五年级句子专项练习含答案

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【免费】小学五年级语文句子专项训练100题+答案(全)

小学五年级语文句子专项训练100题+答案（全）按要求写句子。

1、奔赴抗日战争的最前线。

（修改病句）2、他就是人人景仰的。

（修改病句）3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。

（修改病句）4、这清白的梅花是玷污得的吗？（改为陈述句）5、一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）6、这清白的梅花是不能玷污的。

（改为反问句）7、外公，这是您最宝贵的画。

（改为反问句）8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。

（缩句）9、妈妈在夜晚等待外祖父。

（扩句）10、桂花开得花不是香飘十里吗？（改为陈述句）11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。

（修改病句）12、公园里开满了五颜六色的红花。

（修改病句）13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。

（修改病句）14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。

（缩句）15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。

（缩句）16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。

（缩句）17、李红经常锻炼身体。

李红身体很健康。

（用关联词连起来）18、困难有多大。

我们要出色完成任务。

（用关联词连起来）19、老师关心我的学习。

老师关心我的身体。

（用关联词连起来）20、胆子大起来，敢落在我的肩膀上。

（修改病句）21、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用。

（修改病句）22、仓颉创造出了第一个汉字。

（改为被字句）23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。

（修改病句）24、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。

”（改为第三者转述句）25、我国的汉字丰富。

（改为反问句）26、这真是一点值万金。

（改为反问句）27、我们为祖先的创造赞叹不已。

（改为反问句）28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。

（改为反问句）29、双眼闪着泪花。

（扩句）30、同学们议论着。

（扩句）31、他们完成了任务。

（扩句）32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为感叹句）34、他伸手拿起了我的诗。

部编版小学语文五年级下学期期末专项练习：句子(修辞、病句、转换、缩写)附解析教师版

部编版小学语文五年级下学期期末专项练习：句子（修辞、病句、转换、缩写）附解析教师版一、单选题(共1题；共2分)1．（2分）下列句子运用的修辞手法和其他三句不一样的是（）A．这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向远方。

B．春风像个慈祥的母亲，拂过你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

C．海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

D．岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面上。

【答案】C【解析】【分析】A项中“像一条长长的飘带一直伸向远方”这是比喻的手法；B项中“春风像个慈祥的母亲”这是比喻的手法；C项中“海棠果摇动着它那圆圆的小脸”、“冲着你点头微笑”，这是拟人的修辞手法。

D项中“宛如颗颗宝石缀在湖面上”这也是比喻的手法；故答案为：C。

【点评】题目要查对不同修辞手法的辨析和使用。

作答时要结合题目要求，根据平时学习对各种修辞手法的掌握和理解，对句子进行分析判断，做出正确选择。

二、判断题(共3题；共32分)2．（10分）判断下列说法，对的打错。

（1）（2分）“金玉良缘”的典故出自中国经典四大名著《红楼梦》。

（2）（2分）《水浒传》的故事背景发生在清朝末年。

（3）（2分）“他不但向对方道歉，而且还承认了自己的错误。

”这句话是病句。

（4）（2分）“漠北之战”的战争细节在《三国演义》中有具体描写。

（5）（2分）《祖父的园子》的作者是俄国著名作家托尔斯泰。

【答案】（1）正（2）错误（3）正（4）错误（5）错误【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾作品有关/阅读短文内容，比较判断正误。

（1）正确。

（2）错误，改：《水浒传》的故事背景发生在北宋末年。

（3）正确。

（4）错误，“漠北之战”的战争细节在《史记》中有具体描写。

（5）错误，《祖父的园子》的作者是我国著名作家萧红。

故答案为：（1）正确；（2）错误；（3）正确；（4）错误；（5）错误。

【点评】此题考查学生对文化常识的掌握的能力，平时一定要认真理解并加以识记。

五年级句子练习答案

五年级句子练习答案【篇一：五年级上册语文句子练习题】t>一、将下列比喻句补充完整。

（10分）1．小雨过后，满山笼罩着________的薄雾。

2．淙淙的泉声汇成________。

3．人们像________涌向广场。

4．一年四季就像________。

5．湿漉漉的绿叶犹如________。

二、在下面的括号里填写合适的关联词。

（4分）1．小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。

2．圆明园（）建筑宏伟，（）收藏着最珍贵的历史文物。

3．（）“夹丝玻璃”不能防盗，（）在高层建筑中缺少不了。

4．五位壮士（）向顶峰攀登，（）依托大树和岩石向敌人射击。

三、判断下面的句子是否正确，在正确的句子后面的括号里打上“√”。

（6）1．“你们谁见过这么脏的作业本?”是反问句。

（）2．“大漠沙如雪，燕山月似钩。

”是比喻句。

（）3．“我家门前有一块巴掌大的田地。

”这一句用的是夸张的说法。

（）4．“他的话使我感动得流泪。

”和“他的话怎么能不使我感动得流泪呢”意思是一样的。

（）5．“她长得真像她妈妈。

”不是比喻句。

（）6．“小草从泥土里探出小脑袋。

”不是拟人句。

（）四、根据提示修改病句。

（12分）1．校园里节日的喜庆气氛。

（成分残缺）2．只有讲究卫生，大家的健康和疾病才有保障。

（词语搭配不当） 3．我们班过去对卫生工作十分注意得不够。

（词序颠倒）4．我国有世界上没有的万里长城（前后矛盾）5．当上了小班长。

（成分残缺）6．妹妹跌倒了，我立刻马上跑过去（意思重复）五、不改变句子的意思，将下列句子按要求改换一种形式。

（7分） 1．这件事情经过你是最清楚的。

（改成双重否定句）2．从这以后，楚王不得不尊重晏子了。

（改成肯定句）3．小姑娘自豪地说：“我登过泰山。

”（改成间接叙述句）4．王兰告诉老师，她是从上海转学来的。

（改成直接叙述句）5．美丽的草原让人陶醉。

（改成反问句）6．祖国就是那地图上像一只金鸡的地方。

（变换词语的位置）7．这声音惊天动地，气壮山河。

五年级句子专项练习(含答案)

五年级句子专项练习1、句式变换（1）一天，我一不小心扯坏了小红新买的衣服。

改成“把”字句：__________________________________________________________改成“被”字句：__________________________________________________________ （2）我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。

改成“把”字句：__________________________________________________________改成“被”字句：__________________________________________________________ （3）深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。

缩句：__________________________________________（4）颐和园海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。

缩句：__________________________________________（5）孩子们看书。

（至少扩三处）扩句：________________________________________________________ （6）和出使西洋。

（至少扩三处）扩句：________________________________________________________ （7）胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？改成述句：________________________________________________ （8）没有太阳，世界上还会有动物和植物吗？改成述句：________________________________________________ （9）既须劳动，又长见识，这不就是养花的乐趣吗？改成述句：________________________________________________（10）我们不能同情像狼一样的恶人。

部编版五年级语文上册句子专项练习(含答案)

部编版五年级语文上册句子专项练习(含答案)部编版五年级语文上册期末复--句子专项练一、扩句。

（共6分）1.把下列句子补充完整。

（2分）太阳炙烤着大地。

2.扩写句子。

（至少扩两处）（4分）1）月亮爬上树梢，银光洒满了大地。

2）弟弟在吃美味的食物。

二、缩句。

（共5分）1.缩写句子。

（2分）我国园林艺术的瑰宝化为一片灰烬。

2.下列缩句正确的一项是（）。

（3分）B.小麻雀拍打着翅膀。

三、句式转换。

（共22分）1.按要求完成句子练。

（4分）霞光把小孩子的脸照得红红的。

1）把霞光照得小孩子的脸红红的。

2）小孩子的脸被霞光照得红红的。

2.按要求完成句子练。

（4分）1）圆明园的毁灭在中国文化史上是不可估量的损失吗？2）世界上已经有很多糟糕的诗了。

3.按要求完成句子练。

（4分）1）XXX轻轻地说：“我可以不演奏欢乐的乐曲吗？”XXX轻轻地问道是否可以不演奏欢乐的乐曲。

2）XXX说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。

”XXX说他愿意带着和氏璧到秦国去。

4.按要求完成句子练。

（4分）1）XXX被逼得没法，只好不敲了一下。

2）桂花盛开的时候，前后十几家邻居都浸在桂花香里。

5.下列句子形式改变后意思不同的一组是（）。

（3分）D.这件事容易做好。

这件事并不容易做好。

6.“答应了别人的事就要守信用。

”与这句话意思不一样的是（）。

（3分）C.答应别人的事非守信用不可吗？四、修改病句。

（共17分）1.下列句子没有语病的一项是（）。

（3分）B.这次考试，同学们的成绩普遍提高了。

A.他们决定去旅游，为了放松心情。

B.为了放松心情，他们决定去旅游。

插入语：“为了放松心情”2.[衔接]下面的句子应该使用什么连词衔接最合适？（3分）我很喜欢唱歌，我也很喜欢跳舞。

”A.并且B.但是C.或者D.因此一、我家种着很多花，包括八月菊、紫罗兰和石榴花。

其中我最喜欢的是那株八月菊，每次看到它就想起了《秋菊》这首诗。

二、麋鹿的外形很奇特，它的角像鹿，面部像马，蹄子像牛，尾巴像驴，因此被称为“四不像”。

【统编版】部编版五年级语文上册句子专项练习（含答案）

【统编版】部编版五年级语⽂上册句⼦专项练习（含答案）部编版五年级语⽂上册期末复习句⼦专项练习⼀、扩句。

（共6分）1.[扩句]把下列句⼦补充完整。

（2分）的太阳炙烤着的⼤地。

2.[扩句]扩写句⼦。

（⾄少扩两处）（4分）（1）⽉亮爬上树梢。

（2）弟弟在吃⾷物。

⼆、缩句。

（共5分）1.[缩句]缩写句⼦。

（2分）我国这⼀园林艺术的瑰宝就这样化为⼀⽚灰烬。

2.[缩句]下列缩句正确的⼀项是（）。

（3分）嘴⾓嫩黄，头上长着绒⽑的⼩⿇雀⽆可奈何地拍打着翅膀。

A.嘴⾓嫩黄，头上长着绒⽑的⼩⿇雀。

B.⼩⿇雀拍打着翅膀。

C.⼩⿇雀⽆可奈何。

D.⽆可奈何地拍打着翅膀。

三、句式转换。

（共22分）1.[“把”字句与“被”字句]按要求完成句⼦练习。

（4分）霞光照得⼩孩⼦的脸红红的。

（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：2.[陈述句和反问句]按要求完成句⼦练习。

（4分）（1）圆明园的毁灭是中国⽂化史上不可估量的损失。

（改为反问句）（2）难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）3.[直述句与转述句]按要求完成句⼦练习。

（4分）（1）朱丹轻轻地说：“请原谅，我可以不演奏欢乐的乐曲吗？”（改为转述句）（2）蔺相如说他愿意带着和⽒璧到秦国去。

（改为直述句）4.[肯定句与双重否定句]按要求完成句⼦练习。

（4分）（1）秦王被逼得没法，只好敲了⼀下。

（改为双重否定句）（2）桂花盛开的时候，前后⼗⼏家邻居，没有不浸在桂花⾹⾥的。

（改为肯定句）5.[句式转换]下列句⼦形式改变后意思不同的⼀组是（）。

（3分）A.这件事你得告诉他。

这件事你⾮告诉他不可。

B.没有谁不被⼭城的夜景所迷住。

谁能被⼭城的夜景所迷住呢？C.学习语⽂要下功夫。

学习语⽂真得下功夫啊！D.这件事容易做好。

这件事不是不容易做好。

6.[句式转换]“答应了别⼈的事就要守信⽤。

”与这句话意思不⼀样的是（）。

（3分）A.答应别⼈的事怎能不守信⽤？B.答应别⼈的事⾮守信⽤不可！C.答应别⼈的事⾮守信⽤不可吗？D.答应别⼈的事不能不守信⽤。

部编版五年级语文下册第五单元《句子》专项检测卷(含答案)

部编版五年级语文下册第五单元《句子》专项检测卷（含答案）时间:60分钟满分:100分得分:_________一、判断下列句子运用了什么修辞手法。

1.两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，批在了一起。

( )2.他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。

( )3.拆开信一看，啊?难道他了？ ( )二、下面的句子各采用了什么手法刻画人物?把正确答案的序号填在括号里。

A.外貌描写B.神态描写C.语言描写D.心理描写E.动作描写1.小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。

（）2.他把两眼睁的的溜圆。

（）3.头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。

（）4.总想使巧招，下冷绊子。

（）5.“要不——摔跤。

”（）三、请在括号里加上动作、神态描写，使句子更具体。

1．妈妈( )说：“你作业没做完，为什么要看电视？”2．小东( )说：“这个节目太好看了，您让我看完了再做作业，行吗？”3．妈妈( )说：“不行，必须马上去做作业！”小东只好含着泪，关掉电视。

四、按要求写句子。

1.我把叶子翻来覆去看了半天，(改为“被”字句)__________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.每刷完一面墙，必须得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。

(仿写连动句)_________________________________________________________________ 4.《他像一棵挺脱的树》的作者是老舍的作品。

(修改病句)_________________________________________________________________ 5.他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。

部编版五年级语文上册句子专项练习题含答案

部编版五年级语文上册句子专项一、按要求写句子。

1.我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（改为“被”字句）2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（改为陈述句）3.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

（改为反问句）4.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）5.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

（调换语序换种说法）6.秋天的黄昏很美。

（扩句，写具体不少于20字）7.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

（缩句）8.我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然．．收获了。

（用加点词写句子）9.王母娘娘天兵天将察访人间派了好些到（乱词组句）二、关联词语我会用。

1.填写关联词语正确的一组是（）。

①因为……所以……②虽然……但是……③无论……都……④只要……就……⑤如果……就……⑥一边……一边……（1）（）不来台风，我（）可以收几大箩。

（2）（）我们爱吃花生，（）母亲就开辟出半亩空地种花生。

（3）小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。

（4）花生（）不好看，（）很有用。

（5）（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。

（6）姑娘穿上衣裳，（）梳她长长的黑头发，（）跟牛郎谈话。

A.①②③④⑤⑥B.④①③②⑤⑥C.④③②①⑤⑥D.③①④②⑤⑥2.给句子填写上恰当的关联词。

（1）哥哥嫂子（）这样对待我，我（）没有什么可留恋的。

（2）（）海力布焦急地催促大家，（）没有人相信他。

（3）太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。

（4）（）是蒙蒙细雨的夜晚，（）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。

三、修改病句。

1.信赖，往往制造出美好的境界。

2.我唯一的法宝就是考试，从未没有落过榜。

3.又见到了爷爷养的那只小狗。

4.云层里小水滴越聚越多，就变成雨飘下来。

5.我估计太阳表面温度一定有六千摄氏度。

四、修辞手法大比拼。

部编版五年级上册句子专项训练(含答案)

部编版五年级上册句子专项训练(含答案)一、我会选一选。

1.正确答案：A。

选项B、C、D都在句末加了“吗”，变成了疑问句，与例句的陈述句不同。

2.正确答案：A。

其他选项中都有语病。

B中“便”应改为“便于”或“就”，C中“虚心地”应放在“接受”之后，D中“先生”应改为“老师”。

3.正确答案：D。

其他选项中都使用了修辞手法。

A中使用了比喻，B中使用了拟人，C中使用了对比。

4.正确答案：A。

其他选项中都使用了正确的关联词。

B中“所以”应改为“因为”，C中“哪怕是”应改为“即使是”，D中“如果”应改为“虽然”。

5.正确答案：C。

其他选项中使用的修辞手法不一致。

A中使用了拟人和比喻，B中使用了拟人和拟声，D中使用了反问和问句。

6.正确答案：C。

其他选项中的省略号都是表示停顿或省略的用法，而C中的省略号表示说话人的犹豫或不确定。

7.正确答案：B。

其他选项都是祈使句。

B是陈述句。

8.正确答案：XXX的这句话是“俭以养廉，富以淫亂。

何以别之？XXX也，富者淫也。

”。

B.故今日之责任不在他人，而全在于我少年，这是XXX所说。

C.XXX曾经写下：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

”D.XXX曾经劝说天公：“请你重振精神，不要局限于某一种标准，要给人才提供更多机会。

”9.下面说法错误的一项是（A）。

《桂花雨》是由XXX 所写，表达了作者对家乡的思念。

10.下列修辞手法或说明方法判断不正确的一项是（C）。

太阳离我们的距离不是一亿五千万千米，而是约1.5亿千米。

二、我会句子大合并。

1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

2.XXX不是怕XXX，而是为了XXX着想。

3.XXX救了小白蛇，并得到了老龙王含在嘴里的那颗宝石。

4.如果明天下雨，学校运动会就会被推迟举行。

我以前没有尝试过理发这个行业，但我似乎有天赋。

1.小时候，我对任何花都没有欣赏能力。

2.如果我们之间发生争执，会减弱赵国的力量。

【统编版】五年级语文(上)全册句子专项练习(含答案)

统编版五（上）全册句子专项练习一、选词填空。

忽然竟然居然1.过不多久，（）有一个小脑袋从叶间探出来。

2.这可爱的小家伙，（）把我当成了它的朋友。

3.有一天，我伏案写作时，它（）落到我的肩上。

因为……所以……不但……而且……虽然……但是……4.（）我们展出的时装不是成衣，（）从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。

5.我们的设计（）新颖，（）很有创意，获得大家的好评。

6.（）花生的好处有这么多，（）大家都喜欢它。

二、仔细揣摩下面两个语段的内容和写法，再仿写一个语段。

当你生病在床上无法上学，同学们送来了鲜花和问候的时候，你也许会感到欣慰。

——因为感受友情是一种快乐。

当你为希望小学捐了两元钱，为灾区的学生捐出几本书的时候，你也许会感到充实。

——因为帮助他人是一种快乐。

三、写出下列句子的修辞手法。

1.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

（）2.母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头伏在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……（）3.寒风吹到脸上，就像刀割一样疼。

（）4.高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰。

（）5.“但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？”（）四、按要求写句子。

1.被乐于助人王明感动了精神同学们的（连词成句，并加上标点符号）2.我们的掌声吓得小鸟飞进了叶丛。

（改为“被”字句和“把”字句）3.我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

（缩句）4.操场上进行着球赛。

（扩句）5.你不应该怀疑我。

（改成肯定句）6.花儿盛开。

（改成拟人句）7.寒风吹到脸上很痛。

（改成夸张句）8.太阳照射着大地。

（改成比喻句）9.班长乐于助人。

同学们喜欢班长。

（将两句话合并成一句话）五、修改病句。

1.听了她的报告，受到了深刻的教育。

2.最近，我们学校许多好人好事。

3.天空乌云密布，阳光照得人睁不开眼睛。

4.平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。

5.妈妈今天买回来很多水果，有苹果、香蕉、西红柿、梨、黄瓜等。

六、把下面的句子填写完整，并写出句子的意思。

部编版五年级语文上册期末《句子练习》专项精品试卷附答案

部编版五年级语文上册句子专项试卷时间：40分钟满分：100分一、仿写句子。

(15分)例：白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

1.________是____________ ，__________________________ 。

例：她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。

2.我喜欢__________：__________________________，我喜欢；_______________________，我喜欢______________________，我喜欢；________________________，我喜欢。

例：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

3.人们都爱____________，爱她的__________________，爱她的__________________，爱她的__________________。

二、照样子，改写句子。

(15分)例：巴迪的诗写得精彩极了！难道巴迪的诗写得不精彩吗？1.听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，不能把事情做好。

__________________________________________________________________________________________________________ 例：难道世界上糟糕的诗还不够多吗？世界上糟糕的诗够多了。

2.我怎能不想念那只载着父爱的小船呢？_____________________________________________________ 例：说出来的话必须算数。

说出来的话不能不算数。

3.王母娘娘也拗不过她，就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。

__________________________________________________________________________________________________________ 三、照样子，把下面句子中的画面写具体。

统编版五年级下册语文第四单元句子专项练 (含答案)

句子专项练一、根据要求写句子1.我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。

（仿写表示连续动作的句子）2.松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。

（用带点的字造句）3.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（给句子换种说法，意思不变）4.这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！（改为双重否定）5.我们找不到东西吃。

我们无法走出这茂密的森林。

（用恰当的关联词把两句话合并成一句话）6.我一向过着朴素生活，从没有奢侈过。

（用加点词造句）7.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

（用自己的话说说诗句的意思）8.“你是军人！”沃克医生一针见血地说。

（用划线词语造句）9.我们饮酒作乐。

我们天亮了回去。

（用关联词语把两句话连成一句话）10.白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天边浮着。

（仿写句子）二、缩句1.玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴。

2.毛泽东整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。

3.他蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。

4.两个国方兵士在森林中发现了他。

5.菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。

6.沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。

7.四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。

8.写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的，由司令员彭德怀拟定的电报。

三、将下列句子改为陈述句。

1.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？2.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？3.哪个战士的血肉之躯不是父母所生？4.这清白的梅花是能玷污的吗？5.垃圾分类怎么能说不是件大好事？6.这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？7.这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？8.我们怎么能忘记妈妈的爱呢？四、品析句子，完成练习。

1.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

（1）“穿”是的意思，“金甲”是，“穿金甲”的意思是，从中可以感受到战争的、。

“ ”是身经百战的将士们豪壮的的意思是，说明病人此时。

部编版五年级语文下册期末复习《句子》专项测试卷及答案(含两套题)

学校班级姓名学号密封线内不得答题部编版五年级语文下册期末复习《句子》专项测试卷及答案（满分：100分时间：90分钟）一、下面的句子运用了什么修辞手法？请将正确答案的序号填在括号里。

（14分）A.比喻B.拟人C.排比D.夸张E.反问F.设问G.对偶 1.你能猜到“ ”是什么字吗？它是“蜀国”的“蜀”。

（） 2.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。

（） 3.祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。

（） 4.难道你还不服气？（）5.大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。

（）（）6.黑色的猪群也表示赞许，不停地呼噜着。

（）7.草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

（）二、选一选。

（14分）1.下列句子中，所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）。

（3分）A.武松提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打B.面若中秋之月，色如春晓之花C.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么D.他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的2.下列诗句中，运用了比喻修辞手法的一项是（）。

（3分） A.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 B.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹 C.三万里河东入海，五千仞岳上摩天 D.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声3.根据语境，选择恰当的内容填空。

（填序号）（8分）凭着健壮的体魄，你可以支撑起__________________；凭着顽强的毅力，你可以攀登上__________________；凭着旺盛的精力，你可以开垦出__________________；凭着超人的智慧，你可以描绘出__________________。

A.一方蔚蓝的天空B.一片肥沃的土地C.一座巍峨的山峰D.一幅精美的画卷三、按要求改写句子。

（6分）1.夜空中有无数闪烁的星星。

（改为比喻句）_____________________________________________________ 2.古老的威尼斯又变得十分安静了。

部编版小学语文五年级下册句子专项训练(含答案)

部编版小学语文五年级下册句子专项训练(含答案)小学五年级语文下册专项训练句子专项一、下面哪几句话与例句的意思相同？在括号里打“√”。

(5分)例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。

1.没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。

(√)2.我们不会不爱这造福于人类的绿叶。

()3.我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢。

()4.没有一个人爱这造福于人类的绿叶。

()5.谁不爱这造福于人类的绿叶呢。

()改写：请在第2句话中加入“都”字，改为“我们都不会不爱这造福于人类的绿叶。

”二、分析下列句子分别使用了什么修辞手法，填在括号内。

(12分)1.这件事怎能不是你的错呢？(反问)2.危楼高百尺，手可摘星辰。

(比喻)3.学如逆水行舟，不进则退。

(比喻)4.几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

(拟人)5.如果没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，就没有这用石板砌成的阶梯。

就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。

(排比)6.路是怎么来的？路是从没有路的地方踏出来的，是从有荆棘的地方开辟出来的。

(反复)改写：无需改写。

三、为下列句子填上恰当的关联词。

(6分)1.河水十分清澈，从远处看就像一条明如玻璃的带子。

(就)2.在洪水到来之际，老汉牺牲自己，让一个老百姓受到伤害。

(而且)3.我童年时的发现没有科学根据，还是有一定道理的。

(虽然)改写：无需改写。

四、按要求写句子。

(24分)1.XXX守卫着边疆。

(扩句)扩句：白杨高大挺拔，像一位军人一样守卫着边疆。

2.那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。

(缩句)缩句：那庞大的身躯，屈膝点头时竟像彬彬有礼的绅士。

3.如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪费了这壶救命之水。

(改为反问句)改写为反问句：难道把水倒下去，吸水器不出水，就不是XXX费了这壶救命之水吗？4.XXX说：“XXX若有诚意换璧，我就把璧交给他。

”(改为转述句)转述句：XXX表示，如果XXX有诚意换璧，他就会把璧交给他。

统编版五年级下册第八单元复习专项—句子训练题(含答案+详细解析)

统编版五年级下册第八单元复习专项—句子训练题（含答案+详细解析）第八单元专项训练——句子训练题班级：_________ 姓名：__________1．按要求完成句子练习。

1．照样子，写句子。

例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。

（1）雨点儿落在窗玻璃上，______。

（2）晚霞倒映在水中，___ ________。

2．我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。

（缩句）_________3．这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。

（改为反问句）_________4．老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”（改为转述句）_________2．按要求写句子。

1．去年我国石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。

（修改病句）_________2．“神舟”五号载人飞船发射成功，全中国人民怎能不一起欢呼起来？（改陈述句）_________3．祖国的宝岛台湾风景秀丽。

祖国的宝岛台湾特产丰富。

（用关联词合为一句话）_________4．可怜的狄克是一只活泼．美丽的小鸟。

（缩句）_________5．蝴蝶飞舞（扩句）___ _________3．按要求改写下面的句子。

1．在天安门前的华灯下面，我又想起了这位亲爱的战友。

（缩句）_________2．周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。

”（改为转述句）_________3．仿写句子：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。

雨点儿落在窗玻璃上：_____云朵在天空飘荡：_____4．口语交际。

有趣而意味深长的笑话我们又叫它“小幽默”，笑话以它有趣的情节和语言深深地吸引着我们，你知道哪些引人发笑的笑话呢？快来给大家讲一讲吧！看谁讲的笑话收获的笑声和掌声最响亮！___________________________5．按要求写句子。

1．老师狠狠地瞪了我一眼。

（改为“被”字句）_________2．我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。

五年级句子专项练习(含答案)

五年级句子专项练习(含答案)1、句式变换1）我把XXX新买的衣服扯坏了。

被动句：XXX新买的衣服被我扯坏了。

2）我们把标志着胜利的队旗插在了山顶上。

被动句：标志着胜利的队旗被我们插在了山顶上。

3）天空中悬挂着无数半明半昧的星星。

缩句：天空中星星无数。

4）颐和园中大海棠树开满了密密层层的淡红花。

缩句：颐和园大海棠树开满淡红花。

5）孩子们在看书，认真地读着，有的在翻页，有的在思考。

6）XXX率领船队出使西洋，开拓了中国的海外交通，促进了中外文化的交流，传播了中华文明。

7）这样的队伍不可能获得胜利，胜利只会属于更优秀的队伍。

改成陈述句：胜利只会属于更优秀的队伍，而不是这样的队伍。

8）没有太阳，动物和植物就无法生存。

改成陈述句：太阳是动物和植物生存所必需的。

9）养花不仅可以锻炼身体，还可以增长见识，是一种很有乐趣的活动。

改成陈述句：养花是一种既可以锻炼身体，又可以增长见识，非常有乐趣的活动。

10）难道我们会同情像狼一样的恶人吗？11）三亚落日，色彩斑斓，真的有人能不觉得它美吗？12）难道见到XXX这么有名的大作家，你不会感到激动吗？13）在门口等候的是XXX。

14）我们要珍惜时间，因为时间是宝贵的。

15）XXX结结巴巴地说道，我把核扔到窗子外面去了。

16）对岸上升起了无数闪烁的火把，仿佛是一条巨龙。

17）鸟儿在空中翱翔，自由自在地飞翔。

1）我买了柿子、葡萄、桃子、XXX和其他水果。

（加上“其他”）2）凛冽的寒风几乎把我的手冻僵了。

（去掉“全”）3）XXX和XXX是好朋友，每天一起上学。

（去掉“都去约他”）4）老师脸上布满了皱纹。

（去掉“的”）5）同学们脸上洋溢着愉快的表情。

（换成“表情”）6）除夕的夜晚，明月如盘，群星闪烁着。

（加上“着”）7）这部彩电是爸爸妈妈辛辛苦苦攒钱买来的。

（加上“钱”）8）解放军叔叔是我们研究的榜样。

（去掉“的品质”）9）今天，全校师生参观了历史博物馆。

（换成“参观”）10）不管谁无故缺席都会受到批评。

统编版五年级下册语文第二单元句子专项练 (含答案)

句子专项练一、按要求完成练习1.你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！（照样子写比喻句）2.花开了，就像睡醒了似的。

（仿写句子）3.大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。

（仿写句子）4.但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。

（说说这句话的意思）5.多么　变化　这　啊　了不起是的（连字词成句并加上标点符号）6.大虫吼一声。

（改为夸张句）7.天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？（给句子换个说法，保持意思不变）8.我承认自己佩服诸葛亮的沉稳性格。

（改为双重否定句）9.虽怒时而若笑，即瞋视而有情。

（按照这样的修辞手法写个句子）10.船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。

（用加点词造句）二、把下列句子改为转述句。

1.诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。

”2.诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。

”3.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”4.拉骆驼的说：“我们从门头沟来，我们和骆驼，是一步一步走来的。

”5.武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”6.酒家道：“俺家的酒，虽是村酒，却比老酒的滋味。

”7.王刚对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。

”8.宝玉笑道：“我认得这风筝。

”三、缩句1.那盏红色的精致的小台灯是我的生日礼物。

2.武松在“三碗不过冈”酒店连喝了十八碗酒。

3.船两边的草把子上都插满了箭。

4.他蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。

5.五更时分，船已经靠近曹军的水寨。

6.敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

7.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

8.夏天，老人们都爱到河边的树荫下钓鱼。

四、修改病句。

1.李姓是当代中国姓氏最多的人口。

2.老师用温和的语气和慈祥的目光注视着我们。

3.他有一个女未婚妻。

4.同学们都很爱护今天的幸福生活。

5.石猴来历非凡，充满了神奇的颜色。

6.每条船有五六千支左右的箭，二十条船总共有不到十万多支。

语文部编版五年级下册《句子》专项练习(附参考答案)

语文部编版五年级下册《句子》专项练习（附参考答案）一、选择题1.下列句子中含有并列关系的是（）A. 他忙着写作业，我却在看书。

B. 哥哥买了一个玩具，还给我买了一本书。

C. 姐姐不但善于唱歌，还能很好地弹钢琴。

参考答案：B2.下列句子中含有因果关系的是（）A. 因为下雨了，所以比赛取消了。

B. 只有好好学习，才能取得好成绩。

C. 花园里的花开得很美，引来了很多蝴蝶。

参考答案：A3.下列句子中含有条件关系的是（）A. 如果下雨，我们就在教室里开会。

B. 爷爷过马路时很小心，没有发生意外。

C. 你不吃饭，体力很快就会消耗殆尽。

参考答案：A二、判断题1.下列句子中，标点符号使用是否正确“今天天气晴朗，适合出去游玩。

”（）参考答案：错误。

应该在“晴朗”之后加逗号。

2.下列句子中，主谓搭配是否正确“弟弟昨天把作业丢了。

”（）参考答案：正确3.下列句子中，句子成分的排序是否正确“昨天妈妈做了一顿可口的饭菜。

”（）参考答案：正确三、填空题1.人称代词是表示____________的代词。

参考答案：人的身份、地位和语境关系2.表示看、听、闻、触、味这五种感官动作的动词叫___________________动词。

参考答案：感官动词3.下列句子中划线部分是形容词的是：“小明是一个有爱心的孩子。

”（）参考答案：有爱心四、问答题1.请问并列关系是句子中哪种重要的语法关系？参考答案：并列关系是句子中重要的语法关系之一，用来连接同类型的词、短语或句子，使句子结构更加丰富和变化。

2.请问描述性、感觉性、作用性、形容词性和人称代词属于句子中的哪类成分？参考答案：这些都属于句子中的修饰成分，用来修饰名词或代词，起到补充说明或限定的作用。

五、综合题请结合你所学过的知识，分析下面这个句子的结构：“小明昨天去了动物园，看见了老虎、狮子和大熊猫。

”句子中主要包括哪些成分？并请形成一个简短的分析。

参考答案：这句话包括主语“小明”，谓语“去了”，时间状语“昨天”，地点状语“动物园”，宾语“老虎、狮子和大熊猫”。