是一群马。

有的马在低头吃草,有的马在互相嬉戏,还有的马在安静地站着,像是在享受阳光。

徐悲鸿先生把每一匹马的神态和动作都刻画得细致入微。

吃草的马,嘴巴一张一合,仿佛能看到草在它嘴里被咀嚼;嬉戏的马,它们的尾巴甩来甩去,好像在互相打闹;而那站着晒太阳的马,微微眯着眼睛,一脸惬意的样子,让人看了都觉得心情舒畅。

徐悲鸿先生画马,可不是简单地描绘马的外形,他更是把马的精神给画了出来。

这些马,有的勇猛无畏,有的温顺可亲,有的活泼俏皮。

它们不仅仅是马,更像是一个个性格鲜明的人物。

我在想,徐悲鸿先生得对马有多深的感情,多细致的观察,才能画出这样的作品啊!我记得小时候,我家住在农村,隔壁邻居养了一匹马。

那时候,我每天最期待的事情就是跑去看那匹马。

它有着棕色的毛,油光发亮的,摸上去特别顺滑。

每次我去看它,它总是会用它那大大的眼睛看着我,然后打一个响鼻,像是在跟我打招呼。

那匹马特别强壮,邻居叔叔经常骑着它去田里干活。

我就站在田边,看着它拉着犁,一步一步稳稳地走着。

有时候,它会因为太累而喘着粗气,但是从来都不会偷懒或者停下脚步。

休息的时候,它会在田边的草地上吃草。

我会小心翼翼地靠近它,给它递上一把新鲜的草。

它会用它柔软的嘴唇轻轻地接过草,然后慢慢地咀嚼着,眼睛还时不时地看看我,好像在说:“谢谢你,小朋友。

我最喜欢的画家徐悲鸿作文

我最喜欢的画家徐悲鸿作文

我最喜欢的画家徐悲鸿作文在众多的艺术大师中,徐悲鸿就像一颗璀璨的星星,在我心中闪耀着独特的光芒。

徐悲鸿,这三个字对于很多人来说,或许只是一个著名画家的名字,但对于我而言,那是一段段生动的画面,是一次次心灵的触动。

我最初认识徐悲鸿,是在一本旧旧的画册上。

那时候,我还小,画册里的画对我来说,更像是一些五彩斑斓的谜团。

但其中有一幅画,让我定住了目光,那是徐悲鸿画的马。

那匹马,不是普通的马。

它的线条流畅又有力,仿佛每一笔都倾注了徐悲鸿无尽的情感和精力。

马头高高扬起,像是在对天长啸,又像是在向世界宣告它的自由和骄傲。

马的眼睛,炯炯有神,透着一种坚定和灵动,仿佛能看穿你的心思。

我当时就想,这画家得多厉害,才能把一匹马画得这么活灵活现啊!随着年龄的增长,我对徐悲鸿的了解也越来越多。

我知道了他的求学经历,那可不是一帆风顺的。

他曾经为了学画,受尽了磨难,但他从来没有放弃过。

这种坚持和执着,真的让我佩服得五体投地。

有一次,我在图书馆里看到了一本关于徐悲鸿的传记。

我迫不及待地拿起来,找了个安静的角落坐下,就像走进了一个全新的世界。

书中详细地描述了他在国外求学时的艰苦日子。

他经常饿着肚子去画画,为了节省颜料钱,他会反复琢磨怎么用最少的颜料画出最精彩的作品。

有时候,他甚至住在简陋的小屋里,冬天冷得直哆嗦,可手里的画笔却从未停下。

我还记得书中提到他为了观察马的形态和动作,常常跑到马场去,一待就是一整天。

他目不转睛地盯着马,看它们奔跑、吃草、嬉戏。

他会细心地记录下马的每一个动作,每一种神态。

回到画室后,他就凭着记忆和自己的理解,一遍又一遍地画。

那些画稿堆满了他的房间,可他还是不满意,总觉得还能画得更好。

徐悲鸿对于色彩的运用,也让我为之惊叹。

他不是随意地涂抹颜色,而是经过深思熟虑,每一种色彩都像是被赋予了生命。

在他的画中,你能感受到阳光的温暖,风的轻抚,甚至能听到大自然的呼吸声。

我曾经有幸在一次画展上看到了徐悲鸿的真迹。

那是一幅,站在那幅画前,我整个人都呆住了。

奔马图_三年级作文

奔马图_三年级作文

奔马图
在我家的墙壁上挂着一幅我非常喜欢的国画作品,这幅画是我国著名画家徐悲鸿所画的《奔马图》。

抗美援朝时,这幅画是徐悲鸿特地画出来送给志愿军战士的。

他把战士比作所向无前的奔马。

《奔马图》的画面十分漂亮,上面描绘了一匹正在无边无际的草原上飞奔的骏马。

这匹马四蹄自由而协调地向前疾驰着,地上的草像绿色的云彩一样在它的蹄下飞速飘过。

它的耳朵峻峻而挺立,就像辟开的竹板,它那炯炯有神的眼睛注视着前方。

只看见这匹骏马四蹄腾空,鬃尾毛发耸立,向前疾奔。

它身上的肌肉看上去健硕无比,它昂首仰尾时又让人感觉到高大威猛。

它的脸上从头顶到鼻尖上有一抺白,使人看上去更加英姿飒爽。

每当我欣赏这幅画的时候,仿佛就能听见马蹄声“嗒嗒嗒......”向我急驰而来。

我非常的喜欢这幅画,不仅因为它画的十分漂亮,还因为它对我有重大意义:我要像画上的马儿一样,永远地向前奔驰!
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徐悲鸿画马作文
导读:徐悲鸿是中国当代杰出的画家,卓越的美术教育家.他出生于江苏宜兴,幼年随父学画,后赴巴黎入法国国立高等美术学校,精研素描与油画,并先后去英、德、法、意及瑞士观摹学习,吸取了不少世界艺术精华.他擅长中国画、油画,尤精素描.
徐悲鸿画马,堪称一绝.他很喜爱马,最早也是以画马闻名的.他对马的肌肉、骨骼以及神情及动态,作过长期的观察研究,经常在山乡和有马的地方对真马写生,马的速写稿不下千幅.所以他下笔时能作到“全马在胸”,笔墨酣畅.他早年流落上海时,曾画了一幅马,寄给上海美术馆,得到主持该馆的岭南派画家高氏兄弟的赞赏,说:“虽古之韩干,无以过也”.
1934年4月,徐悲鸿应邀到莫斯科举办画展.一天,他应苏联文化局长之请为观众作一次画马的.现场表演,他充分运用中国画独有的线条,水墨浓淡相宜,寥寥数笔,一匹势不可挡的奔马便跃然纸上.当时,在场的素有爱马之癖的骑兵元帅布琼尼,拨开人群走到徐悲鸿面前,直率地说:“徐先生,就将这匹马赠给我吧,否则我会发疯的!”徐悲鸿被布琼尼的幽默逗笑了,欣然点头答应.布琼尼高兴地和徐悲鸿热烈拥抱,并大声称赞道:“徐先生,你不仅是东方的一支神笔,也是属于世界的一支神笔.你笔下的奔马,比我所骑过的那些战马更加奔放、健美!”
徐悲鸿画的马落笔有神,奔放处不狂狷,精微处不琐屑,盘骨强壮,气势磅礴,形神俱足.他以周穆王八匹名马为题材所画的《八骏图》,
成为这位艺术大师的不朽名作.而其最著名的则是《九方皋相马》,现藏北京徐悲鸿纪念馆.
在徐悲鸿笔下的马,赋予了画家自己的个性和理想.他常借画马抒怀,有所寓意,以寄托自己的悲哀、忧郁、希望和欢乐.这从画面和画上的题词即可清楚地看出,这样的事例不胜枚举.上世纪40年代初,徐悲鸿在抗日战争的战火纷飞中,只身远走南洋,4次举办作品展览,将卖画的全部收入捐献给失去家园的祖国难民.他在一幅马画上题词:“水草寻常行处有,相期效死得长征.”表达了主张积极抗日的愿望.
1944年在重庆中央大学授课并筹备中央美术学院时,他把卖画的收入多用来帮贫寒的学生、教师和文化界人士,而自己却过着异常艰苦的生活.他在一幅侧面奔马画上的题词是:“问汝健脚果何用,为觅生活竞日驰”,反映着当时的现实境况.1953年,徐悲鸿在北京故居,欢快地挥动墨汁淋漓的画笔,只用了十几分钟,便画出了一匹栩栩如生、四蹄腾空的奔马,并题写道:“山河百战归民主,铲尽崎岖大道平”.
这充分表达了画家对新中国诞生的神情和发自内心的真诚喜悦. 徐悲鸿画马作文
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