部分教科研信息索引(第81期)

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

部分教科研信息索引(第81期)

科研处、图书馆编2008 年6月

教育教学理论与实践

♦专家建议放开高中生远足建立学生春秋假制度《文汇报》2008.4.24.

♦一个灾区中学校长的避险意识《文汇报》2008.5.25.

♦上海市第九届教育科学研究成果奖公告《上海教育》2008.5B.

♦公开课与教师专业发展关系的调查研究《课程教材教法》2008.5.

♦中小学生闲暇生活状况的调查分析《素质教育大参考》2008.5B.

♦由关注技能到关注素养——从PIRLS看学校中儿童阅读能力的培养《素质教育大参考》2008.5B. ♦有效生成教学实施中教师角色初探《素质教育大参考》2008.5B.

♦浅谈新课改背景下的有效教学《素质教育大参考》2008.5B.

♦课堂学习的生活体验研究——如何使学科的教育意义在学生身上得以体现《基础教育》2008.5. ♦“小鬼当家”提效减负——丹阳六中自主课堂教学模式简介《基础教育》2008.5.

♦教育研究中人种志、叙事研究和行动研究之比较《上海教育科研》2008.5.

♦*课堂观察:让教师拥有一双“慧眼” *课堂观察:从课前准备到课后分析 *青年教师该如何听课均《基础教育》2008.4.

♦课堂观察20问答《中小学教育》2008.5.

学校德育

♦班主任要学会“阳光操作”《素质教育大参考》2008.5A

教育技术

♦“新跨越”资源建设的策略与模式研究《中国电化教育》2007.5.

综合文理科

♦初中科学课堂探究活动的有效组织策略《基础教育》2008.5.

♦科学课能给孩子们带来什么《基础教育》2008.5.

♦追寻名人足迹学习先贤精神《上海教育科研》2008.5.

政治

♦中学思想政治课创设“问题情境”的策略探讨《课程教材教法》2008.5.

♦如何使用新的《思想政治》教材《素质教育大参考》2008.5B.

♦高中思想政治课中实施主体教学模式的探索《上海教育科研》2008.5.

♦谈“交给学生的课堂”——有感于一节沙龙式政治课《基础教育》2008.5.

♦网络时代青少年思想政治教育面临的挑战及对策《思想政治课教学》2008.5.

♦让政治课堂充盈现代教育技术的气息《中学政治教学参考》2008.5.

♦政治课探究教学目标达成策略例谈《素质教育大参考》2008.5A

历史

♦一堂别开生面的历史课《素质教育大参考》2008.5B.

♦谈“磨课”——以优质课比赛经历为例《历史教学》2008.5.

♦*历史课堂探究教学的方法步骤 *历史课堂教学中教师应注意恰当反馈均《中学历史教学》2008.4. ♦*历史教学中的生态文明教育 *历史教育教学:求索于历史与现实之间均《中学历史教学参考》2008.5.

地理

♦*运用形成性评价进行学习过程设计 *地理案例教学把握好的几个关系均《地理教学》2008.5.

♦*地理校本课程的开放性评价策略 *情景、问题与训练教学探微均《地理教育》2008.3.

♦*亟待建设的高中地理实验教学 *案例教学盛行中的反思 *中学地理活动课教学模式分析 *地理课堂中生成性教学资源的有效利用均《中学地理教学月刊》2008.4.

语文

♦国内外小学作文教学现状的比较《素质教育大参考》2008.5B.

♦让学生个性在语文综合学习中彰显《上海教育科研》2008.5.

♦关于语文课程与教学的十对关系《课程教材教法》2008.5.

♦语文也可以这样教《基础教育》2008.5.

♦小学语文识字教学的课程境遇《基础教育》2008.5.

♦*教育叙事研究:创造性的使用教材 *做一个语文学家均《中学语文教学参考》2008.5.

♦对话:一种指向“倾听”的课程文化《中学语文教学》2008.5.

♦研究性学习中的教师有效选题行为《语文教学通讯》2008.5A.

♦走出作文教学的误区《语文教学通讯》2008.5B.

♦*我看“非指示性”语文教育 *语文课堂中问题“预设”的可能维度 *国粹、武侠、样板戏与传统文化教育均《语文学习》2008.5.

♦培养现代语文能力,过好现代语文生活《语文建设》2008.5.

数学

♦数学思想、数学活动与小学数学教学《课程教材教法》2008.5.

♦关于指数函数的教学研究《数学教学》2008.5.

♦*源于课本的高考题解法探究 *第十一届北京高中数学知识应用竞赛初赛试题及参考答案均《中学生数学》2008.5上.

♦*非智力因素与数学教学 *生活化:让学生的数学能力不断提高均《上海中学数学》2008.5

♦高中新课程数学教学问题的处理《数学通讯》2008.9.

♦再谈数学命题的教学策略《中学数学教学参考》2008.5.

♦数学思维定势负效应的成因及其防治策略《教学月刊》中学版2008.5上.

外语

♦英语写作教学的多元视角《课程教材教法》2008.5.

♦英语阅读教学中的推理性问题探析《上海教育科研》2008.5.

♦话语分析理论在阅读教学中的应用《中小学外语教学》2008.5.

♦*漫谈记英语学习笔记 *高中英语课堂教学常见问题分析 *谈英语阅读教学的策略均《中小学英语教学与研究》2008.5.

♦街头定格英语秀《上海教育科研》2008.5.

物理

♦初中物理科学探究教学现状与策略《课程教材教法》2008.5.

♦物理课堂“自主学习”教学模式探究《上海教育科研》2008.5.

♦*关于动量、机械能教学的思考 *高中物理内容现代化的探索 *关于“时间和空间的相对性”的教学建议均《物理教学》2008.5.

♦*新课程背景下的教师行为——让“行动研究”伴随教学实践 *高中物理学习中的认知策略初探 *新课改下初高中物理教学的衔接问题均《中学物理教学参考》2008.4.

化学

♦试论化学教学中“情感、态度与价值观”目标的落实《上海教育科研》2008.5.

♦从教学本质谈中学化学课堂教学的生成性 *中学化学课堂“有效教学”探索 *化学课堂教学要为学生的发展而设计均《化学教学》2008.5.

♦*对九年级化学实验入门教学的研究 *化学新课程中实施循环经济教育问题的思考均《中学化学教学参考》2008.5.

相关文档
最新文档