瑞雪图

下雪后
大雪整整下了一夜。第二天早 晨，天放晴了，太阳出来了。推开 门一看，嗬！好大的雪啊！那山川、 河流、树木、房屋，都笼罩上了一 层白茫茫的厚 雪。极目远眺，万 里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。 看近处，那些落光了叶子的树上， 挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿， 那些冬夏常青的松树和柏树上，挂 满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一 阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那 美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地 抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘 扬，在清晨的阳光下，幻映出源自文库道 道五光十色的彩虹。
下雪时
这是入冬以来胶东半岛上的第一 场 雪。这雪下得很大，也很稳。开始的
时侯，还伴着一阵小雨。不久，雨住了， 风停了，就只有那大片大片的雪花，从彤 云密布的天空中， 簌簌落落地飘将下来。 一会儿，地面上就发白了。夜里，冬天的 山村，万籁俱寂，只听到那大雪不断降落 的沙沙声和树木被枯枝被积雪压断了的咯 吱声。
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参考资料
这篇课文选自峻青的散文集 《秋色赋》，原题为《瑞雪图》， 本文写于1962年，1960—1962年， 正是我国遭受严重自然灾害时期， 当时粮棉欠收，国民经济遇到了暂 时困难，人们是多么盼望能有一个 好收成啊。1962年冬天，作者在胶 东半岛的农村，看到这第一场雪， 联想到“瑞雪兆丰收”，心里无比 喜悦，写下了这篇散文。文章描绘 了胶东半岛的第一场大雪，讲述了 “瑞雪兆丰年”的科学道理，表达 了作者的喜悦心情。
我会合作: 从文中找到描写雪大的 句子,画上横线,然后组内交 流.
我能自学:
(1)自主学习,找一找,画一画,你从哪 些语句中品出雪景的美丽? (2)为什么能从这些语句中感受到 雪景的美丽?
自学提纲（一）：
读课文第三自然段这场雪有什 么特点？用横线画出描写雪大 的句子。
下雪前
连日来，暖和得如同三月阳春的天 气，骤然变的冷起来了。一清早，天 空布满了铅色的阴云。中午，凛冽的 寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整 一个下午。黄昏时分，风停了，那鹅 毛般的大雪，纷纷扬扬地从半空中降 落下来了。
拓展训练：
你希望咱们家乡也下一场 这样的雪吗？为什么？
堂清检测：
一.填空.
1.《瑞雪图》的作者是——，课文按——顺序描



写了——、——和——的景象，与这三部分相对 应的小标题是——、——和——。 2.作者由这场雪联想到了————，表达了作 者———的情感。 二.判断下面句子的修辞手法。 1.那欢乐的叫喊声、嬉闹声，把树枝上的雪都震 落下来了。（ ） 2.玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下幻 映出一道道五光十色的彩虹。（ ）
第十二单元：雪
行知双语小学
尚艳萍
2012.12
自学提纲： • 1.细读课文，想想课文是按什么顺 序写的？下雪的整个过程可分哪几 部分？从文中找出关键词为各部分 图景加上小标题。 • 2.你认为这场雪有什么特点？用 “————”画出有关语句。 • 3.作者由这场雪想到了什么？表达 了作者怎样的情感？