《杰克·伦敦的悲剧 蜀生》阅读答案
中考语文文学类文本阅读专题训练专题训练答案含解析
中考语文文学类文本阅读专题训练专题训练答案含解析一、中考语文试卷文学类文本阅读1．阅读下文，回答问题。
她的声音很低，脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。
她讲得流畅自然，非常好听，每次她讲完了，我总会说：“再讲一个!”“好，好，再讲一个!”“有一个灶神爷，坐在炉灶里，面条儿扎进了他的脚心，他哎哟哎哟地直叫：“‘哎哟，疼啊，我受不了了，小老鼠!’”讲着，外祖母抬起一只脚，晃来晃去，假装非常痛苦，好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。
和我一起听故事的还有船上的水手们，都是些留着胡子的高大的男人。
他们夸赞外祖母讲得好，要求：“再讲一个，老太太!”还说：“走，跟我们一起去吃晚饭!”餐桌上，他们请外祖母喝伏特加，让我吃西瓜，还有香瓜。
不过，这一切都是偷偷进行的，因为船上有一个人，禁止所有的人吃水果，他看见了会毫不犹豫地夺过水果来给你扔到河里去的。
这个人穿的衣服有点像警察的制服，上面钉着铜扣子，整天像喝得醉乎乎的，人们都躲着他。
（1）上面文字选自《________》，作者是________。
（2）文段中的“我”是指谁？（3）从哪些地方可以看出外祖母讲故事非常精彩？（4）这一情节中，可以看出外祖母怎样的生活态度？【答案】（1）童年；高尔基（2）阿廖沙（3）外祖母每次讲故事时，手舞足蹈、声情并茂；每次她讲完一个故事，“我”总是说“再来一个！”；和我一齐听故事的水手听完故事后请外祖母喝伏特加，让“我”吃西瓜还有香瓜。
（4）有着乐观的热爱生活的态度。
【解析】【分析】（1）《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。
（2）《童年》讲述的是阿廖沙（主人公）三岁到十岁这一时期的童年生活。
（3）从文段叙述来看，外祖母讲故事时带着肢体表演，每次她讲完了，我总会说：“再讲一个!”“好，好，再讲一个!”水手们也很喜欢听，这些都表现了故事的精彩。
（4）生活如此贫困的外祖母却能生活的这么快乐，可见其热爱生活的乐观态度。
第7关名著鉴赏(原卷版)-2024年中考语文一轮复习题型专练
2024年中考语文一轮复习题型专练第七关：名著鉴赏（2023·天津·统考中考真题）在“阅读方法研讨”活动中，李明同学分享了借助“批注”阅读中国古典名著的方法。
他展示了《儒林外史》第三回中的一处批注，请同学们思考以下两个问题。
【原文】范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。
【批注】范进之“不省人事”，喜也，喜由悲来；周进之“不省人事”，悲也，悲极喜生。
(1)同样是“不省人事”，但是一喜一悲。
批注者为何认为范进是“喜由悲来”，周进是“悲极喜生”？请你结合作品相关情节回答。
(2)作者两次写“不省人事”有何用意？（2023·江苏苏州·统考中考真题）下面这段文字选自《儒林外史》第二十九回。
在此之前，范进、严监生等儒林中人已经登场，以杀猪为业的胡屠户也因为女婿得以亮相……当你初读这部小说，在那些可笑的身影之间看到“雨花台上两个挑粪桶人”时，内心或许有过不一样的感受。
现在，请重读这段文字，在范进、严监生、胡屠户中任选一人与这“两个挑粪桶人”作比较，你有什么新的感受和理解？请简述。
坐了半日，日色已经西斜，只见两个挑粪桶的，挑了两担空桶，歇在山上。
这一个拍那一个肩头道：“兄弟，今日的货已经卖完了，我和你到永宁泉吃一壶水，回来再到雨花台看看落照。
”（2023·天津·统考中考真题）在“推荐我最喜爱的名著”活动中，许多同学撰写了推荐理由。
请你根据推荐理由写出相应的作品。
作品推荐理由这是一部纪实作品，从一个外国记者的视角客观地报道了中国共产党和红军的真实情况。
它《_______》在两个方面经受住了时间的考验：一是对历史事实的真实记录，二是对历史趋势的预见。
这是一部很有趣的书，是中国古典文学作品中最富有想象力的作品之一。
小说围绕“西天取《_______》经”这条主线，讲述了许多降妖除魔的故事，塑造了一系列栩栩如生的艺术形象。
2018年中考语文试题分项版解析汇编：(第01期)专题09 名著阅读(含解析)
专题09 名著阅读1．【2018年中考江苏无锡卷】下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（）A．《汤姆·索亚历险记》“铁钳甲虫戏弄小狗”的故事中，汤姆觉得去教堂做礼拜若能碰到点新鲜事儿还是挺有趣的。
B．《范爱农》一文中的范爱农和鲁迅是同乡，都在日本留过学，但他们在对徐锡麟等人被杀要不要打电报到北京痛斥满政府的无人道时持不同意见。
C．《西游记》中唐僧师徒受阻于火焰山，土地交代了此山的来历，说是当年大圣“蹬倒丹炉，落了几个砖来，内有余火，到此处化为火焰山”。
D．《水浒传》塑造的被逼上梁山的众多好汉中，林冲的经历最为典型，他曾因误入白虎堂而被发配沧州，途中大闹野猪林，最终一步步被逼上梁山。
【答案】D【解析】本题考查学生对名著的理解，本题的难度不大，主要考查考生对名著的理解和感悟能力。
平时阅读文学作品，对作品的内容和相关信息要注意记忆，一方面丰富自己的知识，一方面积累写作的材料。
D．大闹野猪林的是鲁智深，不是林冲。
2．【2018年中考江苏无锡卷】阅读下面的文字，回答问题。
当下宋江看视A．虽然不死，已成废人。
A对宋江说道：“小弟今已残疾，不愿赴京朝觐，尽将身边金银赏赐，都纳此六和寺中陪堂公用，已作清闲道人，十分好了。
哥哥造册，休写小弟进京。
”宋江见说：“任从你心。
”A 自此只在六和寺中出家……选文中A是《水浒传》中哪位人物？选文表现了该人物哪些思想性格？【答案】武松不爱钱财、不恋权贵、看破红尘。
【解析】此题考查学生对名著的阅读和理解。
名著的考查越来越深入，因此名著的学习要注意积累的3．【2018年中考安徽卷】运用课外阅读积累的知识，完成小题。
（1）“用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话也是他的人生写照。
他是（________）A．罗曼，罗兰 B．贝多芬 C．米开朗琪罗 D．托尔斯泰（2）“却说那【甲】久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖，一只手牵着缰绳，出松林向南观看。
杰克·伦敦《热爱生命》精讲含答案PPT课件
结合全文看，他为什么能够战胜死 亡，战胜命运？
他之所以能战胜死亡和命运并顽强地生存下来， 是因为他坚韧顽强、不惧艰难险阻。他虽然身体衰弱 无比，并且时常处于昏迷之中，却有着惊人的意志力。 在这场人与自然、人与自我的生死搏斗中，人的伟大 与坚强也最鲜明地体现了出来。作品所要弘扬的正是
这样一种硬汉精神。
小说中，文明社会中的人和野性的动物，站在了同一 地平线上。在自然面前，名字已没有任何价值，只有 “活着”，才是生命的最终意义。因此，这个人已不 仅仅是一个普通人，而是作为一种思想的代表、象征 物，他们只是两个生物，平等的两个生物，为了“活 下去”的信念，而展开了一场残酷的生命追逐。
小说的象征意味非常浓厚，这是西方许多文 学作品的艺术特点。请揣摩文中显著的象征 物的隐喻。
——张闻天
生命，只要你充分利用，它便是长久的。— —塞内加
生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能 通过。——米歇潘
拓展延伸
读完这篇小说，你有什么样的感受 呢？试谈一谈。
生命极其珍贵而伟大 生命极其脆弱 生命因抗争而尊贵 生命因信念而极其顽强、坚韧 战胜生命绝望的力量在于生命本身
生活是相对于生命而言的，热爱生 命的最好方式就是珍惜时光，热爱 生活。同样，“死亡”是“生命” 的另一种形式，是热烈丰盈的生命 形式的终极状态。如果你能够充分 地 享用生命所赋予的所有快乐，你 会留意死亡的降临吗？
骸hái骨 吮shǔn吸
故意挑剔毛病,寻找差错.
高而险的山岩. 因呼吸系统发生障碍而呼 吸困难甚至停止呼吸.
人的骨头 把嘴唇聚拢在其它有小 孔的物体上吸东西.
杰克·伦敦名言 1、顽强是妙不可言的东西，它可以 把山移动，使你不敢相信和想象。
2、顽强这就是作家技能的秘密。 3、得到智慧的惟一办法，就是用青
热爱生命杰克伦敦阅读答案2篇
热爱生命杰克伦敦阅读答案2篇热爱生命杰克伦敦阅读答案2篇在日常学习、工作生活中，我们时常需要做些阅读题，而与阅读题如影随形的则是阅读答案，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，分析原因及时总结。
什么样的阅读答案才是好阅读答案呢？以下是小编收集整理的热爱生命杰克伦敦阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
热爱生命杰克伦敦阅读答案1【美】杰克-伦敦①他闭上眼睛，极其小心地让自己镇静下去。
疲倦象涨潮一样，从他身体的各处涌幄，但是他刚强地打起精神，绝不让这种令人窒息的疲倦把他淹投。
这种要命的疲倦，很像涨潮的大海，一浪高过一浪，一点点地淹没他的感觉和意识。
有时候，他几乎完全给淹没了，他只能用无力的双手划着，漂游过那黑茫茫的一片；可是，有时候，他又会凭着一种奇怪的心灵作用，另外找到一丝毅力，更坚强地划着。
②他一动不动地仰面躺着，现在，他能够听到到病狼一呼一吸地喘着气，慢慢地向他逼近。
它愈来愈近，总是在向他逼近，好像经过了无穷的时间，但是他始终不动。
它已经到了他耳边。
那条粗糙的干舌头正像砂纸一样地磨擦着他的两腮。
他那两只手一下子伸了出来一或者，至少也是他凭若毅力要它们伸出来的。
他的指头弯得象鹰爪一样，可是抓了个空。
敏捷和准确是需要力气的，他没有这种力气。
③那只狼的耐心真是可怕；这个人的耐心也一样可怕。
④这一天，有一半时间他一直躺着不动，尽力和昏迷斗争，等着那个要把他吃掉、也希望能吃掉的东西。
有时候，疲倦的粮潮涌上来，淹没了他，他会做起很长的梦；然而在整个过程中，不论醒着或是做梦，他都在等着那种喘息和那条粗糙的舌头来舐他。
⑤他并没有听到这种喘息，他只是从梦里慢慢苏醒过来，觉得有条舌头在顺着他的一只手舐去。
他静静地等着。
狼牙轻轻地扣在他手上了；扣紧了；狼正在尽最后一点力量把牙齿咬进它等了很久的东西里面。
可是这个人也等了很久，那只给咬破了的手也抓住了狼的牙床。
于是，慢慢地，就在狼无力地挣扎着，他的手无力地掐着的时候，他的另一只手已经慢慢摸过来，一下把狼抓住五分钟之后，这个人已经把全身的重量都压在狼的身上。
杰克·伦敦《热爱生命》ppt精讲课件(含答案)
答案部分
答案1
杰克·伦敦通过描绘主人公的坚韧、勇敢和顽强， 展现了他对生命的热爱。主人公在面对困境时， 始终保持乐观和积极的态度，不放弃希望。
答案3
主人公在面对困境时表现出了顽强的生存意志、 勇敢的冒险精神和坚韧不拔的毅力。他不畏艰险 ，勇往直前，始终保持乐观和积极的态度。
答案2
小说中的自然环境对主人公产生了双重影响。一 方面，它提供了主人公生存所需的资源，帮助他 度过困境；另一方面，它也带来了挑战和威胁， 考验着主人公的生存能力。
此外，该作品的主题和思想也对后来 的生态文学和环保主义产生了影响， 促使人们更加关注自然环境和生态平 衡。
07
CHAPTER
问题与答案
问题部分
01
02
03
04
问题1
杰克·伦敦是如何描绘主人公 的？
问题2
小说中的自然环境对主人公产 生了哪些影响？
问题3
主人公在面对困境时表现出了 哪些品质？
问题4
小说结尾表达了什么主题？
勇敢无畏
在荒野中与恶劣环境、野生动物搏 斗，表现出无畏的勇气和决心。
智慧谋略
在生存游戏中，主人公运用智慧和 谋略，成功地应对各种挑战。
其他角色分析
反面角色
故事中的反面角色，如其他淘金 者，他们自私、贪婪，与主人公 形成鲜明对比。
辅助角色
如主人公的朋友、家人等，他们 为故事增色添彩，从不同角度展 现主人公的性格特点。
修辞手法
象征手法
作品中运用了丰富的象征手法，如“黄金”作为财富和欲望的象征 ，“荒野”作为残酷现实的象征，通过这些象征表达深层的主题意 义。
对比手法
作品通过对比主人公和其他人物的不同命运和价值观，突显了生命 的意义和价值，使主题更加鲜明。
陕西省师大附中2011-2012学年高二下学期期末试题语文
陕西师大附中2011—2012学年度第二学期期末考试高二年级语文试题一、社科类阅读阅读下文，完成第1～3题(共9分，每小题3分)什么是人体生物钟？科学家研究证实，每个人从他诞生之初直至生命终结，体内都存在着多种自然节律，如体力、智力、精绪、血压等的变化，人们将这些自然节律称作生物节律或生命节律。
人体内还存在一种决定人们睡眠和觉醒的生物节律，它根据大脑的指令，以24小时为周期发挥作用。
k`$#s5u 早在19世纪末，科学家就注意到了生物体具有“生命节律”的现象。
科学家们将体力、情绪与智力盛衰起伏的周期性节奏绘制成三条波浪形的人体生物节律曲线图。
到了20世纪中叶，生物学家又根据生物体存在周期性循环节律活动的事实，创造了“生物钟”一词。
生物钟的位置到底在何处？一般认为，生物钟应该存在于大脑中，但对于其体位置的说法却又各不相同。
有人认为，生物钟的确切位置在下丘脑前端，视交叉上核内，该核通过视网膜感受外界的光与暗，使之和体内的时钟保持同一节奏。
也有人认为：生物钟现象与体内的褪黑素有密切关系，由于褪黑素是松果腺分泌的，因此生物钟也应该位于松果体上。
生物钟是受外界因素的影响，还是由人体自身内在的因素决定的？长期以来，科学家们一直在争论。
外源说认为，某些复杂的宇宙信息是控制生命节律现象的动因。
学者弗兰克·而朗博士认为，人类对广泛的外界信息，如电场变化、地碰变化、重力场变，宇宙射线、其他行星运动周期、光的变化、月球引力等极为敏感，这些变化的周期性，引起了人的生命节律的周期性。
内源说认为，生命节律是由人体自身内在的因素决定的。
人在恒温和与外界隔绝的地下，也表现出近似于24小时的节律。
长久以来，生物钟的作用机制一直是个谜。
科学家们只知道生物钟可以控制人类睡眠和觉醒的周期、体内激素分泌、新陈代谢速率、体温等多种生理行为，但对生物钟的组成和其通过什么形式完成上述工作不能搞清。
加利福尼晋大学的一个科研小组在《细胞杂志》上撰文称他们发现了人体生物钟是如何发挥作用的：生物钟通过在细胞内部制造蛋白而控制着负责不同功能的基因发挥各自的作用。
2024年八年级语文下册【名著阅读题】复习训练题卷附答案解析
2024年八年级语文下册【名著阅读题】复习训练题卷1．根据提示完成下面名著阅读记录卡。
阅读策略内容呈现阅读任务关注人物这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，长着一脸大胡子的他走上前来，用温文尔雅的口气向我打招呼：“哈喽，你想找什么人吗？”他是用英语讲的。
——《红星照耀中国》语段中的“他”是①关注性格写作过程中，保尔往往要凭记忆整页整页地，甚至整章整章地背诵，母亲有时觉得他好像疯了。
儿子写作的时候，她不敢走近他，只有乘着替他把落在地上的手稿拣起来的机会，才胆怯地说：“你干点别的不好吗，保夫鲁沙？哪有你这样的，写起来就没完没了……”———《钢铁是怎样炼成的》此处情节可见保尔的性格特点是②关注情节行者道：“人言他有一柄芭蕉扇，能熄得火焰山，敢是他么？”樵子道：“正是正是，这圣贤有这件宝贝，善能熄火，保护那方人家，故此称为铁扇仙。
我这里人家用不着他，只知他叫做罗刹女，乃大力牛魔王妻也。
”行者闻言，大惊失色。
——《西游记》行者为何“闻言，大惊失色”？请从原因、经过、结果三点简述相关情节。
③2．班级以“保尔童年遇到的人物”为主题，制作了下面的表格，请你完成。
人物地点人物形象对保尔的影响瓦西里神父学校①被迫退学②家里具有工人阶级的高贵给保尔找工作，帮助保尔冬妮娅小河边③尊重他理解他，保尔对她产生好感④保尔家勇敢、机智革命道路的引导者3．请你从以下名著中任选一部，写一段读后感，字数要求：80字左右。
A．朱自清《经典常谈》B．尼古拉·奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》要求：（1）要运用名著导读推介的阅读方法；（2）要有印象最深的内容（人物、情节等）；（3）要体现这本名著带给你的积极影响。
4．经典不朽，历久弥新。
请你阅读下面的材料，回答问题。
【材料一】央视最火文化节目《典籍里的中国》选择《尚书》作为节目的开篇，是因为《尚书》素有“政书之祖，史书之源”之称；《典籍里的中国》第二季以《诗经》为首，“民族回首，必见《诗经》。
成功的秘诀阅读答案
成功的秘诀阅读答案⑵杰克伦敦的故事说明了一个道理：成功离不开积累。
这对我们是很有启发的。
我们知道，学习是一个循序渐进的过程，只有一点一点地学，才能从无知到有知，从知之不多到知之更多。
想要在学习上一蹴而就，一下子变成一个大学问家是不可能的。
因为这不符合人们认识事物的规律。
既然要一点一点地学，那就要一点一点地积累。
积少能成多，聚沙能成塔，涓涓细流终能汇成滔滔江河。
⑶有的同学不注重知识的积累，学一点，丢一点，今天学，明天忘。
虽然也花了不少时间学习，收获却很少，解决实际问题的能力也很差。
这是很可惜的。
⑷注重积累，就要求在学习时用笔多记，用脑多思。
拿语文学习来说，在课堂上就应该十分重视语言的积累。
可以将课文中自己认为好的词语和句子，用笔圈出，或抄记在笔记本上，用心思索它们在文中的作用，想一想：作者为什么选择这个词语，为什么写成这样的句子，这样表达的好处在哪儿。
在课外阅读时也应注意积累语言。
可摘抄精美的词语和句子，包括名言、格言、警句等;还可借助词典积累一些成语。
经常作摘抄和思考，就能提高对语言的感受、理解和运用能力，作文时就能从容地遣词造句，不仅能大大减少病句的产生，而且能写出优美的语句，进而写出文质兼美的文章来。
⑸大学问家邓拓说得好：真正所谓的成就，就是在前人的知识和经验的基础上有所发展。
没有积累，就什么也谈不上。
注重积累，不断积累，才能扎下深厚的学问之根。
我们要学习杰克伦敦持之以恒、长期积累的精神，只有认真对待我们的学业，掌握一技之长，才能立足于社会。
成功的秘诀阅读习题：1、在第二段的横线上填上一句话，作为本文的中心论点。
2、文章第一节叙述了杰克伦敦的故事，其作用__________3、议论文的论证方法有：事例论证、比喻论证、对比论证和道理论证。
本文采用的论证方法_____________4、试简要分析涓涓细流，汇成江河在文段里的表达作用。
你能再写出两个说明积累重要的词语吗5、从论证的角度看，本文第②段和第③段是什么关系6、请再列举两个能证明本文中心论点的例子。
高考散文阅读题：杰克·伦敦的悲剧阅读答案.doc
高考散文阅读题：杰克·伦敦的悲剧阅读答案- 现代文阅读及答案-杰克·伦敦的悲剧蜀生①杰克·伦敦（1876——1916）是美国近代著名的作家。
他和马克·吐温，也许是我国读者最熟悉的两个美国作家了。
可是两个人的结局大不一样。
马克·吐温以七十五岁高龄病死在写作岗位上，实践了他的“工作是世界上最大的快乐”的信念。
杰克·伦敦却在四十岁壮年之时，吞服了大量吗啡，在自己豪华的大牧场中结束了一生。
②杰克·伦敦的童年是很不幸的。
他是一个在旧金山出生的私生子，生父是一个占卜者。
后来，母亲嫁给已经有十一个孩子的约翰·伦敦，继父的境况也不好。
杰克·伦敦的童年在穷苦的日子中度过。
十一岁他就外出打零工谋生，十四岁到一家罐头厂做工，每天工作十小时，得到一元钱，这已经是很不错的了。
干了不多久，这个十四岁刚出头的孩子借了一些钱，买了一条小船，参加到偷袭私人牡蛎场的队伍中，希望用这种手段改善穷困的处境。
偷袭中他被渔场巡逻队抓获，被罚做苦工。
不久，他放弃了“牡蛎海盗”的营生，当水手去远东。
航海生涯，增长了见识，扩大了眼界，遍地的贫困、剥削和暴力，深深地印入杰克·伦敦还没有完全成熟的心灵中。
③航海归来，境况并未好转。
1894年，十八岁的杰克·伦敦参加了“基林军”，这是当时由平民党人领导的向华盛顿“进军”的失业者组织的一部分。
这次“进军”的领导人考克西等在华盛顿以“践踏国会草坪”被捕，进军组织亦遭取缔。
杰克·伦敦在退出“进军”行列之后，又继续过流浪生活，监牢、警察局成了他常进常出的地方。
④长年的流浪没有使杰克·伦敦丧失生活的信心，他强烈地追求知识，不甘于自暴自弃。
即使在飘泊无定、随时会以“流浪罪”被拘捕的困境中，书也总是他的伴侣。
1896年他二十岁时，甚至还考进了加州大学。
然而，大学的门毕竟不总是向穷困如杰克·伦敦这样的人敞开的。
“。杰克·伦敦(美国近代著名作家)的童年是很不幸的。他是一个在旧金山出生的私生子”阅读理解答案
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪“。
杰克·伦敦（美国近代著名作家）的童年是很不幸的。
他是一个在旧金山出生的私生子”阅读理解答案阅读理解。
杰克·伦敦（美国近代着名作家）的童年是很不幸的。
他是一个在旧金山出生的私生子，生父是一个占卜者。
后来母亲嫁给已经有十一个孩子的约翰·伦敦，（A）杰克·伦敦的童年在穷苦的日子中度过。
（B）十一岁他就外出打零工谋生，十四岁到一家罐头厂做工，每天工作十小时，得到一元钱，这已经是很不错的了。
干了不多久，这个十四岁刚出头的孩子借了一些钱，买了一条小船，参加到偷袭私人牡蛎场的队伍中。
（C）偷袭中他被渔场巡逻队抓获，被罚做苦工。
不久他放弃了“牡蛎海盗”的营生，当水手去远东。
（D）航海生涯，增长了见识，扩大了眼界，遍地的贫困、剥削和暴力，深深地印入杰克·伦敦还没有完全成熟的心灵中。
航海归来，境况并未好转。
1894年，十八岁的杰克·伦敦在退出“进军”行列之后，又继续过流浪生活，监牢、警察局成了他常进出的地方。
长年的流浪没有使杰克·伦敦丧失生活的信心，他强烈地追求知识，不甘于自暴自弃。
即使在漂泊无定的困境中，书也总是他的伴侣。
1896年他二十岁，甚至还考进了加州大学。
1．下列两句话是从原文段中抽出来的，请将它们恰当地放回原位。
⑴继父的情况也不好。
⑵希望用这种手段来改善穷困的处境。
⑴句放在__________处，⑵句放在_____________处。
2．文中画线句子在结构上起到了怎样的作用？再在文段中找出一句类似的话。
努力学习，报效父母。
杰克·伦敦《生火》阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成7~9题。
生火杰克·伦敦冰面上覆盖了几尺厚的积雪。
视力所及，白茫茫一片。
零下50°就是华氏冰点下80°.这并没有让他想到自己是个恒温动物，这是人类一个无法克服的缺陷——只能在有限的温度区间内生存。
零下50°,就只是零下50°.对他意味着什么，他从未想过。
他继续行走，随意吐了口痰，却被一种尖锐、爆裂的劈啪声震惊。
他又吐了一口，在空气中，在痰落到雪地上之前，就爆裂了。
他的目的地是亨德森港附近的营地，朋友们正在那里等他。
他在兜圈子，四下寻找利用溪流从河中的小岛运出木料的办法。
他希望在6点赶回营地吃饭。
他身后跟着一条狗，一条庞大的野狗，是狼和狗的混血品种，灰色的毛。
它的本能比人类的判断更能告诉它真相。
事实上，气温并不是只比零下50°低一点点，甚至达到了零下75°.野兽有它们的直觉，它感到一种隐隐约约的威胁。
他注意冰面的变化以及那些弯道和拐角。
他知道踩在什么地方才比较安全。
他知道即便是极寒也没有办法把泉水冻住。
他能感觉到冰面下流动的水，听见雪面下冰碎裂的声响。
这么冷的天气，如果打湿了鞋，是很危险的事。
突然冰面破了，狼狗掉进水里，它挣扎着爬上来，前腿和爪子全湿了，一瞬间，水就变成了冰。
它立即咬掉了腿上的冰，然后躺在雪地上继续咬掉脚趾间的冰。
冰留在脚上就意味着脚会剧烈疼痛，而它并不知道这些，只是遵循本能，但男人知道。
实在太冷了！一个硫磺湾的老人曾经告诉过他这个国家的寒冷程度，真如他所说，而当时他居然还取笑那人。
半小时了，他都没看到水洼的迹象。
就在这时，意外发生了，在一个看上去雪比较结实的冰面，他掉进了水里，水并不深，但是一直湿到了膝盖。
这让他很恼火，诅咒这坏运气。
现在他不得不生火，花一个小时来烤干衣服和鞋子。
在如此寒冷的天气，这极危险，他非常清楚这一点。
火堆变旺了。
他把粗细不同的树枝依次填到火里，火成功地烧起来了，他也安全了。
新部编中考 语文文学类文本阅读专题训练训练含解析
新部编中考语文文学类文本阅读专题训练训练含解析一、中考语文试卷文学类文本阅读1．阅读下面文段，完成题目。
简·爱①那天下午，因天气不好不能散步。
我于是溜进餐室，里面有一个书架，我很快就找了一本书。
于是爬上窗台，缩起双脚，盘腿坐下，将波纹窗帘几乎完全拉拢，把自己加倍隐蔽了起来。
②在翻书的间隙，我抬头细看冬日下午的景色。
远处，只见一片白茫茫云雾，近处，是湿漉漉的草地和受风雨摧打下的树丛。
连绵不断的冷雨，在一阵阵凄厉寒风的驱赶下横扫而过。
③当时，我膝头摊着书，心里乐滋滋的，就怕别人来打扰。
但打扰来得很快，餐室的门开了。
④“嘿！苦恼小姐！”约翰·里德叫唤着，随后又打住了，显然发觉房间里空无一人。
⑤“幸亏我拉好了窗帘。
”我想。
我真希望他发现不了我的藏身之地。
约翰·里德自己是发现不了的，可惜伊丽莎从门外一探进头来，就说：“她在窗台上，准没错，杰克。
”⑥我立即走了出来，因为一想到要被这个杰克硬拖出去，身子便直打哆嗦。
⑦“什么事呀？”我问。
既尴尬又不安。
⑧“你到这里来。
”约翰·里德说。
他在扶手椅上坐下，打了个手势，示意我走过去站到他面前。
⑨约翰·里德是个十四岁的学生，比我大四岁。
他长得又大又胖，但肤色灰暗，一副病态。
⑩这阵子，他本该呆在学校里，可是他妈妈把他领了回来，住上—两个月，说是因为“身体虚弱”。
但他老师却断言，要是家里少送些糕点糖果去，他会什么都很好的，做母亲的却认为约翰是过于用功，或许还因为想家，才弄得那么面色蜡黄的。
约翰对母亲和姐妹们没有多少感情，而对我则总是欺负。
他经常欺侮我，虐待我。
弄得我每根神经都怕他。
面对他的恐吓和欺侮，我无处哭诉。
佣人们不愿站在我一边去得罪他们的少爷，而里德太太则装聋作哑，儿子打我骂我，她熟视无睹，尽管他动不动当着她的面这样做，而背着她的时候不用说就更多了。
⑪我向来对约翰逆来顺受，因此便走到他椅子跟前。
他拼命向我伸出舌头。
我明白他会马上下手，一面担心挨打，一面凝视着这人那副令人厌恶的嘴脸。
杰克·伦敦《寂静的雪野》阅读练习及答案
寂静的雪野［美］杰克·伦敦梅森只是一个劲儿在队伍前面辛苦赶路。
在荫蔽的坡底下，有一片密林，他们的路正从这里穿过。
梅森弯下腰系鹿皮靴上松开了的带子。
一辆辆雪橇都停了下来，狗全卧在雪里，一声不响。
周围安静得出奇，没有一丝风吹动这片结满白霜的树林。
林外的严寒和沉寂，冻结了大自然的心脏，敲击着它的颤抖着的嘴唇。
只听见空中有一声微微的叹息——其实，他们并没有真正听到这个声音，这不过是一种感觉。
接着，那棵大树，在长久的岁月和积雪的重压之下，演出了生命悲剧中的最后一场戏。
梅森听见了大树快倒下来的折裂声，正打算跳开，不料他还没有完全站直，树干就已经砸到了他的肩膀。
突然的危险，迅速的死亡——马尔穆特·基德已经见得太多了！松树的针叶还在抖动，他就发出命令，投入行动中。
那个印第安女人，既没有昏倒，也没有无益地高声啼哭，她一听到基德的命令，立刻把全身压在一根仓促做成的杠杆一端，来减轻树的压力，一面注意听她丈夫的呻吟。
马尔穆特·基德使劲用斧头砍树。
钢刃一砍进冻僵的树身，立即发出了清脆的响声，同时，随着斧声，还听得见这位樵夫费劲地“呼呼”喘息。
最后，基德总算把这个不久以前还是个人的可怜东西，放到雪里了。
但是比他的伙伴的痛苦更令人难受的，是露丝脸上那种默默无言的悲伤，同她那交织着希望与绝望的问询眼光。
在北极地带零下六十五度的气温里，一个人只要在雪里多躺几分钟，就活不了的。
他们立刻割下雪橇上的皮带，用皮褥子把不幸的梅森裹好，放在树枝搭成的地铺上面，并且利用那株造成这场灾难的树的树枝，在他面前生起一堆火来。
然后，他们在他背后撑起一块帆布，当做一个简单的屏风，把篝火散发出来的热量反射到他身上。
可是，只有遇到过生命危险的人，才知道什么时候会死。
梅森给树压得很惨，他的右臂、右腿跟脊背都断了，他的腿从屁股以下全麻木了，内伤大概也很重。
只有偶尔的一声呻吟，说明他还活着。
没有希望，也没有办法。
无情的黑夜慢慢地过去了。
2024高考语文复习外国文学文学常识类选择题专题练习( 含答案)
2024高考语文复习外国文学文学常识类选择题专题练习1．下列有关小说的思想内容和艺术手法分析不正确的一项是（）A．在《老人与海》中，主人公一直自言自语，这说明长期的孤独与困境的压力，使老人深感悲苦无处倾诉，只能自己说给自己听，作者对其寄予了极大的同情。
B．《大卫科波菲尔》通过一个孤儿的不幸遭遇描绘了一幅广阔而五光十色的社会画面，揭露了资产阶级对劳动人民的剥削、司法界的黑暗腐败和议会对人民的欺压。
作品塑造了不同阶层的典型人物，特别是劳动者的形象，表现了作者对弱小者的深切同情。
C．《大卫科波菲尔》中主人公大卫·科波菲尔有美好的理想，渴望成为一个有学问、有名望的人，但是小小年纪遭人遗弃，沦落为货行的童工。
D．在《复活》中，尽管玛丝洛娃让聂赫留朵夫帮自己请律师，但是她丝毫没有想到聂赫留朵夫的出现会使她服苦役的命运有所改变，她对聂赫留朵夫是不抱有幻想和希望的。
2．下列各项中对作品故事情节的表述，不正确的一项是（）A．在审讯玛丝洛娃的过程中，检察官发表了洋洋洒洒的讲话。
他从遗传学的角度认为玛丝洛娃多半生来带着犯罪的胚胎，最后由陪审员写定罪意见。
聂赫留朵夫怕被人察觉他与玛丝洛娃的关系，不敢为她辩护。
B．玛丝洛娃上诉被驳回，是因为枢密官斯科沃罗德尼科夫认为聂赫留朵夫出于道德要求决定同卡秋莎结婚的想法，实在可恶之至。
最终他以撤销原判理由不足驳回上诉。
C．聂赫留朵夫第二次去探监时，一个看守给他送了一封信，信是一个他曾经帮助过的叫薇拉的女士写给他的，信中请求他把玛丝洛娃调到政治犯牢房来，或者至少把她调到医院里做护士。
D．西蒙松是个腼腆、谦虚而又意志力极强的人。
他跟平民站在一边，反对上层阶级，“公开抨击他认为虚伪和不公正的事情，为此，他被流放西伯利亚，途中与玛丝洛娃相遇。
3．下列关于《伪君子》的内容及艺术特色的表达错误的一项是（）A．莫里哀把人物性格和事件强调到绝对化的程度，使之更为鲜明突出，然而也造成了人物的“扁平化”，相较于莎士比亚笔下丰满生动的“圆形人物”，这样的扁平人物欠缺了一点永恒的艺术价值。
2018年高三语文一轮总复习(小说阅读探究)第04课新题(含解析)
第04课新题一、（吉林省吉林大学附属中学2017届高三第六次摸底考试）阅读下面的文字，完成79题。
鲁鲁宗璞鲁鲁坐在地上，悲凉地叫着。
树丛中透出一弯新月，院子的砖地上洒着斑驳的树影和淡淡的月光。
那悲凉的嚎叫声像一把锐利的刀，把这温暖、平滑的春夜剪碎了。
鲁鲁原是一个孤身犹太老人的狗。
老人住在村上不远，前天死去了。
只是这矮脚的白狗守住了房子悲哭，不肯离去。
人们打他，他只是围着房子转。
房东灵机一动说：“送给范先生养吧。
这洋狗只合下江人养。
”这小村中习惯地把外省人一律称作下江人。
于是他给硬拉到范家，拴在这棵树上，已经三天了。
两个孩子从院子北端三间旧房中蹑手蹑脚走了出来。
10岁左右的姐姐捧着一钵饭，6岁左右的弟弟跟在姐姐身后。
“鲁鲁，你吃饭吧，这饭肉多。
”姐姐把手里的饭放在鲁鲁身旁。
鲁鲁用悲哀的眼光看着姐姐和弟弟，渐渐安静下来了。
他四腿很短，嘴很尖，像只狐狸；浑身雪白，没有一根杂毛。
颈上套着皮项圈，项圈上拴着一根粗绳，系在大树上。
“鲁鲁，你就住在我们家。
你懂中国话吗？”姐姐温柔地说。
“拉拉手吧！”三天来，这话姐姐已经说了好几遍。
鲁鲁总是突然又发出一阵悲号，并不伸出脚来。
但是鲁鲁这次没有哭，只是咻咻地喘着，好像跑了很久。
姐姐伸手去摸他的头，鲁鲁一阵颤栗，连毛都微耸起来。
老人总是抚摸他，从头摸到脊背。
那只大手很有力，这只小手很轻，但却这样温柔，使鲁鲁安心。
他仍咻咻地喘着，向姐姐伸出了前脚。
妈妈走出房来，在姐姐介绍下和鲁鲁握手，当然还有弟弟。
妈妈轻声责备姐姐说：“你怎么把肉都给了鲁鲁？我们明天吃什么？”姐姐垂了头，不说话。
弟弟忙说：“明天我们什么也不吃。
”范家人都睡了。
只有爸爸仍在煤油灯下著书。
鲁鲁几次又想哭一哭，但是望见窗上几乎是趴在桌上的黑影，便把悲声吞了回去，在喉咙里咕噜着，变成低低的轻吼。
妈妈和姐姐解掉拴鲁鲁的粗绳，但还不时叮嘱弟弟，不要敞开院门。
这小院是在一座大庙里，庙里复房别院，房屋很多，许多城里人迁乡躲空袭，原来空荡荡的古庙，充满了人间烟火。
【配套K12】备战2018年高考语文 纠错笔记系列 专题08 小说类文本阅读(含解析)
专题08 小说类文本阅读易错点1 鉴赏小说的情节1．【2016年高考全国新课标卷Ⅱ】阅读下面的文字，完成问题。
战争【美】迈尔尼1941年9月，我在伦敦被炸伤，住进了医院，我的军旅生涯就此黯然结束。
我对自己很失望，对这场战争也很失望。
一天深夜，我想给一位朋友打电话，接线生把我的电话接到了一位妇女的电话线上，她当时也正准备跟别人通话。
“我是格罗斯文诺8829，”我听见她对接线生说，“我要的是汉姆普斯特的号码，你接错了，那个倒霉蛋并不想跟我通话。
”“哦，我想是。
”我忙插嘴。
她的声音很柔和，也很清晰，我立刻喜欢上了它。
我们相互致歉后，挂上了话筒。
可是两分钟后，我又拨通了她的号码，也许是命中注定我们要通话，我们在电话中交谈了20多分钟。
“你干吗三更半夜找人说话呢？”她问。
我跟她说了原因，然后反问：“那么你呢？”她说她老母亲睡不好觉，她常常深夜打电话与她聊聊天，之后我们又谈了谈彼此正在读的几本书，还有这场战争。
最后我说：“我有好多年没这样畅快地跟人说话了。
”“是吗？好了，就到这里吧，晚安，祝你做个好梦。
”她说。
第二天整整一天，我老在想昨晚的对话情形，想她的机智、大方、热情和幽默感。
当然还有那悦耳的口音，那么富有魅力，像乐曲一样老在我的脑海里回旋。
到了晚上，我简直什么也看不进。
午夜时，格罗斯文诺8829老在我脑海里闪现。
我实在难以忍受，颤抖着拨了那个号码。
电话线彼端的铃声刚响，就马上被人接起来。
“哈罗？”“是我，”我说，“真对不起，打扰你了，我们继续谈昨晚的话题，行吗？”没说行还是不行，她立即谈起了巴尔扎克的小说《贝姨》。
不到两分钟，我们就相互开起玩笑，好像是多年的至交。
这次我们谈了45分钟。
午夜时光和相互的不认识，打破了两人初交时的拘谨。
我提议彼此介绍一下各自的身份，可是她婉言谢绝了。
她说这会把事情全弄糟，不过她留下了我的电话号码。
我一再许诺为她保留，直到战争结束。
于是她说了一些她的情况，17岁时她嫁给一个自己不喜欢的男人，以后一直分居。
2021年重庆巴南实验中学高一语文测试题含解析
2021年重庆巴南实验中学高一语文测试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下列小题。
悲剧与人生的距离悲剧中有人生，人生中不必有悲剧。
我们的世界中有的是凶灾险恶，但是说这种凶灾险恶是悲剧，只是在用修辞比譬。
悲剧所描写的固然也不外凶灾险恶，但是悲剧的凶灾险恶是在艺术锅炉中蒸馏过来的。
像一切艺术一样，戏剧要有几分近情理，也要有几分不近情理。
它要有几分近情理，否则它和人生没有接触点，兴味索然；它也要有几分不近情理，否则你会把舞台真正看作世界，看《奥瑟罗》会想到自己的妻子，或者老实递消息给司马懿，说诸葛亮是在演空城计！悲剧和人生之间自有一种不可跨越的距离，你走进舞台，你便须暂时丢开世界。
悲剧都有些古色古香。
希腊悲剧流传于人间的几十部之中只有《波斯人》一部是写当时史实，其余都是写人和神还没有分家时的老故事老传说。
莎土比亚并不醉心古典，在这一点他却近于守旧，他的悲剧事迹也大半是代远年淹的。
十七世纪法国悲剧也是如此。
拉辛在《巴雅泽》序文里说，“说老实话，如果剧情在哪一国发生，剧本就在哪一国表演，我不劝作家拿这样近代的事迹做悲剧”。
他自己用近代的“巴雅泽”事迹，因为它发生在土耳其，“国度的辽远可以稍稍补救时间的邻近”。
这是以空间的远救时间的近。
莎士比亚也很明白这个道理。
他回到本乡本土搜材料时，他心焉向往的是李尔王、麦克白一些传说上的人物，这是以时间的远救空间的近。
悲剧和平凡是不相容的，而在实际上不平凡就失人生世相的真面目。
所谓“主角”同时都有几分“英雄气”。
普罗米修斯、哈姆雷特乃至于无恶不作的埃及皇后克莉奥佩特拉都不是你我凡人所能望其项背的，你我凡人没有他们的伟大魄力，却也没有他们那副傻劲儿。
许多悲剧情境移到我们日常世界中来，都会被妥协酿成一个平凡收场，不至引起轩然大波，如果你我是俄狄浦斯，要逃弑父娶母的预言，索性不杀人，独身到老，便什么祸事也没有。
悲剧的产生就由于不平常人睁着大眼睛向我们平常人所易避免的灾祸里闯。
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《杰克·伦敦的悲剧蜀生》阅读答案
①杰克伦敦（1876 1916）是美国近代著名的作家。
他和马克吐温，也许是我国读者最熟悉的两个美国作家了。
可是两个人的结局大不一样。
马克吐温以七十五岁高龄病死在写作岗位上，实践了他的工作是世界上最大的快乐的信念。
杰克伦敦却在四十岁壮年之时，吞服了大量吗啡，在自己豪华的大牧场中结束了一生。
②杰克伦敦的童年是很不幸的。
他是一个在旧金山出生的私生子，生父是一个占卜者。
后来，母亲嫁给已经有十一个孩子的约翰伦敦，继父的境况也不好。
杰克伦敦的童年在穷苦的日子中度过。
十一岁他就外出打零工谋生，十四岁到一家罐头厂做工，每天工作十小时，得到一元钱，这已经是很不错的了。
干了不多久，这个十四岁刚出头的孩子借了一些钱，买了一条小船，参加到偷袭私人牡蛎场的队伍中，希望用这种手段来改善穷困的处境。
偷袭中他被渔场巡逻队抓获，被罚做苦工。
不久，他放弃了牡蛎海盗的营生，当水手去远东。
航海生涯，增长了见识，扩大了眼界，遍地的贫困、剥削和暴力，深深地印入杰克伦敦还没有完全成熟的心灵中。
③航海归来，境况并未好转。
1894年，十八岁的杰克伦敦参加了基林军，这是当时由平民党人领导的向华盛顿进军的失业者组织的一部分。
这次进军的领导人考克西等在华盛顿以践踏国会草坪被捕，进军组织亦遭取缔。
杰克伦敦在退出进军行列之后，又继续过流浪生活，监牢、警察局成了他常进常出的地方。
④长年的流浪没有使杰克伦敦丧失生活的信心，他强烈地追求知识，不甘于自暴自弃。
即使在飘泊无定、随时会以流浪罪被拘捕的困境中，书也总是他的伴侣。
1896年他二十岁时，甚至还考进了加州大学。
然而，大学的门毕竟不总是向穷困如杰克伦敦这样的人敞开的。
1897年他就被迫退学，同姐夫一起去阿拉斯加淘金。
黄金梦又很快破灭，身染重病回家。
⑤一条条的路走不通，一件件的事碰壁。
杰克伦敦萌发了写作的愿望。
他有丰富的生活经历，有满腔的对穷苦人的同情，在二十三岁（1899年）时，他的第一篇小说《给猎人》发表了，二十四岁时出版了第一个短篇小说集《狼之子》。
在这些作品里，淘金工人的生活是杰克伦敦心爱的题材。
⑥杰克伦敦的思想是混杂的。
他读过马克思的著作，也读过黑格尔、斯宾塞、达尔文和尼采的著作。
在他青年时代的作品中，人们可以感到他向资本主义社会挑战的脉搏。
1907年（时年三十一岁）写的《铁蹄》，指出美国资本主义有向极权主义转变的可能性，还对法西斯主义的兴起和消灭作了有预见性的警告。
我国已经有译本的《马丁伊登》（1909年），是杰克伦敦的代表作。
这本带有自传性的小说，揭露了资本主义社会的残酷无情，对人性的蹂躏，对正义的践踏。
主人公伊登依靠个人奋斗成了名，但是成名之后得到的不是欢乐，而是可怕的空虚，结果以自杀了结一生。
七年后，它的作者杰克伦敦真正走上了马丁伊登的道路。
⑦极端的个人主义，尼采的超人哲学，把杰克伦敦带进了一个矛盾的精神世界，使他青年时期具有的向资本主义社会挑战的叛逆者的性格，逐渐消褪，变成了一个玩世不恭的花花公子。
⑧1911年，他公开声明，他写作的目的就是为了钱。
他在成名之后，得到很多的钱。
他认为他有权过豪华奢侈的生活。
他曾经用一大笔钱建造一条命名为斯纳克（一种想象中的恶兽）的游船；1913年用了十万美元（在当时是一笔惊人的钱财）以近四年时间建造一所名叫娘居的别墅，在落成后即将迁居的时候，忽然起火焚毁。
这位
已经厕身上流社会的大作家，看了看价值十万美元的废墟，摆了摆手，宣布将另建一个庄园。
这时的杰克伦敦已经陷入了不能自拔的拜金主义泥淖，为了得到。