3[1].2.简单的平移作图(2)上课课件

观察下列图形，你 能找出基本图案吗？
观察下面的图案：
1.这个图案有什么特点？ 2.它可以通过什么“基本图案”经过怎样的平移而形成？ 3.在平移的过程中，“基本图案”的大小、形状、位置是否 发生了变化？你能解释其中的道理吗？
议一议：
(1)在下图中左图是一种“工”字形的砖，右 图是怎样通过左图得到的？
做一做：
在下图中，左图是一个正六边形，它经过怎样的平移能 得到右图？自己动手做做看，你能得到右图的图案吗？
(2)下图可以看做是什么“基本图形”通过来自百度文库移得到的？
练一练
1.分析奥运五环旗图案的形成过程（不考虑图案的颜色）
2.如图，在正六边形硬纸片上剪去一个与其边长相同的正三角形， 并将其平移到左边，形成一个新的图案，用这个图案能否得到 类似与图3-9右图的图案？与同伴交流。
简单的平移作图（2）
回顾与思考：
1.平移作图需要的条件： 图形原来的位置、平移的方向以及平移的距离。 2.简单平移作图的方法： 以局部带整体的平移作图方法，确定图形的关键点。
你能将下列多边形向右平移8格吗？作出图形。
B
D C E
B’
C’
D’ E’
A
F
A’
F’
阅读课本P75—P76并思考下列问题: （1）P75的这个图案有什么特点？ （2）它可以通过什么“基本图案”经过 怎样的平移而形成的？ （3）在平移的过程中“基本图案”的大 小、形状、位置是够发生了变化？你能解 释其中的道理吗？ （4）你能用自己的语言叙述图3-9、图310的变化过程吗？