文明礼仪我先行1ppt课件

合集下载

文明礼仪伴我行文明礼仪从我做起PPT授课课件

文明礼仪伴我行文明礼仪从我做起PPT授课课件

那个让 太多温
人休憩 情的地
被人们 方——
赋家予。忙了而碌太我的多却一温朝天情着的的与人地家们方相以反各—的自—的方家方向。忙式,而碌忙奔也我的碌向因却一的那此朝天一个看着的天让到与人的人了家们人休在以相们憩两各反以被点自的各人的一方自们方线向的赋式的,方予奔惯也式了向常因奔太那中此向多个不看那温让一到个情人样了让的休的在人地憩两'休画方被点憩面人—一被,们—线人至赋家的们今予。惯赋不了而常予肯太我中了忘多却不太怀温朝一多。情着样温的与的情地家'的画方相地面反—方,的——至方家—今向。家不,而。肯也我而忘因却我怀此朝却。看着朝到与着了家与在相家两反相点的反一方的线向方的,向惯也,常因也中此因不看此一到看样了到的在了两'画在点面两一点,线至一的今线惯的不常肯惯中忘常不中怀一。不样一的样'画的面'画,面至,今至不今肯不忘肯怀忘。怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向, 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ,至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向, 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ,至今 不肯忘 怀。
方向, 一线的
也因此 惯常中
看到了 不一样
在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ,至今 不肯忘 怀。
的'画面
,至今
不肯忘
怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向, 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ,至今 不肯忘 怀。

文明礼仪伴我行文明礼仪从我做起内容PPT演示

文明礼仪伴我行文明礼仪从我做起内容PPT演示

它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里,不需要水源也可以 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样
,不知 上了,
道是谁 我也没
把它放 注意一
在凳子 屁股坐
上了, 上去了
我也没 疼得我
注意一 嗷嗷大
屁股坐 叫。
上去了
疼得我
嗷嗷大
叫。
它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里,不需要水源也可以 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样
它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
第一部分
小学生道德意义
第二部分
注重礼仪行为
第三部分
社会风尚引导
它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚它买生回活的在仙沙人漠掌里,,不不知需道要是水谁源把也它可放以在生凳存子,上它了的,形我状也像没手注掌意一一样屁,股并坐且上满去身了长疼着得细我细嗷的嗷像大针叫一。样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。

文明礼仪伴我行PPT课件

文明礼仪伴我行PPT课件
• 启示之三:在人际交往中,我们可以通过别人的 动作、姿势来衡量、了解和理解别人。
一个人的行为就好像照镜子,反映他的知识文化修养和思想道德水平。
校园不文明行为
文明,让你举止文雅;让你受到 尊重;为你赢得掌声。但是,在我们 的校园中仍然存在个别不文明的行为, 你能为他们指出来吗?
教室和校园一角
这样的脚印并不好看
文明礼仪伴我行
名人名言:
法国作家大仲马说过:“有些 人学习了一生,并且学会了一切, 但没有学会怎样才是有礼貌。”
一、礼仪——不是表面,是细节
礼仪是无时不在,无处不有的。
酒店老板与无赖
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋 发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱 了,改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事” 并恭敬地把他送出了门。
这个过程被一个无赖给看见了,他也进了 饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老板 说“店家今日忘带钱了,改日送来”。
谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的 衣服不可。
无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我就不 行?”
店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒 一盅盅地筛,斯斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,是个有 德行的人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐, 狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴 里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定室,食无定 餐的无赖之徒,我岂能饶你!”
◆ 不留长发,不剃光头,不染发、 烫发,不理碎发,不留怪发型,不 蓄胡须.
◆ 养成良好卫生习惯,经常洗澡、 洗头,注意个人卫生。
※ 中学生着装礼仪
中学生着装规范
穿戴整洁、朴素大方,衣着整洁 、得体、协调,不得穿奇装异服, 不穿不符合中学生身份的时装,不 盲目追求名贵服饰。提倡穿校服, 不在校服上乱涂乱画。女生不得穿 露背装、露脐上装、超短裤、超短 裙,不穿过分暴露的衣服。衣着要 展现青春活力,展示健康向上的生 活态度和正确的审美观。

小学班会 文明礼仪主题班会 立德守纪学规范 文明校园我先行 课件 (共23张PPT)

小学班会 文明礼仪主题班会 立德守纪学规范 文明校园我先行 课件 (共23张PPT)

2 遇到不规范行为你会怎么做
03
学生常规守则及 行为规范
3 平作业规范
认真、按时、独立完成各科作业,写字要注意姿势, 书写端正。
作业有错及时订正,不拖拉,家庭作业要在第二天 晨读前交给组长。
一、二年级用铅笔做作业,认真学写钢笔,力求清 楚端正。
3 课间行为规范
3 课外活动规范
3 眼保健操常规
3 个人仪态常规





3 课间行为规范



• •

3 清洁卫生常规
做好个人卫生
做好公共卫生
04
争做新时代 文明学生
4 争做新时代文明学生
行为决定习惯
习惯决定性格
性格决定命运
4 争做新时代文明学生
4 争做新时代文明学生
目录
01、什么是行为规范 02、遇到不规范行为你会怎么做 03、学生常规守则及行为规范 04、争做新时代文明学生
01 什么是 行为规范
1 什么是行为规范
行为规范
行为规范包括
1 什么是行为规范
没有规矩不成方圆,没有规范就没有秩序
1 什么是不好的行为习惯
02
遇到不规范行为 你会怎么做

《文明礼仪我先行》课件

《文明礼仪我先行》课件

公共场所
在公共场所要文明排队、守时、爱护公共设施,不 吸烟、不随地吐痰等。
如何加强文明礼仪的培养
1
宣传教育
通过广告、宣传活动等方式,增强公众
规范引导
2
对文明礼仪的认识和重视。
建立法规和规章制度,引导人们遵守文
明礼仪,制定相关奖励和处罚措施。
3
自我修养
每个人都应该从自己做起,自觉遵守文
互相监督
4
明礼仪,并不断提高自己的素质和修养。
4 团结友爱
要注重人际关系的建立和维护,促进团结友 爱的社会氛围。
文明礼仪在日常生活中的体现
家庭
家庭是文明礼仪的起点,要注重家人之间的和睦相 处和互相关爱。
学校
学校是培养文明礼仪的重要场所,要培养学生的尊 师重教和团结友爱精神。
社区
在社区中,要注重邻里和睦,尊重社区秩序,共同 维护社区的良好环境。
互相监督和纠正不文明行为,共同营造 良好的社会环境。
文明礼仪的作用
促进社会和谐
文明礼仪能够增强人们的社会责任感和归属感, 促进社会的发展和进步。
提高人际关系
文明礼仪能够改善人际关系,增强人们之间的信 任和友好。
塑造良好形象
遵循文明礼仪可以树立良好的个人形象,得到他 人的尊重和认可。
倡导文明风尚
通过践行文明礼仪,鼓励他人效仿,推动全社会 形成文明的风尚。
《一种行为规范,体现了社会的文明水平和道德素养。在日常生活 中,文明礼仪的重要性不可忽视。
什么是文明礼仪?
概念解释
文明礼仪是指人们在社会交往中遵循的规范行为和待人方式,是社会文明进步的重要标志。
社会意义
文明礼仪能够促进社会和谐,增强人们的归属感和幸福感,创造积极的社会氛围。

文明礼仪我先行PPT优选版

文明礼仪我先行PPT优选版
对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止等等。
是对对方不说声抱歉的话而 谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。
就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。
耿耿于怀甚至拳脚相加;当 经常洗澡、换衣服,消除身体异味。
当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;
我们应注意我公共们场所是礼仪老。 人的时候,站在晃
晃悠悠的车上,总是渴望能
有人为站立不住的自己让个
座。
20.07.2021
10
文明礼仪---我先行
受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。 受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。 谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。 校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。 ”到商店购物,不可以“上帝”自居,要用礼貌语言,购物之后也应说谢谢。
20.07.2021
愧呢? 11
文明礼仪---我先行
❖ 相信大家一定是追星族 吧?我们中国和韩国、
都是文明古国,但是,
现在中国的艺人没有日
韩的艺人那么有礼貌,
如右图,像sj们一出来

就向大家问好,不像中
国,一上舞台就开始干
自己的事,只听观众的
尖叫,而没想到向大家
打招呼。
20.07.2021
12
文明礼仪---我先行
小女孩儿都能 劝阻。
文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。 当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;
给年迈的爷爷 当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座 。

文明礼仪我先行PPT(34张)

文明礼仪我先行PPT(34张)

简单的说,礼仪就是律己、敬 人的一种行为规范,是人际交往中 表现出对他人的尊重和理解的过程。
在我们身边,不文明的行为却随处可见。在我们 的校园内、楼道里总能看见一些与我们美丽的校
园极不和谐的纸屑,教室里食品袋也随处可见, 甚至有同学认为:“反正有值日的同学,扔 了又何妨?”再例如,有的同学在楼道里 追逐打闹,走路推推拉拉习以为常;还有 的同学相互间说脏话,甚至有个别同学 还损坏公共财物。但是不文明行为往往 不代表个人,代表的是一个群体, 一个国家,甚至是一个名族。请大 家看看.......
文明礼仪我先行PPT(34张)培训课件培 训讲义 培训教 材工作 汇报课 件PPT 文明礼仪我先行PPT(34张)培训课件培 训讲义 培训教 材工作 汇报课 件PPT
文明礼仪我先行PPT(34张)培训课件培 训讲义 培训教 材工作 汇报课 件PPT
拍手歌
你拍一,我拍一,道德规范记心里。 你拍二,我拍二,学习行动要一块。 你拍三,我拍三,礼貌用语记心间。 你拍四,我拍四,文明礼貌要牢记。 你拍五,我拍五,按照规则过马路。 你拍六,我拍六,尊师敬老还爱幼。
一个民族,一个国家,一个企业是如此, 对于人的一生,更是如此。
我们很多同学把文化知识放在首位,而常常忘了 社会公德的培养和文明习惯的养成,而这恰恰展
现了一个人的思想品质。事实上,良好的行为习 惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人 格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同 学就可能目无纪律;不讲卫生,就可能扰 乱班级的学习环境。相反,如果我们养 成良好的行为习惯,学习环境就一定 是良好的、有序的。
文明礼仪我先行PPT(34张)培训课件培 训讲义 培训教 材工作 汇报课 件PPT
文明礼仪我先行PPT(34张)培训课件培 训讲义 培训教 材工作 汇报课 件PPT 文明礼仪我先行PPT(34张)培训课件培 训讲义 培训教 材工作 汇报课 件PPT

文明礼仪伴我行文明礼仪从我做起图文PPT课件

文明礼仪伴我行文明礼仪从我做起图文PPT课件
文明礼仪从我做起
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
布一样
,花已
经趴倒
在地。
主讲人:XXX 时间:20XX.XX 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树
雨点像 叶上、
一颗颗 地上、
黄豆, 窗户上
,打发在雨出树宝“叶宝啪上不啪、甘”地落的上后响、,声窗纷。户纷雨上降落越,人下发间越出雨,大“宝小,啪宝雨一啪不点阵”甘像赶的落一着响后颗一声,颗阵。纷黄,雨纷豆像越降,细下落打线越人雨在一大间宝树样,,宝叶。一小不上雨阵雨甘、变赶点落地得着像后上更一一,、加阵颗纷窗猛,颗纷户烈像黄降上了细豆落,,线,人发瓢一打间出泼样在,“似。树小啪的雨叶雨啪雨变上点”落得、像的下更地一响来加上颗声像猛、颗。一烈窗黄雨片了户豆越瀑,上,下布瓢,打越一泼发在大样似出树,,的“叶一花雨啪上阵已落啪、赶经下”地着趴来的上一倒像响、阵在一声窗,地片。户像。瀑雨上细布越,线一下发一样越出样,大“。花,啪雨已一啪变经阵”得趴赶的更倒着响加在一声猛地阵。烈。,雨了像越,细下瓢线越泼一大似样,的。一雨雨阵落变赶下得着来更一像加阵一猛,片烈像瀑了细布,线一瓢一样泼样,似。花的雨已雨变经落得趴下更倒来加在像猛地一烈。片了瀑,

初中主题班会 文明礼仪伴我行课件(21张PPT)

初中主题班会 文明礼仪伴我行课件(21张PPT)
遵守青少年网络 文明公约
3
校园文明规范
学生文明礼仪
学习 环境
生活 环境
人际 环境
优化校园学习环境
1
出勤率高,准时赴约,无旷课、无迟到、 无早退记录。
在学习过程中,培养积极、健康、友善的同 2 学协作与竞赛意识至关重要。通过互助互学,
大家携手共进。
课堂上,专心致志地聆听讲授,积极动脑思 3 考,一丝不苟地完成作业,充分展现自主学
习和主动参与的良好风范。
课间时应文明休息,避免在教学楼走廊喧哗、 4 嬉戏或进行球类运动。
优化校园人际环境
中学生应注意服饰和仪表, 符合校规要求;保持个人卫 生,展现中职学生良好形象。
举止得体,礼貌待人,不说 脏话,校园内应说普通话。
主动维护校园清洁,自觉丢 弃废弃物,保持环境卫生。 严禁随地吐痰,发现此类行 为应及时制止。
敬人 原则
尊重他人是人际交往成功的基石,亦是礼仪的 核心。礼仪本质要求我们在与人交往时,始终 将对对方的尊重和重视置于首位,避免损害其 自尊。
礼仪的原则
运用礼仪,如同处理其他事务一般,应具体问题具 1 体对待,并铭记过犹不及的道理。
所谓适度要求在运用礼仪时把握普遍规律,同时结合 2 具体情境进行适当地调整。,又要针对具体情况,认真
目录
CONTENTS
1 什么是文明礼仪 2 校园礼仪 3 校园文明规范 4 校园不文明行为
1
什么是文明礼仪
文明的概念
文明文明是一种社会进步的表征,反映了人类不断认知和改造世界的思想观念, 以及人类本性持续演进的具体体现。
它与“野蛮”一词形成鲜明对照。“文明” 和“文化”在某些方面具有相似的内涵,但 在其他方面又有所区别。
文化指一种存在方式,拥有文化体现着一种文 明的程度,然而,文化的缺失并不等同于“野 蛮”。

小学五级主题班会文明礼仪伴我行ppt课件

小学五级主题班会文明礼仪伴我行ppt课件
你拍五,我拍五,按照规则过马路。 你拍六,我拍六,尊师敬老还爱幼。
01 说 说 不 文 明 现 象
一.冬冬和小明在操 场上踢球,把旁边 的小弟弟撞倒了, 小弟弟哭了,他们 两人还在踢球。
二.星期天,宁宁看见 妈妈从田间劳动回 来很疲劳的样子, 该怎么做,怎么说?
三.小兰不小 心把小红的 铅笔盒碰翻 了,两个人吵 了起来。
单击此处添加副标题
文明礼仪伴我行
演讲人姓名
懂礼貌的孩子 人人夸
进校 背好书包进学校, 服装整洁领巾飘。 见了老师有礼貌, 清晨问早午问好。 同学之间打招呼, 挺胸抬头面带笑。

升旗 立正肃立升国旗, 仰望国旗徐徐起。 少先队员行队礼, 高唱国歌情无比。 热爱祖国记心里, 革命传统不忘记。
02
学习常规 记在心。
03
铃声一响 进课堂,
04
安静等候 老师来。
05
起立站直 不乱动;
06
坐姿端正 来听讲。
07
课上不做 其他事;
08
专心学习 动脑想。
09
发言不忘 先举手,
10
回答问题 要大方。
11
遵守纪律 秩序好,
12
学习进步 都向上, 都向上!
希望大家都能 成为
讲文明懂 礼貌
的小学生!
见到老师有礼貌,主动问声好。 铃声一响不吵闹,用具准备好。 作业书写不潦草,有错必改掉。 见到赃物弯弯腰,环境更美好。 团结互助要友好,不把矛盾闹。
上课 上课铃响进教室, 安静坐好迎老师。 站立问声老师好, 精神饱满学知识。 坐如钟,站如松, 读写姿势要坚持。
课间 下课起立师先行, 用品提前准备好。 上下楼梯右侧行, 讲话走路都要轻。 环境卫生保持好, 室外游戏讲文明。

文明礼仪从我做起通用PPT演示课件

文明礼仪从我做起通用PPT演示课件

川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。
古人云:“不学礼,无以立。” 文明礼仪不仅是个人素养的体 现,也是个人道德和社会公德 的体现。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。

文明礼仪我先行ppt课件

文明礼仪我先行ppt课件
容。 法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角
度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
礼仪是一门学问,有特定的要求。在家庭、学校和各类公共场
所,礼仪无处不在。就个人而言,表现在举止文明、动作优雅、姿态 潇洒、手势得当、表情自然、仪表端庄等。
4
文明人小测试
5
6
7
先行
1
内容大
Table of Contents

1
文明礼仪的概念
2
文明礼仪小游戏
3
文明礼仪我知道
4
文明礼仪我先行
2
3
文明礼仪的概念 • 礼仪 看说成 涉,,礼的及礼礼仪仪仪程穿可可是是以以序着我说说在们是是方、在一人人生式交个际活际人交来 往中内往交不在中表 、可修适往缺养用现 沟少和的中的素一的 通一,质种种律 、的艺以能外术己 情力在、一。表一敬 商从现种定个。交人等人从际的修的方交方养约际式过面的的或定角角交程的度度际俗来来方,内
情景模拟
•情景一:当你想向同学借东
西的时候,你应该怎么说? 怎么做?
•情景二:如果课间你不小心
碰掉了同学的铅笔盒,你该 怎么办?
8
9
日常行为规范礼仪
、握手礼仪
是社会交往中常见的礼节,在见面、告别等很 需要使用。 时的位置、用力的轻重、时间的长短以及是否 视等,都可以反映出一个人的修养和态度。 对方握手的一瞬间就可以感到,对方是热情 ,是谦恭还是傲慢,是自信还是自卑,是真 是敷衍了事。所以,握手时的一些礼仪规定 起我们的重视。
10
二、问候礼仪
11
三、公共场所礼仪
公共场所:是指人群经常聚集、供公众使用或服务于人民大众的活动场所。

文明礼仪我先行PPT课件

文明礼仪我先行PPT课件
20
古人云:“不学礼,无以立”。就Fra bibliotek是告诉我们不学“礼”,就无法在社 会中立足。
言行举止有礼貌,能使人与人之 间少一份苦恼,多一份快乐;少一份 冷漠,多一份温情;少一份庸俗,多 一份高尚。
21
文明礼仪抢答题
1.在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等
公共场所,朋友或熟人间说话应该 (C)。
A.随心所欲 B.高谈阔论 C. 轻声细语,不妨碍别人
让我们“礼让三分”,“让”出一 个和谐、美丽、温暖的大家园!让我们 做一个有素养、高品德的小公民。
25
我庄严宣誓: 从我做起,从现在做起,从小事
做起,讲文明,树新风,诚实守信, 遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团 结友爱,言语文明,讲究卫生,爱护 公物,告别不文明言行 ,做有礼貌 的孩子,做合格的学生,做优秀的公 民。
26
一个微笑,一声“您好”,一个 “请”,一句“对不起”,一声“谢谢”就 能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来,更 能使人们打开心灵的窗户,尽情交流,互相 理解。
一个人是平凡的,微不足道的,但每个 人都高举起文明旗帜的话,就能让文明的新 风吹遍神州大地。同学们让我们携起手来, 讲文明、懂礼仪,从每一个“小小的我”做 起吧!
在父亲的正确教导下,丰子恺的孩子个个都是懂规矩,讲礼貌,长大 后成为有出息的人。
6
家庭文明礼仪大讨论
我们孝敬父母,尊敬长辈 的实际行动和言语有哪些?
7
作为儿女,作为晚辈,在生 活中我们要以“孝”为核心,注 重家庭文明礼仪,用实际行动来 孝敬父母,尊敬长辈,做个有礼 貌的孩子。
8
校园文明礼仪
9
中国古代的礼仪规范不断发展改 革形成了我们的现代文明礼仪,在校 园这个既庄严又活泼、既紧张又文明 的环境中,我们少先队员不仅要学好 文化知识,还要自觉加强道德修养, 讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。

小学生文明礼仪伴我行主题班会ppt课件

小学生文明礼仪伴我行主题班会ppt课件
礼仪知识抢答
学生给老师让路
学生或老师让路都可以
老师给学生让路 早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应( A )。
礼仪知识抢答
C.肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
A. 肃立、脱帽 B.肃立、脱帽、行注目礼
B
A
2、升国旗时应( )。
礼仪知识抢答
肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
学生进老师办公室( )。
礼仪知识抢答
礼仪知识抢答
学生进老师办公室(C )。 A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入
排在熟人的前面
01
请人带打
02
按次序排队 在排队打饭时( )。
03
礼仪知识抢答
排在熟人的前面
01
请人带打
02
按次序排队 在排队打饭时( C )。
03
礼仪知识抢答
把红领巾系在衣领下面
01
将红领巾直接接触脖子
02
穿无领衫可以带红领巾
03
6、佩带红领巾时,应( )。
礼仪知识抢答
把红领巾系在衣领下面
将红领巾直接接触脖子
穿无领衫可以带红领巾
6、佩带红领巾时,应( A )。
礼仪知识抢答
A
B
C
高谈阔论
轻声细语,不妨碍别人
随心所欲
7、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该( )。
上课歌
01
上课铃声响,端坐位置上。
02
小手—-放平!小脚—-并拢!
03
胸脯—-挺起!眼睛—-看前!
04
专心看老师,边听边思考。
05
发言先举手,声音响又亮。

文明礼仪我先行(ppt) -

文明礼仪我先行(ppt) -

◆ 前发不覆额,侧发不掩耳,后 发不及领,短指甲,保持清洁; ◆ 不留长发,不剃光头,不染发、 烫发,不理碎发,不留怪发型,不 蓄胡须. ◆ 养成良好卫生习惯,经常洗澡、 洗头,注意个人卫生。
男生仪容
穿戴整洁、朴素大方,衣着整 洁、得体、协调,不得穿奇装异 服,不穿不符合中学生身份的时 装,不盲目追求名贵服饰。提倡 穿校服,不在校服上乱涂乱画。 女生不得穿露背装、露脐上装、 超短裤、超短裙,不穿过分暴露 的衣服。衣着要展现青春活力, 展示健康向上的生活态度和正确 的审美观。
女生间的交往
女同学之间的交往应有别于男同学之 间的交往。首先要有女性形象。言谈 举止要文雅,应有女性内涵,体现出 柔美。第二要坦诚相待。第三,要有 容人之心。有些女孩子经常为一丁点 小事儿闹得不可开交,其实这中间恐 怕只要有半点忍让和包容就够了。女 同学之间的交往还要注意细节:不要 在众多女生面前捂着嘴巴“咬耳朵” ,以免引起猜忌。
读到这里,你也许会哑然失笑。笑过之后, 你从故事中是不是可以得到这样的启示:

启示之一:动作姿势是一个人思想感情的 文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有 涵养的人,其姿势必然优雅。一个趣味低级、 缺乏修养的人,是做不出高雅的姿势来的。 • 启示之二:在人际交往中,我们必须留意 自己的形象,讲究动作与姿势。因为我们的 动作姿势,是别人了解我们的一面镜子。 • 启示之三:在人际交往中,我们可以通过 别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。
男女生的交往
中学生中的男女生交往是比较敏 感的事情,尤其要处理得当,掌 握好尺度。 第一,女生优先。有方便优先女 生,有困难男生在前。 第二,男女有别。男女生不宜过 分接近,男同学的责任感不能为 对女生的所谓“好感”所代替; 女同学要把握分寸,自尊自爱, 端庄大方,持重得体。 第三,要互相尊重。要讲道德规 范;女生在男生面前不要过分热 情与接近,以免令男生想入非非。

《文明礼仪我先行》PPT课件

《文明礼仪我先行》PPT课件

文明礼仪的实质
文明礼仪就是律己、敬人的一种 行为规范,是表现对他人尊重和理 解的过程和手段。文明礼仪,对 一个社会来说,是一种文化,是一个国家社会程 度、道德风尚和生活习惯的集中反映;对一个人 来说,是一个人的个性气质、道德水平、文化修 养、审美情趣和交际能力等的外在表现,是人际 交往的通行证,也可以说礼仪是一个人的最基本 素质之一。
这种行为文明吗? 打架,不文明。
这种行为文明吗? 随地吐痰,不文明。
这ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ行为文明吗?
乱扔垃圾,不文明。 文明。
这种行为文明吗?
乱扔垃圾,不文明。 文明。
这种行为文明吗? 向老师问好,文明。
这种行为文明吗? 帮助他人,文明。
1、考试作弊;
2、在校园内抽烟、酗酒等;
3、在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习; 4、休息时间吵闹,影响他人休息;
说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分, 选择“C”得1分。
分数为30-24 分:你是个讲文明,懂礼貌的 人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相 处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人! 分数为22-16分:一般情况下,你是个文明 的人,但有时可能没有认真对待一些事情, 特别是一些小事,人际关系一般,是个比较 受欢迎的人! 分数为14—10分:许多情况下,你是个不文 明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎 的人。要注意咯。
我们每个人都应该从自己身边的小事做 起,从我做起、做一个注重和讲究文明礼 仪的好公民,我相信只要我们每个人都从 我做起,我们国家在经济高速发展的同时 文明礼仪也得到不断的提高,使我们古代 劳动人民传承下来的传统美德更好的保持 和发扬光大,赢得世界人民的尊重!
请你说说那些曾经感动过 我们的......那些发生在我们 生活中最普通的......
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

在我们身边,不文明的行为却随处可见。在我们 的校园内、楼道里总能看见一些与我们美丽的校
园极不和谐的纸屑,教室里食品袋也随处可见, 甚至有同学认为:“反正有值日的同学,扔 了又何妨?”再例如,有的同学在楼道里 追逐打闹,走路推推拉拉习以为常;还有 的同学相互间说脏话,甚至有个别同学 还损坏公共财物。但是不文明行为往往 不代表个人,代表的是一个群体, 一个国家,甚至是一个名族。请大 家看看.......
开场白
中国是一个有着五千年历史的文明古国,是 一个文明礼仪之邦。一个人的举手投足, 无不体现一个人的气质与素养。荀子云: “不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼 则不成,国无礼则不宁。” 文明礼仪是我 们学习、生活的根基,是我们健康成长的 臂膀。让我们一起进入今天的主题班会
.
1
.
2
过渡
同学们,自打你们懂事以来,你们 认为生活中什么才是最重要的?或 许答案会很多,在讨论之前,我们 先来听一则真实的故事。请一位学 生读这则故事。
.
27
从我做起,从现在做起,从 小事做起,讲文明,树新风,诚 实守信,遵纪守法,尊敬师长, 孝敬父母,团结友爱,言语文明, 讲究卫生,爱护公物,坚决向不 文明言行告别。做合格的学生, 做优秀的公民。
希望大家都能成为
讲文明懂礼貌 的中学生!
作者:陈昱
本期的班会到此结束 谢谢大家
.
3
有一家企业高薪招聘应届大学 毕业生。应聘的大学生过五关斩六将,到
面试的故事
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ了最后一关:总经理面试。一见面, 总经理
就说:“很抱歉,我有点急事,需要出去十分钟,
你们能不能等我?”这几位大学生都说:“
没问题,我们等你。”经理走了,大学生
们闲着没事,围着经理的大写字台看,
只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。
课间 下课起立师先行, 用品提前准备好。 上下楼梯右侧行, 讲话走路都要轻。 环境卫生保持好, 室外游戏讲文明。
放学 环境卫生定好岗, 每天值日要做到。 清理书桌把地扫, 不让纸屑到处跑。 课桌课椅排整齐, 离校门窗要关好。
• 或许接下来我讲的你们可能会不屑 一顾,当然你们觉得自己都这么大 了,有些事情即使不去说也能自觉 做到,但我没发现这样的人,所以 ,还是有必要去提醒一下同学们的 。
这些大学生东翻翻,西翻翻,还说:“哎哟,这个
好看。”看完了还进行交换。十分钟后,经理回来
了,他说:“面试已经结束了,你们都没有被录
用。”大学生们都瞪大了眼睛,“这是怎么回
事,面试还没开始呢?”经理说:“我不在
这段时间,你们的表现就是面试,很遗
憾!”
过渡
• 听完了这则故事,大家对这样的结局一 定很意外,能够参加面试的这几位大 学生都是从千军万马中挑出来的,难 道他们不优秀吗? 能否谈谈你的感受呢?
播下一种性格, 收获一种命运。
进校
背好书包进学校,
见了老师有礼貌, 清晨问早午问好。 同学之间打招呼, 挺胸抬头面带笑。
升旗 立正肃立升国旗, 仰望国旗徐徐起。
高唱国歌情无比。 热爱祖国记心里, 革命传统不忘记。
上课 上课铃响进教室, 安静坐好迎老师。 站立问声老师好, 精神饱满学知识。 坐如钟,站如松, 读写姿势要坚持。
我们中学生应具备哪些文明礼仪? 欢迎大家发表自己的看法。
一位哲人说:“播种一种行为,收获一种 习惯,播种一种习惯,收获一种性格,播
种一种性格,收获一种命运。”看来 美的人生 源于美的行为、美的习惯! 那就让文明伴随我们,让我们朝 着美好方向前进。
播下一个行动 , 收获一种习惯;
播下一种习惯, 收获一种性格;
一个民族,一个国家,一个企业是如此, 对于人的一生,更是如此。
我们很多同学把文化知识放在首位,而常常忘了 社会公德的培养和文明习惯的养成,而这恰恰展
现了一个人的思想品质。事实上,良好的行为习 惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人 格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同 学就可能目无纪律;不讲卫生,就可能扰 乱班级的学习环境。相反,如果我们养 成良好的行为习惯,学习环境就一定 是良好的、有序的。
学礼仪, 见贤思齐焉,
见不贤而自省 也。
同学们都说的非常好,我们要 引以为鉴,做个生活中的有心人, 处处讲礼仪,处处学礼仪。正所 谓:学礼仪,见贤思齐焉,见 不贤而内自省也。那什么是 礼仪呢? 大家可以讨论.
简单的说,礼仪就是律己、敬 人的一种行为规范,是人际交往中 表现出对他人的尊重和理解的过程。
相关文档
最新文档