文言文翻译答案

9.位卑则足羞，官盛则近谀。 以地位低的人为老师就觉得羞耻，以官职 高的人为师就近乎谄媚。 10.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子， 闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 因此，学生不一定不如老师，老师不一定 胜过学生，懂得道理有早有晚，学问技艺 各有专长，如此罢了。 11.余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。 我赞许他能够遵循古人从师学习的风尚， 于是写这篇《师说》来赠送他。




23.焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。 为什么要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地 呢？邻国实力雄厚了，您的力量薄弱了啊。 24.夫晋，何厌之有？ 晋国，有什么满足呢？ 25.时操军众已有疾疫，初一交战，操军不 利，引次江北。 这时曹操的军队已经发生了瘟疫，刚一开 战，曹军就打了败仗，退却后驻扎在长江 北岸。





12.是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人 之所以为愚，其皆出于此乎？ 因此，圣人更加圣明，愚人更加愚昧。圣人成为 圣人的原因，愚人成为愚人的原因，大概都出于 这个原因吧？ 18.臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。 我在壮年的时候，尚且不如别人；现在老了，不 能够做什么了！ 19.吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。 我没有能够及早任用您，现在危机时才来求您， 这是我的过错。
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20.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困， 君亦无所害。 如果放过郑国把它作为东方道路上的主人，贵国 出使的人往来经过，我们供给他们所缺乏的东西， 您也没有什么害处。 21.若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 如果灭亡郑国对您有好处，那就冒昧的拿这件事 来麻烦您手下的人。 22因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以 乱易整，不武。吾其还也。 依靠过别人的力量而去损害别人，是不仁道的， 失掉自己的同盟国，是不明智的；用混乱代替整 齐，是不符合武德的。我们还是回去吧。
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1.故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参 省乎己，则知明而行无过矣。 所以木材经墨线量过就直了，金属刀剑拿到磨刀 石上磨过就锋利了。君子广泛的学习而且每天检 查自己，就能智慧明达，行为没有过错了。 2.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄 泉，用心一也。 蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能 在上面吃到泥土，在下面饮到地下水，这是用心 专一的缘故。




26.顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。 霎时间，浓烟烈焰布满天空，曹操烧死淹 死的人马很多。 27.况操自送死，而可迎之邪？ 何况曹操现在是自来送死，我们怎么可以 投降曹操呢？ 28.操虽托名汉相，其实汉贼也。 曹操虽然假托名义上是汉朝的宰相，他实 际上却是汉朝的奸贼。



沉着、冷静、心细。

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3.积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉； 积善成德，而神明自得，圣心备焉。 积土成为山，风雨就会在那里兴起；积水成为深 潭，蛟龙就会在那里生长；积累善行养成崇高的 品德，就能悟到大智慧，圣人的思想也就在自己 头脑里具备了。 4.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 雕刻一下就放弃它，腐朽的木头也不能刻断；雕 刻不停，金石也能雕刻成功。 5.君子生非异也，善假于物也。 君子的本性与常人并无不同，只是他们擅长借助 外物啊。
29.刘备天下枭雄。 刘备是天下的英雄豪杰。 30.今不速往，恐为操所先。 现在不赶快前往，恐怕要被曹操抢了先机。 31.肃宣权旨，论天下事势，致殷勤之意。 鲁肃传达孙权的旨意，同刘备讨论天下大 事和当前形势，表示恳切慰问的心意。






32.行将为人所并。 吴巨将要被别人吞并。 33.今战士还者及关羽水军精甲万人。 现在归队的士兵以及关羽率领的水军精兵， 有一万人。 34.如此则荆、吴之势强，鼎足之形成矣。 像这样的话那么荆州吴国的的势力就会增 强，三国鼎立的局面就形成了。 35.且将军大势可以拒操者，长江也。 况且将军可以用来抗拒曹操的优势，是长 江。





6.师者，所以传道受业解惑也。 老师，是靠他来传授道理、教授学业、解 答疑难问题的。 7.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？ 我向他学习的是道理啊，哪管他的生年比 我早还是比我晚呢？ 8.是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师 之所存也。 因此，无论地位高低贵贱，无论年纪大小， 道理存在的地方，就是老师存在的地方。