孟子三章导学案

建湖县实验初级中学教育集团城南校区

九年级语文中考文言文复习导学案

编写：倪胜霞审核：孟巧玲班级姓名

【复习内容】《生于忧患死于安乐》《鱼我所欲也》《得道多助失道寡助》

【复习目标】

1．积累孟子及《孟子》有关的常识； 2.积累文中重点的字、词、句；

3．理解文章的内容与写法。

自主复习（比较归类整合）

一、孟子及《孟子》

作者孟子。战国时期思想家、教育家，代表人物，地位仅次于孔子，被后人尊称为“”，名轲，字子舆。文章都是议论性散文。课文选自《孟子》，它是孟子及其几位弟子共同撰写的，是孟子讲学游说言论的记录，与《》、《》、《》合称四书。他主张“”、“”。

二、主要内容与基本写法

3．故天将降大任于是人也。4．入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。5．所欲有甚于生者,故不为苟得也。

6．如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也？

7．是故所欲有甚于生者。8．万钟则不辩礼义而受之。

9．故君子有不战，战必胜矣。

四、词义归纳

（一）通假字1．亲戚畔．之（）2．曾．益其所不能（）

3．衡．于虑（）4．法家拂．士（）

5．故患有所不辟．也（）6．乡．为身死而不受（）

7．万钟则不辩．礼义而受之（）8．所识穷乏者得．我与．（）（）（二）词类活用：（从文中找出例句）1．域、固、威、德、过、出、入

2．被动用法：发、举意动用法：屑

使动用法：苦、劳、饿、空乏、乱、动、忍、生、死

（三）古今异义古义今义

1．城非不高也，池．非不深也

2．攻亲戚

．．之所畔

3．举于版筑．之间

4．举于士．

5．所以

．．动心忍性

6．使．人之所恶莫甚与死者

7．万钟．与我何加焉

（四）一词多义

（1）会天大雨，道不通（）得道者多助（）伐无道，诛暴秦( )

（2）固国不以山溪之险( ) 汝心之固，固不可彻（) 固以怪之矣（）（3）委而去之( ) 去死肌( )

（4）有良田美池桑竹之属( ) 池非不深也( )

（5）寡助之至( ) 比至陈( ) 无微不至( )

（6）固国不以山溪之险( ) 国破山河在( ) 国恒亡（）（7）行拂乱其所为（）入则无法家拂士（）

(8) 舜发于畎亩之中（）野芳发而幽香（）

征于色，发于声（）发闾左谪戍渔阳（）

（9）是亦不可以已（）是天时不如地利也（）不知木兰是女郎（）故天将降大任于是人也（）

（10）所欲有甚于生者（）万钟于我何加焉（）

舜发于畎亩之中（）故天将降大任于是人也（）

死于安乐（）

（11）蹴尔而与之（）由是则生而有不用也（）

环而攻之（）黑质而白章（）君将哀而生之乎（）（五）重要实词（参看书下注释和老师补充内容）

五、重点语句翻译：1．故天将降大任于是人也。

2．所以动心忍性，曾益其所不能。

3．入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

4．然后知生于忧患，死于安乐也。

5．天时不如地利，地利不如人和。

6．故君子又不战，战必胜矣。

7．生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

8．故患有所不辟也。

9．非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

10．万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉。

11．乡为生死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。

12．是亦不可以已乎？此之谓失其本心。