雅思阅读文章你敢不敢精读(系列文章之一)
雅思考试阅读学霸的高分考试方法汇总1篇
雅思考试阅读学霸的高分考试方法汇总1篇雅思考试阅读学霸的高分考试方法 1第一点精读与泛读相结合。
雅思阅读的文章都非常的好，精读不仅可以增长知识，还可以提高写作水平，一举两得。
那么精读具体该做些什么呢?对于我来说，我会逐句逐字的阅读，而不是仅仅了解个大体意思。
分析文章结构以及句子类型，积累生词以及用法，对于可以用到作文中的句子词汇用法更是不会放过。
精读还有一个好处，可以积累跟这个文章主题相关的一系列词汇。
考试的时候不可能遇到内容一样的文章，但是却可以遇到同一个主题的。
平常积累做好了，考试时遇到相同topic的文章就不会有很大的陌生感。
所以平常做精读的时候要挑不同topic的文章，争取覆盖到所有类型。
第二点总结归纳。
这个方法是军威老师教给我的，我觉得非常有效果，也是我拿到8分的制胜法宝。
不要一做完题就丢到一边了呀，这样你做多少都是白做，没有效果的，错的还是照样错。
对完答案批改完之后一定要找到自己错误的原因，是定位错了，还是单词不认识，是技巧没掌握好，还是粗心大意了。
我有专门的一个总结归纳的本子，我会把每一道错题整理下来，错的原因以及为什么是这个答案。
是什么答案真的不重要，重要的是为什么是这个答案而不是别的答案。
所以重要的'是“为什么”，而不是“是什么”。
如果我是因为技巧的原因做错了题，那么我会重新复习一遍这个题型的题型特征以及解题技巧并且默写一遍。
好记性不如烂笔头，多写多练永远是硬道理。
最后不要忘了总结同义替换——雅思阅读考试的核心。
自己总结出来的比背资料上的记得牢的多。
一个是主动吸收一个是被动接受，不用我说大家都知道哪个更好一些啦。
在本子上做好记录，考试前几天翻一翻，是很好的复习材料。
第三点是背单词。
并且是每天都背，这个绝对不能偷懒，单词都不认识你难道还指望靠技巧拿分么，题都读不懂啦。
考试的时候很有可能是因为单词不认识而做错题，那就太可惜了。
平常多下点功夫，考场上就能减少不必要的失误。
背单词一定要讲究方法不能死记硬背。
大连朗阁雅思—如何通过精读提高雅思阅读部分
如何通过精读提高雅思阅读部分——以剑11Test 4 Passage 3为例朗阁海外考试研究中心王希在课堂教学中，常有学生问到这样一个问题：“老师，雅思阅读的文章到底要不要精读？毕竟我在正式考试的时候只有一个小时啊！”回答这个问题时，我们需要理清楚两件事：一是正式考试过程中，是没必要也没时间做到全篇精读所有文章的；二是在考前复习时，精读是我们提升整体阅读能力，以及最终取得理想分数的重要方法。
提起雅思阅读，不少学生都觉得，只有六十分钟的时间，做完题目都很紧张，哪儿还有时间去仔细推敲理解？因此他们认为雅思阅读文章完全没必要做精读，反正也考不到原文原题。
然而实际上我们平时给学生的练习基本来源于剑桥雅思官方出的真题集，其文章难度、词汇量、出题方式等，都跟考场上的真题几乎完全一致，只要真正掌握好真题集上练习的“套路”，吃透考试的考查点，想要取得高分就绝非难事。
那么又有学生要说了：“那好吧，我会去好好精读的。
不过把全文都翻译一遍真的好累啊！”不知是什么原因，不少学生都认为精读文章等于翻译全文，对于到底如何进行精读，哪些问题需要通过精读解决，通过精读能在哪些方面获得提高却并不清楚。
接下来，朗阁海外考试研究中心的老师将尝试结合课堂教学经验，探讨一下究竟如何通过精读来提升雅思阅读能力。
首先，精读安排在什么时候比较合适？剑桥雅思真题集是非常宝贵的备考材料，学生最好是在限时完成题目之后，再进行精读作为回顾复习。
正如上文提到的那样，真正的考试是有时间限制的，而精读是备考过程中的一个方法，并不适用于实战，所以也不建议学生第一次遇到新文章就做精读。
最佳方法是掐着时间迅速完成题目，发现自己在解题中遇到哪些问题，然后再通过精读进行整理和改正。
另外，精读一定要以雅思考试的重点和学生遇到的问题为核心。
雅思阅读的考查点，无非就是信息查找和同义替换。
阅读考试虽然题型众多，但重点非常明确。
所以在备考过程中，指导学生进行精读也要以考试的重点为重点——整理各道考题在文章中的对应原句和各题涉及的同义替换（包括词性转换、同义词替换、句式转换等）。
雅思阅读提分攻略-精读法 (1)
雅思阅读提分攻略 - 精读法基本上所有教授阅读课程的老师都会和学生提到一种方法——精读。
那么这种方法是适合所有学生吗？答案是肯定的。
单就雅思阅读这一科来说，不管你目前是处在5分，准备突破6；还是说你已经拿到一个7，却想收获一个8，这种方法都是适合你的。
那么，精读的过程应该如何进行呢？首先，在选择精读文章上，我建议各位务必要用雅思的官方试题，剑4到剑9都是非常不错的材料。
如果你目前的阅读分数在6分以下，可以选择剑5的第一篇文章Johnson`s Dictionary，这篇⽂文章词汇和句型都不难。
当然，如果说你已经在6.5分及以上了，你就可以尝试着精读⽂一些稍难的文章，像是剑8的第一套题的Telepathy。
接下来，你需要做的是在规定的时间内（可根据自己目前的水平稍微调整时间，15-25分钟内都是可以理解的），利用你所有的方法和技巧把一篇文章做完。
然后就是对答案。
把错误的题圈出，重新回原文定位，理解这道题，并分析自己为什么做错：是时间不够？是定位错误？是某个关键词不认识？还是句子结构太过复杂？到此，还不要放下你的题目。
它们的价值远远不止如此。
对于LOH之外的所有题型，你都可以按照如下步骤来分析问题（以判断题为例）：1、把题目抄写下来，用荧光笔画出你的定位词。
2、找出原文中对应的出题点，抄写下来，并同样用荧光笔划出定位词所对应的单词或者短语。
分析其是否发生改变：如果是chimpanzee对chimpanzee，那么就没发生改变；如果是emission变成emit，那仅仅是词性改变；如果是vanish变成了go extinct，那么就是定位词完全发⽂生了改变的情况。
3、找出句子当中的⽂生单词（尤其要注意那些似曾相识的单词），查阅柯林斯雅思备考词典，记录在本上4、用通俗易懂的话将整个句子做完整翻译。
到此，题目才算结束。
然而，一篇文章的精华不仅仅是出题目的句子，其他众多的句子都是很好的积累实力的素材。
我们可以从文章的第一句开始逐句做分析：摘录生单词，查字典理解其含义。
雅思培训丨如何精读雅思阅读文章
雅思培训丨如何精读雅思阅读文章朗阁雅思培训中心李珂本文将以Cambridge English IELTS 9中的TEST 4 READING PASSAGE 2 young children‟s sense of identity为例，阐述如何精读雅思阅读文章。
泛读和精读永远是提高阅读能力的两种必备手段。
无论是中文、英文或是其它任意一门语言，如果没有必要的泛读量和精读量的积累，凭空提高阅读能力纯属无稽之谈。
注：这里所说的精读文章是提高阅读能力的手段，学员们平时对于雅思阅读文章的精读应该发生在计时套题训练并且核对完答案之后。
精读所需的准备是：纸质版文章、荧光笔、铅笔、笔记本。
精读第一步——找出句子的最简主干对于大部分学员来说，英语语法是高中和大学英语学习中一个不愿触及的痛，这导致了相当一部分同学很抵触雅思阅读的一个原因是句子又臭又长，搞不清楚句子中谁是什么成分，从而有种莫名其妙的恐慌，觉得雅思阅读句子好长、好难读懂。
其实一切都没有大家想得那么难，精读的第一步便是尽力读懂句子主干。
大家一定要记住的关键点是——雅思阅读对于语法的考查完全不同于高中英语，不会因为该选which的时候你选了that就扣你的分，所以请化繁为简，读懂句子先从抓句子最简主干开始。
如果我们把简单句的种类罗列下来，可能有学员会开始纠结主谓宾宾和主谓宾补的区别，但一钻进语法的圈套里，你就输了。
其实如果我们把一个句子简化到极值，可以认为一个句子只有两种情况：1. 主语做了什么／主语被怎么样了；2. 主语是什么样的。
结合Young children‟s sense of identity的A段——A sense of self develops in young children by degrees. The process can usefully be thought of in terms of the gradual emergence of two somewhat separate features: the self as a subject, and the self as an object. William James introduced the distinction in 1892, and contemporaries of his, such as CharlesCooley, added to the developing debate. Ever since then psychologists have continued building on the theory.A段的最简主干逐句分析如下：1. a sense of self （主语）＋develops （做了什么）2. the process （主语）＋be thought of （被怎么样了）3. William James （主语）＋introduced （做了什么）, contemporaries （主语）＋added to （做了什么）4. psychologists （主语）＋have continued （做了什么）然后再看到E段中的第二句话——This second step in the development of a full sense of self is what James called the …self-as object‟.该句的最简主干便是This second step（主语）＋is ……（是什么样的）我们会发现，其实精读的第一步真的很简单，全文每一句话都可以很快地抓住主语以及谓语动词，不管是主语做了什么还是主语是什么样的，都能非常迅速地帮助我们抓住这句话想要告诉我们关于主语的什么信息，一方面可以渐渐消除学员们对于长难句的恐慌（其实真的没有那么难），另一方面，寻获最简主干之后，就可以进阶至下一层次的精读。
雅思阅读备考精读有什么好处
雅思阅读备考精读有什么好处〔雅思〕阅读想要拿到理想的成绩，就必须要我们在平常的备考中不但要多做一些学习，还要多精读一些文章。
那样对提升自己的阅读很有帮助，下面就来说说雅思阅读备考精读有什么好处，大家千万别错过。
备考雅思阅读精读的好处1、快速积存生词+学科核心生词雅思阅读涉及到的一些生词，特别是学科核心生词虽然难，但是并不多，只要把剑4-10一些常考的生词掌握，熟悉熟悉常见的学科核心词汇，这样的词汇量就够了。
比如C7蚂蚁智能里面的forage/scout/bearing/odour等词，精读过少量生物类文章，再去做OG上的swarm之类的文章就非常easy了，通篇可以快速读懂，准确定位，正确率超高。
2、高效积存同义转换词汇如果做过雅思阅读题，就会发现几乎所有的题目都在视察同义转换的能力。
雅思阅读中常考的同义转换有三类：1. 初级同义转换，主要涉及词汇的下降与上升、时间(过去、现在与将来) 、积极与消极。
2. 以词性归类的同义转换。
比如说，名词feedingeating、 surprisedtaken aback3. 句子的同义转换，综合词与短语与句子结构本身，使同学对同义转换的技巧驾轻就熟。
如果能够从雅思阅读文章中找出这些常见的同义转换词汇，就会大大提升做题速度。
所以，同学们赶快背剑4-10的'同义替换词表"吧，绝对比积存雅思阅读词汇量还重要。
3、快速分析长难句结构很多同学都碰到过单词都熟悉，但是就是整个长难句不知道什么意思，主要是因为语法(特别是各种从句)基础不牢固。
那该怎么做呢?我们只要将剑桥阅读中的长难句摘出来，天天学习五个长难句不回读训练，并且进行具体语法知识点分析。
一周左右，你看到长难句，就会习惯性切割主谓宾或主系表，发现长难句再也不是问题。
4、把握文章宏观结构雅思阅读文章大多是学术类气息深厚的文章，因此多以说明文和议论文为主，而内容上也多关于调查研究报告，实验结果，课题研究以及其他自然原理现象说明的内容。
适合精读的雅思阅读文章
剑桥官方目前已经有9册雅思书籍面世，文章总量已经达到9*4*3了108篇，要想把每一篇文章都精读，那是费时费力，且效果未必如人所愿的。
那么究竟哪些文章适合进行精读呢？笔者认为，雅思阅读中和雅思写作中最受瞩目的话题，应该是重中之重，如：C4T1P1关于热带雨林的环境类话题；C6T2P2关于老年人健康的社会类话题等等；其次，应该注意雅思阅读中得常考话题，如自然科学类、家庭教育类、任务传记类、科学实验类等等。
为了让考生有个明确的精读概念，本人在此做一详细列表以供考生参考。
文章代码话题类型难易程度选取原因C3T1P1 火箭的发明中等长句、难句较多C3T1P2 抽烟危害中下社会类健康话题/写作常见C3T2P2 环境保护中等政府在环境保护方面的职能类C3T3P2 环境开发类中等环境类话题/写作常见C3T4P1 空气污染类中下环境类空气污染话题/写作常见C4T1P1 热带雨林的保护中上长难句较多，且环境类话题C4T2P1 小语种消失中上小语种灭绝与拯救/写作中的语言文化类话题C4T3P1 企业资助流浪儿童中等长难句+儿童教育类话题C4T4P1 体育运动类中等体育类话题C4T4P3 资源分配中下政府职能问题C5T1P3 环境类中等环境保护类C5T3P1 学前教育中上长难句+儿童学前教育问题C5T3P3 人工智能中等科技类话题C5T4P1 荒野旅游中等长难句+旅游类话题C6T1P2 货物运输中等运输类话题C6T2P1 公共交通中等公共交通类/写作社会类交通话题C6T2P2 老年人健康中等写作社会类老年人话题C6T3P2 员工管理中等长难句C6T4P2 家庭教育中上长难句+社会类妇女儿童话题C6T4P3 学校欺凌行为中下教育类不良行为问题C7T1P2 水资源中等长难句+环境类水资源话题C7T3P3 拯救欧洲森林中等长难句+衔接+环境类C8T3P2 天才中上长难句以上笔者总计选取了23篇文章建议考生进行精读。
当然，最终的选择还是因人而异的，考生可以根据自己的语言基础、复习时间、话题的喜好等因素，选择符合个人语言难度和个人兴趣的文章加以精读分析。
雅思阅读做“精读”到底有没有用
雅思阅读做“精读”到底有没有用精读是比较花时间的，那么雅思阅读做“精读”到底有没有用?下面一起来和小编看看吧！雅思阅读做“精读”到底有没有用?精读绝对有用，但是大多数小“烤鸭”们不是“精读”，是“经读”—只把文中不认识的单词查出来，没事经常读几遍。
这样做是不行的，有效的精读方法应该是这样的：文章做完，划出13道题所对应的13个出题句，首先看下文章和题目里面的单词是怎么替换的，不要老是先查中文，考试时需要的是英语对英语替换的敏感度，不是中文的机械翻译，查中文解释效率太低。
其次看这13个出题句附近是否有在一些信号词。
最后看下出题句怎么断句，能否懂大概，就行了。
这样精读就完成了，记住，精读不是为了骗自己，是要真的能提分，所以只有按照这3个手段做题才会更有效率。
雅思A类阅读备考之如何做好雅思精读训练雅思精读训练：词汇及长难句整理首先我们还是要对雅思阅读词汇进行梳理，雅思阅读词汇量的要求一般在6000-8000，重在对词汇的理解，注意一词多义，同义词替换。
当然，最让考生头疼的就是考场上应对长难句的问题，尤其是从句部分的内容。
精读训练给足考生时间去分析文章中的长难句，包括句子结构，语法及句子成分。
雅思精读训练：总分段落说明类文体的核心句一般是在段落首句，而之后的内容主要是细节、举例及数据分析等内容，细节内容都是围绕核心观点。
一般来说，首句为概括性句子，陈述句形式。
雅思精读训练：因果段落当然，也不是所有的文章段落首句都是核心观点，部分段落会使用连接词来表达关系，因果段落中较常出现的连接词包括：therefore,as a result, because, thus, hence，这类关键词后的内容，通常会考到的阅读题型包括：判断题、多选题及填空题，主要考察的是考生对于文章细节的把握和逻辑推理能力。
雅思精读训练：转折段落如果在段落中出现：however，but这类关键词，通常文章的核心观点在后半句，一般来说however前半句的内容为前提条件、或预测等不确定性内容，关键内容在后半段，考生们要注意将文章读完整，此类段落容易考判断题、多选题及段落标记题等细节题。
雅思考试阅读理解基本技巧(一篇)
雅思考试阅读理解基本技巧(一篇)雅思考试阅读理解基本技巧 1首先，针对阅读的Heading题，先略读文章的段落是很重要的。
因为这样能快速获取文章的大意，而且有的文章有小标题的，也可以通过各段的主题句来获取段落的大意。
对于选段落标题的题目，我们最不应该的就是先看选项了，因为选项往往会出现多余的题目，而且有的很相近，等考生看完也不能分清什么。
然后再去看文章段落。
回来再看选项就会发现，把刚刚看的东西都忘记了。
略读技巧的一个突出应用，属于对于各段内容的略读。
除此之外，雅思阅读考试当中还有一种选择全文大意的选择题。
这样的选择题要求考生为全文选择一个合适的标题，需要的是考生对于全文略读的能力。
除去直接应用于题型之外，其实在雅思阅读考试中，略读这一技能是贯穿在每一篇文章当中的。
在进行每篇文章的答题之前，考生都需要通过这个方法来对于文章的大致结构及各段的'内容有个基本的了解。
再次，就是扫读在雅思阅读中的重要性了。
扫读是对细节信息的定位过程。
它的目的是快速找到文章的出题点。
这种方法在考试中尤其重要。
建议考生先要看雅思题目中的题干，找出关键词（通常都是名词，动词和形容词），然后再回到原文中找相应的位置，扫读通常都一目三四行，要求考生有一定的词汇量，因为有些关键词，在题干中是一个词，而在文章中却被替换掉了，如果被替换的单词考生不认识的话，就很难在扫读过程中找到出题点。
从而找到正确答案就更困难了。
我们从题干入手找题目中的定位词，忽略与题目要求不相关的信息，然后回到原文迅速找到定位词所在的地方，即答案可能出现的地方。
最合适的定位词最好是形式稳定且比较容易被扫到。
比如说，雅思阅读定位词有人名、地名、机构名称等，还有数词、特殊印刷字体的词，建议考生遇到这些词的时候一定要用笔把它们画出来，这样在做题的时候找定位词就容易多了。
掌握了上面两种方法之后，就要看考生的词汇量和语法的掌握程度了。
因为雅思阅读是精读和泛读相结合的。
用精读3步法原则实现雅思阅读高分
用精读3步法原则实现雅思阅读高分用精读3步法原则实现雅思阅读高分一文叙述了如何运用精读法的3个步骤实现雅思阅读力量的加强。
这3个步骤就是对于字词句的逐步理解，也是阅读的基本步骤。
.用精读3步法原则实现雅思阅读高分用精读3步法原则实现雅思阅读高分为你带来冲刺雅思阅读高分的一个重要方法——精读法。
精读法顾名思义就是对于阅读的文章做深化的分析，具体把握字词句篇的方法。
这种方法的相对方法为泛读法。
在雅思阅读中，假如通过精读法的3步走冲刺高分呢?下文为你带来解答。
许多雅思阅读老师，常常会对同学说，剑桥雅思的文章做完以后肯定要精读，否则就是对这本书的铺张。
于是有同学问了，毕竟何为精读?如何精读?在此，以剑桥雅思真题9 Test 1 Passage 1为例，关心考生们分析如何精读，从而把握雅思阅读高分原则。
对于雅思文章的精读主要包括三个方面：对于单词词义的理解，对于句子的理解，以及对于文章结构的理解。
这三个方面层层深化，紧密结合。
一、理解词义理解词义，顾名思义即是弄清晰文中不熟悉的生词的详细含义。
在第一遍看文章时，我们重点在于做题，所以都是快速阅读，即skim 加上scan。
此时若遇到生词都是依据上下文(context)去猜想词义。
而精读时，对于第一遍不熟悉的单词要全部用字典查出意思，即刚才猜想出也许含义的词汇，并且要整理到单词本上去。
当然对于这些生词考生们实际上是要区分对待的。
有些比较生僻的话题词汇只要认知就好，不需要把握详细用法，比如C9T1P1文章中A 段第六行有个单词cog, 解释为钝齿，这个单词词义特别，且在文中跟题目没有必定联系，不影响做题，属于较生僻的词汇，看到能通过上下文推想出含义即可，不需要死记硬背。
而另一些词汇，尤其是动词，要把握它们的详细用法包括搭配，以期能在自己的写作中加以敏捷运用。
例如文中E段第四行有个动词addressed, 考生们把握的都是这个单词的名词含义“地址”，虽然通过上下文不难推想出是“提出”的意思，但是该词要怎么用则需要结合字典包括文中例句更好地理解。
用精读法原则实现雅思阅读高分
用精读法原则实现雅思阅读高分用精读3步法原则实现雅思阅读高分一文讲述了如何运用精读法的3个步骤实现雅思阅读能力的加强。
这3个步骤就是对于字词句的逐步理解，下面就和大家分享用精读3步法原则实现雅思阅读高分，来欣赏一下吧。
用精读3步法原则实现雅思阅读高分一、理解词义理解词义，顾名思义即是弄清楚文中不认识的生词的具体含义。
在第一遍看*时，我们重点在于做题，所以都是快速阅读，即skim加上scan。
此时若遇到生词都是根据上下文(context)去猜测词义。
而精读时，对于第一遍不认识的单词要全部用字典查出意思，即刚才猜测出大概含义的词汇，并且要整理到单词本上去。
当然对于这些生词考生们实际上是要区别对待的。
有些比较生僻的话题词汇只要认知就好，不需要掌握具体用法，比如C9T1P1*中A 段第六行有个单词cog, 解释为钝齿，这个单词词义特殊，且在文中跟题目没有必然联系，不影响做题，属于较生僻的词汇，看到能通过上下文推测出含义即可，不需要死记硬背。
而另一些词汇，尤其是动词，要掌握它们的具体用法包括搭配，以期能在自己的写作中加以灵活运用。
例如文中E段第四行有个动词addressed, 考生们掌握的都是这个单词的名词含义“地址”，虽然通过上下文不难推测出是“提出”的意思，但是该词要怎么用则需要结合字典包括文中例句更好地理解。
文中说questions that would have to be addressed by the global community before any reply could be sent,考生写作文时也可以借鉴一下，例如想表达某人提出观点，就可以说someone addressed that。
此外，文中经常会出现一些同义词，考生可以将这些词整理下来，因为同义替换是雅思阅读考察的一个重点，通过对这些同义词的整理，我们不仅可以知道考试常考的同义替换，同时也能借鉴到自己的写作当中去，毕竟词语多样性是写作评分标准之一。
4个步骤教你精读雅思阅读文章
4个步骤教你精读雅思阅读⽂章精读⽂章是突破雅思阅读⾼分的必经途径。
但是我们要明确，雅思阅读的精读⼀定是在做完题⽬之后进⾏的。
⽬的为了查找漏洞单词，理解长难句和掌握⽂章结构。
⽽不是把精读作为做阅读得⼀种⽅法，因为精读会耗费很长时间，需要逐句分析，考场上是不可能这样做的，根本来不及，因此⼀旦养成了先精读再做题的坏习惯，后果很严重。
那下⾯就说说简答容易上⼿的精读⽅法4个步骤教你精读雅思阅读⽂章1.摘抄单词：准备⼀本笔记本，把⽂章⾥不能迅速反应中⽂意思的单词全部记下来(当然不包括专有名词)尤其注意⾥⾯的词组搭配，然后挨个去查字典。
这个过程⾮常费时，⾮常痛苦，但是千万不要偷懒，第⼀眼不能想到意思的单词也要记下来，这说明掌握的还不牢固;另外⼀定要改掉每个单词只记⼀个意思的坏习惯，因为⼀词多义也是雅思阅读得⼀个考察重点。
⽐如produce,同学们知道它有动词，⽣产的意思，但是在……produce is expensive.这道题中，produce却是名词农产品的意思。
2. 摘抄替换：认真分析每道题⽬在⽂章⾥的对应句，可能是⼀句话也能是多句，把题⽬中的考点和原⽂中的同意替换都整理出来，列出⼀个表格。
这类同意替换也是所有单词中的重中之重，⼀定要整理下来重点记忆。
3.逐句理解，划分成分：把每句话的句⼦结构搞清楚，简单句找出主⼲，复杂句找出主从关系。
先理解主⼲结构，再理解修饰部分。
如果这⼀部分不会做，就要加强相关的语法知识的学习。
举个例⼦：There is no doubt, however, that it is the increasing number of applicants with university education at all points in the process of engaging staff that has led to the greater importance of the curriculum vitae.分析有插⼊语(however)的长难句时，我们⾸先把插⼊语去掉或提前。
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雅思阅读文章你敢不敢精读
系列文章之一
朗阁海外考试研究中心李珂
在高阶段的雅思课堂上，为了更高效地帮助有一定基础的考生在较短的时间内有所突破，朗阁海外考试研究中心的老师们会将重点放在题型技巧的讲解上。
可是，需要考生们正视的一点是：课后的努力是非常必要也是非常重要的。
很多考生会抱怨自己词汇量小，读不懂文章，来不及做题；也有考生会抱怨写作根本写不出超过10个词的句子，考来考去就是5分的水平；其实，这些问题在课后精读文章的过程中都会得到解决，可问题是：雅思阅读文章你敢不敢精读？在雅思阅读文章你敢不敢精读（系列文章之一）中，希望能让考生们养成精读文章的意识和习惯，亦或者是让考生们先明确精读文章的好处。
一．句子主干先行
初学者在刚刚接触精读的过程中应该尽量养成划主干的习惯，这样不但能够更快地了解句子的结构，而且在真正做题的时候也能够帮助考生更快地定位到相应的题目。
例文选取剑桥真题集6中的“Advantages of Public Transport”的第一自然段。
A new study conducted for the World Bank by Murdoch University's Institute for Science and Technology Policy (ISTP) has demonstrated that public transport is more efficient than cars. The study compared the proportion of wealth poured into transport by thirty-seven cities around the world. This included both the public and private costs of building, maintaining and using a transport system.
上面三句话的主干对于绝大多数的考生来说还是比较容易把握。
每个句子的主语、谓语、宾语在下面给出，考生们养成这样找主干的习惯之后，就会发现读文章是一件很快捷很幸福的事情。
A new study conducted for the World Bank by Murdoch University's Institute
for Science and Technology Policy (ISTP)has demonstrated that public transport is more efficient than cars. The study compared the proportion of wealth poured into transport by thirty-seven cities around the world. This included both the public and private costs of building, maintaining and using a transport system.
当慢慢熟悉了句子的主干之后，在快速浏览文章抓住段落大意以及对于细节信息的处理方面就能够详略得当、快慢结合、游刃有余了。
二．修饰成分随后
主干就像是大树的枝干，能给我们指引一个大致的发展方向。
换句话说，就是告诉我们这棵树会不会有我需要的信息，然后帮助我去判断我是否需要去仔细观察这棵树，从而找到这棵树上我需要的树叶或者果实。
在精读文章的过程中，把握住主干之后，我们就可以知道这句话大概想表达什么内容，但修饰成分却能够帮助我们更细致地把握句子的内容。
而雅思阅读的绝大多数题型对我们的要求其实就是对细节的把握，所以精读的过程中，留意修饰成分的作用，并熟悉各种修饰成分，能帮助我们更迅速地把握细节。
依然以剑桥真题集6中的“Advantages of Public Transport”的第一自然段作为例子。
A new study conducted for the World Bank by Murdoch University's Institute for Science and Technology Policy (ISTP) has demonstrated that public transport is more efficient than cars. The study compared the proportion of wealth poured into transport by thirty-seven cities around the world. This included both the public and private costs of building, maintaining and using a transport system.
以上加粗的部分就是这个段落中的修饰成分，考生们细细体会一下就不难发现其实修饰成分并不是十分重要，但是有了修饰成分，会使我们的句子变得更加充实。
三．逻辑关系随后
很多考生在做到以上两点之后就不再继续思考了，这样虽然有一定的效果，却忽略了句子和句子之间的关系。
如果只着眼于词或者独立句子，对于连贯性的把握就会比较头痛了。
所以希望考生们能够考虑尝试抓住句子和句子之间的逻辑关系，从而帮助考生们更流畅地理解作者的思路和意图。
依然以剑桥真题集6中的“Advantages of Public Transport”的第一自然段为例，一共三句话，第一句话告诉我们有个研究发现public transport比私家车高效；第二句话告诉我们这个研究调查了37个国家花在transport上的钱；第三句话告诉我们这些钱包括了哪些部分，我们不难发现每句话都是对前一句话更深入更细节的说明。
在理解这段内容上就非常顺畅了。
冰冻三尺非一日之寒，读不懂阅读非一日之懒。
并不是读了一段或是读了一篇文章就能立刻有提高，但只要持之以恒，一定会有进步。