《100以内数的数数 数的组成》课件
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【人教版】一年级下册数学：《第4单元-100以内数的认识》ppt教学课件(10份)
一根一根地数。
二 探究新知
一个一个地数。
二 探究新知
思考：还可以怎么数呢？
二 探究新知
方法二：十个十个地数。
二 探究新知
二 探究新知
二 探究新知
思考：哪种方法最简便呢？我们一起来看一看。
二 探究新知
最简单、最快捷的方法：十个十个地数。
三 对应练习
数小猪吹的泡泡。
有38个泡泡
你是怎么数的？怎 样数会更快一些？
三 对应练习
看到这幅图，你都知道了什么？
它是由（ 3 ） 个十和（ 5 ） 个一组成的。
三 对应练习
数一数，填一填。
6
5
7
8
四 课堂小结
整十数几十是由几个十组成的，不是整十 数的两位数是由几个十和几个一组成的。
4 100以内数的认识
第 3 课时 读 数、写 数
优 翼
一 探优究翼文新化 知 数一数：每种颜色
人教版一年级
数学下册 4 100以内数的认识
第 1 课时 数 数
第 6 课时 比 较 大 小
第 2 课时 数 的 组 成
第 7 课时 比 多 少
第 3 课时 读 数、写 数
第 8 课时 用 数 学
第 4 课时 练 习 课
第 9 课时 整十数加一位数及相应的减法
第 5 课时 数 的 顺 序
第 10 课时 练 习 课
41
一 巩固练习
卡片上的数可能是18、27、36、45、54、63、 72、81、90。
4 100以内数的认识
第 5 课时 数 的 顺 序
优 翼
一 新知导入
同学们，今天我给你们带来一张藏 宝图，这里藏着许多有趣的秘密呢！ 我们快来看看吧！
二 探究新知
一个一个地数。
二 探究新知
思考：还可以怎么数呢？
二 探究新知
方法二：十个十个地数。
二 探究新知
二 探究新知
二 探究新知
思考：哪种方法最简便呢？我们一起来看一看。
二 探究新知
最简单、最快捷的方法：十个十个地数。
三 对应练习
数小猪吹的泡泡。
有38个泡泡
你是怎么数的？怎 样数会更快一些？
三 对应练习
看到这幅图，你都知道了什么？
它是由（ 3 ） 个十和（ 5 ） 个一组成的。
三 对应练习
数一数，填一填。
6
5
7
8
四 课堂小结
整十数几十是由几个十组成的，不是整十 数的两位数是由几个十和几个一组成的。
4 100以内数的认识
第 3 课时 读 数、写 数
优 翼
一 探优究翼文新化 知 数一数：每种颜色
人教版一年级
数学下册 4 100以内数的认识
第 1 课时 数 数
第 6 课时 比 较 大 小
第 2 课时 数 的 组 成
第 7 课时 比 多 少
第 3 课时 读 数、写 数
第 8 课时 用 数 学
第 4 课时 练 习 课
第 9 课时 整十数加一位数及相应的减法
第 5 课时 数 的 顺 序
第 10 课时 练 习 课
41
一 巩固练习
卡片上的数可能是18、27、36、45、54、63、 72、81、90。
4 100以内数的认识
第 5 课时 数 的 顺 序
优 翼
一 新知导入
同学们，今天我给你们带来一张藏 宝图，这里藏着许多有趣的秘密呢！ 我们快来看看吧！
一年级下册数学课件第四单元《数的组成》人教新课标秋
一年级下册数学课件第四单元《数的 组成》 人教新 课标201 4秋13
人教版小学数学一年级下册
谢谢观看
＞ 12 3
一年级下册数学课件第四单元《数的 组成》 人教新 课标201 4秋13
一年级下册数学课件第四单元《数的 组成》 人教新 课标201 4秋13
人教版小学数学一年级下册
数的组成
＞ 12 3
一年级下册数学课件第四单元《数的 组成》 人教新 课标201 4秋13
激趣导入
数 数 今天请你和老师一起来 了解数的组成。
激趣导入
数
数 数是由哪几部 分组成的呢？
知识讲解
例2
（70）
一年级下册数学课件第四单元《数的 组成》 人教新 课标201 4秋13
知识总结
数 数 数的组成
一个两位数是由几个十和几个一组成的。
一年级下册数学课件第四单元《数的 组成》 人教新 课标201 4秋13
一年级下册数学课件第四单元《数的 组成》 人教新 课标201 4秋13
课后作业
学海乐园课后练习
一年级下册数学课件第四单元《数的 组成》 人教新 课标201 4秋13
3个十
6个一
一年级下册数学课件第四单元《数的 组成》 人教新 课标201 4秋13
知识讲解
思
请你说一说36是由哪几部分组成的。
36
（3个十 ） （6个一 ）
一年级下册数学课件第四单元《数的 组成》 人教新 课标201 4秋13
一年级下册数学课件第四单元《数的 组成》 人教新 课标201 4秋13
练习巩固
这个数是有（ 5 ）个十，（ 5 ）个一组成的。
（55）
一年级下册数学课件第四单元《数的 组成》 人教学课件第四单元《数的 组成》 人教新 课标201 4秋13
人教版小学一年级下册数学100以内数的认识《 穿珠子》课件
探究
有58个珠子，10个穿一串，能穿几串？
从要图求中的你问都题知是道什了么什？么数学信息？
二
有58个珠子，10个穿一串，能穿几串？
怎么解决呢？
我来圈一圈。
58个珠子，10个穿一串，能穿 5 串，还剩 8 个。
有58个珠子，10个穿一串，能穿几串？
你还有其他方法吗？ 可以用数的组成来解决。
58个珠子，10个穿一串，能穿 5 串，还剩 8 个。
布置作业：
第47页练习十，第1题、第3题。
10
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
（ 2 ） 每 5 支铅笔装在一个袋子里， 最后剩下 3 支。已知铅笔的 支数在40~50之 间，那么 一共有( )支铅笔。
43/48
小结
这节课你有哪些收获？ 要解答“把若干个物体（如58个珠子、
82块饼干等）按每几个分一份，求可以分 成这样的几份”的问题，可以用圈一圈的 方法来解答。特别地，如果是每10个分一 份，还可以用数的组成来解答。
想一想：如果5个穿一串，这些珠子能穿几串？
你能利用5和10的关系解决这个问题吗？
练习
1.
“装满”是
什么意思？
8
8个十和2个一
2. 8个盒子能装下这些杯子吗？
还剩2个杯子没 装，所以8个盒 子装不下。
四 对应练习 剩下的西瓜还需要1个盒子哦！
37个西瓜，5个装一盒，需要几个盒子才能装下？
口答：需要（ 8 ）个盒子再能装下。
练习
1.
“装满”是
什么意思？
8 8个十和2个一
2. 8个盒子能装下这些杯子吗？
3.把这些小球装进盒子里，每盒最多装 8 个。
《100以内数的认识》完整版PPT(人教版)1
三 随堂练习 （教科书第46页做一做） 82块饼干，10块装
一袋，可以装满几袋？ ___8___袋
82里面有8个十和2个一
四 培优训练
口答：这些珠子能穿 串。
1.把这些小球装进盒子里，每盒最多装8个。 亲爱的同学们，英英想把每5颗糖装在一个盒子里，你知道能装几盒吗？学习了下面的知识，这个问题就难不住你啦！
4 100以内数的认识
第6课时 解决问题
人教版数学一年级下册
一 情境导入
星期天的下午，奶 奶带着英英去超市。奶 奶买了46颗糖，每10颗 糖装一盒，还剩6颗。
亲爱的同学们，英英想把每5颗糖装在 一个盒子里，你知道能装几盒吗？学习了下 面的知识，这个问题就难不住你啦！
二 新课探究 （教科书第46页例7） 7 58个珠子，10个穿一串,能穿几串？
支数在40~50之 间，那么 口答：能穿 串。
（2）每5支铅笔装在一个袋子里，
（2）每5支铅笔装在一个袋子里，
一共有( )支铅笔。 特别地，如果是每10个分一份，还可以用数的组成来解答。
要装完这些
（2）每5支铅笔装在一个袋子里，
（教科书第46页例7） （教科书第46页例7）
小球，至少需要
58个珠子，10个穿一串,能穿几串？
五 课堂小结 这节课你有哪些收获？
要解答“把若干个物体（如58个珠子、 82块饼干等）按每几个分一份，求可以分 成这样的几份”的问题，可以用圈一圈的 方法来解答。特别地，如果是每10个分一 份，还可以用数的组成来解答。
亲 （爱教的科同 书学 第们 46，页英例英7）想把每5颗糖装在一个盒子里，你知道能装几盒吗？学习了下面的知识，这个问题就难不住你啦！
（教科书第46页例7） （2）每5支铅笔装在一个袋子里，
最新人教部编版一年级数学下册《第4单元 100以内数的认识【全单元】》精品PPT优质课件
二 探究新知
估一估有多少只羊。
比20只多得多。
你能具体数数 有多少只羊吗？
这么多羊，该怎么数呢？
二 探究新知
二十后面是二十一。 二十九后面是多少呢？ 二十九添1是三十。
二 探究新知
二 探究新知
二 探究新知
二 探究新知
二 探究新知
二 探究新知
二 探究新知
九十九添1是一百。
二 探究新知
26 86 46 76
课堂作业
1.请同学们做课后“做一做”，并相互交流； 2、利用自习时间在“课后练习”中选择 与本节课有关的内容，写在作业本上；
3.利用晚上时间完成“长江”练习册1个课时内容。
学习体会
1、从本节课中你学到了哪些基本知识？ 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？ 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？
感谢同学们积极配合!
同学们下次见！
4 100以内数的认识
第 2 课时 数 的 组 成
优 翼
一 复习导入
一个一个地数，从三十八数到四十二。 三十八 三十九 四十 四十一 四十二
十个十个地数，从36数到66。 三十六 四十六 五十六 六十六
二 探究新知
怎样才能一眼就看出这 是多少根小棒呢？
应该请“十”来 帮忙。
7
按照数的顺序，在空 格里填数。
规律1：横着看，左右 相邻两数之间相差1,从 第二行起，每一横行前 九个数的十位上的数都 相同。
二 探究新知
13579 12 14 16 18 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 9 98 99100
小学数学一年级人教版下册《数数 数的组成》图文
……
70、75、80、85、90、95、100 （2）55、60、65、
（3）26、28、30、
……
32、34、36、38、40、42、44……
儿科病房从1号开始看病，现在看第48号病人， 前面可能看过了 多少个病人？
智力大比拼：
1、比69大1的（70）。 2、比100小1的数是（ 99）。
3 .我由10个十组成,我是（100）。 4 .50里面有( 5 )个十。
谢 谢 说说你这节课都学到了些
什么知识？
24
2
4
A 90
B 80
89添上1是(
C 87
A)
猜猜上海的金茂大厦有多 少层？
信息1
信息2
8个十
8个一
猜猜这是一张多少钱的人民币？ 信息1 信息2
个位和十位上都是0。
是我国目前面值最大的人民币。
他们是怎么数的？你能接着数下去吗？
（1）20、30、40、50、60、70、80、90、100
10个十是100
10个10组成 100
百位 十位 个位
1
0
0
数手指游戏：
动手摆一摆：
36
我会数数
1、从36数到43
36 37 38 39 40
我会数数
1、从36数到43
4个十
和
3个一
43
36 37 38 39 40 41 42 43
13 ( 1 )个十和（ 3 ）个一组成。
70、75、80、85、90、95、100 （2）55、60、65、
（3）26、28、30、
……
32、34、36、38、40、42、44……
儿科病房从1号开始看病，现在看第48号病人， 前面可能看过了 多少个病人？
智力大比拼：
1、比69大1的（70）。 2、比100小1的数是（ 99）。
3 .我由10个十组成,我是（100）。 4 .50里面有( 5 )个十。
谢 谢 说说你这节课都学到了些
什么知识？
24
2
4
A 90
B 80
89添上1是(
C 87
A)
猜猜上海的金茂大厦有多 少层？
信息1
信息2
8个十
8个一
猜猜这是一张多少钱的人民币？ 信息1 信息2
个位和十位上都是0。
是我国目前面值最大的人民币。
他们是怎么数的？你能接着数下去吗？
（1）20、30、40、50、60、70、80、90、100
10个十是100
10个10组成 100
百位 十位 个位
1
0
0
数手指游戏：
动手摆一摆：
36
我会数数
1、从36数到43
36 37 38 39 40
我会数数
1、从36数到43
4个十
和
3个一
43
36 37 38 39 40 41 42 43
13 ( 1 )个十和（ 3 ）个一组成。
第四单元100以内数的认识 第2课时 读数和写数(课件)一年级下册数学人教版
R·一年级下册
4 100以内数的认识
读数和写数
一、复ห้องสมุดไป่ตู้引入
1.数数。
（1）从七十五开始，一个一个地数，数到一百。 （2）从四开始，二个二个地数，数到四十。 （3）从三十开始，五个五个地数，数到一百。 （4）从二十开始，十个十个地数，数到一百。
2.填一填。
（1）八十七是由（ 8 ）个十和（ 7 ）个一组成的； （2）九十九是由（ 9 ）个十和（ 9 ）个一组成的； （3）六十五里面有（ 6 ）个十和（ 5 ）个一。
写作：2 7 读作：二十七
写作：3 3 读作：三十三
写作：3 3 读作：三十三
这两个“3”的意义一样吗？
虽然都是数字3，但是放在不同 的数位上表示的意思也不一样。 十位上的“3”表示3个十，个位 上的“3”表示3个一。
思考：一百怎么在计数器上表示出来呢？
百位 写作 1 读作 一百
十位 0
个位 0
三、巩固练习 1. 写出计数器上的数并读出来。[教材P37 做一做 第2题]
___5_0___ 读作：五十
___7_6___ 读作：七十六
___1_0_0__ 读作：一百
2.你能读出下面的数吗？[教材P39 练习八 第5题]
三十一
六十
九十
3.数一数，写一写。
55
78
四、课堂总结 你学到了什么？
二、探究新知
每种颜色的纽扣各有多少粒？
有四十粒 有二十七粒 有三十三粒。
这些数应该怎样读写呢？
同学们还认识这是什么吗？
计数器
“九”在计数器上怎么表示？十呢？
想一想：“四十”在计数器上怎么表示？
（1）先在十位上写4，表示4个十；
最新人教版一年级下册数学第四单元、100以内数的认识《读数写数12》公开课优质课ppt课件
60座
4座
50座
智力训练1组
有4盆花，送3盆给幼儿园，最多送 （ ）朵，最少送（ ）朵。
第5课时
整十数加一位数及 相应的减法p41
情境图设计
情境图中的数学信息
1、有三个人。 2、冰柜里有许多酸奶。 3、桌子上有三板酸奶。 4、桌子上有30瓶酸奶。 5、小明拿着2瓶酸奶。 6、妈妈给售货员50元钱。 7、小明和妈妈一共买了32瓶酸奶。
本节课教学的知识生长点 在熟练掌握数的组成的基础上，学会 整十数加一位数及相应减法的计算。
讨论交流中注重的知识 要点和知识形成的过程
1、在提问题时，不管学生是结合情境的， 还是有情境联想到的，只要合情合理，都 要给与鼓励。
2、在由问题列算式时，进一步结合情境理 解加减法的含义和“一共”“还剩”的意 义3、。在计算时，注重学生算理的多样性而 不要刻意追求多样化，更要学生明确计算 的依据—数的组成
如数数接龙比赛，抢“100”的游戏等。
基本练习设计:
1、数数 （1）从26数到45，从87数到100 （2）数出下面各数后面的5个数来 二十七 三十八 七十六 九十五
2、数一数，教室里有多少张桌子？ 说一说你是怎么数的？
3、数一数 （）
（）
（）
4、填一填
是（ ）根，再添 上1根是（ ）根
是（ ）根，再添上2根是（ ） 根
7、
智力训练1组
1、从 3 0 2 三张卡片中任选
两张组成两位数，最大的是谁，最 小的是谁？
2、一年级有40名同学参加体操比赛， 号码从1排到40。这些号码中，一共 出现了多少个“2”？
第4课时
比大小p40
情境图设计 红金鱼48条 黑金鱼10条 花金鱼15条
《100以内数的认识数数数的组成》省优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
2个一和4个十构成（ ）。
42
42
78里面有( )个十和( )个一。87里面有( )个十和( )个一。96里面有( )个十和( )个一。3个一和6个十构成旳数是( )。5个十和2个一构成旳数是（ ）。4个十和7个一构成旳数是（ )。
小朋友们又数对了，真棒！
从三十五数到四十二．
从八十八数到一百．
从八十八数到一百．
在下面各数旳背面数出5个数来
五十八
八十七
六十三
五十九、
六十、
六十一、
六十二、
九十二
八十八、
八十九、
九十、
九十一、
第一关：快乐数一数
数一数，说一说。
6
5
7
8
3个十
3个十和5个一构成（ 35 ）。
5个一
4个十和2个一构成（ ）。
①6个十和8个一构成（ ），
②100是（ ）个十构成旳，
③ 2个一和4个十构成（ ），
④（ ）个十和（ ）个一构成95。
68
10
42
9
5数学超Biblioteka :实践作业调查一年级有多少名女生
7
8
6
9
7
8
47
52
63
第二关：快乐填一填
①
②
③
④
⑤
⑥
猜一猜
100
99
6
4
由7个十和2个一构成旳数是（ ）
选择
D
59是由( )构成.
A
B
B
与45相邻旳两个数是（ ）和（ ）
44
46
今日你学到了什么？
拓展提升
46=（ ）+（ ） （ ）+（ ）=82
42
42
78里面有( )个十和( )个一。87里面有( )个十和( )个一。96里面有( )个十和( )个一。3个一和6个十构成旳数是( )。5个十和2个一构成旳数是（ ）。4个十和7个一构成旳数是（ )。
小朋友们又数对了，真棒！
从三十五数到四十二．
从八十八数到一百．
从八十八数到一百．
在下面各数旳背面数出5个数来
五十八
八十七
六十三
五十九、
六十、
六十一、
六十二、
九十二
八十八、
八十九、
九十、
九十一、
第一关：快乐数一数
数一数，说一说。
6
5
7
8
3个十
3个十和5个一构成（ 35 ）。
5个一
4个十和2个一构成（ ）。
①6个十和8个一构成（ ），
②100是（ ）个十构成旳，
③ 2个一和4个十构成（ ），
④（ ）个十和（ ）个一构成95。
68
10
42
9
5数学超Biblioteka :实践作业调查一年级有多少名女生
7
8
6
9
7
8
47
52
63
第二关：快乐填一填
①
②
③
④
⑤
⑥
猜一猜
100
99
6
4
由7个十和2个一构成旳数是（ ）
选择
D
59是由( )构成.
A
B
B
与45相邻旳两个数是（ ）和（ ）
44
46
今日你学到了什么？
拓展提升
46=（ ）+（ ） （ ）+（ ）=82
人教版-一年级下册100以内数的认识课件-数数-数的组成-36张PPT
50
3.数一数小猪吹了多少个泡泡。
33
4.数一数，填一填。
6
5
7
8
5.在括号里填上合适的数。
（1）九十三是由（9）个十和（ 3）个一组成的。 （2）四十八里面有4个（十）和8个（一）。 （3）五十里面有（ 5 ）个（十）。 （4）六十二里面有（ 6 ）个十和2个（一）。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
重点
能熟练地数出100以内的数，会读写100以内的数，认识百以 内的计数单位。
难点
理解100以内数的组成和数位的意义。
填一填。
这节课有更多的数字 朋友要来和你们认识， 大家欢迎吗？
1个十和5个一组成的数是（ 15 ）；3 个一和1个十组成的数是（ 13 ）；17是由 （ ）个1十和（ ）个一7组成的。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
难点
理解数位的意义及数位上的数的含义。
1 . 1个十是（ （ ）。 100
）， 21个0 十是（
），10个十20是
2 . 从右边起，第二位是（ 子表示（ ）个（ ）十。
），十十位位上1颗珠 1 十位 个位
数一数：每种颜色的纽扣各有多少粒？
这些数怎样读 写呢？
十位 个位
写作 4 0
十位 个位
写作 8 0
你现在能数 出来有多少 只羊了吗？
总共有100 只羊。
每个圆圈里面都有 10只羊。
怎样才能一眼就看出这 是多少根小棒呢？
要一眼就看出有多 少根小棒，应该请 “十”来帮忙。
你打算怎样做？
可以将小棒每10根 捆成一捆，一捆一 捆地摆出来。
一捆有十根小棒。
现在你知道一共有 多少根小棒了吗？
3.数一数小猪吹了多少个泡泡。
33
4.数一数，填一填。
6
5
7
8
5.在括号里填上合适的数。
（1）九十三是由（9）个十和（ 3）个一组成的。 （2）四十八里面有4个（十）和8个（一）。 （3）五十里面有（ 5 ）个（十）。 （4）六十二里面有（ 6 ）个十和2个（一）。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
重点
能熟练地数出100以内的数，会读写100以内的数，认识百以 内的计数单位。
难点
理解100以内数的组成和数位的意义。
填一填。
这节课有更多的数字 朋友要来和你们认识， 大家欢迎吗？
1个十和5个一组成的数是（ 15 ）；3 个一和1个十组成的数是（ 13 ）；17是由 （ ）个1十和（ ）个一7组成的。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
难点
理解数位的意义及数位上的数的含义。
1 . 1个十是（ （ ）。 100
）， 21个0 十是（
），10个十20是
2 . 从右边起，第二位是（ 子表示（ ）个（ ）十。
），十十位位上1颗珠 1 十位 个位
数一数：每种颜色的纽扣各有多少粒？
这些数怎样读 写呢？
十位 个位
写作 4 0
十位 个位
写作 8 0
你现在能数 出来有多少 只羊了吗？
总共有100 只羊。
每个圆圈里面都有 10只羊。
怎样才能一眼就看出这 是多少根小棒呢？
要一眼就看出有多 少根小棒，应该请 “十”来帮忙。
你打算怎样做？
可以将小棒每10根 捆成一捆，一捆一 捆地摆出来。
一捆有十根小棒。
现在你知道一共有 多少根小棒了吗？
20年春西师大版一年级数学下册《第一单元100以内数的认识》PPT课件
写数要从高位开始,计数器的左边是 高位,所以我们先看左边的数位，每 一位上是几就写几。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
西师大版 数学 一年级 下册
1 100以内数的认识
100以内数的读法
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入 写一写,读一读。
十个 位位
写作:3 4 读作:三十四
数一数，说一说。
一捆是10根，就是一个十。
( 2 )个十和( 1 ) ( 2 )个十和( 9 ) ( 3 )个十和( 5 ) 个一组成( 21 )。 个一组成( 29 )。 个一组成( 35 )。
看图说一说。
(1)十根小棒扎成一捆,二十根小棒扎成( 六十根小棒扎成( )捆。
(2)扎4捆需要( )根小棒,扎10捆需要( 根小棒。
两位数
十位
个位
十位上3 个位上是9 39
连一连。
100
28
64
50
89
二十八 五十 一百 八十九 六十四
写一写，读一读。
21 二十一
99 九十九
62 六十二
57 五十七
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.看计数器读写数, 从高位起。十位上有几个珠 子就写几，读几十,个位上有几个珠子就写几， 读几,若个位上没有珠子就写0，不用读。
…… 面的数是三十。 依此类推
三十九后面是四十 八十九后面是九十。 九十九就后面是一百。
数小棒。
例 1 二十以后怎么数？ 可以一根一根地数
一、二、三、四、五……二十、 二十一、二十二……九十七、 九十八、九十九、一百。
一根一根地数,一、 二、三……
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
西师大版 数学 一年级 下册
1 100以内数的认识
100以内数的读法
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入 写一写,读一读。
十个 位位
写作:3 4 读作:三十四
数一数，说一说。
一捆是10根，就是一个十。
( 2 )个十和( 1 ) ( 2 )个十和( 9 ) ( 3 )个十和( 5 ) 个一组成( 21 )。 个一组成( 29 )。 个一组成( 35 )。
看图说一说。
(1)十根小棒扎成一捆,二十根小棒扎成( 六十根小棒扎成( )捆。
(2)扎4捆需要( )根小棒,扎10捆需要( 根小棒。
两位数
十位
个位
十位上3 个位上是9 39
连一连。
100
28
64
50
89
二十八 五十 一百 八十九 六十四
写一写，读一读。
21 二十一
99 九十九
62 六十二
57 五十七
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.看计数器读写数, 从高位起。十位上有几个珠 子就写几，读几十,个位上有几个珠子就写几， 读几,若个位上没有珠子就写0，不用读。
…… 面的数是三十。 依此类推
三十九后面是四十 八十九后面是九十。 九十九就后面是一百。
数小棒。
例 1 二十以后怎么数？ 可以一根一根地数
一、二、三、四、五……二十、 二十一、二十二……九十七、 九十八、九十九、一百。
一根一根地数,一、 二、三……
范文《100以内数的认识——数数_数的组成》.ppt
新建完小：称绿荫
最新.
1
数学课上我们已经认识了很 多“数”，回忆一下，我们 都学过哪些数。
绿色圃中小学教育网
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、
11、12、13、14、15、16、17、18、19、20
最新.
2
最新.
3
最新.
绿色圃中小学教育网
10 20 30 40
50 60 70 80
返回
最新.
24 下一页
猜一猜
我比三十九多一，我是（4）0 我是梨后面的第五个数，我是（45）
我是苹果前面一个数，我是（44）
我是苹果后面的一个数，我是
（46）
返回
最新.
25 下一页
猜 一猜
我是由四个十和三个一组成的，我
是（ 4）3
我是桔子后面的第八个数，我是
4
有多少只羊呢？
一共有 20只羊
最新.
5
这大概是多 少只羊呢？
比20只 多得多
啊！
最新.
6
学完“数数、 数的组成”之 后就知道啦！
到底是多 少只呢？
最新.
7
让我们一根一根地数小棒，每十根捆成一捆。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10个一
十
10个一是（ 十 ）。
1个十里面有（ 10 ）个一。
最新.
12
69、70、71、72、73
最新.
13
55、60、65、70、 75、80、85、90、 95、100
最新.
14
10 20 30 40 50 60 最新. 70 80 90 10150
3个十
5个一
三十五是由3个十和5 个一组成的。
最新.
1
数学课上我们已经认识了很 多“数”，回忆一下，我们 都学过哪些数。
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11、12、13、14、15、16、17、18、19、20
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我比三十九多一，我是（4）0 我是梨后面的第五个数，我是（45）
我是苹果前面一个数，我是（44）
我是苹果后面的一个数，我是
（46）
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猜 一猜
我是由四个十和三个一组成的，我
是（ 4）3
我是桔子后面的第八个数，我是
4
有多少只羊呢？
一共有 20只羊
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5
这大概是多 少只羊呢？
比20只 多得多
啊！
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学完“数数、 数的组成”之 后就知道啦！
到底是多 少只呢？
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7
让我们一根一根地数小棒，每十根捆成一捆。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10个一
十
10个一是（ 十 ）。
1个十里面有（ 10 ）个一。
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12
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55、60、65、70、 75、80、85、90、 95、100
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3个十
5个一
三十五是由3个十和5 个一组成的。
最新人教版数学一年级下册 总复习《100以内数的认识》优质课件
上的数，个位上的数大，则这个两位数就大。
7
1.仔细观察右表，然后 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
完成表后的问题。
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
（教科书第93页第1题） 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
十和( 4 )个一 组成的
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
11
4 多一些、少一些、多得多、少得多
红球 58 个
蓝球 15 个
黄球 10 个
红球比蓝球多得多。 黄球比蓝球少一些。
“多一些”“少一些”是指两个数相隔较近； “多得多”“少得多”是指两个数相隔较远。
12
5 整十数加一位数及相应的减法
21
围扩大到100，使学生初步理解数位的概念，学会100以内数的读法和写法，弄清100以内数的组成和大小，会用这些数来 表达和交流，形成初步的数感。100以内的加、减法，分为口算和笔算两部分。这册教材出现的是口算部分，即两位数加、 减一位数和整十数口算。这些口算在日常生活中有广泛的应用，又是进一步学习计算的基础，因此，应该让学生很好地 掌握。同时，教材结合计算教学，安排了应用所学计算知识解决问题的'内容，让学生了解所学知识的实际应用，学习解 决现实生活中相关的计算问题，培养学生用数学解决问题的能力。
22
9.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 11.通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 五、教学措施 1、结合具体情境，运用小棒、图片等教(学)具进行直观教学，并充分利用电教媒体。 2、主动与每个学生交谈，了解每个学生的情况。教学中，关注学生参与学习活动的热情，多鼓励学生良好的行为，
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数学人教课标版一年级下册
估一估有多少只羊？
答案：100只
10个一
1?0个 十 00个一
1个一
一十
百
10个一是（ 十 ） 10个十是（一百）
从三十五数到四十二
2 从八十八数到一百．（先口算）
2 从八十八数到一百．
2 从八十八数到一百．
拿出五十六根小棒．接着数到六十三，再接着数到七十二．
在下面各数的后面数 出5个数来
26 58 79 87 95
谢谢！
拿出五十六根小棒．接着数到六十三，再接着数到七十二．
拿出五十六根小棒．接着数到六十三，再接着数到七十二．
3
三十五
( 3 )个十 ( 5 )个一
4
6
2
4
数的组成练习： 56里面有（5）个十和（6 ）个一 60里面有（ 6）个十 100里面有（10）个十 （2）个十和（7）个一组成的数是27 （8）个十和（2）个一组成的数是82
估一估有多少只羊？
答案：100只
10个一
1?0个 十 00个一
1个一
一十
百
10个一是（ 十 ） 10个十是（一百）
从三十五数到四十二
2 从八十八数到一百．（先口算）
2 从八十八数到一百．
2 从八十八数到一百．
拿出五十六根小棒．接着数到六十三，再接着数到七十二．
在下面各数的后面数 出5个数来
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谢谢！
拿出五十六根小棒．接着数到六十三，再接着数到七十二．
拿出五十六根小棒．接着数到六十三，再接着数到七十二．
3
三十五
( 3 )个十 ( 5 )个一
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数的组成练习： 56里面有（5）个十和（6 ）个一 60里面有（ 6）个十 100里面有（10）个十 （2）个十和（7）个一组成的数是27 （8）个十和（2）个一组成的数是82