《雷雨》材料整理

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雷雨课文精讲

雷雨课文精讲

雷雨课文精讲一、章节划分《雷雨》的段落划分可以按照剧情的发展和情节的高潮来进行。

以下是一种可能的段落划分方式:第一部分:雷雨前的宁静(第1-3幕)这一部分主要描述了周朴园家庭的内部矛盾和纠葛,以及周萍、周冲和鲁侍萍等人物之间的复杂关系。

同时,也揭示了周朴园与鲁侍萍之间的过去和隐秘,为后续的剧情发展埋下了伏笔。

这一部分是整个故事的铺垫和背景介绍,气氛相对平静,但已经暗流涌动。

第二部分:雷雨中的爆发(第4幕)这一部分是整个故事的高潮部分,集中展现了周朴园家庭内部的冲突和矛盾。

在雷雨交加的夜晚,所有的人物都聚集在周家客厅,周萍与周冲的恋情被揭露,周朴园与鲁侍萍的过去也被揭开。

在这个场景中,各种情感交织在一起,矛盾激化到了顶点,最终导致了悲剧的发生。

第三部分:雷雨后的清理(第5幕)这一部分主要描述了雷雨过后,周朴园家庭内部的清理和整顿。

在这个场景中,周朴园开始面对自己的过去和错误,鲁侍萍也决定离开这个伤心地。

同时,周萍和周冲的恋情也面临着终结。

这一部分是整个故事的收尾部分,气氛相对平静,但也透露出一种悲伤和无奈的情绪。

以上是一种可能的段落划分方式,具体的划分方式还可以根据个人的理解和感受而有所不同。

但无论如何划分,《雷雨》都是一个深刻反映当时社会现实和人性的悲剧故事,具有很高的文学价值和历史意义。

二、文章赏析《雷雨》是中国现代话剧的里程碑之作,它成功地塑造了一系列鲜活、复杂的人物形象,展现了家庭和社会的矛盾冲突,以及人性的复杂和悲剧性。

以下是对《雷雨》的赏析:作者曹禺通过《雷雨》深刻地揭示了封建家庭的腐朽和堕落。

周朴园作为封建家庭的代表,他的专制、冷酷和虚伪使得整个家庭充满了压抑和矛盾。

而周萍、周冲等年轻一代则在这种压抑下苦苦挣扎,他们的爱情和理想被家庭和社会所束缚,最终导致了悲剧的发生。

这种封建家庭的腐朽和堕落不仅是个别家庭的问题,更是当时整个社会的普遍现象。

作者通过《雷雨》展现了人性的复杂和悲剧性。

《雷雨》学习材料

《雷雨》学习材料

《雷雨》学习材料雷雨材料1. 《雷雨》概述《雷雨》是曹禺创作的一部话剧作品,于1934年首次上演。

该剧以20世纪初的中国社会为背景,通过展现一个富家子弟沉沦的故事,揭示了封建社会的腐败和人性的丑陋。

剧中的雷峰和雨果成为了中国话剧史上的经典人物。

2. 剧情简介《雷雨》讲述了雷峰和雷雨这对兄妹的悲剧命运。

雷峰是一个富家子弟,善良而热情,他深爱着自己的妹妹雷雨。

然而,雷雨却被迫嫁给了富商刘五一,一位虚伪而丑陋的男人。

雷峰为了保护妹妹的幸福,不惜与刘五一展开斗争,最终导致了悲剧的发生。

3. 主题分析《雷雨》主要探讨了封建社会的腐败和人性的丑陋。

剧中的富家子弟雷峰,在追求真爱和正义的过程中,遭受了封建伦理和道德观念的压迫。

他面对的是虚伪和贪婪的社会,他的悲剧命运反映了封建社会的黑暗面。

4. 人物塑造《雷雨》塑造了一系列鲜明的人物形象,其中最为经典的是雷峰和雨果。

雷峰是一个具有正义感和勇气的青年,他代表了人们对于真爱和正义的追求。

而雨果则是一个充满欲望和冷酷的人物,他以自私和利益为驱动,最终导致了悲剧的发生。

5. 影响与意义《雷雨》是中国话剧史上的经典之作,对于中国戏剧发展产生了深远的影响。

它通过对封建社会的揭示和批判,引起了观众对社会现实的思考。

剧中的人物形象和情节设置也成为了中国话剧创作的重要参考。

6. 材料推荐- 雷雨剧本:阅读剧本可以更好地理解剧中的情节和对话,进一步分析人物形象和主题。

- 电影《雷雨》:观看电影版的《雷雨》可以更直观地感受剧情和人物表演,提高对故事的理解。

- 文学评论:阅读相关的文学评论和研究资料,可以深入了解《雷雨》在文学界的地位和影响。

以上是《雷雨》材料的简要介绍,希望对您的有所帮助。

课文雷雨知识点归纳总结

课文雷雨知识点归纳总结

课文雷雨知识点归纳总结一、雷雨的形成1. 温度和湿度:雷雨天气通常出现在高温高湿的环境中。

当空气中的水蒸气充分饱和时,就会出现降水,也就是雷雨天气。

2. 云层的形成:在雷雨天气中,通常会有大量的积雨云。

积雨云是由于暖湿空气上升到较高高度时冷却结露形成的云层,其中含有不稳定气流,容易形成雷雨。

二、雷雨的危害1. 电闪雷鸣:雷雨天气中,天空中常常会出现闪电和打雷,这对人们的生命安全造成威胁。

2. 强降雨:雷雨天气通常伴随着强降雨,如果降雨量过大,就有可能造成洪涝灾害,对人们的生活造成严重影响。

3. 阵风和冰雹:在雷雨天气中,有可能出现阵风和冰雹,对农作物和建筑物造成破坏。

三、雷雨的预警与防护措施1. 关注天气预报:雷雨天气属于极端天气,预测难度大,但是通过天气预报可以提前做好防范措施。

2. 室内避雷:当雷雨天气临近时,尽量避免在室外活动,选择在室内避雷,减少被雷击的风险。

3. 防范洪涝:在雷雨天气中,密切关注降雨情况,特别是在低洼地区居住的人们,要做好洪涝预防措施,确保自己的安全。

四、雷雨与人们的生活1. 交通运输:雷雨天气对交通运输造成严重影响,可能会导致交通拥堵和事故发生。

在雷雨天气中,要尽量避免外出,选择安全的交通工具出行。

2. 农业生产:雷雨天气会对农作物造成一定的影响,特别是冰雹天气更是对农作物造成巨大破坏。

农民们可以通过加固农田,选择抗旱、抗灾的品种来应对雷雨天气的影响。

3. 生活安全:雷雨天气对人们的生活安全造成了一定的影响,因此要学会正确的防护措施,保障自己和家人的安全。

五、雷雨与自然界的联系1. 生态平衡:雷雨天气有利于植物生长,也有利于土壤的湿润和生态环境的平衡。

2. 气候调节:雷雨天气对大气环境的影响很大,有利于降低温度,对大气环境有一定的调节作用。

3. 地质变化:雷雨天气对地质环境也有一定的影响,例如在雷雨天气中会引发泥石流等自然灾害。

六、雷雨的文化意义1. 神话传说:在很多文化中,雷雨都有神话传说,它代表着神灵的力量,也被一些民族视为吉祥的符号。

高中语文 课外阅读之文学精选 曹禺《雷雨》节选素材

高中语文 课外阅读之文学精选 曹禺《雷雨》节选素材

《雷雨》曹禺第二幕午饭后,天气更阴沉,更郁热。

潮湿的空气,低压着在屋内的人,使人异常烦躁。

周萍一个人由饭厅走上来,望望花园,冷清清的,没有一个人。

偷偷走到书房门口,书房里是空的,也没有人。

忽然想起父亲在别的地方会客,他放下心,又走到窗户前开窗门,看着外面绿荫荫的树丛。

低低地吹出一种奇怪的哨声,中间他低沉地叫了两三声“四凤!”[四凤由外面轻轻地跑进来。

]萍:(回头,望着中门,四凤正从中门进,低声,热烈地)凤儿!(走近,拉着她的手。

)四:不,(推开他)不,不。

(谛听,四面望)看看,有人!萍:没有,凤,你坐下。

(推她到沙发坐下。

)四:(不安地)老爷呢萍:在大客厅会客呢。

四:(坐下,叹一口长气。

望着)总是这样偷偷摸摸的。

萍:哦。

四:你连叫我都不敢叫。

萍:所以我要离开这儿哪。

四:(想一下)哦,太太怪可怜的。

为什么老爷回来,头一次见太太就发这么大的脾气萍:父亲就是这样,他的话,向来不能改的。

他的意见就是法律。

四:(怯懦地)我--我怕得很。

萍:怕什么四:我怕万一老爷知道了,我怕。

有一天,你说过,要把我们的事告诉老爷的。

萍:(摇头,深沉地)可怕的事不在这儿。

四:还有什么萍:(忽然地)你没有听见什么话四:什么(停)没有。

萍:关于我,你没有听见什么四:没有。

萍:从来没听见过什么四:(不愿提)没有--你说什么萍:那--没什么!没什么!四:(真挚地)我信你,我相信你以後永远不会骗我。

这我就够了。

--刚才,我听你说,你明天就要到矿上去。

萍:我昨天晚上已经跟你说过了。

四:(爽直地)你为什么不带我去萍:因为……(笑)因为我不想带你去。

四:这边的事我早晚是不能做的。

--太太,说不定今天要辞掉我。

萍:(没想到)她要辞掉你,--为什么四:你不要问。

萍:不,我要知道。

四:自然因为我做错了事。

我想,太太大概没有这个意思。

也许是我瞎猜。

(停)萍,你带我去好不好萍:不。

四:(温柔地)萍,我好好地侍候你,你需要这么一个人。

我跟你缝衣服,烧饭做菜,我都做得好,只要你叫我跟你在一块儿。

名著雷雨知识点总结

名著雷雨知识点总结

名著雷雨知识点总结一、剧情梗概《雷雨》以三个家庭为主要背景,以描绘当时中国社会上层社会的生活为主要内容。

主要情节是关于现代中国家庭生活及社会生活的变迁。

通过对三个家庭的描写,有魏公爵和魏夫人、傅雷和傅夫人、闵子骥和闵夫人,通过对这些家庭的描写展现了中国社会上层人物的生活规律和命运。

二、主要人物剧中的主要人物包括魏公爵、魏夫人、傅雷、傅夫人、闵子骥、闵夫人等。

其中,魏公爵是一个喜欢权力的人,他通过权力来达到自己的目的。

魏夫人是一个聪明而狡猾的女人,她注重物质生活,并对女儿严格要求。

傅雷是一个正直而又顽固的人,他面对权力,选择了坚守自己的原则。

傅夫人为了生活采取了妥协的态度,她是一个性格软弱的女人。

闵子骥则是一个有权有势的人,他善于利用权力,来满足自己的私欲。

闵夫人则是一个千金小姐,对婚姻和爱情有着自己的想法。

三、家庭关系在《雷雨》中,展现了不同家庭之间的矛盾与冲突。

比如,魏公爵和魏夫人之间的矛盾,主要是围绕权力和金钱的争夺。

傅雷和傅夫人之间的矛盾,则是围绕着儿女教育和家庭生活。

闵子骥和闵夫人之间的矛盾,则是围绕着婚姻和爱情的纠葛。

这些矛盾不仅反映了个体之间的矛盾,更反映了整个社会的矛盾。

四、社会现象通过对《雷雨》中的人物和情节的描写,可以看到当时中国上层社会的一些现象。

比如,虚荣、贪婪、欲望等负面情感,在人物形象中得到了体现。

此外,还有对权力的渴望、对金钱的追逐、对地位的攀升等现象。

这些现象不仅反映了个体的欲望,更反映了整个社会的状况。

五、爱情与婚姻《雷雨》中还涉及了爱情与婚姻的问题。

魏女对于爱情的追求,闵夫人对于嫁人的选择,都展现了当时女性对于爱情和婚姻的态度。

此外,剧中也有展现了夫妻之间的矛盾和磨合,展现了家庭生活中的困难和挑战。

六、命运之谜《雷雨》是一部探讨命运的作品,作者对于命运之谜有着深刻的思考。

在剧中,人物的命运都经历了不同的变迁,有人沉沦于物质,有人被束缚于规则,有人追寻自由和理想。

曹禺雷雨知识点梳理

曹禺雷雨知识点梳理

曹禺《雷雨》知识点梳理《雷雨》是中国现代戏剧史上的经典之作,是著名的剧作家曹禺的代表作之一。

该剧通过揭示上海社会的黑暗面和人性的丑恶,展现了封建道德与个体自由的冲突,深刻地反映了当时社会的现实与人性的困境。

以下是对《雷雨》中的一些重要知识点进行梳理和分析。

1. 时代背景《雷雨》的故事背景设定在1940年代的上海,这是一个充满了黑暗与腐败、动荡不安的时代。

上海当时被外国列强侵占,社会阶级固化,封建道德压迫和个体自由的冲突日益激烈。

2. 剧情概要《雷雨》主要讲述了晓红和雷峰两兄妹与周朴团之间的情感纠葛与命运悲剧。

晓红为了逃避逼婚,与自己并不爱的丈夫周朴团结婚,但之后她与雷峰陷入了一段禁忌的恋情。

在反复的纠葛中,晓红最终选择了与雷峰共同离开。

然而,命运的残酷使得他们的爱情走向了悲剧的结局。

3. 人物形象曹禺塑造了一系列鲜明的人物形象,以展示不同社会阶层和人性的缺陷。

•晓红:晓红是一个受封建道德束缚的女性形象,她对自由和爱情的追求使她最终走向了悲剧。

她的形象体现了个体追求自由与封建道德束缚的冲突。

•雷峰:雷峰是一个冲动而狂热的年轻人,他对晓红的爱情使他忽视了现实的考量,最终导致了悲剧的结局。

雷峰的形象体现了个体情感与社会现实的矛盾。

•周朴团:周朴团是一个典型的封建家庭的代表,他对晓红的束缚和控制使她无法追求真正的自由和幸福。

周朴团的形象体现了封建道德的压迫和社会阶级固化的问题。

•周秀云:周秀云是周朴团的妹妹,她是一个独立、聪明的女性形象。

她与雷峰之间产生了情感纠葛,但最终选择了放弃。

4. 主题思想《雷雨》通过对晓红和雷峰的爱情悲剧,揭示了封建道德束缚和个体追求自由之间的冲突。

曹禺通过这个故事探讨了个体在封建社会中的无奈与困境,以及社会对个体自由的压制和侵犯。

他呼唤人们要敢于追求自由、正义和真爱,同时也反思了封建社会的道德观念对个体自由的限制和束缚。

5. 艺术手法曹禺在《雷雨》中运用了许多独特的艺术手法,使得剧本更加生动和具有冲击力。

《雷雨》课文笔记

《雷雨》课文笔记

《雷雨》课文笔记一、作者简介。

二、创作背景。

1. 社会背景。

2. 个人经历影响。

- 曹禺出生于封建官僚家庭,对封建家庭内部的种种丑恶现象和封建礼教的压抑有着深刻的感受。

他目睹了封建家庭中人物关系的复杂、人性的扭曲以及不可避免的悲剧命运。

- 同时,他接受了新思想的洗礼,对社会的不公平、不合理有着敏锐的洞察力。

这些个人经历促使他通过戏剧的形式来揭示封建家庭的黑暗和社会的弊病。

三、课文主要内容。

1. 人物关系。

- 周朴园:周公馆的主人,是一个封建家长,也是一个带有浓厚封建性的资本家。

他冷酷、自私、虚伪,曾经抛弃了为他生了两个儿子的侍萍。

- 侍萍:三十年前是周朴园的侍女,与周朴园相爱并育有两个儿子。

被周朴园抛弃后,她饱经沧桑,顽强地生活着。

三十年后与周朴园意外重逢。

- 繁漪:周朴园的妻子,她年轻美丽,充满着反抗精神。

但她被禁锢在封建家庭的牢笼中,得不到真正的爱情和自由,性格变得乖戾、疯狂。

- 周萍:周朴园与侍萍的长子,他在封建家庭的压抑下,内心充满矛盾和痛苦。

他与繁漪有不伦之恋,又想摆脱这种关系,最后走向毁灭。

- 周冲:周朴园与繁漪的儿子,他单纯、善良、充满理想主义,向往自由和平等,但在封建家庭的黑暗环境中,他的理想无法实现,最终悲惨死去。

- 鲁大海:侍萍与鲁贵的儿子,他是一个有觉悟的工人,敢于反抗周朴园的剥削和压迫。

2. 故事情节。

- 序幕:在一个冬天的下午,一个老妇人(侍萍)到周公馆看望女儿四凤,引出了周公馆的故事。

- 第一幕:鲁贵向女儿四凤讲述周公馆的情况,包括周朴园的威严和繁漪的怪脾气。

繁漪出场,她与周萍之间微妙的关系开始展现,周冲也表现出对四凤的喜爱。

- 第二幕:这是全剧的高潮部分。

侍萍来到周公馆,与周朴园意外重逢。

周朴园开始以为侍萍是来敲诈他的,后来逐渐认出她。

他们之间展开了一场惊心动魄的对话,揭开了三十年前的旧账。

同时,繁漪为了阻止周萍和四凤离开,将窗户锁上,引发了一系列激烈的冲突。

- 第三幕:鲁家。

《雷雨》知识梳理ppt

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依然摆出资本家对待工人的冷酷面孔和傲慢的态度。 (打量鲁大海)你叫什么名字? “有什么事”
教训鲁大海:你这么只凭意气是不能交涉事情的。
讽刺、嘲笑、挖苦:傻小子,没有经验只会胡喊是 不成的。
• 2、周朴园是怎样对待 罢工工人的? • (1)用金钱收买“少 数不要脸的败类”, 分化瓦解工人队伍。
• (2)开除罢工闹得最 凶的工人鲁大海。
观看影片
课文开头部分的“舞台说明”对推动剧情发展有何作 用?
A 、交代了故事发生的时间和舞台气氛 B 、烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪,预 示着一场雷雨的到来
C、感染着读者和观众,也随着产生一种压抑 感
剧本结构 戏剧冲突
周、鲁两家的冲突。
外重逢)(开头——“周朴园:可是你——”) 第一层,周朴园认出鲁侍萍的经过
问题在于有没有威胁
周朴园性格形象特点分析
• 周朴园对过去的侍萍:
• 周朴园对“死去”的侍萍:
始乱终弃——自私残忍 • 周朴园对面前的侍萍: 于心不忍,供遗照怀念——虚伪
凶相毕露,软硬兼施——阴险狡诈、 冷酷无情
鲁侍萍人物形象分析
当她感觉周朴园对侍萍的怀念时 “可是她并不是小姐,她 嘲笑、讽刺周朴 也不贤惠,并且听说是不 园的卑鄙无耻 大规矩的。”“她是个下 等人,不很守本分。”
惊讶——苍老的鲁与年轻的梅怎么也不能对应起来。 失望——失望于他心中美好的理想的女子的幻像破灭了。 恐慌——她来干什么?要敲诈我吗? 严厉——你来干什么?谁指使你来的?
旧日情感被现实利益取代
随着身份的揭开,三十年旧事重提,周朴园也随之心情起伏。 由追忆到奇怪,到猜疑,再到紧张,以及得知侍萍身份后的 惶恐,不知所措。主角出场后,矛盾又如何演化?
——列夫•托尔斯泰

雷雨知识点归纳整理

雷雨知识点归纳整理

雷雨知识点归纳整理一、作者与背景。

1. 作者。

- 曹禺,原名万家宝,是中国现代话剧史上成就最高的剧作家之一。

2. 创作背景。

二、剧情梗概。

1. 故事发生地点与人物关系。

- 故事发生在周公馆。

主要人物有周朴园、蘩漪、侍萍、周萍、四凤、鲁大海等。

- 周朴园是周公馆的主人,是一个封建专制的资本家。

蘩漪是他的妻子,被他的专制压抑得几近疯狂。

侍萍是周朴园年轻时的恋人,被他抛弃后历经苦难。

周萍是周朴园与蘩漪的儿子,他与继母蘩漪有不伦之恋,又爱上了侍女四凤。

四凤是鲁贵和侍萍的女儿,鲁大海是侍萍和周朴园的儿子,是工人代表,与周朴园有着阶级矛盾。

2. 主要情节。

- 三十年前,周朴园为了娶有钱有门第的小姐,在大年三十的晚上赶走了为他生下两个儿子的侍萍。

侍萍抱着小儿子投河自尽,被人救起后开始了艰苦的生活。

三十年后,周朴园成为了周公馆的主人,蘩漪不堪他的专制,与周萍发生了乱伦之恋。

周萍为了摆脱蘩漪,又爱上了四凤。

而此时侍萍来到周公馆,与周朴园重逢,一系列的矛盾开始爆发。

鲁大海作为工人代表来周公馆与周朴园谈判,揭露了周朴园的残忍和虚伪。

真相大白,四凤得知自己与周萍是同母异父的兄妹,在雷雨之夜触电身亡,周萍也开枪自杀,蘩漪疯了,侍萍痛苦万分。

三、人物形象分析。

1. 周朴园。

- 封建专制:他在家庭中有着绝对的权威,对妻子蘩漪、儿子周萍等都进行着严格的控制。

例如,他要求蘩漪喝药,不允许她有任何反抗,体现了他封建家长式的专制统治。

- 虚伪自私:他口口声声怀念侍萍,保留着侍萍以前住过的房间的陈设,却在侍萍真的出现时,首先想到的是自己的名誉和地位。

他还残酷地剥削工人,对鲁大海等工人代表进行打压。

- 复杂的人性:他并非完全没有感情,三十年前对侍萍也有过真挚的爱情,但在封建礼教和资产阶级利益的驱使下,他抛弃了侍萍。

这种复杂的人性使他的形象更加立体。

2. 蘩漪。

- 反抗性:她是一个被封建家庭压抑的女性,对周朴园的专制统治有着强烈的反抗意识。

雷雨高考知识点汇总

雷雨高考知识点汇总

雷雨高考知识点汇总雷雨是中国著名作家曹禺所创作的一部话剧,也是中国现代戏剧的经典之作。

该剧以民国时期南京城下的寒冷冬夜为背景,通过展示一对青年男女之间的爱情纠葛、家庭纠纷以及社会生活中的阶级矛盾,揭示了当时社会的黑暗与荒唐,探讨了个人的命运与现实的矛盾。

以下是雷雨高考知识点汇总。

一、剧情梗概《雷雨》全剧共分四幕,其中第一幕和第四幕发生在南京某家庭里的客厅,第二幕和第三幕则发生在南京城外的一间土屋里。

第一幕:杨乾和杨丽萍是潘汉年的儿女,潘汉年是南京汉顺银行的行长。

杨乾有个富有的情人丁秀霞,杨丽萍则喜欢张义山。

杨丽萍为了帮助张义山,拿了一张支票想从父亲手里抢走钱。

第二幕:张义山在土屋里养育了一个孩子,这使杨丽萍感到愤怒和绝望。

她找到了张义山,要他负责这个孩子。

杨乾决定将孩子抱回家,但被张义山拒绝。

第三幕:张义山的妈妈被无情地杀害,他被迫将李珍珠交给了杨丽萍。

第四幕:潘汉年被骗了钱,并涉及了一场官司。

他要求杨丽萍帮助他,但杨丽萍拒绝了他。

最终,杨丽萍决定离开南京,而杨乾则被迫接手父亲的事业。

二、社会背景《雷雨》描绘的是民国时期南京市的社会背景。

民国时期,南京被国民政府定为首都,经济繁荣,吸引了大量商人和外来移民。

但与此同时,社会也存在着阶级矛盾、贫富差距大、传统观念束缚等问题。

三、人物关系和爱情纠葛剧中的人物关系错综复杂,情感纠葛颇多。

杨乾是潘汉年的儿子,但他与丁秀霞有一段地下情。

丁秀霞为了金钱而与杨乾保持关系,无视了道德和爱情。

杨丽萍是潘汉年的女儿,她喜欢张义山。

但当她得知张义山在外养育了一个孩子后,她的爱和情感遭受了极大的伤害。

张义山是一位不幸的人物。

他的妻子因顾念家庭而选择了自杀,留下了他和一个孩子。

他一直深爱着杨丽萍,但因为生活的艰苦和无奈而选择了逃避。

四、对女性的刻画《雷雨》中对女性形象的刻画丰富而深刻。

杨丽萍是一个勇敢、独立的女性形象,她为了爱情和家庭勇敢地去追求自己的幸福。

丁秀霞则是一个代表时代黑暗和道德沦丧的女性,她为了金钱不惜放弃自己的美德和良心。

雷雨生字词整理

雷雨生字词整理

雷雨生字词整理
《雷雨》是一篇描写自然界雷雨现象的课文,其中涉及了许多生字词。

以下是对这些生字词的整理,以及它们的含义和用法。

首先,我们来看看课文中出现的生字词:
雷:指天空中的闪电和随之而来的声音,是雷雨的主要特征之一。

例如,“雷雨交加”、“雷声隆隆”。

乌:指黑色的颜色或黑色的物体。

在课文中,用来形容乌云的颜色,如“乌云密布”。

黑:表示颜色的一种,是黑色物体的基本特征。

在课文中,用来形容天空的颜色,如“黑漆漆的天空”。

压:指施加力量或重量,使其受到压迫或限制。

在课文中,用来形容气压低,预示着雷雨的到来,如“气压低沉”。

蝉:是一种昆虫,常见于夏季,鸣声清脆悦耳。

在课文中,用来形容雷雨前的蝉鸣声,如“蝉鸣声声”。

垂:指物体下端悬挂或下垂的状态。

在课文中,用来形容柳树的枝条下垂,如“垂柳依依”。

户:指门或家庭,也可以指人家或住户。

在课文中,用来形容门户紧闭,如“户户紧闭”。

迎:指迎接或面对,也可以指接受或接纳。

在课文中,用来形容迎接雷雨的到来,如“迎接雷雨”。

扑:指猛烈地撞击或冲击,也可以指向前冲或跳跃。

在课文中,用来形容风吹雨打,如“扑面而来的风雨”。

以上这些生字词,在《雷雨》这篇课文中都有着重要的作用。

它们不仅帮助我们更好地理解和描述雷雨现象,还丰富了我们的词汇和语言表达能力。

通过学习和掌握这些生字词,我们可以更好地理解和欣赏自然界的美丽和神秘。

曹禺的《雷雨》好词好句_摘抄雷雨的段落

曹禺的《雷雨》好词好句_摘抄雷雨的段落

《雷雨》是描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧,这本书情节扣人心弦、语言精炼含蓄,人物各具特色,是中国现代话剧成熟的里程碑。

下面是翰翰说设计这里为大家整理了一些关于《雷雨》的好词好句,希望大家喜欢。

一见如故一见钟情一箭双雕一举成名望眼欲穿十全十美十万火急拾金不昧情同手足情投意合情真意切全神贯注全心全意热情洋溢仁人志士物美价廉喜出望外喜怒无常喜气洋洋一丝不苟一心一意兴高采烈有声有色威风凛凛正大光明振奋人心生机盎然生机勃勃完美无缺完璧归赵真心诚意赞不绝口扬眉吐气雪中送炭悬崖勒马学以致用深恶痛绝赏罚分明赏心悦目甜言蜜语1.一个灰暗郁闷的夏天的上午,周公馆里上上下下都在忙着,只有美丽阴鸷的太太繁漪无事可做。

2.老爷周朴园从矿上回来两天了,由于不久前矿警开枪打死了30多个工人,矿上最近一直在闹罢工。

3.身为煤矿公司的董事长,他正忙着同警察局长商讨对付工人的办法,自然没有见到太太繁漪。

4.好在繁漪对周朴园也并不关心,她心里自有惦念的人。

周家的女仆四风刚煎好药,太太繁漪下楼来了,她向四凤打听昨天大少爷周萍是什么时候回家的。

5.四风心里非常紧张,因为刚才从她爹鲁贵那里得知,大少爷和他继母繁漪之间原来有段私情,而且四凤的母亲待萍今天才从济南回来,太太立刻就要她来府上谈话,不知道葫芦里卖的是什么药。

6.四凤把老爷让太太喝的药端上来,繁漪勉强喝了一口,因为嫌苦,让四凤倒了。

7.这时繁漪的亲生儿子,周家的二少爷周冲欢跳着进屋向母亲访安。

他只有17岁,但他告诉母亲自己爱上了年轻美丽的四凤,并希望父亲能把他的教育费分一半给四凤上学。

8.繁漪很吃惊,但她见周冲连父亲的反对也不怕,反而觉得欣慰了许多。

她想起了自己的负心人周萍由于害怕父亲而厌弃自己,不禁悲从中来。

9.周萍进屋找父亲有点事,他只和弟弟打了招呼,对繁漪十分冷淡。

周冲不知二人有瓜葛,善意地问哥哥:“你不知道母亲病了吗?”不等周萍回答,繁漪便醋意十足地说:“你哥哥怎会把我的身体放在心上。

《雷雨》课文故事梗概(精选30篇)

《雷雨》课文故事梗概(精选30篇)

《雷雨》课文故事梗概(精选30篇)《雷雨》课文故事梗概(精选30篇)《雷雨》是由剧作家曹禺创作的一部话剧,此剧以1925年前后的中国社会为背景,描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。

以下是小编整理的《雷雨》课文故事梗概(精选30篇),欢迎阅读。

《雷雨》课文故事梗概1《雷雨》以现实与往事相间的手法,写了一个封建资产阶级大家庭的矛盾。

这个家庭的主人,某煤矿公司董事长周朴园在三十年前,还是个地主大少爷的时候,曾引诱女仆梅妈的女儿侍萍,生了两个孩子。

后来,他为了娶一位“有钱有门弟的阔小姐”,强迫侍萍把大儿子周萍留下,把刚生下三天的第二个孩子(鲁大海)带走,遗弃了母子俩。

周朴园又娶了繁漪。

并生了个儿子周冲。

侍萍被逼得走投无路,冒着大风雪去跳河。

她被救后,为了孩子,又嫁了两次,与后来的丈夫鲁贵生了个女儿四凤。

不料鲁贵与四凤无意中又当了周家的仆人,儿子鲁大海当了周家的煤矿工人。

于是以周家为中心发生了各种巧合的违反伦常的性爱关系,展开了错综复杂的矛盾:继母繁漪与周萍私通,同父异母的兄妹周萍与四凤相爱,周冲也在追求四凤,而周朴园与鲁大海父子相互为敌,周萍与鲁大海兄弟之间亦互相仇视。

这个悲剧的内幕是侍萍因繁漪通知她领回四凤而来到周家才被揭露的。

这些矛盾酝酿、激发,终于在一个“天气更阴沉,更郁热,低沉潮湿的空气,使人异常烦燥”的下午趋向高潮,又经过一番复杂的矛盾冲突,周萍和四凤终于知道他们原来是同母兄妹。

于是一场悲剧发生了,四凤触电而死,繁漪的儿子周冲为救四凤不幸送命,周萍也开枪自杀了。

这个罪恶的大家庭终于归于毁灭。

《雷雨》课文故事梗概2大少爷周朴园诱骗了女仆侍萍,生下两子,后因娶“有钱门第的小姐”,把产后三天的侍萍撵出门,逼得她抱着小儿子投了河,他则娶年仅十七的蘩漪为妻。

蘩漪不满他的冷酷和专横,三年前和小她七岁的周萍发生暧昧关系。

周萍虚伪如父,厌倦了这种关系后便转而追求侍女四凤,殊不知四凤是他的同母异父之妹。

《雷雨》素材挖掘与写作运用

《雷雨》素材挖掘与写作运用

《雷雨》素材挖掘与写作运用素材挖掘:【素材清单】《雷雨》(节选)有两场戏。

通过揭示周朴园与鲁侍萍、周仆园与鲁大海之间的矛盾冲突,充分展现了带有浓厚封建色彩的资本家周朴园的虚伪、狡诈、冷漠和自私的本性。

【写作素材】1、富家少爷周朴园与家中的侍女侍萍已经生有二子,为了迎娶名门闺秀蘩漪,他留下长子周萍,将产后3天的鲁侍萍和第二个儿子鲁大海赶出家门。

鲁侍萍投河被救,辗流浪,嫁给鲁贵为妻,生下女儿四凤。

数年后,侍萍在外地做校工,鲁贵在周朴园家做管家,他把四凤也介绍进周家做了侍女。

周朴园成了大矿主,冷漠专横,她的妻子蘩漪与周萍产生了感情。

但是周萍后来爱上了年轻单纯的四凤,两人决定离家私逃,而蘩漪的儿子周冲也迷恋着四凤。

侍萍来找女儿四凤,与周朴园不期而遇,她不想自己过去侍候周朴园,自己的女儿再来侍候他的儿子,决定把四凤带走,并且要她发誓再也不见周家的人。

蘩漪不能容忍自己受两代人的欺负,她把这个冠冕堂皇的大家庭的丑恶真相揭露了出来,但是她没有想到,她同时还导致了另一些人更为悲惨的命运。

痛不欲生的四凤触电身亡,同时连带了前去救她的周冲;周萍无颜苟活,饮弹身亡。

周家的希望在这场雷雨中彻底毁灭了。

2、阅读激情澎湃的《雷雨》独独感受到的是侍萍的沉默。

她的沉默让我们不敢同样沉默地漠视命运。

她的人生经历最沉重地敲击着《雷雨》的悲剧丧钟:将最有价值的东西撕碎了给人看。

作为一个旧时代的下层妇女,她的人生已被分成两部分:一半属于丈夫;一半属于儿女。

她希冀在默默无私地为他人奉献中得到对方的关爱与理解,从而确证自己存在的价值。

然而侍萍命运的悲剧性却让这汪纯净的生命之泉慢慢干涸,直至枯竭。

三十年的感情纠葛和背弃令她受尽折磨,背负着失德的十字架艰难前行,由此让她绝望于爱情,也失去了追求爱情的权力。

作为母亲,她关爱着自己的孩子,她总是竭尽全力地张开羽翼为儿女们遮风挡雨,她毫无保留地将后半生的幸福押在儿女的回报上。

然而命运之神所安排的“回报”却彻底击垮了这位满身疮伤、苦难深重的善良母亲。

雷雨高中课文节选概括

雷雨高中课文节选概括

《雷雨高中课文节选概括》小朋友们,今天咱们来讲一个很精彩的故事,是从高中课文里选出来的,叫《雷雨》。

故事开始的时候,天气特别闷热,就好像咱们夏天最热的那几天,热得让人喘不过气来。

周公馆里,周朴园和鲁侍萍这两个大人,他们之间有着很多过去的事情。

周朴园是个很凶的大人,鲁侍萍呢,心里有着很多委屈。

他们说起以前的事情,鲁侍萍想起自己的孩子,心里特别难受。

这时候,周朴园的儿子周萍和继母蘩漪之间也有着一些奇怪的事情。

周萍想要躲开蘩漪,可是蘩漪不愿意。

突然,电闪雷鸣,大雨哗啦啦地下起来了。

就在这个时候,很多秘密都被揭开了。

我给你们讲个小故事,就像有一次我和小伙伴们在外面玩,天突然黑了,要下大雨,我们赶紧往家跑,那种紧张的感觉就和故事里有点像。

小朋友们,你们能想象出这个故事的画面吗?《雷雨高中课文节选概括》小朋友们,咱们接着来讲《雷雨》的故事。

在这个故事里,有很多复杂的关系。

周朴园一直以为鲁侍萍早就不在了,可是她突然出现,让他很吃惊。

周萍和蘩漪的关系也很不好,他们总是吵架。

还有周冲,他是个单纯的孩子,但是在这个复杂的家里,他也很不开心。

就在雷雨交加的时候,所有的矛盾都爆发了。

就好像我们吹气球,一直吹一直吹,最后气球“砰”的一声爆开了。

我记得有一次,我和弟弟因为一个玩具吵架,声音越来越大,最后爸爸妈妈都来了,就像故事里矛盾爆发一样。

小朋友们,这个故事是不是很精彩?《雷雨高中课文节选概括》小朋友们,今天咱们再来说说《雷雨》。

故事里的每个人都有自己的心思。

周朴园想要保住自己的面子和地位,鲁侍萍想要找回自己的公道,周萍和蘩漪在感情里挣扎。

雷雨下得越来越大,就像大家的心情一样乱糟糟的。

比如说,我们在学校里,有时候和同学闹矛盾,心里也会很乱。

就像故事里的人一样。

最后,所有的事情都变得一团糟。

但是,这也让我们看到了人性的复杂。

小朋友们,希望你们能喜欢这个故事!。

高中语文《雷雨 (节选)》内容梳理

高中语文《雷雨 (节选)》内容梳理

雷雨(节选)
一、文学常识
曹禺(1910---1996),原名万家宝。

现代剧作家。

先后创作了十多部剧本,如《日出》《原野》《北京人》《家》等。

曹禺的剧作都具有很高的艺术水准,在深刻的现实主义刻画中融入了作者的诗意激情;力求在多种矛盾冲突中完成人物形象的塑造和主题的揭示;个性化的语言,揭示出人物复杂的感情及急剧的心理变化。

二、字音识记
沉吟chényín 无锡xī汗涔涔cén
窟窿kūlong 哭哭啼啼tí谛dì听
江堤dī混账hùn zhàng 昧mèi 心财
三、词语成语积累
涔涔:①形容汗、泪、水等不断地流下。

②形容天色阴沉。

③形容肿胀或烦闷。

谛听:仔细地听。

谛,仔细。

昧心: 违背良心。

昧mèi
弥补:把不够的部分补足。

伺候:在人身边供使唤,照料饮食起居。

觊jì觎:希望得到不应得到的东西。

《雷雨》学习材料

《雷雨》学习材料

《雷雨》学习材料《雷雨》是中国现代戏剧史上的经典之作,由曹禺创作于1934年。

该剧以民国时期的家庭纷争为背景,深刻揭示了封建社会的黑暗和残酷。

剧情梗概《雷雨》以雷家为主线,讲述了雷老爷和雷大娘以及他们的三个子女之间的故事。

雷老爷是一个残暴而专横的家长,雷大娘则是一个受尽了苦难的女性形象。

三个子女,雷锋、雷峰和雷震,分别代表了封建礼教下的不同命运。

雷锋是雷家的长子,他在家庭纠纷中始终保持中立,并试图通过研究西方文化来寻找自己的出路。

雷峰则是一个好色且贪婪的人物,他通过勾结外人来谋取私利。

雷震是一个热衷于革命事业的年轻人,他投身于反抗封建统治的斗争中。

剧中,雷震与雷锋的妻子陆小曼之间产生了一段禁忌的爱情,这加剧了家庭的矛盾。

最终,雷锋被迫与陆小曼离婚,雷震也因参与暴动被捕入狱。

整个家庭陷入了破碎和痛苦之中。

主题分析《雷雨》通过家庭纷争展现了封建社会的黑暗和残酷。

剧中的人物形象鲜明,他们各自代表了封建制度下的不同命运。

雷老爷和雷大娘则象征了封建家长的专横和压迫,他们对子女的控制和摧残使整个家庭陷入恶性循环。

同时,《雷雨》也探讨了女性在封建社会中的地位和命运。

雷大娘作为一个被压迫的女性形象,她承受了家庭的痛苦和不公正对待。

陆小曼则代表了受封建礼教束缚的女性,她在面对禁忌的爱情时陷入了无法逾越的困境。

剧中的雷锋和雷震则代表了追求自由和正义的新一代。

雷锋试图通过研究西方文化来寻找自己的出路,而雷震则投身于革命事业,试图反抗封建统治。

他们的命运注定了他们无法摆脱封建制度的束缚,最终导致了家庭的破碎和个人的痛苦。

影响与意义《雷雨》对中国现代戏剧的发展产生了重要影响。

该剧在揭示封建社会黑暗的同时,也表达了对封建制度的批判。

它通过生动的人物形象和鲜明的冲突展现了封建社会的残酷和不公,引起了观众的共鸣。

此外,剧中对女性命运和封建礼教的探讨也引起了广泛的关注。

它揭示了封建社会对女性的束缚和压迫,呼吁社会对女性权益的关注和保护。

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名著阅读专题之《雷雨》一、作者简介曹禺(1910-1996),现当代剧作家。

原名万家宝。

祖籍湖北潜江,生于天津一没落的封建官僚家庭。

曹禺作品的出现,标志了“五四”以来话剧创作上的新成就,不仅在当时引起了广泛的注意,推动了话剧创作水平的提高和发展,而且在长期的舞台考验中得到了人们普遍的爱好,一直保持着巨大的魅力。

其中《雷雨》、《日出》、《原野》[被称为曹禺“三部曲”]、《北京人》是曹禺在现代文学史、戏剧史上的杰出贡献,为现代文学剧本创作开创了一个崭新的局面。

二、作品提要《雷雨》是四幕悲剧,它通过周、鲁两个家庭,8个人物,前后30年间复杂的纠葛,写出旧家庭的悲剧和罪恶。

在作者看来,这场悲剧和罪恶的制造者正是那些威严体面、道貌岸然的封建阶级和资产阶级。

当时作者虽还不能从理论上清楚认识他的人物的阶级属性和特性,但具体描写上,已经接触到了现实阶级关系的某些本质方面。

周朴园与侍萍的矛盾分明带有阶级对立的性质,周朴园与鲁大海的冲突,更可看出社会阶级斗争对作者的直接影响。

剧本虽然从性爱血缘关系的角度写了一出家庭的悲剧,但客观上也反映出中国半封建半殖民地社会的某些侧面。

充满不义和邪恶的旧家庭正是整个旧社会旧制度的缩影。

30年前,周公馆的公子哥儿周朴园蹂躏侮辱了他家的侍女侍萍,并在第二个儿子(鲁大海)出生三天时抛弃了他们母子俩,走投无路、险些悲惨死去的侍萍只好委身嫁给贪婪、世故、猥琐、无耻的鲁贵;而30年后,又好象是鬼使神差,侍萍与周朴园再度相逢,而她与鲁贵的女儿四凤又在重蹈她30年前的覆辙,那个“爱”着自己女儿的人偏偏又是她亲生的儿子周萍,周萍苍白、空虚而懦弱,他对同母异父的四凤的追求,只是想从与继母繁漪的乱伦关系中挣扎出来,填补空虚,寻找刺激的行为;蘩漪,原本是追求个性解放、个性自由的资产阶级女性,18年前错误地嫁到周公馆,环境的禁锢使她变得乖戾、阴鸷和极端,可悲的是她深爱的儿子周冲与心仪的情人周萍这哥俩儿偏偏爱上了同一个人――四凤,利己主义的发条上产生的反抗力量并不能把她引导到一条幸福的道路上,却在捣毁着传统的秩序,促进着这个大家庭的溃败,四凤、周冲触电而死,周萍开枪自杀,自己与侍萍变成了疯子,而一心要确立“最圆满、最有秩序”的黑暗王国的周朴园只落得茕茕孓立、形影相吊的孤家寡人……关于《雷雨》的标题的理解:《雷雨》写的是一个封建资产阶级大家庭的矛盾。

故事发生的一切都是在雷电交加的狂风暴雨之夜进行的,整个故事的背景、情节都和雷雨有关。

同时,作者以象征的手法告诉人们,在半殖民地半封建社会沉闷的空气里,一场大雷雨即将到来。

这就深刻地反映了酝酿着一场大变动的中国社会的现实。

三、思想内容与人物形象(一)思想内容曹禺一个杰出的现实主义作家,《雷雨》中主要人物的结局有的死,有的逃,有的疯,剧本的这种强烈的悲剧性不只深刻地暴露了资产阶级的罪恶和他们庸俗卑劣的精神面貌,而且引导观众和读者不得不追溯形成这种悲剧的社会原因。

这正是《雷雨》这一名剧深刻的思想意义之所在。

剧中的人物不多,但作家对主要人物形象都通过尖锐的戏剧冲突和富有性格特征的对话,作了深刻的心理描绘,他们都有鲜明的个性,每一个人物都显示了他的作为社会人的丰富内容,以各自的遭遇和命运激动着人们的心弦。

周朴园表面“仁厚”、“正直”、有“教养”,实质伪善、庸俗、卑劣,对这样一个带有浓厚封建气息的资本家,作家给予了有力的揭露和批判;鲁贵是一个不识羞耻、趋炎附势的奴才,作家对其所投射的憎恨、厌恶非常鲜明;对于蘩漪和周萍,作家在强调形成其性格及命运悲剧的社会原因、着重控诉资产阶级生活方式对于人的摧残和损害的同时,对这些人自身的弱点也给予了同情;生活在憧憬与梦幻里的周冲,对现实缺乏理解,他的惨死,不仅揭露了资产阶级生活方式同一切美好愿望的对立,同时还暴露了这个封建性的资产阶级家庭的罪恶;鲁家其余的三个人物都属于社会下层的被侮辱与被损害者,鲁妈和四凤几乎相同的经历深刻地说明了在那个社会里这些平凡善良的人物的遭遇和命运,鲁妈虽对有钱人怀着仇恨和警惕,但却无法阻止纯朴、对现实一无所知的女儿走上她所恐惧的道路,其命运更强烈地引起了人们的同情。

鲁大海虽写得还不够丰富,但作家对他赋予了很大的热情,他粗犷、有力,最后《雷雨》中的那些人都毁灭了,他却走向自己应该走的道路,鲁大海的出现给作品的阴郁气氛带来了明朗与希望,这是体现作家社会理想的形象。

(二)人物形象在人物塑造上,倾注了曹禺的全部心血。

他一上手写剧本,就醉心于人物性格的刻画,这点也是他较之他的前辈和同代人高明的地方。

《雷雨》中八个人物,个个栩栩如生,个个独具个性。

1、周朴园——冷酷、专横、自私、虚伪的带有浓厚封建意识的资本家在对待鲁大海及其他工人方面,他是嗜血成性的资本家:为了在每个小工身上克扣二三百块钱,他不惜让江堤出险,使几百名工人死于非命;尽管他知道鲁大海是他的亲生儿子,但他最后还是开除了他。

——贪婪的物欲战胜了人伦。

在对待妻子方面,他将繁漪当成玩偶奴隶,在妻子面前他是专制的暴君。

在剧中,他几次要求无病的繁漪喝苦药,其目的有二:一是要繁漪听他的指挥,接受他的控制,二是要繁漪为年轻的一代做“表率”,以此来强化父亲的威严。

在小儿子周冲的面前,他是严厉的父亲,他经常毫不留情地拒绝儿子天真的要求。

在对待被遗弃的侍萍方面,他既是一个内疚的忏悔者,又是一个故做姿态的伪君子。

——寒冬腊月,他把以身相许的姑娘梅四萍和刚刚生下的孩子赶出家门,其狠心和绝情令人发指!此后,他将侍萍的“遗像”供放在屋内,并且经常当着家人的面说窗子应该怎样开、家具应当怎样摆,保留着“已故的妻子的习惯与爱好”。

可是,当侍萍真正出现在他面前时,他慌了手脚,厉声低喝“谁指使你来的”,先威逼她离开,接着又用金钱收买……——过往的爱情敌不过眼前的利益。

2、蘩漪——任性、偏执、阴鸷、冷酷的资产阶级女性。

她追求爱情,渴望自由而不可得,最终以极端而又畸形的方式进行报复,成为“雷雨”悲剧的引爆者。

这是曹禺塑造得最成功的人物,也是作家赋予同情和赞美的人物。

这个形象的成功不是因为她具有多么崇高的思想,而是以她的乖戾、阴鸷、极端的性格折射出封建势力的强大压力,反映出那个可怕的环境是怎样把一个怀着自由要求的女性逼到一条绝路上去的。

(1).繁漪性格特征及种种表现繁漪是一个资产阶级女性。

聪明、美丽、狂热、人性、渴望自由、追求爱情。

她热情时像一团火;孤独冷酷时又像一柄犀利的刀。

她企图冲破一切桎酷,做一次困兽的斗争,但又深受着种种压制和精神折磨。

她竭力摆脱令人窒息的处境而又屈从于这种处境。

她的行为有时令人不能理解,她的处境又令人同情怜惜。

所以作者说她陷入了“一口残酷的井”又称她是最“雷雨”的性格。

繁漪久已受压抑的情绪,在周家父子软硬兼施的联合进攻下,不可忍耐的爆发了。

先是追求爱情,与比她小六岁的前妻的儿子欢愉,以致“客厅闹鬼”;后与四凤争夺情人,施巧计,辞退鲁贵父女,企图夺爱;雨夜不辞辛劳跟踪追击,倒扣窗子迫使周萍在鲁家出丑;回归后又公然吓退周朴园,傲然而立。

四凤周萍欲双飞时,她不顾一切人伦关系,撕破面纱,暴露周家鲁家的一切隐私,而使人触目惊心,致使四凤周冲触电而死,周萍枪下亡。

敲响了标榜为“最完满家庭”的周家的丧钟。

从这个角度讲,繁漪不愧是一位封建家庭出色的叛逆。

(2).造成繁漪性格的典型环境典型性格只有在典型环境中才能诞生。

典型环境是通过特定的人与人的关系反映出一定历史时代社会发展的趋势和规律。

典型性格总是在一定的生活条件下孕育、成长起来的。

所谓“一定的生活条件”就是受时代、阶级制约的具体社会关系。

繁漪的典型性格也只能产生于当时的社会环境之中,在于周朴园、周萍、四凤等人的矛盾纠葛中加以显现。

剧本《雷雨》以1923年的中国社会为背景。

那时中国已经过了资产阶级革命和“五四”运动,工农革命运动蓬勃发展,但国家政权仍被封建军阀把持着。

封建势力仍统治着中国的社会和家庭,反动势力仍甚嚣尘上。

周家是当时中国社会上出现的封建资产阶级家庭的典型代表。

是一个典型的封建囚笼。

在这个家庭中不仅已经制造过许多惨无人道的悲剧,而且还继续制造着更大的悲剧。

封建家庭犹如洪水猛兽,连自己家庭中的弱小者也不放过。

这样使得繁漪这个矛盾重重的人物也不得不挺而走险,作着孤注一掷的反抗。

(3).繁漪反抗的社会意义繁漪这个形象是千百万个封建家庭中受到禁锢要求自由和解放的典型。

虽然她的反抗是畸形的,但也是奇特的惊人的。

她的反抗融汇进反帝反封建争民主自由的革命洪流之中,也能掀起几朵浪花,加速“周家式”魔鬼宫殿的灭亡。

3、侍萍——一纯朴、善良的劳苦妇女。

曹禺着意写其命运的残酷性,正是为了揭示她内心蕴蓄着的屈辱和血泪,以及她内心深处埋藏着的仇恨和反抗力量。

(1).纯真的恋情冲破了理智的禁锢少女时代的侍萍,一个社会地位很低的人,却与周家少爷周朴园倾心相爱,并在没有成婚的情况下有了两个儿子,这本是一桩冲破封建阶级意识的伟大爱情,是人性中对自由的超阶级的纯真情感的追求,侍萍沉迷其中,忽视了封建意识中门当户对的婚姻观念,更无视传统道德中对未婚女子贞洁的严格要求。

侍萍被所谓的爱情冲昏了头脑,心甘情愿地为自己心爱的男人奉献出一切,全然不顾这样的付出带来的后果,最后周朴园狠心的抛弃毁灭了她的爱情之梦,这段不顾理智的恋情也就此结束。

(2).理智地嫁人带来了感情的重荷失贞的耻辱永远地葬送了侍萍试图通过婚姻可能获得幸福的人生坦途,清醒过来的侍萍绝望于爱情,但也失去了追求爱情的权力,这场恋爱使侍萍受尽折磨,从此背负着沉重的十字架在人生的道路上艰难前行。

没有了爱情,剩下的就是不得不面对的生存的现实,投水自尽未遂的她,为了孩子苟活了下来,先后嫁了两个她并不喜欢的男人,这种被迫选择的婚姻并没有使侍萍得到解脱,反而在一次次廉价的自卖中践踏着她作为人的尊严。

最后所嫁的人就是以吃喝玩乐为重的势利小人鲁贵,这样的结合显然是不幸福的。

鲁贵非常鄙视鲁侍萍,对此侍萍除了默默地忍受,还能做什么呢﹖可这样的忍耐无疑又加重了她的心理负荷,在这桩没有丝毫爱情温暖的婚姻中,侍萍会更加怀念与周朴园一起度过的美好幸福的恋爱时光,以致面对三十年后的周朴园她还是旧情难忘。

在记忆中的甜蜜爱情与现实婚姻的巨大落差中,侍萍饱受感情的煎熬,而这又是感情屈从于理智的巨大悲哀(3).沉重的母爱违背了正常的伦理在错综复杂的人物关系中,周萍、鲁大海、鲁四凤本是一奶同胞的兄弟、兄妹,可面对长大成人的周萍,侍萍却不能理直气壮地表明自己的身份,不能畅抒郁结于心几十年的慈母情怀,看着生长在两个家庭,代表着两个截然对立阶级的兄弟周萍和鲁大海之间必然存在的冲突,侍萍又在“手心手背都是肉”的矛盾中备受煎熬,心力交瘁。

这样的悲剧已经让鲁侍萍难以承受,可命运之神还在步步紧逼,坚决不放过她,向她追讨三十年前的“旧帐”,女儿四凤与儿子周萍的乱伦恋爱令她猝不及防,面对残酷的“天道”,善良的母亲只好向天乞求:“他们是我的干净孩子,他们应当好好地活着,享着福……”百般无奈间,鲁侍萍还是一字一血地作出了抉择:“你们一块儿走吧”,“你们这次走,最好越走越远,不要回来……”。

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