七年级政治上册第七课亲情之爱同步测试2新人教版(道德与法治)
七年级政治上册第七课亲情之爱同步试2新人教版道德与法治
第七课亲情至爱一、判断题( )1.父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。
( )2.孝敬父母主要是从物质上、生活上供养父母。
( )3.在家庭生活中,当我们及父母意见不一致的时候,应该尊重父母,绝对服从。
( )4.现在家庭成员间的交流、沟通更加便捷。
( )5.化解亲子冲突需要父母和子女双方的共同努力。
( )6.在家庭中,父母的权威和地位从来都是至高无上的。
( )7.物质生活的富足是家庭美满幸福的主要条件。
二、单项选择题8.英国有句谚语:鸟自爱巢人爱家;我们中国人也说:别人的金窝银窝,不如自己的草窝。
以下对于家庭认识正确的选项是( )A.只有按血缘关系才能组成家庭B.家庭实际上就是指我们居住的地方C.家里有亲人,家中有亲情D.家庭的构造是固定不变的9.“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行〞,有时候父母对我们很“苛刻〞。
对于父母的“苛刻〞,我们应该( )A.听之任之,不去理它B.理解、体谅父母的苦心C.外表承受,但不按他们说的去做D.坚持自己的观点,据理力争10.“享受数字时代,别忘带上父母。
〞为教会父母使用微信,80后男孩张明画了一份图文并茂的9页操作说明书,让无数网友感到一股强大而温暖的正能量。
他的做法启示我们,构建和谐家庭应该( )D.用微信和父母交流、沟通11. “子欲养而亲不待〞,这句话启示我们,在现代社会构建和谐家庭应该( )12.“2021 年度最美孝心少年〞吴林香,六岁时父母离异,2021年母亲被检查出肺癌晚期,继父外出打工,小林香成了唯一的劳动力。
小林香本来不爱笑,但是从妈妈病了之后,她便总是用笑容面对妈妈,逗她开心。
吴林香的事迹启示我们( )①孝敬父母是为人子女的本分;②孝敬父母只是成年子女的义务;③作为未成年人,应该体贴父母的辛劳,关心父母的安康;④我们要继承中华民族孝亲敬长的优良传统A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④13.据统计,90%的网瘾少年对父母有敌视情绪,几乎每个网瘾少年的家长都抱怨同一个问题:孩子不及自己沟通。
第七课 亲情之爱 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册(含答案)
道德与法治第七课亲情之爱测试题一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
每小题2分,共26分)1.“爱、孝敬、孝顺、依恋”是的情感体验。
( )A.朋友之情B.同学之情C.师生之情D.亲子之情2.家是一本读不完的书,只有动真情才能读懂它。
下列对“家”的理解错误的是( )A.家只是一所房子B.家是我们身心的寄居之所C.家是甜蜜、温暖、轻松的避风港D.家是代代相传、血脉相连的生活共同体3.退休的谢老师带着母亲历时一年环游中国,帮助母亲实现了“出去走走”的心愿。
谢老师践行的中华传统美德是( )A.自强不息B.孝亲敬长C.艰苦奋斗D.尊重他人4.小刚同学的烦恼:“我不小心让妈妈加入了我的朋友圈,她就像、‘卧底’一样,整天监督我的微信状态,唠唠叨叨批评教育我,烦死了!”请你告诉小刚( )A.立即将妈妈从朋友圈中拉黑B.瞒着妈妈,重新建一个朋友圈C.跟妈妈沟通,达成共识D.对妈妈采取不理不睬的“冷”处理5.“家庭不但是身体的住所,也是心灵的寄托处。
”这强调家庭是( )A. 物质生活后盾B.天然学校C.娱乐天地D.心灵的港湾6. 2021年春节档电影《你好,李焕英》描述了贾晓玲在经历了“子欲养而亲不待”的悲痛后,穿越时空帮助妈妈“逆天改命”的故事,呼吁人们珍惜父母亲情。
下列古语符合这一电影主旨的是( )①母爱无所报,人生更何求②谁言寸草心,报得三春晖③举头望明月,低头思故乡④墙角数枝梅,凌寒独自开A.①②B.①③C.②③D.②④7. 下列对漫画《常回家看看》理解正确的是()A. 赡养父母是法律义务和传统美德B.孝敬父母只要给予父母必要的生活费C.孝敬父母要尽力满足父母的精神需求D.尽孝等长大,用实际行动表达孝敬之心8.“世界上有种最美丽的声音,那就是母亲的呼唤。
”这句话告诉我们( )A.人世间只有妈妈是爱我们的B.我们只需要孝敬妈妈C.亲情是人世间最美好的感情D.我们只要不与妈妈闹矛盾就可以了9.现在流行句俏皮话: “不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳。
人教部编版《道德与法治》七年级上册_第七课 亲情之爱 同步测试 (2)
亲情之爱课时训练1.2016年7月20日临汾隰县冯莉清获“山西省最美孝心少年”称号。
冯莉清是隰县第一小学六年级学生,全家4口人就有3人身患残障。
小莉清从四岁开始帮爸爸做简单的家务,五岁开始学着生火做饭,七岁时她已成为家里的“女主人”,洗衣做饭一把手。
她坚强而又乐观地面对生活的艰辛,用她的孝心温暖着亲人,用她的稚嫩肩膀支撑着家庭,用她的品德感动着社会。
对于她的事迹下列认识不正确的事()A.子女要孝敬父母,感恩父母B.孝敬父母是中华民族许的传统美德C.冯莉清以实际行动践行了孝敬父母D.孝敬父母是成年人应该做的事情,青少年不必那么辛苦2.《天之大》歌词写道:“妈妈,月光之下,轻轻地我想你了,妈妈,你的怀抱,我一生爱的襁褓,有你晒过衣服的味道,妈妈,月亮之下,有了你我才有家,离别虽半步,那是天涯……,天之大,唯有你的爱是这完美无暇……。
”歌词告诉我们()①父母的爱弥散在生活点滴之中②作为子女,我们应该用心体会父母的爱③父母对子女的爱集中体现在危难时刻④子女孝敬父母,应在物质上给予最多的扶助。
A.①③B.③④C.①②D.②③3.在家庭生活中,我们与父母容易产生矛盾和代沟,对此,积极的做法是()A.清官难断家务事,不用去管它B.反正父母疼爱我们,不用理他们C.多与父母进行沟通,化解矛盾D.现在还小,等我长大后再理他们4.小时候我们总觉得自己的父母无所不知,无所不能,但进入青春期后,难免与父母发生矛盾,这说明()①父母对我们的关爱没有变,只是多叮嘱几句,我们就觉得啰嗦,于是就产生了矛盾②父母不再像以前那样爱我们了③我们已经与父母一样,心理完全成熟了④我们渴望独立行事,父母却把我们当成不大的孩子,于是就产生了矛盾。
A.①②③B.②④C.③④D.①④5.2016年央视春节联欢晚会的一首歌曲《父亲》让无数观众触景生情,感动得泪流满面。
由此,引发了我们关于孝敬父母的思考。
下列观点正确的是()A.孝敬父母就一定要听从父母为我们设计的人生之路B.孝敬父母就不要远行,要陪在父母身边C.孝敬父母就要从生活中的点滴做起D.孝敬父母只要给予经济上的帮助就可以了6.在家庭生活中,我们享受亲情、关爱和欢乐,家就是个乐园;化解不了与家人的矛盾和冲突,家就成了樊笼。
2024版人教版《道德与法治》七年级上册:第七课-亲情之爱-同步测试优选全文
精选全文完整版广西钦州市第一中学2017-2018学年第一学期七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱同步练习试卷一.选择题1.26岁的年轻姑娘小王是一位在德州工作的南方人,由于离家远,只有放假的时候才能回一次家,但小王坚持每周给家里打三四次电话,而且经常通过微信与父母视频。
这说明 ( ) A.很多人因为工作太忙,忽视了与家人的沟通B.家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化C.微信是家庭成员交流的最好方式 D.子女应该和父母在一起2.以下行为符合我国在家庭交往中的传统美德的是 ( )A.每天傍晚,景晨陪着轻度中风的爷爷散步B.敬轩每次吃饭时将餐桌上好的饭菜洗劫一空C.豪琪每天将换出来的脏衣服留给奶奶洗D.我将上次不理想的考试成绩隐瞒下来,没有告诉爸爸妈妈3.和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以促进社会发展。
家庭和谐是构建和谐社会的重要内容之一,因为家庭里面总是充满着亲情的温馨,而亲情用金黄色来代表是最好不过了。
你认为以下说法正确的是( )①家庭成员之间应相互理解和信任②家庭成员之间应加强交流和沟通③以良好的心态面对家庭中的问题④我们还小,家庭事务与我们无关A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③4.随着社会的发展,我们的物质生活条件,比如衣食住行、工作、环境等都得到了很大的改善,特别是改革开放以来,家庭结构和家庭氛围变化越来越大。
以下关于现代家庭变化的认识错误的是( )A.中国的家庭结构由大家庭趋向小型化B.家庭成员的交流和沟通方式与以前不同C.家庭成员经常关注世界和国家大事D.家庭成员不愿参加社区活动5.你对漫画《对付妈妈唠叨的绝招》中孩子的合理建议是 ( )①完全顺从父母,顺其自然②主动调适逆反心理③学会与父母沟通交流④学会换位思考A.①②B.③④ C.①③ D.②③④6.陶行知为让儿子弃虚务实,特写了一副对联:“宁为真白丁,不做假秀才”,他履行了 ( )A.抚养子女的义务B.教育子女的义务C.保护子女的义务D.扶助子女的义务7.观察漫画《数码时代的孤单》。
人教版道德和法治七年级上册 第七课 亲情之爱 同步测试
第三单元第七课亲情之爱一、选择题(每小题的四个选项中只有一个符合题意)1.由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织称为()A.集体B.家庭C.亲情D.家族2.浩浩的父母离异,都不愿意要他,嫌他是累赘,推来推去,你认为浩浩( )A.有家,因为家中有父母亲人 B.没家,因为父母离异,他没了父母C.有家,因为有房子 D.没家,因为虽有父母亲人,但没有亲情3.歌曲《吉祥三宝》中唱到:“爸爸像太阳照着妈妈!那妈妈呢?妈妈像绿叶托着红花!我呢?你像种子一样正在发芽!我们三个就是吉祥如意的一家!”可见作者认为家庭中最重要的是 ( )A.成员间的血缘关系 B.家中有亲情C.平安和快乐 D.优越的物质生活条件4.在我国,每年春节临近,各个车站都人满为患,形成了颇具中国特色的春运现象,行色匆匆的人们其实都有一个共同的目的地---家。
这说明()A.这些人喜欢在春节带着家人旅行B.家是温暖的港湾,家中有亲人,家中有亲情C.人们赶回家只是想吃到丰盛的宴席D.春节大家都放假了,在外工作的人没地方去,只好回家5.对于我们青少年来说,在家庭关系中,最主要的是()A.与父母的关系B.与祖父母之间的关系C.与兄弟姐妹的关系D.与叔、伯、舅、姨之间的关系6.王某是一朵“苦菜花”,一出生就遭遗弃,年近60的农民夫妇收养了她。
4个月后,养母病逝,她只得与年迈的养父相依为命。
这个家庭是()A.依照法定条件和法定程序结婚组成的新家庭B.因生育导致的血缘关系结合成的家庭C.依照法律条件和法定程序收养而组成的家庭D.随父(母)再婚组建的新家庭7.右图三口之家所属的家庭结构是()A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.单亲家庭8.家庭结构是不断演化的,现在一般为()①三世同堂②核心家庭③主干家庭④联合家庭A.①②B.②③C. ①③D.②④9.下列对家庭的认识正确的是()①家庭作为社会的细胞,承载着多种功能②只有血缘关系和婚姻关系才能结合成家庭③家庭是我们成长的第一所学校④家庭的结构是不断演化的,现在家庭一般为联合家庭A.①②B.②③C. ①③D.②④10.小明的父亲小时候因患小儿麻痹而残疾,他很爱小明,也很关心儿子的学习。
新人教版七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱同步检测(附答案)
新人教版七年级道德与法治上册第七课亲情之爱一、单选题1.过年吃年夜饭时,爸爸感叹地对小吴说:“当年你曾祖父还在的时候,年夜饭有差不多30个人一起吃,非常热闹,现在只有4个人吃了。
”这主要表明了当今家庭的变化是A. 家庭氛围越来越平等、民主B. 家庭不断趋向小型化C. 探讨社会和人生问题成为家庭的重要内容D. 家庭成员的交流方式发生了较大变化2.2.“流浪的人在外想念你,亲爱的妈妈,流浪的脚步走遍天涯,没有一个家,冬天的风呀夹着雪花,把我的泪吹下”。
从这段歌词中你对家的理解是①家是我们温馨的港湾②家只是一处住所,是吃饭的地方③家中有亲人,家中有亲情④家有贫富之分,贫穷的家庭,无可炫耀。
A. ①④B. ③④C. ①③D. ②③3.我们在外面受了委屈,可以回家诉说;我们获得欢乐,常常与家人分享;我们碰到困难,往往向家人求援。
这说明A. 家庭是我们的心灵的港湾B. 家庭是我们的物质生活后盾C. 家庭是我们的娱乐天地D. 家庭是我们发展的大本营4.同学们正在举行“爱在家人间”的网上学习讨论,同学们纷纷发言,表达自己的看法。
以下观点中,你认同的是①每个家庭的亲情表现是不同的②家庭中存在的亲情之爱,都是因为他们为我们的生活操劳③现实生活中,我们的家庭结构发生改变之后,家中的亲情就不在了④感受不到自己渴望的亲情,并不说明亲情已经消失A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④5.有一首诗写道:“世界上有一种人/和你在一起的时候/总是千万次地叮嘱你要多穿衣服,要注意自己的安全/你觉得很烦/却也觉得很温暖……这种人/叫父母”。
这首小诗的含义是指A. 父母的爱是千万次嘱咐,让你想冲出这个家B. 父母的爱是一种唠叨,让你很烦C. 父母的爱是一种教训,让你觉得好没面子D. 父母的爱是无微不至的,更多地弥散在日常生活中6.“等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就享福了;等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了……”“奶奶,等我长大了,就让您享福啊!……”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示是A. 关心体贴父母,消除逆反心理B. 尊重理解父母,事事听从父母的安排C. 与父母平等沟通,有话好好说D. 尽孝在当下,要从现在做起从点滴小事做起孝亲敬长7.妈妈是我的好朋友,我在外面受了委屈,她就安慰我,逗我开心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我健身、打球。
道德与法治七年级上册第七课《亲情之爱》同步练习
七年级上册道德与法治同步练习(含答案)第七课《亲情之爱》7.1《家的意味》同步试题一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
)1.早晨一起床,小亮看到妈妈在做早饭,爸爸已经打好领带准备出门上班了,爷爷奶奶在浇花呢。
小明赶紧行动,准备吃完早饭跟妈妈一起出门了。
请问,小亮的家庭结构属于()A.主干家庭B.核心家庭C.联合家庭D.单亲家庭2.孝敬父母是中华民族的传统美德,下列句子能够反映子女对父母孝敬之情的是()A.海内存知己,天涯若比邻B.桃李不言,下自成蹊C.谁言寸草心,报得三春晖D.夕阳无限好,只是近黄昏3.与父母发生冲突时,应采取的正确方法是()A.以强硬的态度顶撞B.以粗暴的举止反抗C.不理不睬,冷淡相对D.冷静下来,心平气和地与父母商量4.下列行为中属于孝敬父母的行为的是()①分担父母的忧愁,不向父母提过分的要求②日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听从父母的教诲③正确理解与对待父母的“唠叨”④体贴父母的辛苦,做力所能及的事情A.①②③④B.①②④C.①②D.②③5.下列做法有利于增进与父母感情的有()①赞美父母的长处②帮父母做力所能及的事情③与父母斤斤计较④不让父母检查自己的作业A.①②B.①③C.①④D.③④二、非选择题1.仔细观察漫画“礼到心不到”,回答下列问题。
(1)请你根据孝敬父母的要求,评析漫画中子女的“孝心”。
(2)生活中,我们为什么要孝敬父母?11.A 解析:核心家庭,由父母和未婚子女组成的家庭;主干家庭,有两代或者两代以上夫妻组成,每代最多不超过一对夫妻且中间无断代的家庭,如:父母和已婚子女组成的家庭;联合家庭,指家庭中有任何一代含有两对或两对以上夫妻的家庭,如父母和两对以上已婚子女组成的家庭或兄弟姐妹结婚后不分家的家庭。
2.C 解析:A项描述的是朋友之间的友谊,B项说的是一个人品德高尚,自然而然地就会受到人们的尊重和景仰,D项表达的是对美好人生的眷念。
部编版道德与法治七年级上册第三单元第七课《亲情之爱》第2课时爱在家人间同步试卷
部编版道德与法治七年级上册第三单元第七课《亲情之爱》第2课时爱在家人间同步试卷一、单选题1.“有家人在,有故事讲,有相册翻”过年不就是整整齐齐吗?近日中央电视台邀请网友进行“我拍中国年”互动活动。
无论是离别多年的国土亲朋,还是盼子回家的父母,或者是欢乐搞笑的瞬间,年为定格在每一张张照片的笑脸上。
看到这则新闻,最能完整表达你内心情感的是()A. 春节只要家人乐,道德礼俗全不管B. 亲人团圆庆新春,欢乐搞笑无所忌C. 家人之间好故事,相册翻出和谐年D. 不负光阴不负卿,新的一年再出发2.面对父母的建议,一些孩子习惯于用“你说的不对”“我就不听”来回应。
在他们看来,“你说的不对”是对传统规矩的打破,“我就不听”是对权威的挑战。
上述孩子()①具有敢于拒绝父母建议的勇气②不懂得与父母正确交往的艺术③对批判和质疑精神的理解不当④应学会时时处处顺从父母意见A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④3.每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。
这种情感就是()A. 友情B. 师生情C. 爱情D. 亲情4.荣荣进入青春期后,一听到妈妈“唠叨”,她总爱“顶牛”,事后又觉得后悔。
针对荣荣的情况,你给他的合理建议是()①及时调适,否则会影响亲子关系②换位思考,与父母良好沟通③这是青春期的正常现象,顺其自然④尊重父母意愿,什么都不与父母说A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④5.歌手周杰伦演唱的歌曲《听妈妈的话》深受广大青少年喜爱并广为传唱。
然而调查显示:当今家庭生活中,最令父母焦虑的是孩子不听话。
为了缓解父母焦虑,你认为作为孩子应当()①理解父母,遇事多和父母商量②父母要做孩子的榜样,多与孩子沟通和交流③对父母的话表面上答应,然后仍然我行我素④与父母发生矛盾时,冷静,心平气和的交流A. ①④B. ②③C. ②④D. ③④6.当父母的更年期和子女的青春期相遇,父母过高的期望和子女自身成长规律相碰撞,便产生了家长爱管、子女不听的矛盾。
人教版道德与法治七年级上册第七课亲情之爱同步测试
第七课《亲情之爱》同步练习一、单项选择题1.以下对家认识正确的有 ( )①家就是我们住的房子,没有其他意义②家是我们身心的借居之所③家是我们心灵的港湾④家对于我们有着丰富的意义A .①②③B .②③④C .①②④D.①③④2.八年级学生文文的博客大纲:我有一个温暖的家,爸爸对我的爱是在生活上的,妈妈对我的爱是在学习上的。
家庭生活中,诚然会有好多的烦恼,但更多的时候,恩赐我的是巨大的快乐,我爱我家! 文文爱自己的家是因为 ( )①家是她成长的摇篮,是她的港湾和第一所学校②父亲母亲是她最亲的人,也是她的第一任老师③父亲母亲一味地迁就她,满足她所有的要求④父亲母亲体谅入微地关怀她、爱惜她,使她尽享家庭的亲情和温暖A .②③④B .①③④C .①②④D .①②③3.重庆男子黄国全在病重时留给女儿的8 段视频,被称为“最感人的寿辰礼物”——在得知自己已经是食道癌后期、将不久于人间后,他在病床上录了 8 段视频,满载着对女儿未来的期盼和祝福,希望分别在女儿每年寿辰时播放,直到她 18 岁。
黄国全的寿辰礼物 ( )①表现了对女儿至深至纯的父爱②只会带给女儿悲伤③告诉我们父爱如山,深沉委宛④会使女儿感觉到父爱素来存在A .①②③B .②③④C.①③④D.①②③④()4. 同学们收集到一些有关孝敬父亲母亲的名言,你认为在今世仍有积极意义的是①百善孝为先②谁言寸草心,报得三春晖③不孝有三,无后为大④身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞⑤亲爱我,孝何难;亲憎我,孝方贤⑥父亲母亲之年,不可以不知也,一则以喜,一则以惧A .①②③④B.③④⑤⑥C .①②④⑤⑥D .②③④⑤5. 以下有关亲情之爱,认识正确的有( )①人们内心对家人割舍不断的感情就是亲情之爱②每个家庭亲情之爱的表现是不同样的③亲情之爱就应是热忱的,感觉不到的亲情是不存在的④继父亲母亲子女关系的家庭中同样有亲情之爱A .①②③B .②③④C .①②④D .①③④6. 进入初中此后,我们和家人之间爱的碰撞越来越多,这主若是因为( )①我们希望父亲母亲像对待成人同样敬爱我们,不要过多干涉我们的生活②我们开始审查父亲母亲恩赐我们的爱,开始思疑父亲母亲,甚至挑战父亲母亲的声威与经验③作为两代人,我们与父亲母亲在心智、学识、经历等方面差异较大④我们希望获取父亲母亲更多的关注和爱惜A .①②③④B .①②③C .②③④D.①③④7.亲子矛盾是亲子之间互动的一种方式,表现了青少年个体的发展,但其消极作用也不容忽视,主若是( )①有助于父亲母亲更新教育看法,走出家庭教育的误区②伤害双方的感情,影响家庭的友好③阻挡亲情沟通,造成心理阴影④增强子女的独立性,学会独自决断并对自己的行为负责A .①②B.③④C.②③D.①④8. 若是父亲母亲误会了我们,正确的做法应该是( )A.离家出走以宣泄自己的委屈B.成心做一些错上加错的行为以示抗争C.冷淡办理,不搭理他们D.多沟通,不激动9.中学生小天本来与父亲母亲、弟弟一起生活,上了初二,父亲母亲把老家的爷爷奶奶接出来一起住了。
人教版道德与法治七年级上册 第七课 亲情之爱 同步测试
部编版七年级上册道德与法治第七课亲情之爱同步测试卷一、选择题1.由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织称为()A.集体B.家庭C.亲情D.家族2.老师是黑夜里的明灯,给我们指明前进的道路;老师是春雨,“随风潜入夜,润物细无声”,滋润着干裂的心田;老师是一叶小舟,它载着我们在知识的海洋里遨游;老师是大地,让每一个希望变成丰硕的果实。
我们赞美老师是因为( )①老师是我们学习生活中的指导者②老师是我们人生道路上的领路人③老师在我们人生之路上可有可无④老师只传授给我们知识A.①②B.③④C.①③D.②④3.家庭关系的确立有多种情形,下列不符合正确情形的是( )A.依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭B.因生育导致的血缘关系结合成的家庭C.依照法定条件和法定程序收养组成的家庭D.通过购买的方式,实现自己的求子梦4.“人言落日是天涯,望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。
”宋诗《乡思》的作者李觏产生这样的情感缘于( )A.家里的生活条件舒适安逸B.外面的生活条件非常艰苦C.家里有亲人,家中有亲情D.每个家庭的亲情表现相同5.小敏与母亲发生冲突后,主动写信道歉并说出自己的想法,得到了母亲的理解。
这启示我们在发生亲子冲突的时候,可以通过来解决。
( )A. 沟通B. 疏远C. 逆反D. 抱怨6.王某是一朵“苦菜花”,一出生就遭遗弃,年近60的农民夫妇收养了她。
4个月后,养母病逝,她只得与年迈的养父相依为命。
这个家庭是()A.依照法定条件和法定程序结婚组成的新家庭B.因生育导致的血缘关系结合成的家庭C.依照法律条件和法定程序收养而组成的家庭D.随父(母)再婚组建的新家庭7.下列对新型师生关系的描述不正确的是( )A.新型的师生关系应建立在民主平等的基础上B.新型的师生关系中师生人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长C.师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往的良好状态D.新型的师生关系中教师的权威地位和学生的“遵从者”的地位不容改变8.漫画给我们的启示有( )①子女与父母之间在一些问题上观点相左,差异较大,容易造成隔阂②父母子女之间的差异是造成二者之间矛盾的根源③两代人之间没有什么共同语言④可以通过沟通来化解两代人在家庭观念、思维方式和思维习惯等方面的差异A.①②B.③④C.②③D.①④9.有一种旅途叫“春运”,有一种信仰叫“回家”。
人教版道德和法治七年级上册 第七课 亲情之爱 同步检测
第七课亲情之爱同步测试一.选择1.下列对家认识正确的有( )①家就是我们住的房子,没有其他意义②家是我们身心的寄居之所③家是我们心灵的港湾④家对于我们有着丰富的意义A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④2.七年级学生文文在日记中写道:“我有一个温暖的家,爸爸对我的爱是在生活上的,妈妈对我的爱是在学习上的。
家庭生活中,虽然会有许多的烦恼,但更多的时候,给予我的是巨大的快乐,我爱我家!”文文爱自己的家是因为()①家是她成长的摇篮,是她的港湾和第一所学校②父母是她最亲的人,也是她的第一任老师③父母一味地迁就她,满足她所有的要求④父母无微不至地关心她、爱护她,使她尽享家庭的亲情和温暖A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③3.重庆男子黄国全在病重时留给女儿的八段视频,被称为“最感人的生日礼物”——在得知自己已经是食道癌晚期、将不久于人世后,他在病床上录了八段视频,满载着对女儿未来的期盼和祝福,希望分别在女儿每年生日时播放,直到她18岁。
黄国全的生日礼物( )①体现了对女儿至深至纯的父爱②只会带给女儿悲伤③告诉我们父爱如山,深沉含蓄④会使女儿感受到父爱一直存在A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4.下列是同学们收集到的一些有关孝敬父母的名言,你认为在当代仍有积极意义的是( )①百善孝为先②谁言寸草心,报得三春晖③不孝有三,无后为大④身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞⑤亲爱我,孝何难;亲憎我,孝方贤⑥父母之年,不可不知也,一则以喜,一则以惧A.①②③④B.③④⑤⑥C.①②④⑤⑥D.②③④⑤5.右边漫画给我们的启示是( )①孝亲敬长就要时刻守在父母长辈身边②孝亲敬长就要一切听从父母长辈的③孝亲敬长要落实到行动上,从身边的小事做起④孝亲敬长要懂得尊敬和倾听A.①② B.③④ C.①④ D.②③6.下列有关亲情之爱,认识正确的有( )①人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱②每个家庭亲情之爱的表现是不同的③亲情之爱就应是热烈的,感觉不到的亲情是不存在的④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④7.进入初中之后,我们和家人之间爱的碰撞越来越多,这主要是因为( )①我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验③作为两代人,我们与父母茌心智、学识、经历等方面差异较大④我们期望得到父母更多的关注和呵护A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④8.亲子冲突是亲子之间互动的一种方式,体现了青少年个体的发展,但其消极作用也不容忽视,主要体现在( )①有助于父母更新教育观念,走出家庭教育的误区②伤害双方的感情,影响家庭的和睦③妨碍亲情交流,造成心理阴影④增强子女的独立性,学会独自决断并对自己的行为负责A.①② B.③④ C.②③ D.①④9.如果父母误会了我们,正确的做法应该是( )A.离家出走以宣泄自己的委屈B.故意做一些错上加错的行为以示反抗C.冷淡处理,不理会他们D.多沟通,不冲动10.中学生小天原先与父母、弟弟一起生活,升上八年级后,父母把在老家的爷爷奶奶接出来一起住了。
人教版《道德与法治》七年级上册 第7课 亲情之爱 同步训练
部编人教版七年级道德与法治上册第三单元第7课亲情之爱同步训练题(含答案)一、选择题1.下列对家认识正确的有( B )①家就是我们住的房子,没有其他意义②家是我们身心的寄居之所③家是我们心灵的港湾④家对于我们有着丰富的意义A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.下列关于家庭的认识中,你不赞成的是(A )A.家庭必须是由血缘关系结合而成B.现在的家庭一般为核心家庭和主干家庭C.家庭是我们的港湾和第一所学校D.家里有亲人,家中有亲情3.“家庭是大自然创造的杰作之一。
”下列情形,不能确立家庭关系的是( B )A.婚姻关系B.买卖关系C.收养关系D.血缘关系4.“爱、孝敬、孝顺、依恋”是______的情感体验。
( A )A.亲子之情B.同学之情C.师生之情D.朋友之情5.父母表达爱的方式多种多样,下列属于父母之爱的是(A )①双休日带着我们逛公园②照顾我们的生活起居③辅导我们学习④犯了错误也不惩罚我们A ①②③B ①②④C ①③④D ①②③④6.家庭作为社会的细胞,承担着多种多样的功能。
下列事例能突出家庭消费功能的是( B )A.小刚的爸爸承包了一百多亩土地,今年喜获丰收B.桃桃的爸爸为接送他上学,买了一辆轿车,舒适便利C.小玲的妈妈给她生了个弟弟D.兰兰的爸爸妈妈十几年如一日地承担着照顾双方老人的责任7.明志中学组织学生用爱心孝敬父母活动,每位学生都要用实际行动完成这项特殊的作业,下列行为中不应该提倡的是( A )A.给父母买一份昂贵的礼物B.帮父母做家务C.给父母洗脚D.在日常生活中照顾父母8..现在的家庭结构一般为(A)网①主干家庭②单亲家庭③核心家庭④联合家庭A①③B②③C③④D①②9.父母表达爱的方式多种多样,下列属于父母之爱的是( D )①双休日带着我们逛公园②照顾我们的生活起居③辅导我们学习④犯了错误也不惩罚我们A ①②③B ①②④C ①③④D ①②③④10.小丹一家人特别关心世界和国家大事,常常在一起讨论,大家各抒己见,甚至进行激烈的辩论。
人教部编版《道德与法治》七年级上册:第七课 亲情之爱 同步测试 (2)
2017七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱同步测试卷一.单项选择题1、对于家的理解,你认为下列说法不正确的是()A.家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合而成的亲属生活组织B.家作为社会的细胞,承担着多种多样的功能C.家仅仅是我们的住D.家是我们温暖的避风港2、在中国,每每说起春运,都会引起无数春运回家族的共鸣,这是因为()①家是一个充满亲情的地方②家是我们温暖的港湾③家中有父母和亲人的牵挂④春运回家太难了A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④3.八年级学生文文的博客摘要:我有一个温暖的家,爸爸对我的爱是在生活上的,妈妈对我的爱是在学习上的。
家庭生活中,虽然会有许多的烦恼,但更多的时候,给予我的是巨大的快乐,我爱我家!文文爱自己的家是因为()①家是她成长的摇篮,是她的港湾和第一所学校②父母是她最亲的人,也是她的第一任老师③父母一味地迁就她,满足她所有的要求④父母无微不至地关心她、爱护她,使她尽享家庭的亲情和温暖A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③4.右边漫画给我们的启示是()①孝亲敬长就要时刻守在父母长辈身边②孝亲敬长就要一切听从父母长辈的③孝亲敬长要落实到行动上,从身边的小事做起④孝亲敬长要懂得尊敬和倾听A.①②B.③④C.①②④D.①②③④5.如果父母误会了我们,正确的做法应该是()A.离家出走以宣泄自己的委屈B.故意做一些错上加错的行为以示反抗C.冷淡处理,不理会他们D.多沟通,不冲动6.进入初中之后,我们和家人之间爱的碰撞越来越多,这主要是因为()①我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验③作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大④我们不再需要父母给予关注和呵护A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④7. 同学们正在“爱在家人间”的网上学习讨论,同学们纷纷发言,表达自己的看法。
部编人教版七年级道德与法治上册7.2《爱在家人间》同步练习题(含答案)
《爱在家人间》同步练习1.下列有关亲情之爱,认识正确的有 ( )①人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱;②每个家庭亲情之爱的表现是不同的;③亲情之爱就应是热烈的,感觉不到的亲情是不存在的;④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.(2016·泉州泉港质检)2015年9月,在美国纽约皇后区街道,滂沱大雨,一位父亲被淋得全身湿透,而伞却一直举在儿子头上。
这一幕被网友捕捉到,传到社交网站后被疯传,短短13小时感动超250万人。
以下说法正确的是( )A.这是在做秀,为了提高网络关注率B.父爱如水,往往温柔细腻C.无私、永恒的爱,无微不至、不求回报的爱D.这是亲情的自然流露,无需称道3.进入初中之后,我们和家人之间爱的碰撞越来越多,这主要是因为( )①我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验;③作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大;④我们期望得到父母更多的关注和呵护A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④4.亲子冲突是亲子之间互动的一种方式,体现了青少年个体的发展,但其消极作用也不容忽视,主要是( )①有助于父母更新教育观念,走出家庭教育的误区;②伤害双方的感情,影响家庭的和睦;③妨碍亲情交流,造成心理阴影;④增强子女的独立性,学会独自决断并对自己的行为负责A.①②B.③④C.②③D.①④5.(2016·永州祁阳质检)如果父母误会了我们,正确的做法应该是 ( )A.离家出走以宣泄自己的委屈B.故意做一些错上加错的行为以示反抗C.冷淡处理,不理会他们D.多沟通,不冲动6.父母、家人每天都在默默地为我们操劳着,对此我们已经习以为常,甚至会因为习惯而忽视了他们给予我们的关爱。
现在就让我们拿起笔来,观察并记录下一天当中他们为我们所做的事情吧!(1)我的观察:早上__________________________________________________________中午__________________________________________________________晚上__________________________________________________________(2)我的感受:_________________________________________________________________________________________________________________________________7.亲情在线:材料一《爸爸去哪儿》歌词(孩子)我的家里有个人很酷/三头六臂刀枪不入/他的手掌有一点粗/牵着我学会了走路/……(爸爸)谢谢你光顾我的小怪物/你是我写过最美的情书/钮扣住一个家的幸福/爱着你呀风雨无阻……你拼命发芽我白了头发/一起写下一撇一捺……宝贝宝贝/我是你的大树/一生陪你看日出……材料二上小学,我是“妈妈贴心的小棉袄”,上中学,妈妈是“我烦心的破书包”,随着年龄的增长,父母的关爱好像成为我们成长的羁绊,让我们厌烦不已。
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第七课亲情至爱一、判断题( )1.父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。
( )2.孝敬父母主要是从物质上、生活上供养父母。
( )3.在家庭生活中,当我们与父母意见不一致的时候,应该尊重父母,绝对服从。
( )4.现在家庭成员间的交流、沟通更加便捷。
( )5.化解亲子冲突需要父母和子女双方的共同努力。
( )6.在家庭中,父母的权威和地位从来都是至高无上的。
( )7.物质生活的富足是家庭美满幸福的主要条件。
二、单项选择题8.英国有句谚语:鸟自爱巢人爱家;我们中国人也说:别人的金窝银窝,不如自己的草窝。
下列对于家庭认识正确的是( )A.只有按血缘关系才能组成家庭B.家庭实际上就是指我们居住的地方C.家里有亲人,家中有亲情D.家庭的结构是固定不变的9.“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,有时候父母对我们很“苛刻”。
对于父母的“苛刻”,我们应该( )A.听之任之,不去理它B.理解、体谅父母的苦心C.表面接受,但不按他们说的去做D.坚持自己的观点,据理力争10.“享受数字时代,别忘带上父母。
”为教会父母使用微信,80后男孩张明画了一份图文并茂的9页操作说明书,让无数网友感到一股强大而温暖的正能量。
他的做法启示我们,构建和谐家庭应该( )A.远离互联网时代B.让未成年人必须承担赡养扶助父母的责任和义务C.以自己的实际行动孝敬父母D.用微信和父母交流、沟通11. “子欲养而亲不待”,这句话启示我们,在现代社会构建和谐家庭应该( )A.孝敬父母B.学会与父母沟通C.回避父母D.依赖父母12.“2015年度最美孝心少年”吴林香,六岁时父母离异,2011年母亲被检查出肺癌晚期,继父外出打工,小林香成了唯一的劳动力。
小林香本来不爱笑,但是从妈妈病了之后,她便总是用笑容面对妈妈,逗她开心。
吴林香的事迹启示我们( )①孝敬父母是为人子女的本分;②孝敬父母只是成年子女的义务;③作为未成年人,应该体贴父母的辛劳,关心父母的健康;④我们要继承中华民族孝亲敬长的优良传统A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④13.据统计,90%的网瘾少年对父母有敌视情绪,几乎每个网瘾少年的家长都抱怨同一个问题:孩子不与自己沟通。
这说明( )A.青少年的逆反心理是无法克服的B.父母和子女之间存在着难以逾越的鸿沟C.子女应该与父母进行有效地沟通D.父母对子女的关心不够14. 学会与父母沟通,要掌握要领,以下观点可取的是( )A.彼此了解,相互尊重B.对一些观点非要统一,不要求同存异C.不需要理解对方D.我们还小,一切都要听父母的,这才是好孩子15.进入初中之后,我们和家人之间爱的碰撞越来越多,这主要是因为( )①我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验;③作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大;④我们期望得到父母更多的关注和呵护A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④16.下列观点中,不符合现代家庭特点的是( )A.现代家庭一般为核心家庭B.现代家庭的沟通方式也越来越多样化C.现代家庭生活的内容也越来越丰富D.现代家庭的家庭氛围越来越民主17.进入青春期后,我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。
要化解这种“爱的冲突”,我们应该( )A.认真倾听,服从父母的一切安排B.换位思考,体谅父母的良苦用心C.保持沉默,不发表自己任何意见D.积极交流,让父母事事迁就自己18.王丽学习努力,但学习成绩不断下滑。
父母误以为她早恋,对她提出了一些她感到苛刻的要求。
你认为王丽应该( )A.回避父母,不理不睬B.一切听从父母的意见C.刻苦学习,把怨恨藏在心里D.换位思考,主动沟通19.下列说法正确的有( )①进入初中后,我们和家人的关系一般会发生微妙的变化;②进入初中后,我们和父母之间的碰撞增多了,甚至有时候会发生冲突;③我们和父母产生冲突的原因是,我们学习了很多知识,而父母都是文盲;④要化解和父母的冲突,只需要我们自己努力A.①②B.①②③C.③④D.②③④20.平时,我们与父母之间经常会产生矛盾与分歧,即所谓的代沟现象。
要跨越代沟,实现和谐相处,我们与父母之间最好( )A.相互尊重,平等沟通B.保持沉默,减少冲突C.放弃自我,顺从对方D.各执一词,绝不退让21.中小学生不仅好奇心强,而且有着一种叛逆的心理,逐渐开始与父母产生隔阂。
下列各项中能体现父母与子女之间存在隔阂的有( )①乐乐听流行歌曲,爸爸说她没品位;②笑笑相中了一条裤子,妈妈嫌裤子上有好几处都快“破”了,坚决不买;③陶陶周末跟同学约好了一起去郊外探险,妈妈说太危险了,坚决不让他出门;④晓云和爸爸一起分析这段时间自己学习成绩下降的原因A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③22.在家庭生活中,我们享受亲情、关爱和欢乐,家就是个乐园;化解不了与家人的矛盾和冲突,家就成了樊笼。
化解与家人的矛盾和冲突,下列做法不正确的是( )A.调控情绪、心平气和B.尊重理解、换位思考C.有效沟通、求同存异D.强硬顶撞、针锋相对23.妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我听懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。
我有一个幸福的家!这段初中生的话说明了( )A.现代家庭的氛围越来越平等、民主B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容D.父母是孩子最好的老师和朋友24.“今之孝者,是谓能养.至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”孔子的这句话强调了孝敬父母( )A.主要是物质上的供养B.是中华民族的传统美德C.不在于赡养父母D.重在尊敬关爱父母25.荣获2015年“最美孝心少年”荣誉称号的王荠悦,爸爸先天失明,妈妈仅有模糊的一点视力。
当同龄的孩子还在睡梦中时,他就起床帮父母做好早饭。
饭后,她牵着爸妈的手,把他们送到工作的盲人按摩店。
在学校,她争分夺秒写作业,以便回家更好地照顾失明的父母。
下列对此评价正确的有( )①孝敬父母的人能赢得社会的认可;②孝敬父母是社会责任感的集中表现;③我们不应该承担那些没有任何回报的责任;④认识自己扮演的角色,尽到自己应尽的责任A.①②B.①④C.①②④D.①③④26.《中华人民共和国反家庭暴力法》实施之际,一位父亲说:“父母打骂子女是家事,法律管得着吗?”对这位父亲的劝告正确的是()A.父母要在法律规定的范围内行使监护权B.父母不得侵犯未成年子女的受教育权C.父母对子女的不良行为要有宽恕之心D.父母的管教会影响到子女的健康成长27.9岁,母亲因病早逝,15岁,父亲中风偏瘫住院,16岁,“背”起爸爸去上学。
每天一大早,同宿舍的同学还没有起床,陈春林就必须爬起来赶去医院,照顾父亲起床洗漱、喂饭喝水、搓背按摩,安顿好父亲之后,她才放心赶回去上课,中午、晚上也是如此,广西“最美孝心女孩”、第五届全国道德模范陈春林在贺州高中继续用真情演绎着“带父亲上学”的孝心故事,陈春林的经历告诉我们()①要担负起自己应承担的责任;②不同的角色有不同的责任;③未成年子女都要履行赡养父母的义务;④要以爱和孝敬来报答父母的养育之恩A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④三、简答题28.星期五下午,小龙因在学校帮忙办黑板报而回家晚了,急性子的妈妈没有了解情况,以为儿子贪玩,劈头盖脸就对儿子一顿训斥。
小龙满腔委屈,眼睛红红的,呆坐在沙发上,他不明白妈妈为什么这样不讲道理。
(1)小龙的妈妈为什么训斥小龙?(2)小龙在这种情境下应该怎样与妈妈沟通?29在某敬老院的墙上有这样一段文字:“孩子,当你还很小的时候,我花了很多时间教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西;教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯;教你穿衣服、枕头发、擦鼻涕。
如今,我的脚站也站不稳,走也走不动.所以,请你紧紧地握着我的手,陪着我,慢慢地,就像当年我带着你一样一步一步地走”。
根据材料,结合所学知识回答下列问题(1)如果让你用一句话感谢父母,你最想对他们说什么?(2)如果让你用行动感谢父母,你想为他们做什么?(3)请你说说我们为什么要孝敬父母?参考答案案28. (1)小龙的妈妈没有了解清楚小龙回家晚的原因,认为儿子贪玩,所以训斥小龙。
(2)小龙应该主动与妈妈沟通,理解妈妈的行为,尝试接纳父母的做法。
同时小龙应该耐心地向妈妈说明回家晚的原因,不要一味地委屈。
当妈妈冷静下来以后,心平气和地和妈妈沟通,问题就会得到合理的解决。
29.(l)①谢谢父母给了我生命②谢谢父母含辛茹苦把我抚养大③爸爸妈妈,你们辛苦了④爸爸妈妈,这份思情孩子永远记在心间⑥爸爸妈妈,你们为家庭做出了太多的贡献。
(2)①我想为父母分担一些力所能及的家务②我想给爸爸妈妈揉揉肩膀敲敲腿③我要好好学习,用优异的成绩回报父母④父母老了我一定要好好赡养他们。
(3)①父母赋予我们生命,含辛茹苦哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们心中②父母为家庭做出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬③孝敬父母是中华民族的传统美德④孝敬父母既是我们的道德义务,又是法律义务。