六年级下册一夜的工作
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12 一 夜 的 工 作
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自读要求: 自读要求: 1、读准字音,认清字形。 、读准字音,认清字形。 2课文是围绕哪句话来写的 2课文是围绕哪句话来写的? 课文是围绕哪句话来写的?
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审阅 陈设 蒙胧 咨询 浏览 分量 简朴
● ●
fèn
●
●
如此而已
● ●
朗读课文 思考回答
1、课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的? 、课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的?
思考回答
2、从课文中的哪些事说明周总理工作辛苦? 用——线划出有关语句 任务重 很认真
一尺来高的一叠文件 他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那 一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍 就算了,而是一边看一边思索,有时停笔 想一想,有时问我一两句。 喝了一会儿茶,就听见公鸡喔喔喔地叫明 了
食物简单
思考回答
4、从周总理的工作、生活可以看出,他是一 、从周总理的工作、生活可以看出, 怎么样的人? 个 怎么样的人?
在回来的路上,我不断地想, 在回来的路上,我不断地想,不断地对自 己说: 这就是我们新中国的总理。 己说:“这就是我们新中国的总理。我看见了 他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴! 他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!” 我想高声对全世界说, 我想高声对全世界说,好像全世界都能 听见我的声音:“看啊,这就是我们中华人民 听见我的声音: 看啊, 共和国的总理。我看见了他一夜的工作。 共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他 每个夜晚都是这样工作的。 每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的 总理吗? 总理吗?”
继续
一 夜 的 工 作
工作多
认真
时间长
简朴
简单
பைடு நூலகம்
总理的一天
小练笔
你学了课文后还想对周 总理、 总理、自己或者全世界的人 说些什么? 说些什么?
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思考回答
3、周总理生活简朴又从哪些事看出来? 用~~~~划出有关句子 办公室陈设简单
那是一间高大的宫殿式房子,室 内陈设极其简单,一张不大的写 字台,两把小转椅,一盏台灯, 如此而已。 值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶, 一小碟花生米,放在写字台上。总理让 我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并 不多,可以数得清颗数,好像并没有因 为多了一个人而增加了分量。
时间长
周总理的一天
时间:1974年3月26日至27 日(此时总理已身患重病) 下午3 时: 起床 下午4 时 : 与尼雷尔会谈(五楼) 晚7 时: 陪餐 晚10 时: 政治局会议 晨2 时半 :约民航同志开会 晨7 时 : 办公 中午12 时: 去东郊迎接西哈努克亲王的王后 下午2 时 : 休息
继续
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2、从课文中的哪些事说明周总理工作辛苦? 用——线划出有关语句 任务重 很认真
一尺来高的一叠文件 他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那 一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍 就算了,而是一边看一边思索,有时停笔 想一想,有时问我一两句。 喝了一会儿茶,就听见公鸡喔喔喔地叫明 了
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4、从周总理的工作、生活可以看出,他是一 、从周总理的工作、生活可以看出, 怎么样的人? 个 怎么样的人?
在回来的路上,我不断地想, 在回来的路上,我不断地想,不断地对自 己说: 这就是我们新中国的总理。 己说:“这就是我们新中国的总理。我看见了 他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴! 他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!” 我想高声对全世界说, 我想高声对全世界说,好像全世界都能 听见我的声音:“看啊,这就是我们中华人民 听见我的声音: 看啊, 共和国的总理。我看见了他一夜的工作。 共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他 每个夜晚都是这样工作的。 每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的 总理吗? 总理吗?”
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那是一间高大的宫殿式房子,室 内陈设极其简单,一张不大的写 字台,两把小转椅,一盏台灯, 如此而已。 值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶, 一小碟花生米,放在写字台上。总理让 我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并 不多,可以数得清颗数,好像并没有因 为多了一个人而增加了分量。
时间长
周总理的一天
时间:1974年3月26日至27 日(此时总理已身患重病) 下午3 时: 起床 下午4 时 : 与尼雷尔会谈(五楼) 晚7 时: 陪餐 晚10 时: 政治局会议 晨2 时半 :约民航同志开会 晨7 时 : 办公 中午12 时: 去东郊迎接西哈努克亲王的王后 下午2 时 : 休息
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