物理人教版九年级全册电阻PPT (5)

实验方案：在本研究中应该控制导体的_材__料____和_长___度___不
变,再研究当导体的横截面积发生变化时,导体电阻的变化情况.
导线代
号2
4
材料 相 同（镍铬）
长度 （m)
截面积 （mm2）
相 同 (1m）
0.5 1
电流 小
大Biblioteka Baidu
电阻 大
小
实验结论：当导体的材料﹑长度相同时，横截面积越大，电阻
越小。
学习目标
1.知道什么是电阻，能画出电阻在电 路图中 的符号，知道电阻的单位及换算。
2.理解电阻是导体本身的一种性质
3 .理解电阻的大小与导体的材料、长度、横 截面面积有关
几个特殊值
1.实验室用的连接导线的电阻很小，常用的1m 长的铜导线，阻值小于百分之几欧，通常可以 忽略不计。
2.电流表的电阻很小，近似看作等于零。 3.电压表的电阻很大，近似看作无限大。 4.人体的电阻约为几十千欧至几千千欧。 5手电筒的小灯泡其灯丝电阻为几欧到几十欧 6“220V 40W”的白炽灯，“冷”态电阻约
100Ω，“热”态电阻约1200Ω
合理猜想
1.路越窄，车越难行——导体越（ ），阻碍 作用越（ ）
2.道路越长人越走越累——导体越（ ），阻 碍作用越（ ）
展示要求
1.说出需要控制的变量是什么。 2.说出本组选用的器材。 3.说出通过观察什么来显示电阻的大小。 4.怎样操作。
探究电阻的大小与长度的关系
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
第三节 电阻
活动1 尝试改变电路中电流的大小 探究器材与电路图
思考
1、通过什么看电流的大小？ 2、能有几种方法改变电流大小？
归纳总结
1、电路中接入同一导体时， _改__变_电__池__的__节__数_，即改变导体两端 的_电__压___可以改变电路中电流的 大小。
2、保持电路两端电压相同时，改 变改__变__连__接_在__电__路__中__的_导__体_，可以改 变电路中电流的大小。
实验方案：在本研究中应该控制导体的_材__料___和_横_截__面__积_ 不
变,再研究当导体的长度发生变化时,导体电阻的变化情况.
导线代
号
2
3
材料
长度 （m）
相 同（镍铬）
1
0.5
横截面 积(mm2)
相同
电流 小
大
电阻 大
小
实验结论：当导体的材料﹑横截面积相同时，长度越长，电阻越
大。
探究电阻的大小与横截面积的关系
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日